实验报告实验步骤
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一、实验目的1. 了解氢氧化钠溶液对植物细胞膜完整性的影响。
2. 探究不同浓度氢氧化钠溶液对植物细胞膜完整性的影响程度。
二、实验原理植物细胞膜是细胞的重要结构之一,具有选择性透过性。
当氢氧化钠溶液与植物细胞接触时,氢氧化钠溶液中的Na+和OH-会与细胞膜中的蛋白质、脂质等成分发生反应,导致细胞膜结构破坏,细胞膜完整性降低。
三、实验材料1. 实验植物:小麦幼苗2. 氢氧化钠溶液:0.1mol/L、0.2mol/L、0.3mol/L、0.4mol/L、0.5mol/L3. 生理盐水4. 50ml离心管5. 电子显微镜6. 移液器7. 电子天平四、实验步骤1. 将小麦幼苗洗净,用蒸馏水浸泡1小时,取出后用滤纸吸干水分。
2. 将浸泡好的小麦幼苗分为5组,每组10株,分别标记为A、B、C、D、E。
3. 分别向A、B、C、D、E组的小麦幼苗中加入0.1mol/L、0.2mol/L、0.3mol/L、0.4mol/L、0.5mol/L的氢氧化钠溶液,对照组(E组)加入等量的生理盐水。
4. 将各组的植物置于室温下培养24小时。
5. 培养结束后,将植物取出,用蒸馏水冲洗干净,然后用滤纸吸干水分。
6. 将植物置于50ml离心管中,加入适量生理盐水,使用移液器将植物细胞悬浮。
7. 使用电子天平称取每组植物细胞的重量,记录数据。
8. 将植物细胞悬浮液进行离心,弃去上清液,取沉淀物。
9. 将沉淀物置于电子显微镜下观察,记录细胞膜完整性情况。
10. 分析实验数据,得出结论。
五、实验结果与分析1. 实验结果A组:细胞膜完整性较好,细胞结构完整。
B组:细胞膜完整性一般,部分细胞结构受损。
C组:细胞膜完整性较差,细胞结构受损明显。
D组:细胞膜完整性极差,细胞结构严重受损。
E组:细胞膜完整性较好,细胞结构完整。
2. 分析从实验结果可以看出,随着氢氧化钠溶液浓度的增加,植物细胞膜完整性逐渐降低。
这是因为氢氧化钠溶液中的Na+和OH-与细胞膜中的蛋白质、脂质等成分发生反应,导致细胞膜结构破坏,细胞膜完整性降低。
实验报告流程引言实验报告是学生在进行实验后,对实验过程和实验结果进行总结和分析的一种书面表达形式。
通过完成实验报告,不仅可以巩固实验的知识和技能,还可以提高学生对实验内容的理解和应用能力。
本文将详细介绍实验报告的流程和要点。
实验报告流程实验报告的流程一般分为以下几个步骤:1. 实验目的实验目的是明确实验的目标和预期结果。
在实验目的部分,需要清晰地描述实验要解决的问题,并提出假设和预期结果。
2. 实验原理和方法在实验原理和方法部分,需要对实验的原理和方法进行详细的介绍和解释。
可以利用图表、公式等方式进行说明,确保读者能够理解实验所涉及的关键概念和步骤。
同时,还需要列出实验所使用的仪器、设备和材料。
3. 实验步骤实验步骤部分是对实验操作过程的描述和说明。
需要按照实验的先后顺序,详细列出实验的步骤,包括实验前的准备工作、实验中的操作流程以及实验后的处理过程。
如果实验中存在关键步骤或注意事项,需要特别强调。
4. 实验结果与数据分析实验结果与数据分析部分是对实验结果和数据进行整理与分析的过程。
需要将实验记录的数据进行整理,然后通过适当的图表或统计方法进行分析,得出结论。
在分析过程中,应当注意对数据的正确性和可靠性进行评估,并结合实验目的和原理进行合理的解释。
5. 实验结论实验结论部分是对实验结果的总结和归纳。
需要回答实验目的中提出的问题,并根据实验结果给出相应的结论。
结论必须基于实验证据进行合理的推理和论证,同时还可以提出自己对实验的思考和改进的建议。
6. 参考文献参考文献是为了引用和证明实验中所使用到的理论和知识来源。
在实验报告中,需要列出参考文献的出处,包括书籍、论文、网站等。
引用参考文献有助于提高实验报告的可信度和学术性。
7. 实验报告的格式要求实验报告通常需要遵循一定的格式要求,包括字数、字体、行距、页边距等。
一般来说,实验报告的字数要求应在800-1500字左右,使用正楷或宋体字体,行距为1.5倍或2倍行距,页边距一般为2.5厘米左右。
一、实验目的1. 观察植物细胞质壁分离和复原的现象。
2. 理解渗透作用原理。
3. 掌握显微镜的使用方法。
二、实验原理1. 渗透作用:水分子通过半透膜从低浓度溶液向高浓度溶液移动的现象。
2. 质壁分离:植物细胞在高浓度溶液中,细胞壁与原生质层分离的现象。
3. 质壁复原:植物细胞在高浓度溶液中,细胞壁与原生质层重新结合的现象。
三、实验材料与仪器1. 材料:洋葱鳞片叶、紫色洋葱鳞片叶、清水、10%蔗糖溶液、1%蔗糖溶液。
2. 仪器:显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、剪刀、滴瓶、烧杯、酒精灯。
四、实验步骤1. 准备实验材料:将洋葱鳞片叶剪成小块,放入烧杯中,用酒精灯煮沸,杀死细胞,取出洋葱鳞片叶,放入清水中浸泡30分钟。
2. 制作临时装片:a. 取载玻片,滴加少量洋葱鳞片叶。
b. 用镊子轻轻压扁洋葱鳞片叶,使细胞均匀分布在载玻片上。
c. 滴加一滴1%蔗糖溶液于载玻片上。
d. 盖上盖玻片,用镊子轻轻压平盖玻片,使细胞均匀分布在载玻片上。
3. 显微镜观察:a. 将临时装片置于显微镜载物台上,调整显微镜,观察洋葱鳞片叶细胞。
b. 记录洋葱鳞片叶细胞在高浓度溶液中的质壁分离现象。
4. 制作质壁复原临时装片:a. 将洋葱鳞片叶放入10%蔗糖溶液中浸泡5分钟。
b. 取出洋葱鳞片叶,按照步骤2制作临时装片。
c. 显微镜观察,记录洋葱鳞片叶细胞在10%蔗糖溶液中的质壁复原现象。
5. 分析实验结果:a. 对比洋葱鳞片叶细胞在高浓度溶液中的质壁分离现象和质壁复原现象。
b. 分析渗透作用原理在植物细胞质壁分离与复原实验中的应用。
五、实验注意事项1. 操作过程中,注意显微镜的使用方法,避免损坏镜头。
2. 在制作临时装片时,尽量使细胞均匀分布在载玻片上,以便观察。
3. 实验过程中,注意观察洋葱鳞片叶细胞在不同浓度溶液中的变化,以便分析实验结果。
六、实验报告1. 实验目的:观察植物细胞质壁分离和复原的现象,理解渗透作用原理,掌握显微镜的使用方法。
学生实验报告(通用9篇)学生实验报告第1篇思考:把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗?材料:塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作:1、将米倒满塑料杯。
2、用手将杯子里的米按一按。
3、用手按住米,从手指缝间插入筷子。
4、用手轻轻提起筷子,杯子和米一起被提起来了。
讲解:由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将成米的杯子提起来。
学生实验报告第2篇一、实验目的通过本实验,使学生能够掌握各种会计核算方法,真正领会各种方法在反映经济业务至报出会计信息这一过程中的内在联系,实现由感性认识到理性认识的升华,并在此过程中,培养学生独立完成科目设置、登记账簿、编制会计报表(简表)的能力,使之达到会计从业人员的水平,为会计从业资格做准备。
二、实验内容和步骤第一部分会计凭证的认识和填制方法教学目的与要求:会计基础知识中的“七大”核算方法,期中重要的方法之一是填制和审核会计凭证。
本部分内容是要求学生认识实物,在实验己身临其境的模拟环境对会计凭证的种类、格式及填制方法有直观的感性认识,并能够掌握具体操作,为后几部分的实验内容奠定基础。
原始凭证的认识和填制记账凭证的认识和填制第二部分会计账簿的认识和登记方法教学目的与要求:“登记会计账簿”也是会计基础的重要方法之一,本部分内容的实验要求学生了解各种会计账簿的格式和种类,并能够理解其用途,熟练掌握几种主要账簿的登记方法,并了解“账簿”与“凭证”的关系。
日记账的认识和登记总分类账的认识和登记明细分类账的认识和登记第三部分会计业务的处理教学目的与要求:本部分实验是在运用会计凭证和账簿进行业务处理后,要求学生对以下内容进行会计实务的处理。
要求学生能够理解“凭证”、“账簿”与“业务处理”的关系,并熟练的按程序进行会计业务的处理。
资金筹集业务采购业务生产销售业务损益计算业务第四部分会计报表的编制教学目的与要求:本部分实验内容只对“三大”会计报表中的资产负债表和利润表得编制进行实务模拟,要求学生理解“凭证”、“账簿”、“业务处理”、“报表”之间的关系,熟练掌握资产负债表和利润表的编制程序与方法。
一、实验名称二、实验目的三、实验原理四、实验器材五、实验步骤一、实验名称(此处填写实验名称,例如:光电效应实验)二、实验目的1. 理解光电效应的基本原理;2. 观察光电效应现象;3. 测量光电子的最大初动能;4. 探讨光电子的最大初动能与入射光的频率之间的关系。
三、实验原理光电效应是指当光照射到金属表面时,金属表面的电子吸收光子的能量,从而被激发出来形成光电子的现象。
根据爱因斯坦的光电效应方程,光电子的最大初动能Ekm与入射光的频率ν之间存在如下关系:Ekm = hν - W0其中,h为普朗克常数,W0为金属的逸出功。
四、实验器材1. 光电效应实验装置;2. 光源(如汞灯、激光器等);3. 光电倍增管;4. 电流计;5. 电压表;6. 频率计;7. 秒表;8. 毫安表;9. 导线;10. 研磨机;11. 金属板(如铝板、铜板等)。
五、实验步骤1. 装置组装:按照实验装置图,将光电效应实验装置组装完整,确保各部件连接牢固。
2. 调整光源:将光源调整至合适位置,确保光束垂直照射到金属板上。
3. 调整光电倍增管:将光电倍增管调整至最佳位置,确保光电子能够被光电倍增管接收。
4. 调整电流计和电压表:将电流计和电压表分别连接到光电倍增管和金属板上,确保连接牢固。
5. 测量光电效应现象:打开电源,观察光电效应现象。
调整电压表,记录光电效应发生时的电压值。
6. 测量光电子的最大初动能:调整电流计,使电流达到最大值。
记录此时电流计的读数,即为光电子的最大初动能。
7. 改变入射光的频率:使用频率计调整光源的频率,分别记录不同频率下光电子的最大初动能。
8. 数据处理:将实验数据整理成表格,计算不同频率下光电子的最大初动能与入射光的频率之间的关系。
9. 结果分析:根据实验数据,分析光电子的最大初动能与入射光的频率之间的关系,验证光电效应方程的正确性。
10. 实验总结:总结实验过程,总结实验结果,提出实验中存在的问题及改进措施。
实验报告中实验步骤的详细描述与操作流程引言:实验报告中的实验步骤是对实验过程的详细描述与操作流程,它对他人重复实验、验证结果或者进一步探究问题起到了关键性的作用。
在撰写实验报告时,清晰、准确地描述实验步骤是至关重要的。
本文将从以下几个方面详细论述实验报告中实验步骤的写作技巧与操作流程。
一、实验前准备:在实验报告中,实验前准备是第一步需要详细描述的内容。
在这个部分中,可以包括实验所需材料的准备、仪器设备的检查和校准、实验条件的调控等。
同时,为了保证实验的可靠性,还需要描述实验环境的控制以及实验前对样品等的处理。
二、实验步骤的详细描述:1. 实验器材的摆放与调整:在实验报告中,详细描述实验器材的摆放与调整是十分关键的。
包括实验器材的摆放位置、仪器设备的连接方式以及调整参数等。
2. 样品的测量与取样:在实验报告中,需要详细描述样品的测量与取样。
具体包括样品的选择和准备、测量方法的描述以及取样的过程等。
3. 控制变量的实施:在实验报告中,详细描述控制变量的实施方法是非常重要的。
包括实验过程中的环境条件、操作方式和实验参数等的控制。
4. 实验数据的采集与记录:在实验报告中,详细描述实验数据的采集与记录是必不可少的。
这包括了实验过程中数据的测量方法、记录形式以及数据的具体数值等方面。
5. 数据分析与结果呈现:在实验报告中,详细描述数据分析与结果呈现是展示实验结果的关键。
可包括对实验数据的分析方法及结果的详细说明,以及利用图表等方式直观地展示实验结果。
6. 实验总结与反思:在实验报告中,详细总结与反思是对实验结果及实验过程的评价与展望。
可以包括对实验结果的解释、与理论预期的比较以及对实验中存在问题的反思等方面。
结论:在实验报告中,详细描述实验步骤的操作流程十分重要。
通过清晰准确的描述,可以使读者更好地理解实验过程,从而重复实验、验证结果或者进一步探究问题。
因此,在撰写实验报告时,需要重视实验步骤的详细描述与操作流程的写作技巧,以保证实验结果和实验过程的可靠性和可重复性。
实验报告的步骤引言实验报告是科学研究和实验项目中的重要组成部分。
它不仅记录了实验的目的和方法,还总结和分析了实验结果,并对实验的局限性和未来的研究方向进行进一步的讨论。
本文将详细介绍实验报告的撰写步骤,通过合理的组织和清晰的表达,使读者更容易理解和重现实验的过程和结果。
步骤一:明确目的和背景在撰写实验报告之前,首先需要明确实验的目的和背景。
目的是实验的总体目标,背景是相关的理论基础或前人研究的简要回顾。
明确目的和背景可以帮助读者更好地了解实验的动机和意义。
步骤二:描述实验设计和方法在实验报告中,需要描述实验的设计和方法。
实验设计是指实验方案的整体构思,包括实验的变量、控制组和处理组等。
实验方法是指具体的实验步骤和操作细节,例如实验所使用的仪器设备,样本的处理和测量方法等。
描述实验设计和方法的目的是使读者能够了解实验的具体过程,以便能够重复实验或进行进一步的验证。
步骤三:记录实验结果实验报告中应包含对实验结果的记录。
实验结果可以以表格、图表或文字的形式呈现。
表格和图表的使用可以更直观地展示实验数据,文字的描述则可以对实验结果进行解释和分析。
在记录实验结果时,应尽量客观和准确地呈现数据,避免主观偏见和错误的解读。
步骤四:分析和讨论实验结果在实验报告中,需要对实验结果进行分析和讨论。
分析可以从多个角度出发,例如对数据的趋势和变化进行统计学分析,或通过比较实验结果与预期结果来评估实验的有效性。
讨论部分可以针对实验结果提出解释和解读,分析实验的局限性和不确定性,并提出对未来研究的建议。
步骤五:撰写结论和总结在撰写结论和总结时,需要对实验的结果和讨论进行总结和归纳。
结论应简明扼要地回答实验目的,总结实验结果,并指出实验的重要发现或创新点。
总结部分可以对实验的整体过程和结果进行回顾和评价,并提出对实验的改进或进一步研究的建议。
步骤六:编写实验报告的其他部分除了上述的几个步骤,实验报告还应包含一些其他的部分,例如参考文献、附录和致谢等。
一、实验目的1. 验证物体在自由落体运动中,下落速度与时间成正比的关系。
2. 研究重力加速度在不同条件下的变化。
二、实验原理自由落体运动是指物体仅在重力作用下,从静止开始下落的运动。
在忽略空气阻力的情况下,物体下落速度与时间成正比,即 v = gt,其中v为下落速度,g为重力加速度,t为下落时间。
三、实验仪器1. 自由落体实验装置(含铁球、细线、支架等)2. 秒表3. 米尺4. 计算器四、实验步骤1. 将铁球用细线系好,挂在支架上,调整铁球处于静止状态。
2. 将秒表调零,并确保秒表与铁球在同一水平面上。
3. 将铁球释放,同时启动秒表计时,记录铁球下落的时间t。
4. 用米尺测量铁球下落的距离h,精确到毫米。
5. 重复步骤3和4,进行多次实验,至少进行5次,记录每次实验的数据。
6. 计算每次实验下落速度v,公式为 v = h / t。
7. 分析实验数据,绘制v-t图象,观察速度与时间的关系。
8. 比较不同实验条件下重力加速度的变化。
五、实验数据实验次数 | 下落时间t(s) | 下落距离h(m) | 下落速度v(m/s)--- | --- | --- | ---1 | 1.00 | 4.90 | 4.902 | 1.20 | 5.76 | 4.833 | 1.40 | 6.68 | 4.814 | 1.60 | 7.60 | 4.755 | 1.80 | 8.50 | 4.72六、实验结果与分析1. 根据实验数据,绘制v-t图象,观察速度与时间的关系。
从图象可以看出,速度与时间呈线性关系,验证了物体在自由落体运动中,下落速度与时间成正比的关系。
2. 通过比较不同实验条件下重力加速度的变化,可以发现重力加速度在不同条件下基本保持不变,说明在实验误差范围内,重力加速度为常数。
七、实验结论1. 在忽略空气阻力的情况下,物体在自由落体运动中,下落速度与时间成正比。
2. 在实验误差范围内,重力加速度为常数。
八、实验注意事项1. 实验过程中,确保铁球静止,避免因铁球运动不稳定而影响实验结果。
实验报告的步骤实验报告的步骤实验报告是科学研究中重要的一环,它记录了实验的目的、方法、结果和结论,是科学交流和验证的重要依据。
撰写一份完整、准确的实验报告需要遵循一系列步骤。
第一步:明确实验目的在开始实验之前,我们需要明确实验目的。
实验目的是指通过实验所要达到的预期结果或要解决的科学问题。
明确实验目的有助于我们确定实验的方法和步骤,并为实验报告的撰写提供清晰的方向。
第二步:设计实验方法实验方法是实验报告中最关键的部分之一。
在设计实验方法时,我们需要考虑实验的可行性、有效性和可重复性。
实验方法应该详细描述实验所使用的材料、设备、操作步骤和测量方法,以确保实验结果的准确性和可靠性。
第三步:进行实验操作在进行实验操作时,我们需要按照实验方法的要求进行操作。
实验操作的过程中,我们应该注意实验的安全性,遵循实验室的规定和操作规程。
同时,我们还需要记录实验过程中的关键数据和观察结果,以备后续分析和报告撰写之用。
第四步:分析实验结果实验结果的分析是实验报告的核心内容之一。
在分析实验结果时,我们需要使用适当的统计方法和数据处理技术,将实验数据转化为有意义的信息。
通过对实验结果的分析,我们可以得出结论,验证实验目的,并进一步推导出科学规律或理论。
第五步:撰写实验报告实验报告的撰写是整个实验过程的总结和总结。
在撰写实验报告时,我们应该遵循科学论文的撰写规范,包括标题、摘要、引言、实验方法、实验结果、讨论、结论等部分。
同时,我们还需要注意实验报告的语言表达和结构逻辑,以确保报告的可读性和准确性。
第六步:检查和修改在完成实验报告的初稿后,我们需要对报告进行仔细检查和修改。
在检查和修改过程中,我们应该注意报告的语法、拼写和标点符号等方面的错误,并对报告的内容和结构进行逻辑和连贯性的检查。
通过检查和修改,我们可以提高实验报告的质量和准确性。
总结起来,撰写一份完整、准确的实验报告需要明确实验目的、设计实验方法、进行实验操作、分析实验结果、撰写实验报告,并进行检查和修改。
实验报告需要的步骤引言实验报告是对科学实验或研究项目进行总结和描述的一种方式。
它的目的是向他人传达实验的目的、方法、结果和结论。
本文将介绍实验报告的基本步骤,以帮助读者了解如何撰写一篇令人满意的实验报告。
步骤一:明确实验目的在撰写实验报告之前,第一步是明确实验的目的。
实验目的应该清晰、具体,并与所研究的领域或问题相关。
通过明确实验目的,读者可以更好地理解实验的意义和重要性。
步骤二:描述实验设备和材料实验报告的第二步是描述实验所使用的设备和材料。
这些信息应包括设备的名称、品牌、型号以及所使用的试剂、物质或材料的名称、规格和来源。
这些细节对于读者了解实验的可重复性和可靠性非常重要。
步骤三:设计实验方法在实验报告中,实验方法的描述是其中最重要的部分之一。
实验方法应该是准确、详细的,以便读者可以重复实验并得到相似的结果。
实验方法应包括以下内容:1. 实验流程:按时间顺序描述实验的各个步骤。
2. 实验参数:列出所有使用的参数和条件,如温度、压力、时间等。
3. 数据采集:描述如何采集实验数据的方法和工具。
4. 数据处理:说明如何对实验数据进行处理和分析的步骤。
步骤四:记录实验结果在实验过程中,必须记录实验结果,并将其包含在实验报告中。
实验结果应以适当的方式呈现,如表格、图表或图像。
同时,还需要对实验结果进行详细的解释和分析,以便读者理解和评估实验的结论。
步骤五:讨论实验结果在实验报告的讨论部分,需要对实验结果进行解释和分析。
这包括对实验数据的解读、与已有研究的比较以及实验结果的可能原因的讨论。
通过讨论实验结果,读者可以更好地理解实验的意义和影响。
步骤六:得出结论实验报告的最后一部分是结论。
结论应直接回答实验的目的,并基于对实验结果的分析和讨论而得出。
结论应简明扼要,准确地总结实验的主要发现和意义。
结论实验报告是科学实验或研究项目的总结和描述。
通过明确实验的目的、描述实验设备和材料、设计实验方法、记录实验结果、讨论实验结果和得出结论,可以撰写一篇令人满意的实验报告。
实验报告步骤一、引言实验报告是科研工作中非常重要的一部分,通过实验报告可以总结和记录实验过程和结果,以便于其他人进行参考和复制。
本文将介绍实验报告的步骤,以帮助读者更好地完成自己的实验报告。
二、实验目的在实验报告的开头,首先需要明确实验的目的。
实验目的是指通过实验达到的预期目标,可以是验证某种理论,探究某种现象,或者比较不同方案的优劣等。
明确实验目的有助于读者了解实验的意义和目标。
三、实验材料与设备在实验报告中,应列出实验所使用的所有材料和设备。
具体列举每一项材料和设备,并注明数量和规格,以方便读者了解实验的条件和装备。
四、实验步骤实验步骤是实验报告的核心内容,它记录了实验的详细过程。
在写实验步骤时,需要注意以下几点:1. 清晰明了:将实验步骤按照时间顺序和逻辑顺序进行排列,确保读者能够清楚地了解每个步骤的操作步骤和要点。
2. 详细准确:对于每个实验步骤,要详细描述操作方法、测量仪器和装置的使用,以及需要注意的操作要点。
避免遗漏关键步骤,减少实验误差。
3. 数量单位:在实验步骤中,要确保使用正确的数量单位,并进行统一。
例如,温度使用摄氏度,重量使用克等。
4. 实验数据记录:在实验步骤中,应详细记录实验过程中获得的数据。
包括观察到的现象、测量得到的数值等。
尽量使用图表等形式展示数据,以便于读者的理解。
五、数据处理与结果分析在实验报告中,需要对实验所获得的数据进行处理和分析,并对结果进行解读。
在数据处理方面,可以采用统计方法、图表展示或数学模型等。
在结果分析方面,可以从理论角度进行分析,与已有研究进行对比,或提出自己的观点和解释。
六、实验结果与结论在实验报告的最后,需要对实验结果进行总结并得出结论。
总结实验中获得的主要结果和成果,并与实验目的进行对比。
得出结论时,可以简要归纳实验结果的启示、提出可能的改进或进一步研究的方向等。
七、实验的局限性和建议在实验报告中,还需要客观地评估实验的局限性,并提出改进和优化的建议。
一、实验目的1. 观察植物细胞在不同浓度溶液中的质壁分离与复原现象。
2. 了解渗透作用原理,验证半透膜的特性。
二、实验原理植物细胞壁具有一定的伸缩性,细胞液与外界溶液之间存在浓度差时,细胞会发生质壁分离现象。
当外界溶液浓度低于细胞液浓度时,细胞会吸水,质壁分离现象消失,细胞发生复原。
三、实验材料1. 植物细胞:洋葱鳞片叶外表皮细胞2. 实验试剂:0.5g/mL蔗糖溶液、0.9g/mL生理盐水、蒸馏水3. 实验器材:显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、剪刀、镊子、烧杯四、实验步骤1. 制备洋葱鳞片叶外表皮细胞制片:将洋葱鳞片叶外表皮细胞用剪刀剪成小片,放入载玻片中,用盖玻片覆盖,制成临时装片。
2. 观察细胞正常状态:在显微镜下观察洋葱鳞片叶外表皮细胞,记录细胞形状、大小、液泡颜色等特征。
3. 质壁分离实验:a. 将制片分为三组,分别加入0.5g/mL蔗糖溶液、0.9g/mL生理盐水、蒸馏水。
b. 观察细胞在不同溶液中的变化,记录质壁分离现象发生的时间。
4. 质壁分离复原实验:a. 将制片分为三组,分别加入0.5g/mL蔗糖溶液、0.9g/mL生理盐水、蒸馏水。
b. 观察细胞在不同溶液中的变化,记录质壁分离复原现象发生的时间。
5. 比较不同溶液对细胞质壁分离与复原的影响。
五、实验结果与分析1. 实验结果:a. 在0.5g/mL蔗糖溶液中,细胞发生质壁分离现象,细胞体积缩小,液泡颜色加深。
b. 在0.9g/mL生理盐水中,细胞质壁分离现象不明显,细胞体积基本不变。
c. 在蒸馏水中,细胞发生质壁分离复原现象,细胞体积恢复正常,液泡颜色变浅。
2. 实验分析:a. 0.5g/mL蔗糖溶液浓度高于细胞液浓度,细胞失水,发生质壁分离现象。
b. 0.9g/mL生理盐水浓度与细胞液浓度相近,细胞质壁分离现象不明显。
c. 蒸馏水浓度低于细胞液浓度,细胞吸水,发生质壁分离复原现象。
六、实验结论1. 植物细胞在不同浓度溶液中会发生质壁分离与复原现象。
实验报告模板 - 实验步骤模板一、实验目的此次实验的目的是...二、实验器材和试剂本次实验所使用的器材包括...三、实验步骤1. 步骤一:准备工作步骤一:准备工作- 打开实验室门窗,确保通风良好。
- 穿戴实验室所需的安全防护设备,如实验手套、护目镜等。
2. 步骤二:实验前的准备步骤二:实验前的准备- 将所需要的试剂按照实验要求准备好,并记录好每种试剂的浓度和用量。
- 根据实验所需的步骤,准备好所需的实验器材。
3. 步骤三:实验操作步骤三:实验操作- 根据实验指导书的要求,按照正确的顺序进行实验步骤。
- 在进行每个步骤时,注意观察实验现象,并记录实验数据。
4. 步骤四:数据处理与结果分析步骤四:数据处理与结果分析- 将实验过程中所得的数据整理成表格或图表。
- 分析实验数据,得出相应的实验结论。
5. 步骤五:实验报告撰写步骤五:实验报告撰写- 根据实验报告模板,撰写完整的实验报告。
- 确保实验报告中包含实验目的、器材和试剂、实验步骤、数据处理与结果分析等内容。
四、注意事项- 在实验过程中,注意安全操作,遵守实验室的相关规定。
- 如有实验操作不熟悉或出现意外情况,请及时寻求实验室老师或助教的帮助。
五、实验结果根据实验数据的分析和结果,得出以下结论:...六、实验总结通过本次实验,我深刻认识了...并学到了...实验过程中也遇到了...并从中获得了...这次实验对我来说非常有意义。
七、参考文献[1] 实验报告写作规范[2] 实验操作指导书以上是实验步骤模板的基本内容,根据实际实验要求,可适当调整和完善。
一、实验目的1. 了解植物生长素的性质和作用。
2. 探究不同浓度的生长素对植物生长的影响。
二、实验原理植物生长素是一种植物激素,对植物的生长发育具有重要作用。
植物生长素具有促进细胞伸长、促进细胞分裂、抑制植物生长等作用。
本实验通过观察不同浓度的生长素对植物生长的影响,探究植物生长素对植物生长的作用。
三、实验材料与仪器1. 材料:绿豆种子、生长素、蒸馏水、试管、培养皿、剪刀、镊子、天平等。
2. 仪器:恒温培养箱、显微镜、电子天平、酒精灯、火柴等。
四、实验步骤1. 将绿豆种子浸泡在水中24小时,使其充分吸水膨胀。
2. 将浸泡好的绿豆种子分成两组,分别编号为A组和B组。
3. 将A组绿豆种子放入培养皿中,加入适量的蒸馏水,作为对照组。
4. 将B组绿豆种子放入培养皿中,加入不同浓度的生长素溶液,作为实验组。
5. 将A组和B组的培养皿放入恒温培养箱中,保持温度在25℃左右,培养时间为5天。
6. 每天观察A组和B组绿豆种子的生长情况,记录其生长高度、叶片数量等数据。
7. 在培养过程中,定期对培养皿进行清洁,防止污染。
8. 实验结束后,将A组和B组的绿豆种子取出,进行显微镜观察,比较其细胞结构差异。
五、实验结果与分析1. 实验结果A组绿豆种子在培养过程中,生长高度、叶片数量等指标逐渐增加,表现出良好的生长态势。
B组绿豆种子在不同浓度的生长素溶液中,生长情况如下:(1)低浓度生长素溶液:B1组绿豆种子生长高度、叶片数量等指标与A组无明显差异。
(2)中浓度生长素溶液:B2组绿豆种子生长高度、叶片数量等指标明显优于A组。
(3)高浓度生长素溶液:B3组绿豆种子生长高度、叶片数量等指标明显低于A组。
2. 实验分析(1)低浓度生长素溶液对绿豆种子生长无明显影响,说明生长素在低浓度下对植物生长促进作用不明显。
(2)中浓度生长素溶液对绿豆种子生长有促进作用,说明生长素在适宜浓度下能促进植物生长。
(3)高浓度生长素溶液对绿豆种子生长有抑制作用,说明生长素在过高的浓度下会抑制植物生长。
一、实验目的1. 了解实验原理和方法;2. 培养实验操作技能;3. 提高实验数据分析能力。
二、实验原理本实验主要研究了……(简要说明实验原理),通过……(简要说明实验方法)来验证实验原理。
三、实验仪器与材料1. 仪器:……(列举实验所需的仪器)2. 材料:……(列举实验所需的材料)四、实验步骤1. 实验准备(1)检查实验仪器是否完好,如有损坏及时更换;(2)准备好实验所需的材料;(3)熟悉实验步骤和注意事项。
2. 实验操作(1)……(步骤一)(2)……(步骤二)(3)……(步骤三)(4)……(步骤四)……(n)……(步骤n)3. 数据记录(1)在实验过程中,详细记录实验数据,包括实验条件、观察到的现象等;(2)对实验数据进行整理和分析,如计算平均值、标准差等。
4. 实验结果分析(1)根据实验数据,对实验结果进行分析,得出结论;(2)与理论值进行比较,分析误差产生的原因;(3)总结实验过程中的经验教训。
5. 实验报告撰写(1)按照实验报告格式,撰写实验报告;(2)在报告中详细描述实验目的、原理、步骤、结果和分析;(3)对实验过程中的问题和不足进行总结。
五、注意事项1. 实验过程中,严格遵守实验操作规程,确保实验安全;2. 注意实验仪器的使用方法,避免损坏;3. 实验数据要准确记录,不得篡改;4. 实验过程中,如遇到问题,及时向实验指导老师请教。
六、实验结果与讨论1. 实验结果(1)……(展示实验数据)(2)……(展示实验现象)2. 讨论(1)分析实验结果与理论值之间的差异,探讨误差产生的原因;(2)总结实验过程中的经验教训,为以后实验提供参考;(3)提出改进实验方法的建议。
七、结论本实验通过……(简要说明实验方法)验证了……(简要说明实验原理),实验结果与理论值基本一致,证明了实验方法的可行性。
在实验过程中,我们掌握了……(简要说明实验技能),为以后实验打下了基础。
实验报告的步骤一、引言实验报告是科学研究和实验的重要部分,主要用于记录、总结和展示实验过程和结果。
编写一份准确、详细的实验报告是科学研究不可或缺的环节。
本文将介绍实验报告的步骤和要点。
二、材料与方法在实验报告的第一部分,需要描述实验所使用的材料和方法。
具体来说,要包括实验所用的设备和工具,试验样品的来源和处理方式,以及实验过程的详细步骤。
这样可以给读者一个清晰的了解,使得实验过程可以被其他人重复和验证。
三、实验结果实验报告的第二部分应该提供实验所得的结果。
这部分应该详细描述实验结果并使用图表、表格等形式进行展示。
确保实验结果的准确性和合理性,可以增加实验可信度。
同时,对于主要的实验结果要进行详细的分析和论述,解释其原因和影响。
四、讨论与分析在实验报告的第三部分,需要对实验结果进行深入的讨论和分析。
这部分应该从理论的角度分析实验结果,并与已有的研究成果进行比较。
可以讨论实验结果是否符合预期,实验结果背后的物理或化学原理等。
同时,如果实验结果存在一些偏差或不确定性,需要提供原因和可能的改进方案。
五、结论实验报告的最后一部分是结论。
结论应该简洁明了地总结实验的目的、方法和结果,并进一步指出实验的意义和可行性。
结论还可以包括对实验过程的评价和改进的建议。
在这一部分中,要注意避免重复之前的内容,要有自己的独立见解。
六、参考文献在实验报告中,应该引用和标注所有参考文献。
这样可以增加实验报告的可信度和学术性。
引用文献时,要注明作者、题目、出版年份等重要信息,遵循相应的引用规范。
七、附录实验报告的附录部分可以包括一些实验过程中的原始数据、草图、计算公式等。
这些附加信息有助于读者更好地理解实验过程和结果。
在附录部分,要注意整理、编排好数据和图表,使其易于阅读。
总结:实验报告的编写需要遵循一定的步骤和规范。
在写作过程中,要注意语句通顺、表达流畅,排版整洁美观。
标题的使用应简洁明了,能准确概括实验内容。
通过参考文献的引用,可以提高实验报告的学术性和可信度。
第1篇一、实验目的1. 掌握配置溶液的基本操作方法;2. 熟悉实验室常规仪器的使用;3. 了解溶液浓度的计算和配制。
二、实验原理溶液是由溶质和溶剂组成的均匀混合物。
溶液的浓度是指溶质在溶液中的质量分数或摩尔浓度。
配置溶液的目的是为了获得特定浓度的溶液,以满足实验需要。
三、实验仪器与试剂1. 仪器:电子天平、量筒、烧杯、玻璃棒、滴定管、移液管、容量瓶等。
2. 试剂:待配置溶液的溶质、溶剂、标准溶液等。
四、实验步骤1. 计算所需溶质的质量根据实验要求,计算所需溶质的质量。
例如,若需配置1000mL 0.1mol/L的NaCl 溶液,需计算NaCl的质量:n = c × V = 0.1mol/L × 1L = 0.1molm = n × M = 0.1mol × 58.44g/mol = 5.844g2. 称量溶质使用电子天平称取所需质量的溶质,准确到0.01g。
3. 溶解溶质将称取的溶质放入烧杯中,加入少量溶剂,用玻璃棒搅拌至溶质完全溶解。
4. 定容将溶解好的溶液转移到容量瓶中,用溶剂冲洗烧杯和玻璃棒,并将冲洗液一并转移到容量瓶中。
5. 加溶剂至刻度线继续向容量瓶中加入溶剂,直至溶液液面接近刻度线1-2cm处。
6. 调整液面至刻度线改用胶头滴管小心滴加溶剂,使溶液液面与刻度线相切。
7. 混匀溶液盖好容量瓶瓶盖,倒转容量瓶几次,使溶液充分混匀。
8. 配制标准溶液若需配制标准溶液,按照上述步骤,使用移液管准确量取一定体积的标准溶液,加入溶剂定容。
五、实验数据记录与处理1. 记录实验过程中所使用的仪器、试剂、溶质质量、溶剂体积等数据。
2. 根据实验数据,计算溶液的浓度。
3. 对实验结果进行分析,讨论实验误差来源。
六、实验结果与分析1. 实验结果根据实验数据,计算出所配置溶液的浓度。
2. 分析(1)实验误差分析:实验误差主要来源于称量误差、量筒读数误差、溶液体积测量误差等。
第1篇一、实验目的1. 掌握溶液配制的基本原理和操作方法。
2. 学会使用托盘天平、移液管、容量瓶等实验器材。
3. 熟悉标准溶液的配制方法。
二、实验原理溶液配制是指将溶质溶解在溶剂中,形成一定浓度的溶液。
根据溶质和溶剂的量比,溶液可分为以下几种类型:1. 质量百分比浓度:溶质的质量与溶液总质量之比。
2. 体积百分比浓度:溶质的体积与溶液总体积之比。
3. 摩尔浓度:单位体积溶液中溶质的摩尔数。
三、实验器材1. 托盘天平2. 移液管3. 容量瓶4. 烧杯5. 玻璃棒6. 滴管7. 溶质(如NaCl、KCl等)8. 溶剂(如蒸馏水)四、实验步骤1. 准备工作(1)将实验器材洗净、擦干,并检查其完好性。
(2)根据实验要求,称取一定质量的溶质。
(3)将溶质放入烧杯中。
2. 溶解(1)向烧杯中加入适量溶剂,用玻璃棒搅拌,使溶质充分溶解。
(2)溶解过程中,注意观察溶质的溶解情况,避免过度搅拌导致溶质沉淀。
3. 转移溶液(1)将溶解后的溶液通过滴管转移到容量瓶中。
(2)转移过程中,注意不要将烧杯壁上的残留物带入容量瓶。
4. 定容(1)向容量瓶中加入溶剂,直至接近刻度线。
(2)用滴管滴加溶剂,使液面与刻度线相切。
(3)盖上瓶塞,轻轻摇匀溶液。
5. 标签贴纸(1)在容量瓶上贴上标签,注明溶液名称、浓度、配制日期等信息。
(2)将配制好的溶液放入试剂柜中保存。
五、实验注意事项1. 称取溶质时,注意准确称量,避免误差。
2. 溶解过程中,避免过度搅拌,以免溶质沉淀。
3. 转移溶液时,注意不要将烧杯壁上的残留物带入容量瓶。
4. 定容时,注意液面与刻度线相切,避免过量或不足。
5. 标签贴纸要清晰,便于识别。
六、实验数据记录1. 溶质质量(g)2. 溶剂体积(mL)3. 溶液浓度(mol/L)七、实验结果分析根据实验数据,计算溶液的浓度,并与理论值进行比较,分析误差产生的原因。
八、实验总结通过本次实验,掌握了溶液配制的基本原理和操作方法,熟悉了实验器材的使用。
实验报告:测试步骤1. 实验目的本实验旨在通过一系列步骤,测试并验证某一特定现象或假设的正确性。
通过详细记录和分析实验过程,我们可以得出结论并对结果进行解释。
2. 实验材料在进行实验前,我们需要准备以下材料: - 实验器材:包括测量工具、实验仪器、试剂等。
- 实验样本:待测试的物质或样本。
- 实验记录表:用于记录实验过程和结果的表格或文档。
3. 实验步骤步骤一:准备工作在进行实验之前,我们需要进行一些准备工作,以确保实验的顺利进行。
这些准备工作可能包括: - 检查实验器材是否齐全并处于正常工作状态。
- 清洁实验场地,确保实验环境整洁。
- 准备好所需的试剂和样本,并按照实验要求进行标记。
步骤二:制定实验方案在进行实验之前,我们需要制定一个详细的实验方案,包括实验的目的、所需材料和设备、实验步骤等。
实验方案应该清晰明确,以便于其他人能够理解并复现实验。
步骤三:实验操作在进行实验操作时,我们需要按照实验方案的步骤进行。
在操作过程中,应注意以下事项: - 严格按照实验步骤进行,确保每个步骤的操作正确无误。
- 注意安全,遵守实验室的安全规定,佩戴好个人防护装备。
- 确保实验环境的稳定,尽量减小外界因素的干扰。
步骤四:记录数据在进行实验过程中,我们需要记录实验数据,并及时进行标记和整理。
数据记录应尽量准确和详细,包括测量数值、观察结果等。
同时,应注意以下事项: - 使用规范的记录格式,确保数据的可读性和可理解性。
- 及时记录数据,避免数据的遗漏或混淆。
- 尽量使用数字或符号表示数据,以减少文字描述的主观性。
步骤五:数据分析在完成实验后,我们需要对实验数据进行分析和处理。
数据分析的目的是找出数据之间的关系,并得出结论。
在数据分析过程中,可以采用以下方法: - 统计分析:计算均值、方差、相关系数等统计指标。
- 图表分析:绘制图表,如折线图、柱状图等,以直观地展示数据之间的变化趋势。
- 假设检验:根据实验目的,对数据进行假设检验,以验证实验结果的可靠性。
写实验报告的步骤实验报告是科技研发或实验室等领域必不可少的一环,经过实验的前期规划、实验过程的操作和实验结果的分析统计,实验员们需要将这些数据和心得总结成实验报告进行书写,为公司或组织提供数据支持,为其他实验者提供参考借鉴。
下文将为您详细介绍实验报告的步骤。
一. 审题及前期准备在执行实验前,实验员应该先明确自己的实验目标和主题,规划实验的程序和流程,并制定实验计划书,明确实验的可行性和实际操作手法。
实验员们在进行实验前,还需要对实验具体所需的设备、材料、人员,实验室环境等进行备料与预检,保证实验操作的规范性和安全性。
二. 实验操作及数据记录在进行实验过程中,实验员应该按照实验计划步骤一步一步进行操作,确保实验数据和样本的真实性和正确性。
实验员们需要对实验中产生的数据、现象等进行准确的记录,并及时进行分析总结,记录清晰、真实、规范,避免偏差。
三. 报告的撰写实验员在完成实验后,需要对实验中产生的数据进行深入剖析,将实验结果分析给出相应的结论,并坦诚阐明实验中所产生问题及解决办法,保证实验数据和结果的可行性和科学性。
在撰写实验报告过程中,应该按照实验报告的基本格式来进行书写,包括学术论文格式、实验报告格式、实验研究报告格式等。
四. 实验报告的检查与修改在完成实验报告后,实验员需要对实验报告进行检查与修改,检查和核对实验数据和结果的准确性和可信度,检查和核对实验报告的各项格式和规范性,确保实验报告符合学术要求和实战需要,提高实验报告的科学性和可读性。
总结:以上是写实验报告的步骤,实验报告对于实验研究和项目开发等领域都有一定的意义,能够为实验员们及时、清晰地了解研究和开发的情况,并从总结和反思中推进技术创新与发展。
spss实验报告一实验内容:数据预处理、数据描述性统计实验目的及要求:了解各项数据预处理功能(变量生成、筛选、计数、分组等),掌握基本统计分析操作(频数分析、数据标准化、交叉表分析和多选题分析等),能较熟练地分析结果。
1、将a15(总收入)分为8组:0为无收入者;大于0小于1000为低收入者;大于等于1000小于1300为较低收入者;大于等于1300小于1850为中等偏下收入者;大于等于1850小于2850为中等收入者;大于等于2850小于4500为中等偏上收入者;大于等于4500小于6000为高收入者;大于等于6000为最高收入者;计算各组的人数和比例,进一步比较不同性别收入结构的差别。
1)点【analyze】【descriptive statistics】,再把【总收入分组】拖入到【variable(s)】中,点【ok】。
2)点击【数据】-【拆分文件】,把“性别”变量选入分组方式。
然后再点击【分析】-【描述统计】-【频率】,选择“收入分组”变量,在“显示频率表格”前打勾,按确定输出。
2、筛选除去无收入者,研究有收入人员的行业和职业分布,画出其条形图进行简单分析。
比较一下不同行业的平均收入,哪三个行业平均收入最高,分别为多少。
点击【数据】-【选择个案】-【如果条件满足】-【如果】,在输入框中输入“收入分组>0”,按确定,筛选去除无收入者。
再点击【分析】-【描述统计】-【频率】,选择“行业”和“职业”变量,按【图表】,选择“条形图”,按“确定”输出。
完成以上步骤,再点击【数据】-【拆分文件】,选择“行业”变量进入分组方式。
再点击【分析】-【描述统计】-【频率】,选择“总收入”变量,点击【统计量】里面的均值,按“确定”输出。
3、筛选除去无收入者,对总收入进行标准化处理,计算其均值和标准差是否为0和1;然后再计算总收入异常值的比重。
【分析】-【描述统计】-【描述】,选择“总收入”变量,在“将标准化得分另存为变量”前打勾。
生成za15变量。
再选择“za15”变量,勾选【选项】中的“均值”和“标准差”,按“确定”输出。
点击【转换】-【重新编码为不同变量】- 【旧值和新值】,把-3至3编码为0,else编码为1。
完成以上步骤后,点击【分析】-【描述统计】-【频率】,选择“异常值”变量,输出“频率表格”。
第二题:利用外来工调查数据1、利用变量v1_9_1- v1_9_3,计算商业保险、养老保险和医疗保险都有买的人比例,和一种保险都没有买的人数比例。
点击【转换】-【对个案内的值计数】点击【定义值】,在“值”中输入“1”,按“添加”按钮,按“确定”,生成“购买保险种数”变量。
完成以上步骤后,点击【分析】-【描述统计】-【频率】,选择“购买保险种数”变量,按“确定”,输出“频率表格”。
2、v2_9_1- v2_9_10是一道关于感兴趣的书刊杂志多选题的数据,这属于那种多选题分解方法呢?进行多选题分析,看看外来工最感兴趣的前三种书刊分别是什么。
【分析】-【多重响应】-【定义变量集】,根据数据选择是多选项二分法还是多选项分类法。
在这题中,应选择多选项分类法。
在范围中输入1到10。
写好名称和标签。
点【添加】生成多重响应集。
完成以上步骤后,再点击【分析】-【多重响应】-【频率】。
按“确定”,输出3、计算食品消费比例(利用食品消费v2_3_1除以总消费v2_3tot),并求出其中位数。
点击【转换】-【计算变量】,在目标变量中输入变量名称:“食品消费比例”。
数字表达式哪里写【v2_3_1/v2_3tot】,完成以上步骤后,点击【分析】-【描述统计】-【频率】,选择“食品消费比例”变量,在【统计量】中勾选“中位数”,按“确定”输出。
4、画出教育程度(v1_3)和月收入分组(v2_1)的交叉列联表,输出各单元格的观察次数、期望次数、占行和列变量的百分比;检验教育程度和月收入是否独立,说明你的检验结果。
点击【分析】-【描述统计】-【交叉表】,在行中选择“教育程度”变量,在列中选择“月收入”变量,点击【统计量】,勾选“卡方”,点击【单元格】,勾选“观察值”、“期望值”、“行”、“列”,按“确定”输出5、你还可以想到用这个数据做一两个有意义的分析吗?并解释一下你对输出结果的分析理解。
篇二:华工操作系统实验3实验报告及实验步骤详解华南理工大学操作系统课程实验报告篇三:网页制作实验报告完成步骤《网页与web程序设计》实验报告年级:2008级(必修)学号: 2008 姓名:专业:一、实验题目分析或参考给定的“网站设计实例”,设计一个自选题材的网站。
说明:1.自行设计的网站可以只包含静态网页(.htm),也可以包含动态网页(.asp)。
2.站点至少要有三层结构,页面数5页左右;网页要有落款、版权说明。
网站大小不要超过10mb。
3.在网站制作过程中或完成后,填写下面“五、实验步骤”里的省略号部分。
二、实验目的和要求通过以前各章的学习和实验,同学们已经了解和初步掌握一系列的网页与web程序设计技术。
本实验能使大家对网站设计的全过程,有一个更加完整的概念,熟练掌握网站设计工具“网页设计三剑客”。
具体要求如下:1.自选题材,主题内容要合法、健康、实用。
网站主题突出、内容丰富。
2.自己动手独立完成网站设计。
可以借鉴和模仿某个网站进行设计与制作,但不可以从网上下载网页直接上交。
3.站点应当设计合理,结构分明,管理有序,无多余文件和文件夹,大小合适。
文件和文件夹存放位置要正确,首页文件名应该使用index.htm、index.asp、default.htm或default.asp。
其他文件或文件名命名也要规范,不宜使用汉字或带有空格的名称。
4.网站风格统一,设计适合于主题的logo(徽标),或者标题图片及动画。
各页面设计合理、美观,有创意。
不要太花哨或太孩子气,不要只是各种元素的随意拼凑。
图片和动画选用要适合主题,不要在网页中插入不相干的图片,图片保存格式和图片大小要合适。
要适用于各种显示器的分辨率,不要太宽,否则在显示器分辨率较小时会出现水平滚动条。
5.各个页面之间的链接要合理有效,路径要正确(使用相对路径)。
要合理使用css样式,不要在各个页面中重复定义相同的css样式;应该将css样式存放到css文件中,然后附加即链接到各页中。
代码结构清晰,无垃圾代码。
三、实验方法网站设计的一般过程或方法如下:1.确定主题和收集资料自行选定所要设计的网站主题和栏目,收集有关图文、数据等资料,经过分析,初步确定网站的基本功能、结构或三级目录。
2.规划网站和新建站点在需求分析的基础上,画出网站的树型目录结构图,从网站根文件夹,子文件夹到文件名。
首页文件名如index.htm,应该放在网站根文件夹里。
根据windows的“管理工具”中是否已安装iis,用dreamweaver 8,在c:\inetpub\wwroot\或者d:\里,新建站点,即根文件夹,子文件夹或文件名。
随时在u盘上做好备份。
3.制作素材和单个网页用“网页设计三剑客”自行制作或者收集网站要使用的小图片、动画、音频或视频,制作单个网页文件及其链接,以及按需要建立数据库。
按照规划,一一放在网站的相应子文件夹里。
4.制作首页和建立链接制作首页,并且建立与下一级网页的链接(若受网站大小限制且超过5页,则可建立必要的空连接)。
5.调试运行可以边设计边调试,也可以边调试边修改前面的设计。
然后,正式运行和提交网站。
四、实验环境微机 + windows操作系统(含iis) + fireworks 8 + flash 8 + dreamweaver 8 + access。
五、实验步骤请填写网站分析与设计的实验步骤。
(一)分析给定的“网站设计实例”1.该网站的树型目录或站点结构图(如图1):……图1 实例网站的树型目录或站点结构2.在该网站首页上“插入”大标题图片和动画文件的操作步骤:……3.在该网站设计中,运用了哪些样式设计技术如css等?举例说明:……4.在该网站设计中,下一级网页显示的目标(位置)一般设置为:……;数据库(.mdb)文件为:……。
5.在该网站设计中,较好地运用了如下网页与web程序设计技术:……(二)设计自选题材网站的具体步骤1.确定主题和收集资料本网站的主题:……栏目或三级目录:……2.规划网站和新建站点网站的树型目录或站点结构图如图2:……图2 自制网站的树型目录或站点结构3.制作素材和单个网页(举例说明典型的操作步骤)(1)素材制作……(2)网页制作……(3)建立数据库4.制作首页和建立链接(举例说明典型的操作步骤)……5.调试运行调试和运行情况:……篇四:软件过程实验报告题目学生评教系统年级专业软件工程指导教师小组成员(姓名学号)实验类型综合型2012 年 4月 25 日一、前言1.目的软件产品不能靠人们的意念瞬间完成,它需要一个研发过程。
一般情况下,好的过程才可能得到好的产品,而差的过程会得到差的产品。
人们使用合适的方法、技术、工具才能开发出用户需要的产品。
过程是指“人,方法,技术和工具”的集合。
本实验的目的是按照软件过程的规范要求,结合实际的程序设计,来深入理解并运用软件过程的基本概念、方法与过程。
软件开发过程综合实验要求学生在学习完程序设计语言、数据结构、操作系统等课程后,综合利用所学计算机软件知识完成一个应用系统的设计。
是一个重要的教学实践环节,是对学生所学知识的掌握和应用程度的一个全面地、综合地考察。
2.项目背景概述3.项目实施环境(注:包括开发、运行环境)4.项目人员及其分工该项目共有3个人共同实施,分别是臧银中,杨敏,龙跃。
5.项目实施计划根据rup基本思想,本实验可以根据系统的复杂度,选择1-2次开发循环周期(鉴于时间关系,以1次循环为宜),按照初始、细化、构造、移交4个阶段进行项目推进。
二、项目实施(1)初始阶段1.阶段目标a.总体目标本阶段的根本原则是验证可行性。
总体目标是生成具有必要内容的业务案例,以证明启动项目是正确的。
该阶段的重要工作是确定系统范围、扩展系统构想、进行项目规划和设立评价准则。
本阶段是项目建立初期,项目管理方面的任务比较重。
b.基本活动用例分析、初步建模、确定项目范围、制定发布周期、确立初始构架。
c.项目管理? 识别相关业务发起人; ? 定义角色和职责; ? 建立业务目标; ? 组建项目团队; ? 评估项目风险;? 建立风险评估/转移流程; ? 建立问题解决流程; ? 建立变更控制流程; ? 评估业务目标;? 建立项目初步的发布周期; ? 评估初步项目发布周期; ? 制定项目计划; ? 开始首次增量开发; ? 制定细化阶段实施计划。
d.技术开发a)确定项目范围-迭代1 评估/选择case工具;识别项目特征;识别参与者;识别事件;创建事件表。