高二数学知识点总结(人教版)
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人教版高二数学知识点高二数学是学生学习数学的重要阶段之一,通过学习高二数学,不仅可以培养学生的逻辑思维能力和创造力,还可以为接下来的高考和未来的学习和工作打下坚实的数学基础。
下面将介绍一些人教版高二数学的知识点。
1. 函数与方程在高二数学中,函数与方程是一个重要的基础内容。
学生需要学习函数的定义、性质和图像,并能够解各种类型的方程。
此外,还需要了解函数的变化规律和应用,如最值问题、极值问题等。
2. 三角函数三角函数是高中数学中的一个重要内容。
学生需要掌握基本的三角函数的定义、性质和图像,并应用三角函数解决几何和物理问题。
此外,还需要学习三角函数的复合、反函数等相关知识。
3. 数列与数列极限数列与数列极限也是高二数学的重点内容。
学生需要学习数列的定义、性质和递推关系,并能够求解各种类型的数列题目。
此外,还需要学习数列的收敛性和极限的定义、性质,能够求解数列极限问题。
4. 矩阵与变换矩阵与变换是高二数学中的一个重要内容。
学生需要学习矩阵的定义、性质和运算规律,并能够解矩阵相关的题目。
此外,还需要学习线性变换和平面变换等常用的变换方式。
5. 概率与统计概率与统计是高中数学中涉及到实际问题的一个重要内容。
学生需要学习概率的基本概念、性质和计算方法,并能够解决各种类型的概率题目。
此外,还需要学习统计的基本概念、性质和统计分析的方法。
6. 解析几何解析几何是高二数学中比较复杂的内容之一。
学生需要学习平面直角坐标系、直线和圆的方程,并能够解决各种类型的解析几何问题。
此外,还需要学习二次曲线的基本性质和方程。
通过学习以上知识点,学生能够获得扎实的数学基础,为接下来的高考和未来的学习和工作奠定良好基础。
希望同学们能够认真学习,多加练习,不断提高自己的数学水平。
高二人教版知识点汇总数学高二数学是中学数学学科中的重要阶段,对于学生的数学基础与思维能力的培养起着关键作用。
下面将对高二人教版数学教材中的知识点进行汇总,帮助同学们更好地掌握数学知识。
1. 数列与数列的运算数列是一组按照一定规律排列的数的集合。
常见的数列有等差数列和等比数列。
高二数学要求学生能够正确理解数列的性质,掌握数列的通项公式以及求和公式,并能应用于实际问题中。
2. 平面向量的基本概念平面向量是数学中的重要概念之一,具有大小和方向两个特征。
高二数学要求学生通过平面向量的运算,能够计算平面向量的模、方向角、数量积、向量积等,并能灵活运用平面向量解决平面几何问题。
3. 平面与空间的几何关系高二数学对平面与空间的几何关系有较高的要求。
学生需要熟悉平面与直线、直线与直线之间的相交、平行、垂直关系,掌握平面与平面之间的位置关系,如相交、平行、垂直等。
4. 三角函数与三角恒等变换三角函数是高中数学中的重要内容之一。
高二数学要求学生能够熟练掌握正弦函数、余弦函数、正切函数等的定义和性质,并能够运用三角函数解决相关的实际问题。
此外,学生还需要掌握三角恒等变换,如和差化积、倍角公式、和差化积、半角公式等。
5. 导数与导数应用导数是高中数学的重点与难点之一。
高二数学要求学生熟练掌握导数的定义、运算法则、常用函数的导数以及导数的几何意义等,并能将导数应用于曲线的切线与法线方程、函数的单调性与极值、最值问题等实际问题中。
6. 三角函数的导数与积分高二数学进一步要求学生熟悉三角函数的导数与积分,包括正弦函数、余弦函数、正切函数等的导数和不定积分。
学生需要掌握三角函数的导数与积分的相关公式,并能运用于求导、积分等问题。
7. 解析几何与空间解析几何解析几何是高中数学的重要内容,学生需要掌握平面直角坐标系、空间直角坐标系以及直线、圆、曲线等在坐标系中的表示与性质。
此外,学生还需要熟练掌握点与直线、点与平面之间的位置关系,并能灵活运用解析几何解决实际问题。
【一】一、集合、簡易邏輯(14課時,8個)1.集合;2.子集;3.補集;4.交集;5.並集;6.邏輯連結詞;7.四種命題;8.充要條件。
二、函數(30課時,12個)1.映射;2.函數;3.函數的單調性;4.反函數;5.互為反函數的函數圖象間的關係;6.指數概念的擴充;7.有理指數冪的運算;8.指數函數;9.對數;10.對數的運算性質;11.對數函數.12.函數的應用舉例。
三、數列(12課時,5個)1.數列;2.等差數列及其通項公式;3.等差數列前n項和公式;4.等比數列及其通頂公式;5.等比數列前n項和公式。
四、三角函數(46課時,17個)1.角的概念的推廣;2.弧度制;3.任意角的三角函數;4.單位圓中的三角函數線;5.同角三角函數的基本關係式;6.正弦、余弦的誘導公式;7.兩角和與差的正弦、余弦、正切;8.二倍角的正弦、余弦、正切;9.正弦函數、余弦函數的圖象和性質;10.週期函數;11.函數的奇偶性;12.函數的圖象;13.正切函數的圖象和性質;14.已知三角函數值求角;15.正弦定理;16.余弦定理;17.斜三角形解法舉例。
五、平面向量(12課時,8個)1.向量;2.向量的加法與減法;3.實數與向量的積;4.平面向量的座標表示;5.線段的定比分點;6.平面向量的數量積;7.平面兩點間的距離;8.平移。
六、不等式(22課時,5個)1.不等式;2.不等式的基本性質;3.不等式的證明;4.不等式的解法;5.含絕對值的不等式。
七、直線和圓的方程(22課時,12個)1.直線的傾斜角和斜率;2.直線方程的點斜式和兩點式;3.直線方程的一般式;4.兩條直線平行與垂直的條件;5.兩條直線的交角;6.點到直線的距離;7.用二元一次不等式表示平面區域;8.簡單線性規劃問題;9.曲線與方程的概念;10.由已知條件列出曲線方程;11.圓的標準方程和一般方程;12.圓的參數方程。
八、圓錐曲線(18課時,7個)1.橢圓及其標準方程;2.橢圓的簡單幾何性質;3.橢圓的參數方程;4.雙曲線及其標準方程;5.雙曲線的簡單幾何性質;6.拋物線及其標準方程;7.拋物線的簡單幾何性質。
高二人教版数学知识点一、直角三角形的性质1. 直角三角形的定义:一个角为直角的三角形称为直角三角形。
2. 勾股定理:直角三角形中,直角边的平方等于其他两边平方的和。
即a² + b² = c²,其中a、b为直角边,c为斜边。
3. 特殊直角三角形:a) 等腰直角三角形:两个直角边相等的直角三角形。
b) 30-60-90特殊直角三角形:一个角为30度,一个角为60度,另一个角为90度的直角三角形。
c) 45-45-90特殊直角三角形:两个直角边相等,并且每个直角角度为45度的直角三角形。
二、向量的基本概念和运算1. 向量的定义:有大小和方向的量称为向量。
2. 向量的表示方法:用有向线段表示向量,线段的方向表示向量的方向,线段的长度表示向量的大小。
3. 向量的运算:a) 向量的加法:将两个向量的相对起点放在一起,以第一个向量的终点和第二个向量的起点之间绘制一条线段,该线段就是这两个向量的和向量。
b) 向量的数乘:将向量的大小与一个实数相乘,得到一个新的向量,其方向与原来的向量相同(或相反),大小为原来的向量大小的绝对值与实数的乘积。
c) 向量的减法:将减去向量看作加上其相反向量,即a - b = a + (-b)。
d) 基本向量的概念:分别沿着x轴、y轴和z轴正方向的单位向量分别为i、j和k。
三、平面向量的数量积和坐标表示1. 平面向量的数量积:设有两个向量a(x₁, y₁)和b(x₂, y₂),它们的数量积(内积)定义为a·b = x₁x₂ + y₁y₂,也可以表示为|a||b|cosθ,其中θ为a、b之间的夹角。
2. 数量积的性质:a) a·b = b·a(数量积的交换律)b) a·(b + c) = a·b + a·c(数量积的分配律)c) (k·a)·b = k·(a·b) = a·(k·b)(数量积与数乘的结合律)3. 数量积的应用:a) 判断两个向量是否垂直:若a·b = 0,则a与b垂直。
2024年人教版高二数学复习知识点总结第一章函数与方程1.1 函数与映射函数的定义、函数的性质、函数的四则运算、复合函数、反函数映射的定义、映射的性质、一一映射、单射、满射1.2 一元二次函数及其应用一元二次函数的定义、一元二次函数的图像、一元二次函数的性质、一元二次函数的解析式、一元二次函数的图像与解析式的关系、一元二次函数的最值、一元二次函数的应用1.3 不等式不等式的定义、解不等式、不等式的性质、不等式的运算、一元一次不等式、一元二次不等式1.4 线性规划线性规划的定义、线性规划中的常见问题、线性规划的解法、线性规划的应用第二章三角函数与解三角形2.1 三角函数三角函数的定义、三角函数的性质、三角函数的图像、三角函数的周期、三角函数的关系式2.2 平面向量平面向量的定义、平面向量的运算、平面向量的线性运算、平面向量的数量积、平面向量的夹角、平面向量的投影、平面向量的正交2.3 解三角形解直角三角形、解一般三角形、解等腰三角形、解等边三角形、解特殊三角形、解复合三角形第三章数列与数项级数3.1 数列的概念数列的定义、数列的性质、数列的通项、数列的分类、数列的极限3.2 数列的通项公式等差数列、等比数列、等差数列与等比数列的关系、通项公式的推导方法、通项公式的应用3.3 数列的求和部分和、数列的前n项和、无穷数列的求和、等差数列的求和、等比数列的求和、部分和公式的应用3.4 级数级数的定义、级数的性质、无穷级数的收敛性、级数的求和、级数的应用第四章导数与导数应用4.1 导数的基本概念导数的定义、导数的性质、导数的基本运算、导数与函数的图像关系4.2 导数的应用函数的单调性、函数的极值、函数的曲线与切线、函数的凹凸性、函数的拐点、函数的极限与导数4.3 高阶导数和隐函数高阶导数的定义、高阶导数的求法、高阶导数的性质、隐函数的导数、隐函数的高阶导数第五章积分与积分应用5.1 不定积分不定积分的定义、不定积分的性质、不定积分的基本公式、不定积分的线性运算5.2 定积分定积分的定义、定积分的性质、定积分的线性运算、定积分的几何意义、定积分的求法5.3 微分方程微分方程的定义、微分方程的解、一阶微分方程、二阶微分方程、线性微分方程、微分方程的应用5.4 积分应用反常积分、曲线长度、曲线面积、体积、几何应用、物理应用以上是____年人教版高二数学的复习知识点总结,共计____字。
高二数学知识点总结新教材人教版高二数学是中学数学学科中的重要一年,学生需要在这一年巩固和拓展他们在高一所学的数学知识。
以新教材人教版为教材,以下是高二数学的重要知识点总结。
一、函数与方程1. 函数及其性质函数是数学中的一种重要关系,表示不同数值之间的依赖关系。
在高二数学中,学生需要了解函数的定义,并掌握函数的性质,如奇偶性、单调性、周期性等。
2. 一次函数与二次函数一次函数是指最高次幂为一次的函数,二次函数是指最高次幂为二次的函数。
高二数学中,学生需要学习如何表示和绘制一次函数和二次函数,并掌握求解一次方程和二次方程的方法。
3. 指数函数与对数函数指数函数和对数函数是高二数学中的重要内容。
学生需要理解指数函数和对数函数的定义,并学会求解指数方程和对数方程。
4. 不等式不等式是高二数学中的重要内容,学生需要学会解不等式,并掌握不等式的性质和图像表示方法。
5. 数列与数列的通项公式数列是一组按照一定规律排列的数,数列的通项公式表示第n 个数与n之间的关系。
学生需要掌握求解数列的通项公式以及利用通项公式解决实际问题的方法。
二、解析几何1. 平面与空间直角坐标系平面与空间直角坐标系是解析几何的基础。
学生需要理解坐标系的定义和性质,并学会在坐标系中表示和计算点、线、圆等几何图形的相关属性。
2. 直线与圆的方程直线和圆是解析几何中的基本图形。
学生需要学习直线和圆的方程及其性质,并能够根据已知信息写出直线和圆的方程。
3. 二次曲线二次曲线是解析几何中的重要内容,包括抛物线、椭圆、双曲线等。
学生需要学会表示和计算二次曲线的相关属性,如焦点、顶点、离心率等。
4. 空间几何体的性质空间几何体包括球、柱体、锥体等,学生需要掌握这些几何体的性质及其相关计算方法。
三、数学推理与证明1. 数学归纳法数学归纳法是数学推理中的重要方法,学生需要理解数学归纳法的原理,并能够灵活运用数学归纳法解决问题。
2. 数学证明数学证明是高二数学中的重要内容,学生需要学会用严谨的推理和论证方法证明数学命题。
人教版高二数学知识点总结(必备6篇)人教版高二数学知识点总结第1篇1、不等式的定义:a—b>;0a>;b,a—b=0a=b,a—b;bb(2)a>;b,b>;ca>;c(传递性)(3)a>;ba+c>;b+c(c∈R)(4)c>;0时,a>;bac>;bcc;bac运算性质有:(1)a>;b,c>;da+c>;b+d。
(2)a>;b>;0,c>;d>;0ac>;bd。
(3)a>;b>;0an>;bn(n∈N,n>;1)。
(4)a>;b>;0>;(n∈N,n>;1)。
应注意,上述性质中,条件与结论的逻辑关系有两种:“”和“”即推出关系和等价关系。
一般地,证明不等式就是从条件出发施行一系列的推出变换。
解不等式就是施行一系列的等价变换。
因此,要正确理解和应用不等式性质。
②关于不等式的性质的考察,主要有以下三类问题:(1)根据给定的不等式条件,利用不等式的性质,判断不等式能否成立。
(2)利用不等式的性质及实数的性质,函数性质,判断实数值的大小。
(3)利用不等式的性质,判断不等式变换中条件与结论间的充分或必要关系。
人教版高二数学知识点总结第2篇直线与圆:1、直线的倾斜角的范围是在平面直角坐标系中,对于一条与轴相交的直线,如果把轴绕着交点按逆时针方向转到和直线重合时所转的最小正角记为,就叫做直线的倾斜角。
当直线与轴重合或平行时,规定倾斜角为0;2、斜率:已知直线的倾斜角为α,且α≠90°,则斜率k=tanα.过两点(x1,y1),(x2,y2)的直线的斜率k=(y2-y1)/(x2-x1),另外切线的斜率用求导的方法。
3、直线方程:⑴点斜式:直线过点斜率为,则直线方程为,⑵斜截式:直线在轴上的截距为和斜率,则直线方程为4、直线与直线的位置关系:(1)平行A1/A2=B1/B2注意检验(2)垂直A1A2+B1B2=05、点到直线的距离公式;两条平行线与的距离是6、圆的标准方程⑵圆的一般方程:注意能将标准方程化为一般方程7、过圆外一点作圆的切线,一定有两条,如果只求出了一条,那么另外一条就是与轴垂直的直线.8、直线与圆的位置关系,通常转化为圆心距与半径的关系,或者利用垂径定理,构造直角三角形解决弦长问题.①相离②相切③相交9、解决直线与圆的关系问题时,要充分发挥圆的平面几何性质的作用(如半径、半弦长、弦心距构成直角三角形)直线与圆相交所得弦长人教版高二数学知识点总结第3篇分层抽样先将总体中的所有单位按照某种特征或标志(性别、年龄等)划分成若干类型或层次,然后再在各个类型或层次中采用简单随机抽样或系用抽样的办法抽取一个子样本,最后,将这些子样本合起来构成总体的样本。
2024年人教版高二上学期数学知识点总结第一章函数及其应用1.函数的概念和性质- 函数的定义和表示方法- 函数的定义域、值域和全集- 函数的奇偶性、周期性和单调性- 反函数的性质和图像的关系2.函数的图像与性质- 一次函数和二次函数的图像特点- 指数函数和对数函数的图像特点- 三角函数和反三角函数的基本图像3.函数的运算与初等函数的图像性质- 函数的四则运算和复合运算- 函数的平移、伸缩和翻转- 组合函数的性质和图像特点4.复合函数与反函数- 复合函数的性质和求解- 反函数的求解和图像特点- 复合函数与反函数的应用第二章三角函数与解三角形1.单位圆上的三角函数- 弧度制和角度制的转换- 任意角和弧度的关系- sin 函数的图像和性质- cos 函数的图像和性质- tan 函数的图像和性质2.三角函数的诱导公式- 三角函数的诱导公式及推导- 三角函数的和差化积公式- 三角函数的积化和差公式3.特殊角的三角函数值- 30°、45°、60° 角的三角函数值- 一些特殊角的三角函数值- 三角函数的正负变化和周期性4.三角函数的应用- 三角函数的求值和化简- 解三角形的应用第三章二次函数与解析几何1.二次函数的图像与性质- 二次函数的标准形式和一般形式- 二次函数的图像、单调性和性质- 二次函数与一次函数、指数函数的比较2.二次函数的解析几何应用- 二次函数解析几何的基本概念- 二次函数解析几何的模型建立- 二次函数解析几何的应用问题第四章数列与数学归纳法1.数列的概念和性质- 数列的定义和表示方法- 数列的通项公式和求和公式- 等差数列和等比数列的性质2.数列的运算与应用- 数列的四则运算和复合运算- 数列的递推关系和递推公式- 数列的应用问题和模型建立3.数学归纳法的应用- 数学归纳法的基本思想和步骤- 利用数学归纳法解决问题- 数列和不等式的证明第五章概率与统计1.统计与概率的基本概念- 数据的收集和处理方法- 随机事件和样本空间的概念- 概率的定义和基本性质2.概率的计算- 古典概型和几何概型的概率计算- 条件概率和乘法定理的应用- 全概率公式和贝叶斯公式的应用3.统计的基本方法- 统计量和统计指标的概念- 样本均值和总体均值的关系- 方差和标准差的计算和应用4.统计分布与统计图- 正态分布的特点和标准化处理- t 分布和χ²分布的应用- 统计图形和数据分析方法以上是____年人教版高二上学期数学的主要知识点总结,总字数约为880字。
人教版高二数学必考知识点一、函数及其表示方法函数的定义及表示方法函数的定义域、值域和图像初等函数的性质和图像函数的奇偶性及对称性反函数的概念与性质二、函数的运算函数的四则运算法则复合函数的概念及其性质函数的逆运算函数的映射图象与逆映射图象三、函数的极限函数极限的概念及性质常用函数的极限无穷小量的概念与性质无穷大量的概念与性质极限的运算法则函数的连续性及其判定四、导数与微分导数的概念及其计算公式导数的几何意义导数的运算法则函数的单调性与极值函数的凹凸性与拐点函数的微分及其应用五、不定积分与定积分不定积分的定义与性质不定积分的基本公式定积分的概念及性质定积分的计算方法定积分的应用六、向量及其运算向量的定义及性质向量的线性运算向量的数量积与夹角向量的投影与正交七、平面解析几何点、直线、平面的向量方程点、直线、平面的参数方程直线与直线的位置关系直线与平面的位置关系平面与平面的位置关系八、空间解析几何空间几何体的向量方程空间几何体的参数方程平面与直线的位置关系平面与平面的位置关系直线与直线的位置关系九、三角函数及其应用三角函数的定义及性质三角函数的图像与周期性三角函数的单调性与奇偶性三角恒等式的证明三角方程的解法三角函数在解决实际问题中的应用十、数列与数学归纳法数列及其表示方法数列的极限数列极限与函数极限数列的递推公式常用数列的性质与计算以上是人教版高二数学的必考知识点的简要概述。
熟练掌握这些知识点,将有助于提高数学学科的理解和应用能力。
通过认真学习和练习,相信大家能够在高二数学考试中取得好成绩。
祝愿大家学业进步!。
高二数学知识点汇编人教版在高中数学学科中,数学知识点的掌握对于学生的学习和发展非常重要。
下面将为您汇编人教版高二数学相关的知识点,以帮助您更好地理解和学习这门学科。
一、函数与方程1. 一次函数一次函数是特殊的多项式函数,表达式为 y = kx + b,其中 k 表示斜率,b 表示截距。
学生需要掌握一次函数的图像特征、方程和性质。
2. 二次函数二次函数是一种常见的非线性函数,表达式为 y = ax^2 + bx + c,其中 a 不为零。
学生需要了解二次函数的图像、顶点、轴对称性及其相关的方程和性质。
3. 指数与对数函数指数函数和对数函数是互为反函数的特殊函数。
学生需要了解指数函数的定义、性质,以及对数函数的定义、性质,并能够应用指数与对数函数解决实际问题。
4. 三角函数三角函数包括正弦函数、余弦函数、正切函数等。
学生需要了解三角函数的定义、性质,以及三角函数的图像和周期性。
5. 一元二次方程一元二次方程是高中数学中重要的方程之一,表达式为 ax^2 + bx + c = 0,其中 a 不为零。
学生需要了解一元二次方程的求解方法,包括因式分解、配方法、求根公式等。
二、平面向量1. 平面向量的定义平面向量是有大小和方向的量,通常用有向线段表示。
学生需要了解平面向量的定义、表示方法和基本性质。
2. 平面向量的运算平面向量的运算包括加法、减法、数量乘法等,学生需要了解不同运算的定义和性质,并能够应用平面向量解决几何问题。
3. 平面向量的坐标表示平面向量可以用坐标表示,学生需要了解平面向量在坐标系中的表示方法,并能够进行坐标表示与几何表示之间的转化。
三、立体几何1. 空间几何体的特征空间几何体包括点、直线、平面、线段等,学生需要了解不同几何体的特征和性质,能够进行相应的判断和推理。
2. 空间几何体的投影学生需要了解投影的概念和性质,应用投影解决几何问题,包括点投影、直线投影和平面投影等。
3. 空间角和线段长度学生需要了解空间角和线段长度的概念和计算方法,能够应用相关知识解决空间几何题目。
人教版高二数学知识点总结高二数学知识点总结高二数学是中学阶段重要的学科之一,它的学习内容涉及到多个知识点。
本文将对人教版高二数学课程的各个知识点进行总结和归纳,以帮助同学们更好地理解和掌握这门学科。
1. 函数与极限函数与极限是高中数学的基石,也是解析几何、微积分等后续学科的重要基础。
高二数学主要学习了以下几个知识点:1.1 函数的概念和性质:函数的定义、函数的图像、函数的性质等;1.2 函数的运算与复合:函数的加减乘除、复合函数的概念与性质等;1.3 极限的概念:数列极限、函数极限的定义和性质等;1.4 极限的计算:极限运算法则、洛必达法则等。
2. 三角函数与解三角形三角函数是高中数学的另一个重要知识点,它有广泛的应用于几何、物理、工程等领域。
高二数学主要学习了以下几个知识点:2.1 三角函数的定义与性质:正弦函数、余弦函数、正切函数等;2.2 三角函数的基本关系式:同角三角函数间的关系,三角函数的周期性等;2.3 解三角形的基本方法:正弦定理、余弦定理、解三角形的一般步骤等。
3. 平面向量与立体几何平面向量和立体几何是数学中的两个独立模块,它们分别研究了平面和空间中的点、直线、面等几何对象。
高二数学主要学习了以下几个知识点:3.1 平面向量的概念与运算:平面向量的定义、向量的加减乘除等;3.2 平面向量的坐标表示与共线定理:平面向量的坐标表示、平面向量共线判定等;3.3 立体几何的基本概念与性质:点、线、面的定义与性质,平行与垂直等。
4. 概率与统计概率与统计是高中数学的实用模块,它们广泛应用于日常生活和科学研究中,能够帮助我们进行数据的分析与预测。
高二数学主要学习了以下几个知识点:4.1 随机事件与概率:事件与样本空间,事件的概率计算等;4.2 离散型随机变量:离散型随机变量的定义、概率分布、期望等;4.3 统计与抽样:统计的基本概念、样本调查与推断等。
综上所述,人教版高二数学涵盖了函数与极限、三角函数与解三角形、平面向量与立体几何以及概率与统计等多个知识点。
高二数学知识点总结(人教版)高考数学可是一个拉分科目,因为有些数学是真的挺差的,今天小编在这给大家整理了高二数学知识点总结,接下来随着小编一起来看看吧!高二数学知识点总结(一)一、集合、简易逻辑(14课时,8个)1.集合;2.子集;3.补集;4.交集;5.并集;6.逻辑连结词;7.四种命题;8.充要条件。
二、函数(30课时,12个)1.映射;2.函数;3.函数的单调性;4.反函数;5.互为反函数的函数图象间的关系;6.指数概念的扩充;7.有理指数幂的运算;8.指数函数;9.对数;10.对数的运算性质;11.对数函数.12.函数的应用举例。
三、数列(12课时,5个)1.数列;2.等差数列及其通项公式;3.等差数列前n项和公式;4.等比数列及其通顶公式;5.等比数列前n项和公式。
四、三角函数(46课时,17个)1.角的概念的推广;2.弧度制;3.任意角的三角函数;4.单位圆中的三角函数线;5.同角三角函数的基本关系式;6.正弦、余弦的诱导公式;7.两角和与差的正弦、余弦、正切;8.二倍角的正弦、余弦、正切;9.正弦函数、余弦函数的图象和性质;10.周期函数;11.函数的奇偶性;12.函数的图象;13.正切函数的图象和性质;14.已知三角函数值求角;15.正弦定理;16.余弦定理;17.斜三角形解法举例。
五、平面向量(12课时,8个)1.向量;2.向量的加法与减法;3.实数与向量的积;4.平面向量的坐标表示;5.线段的定比分点;6.平面向量的数量积;7.平面两点间的距离;8.平移。
六、不等式(22课时,5个)1.不等式;2.不等式的基本性质;3.不等式的证明;4.不等式的解法;5.含绝对值的不等式。
七、直线和圆的方程(22课时,12个)1.直线的倾斜角和斜率;2.直线方程的点斜式和两点式;3.直线方程的一般式;4.两条直线平行与垂直的条件;5.两条直线的交角;6.点到直线的距离;7.用二元一次不等式表示平面区域;8.简单线性规划问题;9.曲线与方程的概念;10.由已知条件列出曲线方程;11.圆的标准方程和一般方程;12.圆的参数方程。
高二数学人教版知识点归纳高二数学是中学数学学习的重要阶段,学生需要在这一阶段掌握一系列的基础知识和解题方法。
本文将以人教版教材为基础,对高二数学的知识点进行归纳总结。
一、函数与导数1. 函数的概念与表示:函数的定义域、值域,函数的图像与性质。
2. 函数的运算:函数的加法、乘法、复合运算。
3. 三角函数:正弦函数、余弦函数、正切函数及其性质。
4. 导数与导数公式:导数的定义、导数的几何意义,导数的四则运算、复合函数的求导法则。
5. 函数的单调性与极值:函数的增减性,函数的极值与最值。
二、平面向量与解析几何1. 平面向量的基本概念:向量的表示、模、方向角,零向量、单位向量,向量的加法与减法。
2. 向量的数量积与夹角:数量积的定义与性质,数量积与夹角的关系。
3. 平面解析几何:点、直线、圆的方程及性质,直线与圆的相交关系,曲线的参数方程。
三、概率与数理统计1. 随机事件与概率:随机事件的基本概念,概率的定义与性质,事件的独立性。
2. 随机变量:随机变量的概念与分类,离散型随机变量与连续型随机变量,随机变量的数学期望与方差。
3. 列联表与条件概率:列联表的分析与应用,条件概率的计算与性质。
四、立体几何1. 空间直线与平面:直线与平面的位置关系,直线与平面的交点,平面与平面的交线。
2. 空间几何体:长方体、正方体、棱柱、棱锥、圆锥、球的表面积与体积的计算。
五、数列与数学归纳法1. 数列的概念与性质:数列的定义与表示,等差数列与等比数列,通项公式与前 n 项和公式。
2. 递归数列与数学归纳法:递推公式与递归数列,数学归纳法的基本思想与应用。
六、三角恒等变换与解三角形1. 三角函数的恒等变换:基本恒等式、和差化积、积化和差。
2. 解三角形:已知三角形的一些条件,求解三角形的边长与角度。
以上仅为高二数学人教版教材的知识点归纳,详细学习还需参考教材中的相关内容,并进行大量的练习和实际应用。
通过系统的学习和不断的实践,相信同学们能够在高二数学学习中取得优异的成绩。
人教版高二数学复习知识点人教版高二数学复习知识点(一)等腰直角三角形面积公式:S=a2/2,S=ch/2=c2/4(其中a为直角边,c为斜边,h为斜边上的高)。
面积公式若假设等腰直角三角形两腰分别为a,b,底为c,则可得其面积:S=ab/2。
且由等腰直角三角形性质可知:底边c上的高h=c/2,则三角面积可表示为:S=ch/2=c2/4。
等腰直角三角形是一种特殊的三角形,具有所有三角形的性质:稳定性,两直角边相等直角边夹一直角锐角45°,斜边上中线角平分线垂线三线合一。
人教版高二数学复习知识点(二)第一章:三角函数。
考试必考题。
诱导公式和基本三角函数图像的一些性质只要记住会画图就行,难度在于三角函数形函数的振幅、频率、周期、相位、初相,及根据最值计算A、B的值和周期,及等变化时图像及性质的变化,这一知识点内容较多,需要多花时间,首先要记忆,其次要多做题强化练习,只要能踏踏实实去做,也不难掌握,毕竟不存在理解上的难度。
第二章:平面向量。
个人觉得这一章难度较大,这也是我掌握最差的一章。
向量的运算性质及三角形法则平行四边形法则难度都不大,只要在计算的时候记住要同起点的向量。
向量共线和垂直的数学表达,这是计算当中经常要用的公式。
向量的共线定理、基本定理、数量积公式。
难点在于分点坐标公式,首先要准确记忆。
向量在考试过程一般不会单独出现,常常是作为解题要用的工具出现,用向量时要首先找出合适的向量,个人认为这个比较难,常常找不对。
有同样情况的同学建议多看有关题的图形。
第三章:三角恒等变换。
这一章公式特别多。
和差倍半角公式都是会用到的公式,所以必须要记牢。
由于量比较大,记忆难度大,所以建议用纸写之后贴在桌子上,天天都要看。
而且的三角函数变换都有一定的规律,记忆的时候可以结合起来去记。
除此之外,就是多练习。
要从多练习中找到变换的规律,比如一般都要化等等。
这一章也是考试必考,所以一定要重点掌握。
人教版高二数学复习知识点(三)反正弦函数的导数:正弦函数y=sinx在[-π/2,π/2]上的反函数,叫做反正弦函数。
2024年人教版高二数学复习知识点总结样本一、函数与方程组1. 函数的概念及性质- 函数的定义和标志- 函数的自变量、因变量和值域- 奇函数和偶函数的定义与性质- 单调性与函数的单调区间- 周期函数的概念与性质2. 一次函数的性质与图像- 一次函数的定义与表达式- 一次函数的斜率和截距- 一次函数的图像及其性质- 利用函数图像求解问题3. 二次函数的性质与图像- 二次函数的定义与表达式- 二次函数的顶点、轴和对称性- 二次函数的图像及其性质- 求解二次函数方程- 利用函数图像求解问题4. 绝对值函数的性质与图像- 绝对值函数的定义与表达式- 绝对值函数的图像及其性质- 求解绝对值函数方程- 利用函数图像求解问题5. 方程组的解法与应用- 二元一次方程组的解法(代入法、消元法)- 三元一次方程组的解法(消元法、代入法)- 利用方程组解决实际问题6. 不等式的解法与图像- 一元一次不等式的解法- 一元二次不等式的解法- 绝对值不等式的解法- 不等式组的解法- 不等式的图像表示二、数列与数学归纳法1. 数列的概念及性质- 数列的定义与表示- 数列的前n项与通项公式- 数列的等差性与等比性- 数列的递推公式与递推关系- 数列的前n项和与求和公式- 数列的极限概念与性质2. 等差数列的性质与应用- 等差数列的通项公式与性质- 等差数列的前n项和与求和公式- 等差数列的应用问题(如等差中数、等差求和等)3. 等比数列的性质与应用- 等比数列的通项公式与性质- 等比数列的前n项和与求和公式- 等比数列的应用问题(如等比中数、等比求和等)4. 递推数列的性质与应用- 递推数列的递推公式与性质- 递推数列的前n项和与递推公式的应用5. 数学归纳法及其应用- 数学归纳法的基本思想与步骤- 利用数学归纳法证明数学命题- 利用数学归纳法求证数列的性质三、三角函数1. 角度与弧度的换算- 角度的定义、表示与换算- 弧度的定义、表示与换算2. 正弦函数、余弦函数与正切函数- 正弦函数的图像及其性质- 余弦函数的图像及其性质- 正切函数的图像及其性质3. 三角函数的基本关系式- 正弦函数、余弦函数与正切函数之间的关系- 余弦函数与正切函数之间的关系- 正弦函数与余弦函数之间的关系4. 三角函数的性质与变换- 三角函数的奇偶性与周期性- 三角函数的图像变换(平移、伸缩、翻转)- 三角函数的最值与性质5. 三角函数的应用- 三角函数的应用问题(如物体抛射运动、测量问题等)- 三角函数与图像的应用问题四、平面向量1. 平面向量的概念与性质- 平面向量的几何表示与坐标表示- 平面向量的模与方向角- 平面向量的加法、减法和数乘- 平面向量的数量积与向量积2. 平面向量的运算与应用- 平面向量的分解与合成- 平面向量的共线与垂直- 平面向量的平行与夹角- 平面向量的应用问题(如力的合成与分解、平面几何问题等)五、立体几何1. 空间几何体的表示与性质- 点、直线、平面的定义与表示- 空间几何体的二面角与三面角2. 空间中的位置关系- 点与直线的位置关系- 点与平面的位置关系- 直线与平面的位置关系3. 空间几何体的投影与旋转- 点在直线上的投影- 点在平面上的投影- 点关于直线的镜像与旋转- 点关于平面的镜像与旋转4. 空间几何体的证明- 空间几何体的证明与判定- 使用向量证明空间几何体之间的关系六、概率与统计1. 随机事件与概率- 随机事件的定义与表示- 随机事件的基本运算(并、交、差)- 概率的定义与性质- 概率的运算法则(加法公式、乘法公式)2. 条件概率与事件编排- 条件概率的定义与性质- 事件编排与乘法公式的应用- 全概率公式与贝叶斯公式的应用3. 随机变量与概率分布- 随机变量的定义与分类- 离散型随机变量的概率分布列- 连续型随机变量的概率密度函数4. 随机变量的数学期望与方差- 随机变量的数学期望与性质- 随机变量的方差与性质5. 正态分布与正态分布的应用- 正态分布的性质与标准正态分布- 正态分布的计算与应用问题以上就是____年人教版高二数学复习的知识点总结,希望对你有所帮助!2024年人教版高二数学复习知识点总结样本(二)一、函数与导数1. 函数的概念及表示方法:- 函数的定义:函数是一种特殊的关系,每一个自变量只对应一个因变量。
人教版高二数学知识点总结全新考点解析人教版高二数学主要包括以下几个知识点:1. 二次函数- 基本性质:对称轴、顶点、开口方向、零点、值域等;- 图像的变换:平移、伸缩和翻转;- 二次函数的解析式:标准型、一般型和顶点式;- 判别式和根的性质;- 二次函数与其他函数的关系:线性函数、指数函数、对数函数等;2. 三角函数- 确定三角函数的定义域和值域;- 常用的三角函数关系式:和差化积、积化和差、倍角公式、半角公式等; - 确定三角函数的单调性和周期性;- 解三角方程和不等式;- 三角函数在数学问题中的应用;3. 数列与数列极限- 数列的概念和性质:通项公式、递推关系、数列的有界性、等比数列等; - 数列的极限:极限存在的条件、极限的性质;- 数列极限与数列的收敛性的关系;- 实际问题中的应用;4. 数的概率与统计- 随机事件与随机试验;- 概率的计算:古典概型、几何概型和统计概型;- 条件概率和乘法公式;- 独立事件和全概率公式;- 随机变量和概率分布;- 参数估计和假设检验;5. 三角恒等式与三角函数的图像- 三角函数图像的形状和基本性质;- 三角函数的标准图像与一般图像的变化;- 证明三角恒等式;- 利用三角恒等式简化计算;- 利用三角函数的图像解决实际问题;6. 指数函数与对数函数- 指数函数与对数函数的基本性质:定义、图像、单调性和性质等;- 指数函数与对数函数的关系:对数函数的换底公式、指数函数的对数运算等; - 指数函数和对数函数在实际问题中的应用;7. 几何向量- 向量的表示和运算:向量的模、方向角、线性运算等;- 通过向量运算得到的结论;- 向量与直线、平面的关系;- 向量的叉乘和数量积;- 直线和平面的方程;8. 解析几何- 平面直角坐标系与直线;- 圆的方程;- 直线和圆的位置关系;- 平面和立体图形的解析几何问题;这些知识点是高二数学的主要内容,掌握这些知识点对于高二数学的学习和备考都至关重要。
【一】集合一、集合概念(1)集合中元素的特徵:確定性,互異性,無序性。
(2)集合與元素的關係用符號=表示。
(3)常用數集的符號表示:自然數集;正整數集;整數集;有理數集、實數集。
(4)集合的表示法:列舉法,描述法,韋恩圖。
(5)空集是指不含任何元素的集合。
空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集。
函數一、映射與函數:(1)映射的概念:(2)一一映射:(3)函數的概念:二、函數的三要素:相同函數的判斷方法:①對應法則;②定義域(兩點必須同時具備)(1)函數解析式的求法:①定義法(拼湊):②換元法:③待定係數法:④賦值法:(2)函數定義域的求法:①含參問題的定義域要分類討論;②對於實際問題,在求出函數解析式後;必須求出其定義域,此時的定義域要根據實際意義來確定。
(3)函數值域的求法:①配方法:轉化為二次函數,利用二次函數的特徵來求值;常轉化為型如:的形式;②逆求法(反求法):通過反解,用來表示,再由的取值範圍,通過解不等式,得出的取值範圍;常用來解,型如:;④換元法:通過變數代換轉化為能求值域的函數,化歸思想;⑤三角有界法:轉化為只含正弦、余弦的函數,運用三角函數有界性來求值域;⑥基本不等式法:轉化成型如:,利用平均值不等式公式來求值域;⑦單調性法:函數為單調函數,可根據函數的單調性求值域。
⑧數形結合:根據函數的幾何圖形,利用數型結合的方法來求值域。
三、函數的性質:函數的單調性、奇偶性、週期性單調性:定義:注意定義是相對與某個具體的區間而言。
判定方法有:定義法(作差比較和作商比較)導數法(適用於多項式函數)複合函數法和圖像法。
應用:比較大小,證明不等式,解不等式。
奇偶性:定義:注意區間是否關於原點對稱,比較f(x)與f(-x)的關係。
f(x)-f(-x)=0f(x)=f(-x)f(x)為偶函數;f(x)+f(-x)=0f(x)=-f(-x)f(x)為奇函數。
判別方法:定義法,圖像法,複合函數法應用:把函數值進行轉化求解。
高二数学知识点总结(人教版)高二数学知识点总结(一)一、集合、简易逻辑(14课时,8个)1.集合;2.子集;3.补集;4.交集;5.并集;6.逻辑连结词;7.四种命题;8.充要条件。
二、函数(30课时,12个)1.映射;2.函数;3.函数的单调性;4.反函数;5.互为反函数的函数图象间的关系;6.指数概念的扩充;7.有理指数幂的运算;8.指数函数;9.对数;10.对数的运算性质;11.对数函数.12.函数的应用举例。
三、数列(12课时,5个)1.数列;2.等差数列及其通项公式;3.等差数列前n项和公式;4.等比数列及其通顶公式;5.等比数列前n项和公式。
四、三角函数(46课时,17个)1.角的概念的推广;2.弧度制;3.任意角的三角函数;4.单位圆中的三角函数线;5.同角三角函数的基本关系式;6.正弦、余弦的诱导公式;7.两角和与差的正弦、余弦、正切;8.二倍角的正弦、余弦、正切;9.正弦函数、余弦函数的图象和性质;10.周期函数;11.函数的奇偶性;12.函数的图象;13.正切函数的图象和性质;14.已知三角函数值求角;15.正弦定理;16.余弦定理;17.斜三角形解法举例。
五、平面向量(12课时,8个)1.向量;2.向量的加法与减法;3.实数与向量的积;4.平面向量的坐标表示;5.线段的定比分点;6.平面向量的数量积;7.平面两点间的距离;8.平移。
六、不等式(22课时,5个)1.不等式;2.不等式的基本性质;3.不等式的证明;4.不等式的解法;5.含绝对值的不等式。
七、直线和圆的方程(22课时,12个)1.直线的倾斜角和斜率;2.直线方程的点斜式和两点式;3.直线方程的一般式;4.两条直线平行与垂直的条件;5.两条直线的交角;6.点到直线的距离;7.用二元一次不等式表示平面区域;8.简单线性规划问题;9.曲线与方程的概念;10.由已知条件列出曲线方程;11.圆的标准方程和一般方程;12.圆的参数方程。
八、圆锥曲线(18课时,7个)1.椭圆及其标准方程;2.椭圆的简单几何性质;3.椭圆的参数方程;4.双曲线及其标准方程;5.双曲线的简单几何性质;6.抛物线及其标准方程;7.抛物线的简单几何性质。
九、直线、平面、简单何体(36课时,28个)1.平面及基本性质;2.平面图形直观图的画法;3.平面直线;4.直线和平面平行的判定与性质;5.直线和平面垂直的判定与性质;6.三垂线定理及其逆定理;7.两个平面的位置关系;8.空间向量及其加法、减法与数乘;9.空间向量的坐标表示;10.空间向量的数量积;11.直线的方向向量;12.异面直线所成的角;13.异面直线的公垂线;14.异面直线的距离;15.直线和平面垂直的性质;16.平面的法向量;17.点到平面的距离;18.直线和平面所成的角;19.向量在平面内的射影;20.平面与平面平行的性质;21.平行平面间的距离;22.二面角及其平面角;23.两个平面垂直的判定和性质;24.多面体;25.棱柱;26.棱锥;27.正多面体;28.球。
十、排列、组合、二项式定理(18课时,8个)1.分类计数原理与分步计数原理;2.排列;3.排列数公式;4.组合;5.组合数公式;6.组合数的两个性质;7.二项式定理;8.二项展开式的性质。
十一、概率(12课时,5个)1.随机事件的概率;2.等可能事件的概率;3.互斥事件有一个发生的概率;4.相互独立事件同时发生的概率;5.独立重复试验。
选修Ⅱ(24个)十二、概率与统计(14课时,6个)1.离散型随机变量的分布列;2.离散型随机变量的期望值和方差;3.抽样方法;4.总体分布的估计;5.正态分布;6.线性回归。
十三、极限(12课时,6个)1.数学归纳法;2.数学归纳法应用举例;3.数列的极限;4.函数的极限;5.极限的四则运算;6.函数的连续性。
十四、导数(18课时,8个)1.导数的概念;2.导数的几何意义;3.几种常见函数的导数;4.两个函数的和、差、积、商的导数;5.复合函数的导数;6.基本导数公式;7.利用导数研究函数的单调性和极值;8.函数的最大值和最小值。
十五、复数(4课时,4个)1.复数的概念;2.复数的加法和减法;3.复数的乘法和除法;4.复数的一元二次方程和二项方程的解法。
高二数学知识点总结(二)直线的倾斜角:定义:x轴正向与直线向上方向之间所成的角叫直线的倾斜角。
特别地,当直线与x轴平行或重合时,我们规定它的倾斜角为0度。
因此,倾斜角的取值范围是0°≤α<180°直线的斜率:①定义:倾斜角不是90°的直线,它的倾斜角的正切叫做这条直线的斜率。
直线的斜率常用k表示。
即。
斜率反映直线与轴的倾斜程度。
②过两点的直线的斜率公式。
注意:(1)当时,公式右边无意义,直线的斜率不存在,倾斜角为90°;(2)k与P1、P2的顺序无关;(3)以后求斜率可不通过倾斜角而由直线上两点的坐标直接求得;(4)求直线的倾斜角可由直线上两点的坐标先求斜率得到。
直线方程:1.点斜式:y-y0=k(x-x0)(x0,y0)是直线所通过的已知点的坐标,k是直线的已知斜率。
x是自变量,直线上任意一点的横坐标;y是因变量,直线上任意一点的纵坐标。
2.斜截式:y=kx+b直线的斜截式方程:y=kx+b,其中k是直线的斜率,b是直线在y轴上的截距。
该方程叫做直线的斜截式方程,简称斜截式。
此斜截式类似于一次函数的表达式。
3.两点式;(y-y1)/(y2-y1)=(x-x1)/(x2-x1)如果x1=x2,y1=y2,那么两点就重合了,相当于只有一个已知点了,这样不能确定一条直线。
如果x1=x2,y1y2,那么此直线就是垂直于X轴的一条直线,其方程为x=x1,不能表示成上面的一般式。
如果x1x2,但y1=y2,那么此直线就是垂直于Y轴的一条直线,其方程为y=y1,也不能表示成上面的一般式。
4.截距式x/a+y/b=1对x的截距就是y=0时,x的值,对y的截距就是x=0时,y 的值。
x截距为a,y截距b,截距式就是:x/a+y/b=1下面由斜截式方程推导y=kx+b,-kx=b-y令x=0求出y=b,令y=0求出x=-b/k 所以截距a=-b/k,b=b带入得x/a+y/b=x/(-b/k)+y/b=-kx/b+y/b=(b-y)/b+y/b=b/b=1。
5.一般式;Ax+By+C=0将ax+by+c=0变换可得y=-x/b-c/b(b不为零),其中-x/b=k(斜率),c/b=‘b’(截距)。
ax+by+c=0在解析几何中更常用,用方程处理起来比较方便。
高二数学知识点总结(三)第一:高考数学中有函数、数列、三角函数、平面向量、不等式、立体几何等九大章节。
主要是考函数和导数,这是我们整个高中阶段里最核心的板块,在这个板块里,重点考察两个方面:第一个函数的性质,包括函数的单调性、奇偶性;第二是函数的解答题,重点考察的是二次函数和高次函数,分函数和它的一些分布问题,但是这个分布重点还包含两个分析就是二次方程的分布的问题,这是第一个板块。
第二:平面向量和三角函数。
重点考察三个方面:一个是划减与求值,第一,重点掌握公式,重点掌握五组基本公式。
第二,是三角函数的图像和性质,这里重点掌握正弦函数和余弦函数的性质,第三,正弦定理和余弦定理来解三角形。
难度比较小。
第三:数列。
数列这个板块,重点考两个方面:一个通项;一个是求和。
第四:空间向量和立体几何。
在里面重点考察两个方面:一个是证明;一个是计算。
第五:概率和统计。
这一板块主要是属于数学应用问题的范畴,当然应该掌握下面几个方面,第一……等可能的概率,第二………事件,第三是独立事件,还有独立重复事件发生的概率。
第六:解析几何。
这是我们比较头疼的问题,是整个试卷里难度比较大,计算量最高的题,当然这一类题,我总结下面五类常考的题型,包括第一类所讲的直线和曲线的位置关系,这是考试最多的内容。
考生应该掌握它的通法,第二类我们所讲的动点问题,第三类是弦长问题,第四类是对称问题,这也是2008年高考已经考过的一点,第五类重点问题,这类题时往往觉得有思路,但是没有答案,当然这里我相等的是,这道题尽管计算量很大,但是造成计算量大的原因,往往有这个原因,我们所选方法不是很恰当,因此,在这一章里我们要掌握比较好的算法,来提高我们做题的准确度,这是我们所讲的第六大板块。
第七:押轴题。
考生在备考复习时,应该重点不等式计算的方法,虽然说难度比较大,我建议考生,采取分部得分整个试卷不要留空白。
这是高考所考的七大板块核心的考点。
高二数学知识点总结(四)【一】极值的定义:(1)极大值:一般地,设函数f(x)在点x0附近有定义,如果对x0附近的所有的点,都有f(x)(2)极小值:一般地,设函数f(x)在x0附近有定义,如果对x0附近的所有的点,都有f(x)>f(x0),就说f(x0)是函数f(x)的一个极小值,记作y极小值=f(x0),x0是极小值点。
极值的性质:(1)极值是一个局部概念,由定义知道,极值只是某个点的函数值与它附近点的函数值比较是或最小,并不意味着它在函数的整个的定义域内或最小;(2)函数的极值不是的,即一个函数在某区间上或定义域内极大值或极小值可以不止一个;(3)极大值与极小值之间无确定的大小关系,即一个函数的极大值未必大于极小值;(4)函数的极值点一定出现在区间的内部,区间的端点不能成为极值点,而使函数取得值、最小值的点可能在区间的内部,也可能在区间的端点。
求函数f(x)的极值的步骤:(1)确定函数的定义区间,求导数f′(x);(2)求方程f′(x)=0的根;(3)用函数的导数为0的点,顺次将函数的定义区间分成若干小开区间,并列成表格,检查f′(x)在方程根左右的值的符号,如果左正右负,那么f(x)在这个根处取得极大值;如果左负右正,那么f(x)在这个根处取得极小值;如果左右不改变符号即都为正或都为负,则f(x)在这个根处无极值。
【二】一、事件1.在条件SS的必然事件.2.在条件S下,一定不会发生的事件,叫做相对于条件S的不可能事件.3.在条件SS的随机事件.二、概率和频率1.用概率度量随机事件发生的可能性大小能为我们决策提供关键性依据.2.在相同条件S下重复n次试验,观察某一事件A是否出现,称n次试验中事件A出现的次数nAnA为事件A出现的频数,称事件A出现的比例fn(A)=为事件A出现的频率.3.对于给定的随机事件A,由于事件A发生的频率fn(A)P(A),P(A).三、事件的关系与运算四、概率的几个基本性质1.概率的取值范围:2.必然事件的概率P(E)=3.不可能事件的概率P(F)=4.概率的加法公式:如果事件A与事件B互斥,则P(AB)=P(A)+P(B).5.对立事件的概率:若事件A与事件B互为对立事件,则AB为必然事件.P(AB)=1,P(A)=1-P(B).高二数学知识点总结(五)函数基本性质总结知识点概述关于函数的基本性质的知识点是一个系统的知识体系,需要重点掌握.知识点总结(一)函数的有关概念1.函数的概念:设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数.记作:y=f(x),x∈A.其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x) x∈A }叫做函数的值域.注意:如果只给出解析式y=f(x),而没有指明它的定义域,则函数的定义域即是指能使这个式子有意义的实数的集合; 函数的定义域、值域要写成集合或区间的形式.定义域补充2.能使函数式有意义的实数 x 的集合称为函数的定义域,求函数的定义域时列不等式组的主要依据是:(1) 分式的分母不等于零;(2) 偶次方根的被开方数不小于零;(3) 对数式的真数必须大于零;(4) 指数、对数式的底必须大于零且不等于 1.(5) 如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的 .那么,它的定义域是使各部分都有意义的 x 的值组成的集合 .(6)指数为零底不可以等于零构成函数的三要素:定义域、对应关系和值域再注意:(1)构成函数三个要素是定义域、对应关系和值域.由于值域是由定义域和对应关系决定的,所以,如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,即称这两个函数相等(或为同一函数)(2)两个函数相等当且仅当它们的定义域和对应关系完全一致,而与表示自变量和函数值的字母无关。