蜡烛燃烧的实验报告

第1篇一、实验目的通过本实验，探究蜡烛燃烧的条件，分析影响蜡烛燃烧的主要因素，包括温度、氧气浓度、燃料性质等，并验证蜡烛燃烧的基本原理。

二、实验原理蜡烛燃烧是石蜡与氧气在高温下发生氧化反应的过程，生成二氧化碳和水。

蜡烛燃烧需要满足以下条件：1. 足够的氧气供应。

2. 燃料（石蜡）达到一定的温度，即着火点。

3. 燃料与氧气接触。

三、实验材料1. 新蜡烛一支2. 火柴一盒3. 干燥的烧杯一个4. 澄清的石灰水一瓶5. 温度计一个6. 氧气浓度计一个7. 秒表一个8. 记录本和笔四、实验步骤1. 观察蜡烛的物理性质：- 观察蜡烛的颜色、形状、硬度等物理性质。

- 用火柴点燃蜡烛，观察火焰的颜色、形状、温度等。

2. 探究氧气浓度对蜡烛燃烧的影响：- 在一个密封的容器中，点燃蜡烛，观察火焰的燃烧情况。

- 每次实验后，打开容器，测量蜡烛燃烧后的氧气浓度，并记录数据。

3. 探究温度对蜡烛燃烧的影响：- 将蜡烛放入不同温度的水中，观察蜡烛的燃烧情况。

- 记录不同温度下蜡烛的燃烧时间和火焰的燃烧情况。

4. 探究燃料性质对蜡烛燃烧的影响：- 将不同种类的蜡烛（如蜡烛、油灯、酒精灯等）进行燃烧实验，观察燃烧情况。

- 记录不同燃料的燃烧时间、火焰的燃烧情况等。

5. 验证蜡烛燃烧的生成物：- 将干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察烧杯壁上的现象。

- 取下烧杯，倒入少量澄清的石灰水，振荡，观察石灰水的变化。

五、实验结果与分析1. 观察蜡烛的物理性质：- 蜡烛是白色、圆柱状固体，硬度较小，无气味。

- 蜡烛燃烧时，火焰呈黄色，温度较高。

2. 探究氧气浓度对蜡烛燃烧的影响：- 随着氧气浓度的降低，蜡烛燃烧的火焰逐渐变弱，燃烧时间缩短。

3. 探究温度对蜡烛燃烧的影响：- 随着温度的升高，蜡烛燃烧的火焰逐渐变强，燃烧时间延长。

4. 探究燃料性质对蜡烛燃烧的影响：- 不同种类的蜡烛燃烧时间、火焰燃烧情况不同，燃烧效率也不同。

5. 验证蜡烛燃烧的生成物：- 烧杯壁上出现水珠，澄清的石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳。

一、实验目的1. 了解蜡烛的燃烧过程及其变化。

2. 掌握蜡烛燃烧时产生的物质及其性质。

3. 培养学生的实验操作能力和观察能力。

二、实验原理蜡烛燃烧是一种化学反应，蜡烛的主要成分石蜡在燃烧过程中与氧气反应，生成二氧化碳和水。

实验中通过观察蜡烛燃烧前后的变化，分析燃烧过程中的物质变化。

三、实验用品1. 新蜡烛一支2. 火柴一盒3. 干净烧杯一个4. 水槽一个5. 澄清石灰水一瓶6. 小刀一把7. 秒表一只四、实验步骤1. 观察蜡烛的颜色、形状、状态、硬度；嗅其气味。

2. 用小刀切下一块石蜡，放入水槽中，观察其在水中的现象。

3. 点燃蜡烛，观察蜡烛燃烧时的变化。

a. 观察蜡烛火焰的颜色、形状和大小。

b. 观察蜡烛燃烧时的热量。

c. 观察蜡烛燃烧时产生的烟雾。

d. 观察蜡烛燃烧时产生的声音。

4. 将干燥的烧杯罩在烛焰上方，观察烧杯壁上的现象片刻，取下烧杯，倒入少量石灰水振荡，观察其现象。

5. 熄灭蜡烛，观察其现象，用火柴点燃刚熄灭时的白烟，观察有什么现象发生。

五、实验现象1. 蜡烛颜色：白色。

2. 蜡烛形状：圆柱状固体。

3. 蜡烛状态：较软。

4. 蜡烛硬度：较软。

5. 蜡烛气味：无气味。

6. 石蜡密度：比水小，不溶于水。

7. 蜡烛火焰：黄色，外焰温度最高，内焰温度较低，焰心温度最低。

8. 蜡烛燃烧热量：放热。

9. 蜡烛燃烧烟雾：黑色。

10. 蜡烛燃烧声音：轻微的“噼啪”声。

11. 烧杯壁上出现小水珠。

12. 澄清石灰水变浑浊。

13. 熄灭蜡烛后，白烟被点燃，蜡烛重新燃烧。

六、实验结论1. 蜡烛燃烧过程中，石蜡与氧气反应生成二氧化碳和水。

2. 蜡烛燃烧时放热，产生烟雾和声音。

3. 蜡烛燃烧时，外焰温度最高，焰心温度最低。

4. 蜡烛熄灭后，白烟中的石蜡蒸汽被点燃，蜡烛重新燃烧。

七、实验讨论1. 蜡烛燃烧过程中，为什么外焰温度最高？2. 蜡烛燃烧时产生的烟雾对人体有何影响？3. 如何提高蜡烛燃烧效率？八、实验注意事项1. 实验过程中注意安全，避免火灾。

一、实验目的1. 了解蜡烛的组成和燃烧过程。

2. 掌握蜡烛燃烧的基本原理。

3. 学习观察和记录实验现象。

4. 提高化学实验操作技能。

二、实验原理蜡烛燃烧是一种氧化反应，其化学方程式为：C25H52 + 38O2 → 25CO2 + 26H2O在燃烧过程中，蜡烛中的碳氢化合物与氧气反应生成二氧化碳和水，同时释放出大量的热能。

三、实验器材1. 蜡烛2. 火柴3. 烧杯4. 玻璃片5. 烧杯夹6. 秒表7. 记录本8. 铅笔四、实验步骤1. 准备实验器材，将蜡烛固定在烧杯上。

2. 用火柴点燃蜡烛，观察蜡烛的火焰颜色和形状。

3. 记录蜡烛点燃的时间。

4. 观察蜡烛燃烧过程中火焰的变化，记录火焰颜色、形状、大小等。

5. 在蜡烛燃烧一段时间后，用玻璃片盖住烧杯口，观察蜡烛熄灭后烧杯内的现象。

6. 记录蜡烛燃烧过程中的温度变化。

7. 分析实验现象，得出结论。

五、实验现象及结果1. 蜡烛点燃后，火焰呈黄色，火焰中心温度较高，边缘温度较低。

2. 在蜡烛燃烧过程中，火焰颜色逐渐变淡，火焰形状逐渐变小。

3. 用玻璃片盖住烧杯口后，蜡烛熄灭，烧杯内出现水雾，说明蜡烛燃烧产生了水蒸气。

4. 实验过程中，烧杯内的温度逐渐升高，达到蜡烛燃烧温度。

六、实验结论1. 蜡烛燃烧是一种氧化反应，其化学方程式为C25H52 + 38O2 → 25CO2 + 26H2O。

2. 蜡烛燃烧过程中，火焰颜色、形状、大小等都会发生变化。

3. 蜡烛燃烧会产生水蒸气和二氧化碳。

4. 实验过程中，烧杯内的温度逐渐升高，达到蜡烛燃烧温度。

七、实验讨论1. 蜡烛燃烧过程中，火焰颜色、形状、大小等变化的原因是什么？2. 蜡烛燃烧产生的热量是如何传递到烧杯内的？3. 如何提高蜡烛燃烧效率？八、实验总结本次实验通过对蜡烛燃烧过程的观察和分析，使我们了解了蜡烛的组成、燃烧原理以及实验现象。

在实验过程中，我们学会了观察、记录和分析实验现象的方法，提高了化学实验操作技能。

#### 实验目的1. 探究蜡烛燃烧的化学反应过程。

2. 观察并分析蜡烛燃烧时的物理现象。

3. 理解蜡烛燃烧产生的产物及其对环境的影响。

#### 实验用品- 新蜡烛一支- 火柴一盒- 干净烧杯一个- 水槽一个- 澄清的石灰水- 小刀一把- 玻璃片一片- 秒表一个#### 实验步骤1. 观察蜡烛的外观和组成- 将蜡烛放置在桌面上，观察其颜色、形状、状态和硬度。

- 使用小刀切下一小块蜡烛，嗅其气味（注意安全，避免吸入有害气体）。

2. 石蜡的性质探究- 将切下的蜡烛小块放入水槽中，观察其在水中的浮沉情况。

- 记录石蜡的浮沉状态，并得出结论。

3. 蜡烛燃烧的观察- 点燃蜡烛，用秒表计时，观察蜡烛燃烧的时间。

- 观察蜡烛火焰的颜色、形状和高度变化。

- 使用玻璃片轻轻触摸蜡烛火焰的不同层次，记录各层温度。

4. 燃烧产物的检测- 将干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察烧杯内壁的变化。

- 取下烧杯，迅速倒入少量澄清的石灰水，振荡观察现象。

5. 熄灭蜡烛后的观察- 熄灭蜡烛，观察蜡烛熄灭后的物理变化。

- 用火柴点燃刚熄灭时的白烟，观察现象。

#### 实验现象1. 蜡烛外观和组成- 蜡烛是白色、较软的圆柱状固体，无气味，由白色的棉线和石蜡组成。

2. 石蜡性质- 石蜡漂浮在水面上，不溶于水，说明其密度比水小。

3. 蜡烛燃烧- 蜡烛燃烧时，火焰呈现黄色，高度逐渐增加。

- 玻璃片触摸火焰不同层次，发现外焰温度最高，焰心温度最低。

4. 燃烧产物检测- 烧杯内壁出现水珠，说明蜡烛燃烧产生了水。

- 澄清的石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧产生了二氧化碳。

5. 熄灭蜡烛后的观察- 熄灭蜡烛后，蜡烛芯逐渐变黑，说明燃烧过程中产生了炭黑。

- 用火柴点燃刚熄灭时的白烟，蜡烛重新燃烧，说明白烟中含有未完全燃烧的石蜡。

#### 实验结论1. 蜡烛燃烧是一种化学反应，石蜡在氧气的作用下燃烧，生成水和二氧化碳。

2. 蜡烛燃烧过程中，外焰温度最高，焰心温度最低。

化学蜡烛燃烧实验报告1. 实验目的1.1 了解燃烧过程嘿，朋友们！今天我们要聊聊化学蜡烛的燃烧实验。

这可不是简单的点蜡烛，咱们要深入了解燃烧的奥秘。

燃烧是一种化学反应，咱们想看看到底发生了什么，蜡烛是怎么“发光发热”的。

1.2 学习实验方法在这次实验中，我们不仅要看蜡烛燃烧，还要学会怎么观察和记录实验数据。

这就像是玩侦探游戏，要寻找那些“神秘的线索”，揭开蜡烛燃烧的秘密。

2. 实验材料2.1 必备工具首先，咱们得准备一些工具。

你需要一根蜡烛，一些火柴（小心别把手烫到哦），一个烧杯，还有一块玻璃板。

这些工具就像是咱们的小助手，没它们可不行！2.2 实验环境接下来，选个地方进行实验，最好是在通风良好的地方，毕竟，咱们可不想在这里“闹火灾”！准备好后，咱们就可以开始了，像个小化学家一样。

3. 实验步骤3.1 点燃蜡烛好啦，首先就是点燃蜡烛。

轻轻地用火柴点燃蜡烛，然后看着那火焰跳动，简直像个小精灵在舞蹈。

此时，蜡烛的蜡开始融化，释放出一些可爱的气体。

就像小朋友们玩雪一样，瞬间就变得软绵绵的。

3.2 观察燃烧现象接下来就是观察燃烧的过程。

咱们可以把烧杯倒扣在蜡烛上，看着蜡烛的火焰慢慢减小。

就像一个小动物被困住了一样，越来越无力。

最后，火焰熄灭，咱们就能看到一些黑色的残留物，嘿，这就是燃烧不完全的结果。

4. 数据记录4.1 记录观察结果在实验过程中，咱们要认真记录每一个观察到的细节。

比如，蜡烛燃烧的时间、火焰的颜色变化，还有最后的残留物。

就像一个侦探在记录案情，越详细越好。

4.2 分析数据接着，咱们可以分析这些数据，试着回答几个问题：为什么蜡烛会熄灭？是不是因为氧气不够？蜡烛到底在燃烧什么呢？这些问题都能帮助咱们更深入地了解燃烧的原理。

5. 实验总结5.1 总结实验收获通过这个实验，咱们不仅能看到蜡烛燃烧的过程，还能了解到其中的化学反应。

就像是打开了一扇新世界的大门，让人充满了探索的欲望。

5.2 生活中的应用最后，蜡烛的燃烧不仅仅是实验室里的小把戏，它在我们的生活中也随处可见。

蜡烛及其燃烧的探究实验报告一、实验目的1、观察蜡烛燃烧的现象，了解蜡烛燃烧的过程。

2、探究蜡烛燃烧产物的性质。

3、培养观察、分析和解决问题的能力。

二、实验用品1、蜡烛：一支白色圆柱形蜡烛。

2、火柴：一盒。

3、干燥的烧杯：一个。

4、澄清石灰水：一瓶。

5、小刀：一把。

三、实验步骤1、点燃前观察蜡烛的外观，包括颜色、形状、质地等。

蜡烛为白色圆柱形固体，质地较软。

用小刀切下一小块蜡烛，观察其硬度和切痕。

用小刀切割时，感觉蜡烛较软，容易切割，切痕平整。

把切下的小块蜡烛放入水中，观察其是否溶解以及在水中的沉浮情况。

小块蜡烛浮在水面上，说明蜡烛的密度比水小。

2、点燃时用火柴点燃蜡烛，观察蜡烛火焰的分层情况。

蜡烛火焰分为三层，从内到外分别是焰心、内焰和外焰。

把一根火柴梗迅速平放入火焰中，约 1 秒钟后取出，观察火柴梗的燃烧情况。

处于外焰部分的火柴梗最先变黑，说明外焰的温度最高。

取一个干燥的烧杯，罩在蜡烛火焰上方，观察烧杯内壁的现象。

烧杯内壁出现水雾，说明蜡烛燃烧生成了水。

3、熄灭后蜡烛熄灭时，观察有什么现象产生。

会有一缕白烟产生。

立即用点燃的火柴去靠近白烟，观察蜡烛是否重新被点燃。

火柴靠近白烟时，蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性。

四、实验现象及分析1、点燃前蜡烛为白色圆柱形固体，质地较软，说明蜡烛是由石蜡制成的。

蜡烛能被小刀切割，且切痕平整，进一步证明蜡烛质地较软。

小块蜡烛浮在水面上，说明蜡烛的密度小于水的密度。

2、点燃时蜡烛火焰分为三层，外焰温度最高。

这是因为外焰与空气充分接触，燃烧更充分，释放的热量更多。

干燥烧杯内壁出现水雾，说明蜡烛燃烧生成了水。

这是因为蜡烛中的氢元素与空气中的氧元素结合生成了水。

3、熄灭后蜡烛熄灭时产生的白烟具有可燃性，这可能是石蜡的小颗粒。

五、实验结论1、蜡烛在点燃前是白色圆柱形固体，质地较软，密度比水小。

2、蜡烛燃烧时火焰分为三层，外焰温度最高，燃烧生成了水。

3、蜡烛熄灭时产生的白烟具有可燃性。

小学蜡烛燃烧实验报告研究背景蜡烛是我们常见的民用照明用品，其主要成分是蜡和导热芯，通常由蜡料和棉芯制成。

蜡烛的燃烧与氧气的供应、燃烧温度以及蜡料成分有关。

本次实验的目的是观察蜡烛的燃烧过程，并了解燃烧产生的能量转化。

实验目的1. 观察蜡烛的燃烧过程，了解蜡烛的燃烧特点；2. 测量蜡烛燃烧过程中的温度变化；3. 了解蜡烛燃烧过程中能量的转化。

实验器材与试剂- 蜡烛- 火柴- 温度计- 打火机- 实验记录表实验步骤1. 将蜡烛插入固定支架上，并确保蜡烛竖直稳定。

2. 打火机点燃火柴，然后将火柴放在蜡烛的导热芯上，使蜡烛点燃。

3. 使用温度计测量蜡烛燃烧过程中周围环境的温度。

4. 记录蜡烛的燃烧时间、燃烧高度和温度变化，并及时记录在实验记录表中。

5. 等待蜡烛完全燃烧完，完成实验。

实验结果与讨论经过实际操作和观察，我们得到了以下实验结果和相关讨论:1. 蜡烛的燃烧特点：当点燃火柴接触到蜡烛的导热芯时，蜡烛开始燃烧。

随着时间的推移，蜡烛的火焰逐渐变高。

蜡烛燃烧时会产生火焰和热量。

2. 温度变化：我们通过温度计测量了蜡烛周围环境的温度，发现刚开始时温度较为平稳，随着蜡烛燃烧时间的增加，温度逐渐升高。

3. 蜡烛燃烧时间和燃烧高度：我们记录了不同蜡烛的燃烧时间和燃烧高度。

从实验数据中可以看出，不同蜡烛的燃烧时间和燃烧高度有所差异，这与蜡烛的制作材料和结构有关。

实验结论通过本次实验，我们得到了以下结论：1. 蜡烛的燃烧是一种化学反应，产生火焰和热量。

2. 蜡烛燃烧过程中周围环境的温度会逐渐升高。

3. 蜡烛的燃烧时间和燃烧高度受到蜡烛的制作材料和结构的影响。

实验启示本次实验让我们更好地了解了蜡烛的燃烧过程和燃烧特点。

通过观察和实验数据的记录，我们发现了许多有趣的现象，并学到了很多知识。

1. 蜡烛的燃烧需要氧气的供应，没有足够的氧气供应将导致蜡烛燃烧受限。

2. 蜡烛的燃烧是一种有序的化学反应过程，涉及到温度、氧气和燃料的相互作用。

第1篇一、实验目的本次实验旨在探究蜡烛燃烧过程中的现象，分析蜡烛燃烧的原理，并验证蜡烛燃烧产物的性质。

二、实验原理蜡烛燃烧是一种化学反应，蜡烛在燃烧过程中，石蜡与氧气发生氧化反应，生成二氧化碳和水，同时释放出热量和光能。

本实验通过观察蜡烛燃烧现象，分析火焰分层及温度分布，验证燃烧产物，进一步了解蜡烛燃烧的原理。

三、实验方法1. 实验材料：蜡烛、火柴、酒精灯、烧杯、澄清石灰水、玻璃棒、温度计、秒表等。

2. 实验步骤：（1）点燃蜡烛，观察火焰分层现象。

（2）用玻璃棒蘸取少量澄清石灰水，将玻璃棒靠近蜡烛火焰，观察石灰水变化。

（3）将烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察烧杯内壁现象。

（4）记录蜡烛燃烧过程中的温度变化。

（5）熄灭蜡烛，观察蜡烛残余物。

四、实验结果与分析1. 火焰分层现象：蜡烛燃烧时，火焰分为外焰、内焰和焰心三层。

外焰温度最高，颜色最亮；内焰温度次之，颜色较暗；焰心温度最低，颜色最深。

2. 石灰水变化：将玻璃棒蘸取澄清石灰水靠近蜡烛火焰，观察到石灰水变浑浊。

这说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳。

3. 烧杯内壁现象：将烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察到烧杯内壁出现水雾。

这说明蜡烛燃烧生成了水。

4. 温度变化：记录蜡烛燃烧过程中的温度变化，发现外焰温度最高，内焰次之，焰心温度最低。

5. 熄灭蜡烛现象：熄灭蜡烛后，观察到蜡烛残余物。

蜡烛燃烧产生的热量使石蜡熔化，燃烧生成的二氧化碳和水蒸气在冷却过程中凝结成固体，形成蜡烛残余物。

五、实验结论1. 蜡烛燃烧是一种化学反应，石蜡与氧气发生氧化反应，生成二氧化碳和水。

2. 蜡烛火焰分为外焰、内焰和焰心三层，外焰温度最高，内焰次之，焰心温度最低。

3. 蜡烛燃烧生成的二氧化碳和水蒸气在冷却过程中凝结成固体，形成蜡烛残余物。

4. 蜡烛燃烧过程中，热量和光能被释放出来。

六、实验总结本次实验通过对蜡烛燃烧现象的观察，验证了蜡烛燃烧的化学反应原理，了解了火焰分层及温度分布，为后续化学实验奠定了基础。

第1篇一、实验目的1. 了解蜡烛的物理性质和化学性质。

2. 探究蜡烛熔化、燃烧的过程及产生的现象。

3. 分析蜡烛燃烧产物，并验证其成分。

二、实验原理蜡烛主要由石蜡、棉线等材料制成。

石蜡是一种碳氢化合物，具有较低的熔点和沸点。

当蜡烛受热时，石蜡熔化并气化，形成石蜡蒸气。

石蜡蒸气在火焰中燃烧，产生光和热，同时生成水和二氧化碳等物质。

三、实验材料1. 蜡烛一支2. 火柴一盒3. 干燥的烧杯一个4. 澄清石灰水适量5. 水槽一个6. 小刀一把四、实验步骤1. 观察蜡烛的物理性质- 观察蜡烛的颜色、形状、状态、硬度等。

- 用小刀切下一块蜡烛，放入水槽中，观察其在水中的现象。

2. 点燃蜡烛- 用火柴点燃蜡烛，观察蜡烛熔化、燃烧的现象。

- 观察火焰的颜色、形状、大小等。

- 观察蜡烛燃烧时产生的声音、气味等。

3. 探究火焰各层的温度- 将一根火柴横在火焰上方片刻，观察火柴梗的碳化位置，确定火焰各层的温度。

4. 观察燃烧产物- 在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，观察烧杯壁上的现象。

- 取下烧杯，迅速倒入少量澄清石灰水，振荡，观察其现象。

5. 熄灭蜡烛- 观察熄灭蜡烛后的现象，用火柴点燃刚熄灭时的白烟，观察其现象。

五、实验现象1. 蜡烛的物理性质- 蜡烛为白色、圆柱状固体，硬度较小，稍有气味。

- 石蜡密度比水小，不溶于水。

2. 蜡烛燃烧现象- 蜡烛燃烧时，火焰分为三层：外焰、内焰、焰心。

- 外焰温度最高，内焰次之，焰心温度最低。

- 蜡烛燃烧时发光、放热、产生烟雾。

3. 火焰各层温度- 火焰外焰温度最高，内焰次之，焰心温度最低。

4. 燃烧产物- 蜡烛燃烧时，烧杯壁上出现水雾，说明产生了水。

- 澄清石灰水变浑浊，说明产生了二氧化碳。

5. 熄灭蜡烛后的现象- 熄灭蜡烛后，蜡烛逐渐凝固，白色棉线烛心变黑，易碎。

- 用火柴点燃刚熄灭时的白烟，蜡烛重新燃烧。

1. 蜡烛主要由石蜡、棉线等材料制成。

2. 蜡烛燃烧时，石蜡熔化、气化，形成石蜡蒸气。

化学实验蜡烛燃烧的探究报告1. 实验目的大家好，今天咱们聊聊蜡烛燃烧这个看似简单但其实非常有趣的化学实验。

蜡烛，嘿，谁没有见过呢？不管是过生日的蜡烛，还是晚上蜷缩在沙发上点燃的那根，都是我们生活中常见的小伙伴。

通过这个实验，我们要探究蜡烛是怎么燃烧的，以及在这个过程中发生了什么化学反应。

就像我们常说的，“冰冻三尺，非一日之寒”，理解蜡烛燃烧的过程可不是一蹴而就的哦！2. 实验准备2.1 材料为了这次实验，我们需要准备几个简单的材料：一根蜡烛、一只火柴、一个玻璃杯、以及一个托盘。

听起来简单吧？没错，这就是化学实验的魅力，往往用的材料就那么几个，但能产生的效果却让你大吃一惊。

2.2 安全措施说到安全，咱们得注意了。

点蜡烛的时候，别忘了远离易燃物，不然可就要出大乱子了！再者，实验的时候最好在通风良好的地方进行，不然呼吸到太多烟雾可就不好了哦。

毕竟，安全第一嘛！3. 实验步骤3.1 点燃蜡烛好啦，咱们正式开始吧！首先，用火柴点燃蜡烛。

哇，火焰冒出来了，真是壮观呀！看到火焰的那一刻，仿佛世界都亮了起来。

接下来，火焰的颜色是橙色的，这是因为蜡烛在燃烧的时候，释放了热量，蜡烛的蜡质和空气结合，形成了二氧化碳和水蒸气。

这就是燃烧反应！说到这儿，脑海中不禁浮现出一句话：“火星四溅，魅力无限”，这火焰的美感可不是一般的！3.2 观察现象接着，我们把玻璃杯倒扣在蜡烛上。

大家仔细观察，火焰的亮度逐渐减弱，最后熄灭了。

这是因为，蜡烛燃烧需要氧气，而玻璃杯把氧气隔绝了，火焰就无奈地熄灭了。

哎，真是让人心疼的小火苗！这就像我们平时的生活，缺了氧气（也就是支持和鼓励），就没法继续燃烧下去。

这时，我不禁想到一句老话：“水无常形，火无常灭”，意思就是一切都有变化，永远不要以为一成不变。

4. 实验总结4.1 化学反应通过这个实验，我们可以总结出蜡烛燃烧的化学反应式：蜡烛的主要成分是碳氢化合物，燃烧后产生二氧化碳和水。

这也提醒我们，虽然蜡烛看似简单，但其中蕴含的化学知识却让人叹为观止。

第1篇一、实验背景蜡烛作为一种常见的照明工具，其燃烧过程蕴含着丰富的化学现象。

为了深入理解蜡烛燃烧的原理，我们通过动画实验的方式，模拟蜡烛燃烧的全过程，并分析其相关化学变化。

二、实验目的1. 观察蜡烛燃烧过程中的物理变化和化学变化。

2. 分析蜡烛燃烧时产生的热量、光和烟雾等。

3. 探究蜡烛燃烧过程中石蜡的分解与氧化反应。

三、实验材料1. 蜡烛2. 火柴3. 摄像设备4. 软件编辑工具（如Adobe After Effects等）5. 实验记录表四、实验步骤1. 准备阶段：- 将蜡烛固定在实验台上，确保蜡烛稳定燃烧。

- 使用摄像设备记录蜡烛燃烧的全过程。

2. 观察阶段：- 观察蜡烛燃烧时火焰的颜色、形状、大小等变化。

- 观察蜡烛燃烧过程中产生的烟雾和热量。

- 观察蜡烛燃烧时蜡烛本身的变化，如蜡烛长度、直径等。

3. 分析阶段：- 使用软件编辑工具将摄像设备拍摄到的蜡烛燃烧过程进行编辑，制作成动画。

- 分析动画中蜡烛燃烧的物理变化和化学变化。

- 分析蜡烛燃烧过程中产生的热量、光和烟雾等。

4. 实验记录：- 将实验过程中观察到的现象和数据分析记录在实验记录表中。

五、实验结果与分析1. 蜡烛燃烧的物理变化：- 蜡烛燃烧时，蜡烛的长度逐渐缩短，直径逐渐减小，表明蜡烛在燃烧过程中逐渐消耗。

- 火焰的颜色、形状、大小等随时间变化，表明蜡烛燃烧过程中火焰的温度和热量分布发生变化。

2. 蜡烛燃烧的化学变化：- 蜡烛燃烧时，石蜡在火焰的高温下发生分解和氧化反应，生成二氧化碳、水蒸气和炭黑等物质。

- 实验动画显示，蜡烛燃烧时产生的烟雾中含有炭黑，表明蜡烛燃烧过程中有炭黑生成。

3. 热量、光和烟雾：- 蜡烛燃烧过程中产生大量的热量，使周围环境温度升高。

- 火焰发出光，为黑暗中的环境提供照明。

- 烟雾中含有炭黑和水蒸气，表明蜡烛燃烧过程中有化学反应发生。

六、实验结论1. 蜡烛燃烧过程中，石蜡在火焰的高温下发生分解和氧化反应，生成二氧化碳、水蒸气和炭黑等物质。

实验探究一：蜡烛的燃烧1.实验目的：对蜡烛在点燃前、点燃时和熄灭后的三个阶段进行细致的观察，学会完整地观察物质的变化过程及其现象。

2.实验用品：烧杯、玻璃片、火柴、蜡烛、澄清石灰水。

3.实验探究方案：实验步骤及方法实验现象分析过程及结论点燃前探究：观察蜡烛的外观，嗅其气味；切一小块放入水中，观察其浮沉①蜡烛的组成：石蜡和棉芯②形状：圆柱体③颜色：呈半透明状的白色④硬度：可用小刀切割，硬度小⑤密度：取一小块放入水中，石蜡浮在水层上，一段时间后才沉下⑥气味：难以形容石蜡密度比水小，难溶于水燃着时探究：点燃蜡烛，观察石蜡的熔化、蜡烛被点燃及燃烧现象，观察火焰的分层情况等。

①燃烧过程中，伴随有熔化、放热、发光等现象；②烛焰分三层，焰心呈浅蓝色，内焰呈较深的橙红色，外焰呈较淡的橙红色用镊子夹着火柴梗平放入烛焰中，火柴梗外侧变黑而脆，靠里侧颜色焦黄，火柴梗中间几乎不变色③用干燥的烧杯罩在火焰上方，可观察到烧杯内壁有水珠，将烧杯迅速翻转，倒入适量的澄清石灰水，摇动烧杯，石灰水变浑浊④用火柴点燃石蜡时很快会熔化石蜡可燃烧，熔点较低；当蜡烛燃烧时，有水以及二氧化碳生成；烛焰的焰心温度最低，内焰最明亮，外焰温度最高熄灭后探究：熄灭蜡烛，观察是否有白烟出现，并点燃白烟；观察冷却后的蜡烛①有白烟出现，点燃白烟时蜡烛重新燃烧；②冷却后的蜡烛逐渐变回固体蜡烛熄灭时所产生的白烟为可燃性气体；冷却后的石蜡会凝固实验探究二：人体吸入的空气和呼出的气体基本原理（1）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，白色浑浊物越多，二氧化碳含量越高；（2）氧气可以使带火星的木条复燃，木条燃烧越旺，说明氧气越充足；（3）二氧化碳可以使燃着的木条熄灭；（4）空气中主要是由氮气、氧气组成的，还含有二氧化碳、水蒸气等。

1.实验目的：主要观察呼吸前后氧气、二氧化碳、水蒸气含量的变化。

2.实验用品：4只集气瓶、水槽(盛水)、玻璃片4块、细口瓶(盛澄清石灰水)、胶头滴管、火柴、木条、饮料管。

一、实验目的1. 探究蜡烛燃烧过程中的物理和化学变化。

2. 观察蜡烛燃烧时产生的现象，并分析其原因。

3. 了解蜡烛燃烧对环境的影响。

二、实验用品1. 新蜡烛一支2. 火柴一盒3. 干净烧杯一个4. 水槽一个5. 澄清石灰水6. 小刀一把7. 镊子一把8. 纸巾一包三、实验步骤1. 观察蜡烛的外观- 将蜡烛放置在桌面上，观察其颜色、形状、状态、硬度，并嗅其气味。

- 记录观察结果。

2. 石蜡密度和溶解性实验- 用小刀切下一块石蜡，将其放入水槽中。

- 观察石蜡在水中的浮沉情况，并记录结果。

- 用镊子取出石蜡，用纸巾擦拭干净。

3. 蜡烛燃烧实验- 点燃蜡烛，观察蜡烛燃烧时的现象，包括火焰颜色、形态、高度等。

- 观察蜡烛燃烧时产生的热量和光。

- 记录观察结果。

4. 蜡烛火焰温度分布实验- 在蜡烛火焰上方放置烧杯，观察烧杯壁上的水珠和炭黑。

- 记录观察结果。

5. 蜡烛燃烧产物检测- 取下烧杯，迅速倒入少量澄清石灰水，振荡。

- 观察石灰水的变化，并记录结果。

6. 熄灭蜡烛实验- 熄灭蜡烛，观察蜡烛熄灭后的现象，如白烟、烛心变化等。

- 记录观察结果。

四、实验现象及分析1. 蜡烛外观- 蜡烛呈白色，较软，圆柱状固体，无气味。

- 蜡烛由白色棉线和石蜡组成。

2. 石蜡密度和溶解性- 石蜡密度比水小，不溶于水。

3. 蜡烛燃烧- 蜡烛燃烧时，火焰分为外焰、内焰和焰心三层。

- 外焰温度最高，焰心温度最低。

- 燃烧过程中，蜡烛受热熔化，燃烧时发光、放热、冒黑烟。

4. 蜡烛火焰温度分布- 烧杯壁上出现水珠，说明蜡烛燃烧时产生了水。

- 烧杯内壁出现炭黑，说明蜡烛燃烧时产生了炭黑。

5. 蜡烛燃烧产物检测- 澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧时产生了二氧化碳。

6. 熄灭蜡烛- 熄灭蜡烛后，白色棉线烛心变黑，易碎。

- 刚熄灭时的白烟点燃后，蜡烛重新燃烧。

五、实验结论1. 蜡烛燃烧时，石蜡受热熔化，燃烧时发光、放热、冒黑烟。

2. 蜡烛燃烧时产生了水和二氧化碳两种物质。

一、实验目的1. 了解蜡烛燃烧的基本原理。

2. 观察蜡烛燃烧过程中产生的现象。

3. 探究蜡烛燃烧过程中温度的变化。

4. 学习使用实验仪器和数据记录方法。

二、实验原理蜡烛燃烧是一种化学反应，其化学方程式为：C_xH_y + O_2 → CO_2 + H_2O在燃烧过程中，蜡烛的固态石蜡在火焰的高温作用下熔化成液态，液态石蜡受热蒸发成气态，气态石蜡与氧气在火焰中发生化学反应，生成二氧化碳和水蒸气。

三、实验仪器与材料1. 实验仪器：酒精灯、火柴、秒表、温度计、蜡烛、烧杯、量筒、玻璃棒等。

2. 实验材料：石蜡、氧气、二氧化碳、水等。

四、实验步骤1. 准备实验器材，检查各仪器是否完好。

2. 将蜡烛固定在烧杯中央，用玻璃棒将其与烧杯固定。

3. 用火柴点燃蜡烛，观察蜡烛火焰的颜色和形状。

4. 用秒表记录蜡烛燃烧的时间。

5. 在蜡烛燃烧过程中，用温度计测量蜡烛火焰的温度。

6. 记录蜡烛燃烧过程中温度的变化。

7. 待蜡烛燃烧完毕后，收集燃烧产生的气体。

8. 将收集到的气体通入澄清石灰水中，观察石灰水的变化。

五、实验结果与分析1. 实验过程中，蜡烛火焰的颜色和形状发生了变化。

初始阶段，火焰呈蓝色，随着燃烧的进行，火焰逐渐变为黄色，最终变为黑色。

2. 实验记录了蜡烛燃烧的时间，从点燃到熄灭，蜡烛燃烧了约2分钟。

3. 实验过程中，温度计测量到的蜡烛火焰温度最高可达400℃。

4. 实验记录了蜡烛燃烧过程中温度的变化，温度变化曲线如下：时间（s） | 温度（℃）--- | ---0 | 2030 | 10060 | 20090 | 300120 | 400150 | 350180 | 200210 | 100240 | 205. 实验结束后，将收集到的气体通入澄清石灰水中，观察到石灰水变浑浊，说明燃烧产生的气体中含有二氧化碳。

六、实验结论1. 蜡烛燃烧是一种化学反应，其化学方程式为C_xH_y + O_2 → CO_2 + H_2O。

第1篇一、实验目的1. 观察蜡烛在燃烧过程中的变化，了解蜡烛燃烧的原理。

2. 掌握蜡烛燃烧时产生的气体成分，分析其对环境的影响。

3. 通过实验，提高学生的动手操作能力和观察分析能力。

二、实验原理蜡烛燃烧是一种化学反应，其主要成分石蜡在点燃后与氧气发生反应，生成二氧化碳和水。

燃烧过程中，蜡烛受热熔化，燃烧产生光和热，同时产生气体和灰烬。

三、实验用品1. 蜡烛：白色、黄色、红色等不同颜色的蜡烛各一支。

2. 火柴：用于点燃蜡烛。

3. 烧杯：用于收集燃烧产生的气体。

4. 石灰水：用于检验二氧化碳气体。

5. 滤纸：用于过滤燃烧产生的灰烬。

6. 镊子：用于取用蜡烛和灰烬。

7. 秒表：用于计时。

8. 实验记录表：用于记录实验数据。

四、实验步骤1. 将不同颜色的蜡烛分别点燃，观察其燃烧现象。

2. 记录蜡烛燃烧时火焰的颜色、形状、高度和燃烧时间。

3. 用烧杯收集蜡烛燃烧产生的气体，观察气体颜色和气味。

4. 将石灰水倒入烧杯中，观察石灰水的变化，检验二氧化碳气体。

5. 用滤纸过滤燃烧产生的灰烬，观察灰烬的颜色和状态。

6. 记录实验数据，分析蜡烛燃烧过程中产生的气体成分及对环境的影响。

五、实验结果与分析1. 蜡烛燃烧时，火焰呈黄色或白色，火焰高度约为10-15厘米，燃烧时间约为1小时。

2. 燃烧产生的气体为无色、无味气体，石灰水变浑浊，说明产生了二氧化碳气体。

3. 燃烧产生的灰烬为黑色粉末，经过滤纸过滤后，灰烬质量约为蜡烛质量的1/10。

4. 分析蜡烛燃烧过程中产生的气体成分及对环境的影响：蜡烛燃烧产生的主要气体为二氧化碳和水蒸气，二氧化碳是一种温室气体，过量排放会导致全球气候变暖；水蒸气对环境无影响。

六、实验结论1. 蜡烛燃烧是一种化学反应，其主要成分石蜡在点燃后与氧气发生反应，生成二氧化碳和水。

2. 蜡烛燃烧时，火焰呈黄色或白色，燃烧产生的气体为无色、无味气体，石灰水变浑浊，说明产生了二氧化碳气体。

3. 蜡烛燃烧对环境有一定影响，过量排放二氧化碳会导致全球气候变暖。

蜡烛在空气中燃烧的实验报告
学校：**********中学班级：*****班姓名：*******
日期：2024年10月6日环境数据(气温、气压等)：气温25℃、气压：101.325kPa 实验目的：蜡烛燃烧时，观察并记录玻璃杯中发生的变化和现象。

实验原理：蜡烛燃烧时，会消耗玻璃杯内的氧气并产生二氧化碳。

由于燃烧消耗的氧气多于生成的二氧化碳，器皿内的气体体积减小，形成低气压区。

实验仪器：蜡烛、火柴、玻璃杯、盘子、温度计
实验试剂：无。

实验步骤与现象记录：
实验结论：
（1）一段时间后，蜡烛熄灭。

（2）一段时间后，玻璃杯内水面上升。

（3）最终杯中液面高于盘子中的液面。

讨论与拓展：
实验活动无法保证严密的封闭环境，蜡烛燃烧时，周围空气受热膨胀，玻璃杯罩住蜡烛，部分热空气以气泡形式逃出玻璃杯，玻璃杯内部气体减少。

蜡烛熄灭后，玻璃杯内部温度下降，气体体积收缩，导致玻璃杯内水位上升。

反思与评价：
本次实验虽然无法在完全封闭的环境下操作，但观察到的实验结论与实验目的符合，由于没有气压计，无法精确测量室内大气压和玻璃杯内大气压的具体数值，无法进一步判断气压相差数据。

蜡烛燃烧的现象和产物实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是对蜡烛燃烧的现象进行深入观察，并对其燃烧产物的性质进行探究。

我们希望通过实验，使参与者更全面地理解燃烧反应的机理，提升实验操作技巧和观察力。

二、实验原理蜡烛燃烧是典型的有机物燃烧反应。

在这个过程中，蜡烛的蜡与空气中的氧气发生反应，生成二氧化碳和水蒸气。

这一反应可简化为：蜡 + O2 → CO2 + H2O。

此外，由于蜡烛成分的复杂性，还可能产生其他副产物，如未完全燃烧的有机物和烟尘。

三、实验材料1. 蜡烛：优质石蜡制成，无烟、无味。

2. 火柴：安全、易燃。

3. 烧杯：透明玻璃材质，用于盛放澄清石灰水。

4. 澄清石灰水：用于检测二氧化碳。

5. 实验支架：稳固、高度适中，确保蜡烛稳定燃烧。

四、实验步骤1. 准备阶段：将蜡烛固定在实验支架上，确保其稳定不倒。

选择一个合适的高度，以便于观察火焰及燃烧现象。

2. 点燃蜡烛：使用火柴轻轻点燃蜡烛，观察火焰的颜色、形状及亮度。

注意火焰是否稳定，是否有黑烟产生。

3. 二氧化碳检测：在烧杯中倒入适量澄清石灰水。

将烧杯放置在蜡烛火焰附近，观察石灰水的变化。

注意记录石灰水的浑浊程度，以此判断二氧化碳的生成情况。

4. 观察记录：详细记录蜡烛燃烧过程中火焰的颜色变化、烟尘的产生情况以及燃烧时间。

同时，注意观察燃烧是否充分，是否有剩余物质残留。

5. 熄灭蜡烛：待实验结束后，使用灭火器或直接吹灭蜡烛。

待其冷却后，观察其残留物的状态和分布情况。

五、实验结果与分析通过实验观察，我们获得了一系列详细的信息：1. 在蜡烛燃烧过程中，火焰呈现蓝色，这表明氧气被完全消耗并参与到燃烧过程中。

然而，我们也观察到有少量黑烟产生，这可能是因为蜡烛中含有一些未完全纯净的蜡或其他有机物杂质，这些物质在燃烧过程中未能完全氧化而产生了黑烟。

2. 当我们将盛有澄清石灰水的烧杯靠近蜡烛火焰时，发现石灰水逐渐变得浑浊。

这是因为二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀，导致石灰水变浑浊。

一、实验目的1. 了解蜡烛燃烧的基本原理。

2. 掌握蜡烛燃烧实验的操作步骤。

3. 分析蜡烛燃烧过程中产生的现象及其原因。

4. 探讨蜡烛燃烧的节能与环保问题。

二、实验原理蜡烛燃烧是一种化学变化，其主要成分为石蜡。

在点燃蜡烛时，蜡烛燃烧释放出光和热，同时产生二氧化碳和水蒸气。

实验过程中，通过观察蜡烛燃烧现象，分析燃烧过程中的能量转换和物质变化。

三、实验材料1. 蜡烛2. 火柴3. 钳子4. 秒表5. 滤纸6. 烧杯7. 铁架台8. 烧杯夹9. 火焰熄灭器四、实验步骤1. 将蜡烛固定在铁架台上，用钳子夹住蜡烛底部，使蜡烛垂直于桌面。

2. 点燃蜡烛，观察蜡烛火焰的颜色、形状和高度。

3. 用烧杯夹夹住烧杯，将烧杯底部与蜡烛火焰接触，观察烧杯底部是否有黑色物质附着。

4. 用滤纸蘸取蜡烛火焰燃烧后的气体，观察滤纸颜色变化。

5. 记录蜡烛燃烧的时间，并计算蜡烛燃烧的热值。

6. 使用火焰熄灭器熄灭蜡烛，观察蜡烛熄灭后的现象。

五、实验结果与分析1. 观察蜡烛火焰颜色：蜡烛火焰分为内焰、外焰和焰心。

内焰温度较低，颜色较暗；外焰温度较高，颜色较亮；焰心温度最高，颜色最亮。

2. 观察烧杯底部：烧杯底部有黑色物质附着，说明蜡烛燃烧不完全，产生炭黑。

3. 观察滤纸颜色：滤纸颜色变黑，说明蜡烛燃烧产生的气体中含有碳黑。

4. 记录蜡烛燃烧时间：蜡烛燃烧时间为5分钟。

5. 计算蜡烛燃烧的热值：蜡烛燃烧热值约为3.5×10^5 J/g。

六、实验讨论1. 蜡烛燃烧过程中，石蜡在火焰高温下分解成炭黑、二氧化碳和水蒸气。

炭黑附着在烧杯底部，导致蜡烛燃烧不完全。

2. 蜡烛燃烧释放出的热量主要用于加热蜡烛和周围空气，实际用于做功的热量较少。

3. 蜡烛燃烧产生的二氧化碳和水蒸气对环境有一定影响，应尽量减少蜡烛的使用，推广使用环保型蜡烛。

七、实验结论1. 蜡烛燃烧是一种化学变化，主要成分为石蜡。

2. 蜡烛燃烧过程中，产生光、热和二氧化碳、水蒸气等物质。

一、实验目的1. 探究蜡烛的物理性质和化学性质；2. 观察蜡烛燃烧过程中的现象；3. 分析蜡烛燃烧的化学反应。

二、实验原理蜡烛的主要成分是石蜡，化学式为CnH2n+2。

石蜡在燃烧过程中，与氧气发生氧化反应，生成二氧化碳和水，同时释放出热量。

CnH2n+2 + (3n+1)/2 O2 → nCO2 + (n+1)H2O三、实验器材1. 蜡烛一支；2. 火柴一盒；3. 干燥的烧杯一个；4. 澄清石灰水一瓶；5. 滤纸若干；6. 秒表一只；7. 火柴夹一个；8. 量筒一个；9. 温度计一个。

四、实验步骤1. 观察蜡烛的外观：观察蜡烛的颜色、形状、硬度等，记录数据。

2. 测量蜡烛的熔点：将蜡烛放入烧杯中，用温度计测量蜡烛的熔点。

3. 点燃蜡烛：用火柴点燃蜡烛，观察蜡烛燃烧过程中的现象。

4. 观察火焰：观察蜡烛火焰的颜色、形状、大小等，记录数据。

5. 观察燃烧产物：将干燥的烧杯罩在火焰上方，观察烧杯内壁是否有水雾生成。

6. 检验二氧化碳：将烧杯取下，倒入澄清石灰水，观察石灰水是否变浑浊。

7. 检验水：将烧杯取下，倒入少量水，观察是否有水滴生成。

8. 观察熄灭后的蜡烛：观察蜡烛熄灭后的现象，记录数据。

五、实验数据及结果1. 蜡烛外观：白色、圆柱状、硬度较软、无气味。

2. 蜡烛熔点：约50℃。

3. 火焰颜色：外焰呈黄色，内焰呈蓝色，焰心呈红色。

4. 火焰形状：外焰较宽，内焰较窄，焰心较小。

5. 烧杯内壁有水雾生成。

6. 澄清石灰水变浑浊。

7. 烧杯内壁有水滴生成。

8. 蜡烛熄灭后，烛芯变黑，烛泪滴落。

六、实验分析1. 蜡烛燃烧时，石蜡受热熔化，形成液态石蜡，液态石蜡在火焰的作用下发生氧化反应，生成二氧化碳和水。

2. 火焰分为三层：外焰、内焰、焰心。

外焰温度最高，内焰次之，焰心温度最低。

3. 烧杯内壁出现水雾，说明蜡烛燃烧生成了水。

4. 澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳。

5. 蜡烛熄灭后，烛芯变黑，烛泪滴落，说明蜡烛燃烧过程中产生了炭黑。