中考物理总复习 备考集训 第15章 物态变化试题 新人教版1
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温度计
1、温度〔t、T〕
叫温度。
要准确地测量温度,必须使用
a.原理:
利用水银、酒精、煤油等液体的制成的。
b.分类:
华氏温标〔F〕是由德国物理学家华伦海特〔Fahrenheit〕在1714年制定的。
摄氏温标〔 C〕是由瑞典物理学家摄尔修斯〔Celsius〕在1742年制定的。
热力学温标〔 K〕是英国科学家开尔文〔Kelvin〕于1848年建立的。
宇宙中温度的下限大约是-273℃,这个温度叫绝对零度,科学家们提出
以绝对零度为起点的温度,叫热力学温度。
国际单位制中采用热力学温度,
这种温度的单位名称叫开尔文,简称开,符号是K。
热力学温度T和摄氏温度t的关系是:
T=t+
例1. 如下图温度计的示数:
甲温度计是______℃,
乙温度计是______℃,
两温度计的示数相差______℃
例2. 给体温计消毒的正确方法是
A.用开水煮
B.用酒精灯加热
C.用自来水冲洗
D.用酒精棉花擦
例3. 家庭用的寒暑表的变化范围是
A.0℃~100℃
B.35℃~42℃
C.-10℃~100℃
D.-20℃~50℃
39℃,经过消毒后直接用来测量体温是36 ℃和40 ℃的两
个病人,那么这两支温度计的读数分别是
A、36 ℃和40 ℃
B、40 ℃和40 ℃
C、39 ℃和40 ℃
D、39 ℃和39 ℃
创作人:历恰面日期:2020年1月1日。
中考物理总复习《物态变化》专项训练题(带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.下列现象中,属于液化现象的是()A.春天,清晨的夜郎国家森林公园的树叶上出现露珠B.夏天,放在碗里的冰棍化成了水C.秋天,太阳出来后大雾消散D.冬天,清晨的窗户上出现了“冰花”2.如图所示是我国“神舟”载人飞船的返回舱,它的表面有层叫做“烧蚀层”的物质,当返回舱返回地球时,在通过大气层过程中,“烧蚀层”可以保护返回舱不因高温而烧毁。
“烧蚀层”能起这种作用,主要是它发生了()A.熔化和液化B.熔化和凝固C.熔化和凝华D.熔化和汽化3.下列事例中,能使蒸发变慢的措施是()A.用电热吹风机将头发吹干B.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方D.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开4.许多房间都有如图所示的玻璃窗.在闷热的夏天开着空调的甲房间和寒冷的冬天开着暖气的乙房间,玻璃窗上都会出现“水雾”.下列关于“水雾”是在玻璃窗的哪一面的说法中,正确的是()A.甲、乙两房间的“水雾”都在内表面B.甲、乙两房间的“水雾”都在外表面C.甲房间的“水雾”在外表面,乙房间的“水雾”在内表面D.甲房间的“水雾”在内表面,乙房间的“水雾”在外表面5.一种新兴的时尚美食如图,将干冰投入装水的盘中时,发现水在剧烈“沸腾”盘面上出现大量“白气”,此“白气”是()A.干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体B.干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气C.干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴D.干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴6.小明做“纸锅烧水”实验,他把盛有水的纸盒放在酒精灯的火焰上烧,如图所示,水烧开了,而纸盒却没有烧着。
关于纸盒没有烧着,以下解释正确的是()A.水的沸点高于火焰温度B.纸的着火点高于火焰温度C.水的沸点低于纸的着火点D.纸的着火点低于水的沸点7.《淮南子》完整记载的“二十四节气”是中华民族智慧的结晶,有关节气的谚语,下列分析正确的是()A.惊蛰:“微雨众卉新,一雷惊蛰始”,雨的形成是熔化,需要放热B.夏至:“荷风送香气,竹露滴清响”,露和雾的形成是汽化,需要吸热C.秋分:“风起白苹初日晚,霜雕红叶欲秋分”,霜的形成是凝华,需要放热D.大寒:“厚冰无裂文,短日有冷光”,水结冰时温度降低,不断对外界放热8.图甲是探究某种物质熔化时温度的变化规律的实验装置,在0-35mi内对物质加热得到如图乙所示的温度随时间变化的图象。
人教版物理初三中考总复习物态变化单元测试卷学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题1. 下列温度最接近的是()A.让人感觉温暖舒适的房间温度B.健康成年人的体温C.冰水混合物的温度D.东台地区冬季最低气温2. 体育比赛中运动员一旦受伤,医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液,该药液会在皮肤表而迅速汽化,使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感.这说明氯乙烷具有较低的()A.沸点B.熔点C.凝固点D.温度3. 将两盆冰水混合物分别置于太阳下和冰箱冷冻室内,当这两个盆内都还有水和冰时,用温度计测量其温度()A.放在太阳下的混合物其温度较高B.两盆冰水混合物温度相同C.放在太阳下的混合物其温度较低D.少条件不好判读温度的高低4. 下列关于热现象的解释正确的是()A.北方的冬天,窗玻璃外表面会出现冰花,这是凝华现象B.冬天,戴眼镜的人从温暖的室内走到寒冷室外,镜片上有雾,这是液化现象C.衣柜中的樟脑丸过一段时间会变小甚至没有了,这是汽化现象D.被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量5. 夏天,人站在吊扇下吹风会凉爽,如把一只温度计放在这个吊扇下,温度计的示数将会()A.升高B.降低C.不变D.以上三种情况均可能发生6. 两支合格的温度计玻璃泡中所装的水银一样多,但细管内径不同.现将它们的玻璃泡同时插入同一杯热水中,那么()A.内径细的水银柱升得较高,示数当然也较大B.内径粗的水银柱升得较低,示数当然也较小C.尽管内径不同,但水银柱升高的高度相同,示数也相同D.内径细的水银柱升得较高,但两支温度计的示数相同7. 夏天,有时能看到自来水管的表面出现许多细小的水珠,也就是我们平常说的“夏天,金属会出汗”,对于产生这种现象的原因,下列解释中正确的是()A.水管有孔,水渗了出来B.水管是与空气接触,所以是空气在水管上液化所致C.是空气中的水蒸气在水管上液化所致D.是水蒸发形成的8. 某刻度均匀但读数不准的温度计,用它测量冰水混合物的温度时,示数是,当冰熔化后,水温度升高到某一数值时,发现它的示数恰好与真实温度相等,让水温再增加,而温度计的示数只增加了,那么,当用此温度计去测量一个标准大气压下的沸水温度时,示数变为()A. B. C. D.9. 电视机工作时,由于部分元器件发热,用手试一下后盖会觉得温热,估计后盖处的温度约为()A. B. C. D.10. 关于温度计的说法不正确的是()A.体温计的测量范围一般为B.家用寒暑表是用来测量气温的C.常见的温度计一般都是用水银作测温物质D.体温计可以离开人体读数11. 有一支刻度均匀但不准确的温度计,放在冰水混合物中为,一标准大气压下放在沸水中为,当放在某液体中为时,该液体实际温度是()A. B. C. D.12. 下列各种舞台变化中,需要吸热的是()A.池塘的水结冰B.树枝上出现“雾凇”C.水杯里的热水冒“白气”D.衣柜里的樟脑丸逐渐变小二、多选题13. 炎热夏天的一天,气温为,小明发现小红中暑了,为了快速测得小红的体温,小明用了一支读数为的体温计直接给小红测量体温,结果发现体温计的示数仍然为,则下列关于小红体温的说法中不正确的是()A.可能高于B.一定就是C.可能低于D.可能就是14. 下列说法中正确的是()A.把的冰投入的水中,(周围空气也是)过一段时间后冰不会再熔化了B.夏天,用湿毛巾包裹牛奶壶,可以降低牛奶的温度,是利用了蒸发吸热的道理C.严冬的早晨,玻璃窗上有一层“冰花”它是室内的水蒸气向玻璃放热凝华而成的,冰花附在玻璃内壁D.热风干手器,能把手上的水很快吹干,原因是它既能提高水的温度,加快空气的流速还能增大蒸发面积15. 下列现象与物态变化相对应的是()A.熔化的铁水浇铸成了机械零件–凝固B.东北地区冬季出现雾凇–液化C.花盆内潮湿的泥土变干了–汽化D.冰箱冷冻室内壁的霜–凝华16. 下列各种现象,需要吸收热量的是()A.北方冬天户外冰冻的衣服变干B.春天冰雪消融C.用电吹风将湿头发吹干D.深秋,清晨草地上出现霜17. 下列说法正确的是()A.蒸发和沸腾是液体汽化的两种方式B.只有达到,水才能沸腾C.冬天呼出的“白气”是汽化现象,需荽吸热D.凝华是个放热过程三、填空题18. 蒸发和沸腾都是________现象,但________可在任何温度下发生.19. 如图所示,温度计的示数是________.20. 为了确定风向可以把手臂浸入水中,然后向上举起,手臂的哪一面感到凉,风就从那一面吹来,试说明理由:答:风吹来的那一面手臂上的水________得快,从手臂吸收的________多,手臂的这一面就感到凉,就知道风是从这一面吹来的.四、解答题21. 盘中的水干了;产生大雾;自来水管出“汗”;降霜;灯丝变细.根据它们的特征分类:一类是________,其特征是________;二类是________,其特征是________.22. 专家建议“加碘盐每次用完后,要把盐瓶的盖盖严”,“炒菜时,要等菜九成熟时再加入碘盐”.你能用所学的物理知识做出解释吗?五、实验探究题23. 验证实验:(1)请你设计实验证明“降低温度可以使气体液化”________.由此证明,降低温度可以使气体液化.(2)请你完成实验设计“真空不能传声”:器材闹铃,玻璃罩,抽气机,秒表实验步骤数据记录表格24. 请阅读下列短文,并回答问题:在做“探究水结成冰的过程”,这个实验时,小明提出了这样一个问题:“水结冰以后体积会怎么变?”同组的小刚立即做出了回答:“上一节课,不是做过固、液、气体热胀冷缩的实验吗?当然减小了”但也有人反对,“不会吧!应该是变大”应该谁对谁错呢?“这好办,在小药瓶中盛满水,放到制冷剂中使水完全凝固,然后看看冰面比原来的水面是下降了,还是上升了,不就行了吗?”小刚马上提出自己的设计方案.“这个办法不错.”大家齐声赞同,立刻动手实验.结果发现,小瓶子中的冰面向上凸起来了.请回答:(1)通过这个实验,你可以得出什么结论?(2)美国有一家工厂要制造一种特殊用途的刚铝罐.即刚罐内表层面要压接一层厚的铝片.焊接专家、锻压专家都束手无策.后来,圣地亚实验室的科学家解决了这一难题,他们先把薄薄的铝片装到刚罐内与内表面相贴,再把刚罐内罐满水,水中插入冷冻管,使水结冰,冷冻后铝膜就与刚罐接牢了.使铝膜与刚罐接牢的原因是________、铝膜和刚罐之间的水把它们冻牢了、水结冰时放热使它们焊接牢了、水结冰后膨胀产生的巨大压力使它们压牢了、以上说法都不正确(3)这种现象有何危害?请举例说明.(4)小明和同学们在研究这个问题时大致经历了哪几个探究要素?参考答案与试题解析人教版物理初三中考总复习:专题三物态变化单元测试卷一、选择题1.【答案】A【解析】此题考查我们对常见物体或环境温度的认识,结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识,选出符合实际的选项.2.【答案】A【解析】结合题目提供的生活实际情况和物态变化中的吸热现象,使受伤部位表面组织骤然变冷,据此进行分析判断即可.3.【答案】B【解析】摄氏温度规定:标准大气压下,冰水混合物的温度为,沸水的温度为.此题可以根据两容器中物质的状态来判断温度、得出结果.4.【答案】D【解析】物质由气态直接变成固态叫做凝华;物质由气态变为液态叫液化,液化放热;物质由故态直接变成气态叫做升华;液化是指物质从气态变为液态的过程,它需要放热.5.【答案】C【解析】影响液体蒸发快慢的因素有:液体温度、表面积、液体表面上方的空气流动;加快液态表面的空气流动速度可以加快蒸发,蒸发吸热,可以降低温度,若没有液态则不能改变温度.6.【答案】D【解析】本题温度计为合格的温度计,所以我们可以从题干中的两个关键词分析:①水银量相等;②同一杯热水.先得出结论,然后利用排除法选出正确答案.7.【答案】C【解析】物质由气态变为液态叫液化;我们常见的是降低温度时气体液化的现象.8.【答案】B【解析】因为温度计的刻度是均匀的,所以读数准确的温度计格代表摄氏度,根据“现在让水温增加,而温度计的示数只增加了”,所以一个格就表示,计算出温度的变化从到温度计的示数升高几个格,再根据用它测量冰水混合物的温度时,示数是,从而计算出用此温度计去测量一个标准大气压下的沸水温度时的示数.9.【答案】B【解析】人的皮肤的温度在之间,人感觉的温度会稍凉,感到的温度热,比高的温度感到有些烫,温度越高越烫.10.【答案】C【解析】解答本题需要了解普通温度计和体温计的区别,体温计的测量范围,常用温度计的种类等.11.【答案】C【解析】摄氏温度是规定为冰水混合物的温度为度,标准大气压下,沸水的温度为,中间等份,每一份为.题目中温度计测量冰水混合物体的温度是,标准大气压沸水的温度是,中间是个小格,首先求出一个小格表示的温度.用它测得某液体的温度为时,距离有个小格,求出个小格表示的温度就是液体的实际温度.12.【答案】D【解析】物态变化中吸热的有:熔化、汽化和升华;放热的有:凝固、液化和凝华.二、多选题13.【答案】A,B【解析】要解答本题需掌握体温计的特殊的构造,以及使用时应注意哪些事项.由于体温计的特殊构造,即液泡上方有一很细的缩口,在离开人体读数时,液柱不下降,故使用前应用力甩一下.用没甩的体温计测体温时,如果被测的温度比原先高,则读数准确,如果被测的体温比原先低,则仍然是原先的读数.14.【答案】A,B,C【解析】当物体间有温度差时,热量会从高温物体传递给低温物体,知道当温度低于时,水会结冰;水分的蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度,即蒸发吸热;凝华是物质由气态直接变为固态,凝华放热;影响蒸发快慢的因素主要有液体的温度、蒸发的表面积、空气的流动.15.【答案】A,C,D【解析】物体由固态变为气态的现象叫升华;物体由液态变为固态的现象叫凝固;物体由液态变为气态的现象叫汽化;物体由气态变为固态的现象叫凝华.根据我们对于各种物态变化的概念来分析,得出结论.16.【答案】A,B,C【解析】物质从固态到液态的过程叫做熔化,物质从液态变成固态的过程叫做凝固;物质从液态变为气态叫做做汽化,物质从气态变为液态叫做液化;物质从固态直接变成气态叫升华,物质从气态直接变成固态叫凝华.吸收热量的物态变化过程有:熔化、汽化和升华;放出热量的物体变化过程有:凝固、液化和凝华;17.【答案】A,D【解析】汽化指的是物体由液态变为气态的过程,它包括蒸发和沸腾两种方式;气压低,沸点低,气压高,沸点高;汽化是液态变为气态,液化是气态变为液态;凝华是气态变为固态,放热.三、填空题18.【答案】汽化,蒸发【解析】物质由液态变为气态的过程叫汽化,汽化包括蒸发和沸腾两种方式.蒸发在任何温度下都可发生,沸腾必须达到一定的温度.19.【答案】【解析】确定温度计的最小分度值,根据图示读数.20.【答案】蒸发,热量【解析】影响液体蒸发快慢的因素有:液体的温度、液体的表面积、液体表面空气流动的快慢;同时蒸发是吸热的.四、解答题21.【答案】,吸热,,放热【解析】能大小的响因素:、速度.质量越大速度越大,能越大.只有动和势的互转化时,机械能守.22.【答案】解:碘在常温下很容易发生升华,所以用完后要盖好盖子以防升华;在加温时,碘更容易升华,所以炒菜时,更要等菜九成熟时再加碘盐,最大限度地减少碘的升华.【解析】碘在常温下很容易发生升华,碘在高温下更容易升华.五、实验探究题23.【答案】(1)让热的水蒸气接触冷的玻璃,会有小水滴生成;(2)见上面解答.【解析】(1)物质由气态变为液态的过程叫液化,液化放热.使气体液化的方法有降低温度和压缩体积;(2)探究真空不能传声,首先通过减少空气的量听到闹钟的声音减小,从而可以推理出若没有空气,则不能传播声音.24.【答案】(1)水结冰以后体积变大;(2);(3)冬天放在室外装满水的水缸,水结冰后体积变大,会把水缸胀破.(4)提出问题猜想反驳设计实验实验验证得出结论.【解析】(1)水凝固成冰时体积变大,密度变小,水的这个特性叫做水的反常膨胀.(2)把薄薄的铝片装到钢罐内与内表面相贴,钢罐内罐满水,水中插入冷冻管,使水结冰,水凝固成冰后体积膨胀,会对钢罐内表面产生向外的压力,使贴到钢罐内表面的铝膜与钢罐接牢.(3)水的反常膨胀有时也会给我们带来危害,如:冬天放在室外装满水的水缸,水结冰后体积变大,会把水缸胀破.(4)阅读短文,从小明和同学们提出问题到得出实验结论即可获知研究这个问题时大致经历的几个探究要素.。
中考物理总复习《物态变化》专项检测卷(附参考答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列生活中的现象与对应物态变化关系正确的是()A.装热水的暖壶口上方的白气——汽化B.冬天眼镜上的白雾——熔化C.冻肉解冻时冻肉表面的水——凝固D.冬天室外的雪人变小——升华2.下列物态变化中属于凝华的是()A.铁水被铸成工件B.冬天用湿手摸室外的铁器时觉得粘手C.深秋地面上出现的霜D.冰箱内的饮料结冰3.正在考试的小浩,对周围环境进行了估测,正确的是()A.第一次考物理心情激动,心跳1 次的时间约是0.1sB.开考铃响,监考老师走进考场,步行速度约为10m/sC.教室里普通课桌的高度约为75cmD.教室的温度大概是50℃4.自然界中的物态变化让我们领略了许多美妙景色,如图,属于凝固现象的是()A.“雾凇”的形成B.“窗花”的形成C.“露珠”的形成D.“冰柱”的形成5.下列描述与生活实际相符的是()A.令人体感觉舒适的气温约为37℃B.冰箱冷藏室的温度一般为4℃C.人体正常体温约为42℃D.冬天,舒适的洗澡水温度约为80℃6.下列现象对应的物态变化及吸放热特点正确的是()A.春天,留仙湖水面上的冰层消融——熔化——放热B.夏天,冰棒周围冒“白气”——汽化——吸热C.秋天,荷叶上晶莹的露珠——液化——吸热D.冬天,六角形的雪花漫天飞舞——凝华——放热7.如图是冰箱制冷剂循环路线示意图,制冷剂在冷凝器的管子里发生的物态变化是()A.汽化,放热B.液化,放热C.汽化,吸热D.液化,吸热8.冬天,挂在室外墙壁上的空调外机工作一段时间后,它的散热片上会覆盖一层“白霜”.这种现象所属的物态变化形式是A.汽化B.熔化C.升华D.凝华9.下列说法正确的是()A.冰在熔化过程中,比热容、内能、温度都不变B.声音的传播速度与介质无关,而只与物体振动的快慢和温度有关C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方,目的是为了加快液体蒸发D.燃料的热值与燃料的质量无关,热值越大含有的热量越多10.把如图装碎冰块的试管插入装碎冰块的烧杯中,用酒精灯加热烧杯,当烧杯中的冰熔化一部分后,试管中的冰块将()A.能够熔化一部分B.不能熔化C.全部熔化D.无法确定二、填空题11.请按照物质的物理属性对下列物质进行合理的分类,并写出分类的依据.冰、水银、铅笔芯、玻璃、酒精、牛奶其中一类是.依据为其中另一类是.依据为12.如图所示是热管的工作原理图,当热管的热端受热时,吸液芯里的液体吸收热量变成蒸气,这一过程叫(填物态变化名称),蒸气在管子里跑到冷端热量变成液态,液体通过吸液芯又回到热端。
中考物理总复习《物态变化》专项测试题(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一.选择题(共12小题)1.武汉在2024年3月24日成功举行了精彩的马拉松比赛。
为保障武汉马拉松比赛顺利进行,武汉相关部门特地采用了“人工驱雨技术”避免降雨对武汉马拉松比赛的影响。
在生活生产中,我们也时常利用“人工降雨技术”为干旱地区抗旱。
下面关于干冰人工降雨说法正确的是( )A .干冰是固态的二氧化碳,人工降雨是利用干冰熔化吸热来降低云层温度B .云层中的水蒸气遇冷后液化成小水滴,小水滴凝结在凝结核上形成雨C .干旱季节,只要我们需要,随时都可以利用人工降雨抗旱D .人工降雨和人工驱雨可以随意使用,不会对环境造成任何危害2.“不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开”是描写“霰”的诗句。
“霰”是高空的水蒸气遇到冷空气直接凝结成的小冰粒,呈白色不透明的圆锥形或球形的颗粒。
下列与“霰”的形成过程相同的是( )A .“草上露.水凝,天气一定晴”B .“十月打了霜.,来年粮满仓”C .“大雾.不过晌,过晌听雨响”D .“化雪..地结冰,上路要慢行”3.下列数据最接近生活实际的是( )A .普通中学生步行的速度约为5m/sB .一支铅笔的长度约为0.8mC .正常人1min 的脉搏跳动的次数约为70次D .人洗澡时水的温度约为80℃4.如图所示,滑雪场地内的造雪机在进行人工造雪。
其工作原理是:将水注入一个专用喷嘴或喷枪,在那里接触到高压空气,高压空气将水流分割成细小的水滴并喷入寒冷的外部空气中,这些细小的水滴在低温空气中遇冷变成“雪”飘下。
在造“雪”过程中,水所发生的物态变化是( )A .液化B .凝华C .汽化D .凝固5.哈尔滨文旅火爆全国,冰雪大世界的吸引力持续拉满,下列有关说法正确的是( )A.冰雪大世界的冰块采自松花江,是江水凝华形成的B.工人采冰时热的满头大汗,头上冒出大量“白气”,这是汗水沸腾后形成的C.冰块垒起来很高,在雕刻之前,要用水把冰块“粘”起来才安全,这是凝固现象D.由于天气变化,冰雕熔化,此过程是放热过程6.如图所示为学校教学楼楼道里放置的二氧化碳灭火器,打开阀门后,下列说法正确的是()A.喷口处冒出“白气”是二氧化碳气体B.灭火器内的二氧化碳液体喷出后汽化放热C.瓶内的液体是通过降温实现二氧化碳气体液化后装入的D.瓶壁外侧出现少量水滴,是空气中的水蒸气液化形成的7.某同学在运动时不慎扭伤,为减轻疼痛,医生采用了“冷疗法”治疗,其主要采用一种叫氯乙烷的气态有机物,标准大气压下该有机物的熔点为一139℃,沸点为12.3℃。
中考物理复习《物态变化》专项练习题-附带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.北京冬奥会以“二十四节气”作为开幕式的倒计时,彰显了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。
下列与节气有关的物态变化,属于凝固的是()A.雨水,冰雪消融B.立夏,雾绕山峦C.霜降,霜满枝头D.大寒,滴水成冰2.下列有关温度和温度计的说法正确的是()A.体温计读数时不能离开人体B.温度计是根据玻璃泡的热胀冷缩原理制成的C.体温计的分度值是1℃D.某同学的体温是36.6℃,该同学体温正常3.“二十四节气”已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。
今年10月23日开始的半个月是霜降节气,霜的形成是属于()A.凝华B.液化C.凝固D.汽化4.如图所示,是我国农业生产中采用的滴灌技术,它是利用塑料管道,将水通过直径约10mm毛管上的孔口或滴头送到农作物根部进行局部灌溉,从而减少水分的蒸发,使水的利用率可达95%,主要原因是滴灌时()A.水的温度低B.水和空气的接触面积小C.水和植物的接触面积大D.水的流速大5.课本中想想做做的小实验-纸锅烧水,把盛有水的纸锅放在火焰上烧,水烧开了纸锅仍不会燃烧,这是因为()A.水能灭火,所以纸锅不会燃烧B.火焰的温度较低,低于纸的着火点C.水烧开后温度保持不变且低于纸的着火点D.纸不吸收热量,所以纸锅不会燃烧6.有一支用过后未甩的体温计,其示数为36.9℃。
用这支体温计先后去测两个体温分别是36.5℃和37.5℃的病人的体温,体温计显示的示数分别是()A.36.5℃,37.5℃B.36.5℃,36.9℃C.36.9℃,37.5℃D.36.9℃,36.9℃7.图是某物质凝固前后温度随时间变化的图像。
下列说法中正确的是()A.该物质属于非晶体B.该物质的凝固点为80℃C.该物质的凝固过程用时18min D.该物质在第8min时处于固态8.如图是新推出的一款甜品,因为在下面盛水的大碗里加了干冰,所以盛甜品的小碗的周围冒着大量“白气”。
物态变化一、选择题1. (2020·鄂州)下列物态变化中,属于液化现象的是()A.湿衣服晾干B.冰棒周围冒白气C.冰雪消融D.用久的灯泡内壁发黑2. (2019·百色)如图所示是某地1月8日天气预报的截图,关于图中信息的说法正确的是()错误!A.5 ℃读作“5 度”B.云是由水蒸气组成的C.雪的形成是凝华现象D.雨的形成过程吸收热量3. (2019·呼和浩特)炎炎夏日,洒了水的地面,晾在阳光下的湿衣服,过一会儿就变干了;烧开着的水,过一会儿水就变少了。
关于这两种热现象,下列解释正确的是()A.前者是汽化吸热,后者也是汽化吸热B.前者是汽化放热,后者是升华吸热C.前者是熔化吸热,后者是升华吸热D.前者是凝固放热,后者是液化放热4. (2020·永州)“眼睛是心灵的窗户”。
在抗击新型冠状病毒期间,戴眼镜的同学佩戴口罩,眼镜片有时会出现起“雾”现象,干扰视线造成了不便,所以同学们一定要保护好视力。
关于镜片上的“雾”,下列正确的是()A.“雾”是气体B.“雾”是汽化形成的C.“雾”的产生过程放出热量D.一段时间后,“雾”消失不见了,是升华现象5. (2019·贵阳)冬季,通常可以看到教室的窗玻璃上附着一层小水珠,当室外气温更低时,还会看到窗玻璃上结有冰花。
下列关于水珠、冰花的分析中正确的是()A.它们均是水蒸气凝华形成B.它们均附着在窗玻璃的室外一侧C.它们均是水蒸气液化形成D.它们均附着在窗玻璃的室内一侧6. (2020·陕西)关于生活中的热现象,下列说法正确的是()A.夏天超市里用冰块给食材保鲜利用了冰熔化吸热B.水银体温计是利用玻璃热胀冷缩的性质制成的C.夏天从冰箱里取出的饮料瓶外有小水珠出现是凝华现象D.水沸腾时吸收热量,温度升高7. (2019·常州)夏天,向盛有牛奶的杯内充入少量液态氮,可以快速制成一杯看似“热气腾腾”的冰激凌,贸然食用易冻伤食道,看似“热气腾腾”,其实是()A.液氮汽化后形成的氮气B.液氮凝固后形成的固态氮C.冰激凌中的水汽化后形成的水蒸气D.空气中的水蒸气液化后形成的小水滴8. (2019·凉山州)在炎热的夏天,凉山州部分县市气温高达35 ℃,小马同学在家使用电风扇吹风,感到凉爽,是因为()A.电风扇吹出的风,能够降低气温B.电风扇吹出的风为冷风C.电风扇吹出的风,能吸收人体的能量D.电风扇吹出的风,能加快人体汗液的蒸发9. (2020·湘潭)如图是某物质熔化时温度随加热时间变化的图象,由图可知()A.该物质是晶体B.该物质的熔点为60 ℃C.该物质熔化过程经历了10 minD.该物质在B点时全部变成了液态第9题图第10题图10. (2020·苏州)在烧瓶中注入刚刚沸腾的水,塞紧瓶塞,将烧瓶倒置,再用冷水浇烧瓶的底部,可以看到水又重新沸腾起来。
物态变化1.(2016,株洲)如图是一支水银体温计,它是利用水银的__热胀冷缩__性质制成的。
该体温计此时的读数是__37.8__℃。
2.(2016,怀化)如图所示,(a)、(b)两图分别是甲、乙两种物质熔化时的温度—时间图象,由图可知:在甲、乙两种物质中,__甲__物质是晶体,它的熔点是__48__℃。
3.(2016,吉林)从冰箱中取出的冻鱼在空气中放置一会儿,冻鱼身上出现一层白霜,又过一段时间冻鱼身上的霜变成了水。
此现象发生的物态变化是先__凝华__后__熔化__。
4.(2016,大连)在探究“萘熔化时温度的变化规律”时,萘的颗粒__小__(填“大”或“小”)一点好,加热过程中,用搅拌器不断搅拌,目的是使萘各处的__温度__趋于一致。
5.(2016,株洲)烧开水时,沸腾前气泡在上升过程中逐渐变小,主要是因为气泡内的水蒸气遇冷液化导致的。
而沸腾时气泡在上升过程中逐渐变大,主要是因为:(1)气泡周围的水不断__汽化__(填物态变化名称)形成水蒸气进入气泡;(2)液体压强随深度减小而__减小__。
6.(2016,扬州)如图所示是物质三种状态的分子模型。
某物质由图丙状态直接变为图甲状态时,发生的物态变化为__凝华__,下列事例中所发生的物态变化与之相同的是__③__(填序号)。
①固体清香剂用了一段时间后变小;②打开冰箱门,看到有“白气”冒出;③寒冷的冬天,早上看到的霜。
(导学号48622279)7.(2016,泰州)小明在观察“碘锤”中的物态变化之前,查阅资料得知:酒精灯外焰的温度约为800 ℃。
碘的熔点为113.7 ℃。
采用图中的两种方式加热,图甲的碘颗粒吸热会__升华__(填物态变化名称,下同),图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外,还可能会__熔化__;两种方式停止加热后,“碘锤”中的碘蒸气会__凝华__。
(导学号48622280)8.(2016,安徽)液体和空气接触的表面存在一个薄层—表面层,如图所示。
由于液体分子做无规则运动,表面层就存在一些具有较大能量的分子,它们可以克服分子间相互作用的__引__力,脱离液体跑到空气中去。
其宏观表现就是液体的__汽化__(填物态变化名称)。
(导学号48622281)9.(2016,镇江)如图所示,注射器内密封有适量刚烧开的水,向下拉动活塞,水又沸腾起来,这是由于拉动活塞后,水面上方气体的压强__减小__,使水的沸点__降低__的缘故。
(导学号48622282)10.(2016,郴州)今年4月份,我市各地陆续下起了冰雹,范围广,颗粒大,在近几十年来十分罕见。
冰雹落到地上,不久就“不见了”,这个物态变化过程是( A )(导学号48622283)A.熔化B.液化C.凝固D.升华11.(2016,永州)图中有关物态变化的描述正确的是( B )(导学号48622284)A.冰是凝固形成的,需要吸收热量B.雾是液化形成的,会放出热量C.霜是凝华形成的,需要吸收热量D.雪是升华形成的,会放出热量12.(2016,武汉)关于热现象,下列说法正确的是( C )(导学号48622285)A.用干冰给食品保鲜,利用了干冰熔化吸热B.把酒精擦在手背上,手背感觉凉爽,是由于酒精汽化放热C.一瓶水被冰箱冷冻后,取出放一会儿,表面会湿,是由于水蒸气液化D.北方的冬天,为了保存蔬菜,在菜窖里放几桶水,利用了水凝华放热13.(2016,烟台)生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物。
如图所示。
当锅里的水沸腾以后,碗中的水( C )(导学号48622286)A.同时沸腾B.稍后也沸腾了C.温度达到沸点,不会沸腾D.温度低于沸点,不会沸腾14.(2016,山西)同学们都玩过肥皂泡泡,如图所示是小梦同学在-9 ℃的室外玩肥皂泡泡时拍摄的照片。
他发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰,掉落在地面如同散落的玻璃球,神奇极了。
对这一现象包含的物理变化及吸热放热情况判断正确的是( A )(导学号48622287)A.这是凝固现象,需要放热B.这是凝固现象,需要吸热C.这是凝华现象,需要吸热D.这是凝华现象,需要放热15.(2016,邵阳)夏天,盛一盆水,在盆里放入两块高出水面的砖头,砖头上搁一只篮子,再把装有剩饭剩菜的碗放入篮子,用纱布袋罩好,就做成一个“简易冰箱”,如图所示,篮子里的饭菜放置大半天也不会变质,以上“简易冰箱”的工作原理是( B )(导学号48622288)A.液化放热 B.蒸发吸热C.凝固放热 D.升华吸热16.(2016,攀枝花)生活中我们会看到这样的现象:现象一,剥开棒冰纸时,棒冰周围冒“白气”;现象二,在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”,以上两种现象产生的原因分别是( C )(导学号48622289)A.棒冰局部升华;呼出的水蒸气液化B.棒冰局部升华;户外空气中的水蒸气液化C.棒冰周围空气中的水蒸气液化;呼出的水蒸气液化D.棒冰周围空气中的水蒸气液化;户外空气中的水蒸气液化17.(2016,西宁)为了节约用水,西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水,如图所示。
他们把细水管放入树下的土壤里,使水分直接渗透到树木根部,减慢了水分的蒸发,原因是( A )(导学号48622290)A.减少了水在地面的表面积B.增大了水在地面的表面积C.加快了地面上方空气的流动D.提高了地面上水的温度18.(2016,广州)将杯中的液态氮(沸点为-196 ℃)倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋,观察到杯中液态氮沸腾,杯外壁出现白霜,则( C )(导学号48622291)A.杯中液态氮放热B.杯中液态氮温度不断上升C.杯中液态氮不断吸热,温度保持-196 ℃D.白霜是空气中水蒸气液化形成的19.(2016,黄石)下列关于热现象的解释正确的是( A )(导学号48622292)A.被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量B.加油站都有“请熄火加油”的提示,这是因为汽油在常温下易升华成汽油蒸气,汽油蒸气遇明火容易爆炸C.衣柜中的樟脑丸过一段时间会变小甚至没有了,这是汽化现象D.物体的温度可以降到-273.15 ℃以下,因为自然界中没有低温极限20.(2016,三明)2015年10月5日,屠呦呦因为发现青蒿素成为首位获自然科学类诺贝尔奖的中国人。
青蒿素受热易失去活性,为了从溶液中提取青蒿素,她创造性地选用乙醚代替水或酒精,这是利用乙醚具有( D )A.较小的密度 B.较小的比热容C.较低的熔点 D.较低的沸点21.(2016,自贡)小明同学对冰加热,他将冰熔化成水直至沸腾的过程,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象,下列分析正确的是( C )(导学号48622293)A.水沸腾时温度不变,说明沸腾过程不需要吸热B.冰熔化时温度不变,内能不变C.冰的升温比水快,说明冰的比热容比水小D.图中DE段表示冰的熔化过程22.(2016,贵阳)两个相同的容器中分别装有质量和初温均相同的甲、乙两种晶体,用相同的加热器同时对它们加热。
甲从开始加热至熔化一段时间,温度随时间变化的图象如图所示。
若乙的比热容和熔点均小于甲,请画出晶体乙在相同过程中,温度随时间变化的大致图象。
(导学号48622294)解:如图所示,23.(2016,淄博)小云用如图所示装置探究水的沸腾。
(导学号48622295)(1)组装实验器材时,应按照__自下而上__(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序。
实验室现有水银温度计(-20~120 ℃)、酒精温度计(-80~60 ℃)、体温计、寒暑表等不同种类的温度计,本实验应选用的温度计是__水银温度计__。
(2)实验中,小云观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图甲、乙所示。
表示沸腾前气泡上升情况的是图__甲__;水沸腾时,烧杯中不停地冒出“白气”,这些“白气”实际上是__小水滴__(填“小冰晶”“小水滴”或“水蒸气”)。
(3)实验完毕,小云撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间,原因是__石棉网的余温仍高于水的沸点__。
24.(2016,江西)雨过天晴,善于观察的小红在放学回家的路上,发现路面上积水少的地方一会儿就干了,积水多的地方就很难干。
(导学号48622296)【提出问题】液体蒸发是否与液体的质量有关?【设计实验并进行实验】身边可利用的器材:天平(带砝码)、水、烧杯若干、量筒若干。
【方案一】(1)在相同环境下,选择天平(带砝码)、水、两只相同的烧杯。
(2)可以使用天平来定量判断液体蒸发快慢是否与液体的质量有关,具体做法是:①实验前,在烧杯中分别倒入__不同质量__的水;②调节好天平,把烧杯分别放在天平的两托盘上,通过__加减砝码并移动游码__,使天平平衡;③经过一段时间后,观察天平是否__平衡__,如果__平衡__,则说明液体蒸发快慢与质量无关。
【方案二】(1)在相同环境下,选择水、两只相同的量筒。
(2)可以使用量筒来定量判断液体蒸发快慢是否与液体的质量有关,具体做法是:①实验前,在量筒中分别倒入不同体积的水,记录水的体积。
②经过一段时间后,再次记录水的体积,计算出量筒中水减少的体积。
③如果量筒中水减少的体积相同,则说明液体蒸发快慢与质量__无关__。
【交流与评估】你准备选择方案__一__(填“一”或“二”)来进行探究,其优点是__能观察到质量的微小变化__,不足之处是__天平的操作较为繁琐(或选方案二,操作简便__量筒口径小,蒸发较慢)__。
25.(2016,扬州)某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时,不知道给药品降温用冰好,还是用盐水结成的冰好?他们动手测量了盐水的凝固点。
(1)在选择器材时,小明提出不要使用量程为-2 ℃~102 ℃的温度计,要使用量程为-20 ℃~102 ℃的温度计,这样考虑主要是基于什么假设?__盐水凝固点可能低于-2_℃__。
(2)小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示,则小明所测盐水的凝固点是__-4__℃。
(3)他们同时发现所测的盐水凝固点并不相同,于是对比了双方实验过程,发现烧杯中装水都是200 mL,小明加了1汤匙的盐,而小红加了3汤匙的盐,由此作出猜想:盐水的凝固点与盐水的浓度有关。
接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点,数据记录如下表:分析表格中数据可知,当盐水浓度增大时,其凝固点__先降低后升高__。
(4)小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低,其值为-18 ℃,你认为他的判断准确吗?__不准确__(填“准确”或“不准确”),你判断的理由是__浓度在18~24%之间的盐水凝固点可能低于-18_℃__。
(5)你认为给冷藏盒中药品降温最好选用__适当浓度盐水结成的冰__(填“冰”或“适当浓度盐水结成的冰”)。
(导学号48622297)。