2014年福建教师招聘考试每日一练答案(6.18)
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教育学及发展教育的发展:(1)原始社会的教育:与社会生活、生产劳动紧密联系;具有自发性、广泛性和无等级性;主要的教育方式是言传身教和有意识的模仿。
(2)古代社会的教育:进入奴隶社会后,人类出现了专门的教育形式即学校。
1.古代中国:在夏代,就有了学校教育的形态;西周形成了六艺教育(礼乐射御书数);春秋私学的发展;宋代产生的程朱理学经元到明清成为国家的统治思想。
教学的基本教材和科举考试的重要依据是“四书”“五经”考点:四书:《大学》《中庸》《论语》《孟子》五经:《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》2.古印度:和宗教紧密相关;教育的活动主要是背诵经典和钻研经义。
3.古埃及:开设最多的是文士学校。
4.古希腊、罗马:雅典教育和斯巴达教育是欧洲奴隶社会两种著名的教育体系。
古雅典注重身心的和谐发展;古代斯巴达教育以军事训练和政治道德为主。
西欧进入封建社会后,形成了著名的封建教育体系即教会教育和骑士教育。
(3)文艺复兴时期的欧洲教育:七艺包括”三科”文法,修辞,辩证法,”四学”天文,音乐,几何,算术(4)近代社会的教育:16-19世纪末,世界进入到近代社会,教育的变化:国家加强了对教育的重视和干预,公立教育崛起。
教育世俗化。
初等义务教育的普遍实施。
重视教育立法,以法治教。
(5)20世纪以后的教育特点:教育终身化,全民化;民主化;多元化;教育技术的现代化。
(3)知觉的规律:知觉的选择性:挂图和黑板上的字知觉的理解性:设计图纸,专业人员能看懂内容和意义知觉的整体性:窥一斑而知全豹知觉的恒常性:无论何时都觉得红旗是红色的(颜色、形状、大小、亮度恒常)(4)应用:(一)感知规律在教学中的应用——运用感知规律进行直观教学学生掌握知识包括四个环节:感知、理解、巩固、应用。
保持:艾宾浩斯“遗忘曲线”:遗忘进程是不均衡的,先快后慢、先多后少,吴负加速系列位置效应:中间和结尾的记忆好于中间部分过渡学习:达到150%时,效果最好。
2014年福建省教育综合知识真题及答案2014年福建省中小学教师招聘考试教育综合知识真题一、选择题(每题2分,35题,共70分)1.2012年我国GDP增长()A 7%B 7.8%C 8%D 8.2%2.党的十八大报告指出,教育的根本任务是()A 立德树人B 教书育人C 教育均衡D 教育平等3.2012年6月27日,在西太平洋的玛利亚纳海勾实验海区,中国载人潜水器创造了中国载人深潜最新记录的是()A 科学号B 辽宁号C 飞龙号D 蛟龙号4.2013年,中央一号文件提出,鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转。
其中,首次在中央一号文件中出现的概念是()A 专业大户B 家庭农场C 农民合作社D 农业合作社5.2013年3月22日,在福建召开第十一届两岸关系研讨会的主题是()A 塑造未来经济B 融合谋发展,创造促繁荣C 稳步推进全面发展D 和平挚友,繁荣伙伴6.2013年3月17日,十二届全国人大一次会议的闭幕会上,国家主席习近平强度,要实现中华民族复兴的中国梦,就是实现()A 国家富强、民族振兴、社会和谐B国家富强、民族振兴、经济发展C 国家富强、民族振兴、人民满意D国家富强、民族振兴、人民幸福7.2013年1月27日,“金砖国家”五国峰会主办国是()A 巴西B 印度C 南非D 俄罗斯8、《中华人民共和国教育法》第七十八条规定,在国家教育考试中作弊的,有权宣布考试无效的机构是()。
A.学校教务处B.学校C.教育行政部门D.司法部门9、《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定,中小学教师职业道德考核结果的等级分为()。
A.优秀、良好、及格、不及格B.优秀、及格、不及格C.优秀、良好、合格、不合格D.优秀、合格、不合格10、《教师资格条例》规定,对符合认定条件的,应当在受理期限终止之日起()日内颁发相应的教师资格证书。
A.15日B.30日C.45日D.60日11、《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定,对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、拯救的方针,应坚持的原则是()。
中公教育。
给人改变未来的力量
本文摘自:
1 2014年福建教师招聘考试每日一练答案(6.11)
参考答案及解析
1.【答案】B 。
中公专家解析:教育目的一经确立,就成为人们行动的指南,不仅为受教育者指明了发展方向,预定了发展结果,也为教育工作指明了工作方向和奋斗目标。
2.【答案】B 。
3.【答案】×。
中公专家解析:游戏是幼儿园的主要活动。
4.【答案】×。
中公专家解析:幼儿园科学教育的目标是让幼儿对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
5.【答案】×。
中公专家解析:在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目标评价模式。
6.【答案】×。
中公专家解析:陈述性知识是关于事物及其关系的知识,程序性知识是一种经过学习自动化了的关于行为步骤的知识。
2014年福建省教师公开招聘考试(小学语文)真题试卷(题后含答案及解析)题型有:1. 第一部分教育理论基础知识 2. 第二部分专业知识第一部分教育理论基础知识选择题1.下列词语中,加点字注音和字形全部正确的一项是( )。
A.誊(téng)写粗犷(kuàng) 美轮美焕(huàn)B.拂(fò)晓遨(áo)翔按图索骥(jì)C.翕(xī)动鹰隼(sǔn) 铤(tīng)而走险D.搀(chān)扶陷井(jǐng) 囫(wú)囵吞枣正确答案:C解析:A项,粗犷(guǎng),美轮美奂;B项,拂(fú)晓;D项,陷阱,囫(h ú)囵吞枣。
C项各组字音字形全部正确。
2.下列汉字笔画书写顺序正确的一项是( )。
A.水:B.长:C.主:D.丰:正确答案:D解析:A项,“水”字,应先写中间的“J”,再按从左到右的顺序写两边的笔画;B项,“长”字,应先写“J”,再写“一”,最后写“\”;C项,“主”字,最后一笔是“一”。
D项笔画正确。
3.下列句中画线的成语使用错误的一项是( )。
A.当前课外补习蔚为大观,孩子们失去了假日,背上了沉重的课业负担B.虽然搜索马航MH370失联飞机的工作困难重重,但各国依然全力以赴C.单单一个“小升初”就让许多家长和孩子焦头烂额,无计可施D.想要不走“先污染后治理”的弯路,中国只能独辟蹊径,走科学发展道路正确答案:A解析:蔚为大观:蔚,茂盛;大观,盛大的景象。
意思是发展成为盛大壮观的景象。
形容事物美好繁多,给人一种盛大的印象。
A项成语使用错误,其余三项均正确。
4.下列没有语病的一项是( )。
A.部分网络写手随意糟蹋祖国的语言文字,甚至写作态度极为粗疏B.促进社会收入公平的关键在于社会保障是否全覆盖C.京广高速铁路连接着大多数主要的金融中心和大型城市D.语言本身积淀着民族的历史和文化,是民族文化之根正确答案:D解析:A项,属于语序不当,应改为“部分网络写手写作态度极为粗疏,甚至随意糟蹋祖国的语言文字”。
2014年福建省教师公开招聘考试(中学语文)真题试卷(题后含答案及解析)题型有:1.jpg />阅读下面文段,回答下面问题。
废园外巴金(1)晚饭后出去散步,走着走着我又走到这里来了。
(2)从墙的缺口望见园内的景物,还是一大片欣欣向荣的绿叶。
在一个角落里,一簇深红色的花盛开,旁边是一座毁了的楼房的空架子。
屋瓦全震落了,但是楼前一排绿栏杆还摇摇晃晃地悬在架子上。
(3)我看看花,花开得正好,大的花瓣,长的绿叶。
这些花原先一定是种在窗前的,我想,一个星期前,有人从精致的屋子里推开小窗眺望园景,赞美的眼光便会落在这一簇花上。
也许还有人整天倚窗望着园中的花树,把年轻人的渴望从眼里倾注在红花绿叶上面。
(4)但是现在窗没有了,楼房快要倾塌了。
只有园子里还盖满绿色,花还在盛开。
倘使花能够讲话,它们会告诉我,它们所看见的窗内的面颜,年轻的面颜,可是,如今永远消失了。
花要告诉我的不止这个,它们一定要说出八月十四日的惨剧。
精致的楼房就是在那天毁了的,不到一刻钟的功夫。
一座花园便成了废墟了。
(5)我望着园子,绿色使我的眼睛舒畅。
废墟么?不,园子已经从敌人的炸弹下复活了。
在那些。
带着旺盛生命的绿叶红花上,我看不出一点被人践踏的痕迹,但是耳边忽然响起一个女人的声音:“陈家三小姐,刚才挖出来。
”我回头看,没有人。
这句话就是在惨剧发生后的第二天听到的。
(6)那天中午我也走过这个园子,不过不是在这里,是在另一面,就是在楼房的后边,在那个中了弹的防空洞旁边,在地上或者在上坡上,我记不起了,躺着三具尸首,是用草席盖着的,中间一张草席下面露出一只瘦小的腿,腿上全是泥土,随便一看,谁也不会想到这是人腿,人们还在那里挖掘。
远远地在一个新堆成的土坡上,也是从炸塌了的围墙缺口看进去,七八个人带着悲戚的面容,对着那具尸体发愣。
这些人一定是和死者相识的罢,那个中年妇人指着露腿的死尸说:“陈家三小姐,刚才挖出来。
”以后从另一个人的口里我知道了这个防空洞的悲惨故事。
2013年福建省中小学新任教师招聘考试教育综合知识模拟试卷二一、单选题(每小题1分,共20分)9.()被公认为第一本现代教育学著作。
A.《论演说家的教育》 B.《大教学论》 C.《普通教育学》 D.《学记》10. 肌肉、关节、韧带等扭伤时,应当立即停止活动,并()。
A.按摩 B.热敷 C.冷敷 D.热水浸泡11.青少年喜欢追求时尚、赶时髦,这在心理学上叫做( )。
A.晕轮效应 B.从众 C.模仿 D.服从12.个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所表现出来的独特而稳定的风格称为()。
A.认知过程 B.决策过程 C.认知方式 D.认知特征13.被称为“课程理论之父”和“教育评价之父”的教育家是()。
A.布鲁纳 B.泰勒 C.斯滕豪斯 D.赫尔巴特14.学生在学习过程中会产生各种心理冲突,如后进生既不愿学习又害怕老师和家长的批评,这属于()。
A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重冲突15.提出“教育是为完美生活做准备”的教育家是()。
A.卢梭B.洛克C.陶行知D.斯宾塞16. “道尔弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了启发性教学原则,这句话出自()。
A. 《学记》B. 《论语》C. 《大学》D. 《孟子》17.下列各项中,不属于教师享有的权利的是()。
A. 参加进修或培训B. 进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验C. 从事科学研究、学术交流D. 批评和抵制有害于学生健康成长的现象18.小学生在学习“苹果”“桔子”“西瓜”等概念后,再学习“水果”的概念,这种学习是()。
A.上位学习 B.下位学习 C.归属学习 D.并列结合学习19.在人际交往中关注别人的言行举止,并能够根据不同的场合调整自己言行的气质类型属于()。
A. 场独立型B. 外倾型C. 内倾型D.场依存性20.看到浮云,自然而然地想象为人面、奇峰、异兽,这属于()。
A.无意想象 B.有意想象 C.再造想象 D.创造想象二、多选题(每小题2分,共20分)21. 我国把课程目标分为()。
1.某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为( )。
A.信度B.效度C.难度D.区分度2.新课程改革的核心目标是( )。
A.实现课程功能的转变B.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性C.实行三级课程管理制度D.改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状3.托幼机构的环境包括( )。
A.学习环境B.运动环境C.物质环境D.精神环境4.幼儿概括能力发展的阶段为( )。
A.直观的概括B.动作的概括C.语词的概括D.思维的概括5.下列属于测量智力量表的是( )。
A.S-BB.EPQC.WISCD.TAT6.以下对于艾宾浩斯的遗忘曲线的描述,正确的是( )。
A.遗忘的进程是不均匀的,先快后慢B.理论上遗忘到一定程度,不会再遗忘C.学习后立刻发生遗忘D.遗忘的生理机制是海马的长时程增强作用7.品德的核心成分是情感成分。
(判断题)8.皮亚杰认为,处于他律到的阶段的学生会认为教师的道德权威难移改变,必须服从。
(判断题)9.幼儿的游戏以直接指导为主。
(判断题)10.教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。
(判断题)参考答案及解析1.【答案】A。
2.【答案】A。
中公专家解析:基础教育课程改革的核心是实现课程功能的转变。
3.【答案】CD。
中公专家解析:幼儿园等托幼机构的环境包括物质环境和精神环境。
4.【答案】ABC。
中公专家解析:幼儿概括能力的发展依次分为直观的概括、动作的概括、语词的概括三个阶段。
5.【答案】AC。
中公专家解析:AC分别为斯坦福-比奈、韦克斯勒智力测验的简称,都属于智力量表;B选项是艾森克人格量表;D选项为主题统觉测验,属于人格的投射测验,不是量表。
6.【答案】ABC。
中公专家解析:长时程增强是指在神经通路上给予短暂而重复的刺激,引起突触传递持续性增强,这是突触可塑性的表现,也是记忆而非遗忘的生理过程。
7.【答案】×。
中公专家解析:品德的核心是品德认知;态度的核心成分是情感成分。
中公教育。
给人改变未来的力量
本文摘自: 1 2014年福建教师招聘考试每日一练答案(9.5)
参考答案及解析
1.【答案】A 。
中公专家解析:教师的本体性知识是指教师所具有的特定的学科知识;条件性知识是指教育学、心理学和教法等相关的教育心理方面的知识;实践性知识“是指教师在面临实现有目的的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识。
“学高为师”,“良师必须是学者”强调的是教师专业领域有所建树,体现的是本体性知识的重要性。
2.【答案】C 。
中公专家解析:“教师期望效应-皮格马利翁”的经典研究是美国哈佛大学的罗森塔尔和雅各布森。
罗森塔尔借用古希腊神话中的典故,把教师期望的自我应验的预言效应称为皮格马利翁效应。
3.【答案】D 。
4.【答案】A 。
5.【答案】B 。
6.【答案】×。
中公专家解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。
教师私自拆开学生的信件侵犯了学生的隐私权。
7.【答案】×。
中公专家解析:以学得的经验为基础的认知能力是晶体智力。
8.【答案】√。
中公教育。
给人改变未来的力量
本文摘自:
1 2014年福建教师招聘考试每日一练答案(3.31)
参考答案及解析
1.【答案】C 。
2.【答案】B 。
中公专家解析:赫尔巴特从心理学“统觉”原理出发,认为教学过程是新旧观念的联系和系统化的过程。
3.【答案】D 。
中公专家解析:教育观察是指研究者在比较自然的条件下,通过感官或借助于一定的科学仪器,在一定时间、一定空间内进行的有目的、有计划地考察并描述教育现象的方法。
教育观察具有明确的目的、真是自然即对观察对象不加任何干预控制和观察记录翔实等特点。
因此本题选D 。
4.【答案】√。
5.【答案】×。
中公专家解析:这句话表明孔子重视因材施教。
6.【答案】×。
中公专家解析:培养自然人是卢梭的教育目的观。
7.【答案】√。
中公教育。
给人改变未来的力量
本文摘自:
1 2014年福建教师招聘考试每日一练答案(6.18)
参考答案及解析
1.【答案】B 。
中公专家解析:理智感是在智力活动中,认识、探求或维护真理的需要是否得到满足而产生的情感体验。
解出难题属于智力活动中发生的事件,这种内心体验是理智感。
2.【答案】B 。
中公专家解析:下位学习是指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题,归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下,从而获得新概念或新命题的意义。
“等腰三角形和等边三角形”属于包含范围较低的新概念,三角形属于原有的包容范围较高的概念,所以由“三角形”到““等腰三角形和等边三角形”的学习属于下位学习。
3.【答案】D 。
中公专家解析:美国心理学家格赛尔提出“成熟势力说”,强调成熟机制对人的身心发展的决定作用,并通过双生子的爬梯实验来证明他的观点。
4.【答案】B 。
中公专家解析:按照课程开发设计的主体和管理体制的不同,可以把课程分为国家课程、地方课程和学校课程。
5.【答案】D 。
中公专家解析:德育过程是具有多种开端的,而非固定以某一方面为开端。
6.【答案】×。
中公专家解析:儿童的发展不仅包括身体上的发展,也包括心理上的发展。
7.【答案】×。
中公专家解析:先行组织者包括说明性组织者、比较性组织者。
8.【答案】√。
中公专家解析:教师的劳动是一种脑力劳动,这种劳动与生产劳动、其他职业的脑力劳动都有所不同。
其本质特点是一种精神生产劳动,是“塑造人的灵魂”的劳动。
其具有劳动对象的复杂性、劳动手段的主体性、劳动时间的延续性、劳动空间的室内性、劳动成果的精神性等具体特点。