流体压强和流速的关系课堂练习题

较之前节约了 2 个小时左右。当列车高速行驶时，若人离铁轨太近容易被吸进铁轨，应
特别注意安全，这其中的物理原理是
A．车与人之间的空气流速加大，气体压强减小 B．车与人之间的空气流速加大，气体压强增大 C．车与人之间的空气流速减小，气体压强减小 D．车与人之间的空气流速减小，气体压强增大 9．同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析中正确的是
B．铁轨铺在枕木上是为了增大压强
C．液体压强不仅与液体密度、深度有关，还与液体重力有关
D．流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大
8．2019 年 4 月 10 日零时起，中国铁路北京局集团有限公司实施新的列车运行图。调
图后，北京始发多方向列车均提速减时。北京到青岛一站直达，全程仅需 2 小时 58 分，
A．甲图:科技馆体验展品“球吸现象”，两球向中间靠拢是因为中间压强大 B．乙图:三峡水利工程利用连通器的原理修筑了船闸 C．丙图:从北京带到高原地区的食物包装变鼓是因为海拔越高，大气压强越小 D．丁图:吸盘式挂钩是利用了大气压强的作用
三、填空题 18．如图所示，在木棒做成的水平轨道上放两个乒乓球，向两个乒乓球中间吹气，会看 到乒兵球_________（选填“靠近”或"远离”），这是因为吹气的地方空气的流速大，压强 _________（选填“大”或“小”）；
23．端午节放假，小明一家开车外出郊游，坐在车内的人能够闻到路边槐花的芳香，这 是因为槐花分子在不停地_________________造成的；行驶中打开轿车的天窗，可调节 车内的空气质量，这是因为车外的空气流速大，压强_____________的原因。 24．一个成年人的掌心的面积约为 l.ldm2，大气压强约为 l.0×l05Pa，则手掌掌心上所受 大 气压力约为_________N。高铁车站等车时，乘客要站在“安全线”以外，是因为高铁列车 行驶时，车体附近空气流速大，压强_______，避免候车乘客被“吸”向火车发生事故。

A．
甲图中：水坝筑成下宽、上窄的形状，因为水对坝体侧面压强随深度
增加而增大
B．
乙图中：人推木箱但没有推动，是因为人推木箱的力小于木箱受到
的摩擦力
试卷第 1页，总 14页
C．
丙图中：蓄水槽中装水，当阀门打开水流动时，A、B、C 三
支竖管中水柱的高度相同
D．
丁图中：金鱼吐出的气泡正在水中上升时，受到水的浮力逐渐变小
29．随着人民生活水平的提高，轿车已逐渐进入百姓家庭，如图是小华家购买的一辆小 轿车，他发现轿车汽车轮胎表面制成凹凸的花纹形状，这是通过增加接触面的________ 来增大摩擦；外形类似于飞机的机翼。则轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流速 ________（填“大于”、“等于”或“小于”，下同）车子下方空气的流速，因而车子 上方气体的压强________车子下方气体的压强，从而使得轿车对地面的压力________ 车的重力。
A．受到的重力较小 B．没有受到的重力作用 C．球上方受到的气体压强比球下方受到的气体压强小 D．球上方受到的气体压强比球下方受到的气体压强大 23．下列相关物理知识的说法，正确的是 A．斧头的刃做得很薄主要目的是为了增大压强 B．歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性增强战斗机的灵活性 C．飞机的机翼做成上凸下平是为了美观 D．给滚动轴承加润滑油是为了增大摩擦
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D．拦河坝建成上窄下宽，是由于液体的压强随深度的增加而增大 13．如图所示的四幅图中，不属于静电现象的是
A．
夏天雷雨天气，天空中出现闪电
B．
手机、电脑屏幕上很容易吸附灰尘
C．
塑料梳子梳头，头发形成射线状
D．
向两张纸中间吹气，两张纸会靠拢

9.4 流体压强与流速的关系同步卷4一．选择题（共10小题）1．下列各图所示的情境中，利用了“流体压强与流速的关系”原理的是（）A．图甲所示飞机机翼形状，可以产生升力B．图乙所示水库堤坝设计成“上窄下宽”C．图丙所示地漏存水杯可以隔离下水道异味D．图丁所示用吸管喝饮料2．在如图所示的四个实验装置中，能用来探究流体压强与流速关系的是（）A．B．C．D．3．下列实例中，不涉及流体压强与流速关系的是（）A．玻璃厂用吸盘搬运玻璃B．风沿窗外墙面吹过时，窗帘飘向窗外C．风雨天打伞，伞面有时会向上翻D．列车驶过时，安全线内的人容易被吸向列车4．如图中，往吸管B用力吹气，水会从吸管A的上端口喷出，以下实例与此原理不相同的是（）A．吹不掉的乒乓球B．吹气两纸靠拢C．飞机升力产生D．火箭升空5．下列对生活生产实际问题的解释正确的是（）A．关闭燃气灶阀门使火熄灭﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣隔绝氧气B．铝制品耐腐蚀﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣铝的化学性质不活泼C．用高压锅炖肉容易熟﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣气压大液体的沸点低D．在站台上的乘客要站在安全线以外候车﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣空气流速越快的位置压强越小6．近期交警部门加大对电动车安装遮阳伞的检查拆除力度。

遮阳伞虽能遮挡阳光，但存在安全隐患，当电动车快速行驶时，如图所示，下列说法正确的是（）A．遮阳伞上边空气流速小，压强小，伞面被向下压B．遮阳伞下边空气流速小，压强大，伞面被向上吸C．遮阳伞下边空气流速大，压强小，伞面被向上吸D．遮阳伞上边空气流速大，压强大，伞面被向下压7．在下列几种航空器中，主要利用流体压强和流速的关系获得升力的是（）A．观光热气球B．民航客机C．武装直升机D．运载火箭8．生活处处有物理，留心观察皆学问，下列生活中的现象及其解释正确的是（）A．啄木鸟的嘴很尖细，可以减小压强，从而凿开树干，捉到藏在深处的虫子B．打开高速行驶的大巴车车窗时，窗帘往外飘，是因为车外空气流速大，压强小C．公交车在水平公路上匀速行驶，所受到的重力与地面对汽车的支持力是相互作用力D．踢出去的足球慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因9．如图所示的实例中，利用了“流体压强与流速关系”工作的是（）A．茶壶B．吸盘挂钩C．飞机机翼上面凸起D．水坝上窄下宽10．成都地铁线路运营总里程已达558公里。

流体压强与流速的关系同步练习题基础知识训练1．如图 1 所示两船近距离并排行驶时将会，这是由于两船内侧水的流速于两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强于外侧水的压强的原因〔选填“大〞、“小〞或“等〞〕。

2．翻开自来水龙头，使自来水流过如图 2 所示的玻璃管，在A、 B、 C 三处，水的流速较大的是处，压强较小的是处〔选填“ A 〞“ B〞或“ C〞〕。

〔题型一〕3．如图 3 所示，是喷雾器的原理表示图，当空气从小孔迅速流出，小孔周边空气的流速较大，压强容器里液面上方的空气压强，液体就沿细管上升，从管口中流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。

图1图2图34．在较圆滑的水平桌面上，放两只乒乓球，两球之间间隔1cm,用一根细管向两管之间吹气，发现两球会，这是由于吹气时两球之间的气流速度较，压强较的缘故。

5．想象一下，若是在气体和液体中流速越大的地址压强越大，那么不会出现的状况是〔〕A．飞机翅膀的截面形状应该反过来 B ．两艘并列同向行驶的船只不会相撞C．地铁、火车站的站台安全线不用设置 D ．喷雾器再怎么使劲吹也喷不出雾来6．春天是放风筝的好季节。

风筝在空气中翱翔利用了以下什么原理〔〕〔题型一〕A．风筝下方空气流动速度小，空气压强小B．风筝下方空气流动速度大，空气压富强C．风筝上方空气流动速度大，空气压强小D．风筝上方空气流动速度小，空气压富强7．如图 4 所示，将一张明信片沿着其边长弯成弧形放在玻璃台面上，形成一座“拱桥〞，当你对着“拱桥〞使劲吹气时，你会发现〔〕A．“纸桥〞被吹开较长的距离B．“纸桥〞被吹开较短的距离C．“纸桥〞被吹得上下跳动几下D．“纸桥〞紧贴桌面不动综合提高训练1．在北京某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上〔如图 5 所示〕。

无风时，托盘测力计示数为15N；当迎面吹着飞机的风速到达20m/s 时，托盘测力计的示数为7N，能够判断飞机会到了一个新的力。

依照你的解析，飞机会到的该力大小为_______N，方向 ________。

流体压强与流速的关系同步练习一．选择题（共12小题）1．厨房里涉及到许多物理知识，下列说法错误的是（）A．菜刀磨得很锋利，是通过减小受力面积的方法增大了压强B．下水道的U型管利用了连通器原理C．抽油烟机能将油烟排到室外，是因为流体流速越大的位置压强越大D．墙上的塑料吸盘挂钩能悬挂物体而不脱落，是大气压作用的结果2．下列事例中与“流体压强与流速的关系”这个知识有关的现象是（）A．茶壶嘴和壶身一样高B．挂钩的吸盘贴在光滑的墙面上，能承受一定的拉力而不脱落C．人潜入水面下越深，呼吸越困难D．在地铁站等候地铁时，乘客必须站在安全线外3．如图所示，沿纸条上方吹气时，纸条向上飘。

下列所示的实例中，其原理与图所示现象原理相同的是（）A．提供飞机飞行的动力B．喷雾器C．热气球飘在空中D．人在海面上漂浮4．一辆轿车在水平平直公路上高速行驶，如图所示（）A．轿车上表面空气流速小B．轿车上表面空气压强小C．轿车对地面的压力等于重力D．轿车行驶过快，可能飞离地面5．下列做法或事例中，表述不正确的是（）A．如图甲：口吹硬币跳跃木块，硬币下方气体流速比上方大B．如图乙：往B管中吹气，A管口压强变小，A管中的水上升C．居室前后两面窗户都打开时，“过堂风”会把居室侧面摆放的衣柜门吹开D．风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外6．利用如图所示的装置可探究机翼升力产生的原因。

压强计的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近，用鼓风机向模型左端吹气，可观察到压强计两侧液面出现高度差。

下列说法中正确的是（）A．模型上方空气流速小，压强大B．模型下方空气流速大，压强大C．模型上方空气流速大，压强小D．模型下方空气流速小，压强小7．如图所示装置，蓄水槽与一根粗细不均匀的管道相连，在管道的不同部位分别装有底部连通的竖直管A、B，管道的另一端是一个阀门。

若在蓄水槽中装入一定量的水，则下列说法正确的是（）A．当阀门关闭，水处于静止状态时，A、B管中的水柱高度不相同B．当阀门打开水流动时，B管底部水流的速度比A管底部大一些C．当阀门打开水流动时，A、B管底部水流的速度相同D．当阀门打开水流动时，A管中水柱比B管中水柱要低一些8．如图所示，以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压强p1、p2大小关系正确的是（）A．p1＜p2B．p1=p2C．p1＞p2D．p1＜p29．如图所示，小强同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。

流体压强与流速的关系微练习1．如图各现象的原理主要是“压强与流速关系”的是（）A．托里拆利管B．液压机C．吹气使球上升D．活塞式抽水机2．如图所示，研究流体压强与流速关系的实验图是（）A．B．C．D．3．我国已制造出世界上快的高速列车，运行速度可达380km/h．这种列车进站速度要比普通列车大一些，为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些．这是因为列车进站时车体附近（）A．气流速度更大、压强更小B．气流速度更大、压强更大C．气流速度更小、压强更大D．气流速度更小、压强更小4．小丽在中国科技馆“探索与发现”A厅看到了名为“球吸”的展品，它由两只悬挂的空心球和一个出风口组成，如图所示．按下“启动”按钮，风从下方出风口往上吹，两个球会相互靠拢．下图所示的四个实例中，与“球吸”原理相同的是（）A．吹风机向下吹风，乒乓球不掉落B．气球与头发摩擦后能吸引空易拉罐C．强磁铁能吸引曲别针D．丝绸摩擦过的玻璃棒吸引毛皮摩擦过的橡胶棒5．下列实验中，不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是（）A．吹气时纸条向上飘B．用吸管从瓶中吸饮料C．吹气时纸片向下凹陷D．吹气时A管中水面上升6．下列物理现象解释错误的是（）A．向两张纸中间吹气，纸会靠拢是因为空气流速越快压强越大B．向右推墙时，墙对人有相反方向的作用力，使人向左运动C．利用惯性使锤头套紧D．塑料挂钩的吸盘贴在光滑的墙面上，能承受一定的拉力而不脱落，是由于大气压强的作用把它压在光滑的墙面上流体压强与流速的关系微练习答案1．【解答】解：A、托里拆利管利用的大气压，故A不合题意；B、液压机的工作原理是帕斯卡原理．故B不合题意；C、通过漏斗管向下吹气时，乒乓球上面的空气流速加快，压强变小，而球下方的压强仍是大气压，大于球上方的压强，故乒乓球上升．利用的是流体压强与流速关系．故C符合题意；D、抽水机抽水，通过活塞上移使活塞下方的桶内气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，利用的是大气压．故D不合题意．故选C．【点评】本题主要考查了流体压强与流速的关系，平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释，提高利用所学物理知识分析实际问题的能力．2．【解答】解：A、A图说明压力的作用效果和受力面积的关系，故不符合题意；B、向两张纸之间吹气，两张纸会贴在一起，说明两张纸之间的空气流速加快，压强减小，在外界大气压的作用下，靠在一起，故符合题意；C、图中是探究液体压强的特点实验，故不符合题意；D、杯口朝下时，由于杯内没有空气只有水，而杯内水柱产生压强远小于外界的大气压，故纸片就被大气压给“顶”住了，故不符合题意．故选B．【点评】本题考查大气压、流体压强与流速的关系、压力的作用效果、液体压强的特点，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力．3．【解答】解：人离高速列车比较近时，高速列车的速度很大，人和高速列车之间的空气流动速度很大，压强小，人外侧的压强不变，人受到外侧压强大于人内侧受到的压强，人在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生交通事故．故选A．【点评】掌握流体压强跟流速的关系，能用流体压强知识解释有关的问题．4．【解答】解：气流从两只空心球中间的缝隙通过，由于中间空气流速快、压强小，两侧空气流速慢，压强大，所以会发现两只小球向中间靠拢，其原理是流体压强与流速的关系．A、从倒置的漏斗口向下吹风，乒乓球顶部空气流速大，压强小，球下方气压大，在压强差的作用下，球掉不下来，其原理是流体压强与流速的关系．故A符合题意；B、气球与头发摩擦后能吸引空易拉罐，是因为带电体有吸引轻小物体的性质．故B不合题意；C、曲别针是磁性材料铁制成的，能被磁铁吸引．故C不合题意；D、用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥，所以丝绸摩擦过的玻璃棒吸引毛皮摩擦过的橡胶棒．故D不合题意．故选A．【点评】此题考查流体压强和流速的关系、电荷间的相互作用规律、带电体有吸引轻小物体的性质等知识点，综合性很强，关键是掌握流体压强与流速的关系，并能解释生活中的一些相关应用，．5．【解答】解：A、将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条下方的空气流速小，压强大，纸条受到一个竖直向上的压力差，所以纸条就飘起来．不符合题意．B、用吸管吸饮料是利用了大气压的作用，不能揭示流体压强与流速的关系．符合题意．C、用嘴在纸片下面吹气时，纸片下方的空气流速加快，下方的压强小于上方的压强，故纸片向下凹陷，不符合题意；D、当用嘴向B管中吹气时，致使A管上方的气压减小，在大气压的作用下，水在A吸管中上升．不符合题意．故选B．【点评】（1）大气压在生活中应用很广泛，吸盘、抽水机、呼吸、吸管吸饮料等都是大气压作用的结果．（2）掌握流体压强跟流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．能用流体压强解释有关的问题．（3）本题反映了物理来源于生活，应用于生活．6．【解答】解：A、向两张纸中间吹气，纸会靠拢是因为空气流速越快压强越小，故A错误．B、向右推墙时，人给墙一个向右的力，同时墙给人一个向左的力使人向左运动，体现了力的作用是相互的，故A正确．不符合题意．C、举起锤子，然后让木柄撞击在板凳上，锤柄停止运动，而锤头由于惯性继续向下运动，从而使锤头套紧，利用了惯性，故C正确．不符合题意．D、使用塑料吸盘时，先挤走里边的空气，使其内部近似真空，气体压强非常小，外界大气压的作用就把它压在了光滑的墙面上，故D正确．不符合题意．故选A．【点评】该类题目综合了流体压强和流速的关系、力作用的相互性、惯性、大气压在生活中应用等多个知识点，解决此类问题要结合题目中的选项逐个分析，这就要求同学们仔细认真．。

《流体压强与流速的关系》练习一、单选题1、如图所示的现象中,能用流体压强与流速关系解释的是 ().A. AB. BC. CD. D2、利用如图所示的装置可探究机翼升力产生的原因.压强计的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近,用鼓风机向模型左端吹气,可观察到压强计两侧液面出现高度差.则().A. 模型上方空气流速大,压强小B. 模型下方空气流速大,压强大C. 模型上方空气流速小,压强大D. 模型下方空气流速小,压强小3、你是否有过这样的经历:如图所示,撑一把雨伞行走在雨中,一阵大风吹来,沿竖直方向伞面可能被“吸”得发生形变.下列有关这一现象及其解释正确的是().A. 伞面被向下“吸”B. 伞上方的空气流速大于下方C. 伞上方的空气流速等于下方D. 伞士方的空气流速小于下方4.弧圈球是一种攻击力强、威力大的乒乓球进攻技术.下图为某人某次拉出的弧圈球在空中高速旋转前进的示意图,此时球上方气体相对于球上部流速小于下方气体相对于球下部流速,以下说法正确的是().A. 球在空中继续前进是受到惯性力的作用B. 球在空中前进时受平衡力作用C. 球高速旋转前进时比不旋转前进时下落得慢D. 球高速旋转前进时比不旋转前进时下落得快5、一艘很大的轮船以很高的速度从一只小船旁的很近处开过来时,小船().A. 很容易被大船的气流和海浪推向远离大船的方向B. 很容易被大船吸过去,而与大船相撞C. 小船与大船距离不变D. 以上情况都有可能6、在有大风的天气,我们在上学的路上如果迎风骑车,一阵大风刮过时,我们会感到无法用嘴或鼻子吸气,但可以向外吐气.当大风过去,又恢复了正常的呼吸,出现以上现象的原因是().A. 风大时,脸前空气的压强大,压得人难以吸气B. 风大时,脸前空气的压强大,使人难以吐气C. 与气压无关,是人缺乏锻炼D. 风大时,脸前空气的压强小,所以容易向外吐气7、下列关于飞机能腾空而起的说法错误的是().A. 与飞机机翼的形状有关B. 是由于在机翼的上、下表面产生的气压不同C. 是由于飞机受到的升力大于飞机的重力D. 是由于飞机的发动机产生了向上的推力8、在火车即将行驶的铁路旁,要禁止行人站在安全线以内,下列解释正确的是().A. 因为火车驶过时有很大的气流把人向外推倒而使人受伤B. 因为火车驶过时,车厢附近气流快,压强小,倘若人在安全线以内,大气压就会把人向火车压去而发生事故C. 禁止行人站在安全线以内,是防止从火车上掷下的废物把行人砸伤D. 以上说法都正确。

一、选择题1、用“流体压强与流速关系”解释以下现象说法不准确的是（）A．当房间前后两面窗户都打开时，“过堂风”会把室内侧面摆放的衣柜门吹开B．风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗内C．在火车站台上候车，有列车经过时要退到安全线后面D．乘急驶的火车时从窗口扔出去的塑料袋又飞了回来2、（2019.岳阳）下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是（）A．飞机飞行时获得升力B．用吸管从瓶中吸饮料C．鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮D．拦河坝修成“上窄下宽”3、小张同学自制了一个飞机机翼模型，将其固定在托盘测力计上，如图所示。

在机翼模型的正前方用电风扇迎面吹风，模拟飞机飞行时的气流。

当无风时，托盘测力计示数为18 N；当电风扇吹风时，托盘测力计的示数为10 N。

产生这种现象的原因是( )A.吹风能减少物体所受的重力B.吹风能增加物体所受的重力C.吹风使机翼模型上方的气流速度大于下方的气流速度，在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力D.吹风使机翼模型下方的气流速度大于上方的气流速度，在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力4、在江南中学体育节上，小华水平抛出一飞盘，快速前进的飞盘越升越高。

从侧面看，飞行过程中飞盘的形状应为下列图示中的( )5、如图8－1－14所示，两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的水面快速注水，两船将( )A．向中间靠拢 B．静止不动C．向两侧分开 D．向同侧偏移图8－1－146、下面所示实验中不是解释压强与流速关系的是（）A．用吸管吸饮料 B．口吹硬币跳栏杆C．向两张纸中间吹气 D．用B管向A管管口上方用力吹气7、有些轿车的尾部安装了导流板，如图2所示。

它的作用主要是在轿车高速行驶时，增加对地面的压力，提升车轮的抓地性能。

则导流板横截面的形状是（）图28、如图 1 所示实验中, 不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是9、如图所示，小汽车受到的重力为G，它在平直的高速公路上以90km/h的速度行驶时，受到地面的支持力为F。

四、流体压强与流速的关系1．(徐州中考)下列物体运动过程中，运动状态不发生改变的是()A．篮球从篮筐中落下B．火箭发射升空C．月球绕地球转动D．火车在平直铁轨上匀速行驶2．(泰州中考)用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果() A．与力的大小有关B．与力的方向有关C．与力的作用点有关D．与受力面积有关3．(河南中考)下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是()A．把橡皮泥捏成不同造型B．进站的火车受阻力缓缓停下C．苹果受重力竖直下落D．用力把铅球推出4．(恩施中考)在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件．下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是()A．小鸟受到的力大B．飞机受到的力大C．小鸟和飞机的受力一样大D．主动撞击的一方产生的力大5．(莆田中考)如图12-4-1所示，父子俩相持不下，此现象表明力的作用效果与力的大小、方向和________有关．图12-4-16．(淮安中考)如图12-4-2所示，游泳时手和脚向后划水，人会向前运动．推动人向前运动的力的施力物体是________，此现象说明力的作用是____________．图12-4-27．(兰州中考)如图12-4-3所示，人站在跳板上，人对跳板的力的作用效果是____________________．图12-4-3*8.(烟台中考)在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表．你认为正确的观点有____________．(只填序号) 正方 反方观点1.两个物体相接触，就一定有力的作用2.两个物体接触，但不一定有力的作用3.两个物体不接触，一定没有力的作用4.两个物体不接触，也可能有力的作用5.力不能脱离物体而单独存在6.力可以脱离物体而单独存在7.力的产生总涉及两个物体8.一个物体也可以产生力的作用9.力是维持物体运动状态的原因 10.力是改变物体运动状态的原因 9.(威海中考)图12-4-4是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明力可以改变物体的________________；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是________．图12-4-410．如图12-4-5所示，箱子静止在水平地面上，画出它受到的重力G和支持力F的示意图．图12-4-51.D2.C3.A4.C5.作用点6.水相互的7.使跳板发生形变8.2、4、5、7、109.运动状态相互的10.如答图12-3.答图12-3。

9.4 流体压强与流速的关系同步卷2一．选择题（共9小题）1．如图所示，向两个杯子中间吹气，关于杯中的乒乓球，下列说法正确的是（）A．向上运动B．向左运动C．向右运动D．保持原来位置不动2．直升飞机在螺旋桨的轰鸣声中不断上升，直升飞机受到升力的施力物体是（）A．空气B．驾驶员C．螺旋桨D．发动机3．下列实验现象的相关解释正确的是（）A．甲图中，纸片会靠拢，是因为吹气时两纸片间气体流速增大，压强减小B．乙图中，滚摆上升时，滚摆的势能转化为滚摆的动能C．丙图中，右指感觉疼，是因为右指受到的压力更大D．丁图中，罩内传出的铃声逐渐减弱，说明电铃振动逐渐变弱4．如图所示，把长约20cm的饮料吸管从中部剪开（但不要彻底剪断）并弯折过来，将其中一段吸管a插在盛水的烧杯中，从另一段吸管b的管口用力吹气，水将从a管的管口喷出，且呈雾状，这是因为吹气时（）A．a管上端附近气体的压强变大B．a管上端附近气体的压强变小C．烧杯中吸管外的水面上气体的压强变大D．烧杯中吸管外的水面上气体的压强变小5．两艘并排前进的船，在航行时常会在内、外水流压力差的作用下不由自主地靠在一起，关于上述现象，下列说法正确的是（）A．两船外侧水流较缓，压强较大B．两船外侧水流较急，压强较小C．两船内侧水流较缓，压强较小D．两船内侧水流较急，压强较大6．下列选项中与“流体中流速越大压强越小”的原理无关的是（）A．吸盘吸在光滑瓷砖上B．火车站的站设置了1米安全线C．乒乓球运动员拉出的“弧圈球”D．客机飞行时获得向上的升力7．2019年12月27日晚，“长征五号遥三”运载火箭成功发射，关于该火箭，下列说法正确的是（）A．火箭利用“流体中流速小的位置压强大”的原理获得升力B．火箭尾部喷气口热得发红，是通过热传递改变了火箭尾部的内能C．火箭发射时腾起的“白气”是液态水吸热汽化形成的D．火箭向上运动时重力势能转化为动能8．厨房中蕴含着丰富的物理知识。

下列分析不正确的是（）A．机翼产生升力是利用流体压强与流速的关系来产生的B．洗菜盆排水管中的U形“反水弯”是利用了连通器原理防臭C．把塑料吸盘压在光滑的墙壁上是应用了大气压D．把菜刀磨得锋利是为了减小压强9．飞机机翼初看好像是一个整体，实际上是由几部分组成的，如图。

《流体压强与流速的关系》练习题一、填空题1、如图所示，小明把一纸条靠近嘴边，在纸条的上方沿水平方向吹气时，纸条会向________(选填“上”或“下”)偏移，这个现象说明，气体流动时，流速________的地方压强小。

2、飞机起飞升空时，机翼上方气流的流速比机翼下方的大，则机翼上方的气流对机翼的压强_____机翼下方的气流对机翼的压强。

(选填“大于”、“小于”或“等于”)3、如图所示，跑车尾部安装有气流偏导器，它的底部是弧形，这相当于倒置的飞机机翼。

跑车行驶时，流过气流偏导器上方的气流速度_______（选填“大于”或“小于”）下方气流速度，因此在其上下表面产生压强差，形成对气流偏导器向______(选填“上”或“下”)的压力。

4、如图所示，在倒置的透明漏斗里放置一个乒乓球，用手指托住乒乓球，松手后，乒乓球受重力作用而下落；若向倒置的漏斗用力吹气再松手时，乒乓球不但没有被吹下去，反而被“吸”住了。

这是因为乒乓球上方空气的流速________ (填“大于”、“小于”或“等于”)其下方空气的流速，依据流速越大的位置压强越________的原理，乒乓球受压强差的作用而不下落。

二、选择题（）5、把长10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠A管的上端，如右图所示，往B管中吹气，可以看到A管中的水面A．上升B．下降C．不变D．无法判断（）6、如图所示，是某中学生为了不使母亲在做饭时因刮风出现烟倒灌而被呛所改造的烟囱，刮风时，烟囱口的气流速度变快，压强变小，烟雾仍能顺利排出。

该设计应用到的物理知识与下列各现象中的原理相同的是A．气球的升空B．潜水艇上浮 C．大型客机的升空D．火箭的升空（）7、 2011年5月22日，一场大规模龙卷风袭击了美国密苏里州，造成重大人员伤亡。

龙卷风的实质是高速旋转的气流，把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中。

龙卷风能“吸”起物体的主要原因是A．龙卷风使物体受到的重力变小 B．高速旋转的气流流速大，压强小C．龙卷风使物体受到的浮力变大D．高速旋转的气流流速大，压强大（）8、当两列高速行驶的火车相对驶过时，它们必须减速，否则车窗玻璃将会损坏，如果真的发生了这种现象，那么A．碎玻璃将会飞向车内B．碎玻璃将会飞向车外C．碎玻璃沿竖直方向下落D．碎玻璃将会飞向车顶（）9、下列事例中，不能用流体压强与流速的关系来解释的是（）10、当动车组列车以200km/h的速度行驶时，铁路两侧各3m范围内会产生8级风力，即使只是在路边，也可能将人卷到铁轨上，所以千万不要太靠近高速行驶的列车。

四、流体压强与流速的关系*1.(枣庄中考)夏天，小明的妈妈为了躲避热辣的阳光，自行车的前把上安装了遮阳伞，可自从安装了这把伞后，妈妈骑车时总感觉车把象被人向上提起，这是为什么呢？为探究这个问题，小明制作了一个模型，并把它穿在一根铁丝上，在铁丝的上下各挂一只弹簧测力计，如图14-4-1所示，然后用电吹风对着模型吹气，结果发现：上面的测力计示数变小，下面的测力计示数变大．图14-4-1(1)经过分析，小明认为模型上方的空气流速______下方的空气流速；模型上方的大气压强______下方的大气压强．(2)小明根据自己的实验给妈妈解释了为什么骑车时感觉车把被向上提起，小明的解释是：________________________________.2．(天津中考)图14-4-2是同学们做过的物理实验．“从B管右端向管内吹气，A管水面上升”；说明的原理是___________________ ____________________________________________________.图14-4-23．如图14-4-3所示的甲、乙两图，图________中的模型由于上下表面气体流速不同，产生压强差，形成对模型向下的压力；假如你是一位设计师，制造飞机机翼应设计成图________中的模型形状．图14-4-34．(柳州中考)如图14-4-4，用手握着两张纸，让纸自由下垂．在两张纸的中间向下吹气，这两张纸会向________运动(填“中间”或“两边”)，这个现象说明，气体流动时，流速___________的地方压强小．图14-4-45．(自贡中考)西部首列“和谐号”动车组列车于2009年9月正式开始运营，给成渝市民提供了新的更加快捷与舒适的出行方式．当动车组列车以速度200 km/h驶过时，铁路两侧各3 m范围内会产生8级风力，即使只是在路边，也可能将人卷到铁轨上，所以千万不要太靠近高速行驶的列车．这是因为高速行驶的列车与路边行人之间的()A．空气流速减小，压强增大B．空气流速减小，压强减小C．空气流速增大，压强增大D．空气流速增大，压强减小*6.如图14-4-5，甲是化学实验室里常用的水流抽气机，乙是其工作原理示意图．使用时让自来水流入具有内置喷门的T型管中，即可达到抽气的目的．请说明它的工作原理．图14-4-51.(1)大于小于(2)骑车时，伞上部的空气流动快，压强小；下部的空气流动慢，压强大，因此伞受到一个向上的升力2.在流体中，流速越大的位置压强越小3.乙甲4.中间大5.D6.自来水从抽气机的上管口流进，从下方窄小管口流出时，流速大大增加，附近的压强降低，这时抽气机侧管所接容器中的被抽气体压强大于容器外压强，故容器内气体流出，从而达到抽气的目的．。

人教版八年级下册物理9.4流体压强与流速的关系同步练习一、选择题（共15道）1、沙漠中有一个沙丘（如图），当水平方向的风不断吹过沙丘时，沙丘会慢慢：（）A、向左移动B、向右移动C、仍停原处D、无法确定2、如图所示的四种飞行器，在飞行时利用流体压强与流速关系获得升力的是（）3、据报道，我国已制造出"世界上快的高速列车(图4)，运行速度可达380km/h。

这种列车进站速度要比普通列车大一些.为避免候车乘客被"吸"向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些。

这是因为列车进站时车体附近A．气流速度更大、压强更小B．气流速度更大、压强更大C．气流速度更小、压强更大D．气流速度更小、压强更小4、下列能够说明流体压强与流速关系的是A．拦河坝设计成下宽上窄B．玻璃厂用吸盘搬运玻璃C．高压锅容易把食物煮熟D．风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外5、下列实例中，能用流体压强与流速关系解释的是（）A．热气球静止在空中B．用活塞式抽水机抽水C．火车进站时刹车后还要继续前进一段路程D．两船并列航行时要保持安全距离6、下列生活实例与运用的物理知识的说法错误的是（）A．坐沙发比坐木凳舒服，利用了减小压力来减小压强的道理B．用吸盘挂钩挂衣服，利用了大气压强的作用C．水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大D．制造形状上下不对称的机翼，利用了流体压强与流速的关系7、如图所示，两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的水面快速注。

两船将A、静止不动B、向中间靠拢C、向两侧分开D、向同侧偏移8、龙卷风的实质是高速旋转的气流，它能把地面上的物体或人畜"吸"起卷入空中（如图所示），龙卷风能"吸"起物体的主要原因是（）A．龙卷风内部的气压远小于外部的大气压B．龙卷风增大了空气对物体的浮力C．龙卷风使物体受到的重力变小了D．龙卷风产生了强大的静电，将物体吸上天空9、王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．下面的实验(图)不是揭示流体压强与流速关系的实验是A. B. C. D.10、如图所示能够说明流体压强与流速关系的是（）11、如下图所示，在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球，通过空心塑料管向两球间用力吹气，会发现两只乒乓球A．相互靠近B．相互远离C．静止不动D．向同一方向运动12、体育运动中包含着丰富的物理知识。

大气压强流体压强和流速的关系典型例题及练习一、典型例题1、回忆一下我们吸墨水的过程：将笔头插入墨水中，用力捏一下橡皮管，放手后墨水就被吸进橡皮管。

用力捏一下橡皮管的目的是，墨水是在的作用下被压进橡皮管的。

2、很多同学在喝完袋装酸奶后，又用力吸一下，会发现奶袋变瘪了，这说明力可以改变物体的_______；这个实验可以证明_______是存在的。

3、乙图所示实验最早是由物理学家做的。

如果将倒立在水银槽中的玻璃管稍微向上提一些，但管口不离开水银面，这时管内外水银面之间的高度差（选填“增大”、“不变”或“减小”）。

5、．如图所示，在两张纸片中间向下吹气，可观察到两纸片，这是因为气体流速越大的地方压强越．二、课堂练习1、历史是第一个证明大气压存在的学者是，第一个测出大气压数值的物理学家是。

2、如右图甲所示，将杯子里装满水，用纸片把杯口盖严，按住纸片，把杯子倒过来，放手后，纸片不会掉下来，这表明纸片收到向上的____________。

把杯子慢慢转到图乙所示位置，纸片也不会掉下来。

图甲、乙可以说明大气向各个方向都有________。

3、有下列应用或实验现象：①在玻璃生产车间里，利用有真空吸盘的吊车吊运平板玻璃②将两个表面光滑的铅块相互压紧后，能悬挂若干个钩码而不分开③节日里放飞的氢气球，升到高空时会破裂④在高山上需要使用高压锅才能将食物煮熟以上四例中利用大气压工作的有；能说明大气压随高度的升高而减小的有。

4、一端封闭的玻璃管装满水银，然后倒立在水银槽中，管内外水银面高度差为50cm。

如果当时的大气压为1标准大气压，则管内水银对管顶向上的压强为cm，若在管顶打个小孔，管内的水银（填：“会”或“不会”）向上喷出。

5、（09南昌）.如图所示,是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景.护航编队一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航，这是因为流体流速大的地方小,当两船高速并排行驶时,容易发生事故.6、下列现象中不属于应用大气压的是（）A.塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服。

沪科版八年级物理《流体压强与流速的关系》课时练（含答案）一、单选题1．下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系，正确的是（）A．书包带做得较宽——压强和压力的关系B．鞋底有凹凸不平的花纹——摩擦力与受力面积的关系C．活塞式抽水机抽水——液体的压强和深度的关系D．火车站台边缘有一条黄色安全线——流体压强和流速的关系2．关于生活中发生的现象，下列说法正确的是（）A．重力的方向始终是垂直向下的B．使用筷子夹菜，筷子是省力杠杆C．用吸管将杯中饮料吸入嘴中是利用了大气压D．飞机在空中飞行时，其机翼下方空气流速比上方空气流速大3．图所示的物体中，利用流体压强与流速的关系来获得升力的是（）A．上升的孔明灯 B．升空的热气球C．发射时的火箭 D．起飞时的飞机4．下列说法正确的是（）A．飞机升力是由于机翼上表面的空气流速小于下表面的空气流速造成的B．拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而减小C．菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来增大压强D．马德堡半球实验首次测出大气压强值5．截止2020年10月1日，我国高铁最高时速是420km/h。

距高铁站台边缘一定距离的地方都标有安全线，人必须站到安全线以外区域候车，这是为了避免乘客被“吸”向列车的事故发生。

因为列车进站时车体附近（）A．空气流速大，压强小B．空气流速大，压强大C．空气流速小，压强大D．空气流速小，压强小6．生活处处有物理，留心观察皆学问，下列生活中的现象及其解释不正确的是（）A．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压力，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子B．打开高速行驶的大巴车车窗时，窗帘往外飘，是因为车外空气流速大，压强小C．水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而增大D．用吸管将饮料吸入口中，是利用了大气压强7．下列各选项中物理原理不同于其他三项的是（）A．楼房的地基做宽些 B．飞机的机翼做成上凸下平的形状C．铁路上铺枕木 D．俯卧在冰面上爬行8．如图所示能够说明流体压强与流速关系的是（）①越低的小孔喷出的水柱越远②向下吹气时，两纸片互相靠近③用吸管吸饮料，饮料进入口中④人要站在站台安全线以外A．①②B．②③C．③④D．②④9．海上舰艇护航编队在距离较近时，通常采用“前后”队形而非“左右并排”队形进行护航，下列现象中与其原理相同的是（）A．马德堡半球实验 B．高原上用普通锅不易煮熟米饭C．骆驼的宽大脚掌使其不易陷入流沙 D．列车进站时乘客应在黄线区域外候车10．如图是北美草原犬鼠洞穴的横截面示意图，它有两个出口，当风吹过隆起洞A表面时，风速较大，吹过平坦洞口B时，风速较小，从而给洞中的犬鼠带去习习凉风，则下列有关洞内风向分析正确的是（）A．风总是A口吹入，B口吹出B．风总是B口吹入，A口吹出C．风总是A、B口同时吹入D．无法确定二、填空与作图题1．如下左图小明用吸管向两只乒乓球中间吹气，会发现两只乒乓球会彼此（填“远离”或“靠近”），此实验可以发现流体在流速大的地方压强（填“大”或“小”）。

9.4 流体压强与流速的关系同步卷3一．选择题（共10小题）1．下列说法正确的是（）A．如图硬币跳起利用流体流速大的位置压强大B．如图抽水机利用大气压可以把水抽到任意高度C．如图船闸利用连通器的原理，打开阀门A后，闸室水面上升直到和上游水面相平D．如图旋翼式无人机可以勘探月球表面的月貌2．下列事例中，利用流体压强与流速的关系的是（）A．连通器B．活塞式抽水机C．飞机起飞时的升力D．篆刻刀刃很锋利3．当火车驶过时，人站在安全线以内，即使与火车保持一定的距离，也非常危险。

以下现象不能用此规律解释的是（）A．风会把不牢固的屋顶掀翻B．风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘飘向窗外C．用吸管吸起杯中饮料D．护航编队船只多采用前后行驶而非并排行驶4．夏季临近，交警部门加大对电动车安装遮阳伞的检查拆除力度，遮阳伞虽能遮挡阳光，但是当电动车快速行驶时，伞面被向上吸，存在较大的安全隐患，如图所示。

下列情景与其原理不同的是（）A．南铁站站台上划定安全线B．气垫船船体脱离水而行驶C．飞机的机翼设计D．赛车尾部安气流偏导5．如图甲，静止时U形管两侧液面相平。

若要出现图乙的情景，下列方法可行的是（）A．从左管抽气B．向右管打气C．沿左管口水平方向吹气D．沿右管口水平方向吹气6．小红撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，竖直方向伞面出现被“吸”的现象，下面是对这一现象的描述及其解释：①伞面被向下“吸”；②伞面被向上“吸”；③伞上方的空气流速小于下方；④伞上方的空气流速大于下方。

其中正确的是（）A．①③B．①④C．②③D．②④7．在河里游泳时最怕遇到如图所示的旋涡，当人靠近漩涡边缘后，往往不由自主地被吸入漩涡中心，造成事故，这是因为相对于漩涡中心（）A．边缘流速大，导致边缘的压强大手中心的压强B．边缘流速大，导致边缘的压强小于中心的压强C．边缘流速小，导致边缘的压强大于中心的压强D．边缘流速小，导致边缘的压强小于中心的压强8．如图所示，将汽车模型放在风洞中，固定在水平地面不动，让风（流动的空气）高速地迎面吹来，模拟汽车在空气中高速运动的情形。

9.4 流体压强与流速的关系一．选择题（共23小题）1．流体压强的说法中不正确的是（）A．流体流速越大，压强越小B．用力吹漏斗，乒乓球不会掉下来，是因为乒乓球上方流速大，压强小C．地铁进站时，我们要站在黄线外等候，因为地铁周围的流速大，压强大，会把我们压出去D．飞机升空靠的是升力，升力的产生时因为大气给它上下表面的压力差2．以下现象不能用流体压强与流速的关系来解释的现象是（）A．风顺着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外B．用吸管把饮料吸进嘴里C．当火车驶过时，人应站在安全线以外，防止被火车“吸”过去D．护航编队船只几乎都采用前后行驶而非并排行驶3．下列四种动物的运动方式能用压强与流速关系来解释的是（）A．乌贼向后喷水而前行B．流线型的鲫鱼在水中快速前进C．展开双翅的鸟在空中滑翔D．壁虎靠脚上的“吸盘”在墙上爬行4．如图为中国科技馆“球吸”展项。

不吹风时，两球静止；当风自下而上吹向两球中间时，两球会相互靠拢，出现“球吸”现象。

下图所示实例中，与“球吸”现象原理相同的是（）A．电脑使用一段时间后，散热扇的扇叶上会吸附许多灰尘B．运动员起跳后被地球吸引落回地面C．在B管一端吹气，水从A管上端喷出D．吸盘挂钩被“吸”在墙上5．下列现象能用流体压强与流速的关系来解释的是（）A．“孔明灯”在空中上升B．高铁站台设置警戒线C．拦河坝做成上窄下宽D．用吸管吸饮料6．下列现象中不能用“流体压强与流速关系”解释的是（）A．地铁站台设置黄色警示B．汽车的气囊在紧急情况时弹出C．“过堂风”把居室侧面摆放的衣柜门吹开D．护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶7．下列四种情形中不属于流体的压强与流速的关系在生活中应用的是（）A．直升飞机能够停在空中一定高度处B．高速列车的站台上都设有安全警戒线C．船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进D．乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉8．将吸管A插在盛水的烧杯中，用吸管B贴靠在A管的上端吹气（如图所示），产生的现象和原因下列分析正确的是（）A．管A中的水面上升，因为管口处气压变小B．管A中的水面上升，因为管口处气压变大C．管A中的水面下降，因为管口处气压变小D．管A中的水面下降，因为管口处气压变大9．下列一些生活中的实例，对它们物理知识的应用解释错误的是（）A．注射器吸收药液，利用了大气压强的作用B．飞机的机翼应用了流体压强与流速的关系C．用高压锅煮饭，利用了随大气压的增大水的沸点会降低D．茶壶利用了连通器的原理10．龙卷风的实质是高速旋转的气流能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中，龙卷风能“吸”起物体的主要原因是（）A．龙卷风使物体受到重力变小B．龙卷风内部的气体流速大压强小C．龙卷风具有强大的动能D．龙卷风产生强大的势能11．一小汽车停在水平地面时对地面的压力为F1，在水平路面高速行驶时对地面的压力为F2，则（）A．F1＞F2B．F1＝F2C．F1＜F2D．不好比较12．杜甫有诗云“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，秋风“卷”走屋顶茅草的原因是流过屋顶外侧的空气（）A．流速大，压强大B．流速大，压强小C．流速小，压强小D．流速小，压强大13．中国南极泰山站采用轻质材料装配而成，为避免被南极强横风吹得移位，其独特的支架悬空形状发挥了作用。