人教版初中物理总复习-带例题

人教版2023初中物理八年级物理下册第十二章简单机械知识总结例题单选题1、用如图所示的滑轮组在ls内将重为10N的物体沿竖直方向匀速提升0.2m，作用在绳子自由端的拉力F为4N，不计绳重和滑轮轴间的摩擦。

在上述过程中，下列物理量计算结果正确的是（）A．动滑轮的重量为1NB．总功功率为2WC．额外功为0.4JD．滑轮组的机械效率为75%答案：CA．由公式F=1n（G物+G动）可得，动滑轮的重力为G 动=nF−G物=3×4N−10N=2N故A错误；B．拉力F移动的距离s为s=nℎ=3×0.2m=0.6m 则总功功率为P=W总t=Fst=4N×0.6m1s=2.4W故B错误；C．总功与有用功分别为W总=Fs=4N×0.6m=2.4JW有用=Gℎ=10N×0.2m=2J 则额外功为W额=W总-W有用=2.4J−2J=0.4J故C正确；D．滑轮组的机械效率为η=W有用W总×100%=2J2.4J×100%=83.3%故D错误。

故选C。

2、如图所示的生活用具中，使用时属于费力杠杆的是（）A．羊角锤B．筷子C．起瓶器D．钢丝钳答案：BA．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意；B．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B符合题意；C．起瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意；D．钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。

故选B。

3、甲装置中，空吊篮A重25N，B处绳子承受的拉力足够大，C处绳子承受的最大拉力为100N。

小壮将A提升到高处，施加拉力F随时间变化关系如图乙，A上升速度随时间变化关系如图丙。

忽略绳重、摩擦、空气阻力。

下列说法不正确的是（）A．动滑轮所受的重力为15NB．在1~2s内克服滑轮重做的额外功为30JC．此装置最多能匀速运载160N重的货物D．此装置运载货物最高机械效率为92.5%答案：DA．由图可知，在1~2s内吊篮匀速上升，此时拉力为20N，该滑轮组n=2，则忽略绳重、摩擦、空气阻力，动滑轮的重力G=nF1−G A=2×20N-25N=15N动故A正确，不符合题意；B．在1~2s内克服滑轮重做的额外功W额=G动ℎ=G动vt=15N×2m/s×1s=30J故B正确，不符合题意；C．C处绳子承受的最大拉力为100N，当拉力最大时，运载货物的重力最大G 大=nF大-G动-G A=2×100N-15N-25N=160N故C正确，不符合题意；D．运载货物的重力最大时，机械效率最高，此装置运载货物最高机械效率η=W有用W总×100%=G大ℎ(G大+G吊篮+G动)ℎ×100%=160N160N大+25N+15N×100%=80%故D错误，符合题意。

《压强》中考试题精选一．选择题（共36小题）1．双脚站立在水平地面上的一位初中学生，对地面的压强大约为（ ）A．1250帕B．2500帕C．5000帕D．12500帕2．下列关于压强的说法，正确的是（ ）A．如图是自制压强计，用它还可以制成高度仪，若瓶中装满水，还可制成液体温度计B．如图是机翼的截面图，飞机获得升力是因为其上表面空气流速小于下表面空气的流速C．如图所示装置中，水受到重力的方向竖直向下，因此不会对探头产生向上的压强D．如图是嫦娥四号探月器，其静止时对月球和地球水平表面产生的压强相等3．在“探究影响压力作用效果的因素”实验时，某同学做了如图所示的实验，下列说法正确的是（ ）A．通过观察海绵被压下的深浅来显示压力的作用效果，这种实验方法叫类比法B．探究压力作用效果与压力大小关系时，控制受力面积不变，这是运用了控制变量法C．蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液，利用了甲、乙的实验结论D．交通管理部门通过限载来控制货车对路面压强的大小，利用了乙、丙的实验结论4．如图，某工厂用传送带传送工件，将工件（其重心为O）由图示位置从静止放到水平向右匀速运动的传送带上，则传送带受到的压力F、压强p及工件受到的摩擦力f随时间变化的图象正确的是（ ）A．B．C．D．O5．如图所示，长方体物块甲、乙置于水平地面上，物块和地面的接触面积分别为S、S'（S ＜S'），对地面的压强相等。

将甲、乙均顺时针旋转90°，此时甲、乙和地面的接触面积分别为S'、S，对地面的压强分别为p甲、p乙．此过程中，甲、乙对地面的压强变化量大小分别为△p甲、△p乙，则（ ）A．p甲＜p乙，△p甲＝△p乙B．p甲＞p乙，△p甲＝△p乙C．p甲＞p乙，△p甲＞△p乙D．p甲＜p乙，△p甲＜△p乙6．如图所示是a、b两种物质质量和体积的关系图象。

若用质量相等的a、b两种物质分别制成甲、乙两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体，将它们放在水平地面上。

新人教版八年级上册初中物理重难点突破（全册）知识点梳理及重点题型巩固练习长度和时间的测量【学习目标】1．认识时间和长度的测量工具及国际单位；2. 会正确使用相关测量工具进行测量，并正确记录测量结果；3．知道测量长度的几种特殊方法；4. 知道误差与错误的区别。

【要点梳理】要点一、长度的测量人的直觉并不可靠，要得到准确的长度需要用工具进行测量。

要点诠释：1．长度的单位及其换算关系①国际单位：米常用单位：千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米②单位符号及换算千米(km) 米(m) 分米(dm) 厘米(cm) 毫米(mm) 微米(μm) 纳米(nm)1km=1000m=103m 1m=10dm=100cm=1000mm=103mm1mm=103μm 1μm ==103nm2．测量工具：①刻度尺(最常用)；②精密仪器：游标卡尺螺旋测微器，激光测距仪。

3．【《长度、时间及其测量》】刻度尺的正确使用①看：看清刻度尺零刻度线是否磨损；看清测量范围(量程)；看清分度值(决定了测量的精确程度)。

②选：根据测量要求选择适当分度值和量程的刻度尺；③放：刻度尺的刻度线紧靠被测长度且与被测长度平行，刻度尺的零刻度线或某一整数刻度线与被测长度起始端对齐；④读：读数时视线要正对刻度尺且与尺面垂直；要估读到分度值的下一位；⑤记：记录结果应包括数字和单位，一个正确的测量结果包括三部分，准确值、估计值和单位。

要点二、测量长度的几种特殊方法对于无法直接测量的长度，需要采用特殊方法。

要点诠释：1．化曲为直法(棉线法)测量曲线长度时，可让无伸缩性的棉线与曲线完全重合，作好两端的记号，然后把线轻轻拉直，用刻度尺测量出长度，就等于曲线的长度。

2．累积法：对于无法直接测量的微小量的长度，可以把数个相同的微小量叠放在一起测量，再将测量结果除以被测量的个数，就可得到一个微小量的长度。

3．滚轮法：用已知周长的滚轮在待测的较长的直线或曲线上滚动，记下滚动的圈数，则被测路段的长度等于圈数乘以周长，例如测量池塘的周长，某段道路的长度等。

人教版八年级物理（上）2019-2020学年度第一学期期末总复习第五章 透镜及其应用一、本章知识体系物距u像距v 像的性质 应用 u ＞2fu=2fv=2f 等大倒立实像f ＜u ＜2fu ＜f 二、知识点例题呈现知识点1：凸透镜、凹透镜光路图例：完成下列光路图。

知识点2：凸透镜成像的规律例：一凸透镜的焦距是10cm ，将点燃的蜡烛从离凸透镜50cm 处移到15cm 处的过程中，像的大小和像距的变化情况是（ ）1、中间 边缘 的透镜叫凸透镜，它对光线有 作用2、凸透镜的几个要素：主光轴、光心O 、 F 、 f 、（物距u , 像距v 。

）3、中间 边缘 的透镜叫凹透镜，它对光线 有 作用。

4、透镜的三条特殊光线：（1）过光心的光线；（2） 过焦点的光线；（3）平行于主光轴的光线。

透镜及凸透镜成像 1、眼睛的作用相当于 透镜，眼球好像一架 ，来自物体的光会聚在视网膜上，形成 、 的 像。

2、近视眼矫正前将光会聚在视网膜 （前或后），矫 正时需要在眼睛前面放一个 透镜。

3、远视眼矫正前将光会聚在视网膜 （前或后），矫正时需要在眼睛前面放一个 透镜。

眼睛和眼镜A．像变大，像距变小 B．像变大，像距变大C．像变小，像距变小 D．像变小，像距变大知识点3：凸透镜成像的应用例：下列说法中正确的是( )A.投影仪的镜头相当于一个凸透镜B.近视眼应配戴凸透镜制成的眼镜C.借助放大镜看地图时，放大镜到地图的距离应大于焦距D.人眼相当于一架照相机，物体能在视网膜上成正立、缩小的实像知识点4：眼睛和眼镜例：李明同学的妈妈发现李明自从上了初中以后，学习比原来更刻苦了，但也发现李明看书时眼睛与书的距离比正常情况越来越近了，请你在下列判断及矫正措施中选出正确的一项向李明同学说明（）A．李明同学已患上近视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜B．李明同学已患上近视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜C．李明同学已患上远视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜D．李明同学已患上远视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜【中考真题呈现】1.(2019·威海)黑洞是宇宙中质量很大的天体。

第1节　长度和时间的测量第一章 机械运动物理·人教版·八年级上册1.[2021山西阳泉期末]小明同学为方便学习,预备网购一台口袋打印机,卖家提供的照片如图所示,根据图片提供的信息,估测口袋打印机的宽度为( )A.8 mmB.8 cmC.8 dmD.8 m答案1.B　【解题思路】　一般手机的宽度在7 cm左右,由题图可知,口袋打印机的宽度与手机宽度接近,约为8 cm,故B符合题意.2.下列长度单位换算的算式中,正确的是( )A.7.5 m=7.5 m×100 cm=750 cmB.270 mm=270 mm÷1 000=0.27 mC.360 km=360×1 000=360 000D.45 m=45×100 cm=4 500 cm答案2.D　【解题思路】　“7.5 m×100 cm”得到的单位不是“cm”,A错误;270 mm=2701 000 m=0.27 m,B错误;“360×1 000”得到的数值无单位,C错误;D换算过程正确.3.[2021湖北十堰张湾区期中]请你在数字后补充合适的单位.八年级人教版物理课本的厚度约为7 ;一支铅笔的长度约为18 ;某中学生的身高为1.68 ;教室宽约为60 .答案3.【参考答案】　mm　cm　m　dm4.[2021河北秦皇岛海港区期中]用刻度尺测量物体的长度时,下列要求错误的是( )A.测量时,刻度尺不能歪斜B.记录测量结果时,必须在数字后面注明单位C.测量时必须从刻度尺的零刻度线量起D.读数时,视线要与尺面垂直答案4.C　【解题思路】　由刻度尺的正确使用方法,可知A、B、D正确;用刻度尺测量物体的长度时,不是必须从刻度尺的零刻度线量起,也可从任一整刻度线测起,故C错误.5.下列图中,关于刻度尺的使用,正确的是 (填选项代号),这支铅笔的长度为 .答案5.【参考答案】　D　4.65 cm【解题思路】　读数时,视线要与刻度尺的尺面垂直,A错误;测量时一般从刻度尺的零刻度线或任一整刻度线测起,B 错误;放置刻度尺时,有刻度的一边要紧贴被测物体,C错误.对刻度尺读数时,应估读到分度值的下一位,如题图D所示,这支铅笔的长度为4.65 cm.是1 mm的刻度尺测量其长度时,记录数据如下,其中正确的是( )A.3.6 cmB.4 cmC.3.61 cmD.3.612 cm答案6.C　【解题思路】　读数时,要估读到分度值的下一位.读数为3.6 cm时,所用刻度尺的分度值为1 cm,故A不符合题意;读数为4 cm时,所用刻度尺的分度值为1 dm,故B不符合题意;读数为3.61 cm时,所用刻度尺的分度值为1 mm,故C符合题意;读数为3.612 cm时,所用刻度尺的分度值为0.1 mm,故D不符合题意.故选C.7.小明用刻度尺正确地测出了课桌的长度是6.72 dm,其准确值是 ,估读值是 ,该刻度尺的分度值是 .答案7.【参考答案】　6.7 dm　0.02 dm　1 cm【解题思路】　课桌的长度为6.72 dm,倒数第二位数字7对应刻度尺的分度值,所以该刻度尺的分度值为1 cm,最末一位数字为估读的数字,其余数字为准确值,所以准确值为6.7 dm,估读值为0.02 dm.8.一木板的真实长度是1.054 32 m,甲同学用分度值是1 cm 的刻度尺去测此木板的长度,测量结果接近 m;乙同学用另一把刻度尺测量,测得的结果是1.054 3 m,则乙同学所用刻度尺的分度值是 ,估读到 .答案8.【参考答案】　1.054　1 mm　0.1 mm【解题思路】　该木板的真实长度是1.054 32 m,当用分度值是1 cm的刻度尺测量时,测量结果接近1.054 m;当测量的结果是1.054 3 m 时,倒数第二位数字4所对应的长度单位是mm,最后一位是估读值,因此估读到了0.1 mm.9.观察停表表盘并回答下列问题.(1)小表盘:小表盘指针旋转一周测量的时间是 分钟,一个大格是 分钟,一个小格是 分钟.(2)大表盘:大表盘指针旋转一周测量的时间是 秒,一个大格是 秒,一个小格是 秒.(3)读数:先读小表盘对应的 ,再读大表盘对应的 .(均填“分”或“秒”)(4)图中停表的示数是 s.知识点4时间的测量答案9.【参考答案】　(1)15　1　0.5　(2)30　1　0.1　(3)分　秒　(4)337.5【解题思路】　(4)先读小表盘对应的分,即5 min;再读大表盘对应的秒.读大表盘时要注意,若小表盘指针指在前半个格,则对应大表盘指针应在0~30 s 间读数,若小表盘指针指在后半个格,则对应大表盘指针应在30~60 s 间读数.从题图中可以看出小表盘指针指在后半个格,故大表盘应读作37.5 s,所以停表的示数是5 min 37.5 s=337.5 s.10.[2021山东临沂兰陵期中]关于误差和错误,下列说法正确的是( )A.误差就是错误B.误差和错误都可以避免C.误差只能减小,但不能消除D.误差是在测量过程中不遵守测量规则造成的答案10.C　【解题思路】　误差和错误是两个不同的概念,故A错误;误差可以减小,但不能避免,错误是可以避免的,故B 错误,C正确;误差是受测量工具的精密程度、实验方法、实验环境等的影响而产生的,而错误是在测量过程中不遵守测量规则造成的,故D错误.11.[2021河北唐山迁安期中]为了减小测量的误差,使测量结果更精确,下列说法不可行的是( )A.进行多次测量取平均值B.测量数据不合理时,可进行适当修改C.更换更精密的测量工具D.改进测量方法答案11.B　【解题思路】　误差是不能避免的,但可以减小.减小误差的方法有选用更精密的测量仪器、多次测量取平均值、改进测量方法等.故A、C、D正确.测量数据不合理时,不可进行修改,要实事求是,B错误.故选B.12.[2021四川成都十一中期中]小明利用分度值为1 mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为2.35 cm、2.36 cm、2.36 cm,则测量结果应记为( )A.2.36 cmB.2.357 cmC.2.35 cmD.2.4 cm答案12.A　【解题思路】　多次测量取平均值可以减小误差.题目表明物体的长度测量了三次,应计算出平均值作为物体的长度.求得的平均数若是除不尽的,应计算到比测量值的位数多一位,然后四舍五入,保留与测量值相同的位数,故物体的长度为L=(L+L2+L3)÷3=(2.35 cm+2.36 cm+2.36 cm)÷3≈2.36 cm.113.物体一般都具有热胀冷缩的性质,一把钢尺在 20 ℃时是准确的,如果在0 ℃时用它测量物体的长度,则测得的长度数值比实际长度 (填“小”或“大”).这个偏差属于测量中的 (填“错误”或“误差”).答案13.【参考答案】 大 误差　【解题思路】　由于热胀冷缩,所以在0 ℃时钢尺收缩,长度变小,但上面的数字并没变,故测量值比实际值偏大.这个偏差属于测量中的误差.1.[2020山东聊城期末]古代称人行走,举足一次为“跬(kuǐ)”,举足两次为“步”,即迈出两足是一步.根据题中所述,古代所说的一步的距离大约是(以成人为例)( )A.0.7 mB.1.5 mC.15 cmD.70 dm答案1.B　【解题思路】　举足一次为“跬(kuǐ)”,举足两次为“步”,根据题中所述,古代所说的一步即“举足两次”,也就是我们现在所说的迈了两步,距离大约为1.5 m.2.[2021广东深圳实验学校期中]在练习使用刻度尺测量物理课本的长度时,下列情况属于误差的是( )A.测量时,刻度尺没有放正,导致刻度尺没有与物理课本的被测边平行B.测量时,课本的左边未对准零刻度线,就把课本右边所对的刻度值当作课本的长度C.读数时,估读到了最小刻度值的下一位D.读数时,人的视线没有正对刻度尺的刻度线答案2.C　【解题思路】　A、B、D项均是错误,而不是误差;C项读数时,估读到了最小刻度值的下一位,估读的数值不准确,这是误差,是客观原因造成的,故C符合题意.3.在运动会跳远比赛中,用皮卷尺测量比赛成绩,如果在测量时将皮卷尺拉得太紧,则测量值会( )A.比真实值偏大B.比真实值偏小C.和真实值一样D.无法判断答案3.B　【解题思路】　将皮卷尺拉得太紧,皮卷尺刻度线间的距离将变大,则测量值会比真实值偏小.4.[2021河南漯河期中]为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,下列刻度尺最合适的是( )A.量程3 m,分度值1 mmB.量程10 m,分度值1 dmC.量程30 cm,分度值1 mmD.量程15 cm,分度值0.5 mm答案4.A　【解题思路】　C、D项刻度尺的量程太小,不符合题意;躺着和站立时的身体长度相差不大,应选用分度值是1 mm的刻度尺,即A符合题意.5.[2021河北石家庄高邑期中]小明用如图所示的刻度尺正确测得一物体的长度为0.151 0 m,下列分析正确的是( )A.最右边的“0”无意义,可以去掉B.小明所用刻度尺的分度值为1 mmC.小明测量过程中方法准确无误,所以没有测量误差D.该测量结果还可以记录为15.10 mm答案5.B　【解题思路】　最右边的“0”是估读值,测量长度时,要估读到分度值的下一位,当正好在整数刻度时,我们就应估读为“0”,故A错误.由题图知,所用刻度尺的分度值为1 mm,故B正确.小明测量过程中方法准确无误,但误差是不能避免的,故C错误.0.151 0 m=151.0 mm,故D错误.6.[2020上海大同初中月考]用甲、乙、丙三把刻度尺测量同一物体的长度,分别测得三个数据:2.32 dm、23.20 cm、232.0 mm,则分度值相同的刻度尺是( )A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丙D.都不相同答案6.B　【解题思路】　对于2.32 dm,3对应的单位是cm,即刻度尺的分度值为1 cm;对于23.20 cm,后面的2对应的单位是mm,即刻度尺的分度值为1 mm;对于232.0 mm,后面的2对应的单位是mm,即刻度尺的分度值为1 mm.7.如图1所示停表的示数是 min s;如图2所示停表的示数是 min s.答案7.【参考答案】 3　48　3　18【解题思路】　题图1、图2中大表盘的秒针指示的位置相同,关键是看小表盘的分针指示的位置.题图1中,分针指示在3.5 min以后,因此秒针指示的时间是48 s,即示数是3 min 48 s;题图2中,分针指示在3 min到3.5 min之间,因此秒针指示的时间是18 s,即示数是3 min 18 s.8.[2021 辽宁锦州期末]如图所示,用A、B两把刻度尺测同一物体的长度,其中A刻度尺的分度值是 cm,用此刻度尺测出物体的长度为 cm.用B刻度尺测出物体的长度为 cm.用 (填“A”或“B”)刻度尺测出的结果更精确.答案8.【参考答案】　0.1　3.25(±0.01)　3.3(±0.1)　A【解题思路】　A刻度尺的分度值是0.1 cm,从零刻度线开始测,物体的长度为3.25 cm;B刻度尺的分度值是1 cm,从零刻度线开始测,物体的长度为3.3 cm;A刻度尺的分度值小,所以用A刻度尺测量的结果更精确.9.有甲、乙、丙、丁、戊五位同学测同一支钢笔的长度,测得的结果分别是12.82 cm、12.83 cm、12.8 cm、14.82 cm、12.80 cm.(1)各位同学测量结果都有一定的差异,是因为测量时存在 ,这个是 (填“可以”或“不可以”)消除的.(2)其中测量结果明显错误的是 同学,这个是 (填“可以”或“不可以”)避免的.(3)若其他四位同学在测量时都没有出现错误,则结果不同的原因是刻度尺的 不同.(4)如果上述四位同学所用刻度尺的分度值都是1 mm,则 同学的测量结果是错误的,其原因是 .(5)用这把分度值为1 mm的刻度尺,测得的钢笔的长度应该是 cm.答案9.【参考答案】　(1)误差　不可以　(2)丁　可以　(3)分度值　(4)丙　没有估读值(或没有估读到分度值的下一位)　(5)12.82【解题思路】　(5)若用分度值为1 mm的刻度尺,则只有甲、乙、戊三位同学的测量结果是正确的,则钢笔的长度L=12.82 cm+12.83 cm+12.80 cm3≈12.82 cm.专项　测量长度的特殊方法1.[2021天津河西区期中]如图所示的测量硬币直径的做法中,正确的是( )答案1.C　【解题思路】　A选项,测量的长度不是硬币的直径,错误;B选项,硬币左端未与刻度尺的刻度线对齐,错误;D选项,硬币下端未与刻度尺的刻度线对齐,错误.故选C.2.下列测量长度的方法,错误的是( )A.测一张纸的厚度,可用刻度尺先测出几十张相同的纸的厚度,然后除以纸的总张数,即得出一张纸的厚度B.测细金属丝的直径,可以把金属丝密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度L和圈数N,则直径D=C.测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长LD.只使用一把刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径答案2.D　【解题思路】　测一张纸的厚度,可以用刻度尺先测出几十张相同的纸的厚度,然后除以纸的总张数,即得出一张纸的厚度,采用的是累积法,故A做法正确;测细金属丝的直径,可以把细金属丝密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度L和圈数N,则直径D=,采用的是累积法,故B做法正确;测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L,故C做法正确;准确测出乒乓球的直径需要两把三角板和一把刻度尺,或三角板和刻度尺各一把,故D做法错误.故选D.3.某同学测量细钢丝的直径时,将细钢丝在铅笔上紧密排绕41圈后用刻度尺测量,测得钢丝圈的长度是 cm,细钢丝的直径是 mm.若由于疏忽,在数钢丝圈数时少数了一圈,则所得结果将 (填“偏大”或“偏小”);若在绕圈时钢丝之间有空隙,则所得结果将 (填“偏大”或“偏小”).若第二次测量时排绕了5圈,与第一次相比,第 次测量的误差较小.答案3.【参考答案】4.95(±0.01)　1.2　偏大　偏大　一【解题思路】　由题图可知钢丝圈的长度L=4.95 cm,n=41,故细钢丝的直径d=4.95 cm41≈0.12 cm=1.2 mm.若少数一圈,测量的长度不变,则计算时分母变小,所得结果将偏大;若钢丝间有空隙,则测量得到的钢丝圈长度将变大,所得结果也将偏大.4.[2021 河南洛阳伊川期中]为了减小测量误差,某同学采用如图所示方法测量硬币的直径.测得硬币的直径D= cm.答案4.【参考答案】　1.85【解题思路】　由题图可知,四枚硬币的直径和为7.40 cm,所以一枚硬币的直径为1.85 cm.5.左图表示用圆规测曲线长度的一种方法,先将圆规两脚分开,再用圆规脚分割曲线,记下分割的总段数n,然后测出圆规两脚间的距离l,那么曲线的长度L= .甲、乙两同学用上述的方法分别测量同一曲线的长度,他们分别选取圆规两脚间的距离是5 mm、10 mm,他们的测量方法、读数、记录、计算均正确,但两人测得的结果却不同,那么, (填“甲”或“乙”)的测量结果较准确.答案5. 【参考答案】　nl　甲【解题思路】　圆规两脚之间的距离越小,越接近两脚之间曲线的长度,所以甲同学的测量结果较准确.6.[2021 河北唐山丰南区月考]一条纸带厚薄均匀,小亮把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环内,如图所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度是 (填“A”或“B”).A.2−1B.2−12答案6.【参考答案】　B7.请写出用刻度尺测量地图上从北京到上海铁路线(京沪铁路)长度的方法以及如何计算出京沪铁路实际里程.(辅助器材不限)答案7.【参考答案】　找一段柔软的棉线,使棉线与地图上的京沪铁路线完全重合,然后测出这段棉线的长度,就得到了地图上京沪铁路线的长度.用该长度除以比例尺,即可得出京沪铁路实际里程.归纳总结测量长度的特殊方法(1)累积法: 把数个相同的微小量放在一起测量,再将测量结果除以被测量的个数就得到一个微小量的数据.如测量一张纸的厚度、细铜丝的直径、硬币的厚度等.(2)平移法:当一些物体的长度(如球的直径、圆锥体的高等)隐藏在物体内部时,把它等值平移到物体外部,再用刻度尺测量.如图甲、乙所示,分别是利用平移法测量硬币直径和圆锥高度的示意图,其中硬币直径为7.50 cm-5.00 cm=2.50 cm.甲 乙(3)化曲为直法: 测量曲线的长度时,可以用一段不可伸长的细线与曲线重合,作好两端的记号,然后轻轻地把细线拉直,用刻度尺量出两记号间的长度,也就是曲线的长度.(4)滚轮法: 用已知周长的滚轮沿着花坛滚动,用滚轮的周长乘以滚动的圈数就可得出花坛的周长.利用此方法还可测量操场跑道、某段道路的长度等.(5)化整为零法:若被测量物体的长度远远超过了刻度尺的最大测量值(如测一卷铁丝的长度),或不便于用刻度尺直接测量,可先选取物体的一小部分用刻度尺测量其长度,然后设法(如称重)测出整个物体与这一小部分的倍数关系,最后根据这一倍数关系求出整个物体的长度.第2节　运动的描述第一章 机械运动1.我们说某物体在做机械运动,是指该物体( )A.正在运动B.正在改变运动的快慢C.处于静止状态D.相对于另一个物体的位置发生变化答案1.D　【解题思路】　在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动.2.【关注传统文化】下列诗句中描写的不是机械运动的是( )A.一江春水向东流B.孤帆一片日边来C.一行白鹭上青天D.霜叶红于二月花答案2.D　【解题思路】　水向东流,水的位置随时间在发生变化,是机械运动,故A不符合题意;“孤帆一片日边来”,船的位置随时间在变化,是机械运动,故B不符合题意;“一行白鹭上青天”,白鹭的位置随时间不断发生变化,是机械运动,故C 不符合题意;“霜叶红于二月花”,描述的是物体的颜色,不是机械运动,故D符合题意.故选D.3.以下说法正确的是( )A.只有地面上静止的物体才能选作参照物B.任何物体都可以选作参照物,但在具体选择时,要根据实际情况而定C.只有地球上的物体才能选作参照物D.研究物体的运动时,选择太阳为参照物最合适,因为太阳是真正不动的物体答案3.B　【解题思路】　在研究机械运动时,人们事先假定不动的物体叫参照物;参照物的选择是任意的,具体选哪一个物体作为参照物,是以研究问题的方便而定的;运动和静止是相对的,不事先选定参照物,说某个物体是运动的或静止的毫无意义.故B正确,A、C、D错误.4.我们确定物体是否运动,首先要选定 ;从早晨到中午,阳光下日晷晷针的影子相对于日晷的盘面是 (填“运动”或“静止”)的.答案4.【参考答案】　参照物　运动【解题思路】　判断物体的运动状态,首先选择参照物;影子和日晷的盘面之间的位置发生了改变,所以是运动的.5.某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示,设计出如图所示的“都市蚂蚁”概念车.这款概念车小巧实用,有利于缓解城市交通拥堵.下列关于正在城市中心马路上行驶的此车,说法正确的是( )A.以路面为参照物,车是静止的B.以路旁的树木为参照物,车是静止的C.以路旁的房屋为参照物,车是运动的D.以车内的驾驶员为参照物,车是运动的答案5.C　【解题思路】　在城市中心马路上行驶的“都市蚂蚁”概念车相对于路面、路旁的树木、路旁的房屋,位置发生了改变,所以以路面、路旁的树木、路旁的房屋为参照物,“都市蚂蚁”概念车是运动的;而该车相对于车内的驾驶员,位置没有发生变化,所以以车内的驾驶员为参照物,车是静止的.故C正确.6.[2021福建漳州期末]2020年6月23日,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射第55颗北斗导航卫星.此次发射任务取得圆满成功,标志着北斗三号全球卫星导航系统星座部署全面完成.北斗卫星导航系统中的同步卫星在轨道上运动的过程中,以地球为参照物是 的,以太阳为参照物是 的.(均填“静止”或“运动”)答案6.【参考答案】　静止　运动7.[2021山西大同期末]2020年11月24日4时30分,在我国文昌航天发射场,长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器,开启我国首次地外天体采样返回之旅.如图所示,嫦娥五号探测器在发射升空的过程中,以下列哪个物体为参照物,嫦娥五号探测器是静止的( )A.发射架B.运载火箭C.月球D.地球答案7.B　【解题思路】　发射升空过程中,嫦娥五号探测器相对于发射架距离越来越远,位置在不断发生改变,是运动的,故A不符合题意.结合题意,运载火箭携带嫦娥五号探测器升空的过程中,嫦娥五号探测器相对于运载火箭的位置不变,所以以运载火箭为参照物,嫦娥五号探测器是静止的,故B符合题意.8.下面关于物体运动的描述,以地面为参照物的是( )A.月亮躲进云里B.太阳从东方升起C.列车内的乘客看到树木后退D.观光电梯里的乘客看到地面远去答案8.B　【解题思路】　月亮躲进云里,被研究的物体是月亮,月亮发生了位置的改变,是以云朵为参照物的,A不符合题意.太阳从东方升起,太阳是被研究的物体,太阳相对于地面发生了位置的改变,是以地面为参照物的,B符合题意.列车内的乘客看到树木后退,被研究的物体是树木,若以地面为参照物,树木和地面之间没有发生位置的改变,树木是静止的,C不符合题意.观光电梯里的乘客看到地面远去,被研究的物体是地面,D不符合题意.故选B.9.学校运动会上4×100 m接力赛中,为保证传接棒顺利进行,取得好成绩,在传接棒时两位运动员应该( )A.都站在原地不动B.都奔跑,保持相对静止C.都奔跑,接棒运动员速度要大于传棒运动员D.传棒运动员奔跑,接棒运动员站在原地不动答案9.B　【解题思路】　为保证传接棒顺利进行,在传接棒时,两位运动员应保持相对静止,为了节省时间,取得好的成绩,两运动员需在奔跑过程中完成传接棒,故B正确.10.[2021 广东广州白云区期末]甲、乙两车并排停着,当甲车司机看着乙车时,忽然感觉自己的车正在缓慢运动,但当他看到地面时,却发现自己的车并没有动,对此,下列判断正确的是( )A.以地面为参照物,甲车是运动的B.以乙车为参照物,甲车是静止的C.以地面为参照物,乙车是静止的D.以甲车为参照物,乙车是运动的答案10.D　【解题思路】　题中关键部分“但当他看到地面时,却发现自己的车并没有动”,说明甲车相对地面是静止的,A 错;当甲车司机看着乙车时,忽然感觉自己的车正在缓慢运动,说明甲、乙两车的相对位置在变化,以地面为参照物,既然甲车是静止的,那么乙车必然是运动的,C错;以乙车为参照物,甲车应是运动的,B错;以甲车为参照物,乙车应是运动的,D 对.故选D.11.[2021 黑龙江哈尔滨五常期末]在一张白纸上画一片草地,草地上画一个小洞,将一个小球放在图中草地上.分别进行以下操作:①纸不动,将小球拉到“洞”中;②保持小球不动,拉动白纸,使小球进入“洞”中.两种情况下小球的运动结果 (填“相同”或“不相同”),这个过程说明了 .答案11.【参考答案】　相同　运动和静止是相对的【解题思路】　纸不动,将小球拉到“洞”中和保持小球不动,拉动白纸,使小球进入“洞”中,都是使小球进入“洞”中,不同的是以地面为参照物,①中小球相对于地面某处位置在不断发生变化,是运动的;②中小球相对于地面某处位置没有发生改变,是静止的.由此说明运动和静止是相对的.1.[2021 广东广州海珠区月考]关于机械运动,下列说法正确的是( )A.空气的流动不属于机械运动B.运动路线是直的、运动路程不变的运动才是机械运动C.一个物体,位置改变就是运动的,位置没有改变就是静止的D.判断一个物体是否运动和怎样运动,离开了参照物就失去了意义答案1.D　【解题思路】　A项,空气相对于地面发生了位置的改变,属于机械运动.B项,做机械运动的物体的运动轨迹可以是直的,也可以是弯的.描述一个物体的运动必须有参照物,否则无法确定这个物体的运动情况,C错误,D正确.故选D.2.棋盘上摆放有三个棋子,如图甲所示,图乙则是三岁的小宇移动了棋子后的样子.相对于棋盘,位置发生了变化的棋子是( )A.只有3号B.只有2号和3号C.只有1号和3号D.1号、2号和3号答案2.D　【解题思路】　比较可知,1号、2号棋子均向右移动了1格;3号棋子向下移动了2格后又向右移动了1格.所以三个棋子的位置都发生了变化.。

2020年人教版初中物理力学计算题复习题1.如图所示，某工人重600N，站在水平面上，用100N的拉力向下匀速拉动绳子，提起一浸没在水中体积为1.2×10−2m3，重360N的物体。

(物体始终浸没在水中，且忽略水对物体的阻力，ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg)求：(1)已知工人双脚与地面的总接触面积是3×10−2m2，工人没有拉动绳子时对地面的压强；(2)物体浸没在水中时受到的浮力；(3)提起物体时滑轮组的机械效率。

(4)工人最多能够提起多重的同种物体？【答案】解：(1)工人对地面的压力F压=G=600N，S=3×10−2m2，对地面的压强：p=F压S=600N3×10−2m2=2×104Pa；(2)物体浸没水中排开水的体积：V排=V=1.2×10−2m3，物体浸没在水中时受到的浮力：F 浮=ρ水V排g=1×103kg/m3×1.2×10−2m3×10N/kg=120N；(3)提起物体时，滑轮组受到的拉力：F 拉=G物−F浮=360N−120N=240N，由图可知：绳子的股数n=3，则提起物体时滑轮组的机械效率：η=W有用W总×100%=F拉ℎFs×100%=F拉ℎF×nℎ×100%=F拉nF×100%η=240N3×100N×100%=80%。

(4)根据η=W有用W总=F拉ℎF拉ℎ+G动ℎ=F拉F拉+G动可知动滑轮的重力为G动=F拉η−F拉=240N80%−240N=60N；由于工人重600N，则最大拉力F最大=G=600N，根据F=F拉+G动n可知：滑轮组受到的最大拉力F拉最大=nF最大−G动=3×600N−60N=1740N；水中的同种物体的密度为ρ物=m V=G gV=360N10N/kg×1.2×10−2m3=3×103kg/m3；由于水中的同种物体受力情况为：F拉最大=G最大−F浮最大，即：F 拉最大=G 最大−ρ水V 排最大g ， 所以，F 拉最大=G 最大−ρ水G 最大gρ物g ，则G 最大=F拉最大1−ρ水ρ物=1740N1−1×103kg/m 33×103kg/m 3=2610N 。

人教版(最全)初中物理电学部分知识点及公式总结(经典例题)电学部分知识点及公式总结在串联、并联电路中，电流、电压、电阻、电功、电功率有着规律。

电流：在串联电路中，电流处处相等；在并联电路中，总电流等于各支路电流之和。

并联电路分流，该支路电流的分配与各支路电阻成反比。

电压：在串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和；串联电路分压，各用电器分得的电压与自身电阻成正比。

在并联电路中，各支路电压和电源电压相等。

电阻：在串联电路中，总电阻等于各串联电阻之和；在并联电路中，总电阻的倒数等于各并联分电阻的倒数和。

如果n 个阻值都为R的电阻串联则总电阻R=nR，如果n个阻值都为R的电阻并联则总电阻R=R/n。

电功：在串联电路中，总电功等于各个用电器的电功之和；电流通过各个用电器所做的电功跟各用电器的电阻成正比。

在并联电路中，总电功等于各个用电器的电功之和；电流通过各支路在相同时间内所做的电功跟该支路的电阻成反比。

电功率：在串联电路中，总电功率等于各个用电器实际电功率之和；各个用电器的实际电功率与各用电器的电阻成正比。

在并联电路中，总电功率等于各个用电器的电功率之和；各支路用电器的实际电功率与各个支路的电阻成反比。

公式：电流(I)=电压(U)/电阻(R)；电压(U)=电流(I)×电阻(R)。

电阻（Ω）可以用公式R=U/I来计算，它与电流、电压没有直接关系，只与材料、横截面积、长度、温度有关。

电能（J）可以用公式W=UIt或W=Pt来计算，其中W=I2Rt和W=U2t/R适用于纯电阻电路。

电热（J）可以用公式Q=I2Rt来计算，在纯电阻电路中，Q等于W。

电功率（W）可以用公式P=UI或P=W/t来计算，其中P=I2R和P=U2/R适用于纯电阻电路。

根据灯泡的额定电压和额定功率，可以计算出正常工作时的电流和灯的电阻。

如果已知灯两端的实际电压，可以通过公式P实=U实2/R来计算灯的实际功率。

串联电路的电阻有分压的作用，分压的大小与电阻的阻值成正比；并联电路的电阻有分流的作用，分流的大小与电阻的阻值成反比。

人教版初中物理物理中考总复习精选习题一、选择题 1．下列几种估测中，最符合实际情况的是 ................................................................... （ ） A ．小明午餐大约吃4kg 米饭B ． 日光灯的长度大约是1.2mC ．湛汪市六月份的平均气温约为50℃D ．空调的功率大约是100W2．下列说法中，正确的是 ............................................................................................... （ ） A ．超导体 、电磁铁属于高新技术材料B ．可再生能源包括：太阳能、风能、铀矿产生的核能C ．微观粒子按从大到小排列为：夸克、原子、原子核D ．光纤通信实际上是光在光导纤维内壁上多次反射形成的3．下列说法正确的是 ....................................................................................................... （ ） A ．物质是由大量分子组成的，分子间可以有空隙，也可以没有空隙 B ．固体不易被压缩，说明分子间只有斥力，没有引力 C ．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 D ．地球是宇宙的中心，太阳围绕地球做圆周运动4．水是生命之源，节约用水，从点滴做起．下列关于水的理解正确的是 ............... （ ） A ．0℃的水内能为零B ．水温升高，内能一定增大C ．水变成冰后，体积变大、密度变大D ．30℃的水比20℃的水所含的热量多5．下列说法中正确的是 ................................................................................................... （ ） A ．据ρ＝mV可知，物体的质量越大，密度越大 B ．据Q ＝cmΔt 可知，物体的比热容越大，吸收的热量就越多C ．据v ＝st 可知，物体在相等时间内，物体运动路程越长，运动的速度越大 D ．据R ＝UI 可知，导体的电阻与导体两端的电压成正比 6．下列连线正确的是 （ ）7．近年来，我国城市建设和发展越来越注重以人为本，如城区汽车禁鸣、主干道路路面铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等。

初中物理计算题分类复习一、串、并联电路计算：1、在图1所示的电路中,当S1闭合,S2、S3断开时,电压表的示数为6 V,当S1、S3断开, S2闭合时, 电压表的示数为3 V.求：（1）电源电压是多少? （2）当S1、S3闭合, S2断开时, 电压表的示数为多少?图12、图2所示，用电压表分别测量L1两端的电压U1、L2两端的电压U2以及L1、L2串联的总电压U，请根据表盘读数回答下列问题：⑴L1两端的电压U1是多大？⑵L2两端的电压U2是多大？⑶L1、L2串联的总电压U是多大？⑷电源电压是多大？图2二、欧姆定律计算：3、如图3所示,R1=10 ,R2=15 ,电流表示数是1A ，求：（1）R 1中电流I 1和R 2中I 2各是多大？（2）电压表的示数是多大？4、如图4所示电路中，当电源电压为4 V 时，电压表的示数为1 V ；当电源电压增至12 V 时，电流表的示数为0.5 A 。

求电阻R 1、R 2的阻值。

三、电功、电功率、焦耳定律计算：5、如图5所示电路，电源电压为4．5V ，R1阻值为5Ω，滑动变阻器R2最大阻值为20Ω，电流表量程为0～0．6A ，电压表量程为0～3V 。

求： (1)滑动变阻器允许接入电路的阻值范围； (2)正常工作时整个电路消耗的最大功率。

型号DSP —19B 电源220V 50Hz功率 加热时 1200W 保温图3图5容量2L6、某电热水瓶的铭牌如下表所示。

若热水瓶内装满水，在额定电压下工作7、（外界大气压强为1个标准大气压）。

求：（1）保温时通过电热水瓶的电流是多少？（2）加热时电热水瓶的电阻多大？（3）若瓶内20℃的水加热10min正好烧开，则加热时电热水瓶的热效率是多少？（4）请你尝试画出电热水瓶的内部电路图。

7、某校同学在研究用电器的电功率时连接了如图6所示的电路，电路中电员两端电压保持不变。

当闭合开关S1滑动变阻器的滑片P移动到a时，闭合开关S2、S3与断开S2、S3，电流表的变化范围为0.4A～0.1A，电压表的变化范围为6V～4V；当断开开关S2和S3，滑动变阻器的滑片P移动到距a点1/2时小灯泡L正常发光。

(带答案)人教版初中八年级物理质量与密度知识总结例题单选题1、密封在钢瓶中的氧气，使用一段时间后，关于瓶内氧气的质量、体积、密度的变化下列说法正确的是（）A．质量变小，体积变大，密度变小B．质量变小，体积变小，密度变大C．质量变小，体积变小，密度不变D．质量变小，体积不变，密度变小2、如图是2021年12月9日下午4∶30在“神州十三号”上“太空授课”时的情境，下列说法正确的是（）A．在“神州十三号”内陀螺仪的质量不发生改变B．在“神州十三号”内可以用天平测出物体的质量C．在“神州十三号”内无法使用弹簧拉力器锻炼身体D．在“神州十三号”内可以使用弹簧测力计测量物体重力3、下列关于基本仪器使用方法的说法中正确的是（）A．使用弹簧测力计时必须竖直放置，不能倾斜B．判断天平横梁是否平衡，一定要等指针静止下来C．使用量筒读数时，视线与量筒内凹液面的最低点或凸液面的最高点保持相平D．使用排水法时，“适量”的含义是既能淹没物体，且放入物体后水不溢出4、下列物理量最接近实际的是（）A．一个鸡蛋重约为0.5NB．教室门高约为10mC．一个中学生的质量约为500kgD．初中生百米跑成绩约为6s5、a，b，c为三种不同的液体，它们的质量与体积的关系如图所示（）A．若a，b，c的质量相同，a的体积最大B．若a，b，c的质量相同，a的体积最小C．若a，b，c的体积相同，b的质量最大D．若a，b，c的体积相同，b的质量最小多选题6、甲、乙两种物体的质量和体积的关系图象如图所示，则分析图像可知（）A．若甲、乙的质量相等，则甲的体积较小B．甲、乙的密度与它们的质量、体积无关C．乙物质的密度为1kg/m3D．甲、乙两种物质的密度之比为8：17、如图所示，先用注射器吸入10mL密度为1.5kg/m3的某种气体，再用橡皮帽将其密封，然后用活塞将该气体的体积压缩至3mL，则下列反映此过程里该气体密度、质量、体积变化关系的图象中，可能正确的是（）A．B．C．D．8、一个空瓶的质量是200g，装满水称瓶和水的总质量是700g，将瓶里的水倒出，装入一些金属的颗粒，称出瓶和金属颗粒的总质量为878g，然后再将瓶内装满水，称出瓶、水和金属颗粒的总质量是1318g，则（）A．瓶子的容积为500cm3B．金属颗粒的质量为440gC．金属颗粒的密度为11.3g/cm3D．金属颗粒的体积为60cm39、一块普通砖体积为500cm3，质量为1100g。

人教版初中八年级物理上册第一章机械运动知识总结例题单选题1、如图所示是小红同学精确测量从家到学校所用的时间，下面读数正确的是（）A．306.5sB．5.65minC．336.5sD．436.5s答案：C由图知：在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5min；在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在36.5s处，所以秒针指示的时间为36.5s，即停表的读数为5min36.5s＝336.5s故ABD错误，C正确。

故选C。

2、中国有轨列车运营里程超过世界其他国家的总和；动车的速度可以达到55m/s，高铁的速度可以达到300km/h，轻轨可以每小时行驶132km，以下速度由大到小是（）A．轻轨、动车、高铁B．高铁、轻轨、动车C．动车、高铁、轻轨D．高铁、动车、轻轨答案：D动车的速度可以达到为v动＝55m/s×3.6km/h＝198km/h高铁的速度v高＝300km/h，轻轨的速度为v轻＝132km/h，则速度由大到小的是v 高＞v轻＞v动所以，速度从大到小的顺序是高铁、动车、轻轨，故D符合题意。

故选D。

3、小苏步行的部分信息如图，根据信息可推测此过程小苏（）A．步长约为2mB．每分钟步行15kmC．平均速度为4km/hD．步行3km用时15min答案：CA．由图可知，步行3km步数为4718步，则步长l=3000m4718步≈0.6m/步故A不符合题意；BCD．由图可知步行3km用是45min，则步行的速度v=st=3km4560h=4km/h≈0.067km/min故BD不符合题意，C符合题意。

故选C。

4、甲、乙两小车从同一地点开始在同一直线上做匀速运动，它们的s-t图像如图所示，已知乙比甲先运动16秒，若在某时刻测得两车相距12米，则（）A．两车的运动方向一定相反B．两车的运动方向可能相反C．此时甲车的运动时间一定为4秒D．此时甲车的运动时间可能为28秒答案：DAB．由图可知，经过4s，甲车的路程是8m，乙车的路程是4m，甲的速度为v 甲=s甲t甲=8m4s=2m/s乙的速度为v 乙=s乙t乙=4m4s=1m/s乙比甲先运动16s，此时甲乙之间的距离为s1=v乙t1=1m/s×16s=16m在某时刻测得两车相距12m，两车的运动方向不能相反，如果运动方向相反，它们之间的距离大于16m，故AB 不符合题意；CD．甲追赶乙时，没有超过乙，它们之间的距离是12m，此时所用的时间为t2，则16m-v甲t2+v乙t2=12m代入数据16m-2m/s×t2+1m/s×t2=12m解得时间t2=4s此时甲车的运动时间可能为4s；甲超过乙，追上乙时所用的时间为t3，则v甲t3=16m+v乙t3代入数据2m/s×t3=16m+1m/s×t3解得t3=16s甲超过乙，它们之间的距离是12m，此时所用的时间为t4，则v甲t4-v乙t4=12m代入数据2m/s×t4-1m/s×t4=12m解得t4=12s此时甲车的运动时间可能为t=t3+t4=16s+12s=28s故D符合题意，C不符合题意。

人教版2023初中物理九年级物理全册第十四章内能的利用知识总结例题单选题1、下列选项中，通过热传递的方式来改变物体内能的是（）A．钻木取火B．用热水袋取暖C．反复弯折铁丝D．搓手取暖答案：B做功和热传递都可以改变物体的内能，它们主要的区别是：做功是能量的转化，而热传递是能量的转移。

ACD．钻木取火、反复弯折铁丝、搓手取暖都是对其做功，是将机械能转化为内能，利用了做功的方式改变物体的内能，故ACD不符合题意；B．热水袋温度高，手温度低。

取暖用热水袋取暖时，热水袋温度降低，内能减小，手的温度升高，内能增大，热量从温度高的热水袋转移到温度低的手，是利用热传递的方式改变物体的内能，故B符合题意。

故选B。

2、如图所示是四冲程汽油机某个冲程的剖面图，下列关于其四个冲程的描述正确的是（）A．吸气冲程中，只有空气进入汽缸B．压缩冲程中，汽缸内物体的内能不变C．做功冲程中，燃料释放的能量只有一小部分转化为机械能D．排气冲程中，废气带走了极少部分燃料释放的能量答案：CA．汽油机在吸气冲程中，进气门打开、排气门关闭，活塞向下运动，汽油和空气的混合物进入汽缸，故A错误；B．在压缩冲程中，活塞向上运动，燃料混合物被压缩，气体的内能变大，此过程是机械能转化为内能的过程，故B错误；C．在做功冲程中，燃料燃烧释放的内能大部分需要克服摩擦、发生热传递而散失，只有一少部分转化为机械能，故C正确；D．在排气冲程中，没有能量的转化，废气带走了燃料释放的大部分能量，故D错误。

故选C。

3、下列有关说法正确的是（）A．压缩冲程中柴油机气缸里的气体内能减小B．物体吸收热量后，内能增大，温度一定升高C．搓手时感到暖和是因为产生了热量D．给手机充电时是将电能转化为化学能答案：DA．内燃机的压缩冲程，机械能转为为气缸内气体的内能，气体内能增大，故A错误；B．物体吸收热量后，内能增大，温度不一定升高，比热水沸腾过程和晶体熔化过程，物体吸收热量，但温度保持不变，故B错误；C．搓手时感到暖和是因为做功使物体的内能增大，温度升高了，故C错误；D．给手机充电，将电能转化为手机电池的化学能，故D正确。

一、选择题1．如图所示，小学从“东外环怪坡”上骑自行车下来，他并没有蹬踏板，却发现自行车越越快，根据这一生活现象，同学们提出的最有探究价值的科学问题是（）A．自行车从山坡上向下运动的速度是否越来越大？B．物体沿斜面向下运动通过的路程是怎样变化的？C．自行车从山坡上向下运动的速度与那些因素有关？D．物体沿斜面向下运动的过程中速度是怎样变化的？D解析：D【详解】A．已知下坡过程中自行车的速度越来越快，所以速度一定是越来越大。

此问题没有探究价值，A不符合题意；B．自行车无论如何运动，只要在运动，路程一定是增加的，此问题没有探究价值，B不符合题意；C．自行车下坡过程中速度越来越大，压力和路况是一定的，其它影响运动速度的因素不明确。

此问题不容易探究，C不符合题意；D．自行车下坡过程中速度越来越大，但是不是匀加速还是一般的加速运动，利用刻度尺（测绳）和秒表，测量不同路段（或时间段）的路程和所用时间，就可以得到不同路段（时间段）的速度及全程的平均速度，比较测量结果就能确定速度变化的规律。

此问题有探究价值且易于探究，D符合题意。

故选D。

2．甲、乙、丙、丁为四辆在同一平直公路上行驶的小车，它们的运动图像如图所示，由图可知其中受到平衡力作用的是（）A．甲和丙B．甲和丁C．甲、丙、丁D．乙、丙、丁A解析：A【详解】由路程和时间图象知道，随着时间增加，甲的路程不变，说明甲处于静止状态，受到平衡力作用，故符合题意；由路程和时间图象知道，随着时间增加，乙的路程不断增大，并且乙的路程和时间的比值不断增大，说明乙车进行加速直线运动，所以乙车受到非平衡力作用，故不符合题意。

由速度和时间图象知道，随着时间增加，速度不变，说明丙车进行匀速直线运动，受到平衡力作用，故符合题意；由速度和时间图象知道，随着时间增加，速度增大，说明丁车进行加速直线运动，所以乙车受到非平衡力作用，不符合题意。

故选A。

3．下列说法中正确的是（）A．只要测量方法正确就不会有误差B．误差是难免的，所以减少误差是不可能的C．选用精密的仪器，改进测量方法，可减少误差D．如果测量次数非常多，取平均值，误差就不存在了C解析：C【详解】A．误差不能避免，只能减小，有测量就一定存在误差，故A错误；B．误差难免，但优化实验方案可以减小误差，故B错误；C．选用更精密的仪器，改进测量方案可以减小误差，故C正确；D．多次测量求平均值可以减小误差，但误差仍然存在，故D错误。

(每日一练)人教版初中物理光现象知识总结例题单选题1、如图，向右匀速行驶的动车桌面上有杯水，一束光斜射到水面上，保持入射光方向不变，当动车加速时（）A．入射角不变，折射角不变B．入射角变小，折射角变小C．入射角变大，折射角变大D．入射角变大，折射角变小答案：B解析：当动车向右加速时，由于惯性，液体会向杯子左边运动，即变得左高右低，液面相当于顺时针转动，入射光线方向不变，则入射角变小，根据光的折射规律，折射角也会变小，故ACD不符合题意，B符合题意。

故选B。

2、如图所示的三角形是一个三棱镜的截面。

三棱镜的左侧有一个物体P，若你在三棱镜的右侧观察，则所看到的物体P的像大致在（）A．A点处B．B点处C．C点处D．D点处答案：A解析：如图，根据光的折射规律，光通过三棱镜后，光线向底边偏折了，人眼看到折射光线，认为光是沿直线传播而来的，因此感觉从A点发出的，所以A点是物点的像。

光路图如下：故BCD不符合题意；A符合题意。

故选A。

3、关于做探究平面镜成像实验，下列说法正确的是（）A．实验中所成的像可用光屏承接B．实验中所成像的大小会随物体位置的改变而改变C．该实验需要选择两支大小相同的蜡烛D．多次进行实验，主要是为了减小测量误差答案：C解析：A．平面镜成的像是虚像，虚像不能呈现在光屏上，故A错误；B．平面镜成像与成像物体大小相等，像的大小不会随物体位置的改变而改变，故B错误；C．选择相同的两个蜡烛，这是为了便于比较物像的大小关系，故C正确；D．为避免实验的偶然性得出具有普遍性的结论，要进行多次实验。

故D错误。

故选C。

4、如图所示，下列叙述与图中情景不相符的是（）A．树荫下的光斑是太阳的像，是由于光沿直线传播形成的B．木工师傅观察木板是否平整，是利用了光沿直线传播的特点C．日偏食是由于光线发生偏折形成的D．队伍排列整齐是利用了光的直线传播答案：C解析：A．树荫下的光斑属于小孔成像现象，是由于光沿直线传播形成的太阳的实像，故A正确；B．木工师傅观察木板是否平整，把木板所在直线稍微与视线倾斜，由于光沿直线传播，木板偏离视线的距离应该是均匀变化的，若某一处偏离太多，则此处凹陷，若某一处偏离太少，则此处上凸，这样就检查出是否平整了。

(每日一练)人教版初中物理声现象知识总结例题单选题1、小组合作学习时，老师对晓理说“请小声讨论，不要影响其他组同学讨论。

”这是提醒晓理要控制声音的（）A．音色B．音调C．响度D．频率答案：C解析：“请小声讨论，不要影响其他组同学讨论。

”是指声音的强弱，即声音的响度要小，故ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

2、如图所示为一款创意手机魔方蓝牙音箱，可10m内无线连接，手机实现无线音乐播放，关于该音箱的说法正确的是（）A．蓝牙音箱发声不需要振动B．音箱发出的乐音也可能成为噪声C．根据音调可以分辨出不同歌手发出的声音D．音箱发出的声音在传播过程中速度越来越慢答案：B解析：A．声音是由物体振动产生的，所以蓝牙音箱发声需要振动，故A错误；B．音箱发出的乐音，如果妨碍到人们的正常工作、休息和学习等也会成为噪声，故B正确；C．不同人发出声音的音色不同，根据声音的音色可以分辨出不同歌手发出的声音，故C错误；D．音箱发出的声音在传播过程中响度会越来越小，但传播速度不变，故D错误。

故选B。

3、如图所示是有关声现象的四个实验，下列说法中正确的是（）A．用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明音调与频率有关B．将正在发声的音叉轻轻靠近乒乓球，观察到乒乓球弹起，说明声音的传播需要介质C．逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，可以推断真空中不能传声D．用相同大小的力拨动伸出桌面长度不同的锯条，可以探究“响度与振幅的关系”答案：C解析：A．用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明响度与振幅有关，故A错误；B．将正在发声的音叉轻轻靠近乒乓球，观察到乒乓球弹起，说明发声的物体在振动，故B错误；C．逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，可以推断当空气抽完后声音也消失，即真空中不能传声，故C正确；D．用相同大小的力拨动伸出桌面长度不同的锯条，可以探究“音调与频率的关系”，故D错误。

故选C。

4、下列关于声现象的说法正确的是（）A．蝙蝠的回声定位利用了次声波B．护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声C．太空中宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播D．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度答案：B解析：A．超声波有良好的反射性，蝙蝠的回声定位利用了超声波，故A错误；B．护航官兵佩戴耳罩可以防止噪声进入人耳，是在人耳处减弱噪声，故B正确；C．由于声音传播需要介质，真空不能传声，太空中宇航员能对话，是利用电磁波传递信息的，故C错误；D．音调的高低与振动体的振动的频率有关，手在小提琴上不同位置按弦，琴弦的长短不同，主要目的是改变音调，故D错误。

人教版2023初中物理九年级物理全册第十六章电压电阻知识总结例题单选题1、如图所示电路，闭合开关S，灯泡L不亮且电流表和电压表均无示数，用电压表检测电路，当电压表分别接a、b两点和b、d两点时，电压表均无示数，接c、d两点时电压表有示数，则可判定（）A．变阻器短路B．灯泡短路C．开关断路D．电流表断路答案：CA．如果变阻器短路，灯泡发光，电流表、电压表有示数，故A不符合题意；B．如果灯泡短路，那么灯泡不能发光，电流表有示数，故B 不符合题意；C．如果开关断路，电压表接a、b两点和b、d两点时，没有电流通过电压表，电压表均无示数，接c、d两点时有示数，故C符合题意；D．如果电流表断路，电压表接c、d两点时，电压表无示数，故D不符合题意。

故选B。

2、两个小灯泡连接在电路中，无法观察到它们是串联还是并联。

闭合开关时，两灯都正常发光。

以下判断正确的是（）A．若灯两端电压都相等，则两灯肯定是并联B．若流过灯的电流相等，则两灯肯定是串联C．若取下一根导线两灯都不亮，则原来两灯肯定是串联D．若取下一灯，另一灯不亮，则原来两灯肯定是串联答案：DA．当两灯并联时，各个灯泡两端电压都相等且等于电源电压，但是当两个完全一样的小灯泡串联时，各个灯泡两端电压也会相等且等于电源电压的一半，所以若灯两端电压都相等，两灯也可能是串联，故A错误；B．若两个完全一样的小灯泡并联时，由于灯泡的电阻相等，两端电压相等，流过灯的电流也相等，所以若流过灯的电流相等，两灯也可能是并联，故B错误；C．在并联电路中，若在干路取下一根导线，两灯都不会亮，所以取下一根导线两灯都不亮，原来两灯也可能是并联，故C错误；D．串联电路是各用电器顺次连接，只有一条闭合回路，若取下一灯，就造成电路断路，另一灯就会不亮，所以若取下一灯，另一灯不亮，则原来两灯肯定是串联，故D正确。

故选D。

3、如图所示，电源两端电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片适当左移，下列说法正确的是（）A．电流表A1示数不变、电流表A2示数变小B．电流表A1示数变大、电压表V示数不变C．电流表A2示数变大、电压表V示数变小D．电流表A2示数变大、电压表V示数不变答案：D如图，小灯泡与滑动变阻器并联，电流表A1测量通过小灯泡的电流，电流表A2测量干路电流；在滑动变阻器的滑片向左移动的过程中，小灯泡所在的支路两端的电压为电源电压保持不变（并联电路各支路两端的电压均等于电源电压），故通过小灯泡的电流不变，即电流表A1的示数不变；滑动变阻器所在的支路电阻变小，电流变大，故干路的电流变大（并联电路中干路电流等于各支路电流之和），即电流表A2的示数变大；电压表V测量电源电压保持不变。

(每日一练)人教版2022年初中物理光现象知识总结例题单选题1、夜晚，小林在明亮房间里，通过一面窗户玻璃看到了自己的像，而在晴朗的白天却看不见。

对于此现象，他作出如下分析，正确的是（）A．夜晚和白天，人都可以通过这面玻璃成像B．射向这面玻璃的光，夜晚发生镜面反射，白天发生漫反射C．白天，射向这面玻璃的光全部透过玻璃，没有反射D．白天，人通过这面玻璃成的像更小答案：A解析：ACD．小林通过窗户成像，是平面镜成像现象，所以夜晚和白天都可能通过玻璃成像。

白天、晚上射向玻璃的光都是部分透过，部分反射，而白天因环境光线太强，不易观察到玻璃中的像，据平面镜成像特点，白天、夜晚所成的像的大小应相同。

故A正确，CD错误；B．射向玻璃的光，无论白天夜晚都是发生镜面反射，故B错误。

故选A。

2、如图所示的现象属于光的折射的现象是（）A．景物在水中形成的倒影B．从后视镜观看车后景物C．手影游戏D．铅笔在水面处折断了答案：D解析：A．景物在水中形成的倒影，是光的反射形成的，故A不符合题意；B．从后视镜观看车后景物，是光的反射，故B不符合题意；C．手影游戏是光的直线传播，故C不符合题意；D．铅笔在水面处折断了，是光的折射，故D符合题意。

故选D。

3、在没有任何其他光照的情况下，舞台追光灯发出的红光照在穿白上衣、蓝裙子的女演员的身上，观众看到她的A．上衣是红色，裙子是黑色B．上衣、裙子都是红色C．上衣是白色，裙子是黑色D．上衣、裙子都是黑色答案：A解析：解答：白上衣能反射所有的色光，红光照上就反射红光，呈现红颜色；蓝裙子只能反射蓝光，红光照上不反射，呈现为黑色，所以现象A正确．故选A．小提示：白色物体可以反射所有颜色的光，不吸收任何颜色的光；蓝色物体只能反射蓝光，其他颜色的光都被吸收了．4、周末，小科一家到瓯江边游玩。

妈妈拍照时，小科正在欣赏美景：对岸树木的倒影、水中的鱼“影”…，此时地面上留下了他的身影。

关于“影”的形成原理，下列说法不正确的是（）A．妈妈的摄“影”光的折射B．树木的倒“影”光的反射C．水中的鱼“影”光的反射D．小科的身“影”光的直线传播答案：C解析：A．妈妈拍照时，镜头是凸透镜，光经过凸透镜是光的折射，故A正确，A不符合题意；B．水面相当于平面镜，在水面上形成的树木的倒影是光的反射，故B正确，B不符合题意；C．观看水中的鱼，光线从水中射入空气中，是光的折射，故C错误，C符合题意；D．小科的影子是光传播过程中遇到不透明物体（小影），在光达不到的区域会形成影子，是光的直线传播，故D正确，D不符合题意。

人教版2023初中物理九年级物理全册第十五章电流和电路知识总结例题单选题1、利用如图所示的电路探究“并联电路电流的规律”。

开关闭合，电流表A1的示数为0.12A，A的示数为0.36A。

以下说法中正确的是（）A．通过R1的电流是0.24AB．电流表A2的示数为0.24AC．通过R2的电流是0.48AD．干路的电流为0.48A答案：B由图可知：R1和R2是并联关系，而且电流表A在干路中，电流表A1测量R1的电流，电流表A2测量R2的电流，其中电流表A1的示数是0.12A，即通过R1的电流是0.12A；电流表A的示数是0.36A，即干路的电流为0.36A；根据并联电路中总电流等于各支路电流的和可知，电流表A2的示数为I2=I−I1=0.36A−0.12A=0.24A通过R2的电流是0.24A。

故B正确，ACD错误。

故选B。

2、如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I A=0.5A，I B=0.3A，I C=0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（）A．整理器材，结束实验B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值C．分析数据，得出结论D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值答案：B由图可知，灯泡L1和L2并联，A处测出的电流为干路电流，B处测出的电流为通过灯L1的电流，C处测出的电流为通过灯L2的电流。

由小明的实验数据可知，干路电流等于各支路电流之和，但一次实验的结果具有一定的偶然性，所以应改变实验条件，即换用不同规格的灯泡使电路中的电流发生变化，再进行几次测量，才能得出可靠的结论，而改变电流表的量程则对实验结论没有很大的影响，故ACD不符合题意，B符合题意。

故选B。

3、带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行，下列电路设计符合要求的（）A．B．C．D．答案：DA．由电路图可知，开关S1闭合时电动机工作，再闭合S2时电动机和加热器并联同时工作，加热器不能独立工作，故A不符合题意；B．由电路图可知，开关S1闭合时加热器工作，再闭合S2时电动机和加热器并联同时工作，电动机不能独立工作，故B不符合题意；C．由电路图可知，开关S1闭合时电动机和加热器串联同时工作，再闭合S2时加热器被短路，只有电动机工作，而加热器不能独立工作，故C不符合题意；D．由电路图可知，只闭合S1时电动机工作，只闭合S2时加热器工作，电动机和加热器均能独立进行，故D符合题意。