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教科版四年级下册品德与社会复习资料Last revision date: 13 December 2020.四年级下册《品德和社会》期末复习资料1、诚实，就是实事求是，说的和做的一个样；诚实，就是敢作敢当，不隐瞒事情的真相，诚实是一个人最基本的品质。
2、没有什么比说谎更让人羞愧的，也没有什么比诚实更让人愉悦的。
诚实是一种勇敢的行为，我们要勇于面对自己的错误，敢于批评自己。
3、“纸包不住火”说明一个人不能说谎。
一个经常说谎的人，很难得到别人的信任。
4、很多事没有人会知道，除了你自己。
诚实不需要任何理由，只需要对自己的行为负责。
只有这样，你心里才会觉得轻松、坦荡。
当别人看不到的时候，我们也要做到诚实不欺。
5、遵守诺言，说到做到，就是诚实守信的表现。
一个人只有守信用，人们才会信赖他、尊重他，愿意和他交往。
6、一个人的信誉是慢慢建立起来的。
答应别人的事一定要记在心里，并尽力做到。
7、不守时是不守信的表现，也是对别人的不尊重。
8、对别人做出承诺前，我们要先想想自己该不该做，能不能做到。
9、“八荣八耻”第六条的内容是“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。
诚实守信是中华民族的传统美德。
10、我们接了别人的东西要及时归还。
答应别人的事情，如果万一做不到，就应该解释清楚。
如果和朋友有约，不能违约。
11、“种瓜得瓜，种豆得豆”，我们播种真诚，才能收获友谊，成为大家信得过的朋友。
12、一个讲信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动里有把握，生活中有朋友。
诚信就是一张使你受欢迎的名片。
13、相信别人，也得到别人的信任，这就是快乐的密码。
14、医生和病人，商家和顾客……只有诚实守信，才能获得相互的尊重与信任。
诚信，就是我们美好生活的开始。
15、“一诺值千金”，良好的信誉比金子还宝贵。
各行各业都需要以诚信来赢得信誉。
可以说，诚信是成功的保证。
16、关于诚信的名人名言。
（1）言必行，行必果。
——孔子（2）诚信为人之本。
——鲁迅17、在我们社会的大家庭中，有这样一群特殊的人：残疾人、老年人、特别贫困的人、孤儿等。
人教版小学四年级下期《品德与社会》期末复习提纲知识要点第一单元一方水土养一方人1、我们看地图时要先看地图上的（方向、比例尺和图例），可以分别确定地图上的某一点的方位、确定两地间的实际距离，读懂地图上表示的内容。
2、车牌第一个字的意思是（省（区）简称）。
重庆市车牌第一个字（渝）3、我国主要有五种地形，即：(高原)、(盆地)、(平原)、(丘陵)和(山地)。
我们生活在（四川盆地）6、老家就是（我们祖辈长期居住、生活的地方。
）7、重庆的风景名胜有（大足石刻）、（长江三峡）、（白帝城）、（古剑山）等。
8、我国现存的最大古代园林是（承德避暑山庄）；天下第一关是（山海关）；世界上现存最古老的石拱桥是（赵州桥）。
9、我国有两个“天池”分别在（新疆）和（吉林省）。
10、人们在长期共同生活的过程中，家乡人形成了自己（独特的文化）。
我们就是在浓浓的（乡音）、（乡情）、（乡土文化）中成长起来的。
11、北京的（四合院）、陕西的（窑洞）、贵州（苗家吊脚楼）、福建的（客家土楼）和（江南水乡民居）都是有名的老街老屋。
第二单元生产与生活1、我们每日的（衣食住行），都离不开（生活用品）。
因为我们每天的生活需要各种各样的生活用品。
2、我们学要的所有物品，不论是（农产品），还是（工业品）都是生产出来的。
3、来自农村，通过(种植)、(饲养)、(捕捞)得来的是（农产品）;来自工厂，通过对(原材料加工而成)的是（工业品)。
4、由于受(气候)、(地形)、(土壤)等自然条件的影响，不同的地区，人们生产的农产品种类也不同，(北方)的主要粮食作物是(小麦)，东北地区是(春小麦)，华北地区是(冬小麦)，南方主要粮食作物是(水稻)。
5、我国是一个农业大国，农业特点是(发展历史悠久)，但地区发展不平衡。
6、传统农业的基本特征是依靠(人力)和(畜力)，使用(手工工具)，施用(农家肥料)，进行精耕细作；现代农业的基本特征是依靠(机械)和(现代化科技成果)，通过(改良品种)，(施用人工合成的化肥)，(利用现代化科技手段进行科学种田和科学化管理)，大大提高了农业生产的效率。
品德与社会四年级下册复习讲义中心小学第一单元一方水土养一方人一、填空题。
1、我们看地图时要先看地图上的（方向、比例尺和图例），可以分别确定地图上的某一点的方位、确定两地间的实际距离，读懂地图上表示的内容。
2、车牌第一个字的意思是省（区）简称。
北京市（京）天津市（津）上海市（沪）重庆市（渝）河北省（冀）河南省（豫）云南省（云）辽宁省（辽）黑龙江省（黑）湖南省（湘）安徽省（皖）山东省（鲁）新疆维吾尔（新）江苏省（苏）浙江省（浙）江西省（赣）湖北省（鄂）广西壮族（桂）甘肃省（甘）山西省（晋）内蒙古（蒙）陕西省（陕）吉林省（吉）福建省（闽）贵州省（贵）广东省（粤）青海省（青）西藏（藏）四川省（川）宁夏回族（宁）海南省（琼）3、山西，因位于太行山以西而得名。
山西位于我国中部，全省土地面积15.6万平方公里，人口为3400多万人。
4、山西省会是太原,简称是（晋），周围相邻的省份是：（内蒙古自治区、陕西、河南、河北）。
5、我国主要有五种地形，即：高原、盆地、平原、丘陵和山地。
我们生活在华北平原上。
我们的家乡多平原。
6、老家就是我们祖辈长期居住、生活的地方。
7、山西的风景名胜有云冈石窟、恒山、悬空寺、应县木塔、雁门关、五台山、晋祠、平遥古城、乔家大院、王家大院、壶口瀑布、皇城相府、关帝庙、永乐宫等等。
8、我国现存的最大古代园林是承德避暑山庄；天下第一关是山海关；世界上现存最古老的石拱桥是赵州桥。
9、我国有两个“天池”分别在新疆和吉林省。
10、人们在长期共同生活的过程中，家乡人形成了自己独特的文化。
我们就是在浓浓的乡音、乡情、乡土文化中成长起来的。
11、北京的四合院、陕西的窑洞、贵州苗家吊脚楼、福建的客家土楼和江南水乡民居都是有名的老街老屋。
二、问答题。
1、你该做个什么样的家乡人？答：在自己的工作岗位上默默无闻地为家乡的建设做贡献，做家乡人的骄傲。
2、我们应当怎样保护周围的名胜古迹？答：我们不能去破坏它，游览时要遵守规定，若发现有人破坏应立即制止或向管理人员汇报。
众所周知，品德与社会学科也是小学阶段非常重要的一门课程。
除了学习各种社会常识，更重要的是学习做人做事的道德准则。
作为小学四年级品德与社会下册的教学，我们应该如何探究这门课程的精髓呢？在本文中，我将结合实际情况为大家介绍相关的教学教案。
一、教材分析请我们先从教材内容入手。
小学四年级品德与社会下册教材主要涵盖了法律、价值观、职业、环保、公私财产等多个方面。
我们可以看到，这些教材内容所反映出的并不仅仅是品德与社会方面的常识，更是社会发展与变革的一个缩影。
因此，在教授这些知识时，我们应该注重引导学生思考这些内容所表达的价值观念和思想。
我们的目标不仅是了解这些常识，更重要的是从中学习做人做事的准则和道德规范。
二、课程设计除了内容外，我们还应该设计出相应的教学活动。
在四年级的学生中，我们应该把游戏、体验、感情融入到教学中去，让他们能够愉快地学习。
具体而言，我们可以配合教材中的内容，设计出一些富有趣味性的活动。
比如，我们可以将学生分组，让每组用自己的语言和方式讲述教材中的一个故事，然后相互点评，让他们能够了解不同价值观的存在，并为自己的观念做出判断。
或者采用游戏的方式，让学生们在游戏中体验角色身份的不同，比如法官、警察、市民等等。
通过这样的方式，不仅可以让学生们更好地理解教材中的知识，更能够将其应用到实际生活中。
三、培养学生的品德与社会意识我们还需培养学生的品德与社会意识。
在学习过程中，我们应该时刻关注学生的思想与感受，给予他们积极的引导与评价。
我们要让他们明白，品德与社会知识的学习并不仅仅是为了应付考试，而是为了成为一个有责任感、有担当的人。
比如在教授关于环保的知识时，我们可以鼓励学生们去带头垃圾分类，积极参与环保行动等。
这样，就能够让学生从小就建立正确的价值观念和行为准则。
四年级品德与社会下册复习教案需要我们从多个方面进行思考和设计。
除了教材分析外，还应该注重教学活动的创新和学生品德与社会意识的培养。
通过这样的教学设计，我们可以让学生更好地理解教材内容的精髓，更能够将其应用到实际生活中。
四年级下册《思想品德与社会》复习题第一单元一方水土养一方人1、我们的家乡在（重庆），简称（渝），位于祖国的（西南部），行政中心在（重庆）。
北面是（陕西省）、东面是（湖北省）南面是（贵州省）西面是（四川省）。
我的家乡是（南川区）。
我国的第一大岛是（台湾岛），第二大岛是（海南岛）。
2、中国的地图像一只（雄鸡），中国有（23）个省、（4）个直辖市、（5）个自治区、（2）个特别行政区。
车牌的第一个字代表（车辆所在省份的简称）。
3、看地图时，要先看地图上的（方向）、（比例尺）和（图例）。
确定（方向），才能确定地图上某一点的方位；知道（比例尺），才能计算出地图上两个地点之间的（实地距离）；了解（图例），才能读懂地图上的内容。
我国的五种地形是（丘陵）、（山地）、（高原）、（盆地）、（平原）。
重庆主要自然环境是（山地）、（丘陵）。
我国的三大平原是指（东北）平原、（华北）平原、（长江中下游）平原。
4、老家就是我们祖辈长期（居住）、（生活）的地方。
重庆的名人有（聂荣臻）（刘伯承）等。
5、（重庆市）的白帝城位于三峡的起点，有“（鱼腹城）”和“（诗城）”的称呼。
李白的诗（《朝发白帝城》）就是写这里的。
白帝庙里有三国人物（刘备）、（诸葛亮）、（关羽）、（张飞）等的塑像。
6、四川名人你知道唐代诗人（李白）、宋代文学家（苏轼）、现代国画家（张大千）、现代作家（巴金）、现代史学家（郭沫若）、革命烈士（赵一曼）。
7、在长期共同生活的过程中，家乡人形成了自己（独特的文化），我们就是在这浓浓的（乡音）、（乡情）、（乡土文化）中成长起来。
8、虽然社会的进步已使家乡发生了很大的变化，但是家乡的（老街）和（老屋），仍在静静地诉说着家乡人过去的生活，它们是家乡宝贵的（文化遗产）。
9、我国现存的最大的古代园林是（承德避暑山庄），天下第一关是（山海关），河北省赵县的（赵州桥），距今已有一千多年了，被誉为（天下第一桥），是世界上现存最古老的石拱桥。
品德与社会四年级下复习资料（一） 姓名：1． 地球是我们惟一的家园，她是一个球体，为了便于观察，人们制作了地球的模型——地球仪。
地球仪上，蓝色表示海洋，被海洋所包围的是陆地，包括大陆和岛屿。
地球半径是6300多千米。
地球海陆分布陆地占29%，海洋占71%。
2．○1 ○2 ○3 ○4 ○5 ○6 ○7 ○8 ○9 ○10 ○11 ○12 ○13 期中最大的海洋是太平洋，最大的洲是亚洲，中国在亚洲的东部。
濒临太平洋。
3.地球表面5种陆地地形： 、 、 、 、 。
青藏高原被称为“世界屋脊”。
4.我国地形特点：地势西高东低，呈阶梯状分布（这也是长江黄河向东流的原因）；形态多样，山区面积广大；山脉纵横，具有定向排列。
5.中国是中华人民共和国的简称，她东西相距约5000千米，南北相距约5500千米，陆上疆界长2万多千米，海岸线长1.8万千米；陆地面积960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大。
我国人口超过13亿，是世界上人口最多的国家。
中国还是世界上最大的发展中国家，是联合国安理会五个常任理事国之一。
6.我国有34个省级行政区，其中有4个直辖市（ 北京天津上海重庆）5个自治区（广西壮族自治区，内蒙古自治区，新疆维吾尔自治区，西藏自治区，宁夏回族自治区）我们的家乡在山东省，简称鲁。
7.中国四大高原：青藏高原、云贵高原、内蒙古高原、黄土高原。
四大盆地：塔里木盆地，准格尔盆地、柴达木盆地、四川盆地。
三大平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原。
8.省级行政区七字歌：湖广山重河福天，四江三海云贵川。
辽吉陕甘内新藏，港澳台归夏北安。
9.我们伟大祖国的首都是北京，是我国的政治文化中心和国际交往中心，是国家最高权力机关所在地。
其有著名的世界文化遗产八达岭长城、周口店遗址。
10.2008年在北京举行第29届奥运会，其比赛场馆有水立方、鸟巢等37个场馆，期中帆船比赛在青岛举行。
奥运会的吉祥物是福娃，分别是贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮。
人教版四年级品德与社会下册知识要点复习提纲第一单元1、我们的家乡在( 吉林 )省，简称(吉)，面积有_ 万多平方千米，人口有万，位于祖国的( )，省级行政中心在(长春)。
周围相邻的省份是:_______________2、中国的地图像一只(雄鸡)，中国有(23)个省、(4)个直辖市、(5)个自治区、(2)个特别行政区。
我国的第一大岛是(台湾岛)，第二大岛是(海南岛)。
车牌的第一个字代表(车辆所在省份的简称)。
3、看地图时，要先看地图上的(方向)、(比例尺)和(图例)。
确定(方向)，才能确定地图上某一点的方位;知道(比例尺)，才能计算出地图上两个地点之间的实地距离;了解(图例)，才能读懂地图上的内容。
4、我国的五种地形是(丘陵)、(山地)、(高原)、(盆地)、(平原)。
5、(重庆市)的白帝城位于三峡的起点，有“(鱼腹城)”和“(诗城)”的称呼。
李白的诗(《早发白帝城》)就是写这里的。
白帝庙里有三国人物(刘备)、(诸葛亮)、(关羽)、(张飞)等的塑像。
6、四川名人有唐代诗人(李白)、宋代文学家(苏轼)、现代国画家(张大千)、现代作家(巴金)、现代史学家(郭沫若)、革命烈士(赵一曼)。
7、在长期共同生活的过程中，家乡人形成了自己(独特的文化)，我们就是在这浓浓的(乡音)、(乡情)、(乡土文化)中成长起来。
要学会展示家乡的手工艺品，说说家乡话，唱唱家乡的歌曲或戏曲。
8、虽然社会的进步已使家乡发生了很大的变化，但是家乡的(老街)和(老屋)，仍在静静地诉说着家乡人过去的生活，它们是家乡宝贵的(文化遗产)。
9、河北省赵县的(赵州桥)，距今已有一千多年了，被誉为(天下第一桥)，是世界上现存最古老的石拱桥。
上海的南浦大桥建成于1991年，是上海第一座横跨黄浦江的钢筋混凝土结构大桥。
10、中国的传统民居代表:陕西的窑洞、福建客家土楼、贵州苗家吊脚楼、北京的四合院、江南水乡的民居、云南的傣家竹楼都是有名的老街老屋。
11、地方特色小吃: 北京烤鸭、四川酸辣粉、南京盐水鸭、云南过桥米线、沿海地区海鲜、东北小鸡炖蘑菇。
人教版四年级品德与社会下册知识要点复习提纲第一单元1、我们的家乡在(河北)省,简称(冀),位于祖国的(东部),省级行政中心在(石家庄)。
周围相邻的省份是（辽宁省、内蒙古自治区、山西省、河南省、山东省）。
2、中国的地图像一只(雄鸡),中国有(23)个省、(4)个直辖市、(5)个自治区、(2)个特别行政区。
车牌的第一个字代表(车辆所在省份的简称)。
3、看地图时,要先看地图上的彷向)、(比例尺)和图例)。
确定(方向),才能确定地图上某一点的方位;知道(比例尺),才能计算出地图上两个地点之间的实地距离;了解(图例),才能读懂地图上的内容。
4、我国的五种地形是(丘陵)、(山地)、(高原)、(盆地)、(平原)。
5、(重庆市)的白帝城位于三峡的起点,有“鱼腹城和气诗城的称呼。
李白的诗(《早发白帝城》)就是写这里的。
白帝庙里有三国人物(刘备)、(诸葛亮)、(关羽)、(张飞)等的塑像6、四川名人有唐代诗人(李白)、宋代文学家(苏轼)、现代国画家(张大千)、现代作家(巴金)、现代史学家(郭沫若)革命烈士(赵一曼)。
7、在长期共同生活的过程中,家乡人形成了自己(独特的文化),我们就是在这浓浓的(音)、(乡情)、(乡土文化)成长起来。
要学会展示家乡的手工艺品,说说家乡话,唱唱家乡的歌曲或戏曲8、虽然社会的进步已使家乡发生了很大的变化,但是家乡的(老街)和老屋),仍在静静地诉说着家乡人过去的生活,它们是家乡宝贵的(文化遗产)。
9、河北省赵县的(赵州桥),距今已有一千多年了,被誉为(天下第一桥),是世界上现存最古老的石拱桥。
上海的南浦大桥建成于1991年,是上海第一座横跨黄浦江的钢筋混凝土结构大桥。
10、中国的传统民居代表狭西的窑洞、福建客家土楼、贵州苗家吊脚楼、北京的四合院、江南水乡的民居、云南的傣家竹楼都是有名的老街老屋11、地方特色小吃:北京烤鸭、四川酸辣粉、南京盐水鸭、云南过桥米线、沿海地区海鲜、东北小鸡炖蘑菇。
重庆的麻辣火锅。
最新人教版四年级品德与社会下册知识点归纳人教版四年级品德与社会下册知识要点复习提纲第一单元1、我们的家乡在( 吉林)省，简称(吉)，面积有_ 万多平方千米，人口有万，位于祖国的( )，省级行政中心在(长春)。
周围相邻的省份是:_______________2、中国的地图像一只(雄鸡)，中国有(23)个省、(4)个直辖市、(5)个自治区、(2)个特别行政区。
我国的第一大岛是(台湾岛)，第二大岛是(海南岛)。
车牌的第一个字代表(车辆所在省份的简称)。
3、看地图时，要先看地图上的(方向)、(比例尺)和(图例)。
确定(方向)，才能确定地图上某一点的方位;知道(比例尺)，才能计算出地图上两个地点之间的实地距离;了解(图例)，才能读懂地图上的内容。
4、我国的五种地形是(丘陵)、(山地)、(高原)、(盆地)、(平原)。
5、(重庆市)的白帝城位于三峡的起点，有“(鱼腹城)”和“(诗城)”的称呼。
李白的诗(《早发白帝城》)就是写这里的。
白帝庙里有三国人物(刘备)、(诸葛亮)、(关羽)、(张飞)等的塑像。
6、四川名人有唐代诗人(李白)、宋代文学家(苏轼)、现代国画家(张大千)、现代作家(巴金)、现代史学家(郭沫若)、革命烈士(赵一曼)。
7、在长期共同生活的过程中，家乡人形成了自己(独特的文化)，我们就是在这浓浓的(乡音)、(乡情)、(乡土文化)中成长起来。
要学会展示家乡的手工艺品，说说家乡话，唱唱家乡的歌曲或戏曲。
8、虽然社会的进步已使家乡发生了很大的变化，但是家乡的(老街)和(老屋)，仍在静静地诉说着家乡人过去的生活，它们是家乡宝贵的(文化遗产)。
9、河北省赵县的(赵州桥)，距今已有一千多年了，被誉为(天下第一桥)，是世界上现存最古老的石拱桥。
上海的南浦大桥建成于1991年，是上海第一座横跨黄浦江的钢筋混凝土结构大桥。
10、中国的传统民居代表:陕西的窑洞、福建客家土楼、贵州苗家吊脚楼、北京的四合院、江南水乡的民居、云南的傣家竹楼都是有名的老街老屋。
15、新疆的风景名胜都有哪些？答；天山天池.哈纳斯湖、阿巴克霍加墓、克孜尔千佛洞、塔克拉玛干沙漠、哈密回王陵、火焰山、博斯腾湖、塔里木河、伊犁河桥、素丹.萨图克麻扎、莎车王墓、魔鬼城、新疆国际大把扎等。
16、家乡的美好是那些名人的事，与那些平凡的人无关。
”你认为这句话对吗？为什么？答：我认为这句话不对。
因为家乡的发展变化不仅需要名人，更需要许多平凡的人，他们同样在自己的工作岗位上，默默无闻地为家乡的建设贡献力量，他们同样是我们家乡的骄傲，我们家乡的建设也离不开这些人的努力。
17、尊重民族的风俗习惯有什么重要意义？答：（1）．有利于保护各民族的平等权利和民主权利。
（2）．有利于维护民族团结。
（3）．有利于繁荣和发展民族文化。
18、你知道我国哪些少数民族吗？你能说出其中一个民族的风俗习惯吗？答：藏族、壮族、维吾尔族、蒙古族、回族等。
（ 1 ）藏族：雪顿节、喜欢跳舞（锅庄、热巴、弦子），喝酥油茶、青稞酒、吃糌粑等。
（2）傣族：泼水节29、你都知道哪些地方的风味美食？为什么不同地区，人们的饮食习惯不一样？它和当地人们的生活环境有什么关系呢？答：重庆火锅、北京烤鸭、兰州拉面、四川酸辣粉、云南过桥米线、天津麻花等。
由于不同地区人们的生活环境和风俗不同，人们的饮食习惯也不相同。
如重庆人爱吃火锅，四川人爱吃辣椒，因为他们所处的环境潮湿，回族人不吃猪肉，是习惯原因。
由于各地的气候条件不同，生长农作物也不同，人们用本地的农20、你的家乡有哪些风景名胜？有哪些著名的土特产？答：路南石林、滇池、九乡、大理、玉龙雪山、三江并流、西双版纳、腾冲地热火山、瑞丽江-大盈江、丘北普者黑、泸西阿庐古洞等。
第二单元1、我们需要的所有物品，不论是农产品还是工业产品都是生产出来的。
2、来自农村，通过_种植、饲养、捕捞得来的是农产品。
来自工厂，通过对原材料加工而成的是工业品。
3、农业生产受气候、地形、土壤等自然条件的影响很大，因此不同地区人们耕种的农产品种类不同。
4、生活中的农业生产多种多样，包括_种植_业、畜牧业、渔_业、_林业以及副业。
5、我国是个农业大国，我国农业的特点是_地区发展不平衡生产方式不尽相。
6、现代化农业的基本特征是依靠机械和_现代化科技成果，通过_改良、_施用人工合成的化肥，利用现代化科技手段进行科学种田和科学化管理，大大提高了农业生产的效率。
7、农业生产为工业生产，商业、交通运输及_建筑等行业提供了大量的原材料。
8、新中国成立以来，特别是_改革开放以来，随着科学技术_和社会的发展，我国农民的劳动条件，生活水平逐步改善，农业生产也向现代化迈进。
机械装备、机械化水平和_农业技术都是现代化农业的标志。
9、行业的分工是随着社会生产的发展，人们生活的需求不断变化的。
10、我们的生活与吃和穿是密不可分的，我们日常生活中需要许多_食物和衣服。
11、俗话说：“三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。
”我们可以结合成小组，大家群策群力，共同出主意、想办法。
12、商品的变化不断满足着人们的_需要。
同时也会刺激人们不断产生新的需要。
因此，产品的创新是一个永恒的话题。
13、劳动工具的改进，使人们的劳动效率_提高了，劳动强度_降低了。
14、《锯的故事》说明生产工具的改进来自_人们的创造，而创造来自人们对生活的_观察和思考。
15、我们的社会就像一台大机器，每个行业就像机器上的一个部件，各有各的用处，各个部件_组合在一起，_相互配合_，机器才能正常运转。
16、不管从事什么工作，都是社会生活中不可__缺少__的，他们为社会做出了贡献，应该受到社会的尊重。
17、传统农业的基本特征是依靠人力和蓄力，使用手工工具，施用_农家肥料进行精耕细作。
18、农业的现代化离不开科技，它使农业的生产效益大大提高，__机械化是农业现代化的重要标志之一。
19、被誉为“杂交水稻之父”的是袁隆平。
20、由于行业的不断变化，以及各种行业需求量的不断变化，人们从事的工作也会不断变化。
21、什么是农业？农业生产包括什么？得产品的各部门。
（2）、农业生产包括：广义的农业包括种植业、林业、畜牧业、副业、和渔业五个部门。
简称为农、林、牧、副、渔。
狭义的农业仅指种植业。
22、工业与我们的生活有什么关系？答：（1）我们生活学习中的许多物品都是工业品。
（2）工业品既满足了我们生活和学习的需要也为人们的生活提供了便利（3）一个国家的农业生产、交通航空、国际科技水平是一个国家工业发展的表现23、从电视机的发展，你发现了什么？它与人们的需要，以及科学技术的发展有什么关系呢？说说生活中的其他东西也是这样呢？答：从电视机的发展，我发现了产品在不断地更新变化。
产品的生产时根据人们的需求变化而变化的，科学技术的发展促进了产品的更新换代。
比如说车的变化就是这样：独轮车——二轮马车——四轮马车——蒸汽机车——汽车。
24、想一想方便面的生产过程中都经历了哪些行业的劳动？答：方便面在生产过程中直接或间接的涉及农业生产、服务业的销售、工业的加工生产和包装。
25、我国南方和北方的粮食作物和经济作物有哪些不同？答：(1)北方以小麦为主要粮食作物，经济作物主要是大豆等。
（2）南方以水稻为主要粮食作物，以蔬菜等为经济作物。
26、橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，你能解释下为什么吗？答：农业生产受气候、地形、土壤等自然条件的影响很大。
不同的地区，这些自然条件不一定相同，因而人们生产的农产品种类会有所不同。
27、说一说人们为什么要不断地改进生产工具？答：主要是为了提高生产力，提高生产效率和降低劳动强度。
28、为什么传统的农业生产方式要向现代化的生产方式发展？答：（1）传统的农业生产方式已经不能适应现代社会的发展趋势了，现在讲究的是快节奏、高效率，现代化生产方式发展能极大的提高生产力，节省时间。
（2）现代化生产方式可以集中生产力，提高生产效率，杜绝过多的人力和资源浪费。
（3）提高生产力，提高生产效率，这是社会的进步与发展。
29、科技的进步给我们的生活带来哪些方便？答：科技的进步有力推动了社会的进步发展，给人们的生活带来了很多的方便。
(1)科技的进步改变了我们的生活(2)生活便利了(3)生活态度改变了(4)思想观念发生变化第三单元1、一般是指用车、船、飞机等把人或物从一个地方运到另一个地方。
2、多种多样的交通工具有_汽车、_火车_____、_飞机______、__轮船_____等。
四通八达的__公路____网、__铁路______网、_飞机_____航线、__船运___航线构成了现代交通体系。
3、交通运输不仅需要有交通线路，还需要有交通站点，如汽车站、火车站、飞机场、港口等。
它们连接着不同的交通运输线，旅客和货物。
4、在日常生活中人们最常用的运输方式还是公路运输。
５、为了旅途安全、愉快，人们在乘坐车船时，要提前选择好（出行方式），购买（车船票）。
记住（时间）和（班次），到（车站或港口）候车，不携带（易燃）、（易爆）等危险品，注意乘务员（提示），到站后带好自己的（行李物品），依次下车。
６、人们利用（管道）把产油区的原油和天然气方便安全地运到其他地方。
这种特殊的运输方式叫做（管道运输）。
７、人们常说：“要想福，（先修路）”。
道路的（发展）为经济的发展插上了翅膀。
８、交通事业的发展，离不开从事（道路建设）人们的辛勤劳动。
良好的交通秩序需要（人们共同维护）。
9、（1903）年，美国的（莱特）兄弟，让第一架动力飞机飞上了蓝天。
10、随着交通的迅速发展，（交通事故）成为社会一大公害。
11、与过去相比，现在的交通既（快捷）又（方便）。
交通的发展给人们带来了新生活。
12、（汽车污染）是交通的一大问题.。
汽车污染主要是指（尾气）的污染，其次是（噪声的污染）。
13、汽车排放的污染物90%来自（汽车尾气排放），因此许多国家制订了控制（汽车污染排放）的标准。
１４、（2003 ）年（ 1 ）月（ 1 ）日，我国第一列（磁悬浮）列车在上海运行。
它的最高时速可达每小时（400 ）千米以上。
15、21世纪人类理想的交通工具是（磁悬浮列车）。
它是一种在一条由磁力牵引的特殊轨道上滑行的列车。
这种车既环保又节能。
16、人们在怎样不断解决交通发展带来的问题呢？答：（1）可以采取错开时间、避开出行高峰期（2）为汽车尾气“降污”（3）研制天然气燃料汽车（4）使用磁悬浮列车17、交通的发展为我们生活在山区的人带来了哪些便利？答：（1），交通给我们的生活和工作带来了快捷与方便。
（2）交通使我们生活的范围扩大了，人们拥有了更多与外部世界联系的机会。
（3）交通促进了人们的交流，拉近了人与人的距离。
（4）交通使我们有可能品尝到其他地方的特产，并把自己山区的特产拉出去。
（5）交通不仅为我们带来了所需要的物品，而且也为我们提供了更多的选择。
18、你知道哪些传统的运输方式？答：1，东北的狗拉雪橇2，江南水乡的摇橹19、有人说：“要想福，先修路”这句话有道理吗？为什么？答：我认为这句话有道理。
修路可以给人带来方便，可以促进落后地区的发展。
可以增进与外界的交流，把自己的特产拉出去，为自己创收，发家致富。
20、陆上、水上、空中的运输方式有什么不同特点呢？答：（1）空中运输，速度快，费用高。
（2）陆上运输，速度慢点，但是费用低。
但是比较方便能运到指定的位置。
（3）水运费用最低，能运到陆运达不到的位置，速度慢，第四单元1、一般情况下，寄（普通）信就可以了，（挂号）信不容易丢失，（特快专递）又快又保险但是邮资贵。
2、当我们在享受通信带来的便利时，还要遵守通信中的（法律）和（道德）３、传统的寄信、（发传真）和（发电报）正部分被电子邮件、手机等候替代。
４、古时候为饿传递书信，人们在一些主要的交通干线上，每隔一段路就设置一个（驿站），并备有（马匹）和（驿夫）。
５、古代传递信息的方法（单一）、速度（慢）、准确性（差），主要靠（人）力和（畜）力来完成。
６、我们的通信方式有（寄信）、（打电话）、（发传真）、（发电子邮件）。
７、（书籍）、（报纸）、（电视）、（广播）、（网络）等被称为大众传媒。
８、通过电视、广播等，你可以知道你的（周围）、（祖国各地）、（世界各国）正在发生的事情。
９、现代通信技术的发展，拉近了人们的（距离），增进了人们之间的（联系），地球成了一个小小的地球村。
１０、为了纪念（菲迪皮茨），在世界第一届奥运会把他跑国的距离确定为（马拉松）项目的距离。
１１、你知道几种古时候的通信方式？答：（1）烽火狼烟（2）驿站（3）飞鸽传书（4）口耳相传１２、通信给我们的生活带来了哪些方便？请你发挥想象力，畅想未来的通信方式会是什么样子的？答：（1）信息传播的快。
（2）联系方便。
（3）提高工作效率。
畅想：１３、书籍、报纸、电视、广播、网络等被称为大众传媒。
请举一个例子说说你曾经从以上哪种传媒中，获得过什么知识或信息？答:我从报纸、电视中知道了每天发生的事情；通过广播听故事、了解外面的世界；从书籍、网络里收集资料，学习知识，找自己想了解的事情。
