统编版五年级上册语文标准化试题语文园地四(II )卷

部编版小学五年级语文上册第四单元《语文园地四》课后作业及答案1.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）朗读时，只要精神集中，就能读出文章所表达的感情。

（）(2)朗读时，要准确把握文章的感情基调，这样才能读出文章蕴含的感情。

（）（3）朗读时，可以通过调整语速语调和节奏来表现文章的感情。

（）2.下列关于顿号和逗号的用法，表述不正确的一项是（）A.逗号标示一句话中间的一般性停顿。

例：书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。

B.顿号标示句子中并列词语之间的停顿。

例：她是那么谦虚、美丽、善良。

C.并列词语中还有并列词语，大的并列成分间用逗号，小的并列成分间用顿号。

例：我们吃的粮食、水果、肉类穿的棉麻、毛、丝，烧的柴火，都和太阳有关。

D.逗号和顿号都可以用于数词后面。

例：一、明确演讲主题；二，准备书面材料。

3.补全词语，并按要求完成练习。

①呕心（）血③举世（）名⑤兴高（）烈⑦足（）多谋②处心积（）④臭（）远扬⑥得意忘（）⑧（）计多端（1）我们在形容华罗庚名气极大的时候可以用（），在形容秦桧名声极坏的时候可以用（）；形容诸葛亮的智慧可以用（），形容敌人的奸诈可以用（）。

我发现这两组词语的词性都是一褒一贬，意思相近但感情色彩相反。

除了上面的词语，我还知道一对这样的词语：和。

（前四空填序号）（2）从上面的词语中分别选择一个褒义词和一个贬义词造句。

4.给下列句子加上恰当的标点符号。

（1）原子弹氢弹的爆炸人造卫星的发射回收标志着我国科学技术的发展达到了新的水平（2）这些干部农民秀才狱吏商人和钱粮师爷就是我敬爱的先生5.下列词语书写正确的一项是（）。

A.多事之秋家破人亡生灵涂碳B.兵慌马乱哀鸿遍野内忧外患C.民不聊生正襟危坐切切私语D.安居乐业路不拾遗流离失所6.将下列四字词语补充完整。

太平（）（）（）衣（）食国（）民（）（）（）人和夜（）闭（）人（）年（）（1）上面的词语都是形容社会环境好的，类似的词语我还知道：。

语文园地四1.交流平台，了解关键语句的作用，能用关键语句概括一段话的大意。

2.词句段运用，学会观察时主动思考、提出问题，并及时记录；认识并会使 用表示对调、移动的修改符号，尝试用修改符号修改语段和习作。

3.积累古诗《滁州西涧》，感受诗中描写的美好景色。

如何通过朗读表达课文情感。

1、我们可以借助资料了解 ，从而更深入地理解 。

如，了解了南宋统治者偏安一隅的历史背景，就更能体会陆游 和林升 。

2、我们还可以 来丰富对课文内容的认识。

如学习《圆明园的毁灭》时，我查阅了有关 的一些资料，了解到圆明园被掠夺的文物约有 。

知道了这些后，我更能理解作者对侵略者的 、对圆明园被毁灭的 之情了。

3、通过 ，我们可以把课文中丰富的情感表现出来。

如，读出《圆明园的毁灭》表达的 、《少年中国说(节选)》表达的 。

《圆明园的毁灭》第1自然段，读速 ，语调 ，表现 的心情；最后一段中“他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走”，重读“凡是”“统统”，表现侵略者的 和自己的 。

朗读时可以通过 、 来表现课文的情感。

1、下面每组词语的意思有什么相同和不同？选择其中一个词语写一段话。

(1)根据提示写出下列词语的意思。

举世闻名 ：名声很大。

词，用来形容 。

臭名远扬 ：名声很大。

词，用来形容 。

兴高采烈：高兴的状态。

词，形容。

得意忘形：高兴的状态。

词，表示。

足智多谋：主意多。

词，指。

诡计多端：主意多。

词，指。

呕心沥血：很费心思。

词，指。

处心积虑：很费心思。

词，表示。

(2)组中的两个词语都是意思，不同。

(3)用下列词语写句子。

举世闻名：。

臭名远扬：。

兴高采烈：。

诡计多端：。

呕心沥血：。

处心积虑：。

2、读前两个句子，体会顿号的用法，再给最后一句加上标点。

(1)它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。

此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。

(2)它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

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1．根据课文内容填空。

(1)死去元知万事空，____________________。

(2)“美哉，我少年中国，________________！壮哉，我中国少年，________________！”这两句话应该读出壮志豪情。

(3)“圆明园的毁灭是________文化史上不可估量的损失，也是________文化史上不可估量的损失！”所以我们应该用__________的语气来读《圆明园的毁灭》一课。

2．《圆明园的毁灭》一文让我们明白了圆明园曾经很________，这让我们感到________，可现在它已__________。

它的经历告诉我们要铭记历史，勿忘________；告诉我们落后就要________。

我们要从小好好学习，为振兴中华而努力，因为少年智则________，少年富则________，少年强则____________。

二、把下列词语补充完整，并按要求分类。

()()闻名()心()虑()心()血得()()形兴()()烈()()远扬()()多端()()多谋褒义词：________________________________________________________________________贬义词：________________________________________________________________________三、根据下列意思写词语。

1．东西掉在路上没有人捡走据为己有，形容社会风气很好。

()2．形容到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民的悲惨景象。

()3．形容坏主意很多。

()4．比喻费尽心血。

()四、给下列句子加上标点符号，读一读。

1．菜架上摆满了蔬菜有菠菜芹菜韭菜黄瓜西红柿品种可真多啊2．哪里有剥削哪里就有反抗哪里有压迫哪里就有斗争3．动物园里有大象老虎狮子五、用下列词语各写一段话。

1．呕心沥血________________________________________________________ ________________________________________________________ 2．足智多谋________________________________________________________ ________________________________________________________六、找出不是同一类的词，画上“______”。

【新课标统编版】五年级上册语文 同步素养训练语文园地四第一关 词语小锦囊 一、分辨词语的感情色彩是朗诵中确定轻重音必不可少的环节，请试着完成各题。

1.补充词语,并按要求完成练习。

(1) 以上词语,第一排多用于表达 的感情,是褒义词;第二排多用于表达 的感情,是贬义词。

(2)填成语：形容人兴奋、欢快的样子可以用( ),强调人高兴得失去常态可以用( );形容名气极大可以用( ),形容费尽心思，耗尽心血可以用( )；形容蓄意已久，费尽心机地算计，可以用( )。

(2) 填成语：岳飞是抗金英雄,他不仅英勇善战,而且( ),却招来了秦桧的忌恨。

秦桧是一个( )的人,常常( )地陷害岳飞,最后以莫须有的罪名诬陷岳飞。

因此,秦桧也成了( )的千古第一奸臣。

2.下列词语按照感情色彩分类正确的一项是（ ）。

A.神机妙算 气势汹汹 拾金不昧 各抒己见 B.大公无私 奋不顾身 不屈不挠 精益求精 C.和颜悦色 狼心狗肺 丢盔弃甲 心狠手辣 D.自私自利 赤子之心 野心勃勃 贪生怕死 3.下列加点词语感情色彩运用不恰当的一项是( )。

A.诸葛亮料事如神，足智多谋．．．． B.警方已抓捕了那个无恶不作．．．．的亡命之徒 C.他总是处心积虑．．．．地去帮助别人 D.老师为了我们的学习呕心沥血．．．． 举世闻名 兴高采烈 足智多谋 呕心沥血臭名远扬 得意忘形 诡计多端 处心积虑 积累拓展1.把词语补充完整,再按要求完成练习。

①( )泰( )安②( )鸿遍野③( )( )涂炭④政通( )( )⑤安( )乐( )⑥民不( )生 ⑦太平( )( ) ⑧兵( )马( )(1)选词填空：清政府腐败无能,国家( ),到处( )。

而现在,人民( ),我们祝福伟大的祖国繁荣昌盛、( )。

(2)下列成语与其他三项不同的是( )。

A.生灵涂炭B.流离失所C.民不聊生D.夜不闭户 2.下列关于理解课文内容和课文表达的情感的说法,错误的一项是( )。

语文园地四一、标准化试题：（提醒：第1～9题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。

）1. 看拼音，写词语。

diàn táng xiāo huǐ dǒu sǒu hóng wěi jīn bì huī huáng（）（）（）（）（）2.《示儿》这首诗的作者是_____代的________，其中表达诗人遗愿的诗句是：__________________，__________________。

3.《题临安邸》是___代诗人_______创作的一首七绝诗。

以讽刺的语言写出当政者纵情声色的诗句是：__________________，__________________。

4.《己亥杂诗》是____诗人_________创作的一首七言绝句。

诗中的“__________________，__________________。

”表达了作者解放人才，变革社会,振兴国家的愿望。

5.《少年中国说》是______末年__________所作的散文。

6.故今日之______，不在______，而全在__________。

7.__________，鳞爪飞扬。

乳虎啸谷，__________。

8.__________，横有八荒。

前途似海，__________。

9.美哉，我少年中国__________！壮哉，我中国少年，__________！10.圆明园在______________，是一座__________的皇家园林。

它由圆明园、________和________组成，所以也叫______________。

二．补充词语，并从中任选一个造句。

潜龙腾（）（）世（）名兴高（）烈玲珑（）（）处心积（）国（）民（）生灵（）炭呕心（）（）______________________________________________________________三．照样子写词语。

（1）矞矞皇皇：____________、____________、____________（2）窃窃私语：____________、____________、____________（3）内．忧外．患：____________、____________、____________四、按要求完成练习。

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1．根据课文内容填空。

(1)死去元知万事空，____________________。

(2)“美哉，我少年中国，________________！壮哉，我中国少年，________________！”这两句话应该读出壮志豪情。

(3)“圆明园的毁灭是________文化史上不可估量的损失，也是________文化史上不可估量的损失！”所以我们应该用__________的语气来读《圆明园的毁灭》一课。

2．《圆明园的毁灭》一文让我们明白了圆明园曾经很________，这让我们感到________，可现在它已__________。

它的经历告诉我们要铭记历史，勿忘________；告诉我们落后就要________。

我们要从小好好学习，为振兴中华而努力，因为少年智则________，少年富则________，少年强则____________。

二、把下列词语补充完整，并按要求分类。

()()闻名()心()虑()心()血得()()形兴()()烈()()远扬()()多端()()多谋褒义词：________________________________________________________________________贬义词：________________________________________________________________________三、根据下列意思写词语。

1．东西掉在路上没有人捡走据为己有，形容社会风气很好。

()2．形容到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民的悲惨景象。

()3．形容坏主意很多。

()4．比喻费尽心血。

()四、给下列句子加上标点符号，读一读。

1．菜架上摆满了蔬菜有菠菜芹菜韭菜黄瓜西红柿品种可真多啊2．哪里有剥削哪里就有反抗哪里有压迫哪里就有斗争3．动物园里有大象老虎狮子五、用下列词语各写一段话。

1．呕心沥血________________________________________________________ ________________________________________________________ 2．足智多谋________________________________________________________ ________________________________________________________六、找出不是同一类的词，画上“______”。

语文园地四分层作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．下列加点字的注音全部正确的一项（）A．己亥．（hài）抖擞．（sǒu）壮哉．（zāi）履．（lǔ）行B．熏．肉（xūn）惶．恐（huáng ）波澜．（lán）玲珑剔．透（tī）C．勉强．（qiáng）间．隔（jiàn ）玉簪．（zān）游隼．（sǔn）D．谴．责（qiǎn）荆．棘（jīn）梭．子（suō）稀罕．（hǎn）2．下列字形全部正确的一项（）A．崩塌防碍迟延笑嘻嘻B．灰烬晚瑕瑰宝成家立业C．勤恳牺牲衣裳难以致信D．堡垒毁灭境界奇珍异宝给句中加点词选择正确的解释，把字母填在括号里3．九州生气．．恃风雷（）A．因不合心意而不愉快。

B．指朝气蓬勃的局面。

4．我劝天公重抖擞．．（）A．振作精神。

B．抖动或振动。

5．暖风．．熏得游人醉（）A．温暖的风。

B．既指春风，又指社会上的颓废之风。

6．词语运用。

根据语境选择合适的词语，填序号。

①足智多谋②诡计多端③呕心沥血④处心积虑⑤举世闻名⑥臭名远扬（1）_____的圆明园被_____的英法联军肆意毁坏，是世界文化史上不可估量的损失。

（2）地道战充分显示了冀中人民的_____，即使敌人_____，也绝不可能活着走出地道。

（3）有的人，为了人民的利益_____；有的人，却_____地搜刮人民的财富。

7．把下列词语补充完整，并选择填空。

太平( )世国( )民安丰衣( )食多事之( )( )通人和人( )年丰夜不( )户路不拾( )（1）如今到了____________，家家户户都过上了幸福的生活。

（2）战争年代，真是______________，人们的生活得不到保障。

（3）在这新春佳节到来之际，我祝愿祖国____________，______________。

8．下列句子中顿号的使用完全正确的一项是（）A．毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院子飞。

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本单元课文充满着浓浓的爱国之情，怎样通过朗读把充沛的感情表达出来呢？名名：要准确把握课文的______基调。

如，《圆明园的毁灭》表达的是______之情；《少年中国说》表达的是________。

元元：可以通过调整语速、______和______来表达课文的感情。

如《少年中国说》第二段语调要______，要读出______，体现出______的感情。

二、读一读，做练习。

举世闻名兴高采烈呕心沥血臭名远扬得意忘形处心积虑1．我发现这些词语中的上下两个词语是一组________，我还发现上面一排是________，下面一排是________。

2．我还能照样子写几个这样的词语：例：( 临危不惧)——( 惊慌失措)()——()()——()三、把下列词语补充完整，再选词填空。

太平()世国()民安夜不()户路不拾()哀()遍野安()乐业内()外患()通人和1．__________，__________是形容社会风气很好，就是路上有别人掉的钱财也都不捡；夜里也不用关门窗，不用去提防贼人的偷袭。

2．当前，习近平总书记排除了__________，人民__________，呈现出__________，__________的新气象。

四、给下列句子加上恰当的标点符号。

1．我们经历了参与了看见了一次雄伟壮烈的事件这次事件必将改变我们的生存现状并深刻地影响未来2．圆明园不但建筑宏伟还收藏着最珍贵的历史文物上自先秦时代的青铜礼器下至唐宋元明清历代的名人书画和各种奇珍异宝所以它又是当时世界上最大的博物馆艺术馆五、按要求写句子。

1．还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。

(改为比喻句)________________________________________________________________________2．少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。

(仿写排比句)________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、语言实践。