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三年级下册数学一课一练-4.2 1吨有多重一、单选题1.质量最接近1吨的是（）A. 10瓶矿泉水B. 25名六年级学生C. 1000枚1元硬币D. 100升水2.计量较重的物品或大宗物品的质量，通常用（）作单位A. 克B. 吨C. 千克3.（）的重量就是1吨。
A. 10袋10千克的大米B. 40个25千克重的同学C. 50桶10千克的纯净水D. 2袋盐4.一辆汽车的载重量是10吨，合（）千克．A. 1000千克B. 100千克C. 10000千克5.水果店运进1吨水果，卖出600千克，还剩（）A. 1600克B. 400克C. 400千克6.一只大象重6吨80千克，合（）。
A. 6080千克B. 6800千克C. 60080千克D. 6807.一头大象重4吨80千克，合（）A. 4800千克B. 4080千克C. 480千克二、判断题8.1吨钢材比1吨棉花重。
9.一吨的铁和1000千克的棉花一样重。
10.一瓶酱油重500kg.11.5个8岁的小朋友体重合起来大约有1吨重。
12.1吨铁要比1吨棉花重得多．三、填空题13.2吨600千克＝________千克；4200千克＝________吨________克。
14.760千克=________吨15.把1吨大米，平均分成1000份，每份是________千克16.排列大小8000克500千克4吨8000千克________＞________＞________＞________17.填上“＞”、“＜”或“＝”。
2kg________200g 3000g________3kg 3200kg________32吨12吨– 4吨________8000kg 700kg+900kg________2吨1吨–1000kg________1kg18.1吨63千克＝________吨19.一块砖重5千克，200块砖重________千克，________块砖重1吨．四、解答题20.在一辆载重6吨的货车上，装有7台各重600千克的箱子，超载了吗？21.水果批发市场有40筐梨重600千克，20筐苹果重400千克，梨和苹果共重多少千克？合多少吨？五、应用题22.动物园里的一头蓝鲸一天要吃450千克食物，饲养员准备了7吨食物，够蓝鲸吃20天吗？23.菜店运来6吨大白菜，上午卖出3000千克．还剩大白菜多少千克？答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：由分析可知：质量最接近1吨的是25名六年级学生的体重；故选：B．【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识并结合选项可知：质量最接近1吨的是25名六年级学生的体重；由此解答即可．2.【答案】B【解析】【解答】解：计量较重的物品或大宗物品的质量，通常用吨作单位。
北师大版三年级第四单元《千克、克、吨》要练说，先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。
总之，说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。
对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。
长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。
第二节《1吨有多重》同步练习教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。
如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。
1.填空。
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? （1）我们学过的重量单位有（）、（）和（），计量较大或较重物品的重量时，我们常用（）作单位。
北师大版三年级第四单元《千克、克、吨》死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
第一节《有多重》同步练习死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
1.填空。
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
（1）表示较轻物品的质量，通常用（）作单位，可以用字母（）表示，表示较重物品的质量，通常用（）作单位，可以用字母（）表示。
（2）这些玉米重（）；一个鸡蛋重（）；一个西瓜重（）；这个小朋友重（）。
（3）填上适当的单位名称（克、千克）。
一只鸡重3（）一个鸭蛋重100（）一块橡皮重7（）。
（4）1kg=（）g 4kg+3kg=（）g 6000g-3kg=（）g。
2.选择。
（1）下面物品中（）的重量最接近一千克。
A. 1立方米的水B. 3个易拉罐可乐C. 3个鸡蛋（2）用天平可比较物品的（）。
A. 大小B. 长短C. 轻重（3）小华家买回2㎏食盐，用了800g，还剩下（）g。
A. 2800B. 1200C. 1600（4）一千克铁和1千克棉花比较（）重。
A. 铁B. 棉花C. 一样3.估计它们分别有多重，用线连起来。
三年级下册数学一课一练-4.2 1吨有多重（含答案）一、单选题1.计量较重的物品或大宗物品的质量，通常用（）作单位A. 克B. 吨C. 千克2.把4吨萝卜分4次运往青岛，平均每次运（）千克。
A. 100B. 1C. 10003.400千克和4吨比较，（）A. 同样重B. 400千克重C. 4吨重4.小袋水饺粉重5( )．A. 克B. 千克C. 吨5.大米每袋重50千克，（）袋这样的大米正好重1吨．A. 2B. 10C. 20D. 200二、判断题6.一辆汽车的载重是7000千克，合70吨．7.10吨的铁和10吨的棉花一样重。
8.2吨铁比2000千克棉花重。
9.一辆大卡车的载重量是10千克。
10.（1）一袋面粉重1000吨。
（2）一辆汽车重5千克。
（3）3千克的棉花比3千克的铁轻。
（4）一块铁重250千克，4块这样的铁重l吨。
（5）7吨是1000千克的7倍。
三、填空题11.5米=________分米6厘米=________毫米8吨=________千克12.在横线上填上“＞”“＜”“＝”。
1吨________800千克6700千克________7吨1分米________100厘米8000米________8千米13.一头牛重500千克，________头这样的牛刚好重2吨；学校操场跑道一圈长200米，跑________圈刚好1千米。
14.5 吨=________吨________千克，80分=________小时．15.3分＝________秒5时＝________分8千米＝________米7厘米＝________毫米5吨300千克＝________千克10米＝________分米四、解答题16.美美超市要进货,用载质量是2吨的卡车运送。
如果派两辆这样的车,怎样装才能一次运完,而且不超载?五、综合题17.填上“＞”“＜”或“=”．（1）900千克________0.09吨（2）2.54千克________2540克六、应用题18.菜店运来6吨大白菜，上午卖出3000千克．还剩大白菜多少千克？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：计量较重的物品或大宗物品的质量，通常用吨作单位。
北师大版三年级数学下册一课一练4.2 1吨有多重（含答案）一、单选题1.1袋水泥重50千克，（）袋水泥重1吨。
A. 2B. 20C. 2002.一瓶饮料重250（）。
A. 千克B. 克C. 吨3.5吨300千克比6000千克少（）。
A. 1700千克B. 700千克C. 1吨4.下面的几个量中，最重的是（）A. 800千克B. 1吨C. 9000米5.一头大象约重3050千克，合（）。
A. 3吨50克B. 3吨50千克C. 3吨5千克6.一只大象重6吨80千克，合（）。
A. 6080千克B. 6800千克C. 60080千克二、填空题7.在横线上填合适的单位。
小明身高135 ，体重35 ，每天锻炼1 ，每天吃一个50 的鸡蛋。
8.你知道的长度单位有、、等；质量单位有、、。
9.在横线上填上“＞”、“＜”或“=”。
5时 500分2吨 2千克64分米+36分米 10米6分 300秒6分米 60毫米 3吨80克 3080千克10.一头牛的体重约500千克，四头牛约重吨。
三、连线题11.光明超市准备用载重2吨的卡车进货，如果派两辆车，怎样装车才能一次运完？用线连连。
四、解答题12.动物园里的河马每天要吃149千克食物，饲养员叔叔准备了3吨食物，够河马吃20天吗？13.（1）大货车和小货车一共运了多少千克货物？（2）这两辆车要运1吨货物，还需再运多少千克？14.粮油商店平均每天卖出面粉497千克，一星期进4吨面粉够卖吗?15.菜店运来6 吨大白菜，上午卖出2000千克，下午全部卖完。
下午卖出大白菜多少千克？16.食堂运来大米584千克，面粉516千克。
大米和面粉的质量一共是多少千克？比1吨重吗？答案一、单选题1. B2. B3. B4. B5. B6. A二、填空题7. 厘米；千克；小时；克8. 千米；米；分米；克；千克；吨9. <；>；=；>；>；<10. 2三、连线题11.四、解答题12. 解：149×20=2980（千克）3×1000=3000千克因为3000＞2980，所以够。
三年级下册数学一课一练-4.2 1吨有多重一、单选题（共5题；共10分）1.1千克沙子的重量（）1000克棉花的重量。
A. ＞B. ＜C. ＝2.4个250克是（）A. 100克B. 1吨C. 1千克3.下列的重量大于4吨的是（）A. 4100千克B. 4100克C. 3990千克4.表示最重的一个数量是（）A. 60千克B. 6000克C. 5吨5.1000克铁比1千克棉花（）A. 重B. 轻C. 一样重二、判断题（共6题；共12分）6.1千克的糖和1000克的铁一样重。
7.1000个1克是1吨8.电梯限乘13人，载重1kg9.1千克铁比1千克棉花重。
10.一辆汽车的载重是7000千克，合70吨．（判断对错）11.6吨铁和6000千克棉花一样重．（判断对错）三、选择题（共1题；共8分）12.选一选。
（1）400千克和4吨比较( )。
A. 400千克重B. 4吨重C. 同样重（2）一个篮球重( )克。
A. 80B. 800C. 8000（3）8吨的棉花和8000千克的铁比较( )。
A. 棉花重B. 棉花轻C. 同样重（4）2千克苹果和60克苹果加在一起的重量是( )。
A. 80克B. 260克C. 2060克四、填空题（共12题；共35分）13.小芳抱着两个玩具一起称重，称出来是30千克，每个玩具中2千克，小芳的体重是________千克。
14.填一填。
① 5千克=( ________ )克2吨=( ________ )千克=( ________ )克②14000千克=( ________ )吨2吨200千克=( ________)千克③3.000克=( ________ )千克5000千克=( ________ )吨=( ________ )克④ 1吨—600千克=( ________ )千克9吨+7吨=( ________ )吨⑤1600千克—600千克=( ________ )吨4020千克—20千克=( ________ )吨15.一袋盐重500克，两袋这样的盐重________克，也就是________千克。
北师大版数学三年级下册4.21吨有多重练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 质量最接近1吨的是（ ）A. 10瓶矿泉水B. 25名六年级学生C. 1000枚1元硬币D. 100升水2 . 计量较重的物品或大宗物品的质量，通常用（ ）作单位A. 克B. 吨C. 千克3 . （ ）的重量就是1吨。
A. 10袋10千克的大米B. 40个25千克重的同学C. 50桶10千克的纯净水D. 2袋盐4 . 一辆汽车的载重量是10吨，合（ ）千克．A. 1000千克B. 100千克C. 10000千克5 . 水果店运进1吨水果，卖出600千克，还剩（ ）A 、1600克B 、400克C 、400千克6 . 一只大象重6吨80千克，合（ ）。
A. 6080千克B. 6800千克C. 60080千克D. 6807 . 一头大象重4吨80千克，合（ ）A. 4800千克B. 4080千克C. 480千克8 . 1吨铁比1吨棉花重。
（____）9 . 一吨的铁和1000千克的棉花一样重。
（____）10 . 一瓶酱油重500kg. （____）11 . 5个8岁的小朋友体重合起来大约有1吨重。
（____）12 . 1吨铁要比1吨棉花重得多． （____）13 . 2吨600千克＝________千克；4200千克＝________吨________克。
14 . 760千克=________吨15 . 把1吨大米，平均分成1000份，每份是________千克16 . 排列大小8000克 500千克 4吨 8000千克________＞________＞________＞________17 . 填上“＞”、“＜”或“＝”。
2kg________200g 3000g________3kg 3200kg________32吨12吨– 4吨________8000kg700kg+900kg________2吨 1吨–1000kg________1kg18 . 1吨63千克＝________吨19 . 一块砖重5千克，200块砖重________千克，________块砖重1吨．20 . 在一辆载重6吨的货车上，装有7台各重600千克的箱子，超载了吗？21 . 水果批发市场有40筐梨重600千克，20筐苹果重400千克，梨和苹果共重多少千克？合多少吨？。
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！课时练4.21吨有多重1.把合适的体重与对应的动物连起来。
2.在括号里填上合适的单位名称。
体重90（）。
船体长120（），最大的载重是4500（）。
飞机重18（）。
卡车重5（）。
3.填一填。
8千克＝（）克（）千克＝5吨3吨＝（）千克7000千克＝（）吨10吨＝（）千克9吨＝（）千克（）千克＝4吨（）吨＝6000千克2000千克＝（）吨4.在圆圈里填上“＞”“＜”或“＝”。
20千克2000克9000千克9吨6043千克6吨52吨5200千克4532千克5吨600克6千克8300千克8吨4500克5千克5.想一想，填一填。
（1）1袋面粉重20千克，5袋这样的面粉重（）千克，（）袋这样的面粉重1吨。
三年级下册数学教案4.21吨有多重北师大版教案：吨有多重教学内容：本节课的教学内容来自北师大版三年级下册数学教材第47页，主要包括了吨的概念和吨与千克之间的换算关系。
教学目标：1. 让学生掌握吨的概念，知道1吨等于1000千克。
2. 能够进行吨与千克之间的换算，解决实际问题。
教学难点与重点：重点：掌握吨的概念，会进行吨与千克之间的换算。
难点：理解吨与千克之间的换算关系，能够运用所学知识解决实际问题。
教具与学具准备：教具：PPT、黑板、粉笔学具：练习本、笔教学过程：一、情景引入（5分钟）1. 引导学生思考：同学们，你们知道我们日常生活中经常提到的“吨”是什么吗？2. 学生回答：吨是质量的单位。
二、新课讲解（15分钟）1. 讲解吨的概念，强调1吨等于1000千克。
2. 举例说明：比如，一台冰箱的质量是200千克，那么它的质量也可以说是0.2吨。
3. 引导学生进行思考：同学们，你们还能想到生活中哪些物品的质量可以用吨来表示吗？三、随堂练习（10分钟）a. 一头牛的质量是400千克，它的质量是多少吨？b. 一辆自行车的质量是20千克，它的质量是多少吨？2. 学生独立完成练习，教师巡回指导。
四、例题讲解（10分钟）1. 讲解例题：小明有一袋苹果，重500克，他想知道这袋苹果重多少吨。
2. 引导学生思考：同学们，你们知道怎么解决这个问题吗？3. 学生回答：把500克换算成吨，就是0.0005吨。
五、课堂小结（5分钟）2. 学生反馈：明白了吨的概念，会进行吨与千克之间的换算。
板书设计：吨的概念1吨 = 1000千克作业设计：a. 一头牛的质量是400千克，它的质量是多少吨？b. 一辆自行车的质量是20千克，它的质量是多少吨？2. 妈妈买了一袋大米，重10千克，她想知道这袋大米重多少吨。
课后反思及拓展延伸：在本节课的教学过程中，学生对吨的概念和吨与千克之间的换算有了深刻的理解。
在随堂练习环节，大部分学生能够独立完成练习题，对实际问题能够进行正确的换算。
三年级下册数学一课一练-4.2 1吨有多重一、单选题（共5题；共10分）1.1千克沙子的重量（）1000克棉花的重量。
A. ＞B. ＜C. ＝2.4个250克是（）A. 100克B. 1吨C. 1千克3.下列的重量大于4吨的是（）A. 4100千克B. 4100克C. 3990千克4.表示最重的一个数量是（）A. 60千克B. 6000克C. 5吨5.1000克铁比1千克棉花（）A. 重B. 轻C. 一样重二、判断题（共6题；共12分）6.1千克的糖和1000克的铁一样重。
7.1000个1克是1吨8.电梯限乘13人，载重1kg9.1千克铁比1千克棉花重。
10.一辆汽车的载重是7000千克，合70吨．（判断对错）11.6吨铁和6000千克棉花一样重．（判断对错）三、选择题（共1题；共8分）12.选一选。
（1）400千克和4吨比较( )。
A. 400千克重B. 4吨重C. 同样重（2）一个篮球重( )克。
A. 80B. 800C. 8000（3）8吨的棉花和8000千克的铁比较( )。
A. 棉花重B. 棉花轻C. 同样重（4）2千克苹果和60克苹果加在一起的重量是( )。
A. 80克B. 260克C. 2060克四、填空题（共12题；共35分）13.小芳抱着两个玩具一起称重，称出来是30千克，每个玩具中2千克，小芳的体重是________千克。
14.填一填。
① 5千克=( ________ )克2吨=( ________ )千克=( ________ )克②14000千克=( ________ )吨2吨200千克=( ________)千克③3.000克=( ________ )千克5000千克=( ________ )吨=( ________ )克④ 1吨—600千克=( ________ )千克9吨+7吨=( ________ )吨⑤1600千克—600千克=( ________ )吨4020千克—20千克=( ________ )吨15.一袋盐重500克，两袋这样的盐重________克，也就是________千克。
16.填空用千克表示________17.5500克－500克＝________千克18.填空用千克表示________19.填空1750g=________kg________g 20.填空4005g=________kg________g21.填空10kg80g=________g=________kg22.填一填。
5000克=________千克 6千克=________克200克+800克=________克=________千克4600克=________千克________克3300克-300克=________克=________千克23.一桶油连桶重9千克桶重100克，油重________千克________克24.一袋方便面中100克，________袋这样的方便面重1千克五、应用题（共6题；共30分）25.一头狮子约重250千克，一头蓝鲸舌头的重量是狮子的8倍。
蓝鲸舌头重多少吨？26.一辆卡车的载重是5000千克，合多少吨?27.把25吨大米分成5份，每份是多少千克？28.一辆卡车能装4吨500千克大米，合多少千克？29.一只鹅重6千克，1只鹅的重量等于2只鸭的重量，2只鸭的重量等于3只鸡的重量，1只鸭的重量等于多少千克？一只鸡的重量等于多少千克？30.果品公司收购苹果26吨，先运走6000千克，剩下的用载重为4吨的卡车一次运完，请问需要几辆这样的卡车？答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】1千克=1000克，所以1千克沙子的重量和1000克棉花的重量相等。
【分析】考察质量的单位换算2.【答案】C【解析】【解答】4×250克＝1000克＝1千克【分析】考察了克和千克之间的换算3.【答案】A【解析】【解答】A选项4100千克＝4吨100千克＞4吨；4100克＝4千克100克＜4吨；3990千克＝3吨990千克＜4吨，所以正确答案选A【分析】本题考察了质量单位的换算4.【答案】C【解析】【解答】解：6000克=6千克，5吨=5000千克，因此，5000千克＞60千克＞6千克，即5吨＞60千克＞6000克，5吨最重．故选“C．【分析】把千克、克、吨都化成相同单位，再根据数值的大小进行比较、排列，即可确定哪个数量最重．5.【答案】C【解析】【解答】1000克铁就是1千克铁，在重量上它与1千克棉花同样重【分析】与生活密切相关，要知道1千克和1千克棉花是同样重的二、判断题6.【答案】正确【解析】【解答】解：1千克=1000克，所以1千克的糖和1000克的铁一样重，原题说法正确.故答案为：正确【分析】1千克=1000克，把糖的重量换算成克后比较两种物体的重量即可做出判断.7.【答案】错误【解析】【解答】1000个1克是1千克，1000个1千克才是1吨【分析】考察克和千克间的换算制8.【答案】错误【解析】【解答】一个成年人的正常体重为60kg【分析】结合生活常识考察对质量单位的理解9.【答案】错误【解析】【解答】1千克=1000克，所以1千克铁和1000克棉花同样重【分析】考察质量的单位换算10.【答案】错误【解析】【解答】7000千克=7吨，原题说法错误.故答案为：错误【分析】1吨=1000千克，把7000千克换算成吨后再做出判断即可.11.【答案】正确【解析】【解答】解：6吨=6000千克，棉花的铁都是6吨或6000千克，质量相同，一样重．所以6吨铁和6000千克棉花一样重说法正确．故答案为：正确．【分析】把6吨乘进率1000化成6000千克或把6000千克除以进率1000化成6吨，也就是说棉花和铁都是6吨或6000千克，质量相同，一样重．三、选择题12.【答案】（1）B（2）B（3）C（4）C【解析】【解答】B BCC【分析】考察了常用的质量单位之间的比较和换算，注意，不同的单位化成相同的哦单位才能比较，质量相同，那么大小一样，像8吨的棉花和8000千克的铁比较。
四、填空题13.【答案】26【解析】【解答】玩具的重量为：2×2千克＝4千克小芳的体重为：30千克－4千克＝26千克【分析】注意小芳抱的是两个玩具14.【答案】5000；2019；2019000；14；2200；3；5；5000000；400；16；1；4【解析】【解答】① 5千克=( 500 )克2吨=( 2019 )千克=( 2019000 )克②14000千克=( 14 )吨2吨200千克=( 2200 )千克③3.000克=( 3 )千克5000千克=( 5 )吨=( 50000000 )克④ 1吨—600千克=( 400 )千克9吨+7吨=( 16 )吨⑤1600千克—600千克=( 1 )吨4020千克—20千克=( 4 )吨【分析】质量的单位换算．此题是考查质量的单位换算．由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．15.【答案】1000；1【解析】【解答】一袋盐重500克，两袋盐就是2个500克，即1000克。
【分析】考察质量的单位换算，1000克=1千克。
16.【答案】1.97kg【解析】【解答】1克=0.001千克，所以1970克=1.97千克.故答案为：1.97kg【分析】1千克=1000克，所以1克=0.001千克；判断出1970个0.001是多少即可把单位换算成千克. 17.【答案】5【解析】【解答】5500克－500克＝5000克＝5千克【分析】考察克和千克之间的换算18.【答案】1.485kg【解析】【解答】1克=0.001千克，所以1485克=1.485千克.故答案为：1.485kg【分析】1千克=1000克，1克=0.001千克，判断出1485个0.001是多少即可把克换算成千克，用小数表示即可.19.【答案】1；750【解析】【解答】1kg=1000g，1750g里面有1kg，剩下750g，所以1750g=1kg750g.故答案为：1；750【分析】1kg=1000g，先判断数中的整kg数，然后把剩下的写成以g作单位的数即可.20.【答案】4；5【解析】【解答】整千数表示整kg，剩下的就是g，所以4005g=4kg5g.故答案为：4；5【分析】1kg=1000g，判断出这个数中的整千数就是整kg，剩下的数就是g，由此换算单位即可.21.【答案】10080；10.08【解析】【解答】10kg=10000g，所以10kg=10080g，80g=0.08kg，所以10kg80g=10.08kg.故答案为：10080；10.08【分析】1kg=1000g，1g=0.001kg，根据这些单位之间的进率换算单位即可.22.【答案】5；6000；1000；1；4；600；3000；3【解析】【解答】【分析】考察了质量单位之间的换算，单名数单位，复名数单位之间的换算，注意大单位换小单位乘以进率，反之除以进率。
23.【答案】8；900【解析】【解答】9千克－100克＝9000克－100克＝8900克＝8千克900克【分析】不同单位的数计算时要统一单位24.【答案】10【解析】【解答】1千克=1000克，一袋方便面中100克，10袋正好重1000克即1千克【分析】考察质量的单位换算五、应用题25.【答案】解：250千克×8＝2019千克1000千克＝1吨所以2019千克＝2吨答：蓝鲸的舌头重2吨【解析】【分析】考察质量单位的换算26.【答案】5000千克=5吨【解析】【解答】5000千克=5吨【分析】质量单位的换算，小单位化大单位，除以进率。
27.【答案】解：因为1吨＝1000千克所以25吨＝25000千克每份大米有：25000÷5＝5000千克答：每份是5000千克【解析】【分析】要把吨换算成千克，进制是1000家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。
我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
28.【答案】因为1吨＝1000千克所以4吨500千克＝4000千克＋500千克＝4500千克唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。
