班主任培训通讯稿4篇(一)

可编辑修改精选全文完整版班主任培训简讯按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________班主任培训简讯4篇班主任培训简讯第1篇简报为进一步提高班主任素质，增强班主任队伍的凝聚力，xxxx年x月x日我院学生处组织全体教师进行班主任暑期培训工作。

上午8:10分，全体教师积极热情的相聚在学院三楼会议室。

出席会议的领导有学院董事长xxx先生，以及学院院长助理xxx主任及xxx主任。

会议由学生处副处长xxx主持。

大会由董事长xxx先生讲话开始，首先，他简单的为全体教师介绍了本学院的发展历程以及学院的基本概况、办学理念，就业形式等。

其次，他指出班主任工作作为学校教育管理的重要部分，班主任工作的好坏直接关系到我们学院工作的成败，某种意义上，有一个好的班主任，就会有一个好的班集体。

有一批高素质的班主任，就意味着有一所优秀的学校。

因此，提高班主任的素质及工作质量，是学校工作的重点。

加强班主任工作培训是提高班主任素养的主要途径。

希望我们全体教师不要走形式主义，要切身根据实际情况解决实际问题。

紧接着，董事长xxx先生亲自领导大家学习研究解析“班主任工作读本”，为了避免培训过程中老师们“走神”“发呆”“没耐心”等现象，他运用了一种“任务型培训法”，抽取部分老师轮流上台为大家领读每一篇文章，每一篇文章读完后，董事长xxx先生都会耐心为大家举例，讲解，剖析。

上午10:30分，为了让大家放松心情培训，xxx先生建议大家一起学唱学院十余首校歌，并领会其歌词大意。

大家轻松愉快的度过了一个充实的上午培训课。

下午3:00，全体教师如约准时的到达三楼会议室，董事长xxx 先生亦是提前到来与大家继续探讨班主任培训工作。

期间，我们学到了“如何让高职院校学生充满自信面对自己的大学生涯，我们了解到有很多名人都是‘低学历’，但是他们都是一生中不断学习，刻苦钻研的。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==北师大班主任培训通讯稿篇一：班主任培训通讯稿天桃实验学校荣和校区开展班主任培训活动为了进一步加强校区之间的交流，提高班主任综合素质，提升工作，推进班主任队伍专业化发展，近日,天桃实验学校（荣和校区）特邀天桃校区梁红霞老师，对全校班主任进行班主任工作的培训，此次会议由大队辅导员钟皓老师主持，覃鸿副校长及全体正副班主任参加了活动。

曾获全国优秀班主任、南宁市201X年“最受学生喜爱的教师”，南宁市师德先进个人等荣誉称号的梁红霞老师是中学高级教师，她此次讲座的主题是“心甘情愿当个班主任”。

梁老师从新班上路要得法、班干部培养有步骤、撰写期末评语要用心、做学生思想工作要找准“穴位”这四个方面给班主任们进行细致的指导，梁老师以她特有的亲和力、真诚的语言、对教育的热爱和追求感染了在座的每一位班主任，她爱的教育使班主任们深有感触，场上响起了阵阵掌声。

活动结束后，班主任们与梁红霞老师留下了合影。

此次培训使班主任们在班级工作中获得了有效的指导，在新课程向老师提出新理念的形式下，班主任们都立志把自己塑造成一个新型有爱心、有智慧、有魅力的班主任，以适应全面素质教育的需要。

通讯员：卢清秀201X/9/28篇二：班主任培训通讯稿篇一：班主任培训通讯稿天桃实验学校荣和校区开展班主任培训活动曾获全国优秀班主任、南宁市201X年“最受学生喜爱的教师”，南宁市师德先进个人等荣誉称号的梁红霞老师是中学高级教师，她此次讲座的主题是“心甘情愿当个班主任”。

梁老师从新班上路要得法、班干部培养有步骤、撰写期末评语要用心、做学生思想工作要找准“穴位”这四个方面给班主任们进行细致的指导，梁老师以她特有的亲和力、真诚的语言、对教育的热爱和追求感染了在座的每一位班主任，她爱的教育使班主任们深有感触，场上响起了阵阵掌声。

班主任培训报道4篇第1篇为进一步加强学校班主任队伍建设，提升班主任专业水平和职业素养，开学前，Z区仙来学校德育处在报告厅进行了新入职小学班主任培训会议。

本次培训得到了校领导的的大力支持，由该校名师李晖老师作为主讲，李老师从班主任实际工作和班主任实际需要动身，从班集体建设、学生管理、家长沟通等方面，对全体班主任进行集中培训。

其中，一年级的班主任培训为该次会议的重点，李晖老师就一年级学生的学习习惯与行为习惯的养成，深入浅出地对班主任进行了讲礼貌、知安全、懂常规、爱学校的入学教育培训。

相信有了这良好的开端，一年级的孩子们一定能很快地融入新环境，开头他们小学阶段的学习和生活。

经验交流后该校万校长对班主任提出了新的期望和要求，新学期新气象，让师爱的阳光照进每个学生的心扉，愿仙来学校的老师们共同携手，用爱滋润学生成长。

第2篇春分至,万物生，正是学习的好时间。

为提升我校班主任专业化水平，提高管理和育人的质量，加强我校班主任队伍的建设，小学部于2021年3月21日下午在一楼阶梯教室进行了班主任培训会议。

会议主题是：特殊的爱给特殊的你——打造有温度的班集体。

会议由小学部教育处魏环君副主任主持。

活动开头，魏主任从“打造有温度的班集体，从哪里开头”这个话题入手，提出自己的思索：1、拥有安全感、安定感、秩序感；2、人人都能体悟到尊严和价值；3、传播正能量；4、师生都有幸福感、归属感；5、有共同的目标，集体有凝聚力；6、班级文化中有暖心的小细节。

“我们向往着诗和远方，春光绚烂，我们又必需在条条框框中，规法规矩地做自己应当做的事情。

越是有责任心的老师，越是会为班级的特别学生特殊操劳，把特殊的爱给了特殊需要的学生。

”魏主任的话让大家如沐春风。

接着，两位有经验的班主任跟大家共享了她们的教育故事。

高学英老师跟大家娓娓道来的是《我与几株草的故事》。

为什么取这个题目呢？因为，他们的班名是“劲草班”。

“琪琪草”“淞淞草”“诚诚草”是她们班的几个特别学生。

“慧”做班主任“育”见新成长——小学班主任培训会学而不止汲滋养，行而不辍向未来。

为高效落实新时代“立德树人”根本任务，全面提升班主任育人能力，打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的优秀班主任队伍，8月18日下午，小学举行新学期班主任培训会。

会议伊始，副校长阐明了班主任的重要作用。

讲到一位优秀的班主任，要有能够不断适应新变化，厘清新要求，整合新策略的能力，才能无限逼近育人的完整性和生命成长的丰富性。

李校长希望班主任们做到“四要”，即要善学刁、要强管理、要重细节、要巧协调，时刻以研究者的视角审视班级问题，借鉴身边优秀班主任们的经验，以问题为导向、以任务为驱动，细化管理，突出方法，明晰问题解决的路径，制定出对学生最有益的教育方法，为学生幸福成长奠基。

沟通是一门学问，也是一项专业能力，良好的沟通能力、恰当的交流方式也是体现教师专业素养的方式之一。

那如何用心进行多维度沟通呢？范育健主任以“家校巧沟通，携手共成长”为主题，从家校沟通的原则、途径、方法技巧三个角度分别阐述家校沟通的重要意义，用心多维度沟通，不念过往，不惧未来，珍惜现在，家校沟通，迎接孩子们的每一次成长。

之后，王主任总结了近期的少先队工作。

同时，为学刁贯彻党的二十大精神，引导少先队员听党话、跟党走，进一步加强我校少先队工作，培养少先队骨干的组织能力、管理能力，提高自主服务意识，形成“自己的活动自己搞，自己的阵地自己建，自己的事情自己管”的少先队工作新局面，学校将进行少先大队干部竞选，白丹布置了相关任务。

为了守护学生的心理健康，宋主任布置了学生心理健康工作。

宋主任强调，在开学初对全体学生开展心理健康状况筛查，为学生建立心理档案；对于留守儿童、单亲家庭等特殊群体，建立心理健康人员台账；心理辅导老师根据各班摸排情况进行汇总，对学生开展有针对性地辅导。

最后，张主任解读了本次班主任培训的主旨意图，旨在贯彻一班一品实施方案，以自主教育为主线，以“自主进取、高飞远翔”“独立人格自由精神”为教育出发点，逐步形成具有个性、先进、稳定、团结、进取的班级风格与突出成果的特色班集体，以良好的班风助力全校形成健康向上、秩序井然，生动活泼的喜人景象。

班主任专业化培训简讯4篇班主任专业化培训简讯第1篇处暑已过，燥热的空气中透露着丝丝微凉。

此时的双流实小校园焕然一新，格外引人注目。

双流实小的大家庭也迎来了新面孔，注入的新血液。

为了使新教师更好、更快地适应新的工作环境，熟悉教育教学工作，融入实小这个大家庭，双流区实验小学于8月25日上午开展了新教师入职培训。

上午9点，培训活动在集团“班主任工作室”导师王冬艳老师的讲座中拉开了帷幕。

王老师围绕“班主任工作”，从五个方面展开:如何有效地培养学生的纪律意识、卫生意识，并持之以恒地训练学生的行为习惯；怎样建立、形成自己的班级特色，开展有价值的活动；怎样培养小干部；处理学生较为严重事情的交流技巧；与家长有效交流的技巧。

讲座中，王老师结合自身工作，用一个个鲜活生动的案例向新教师们娓娓道来。

都说班主任是最小的“芝麻官”，但是它却肩负着最大的使命——培养儿童。

相信，听了王老师的讲座，新教师们在今后的班主任工作会更加得心应手。

育人为本，德育为先。

第二个环节，德育处的唐亭老师从学校的办学理念，学校的核心价值文化体系，学校的育人目标，德育特色课程，德育处常规管理几个方面对新老师做了详细的讲解。

唐老师尤其强调，小学阶段是培养习惯的关键期。

习惯决定品质，品质决定命运。

所以，老师们一定要关注德育一日常规，以丰富的活动帮助孩子们养成良好的习惯。

学生是我们育人的起点与归宿，讲台却是老师们的主阵地。

如何站稳讲台，怎样助推自身的专业成长？张利平老师从认清自我，准确角色定位；大胆自信，尽快熟悉融入；热情积极，主动勤学善思等几个方面与新老师进行了交流。

她强调，作为新老师，首先一定要找准自身的角色定位，认清岗位定位，明晰自己的发展定位，这样工作起来才有方向，不会盲从。

其次，要多学习，多交流，用阳光的心态，悦纳的态度对待工作。

同时，张老师就教学七认真向新教师们提出了要求，并且，就如何解读课标，如何解读教材，怎样备课，怎样上课，怎样听课为大家做了培训。

篇一：班主任培训通讯稿天桃实验学校荣和校区开展班主任培训活动曾获全国优秀班主任、南宁市2002 年“最受学生喜爱的教师” ，南宁市师德先进个人等荣誉称号的梁红霞老师是中学高级教师，她此次讲座的主题是“心甘情愿当个班主任” 。

梁老师从新班上路要得法、班干部培养有步骤、撰写期末评语要用心、做学生思想工作要找准“穴位”这四个方面给班主任们进行细致的指导，梁老师以她特有的亲和力、真诚的语言、对教育的热爱和追求感染了在座的每一位班主任，她爱的教育使班主任们深有感触，场上响起了阵阵掌声。

通讯员：卢清秀2013/9/28 篇二：班主任培训通讯稿[ 坦洲镇] 坦洲镇林东小学举办新学期班主任培训2013 年2 月24 日下午，林东小学全体班主任集中在二楼多媒体教师会议室举办新学期班主任培训活动。

首先，邱主任就开学第一周德育处、班级管理及班主任工作作了总结，她讲到，开学初每位班主任都能够迅速进入工作状态，认真组织班级的各项常规活动，基本做到秩序井然。

在座的大多数多年从事班主任工作的老师，是一如既往地认真负责地开展工作，像杨桃、阿瑶这几位刚刚接手班主任工作的老师，也是以非常敬业的态度，把工作开展得有声有色。

接着，邱主任与在座的班主任分享了做好班主任工作的经验。

与班主任一起了学习了《成就名班主任之七种武器》的文章。

强调了班主任是做人的工作的，所以，班主任的品质直接影响到他做教育的姿态。

教育的特点之一是反复性，任何教育都不可能立竿见影、一蹴而就，教育中的反复，是对一个班主任最大的考验，过了这一关，才能迎来事业的辉煌。

最后，邱主任就新学期班主任工作、叙事德育课题工作作了安排。

篇三：2 月16 日班主任例会通讯稿1实验学校德管中心小学部举行新学期班主任培训2 月16 日上午，丹阳市实验学校德育中心小学部举行新学期班主任培训会议。

会上，诸华平校长要求班主任们高度重视自己每一项工作所产生的效应，他主要从三个层面谈如何做一名合格的班主任，如何有效地开展班级工作。

班主任培训通讯稿4篇班主任培训通讯稿第1篇3月18日下午3时，本高一年级班主任经验交流会在1614室适时召开，会议围绕各位班主任在班级管理方面的经验和困惑展开，内容专充实，收效甚大。

18日下午，1614窗外还笼罩在多日不曾消散的霾中，而室内与会者脸上多是由严肃转为豁然开朗的笑意。

会议在年级长杨源常老师的主持下，迅速进入主题。

接着7班班主任肖平老师作为一名新兵，围绕如何形成良好的班级习惯做了详实的发言，从发言中大家都看到了肖老师虽是新兵，却在管理上花心思，想出了很多行之有效的方法，她也因此赢得了女版奥特曼的美称。

陈云平老师发言的主题是初高中衔接阶段学生的心理问题研究，她不仅将持有心理问题的学生总结归类，也相当老道地阐发了她一些四两拨千斤的经验，让一些年轻班主任连连叹服！她专家式的阐发，也得到了在座领导的高度肯定。

马校长总结发言，她指出，大家对这份工作持久的热情，源于对班主任工作价值和意义的认同；在实验中学，班主任工作又与办学理念息息相关，因此，更有意义。

吴校长补充说，经验总结好了，是第一步，更为重要的是运用好，落实好。

王曦波主任和年级杨主任也都对大家的工作提出了一些更远的规划和更具体的要求。

有想法，有做法，有反思，有研究。

这才是班主任成长的必由之路。

班主任培训通讯稿第2篇为进一步适应教育教学改革与开展的需要，切实提高教师课堂教学能力和实施素质教育的水平，促进教师的专业成长，2022年8月26日，高新区南苑小学依据区教育局安排，特组织了一次暑期教师校本培训。

这次培训会，校领导高度重视，精心组织，认真安排，全员参与。

培训会于26日早八点半在南苑小学会议室准时召开。

培训共三天，分为五个阶段，第一阶段：8月26日早召开大会，告知全体教师后期培训内容，然后由李春芳校长给大家进行普通话培训，李校长是我省普通话测试员。

第二阶段：26号下午是电子白板的应用，电子白板是教育教学的辅助性工具，新课程下也大力提倡使用多媒体教学，因此让每一位一线教师掌握电子白板的使用是非常必要的。

篇一：班主任培训通讯稿天桃实验学校荣和校区开展班主任培训活动曾获全国优秀班主任、南宁市2002年“最受学生喜爱的教师”，南宁市师德先进个人等荣誉称号的梁红霞老师是中学高级教师，她此次讲座的主题是“心甘情愿当个班主任”。

梁老师从新班上路要得法、班干部培养有步骤、撰写期末评语要用心、做学生思想工作要找准“穴位”这四个方面给班主任们进行细致的指导，梁老师以她特有的亲和力、真诚的语言、对教育的热爱和追求感染了在座的每一位班主任，她爱的教育使班主任们深有感触，场上响起了阵阵掌声。

通讯员：卢清秀 2013/9/28篇二：班主任培训通讯稿[坦洲镇] 坦洲镇林东小学举办新学期班主任培训2013年2月24日下午，林东小学全体班主任集中在二楼多媒体教师会议室举办新学期班主任培训活动。

首先，邱主任就开学第一周德育处、班级管理及班主任工作作了总结，她讲到，开学初每位班主任都能够迅速进入工作状态，认真组织班级的各项常规活动，基本做到秩序井然。

在座的大多数多年从事班主任工作的老师，是一如既往地认真负责地开展工作，像杨桃、阿瑶这几位刚刚接手班主任工作的老师，也是以非常敬业的态度，把工作开展得有声有色。

接着，邱主任与在座的班主任分享了做好班主任工作的经验。

与班主任一起了学习了《成就名班主任之七种武器》的文章。

强调了班主任是做人的工作的，所以，班主任的品质直接影响到他做教育的姿态。

教育的特点之一是反复性，任何教育都不可能立竿见影、一蹴而就，教育中的反复，是对一个班主任最大的考验，过了这一关，才能迎来事业的辉煌。

最后，邱主任就新学期班主任工作、叙事德育课题工作作了安排。

篇三：2月16日班主任例会通讯稿1实验学校德管中心小学部举行新学期班主任培训2月16日上午，丹阳市实验学校德育中心小学部举行新学期班主任培训会议。

会上，诸华平校长要求班主任们高度重视自己每一项工作所产生的效应，他主要从三个层面谈如何做一名合格的班主任，如何有效地开展班级工作。

班主任培训会新闻稿（五篇材料）第一篇：班主任培训会新闻稿班主任：长沙市周南秀峰学校2021年下学期班主任、年级组长经验分享交流会今日，一份特别的爱悄悄在我们的心中滋生；今日，我们携手种下教育的种子；今日，天虽下雨，房屋稳固依旧。

教师的现在，就是学生的将来班主任工作之重、责任之大如山海，那是每一位家长乃至整个社会对班主任的殷切期望；一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。

为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，增强班级工作经验交流，互相学习，共同提高，11月1日13：30在长沙市周南秀峰学校召开班主任工作经验交流会，为班主任搭建一个相互交流研讨和学习的平台，取长补短、资源共享，共同做好班主任工作及德育工作。

问题的发现是工作进步的前提。

每一份工作的进步都是先从问题的发现开始的。

陈北主任在平常的工作中，则看到了中小学生常规行为习惯上养成效果不明显、问题学生处理不够理想、学生安全意识有待加强等问题，这些问题都是班主任管理工作的“老大难”，但只有提出问题并尝试解决它，我们的班主任工作才会更上一层楼。

一份特别的爱，成就特别的你。

当了二十年左右的彭亮波老师，她既严肃又温柔，给予每个学生不同的爱：那个控制不止情绪的学生，在她不停地与他的家人、科任老师、学生的沟通下，得到了全班的厚爱；那个内向沉默的孩子，在彭老师与家长积极沟通下，获得了家庭之爱；那个失去父母，由婶婶抚养的孩子，沉迷游戏，却找不出手机，彭老师与他斗智斗勇，获得了关注之爱。

彭老师像一位母亲，她在细数每一个孩子的变化，她的面容严肃但眼神温柔，她说“虽然我们生来平淡，既惊艳不了青春，也温柔不了岁月，但我们可以用人情冷暖来弥补柴米油盐的烟火气，依然可以用平淡来温暖时光。

”种下一粒种子，收获一室阳光。

年轻的杨慧老师管理班级很有方法。

她用智慧的方法巧妙实施班级分组活动，让学生自主管理，小组管理涵盖了学习、卫生、座位调整等方方面面，既尊重了学生的个性发展，又提高了他们的集体荣誉感。

班主任培训通讯稿前言大家好！我是XXX学校的班主任培训组，我将为大家带来本次班主任培训的通讯稿。

本次培训旨在提高班主任的能力素养，帮助大家更好地管理班级，关注学生的成长发展。

在培训过程中，我们将深入探讨与班级管理相关的话题，分享实用的经验和方法。

相信通过本次培训，大家会收获满满！第一部分：培训主题本次班主任培训的主题是班级管理与学生发展。

我们将从以下几个方面展开讨论：1.班级规范与管理：建立和维护良好的班级秩序，制定合理的班规班纪，提升班级凝聚力和向心力；2.学生发展与关怀：了解学生的成长特点，关注学生的学业、心理和身体健康，帮助学生全面发展；3.家校合作：与家长密切配合，共同关注学生的发展，共同制定教育目标和计划；4.教育方法和策略：学习一些实用的教育理念、方法和策略，提高班主任工作的效果。

第二部分：培训内容1. 班级规范与管理在这个议题中，我们将重点讨论以下几个方面：•班级秩序建设：班级规范的制定和传达，班级干净整洁的管理；•班级凝聚力和向心力：班级活动的组织和开展，班级合作的培养；•学生自我管理：培养学生的自觉性和自我约束力，让他们成为班级的积极参与者。

2. 学生发展与关怀这个议题涉及到学生的综合发展，我们将探讨以下几个方面：•学业状况的关注：学生学习的动力和方向，提供有效的学习指导；•心理健康的关注：了解学生的心理状态，关注他们的情绪和压力，提供必要的心理辅导；•身体健康的关注：推广健康的生活方式，组织体育活动和健康教育。

3. 家校合作家校合作对学生的发展至关重要，我们将就以下几点进行讨论：•家校沟通渠道的建立与维护：及时有效地与家长沟通交流，共同关注学生的学业和行为；•家校协同育人：制定家校共同育人计划，制定明确的教育目标和方案；•家庭教育指导：为家长提供有效的家庭教育指导和支持。

4. 教育方法和策略本主题将分享一些实用的教育方法和策略，包括：•班级会议的开展：如何高效地组织班级会议，促进班级的沟通和合作；•个性化教育：了解每个学生的个性特点，因材施教，培养学生的自主学习能力；•复杂管理的应对策略：面对复杂的班级管理问题，如何运用合理的策略进行处理。

班主任培训新闻稿
为了加强班主任队伍建设，提升专业素养和管理水平，XXX德育处于12月2日至12月3日组织了为期两天的班主任培训活动。

活动主题为“梅花香自苦寒来”，让全体班主任在身体与心灵上感受到了一次饕餮盛宴。

在第一天的活动中，沌小班主任团队聆听了三位教育届名师的讲座。

XXX从自身成长和学校德育特色活动方面展开了讲演，XXX老师则侃侃而谈自己对班级文化的独到见解，XXX则向班主任们介绍了少先队的相关知识。

三位讲师的妙趣横生、幽默睿智的讲演方式让班主任们时而正襟危坐，时而开怀大笑。

第二天的活动主要是拓展训练项目。

班主任们通过各种小游戏增强了团队意识，完成了各种别具特色的素质拓展训练。

在户外活动中，大家克服困难和挑战，展现出挑战自我、熔炼团队的精神。

参与训练的班主任们表示，“小游戏，大道理”，训练游戏中包含了人生的大智慧，将对他们的班主任工作有所启迪。

他们会将所感所悟渗透到教育教学工作中，重新定位自己，协调好各方面的关系，以更加饱满的热情和更健康积极的心态投入到教育教学工作中。

天桃实验学校荣和校区开展班主任培训活动
为了进一步加强校区之间的交流，提高班主任综合素质，提升工作，推进班主任队伍专业化发展，近日,天桃实验学校（荣和校区）特邀天桃校区梁红霞老师，对全校班主任进行班主任工作的培训，此次会议由大队辅导员钟皓老师主持，覃鸿副校长及全体正副班主任参加了活动。

曾获全国优秀班主任、南宁市2002年“最受学生喜爱的教师”，南宁市师德先进个人等荣誉称号的梁红霞老师是中学高级教师，她此次讲座的主题是“心甘情愿当个班主任”。

梁老师从新班上路要得法、班干部培养有步骤、撰写期末评语要用心、做学生思想工作要找准“穴位”这四个方面给班主任们进行细致的指导，梁老师以她特有的亲和力、真诚的语言、对教育的热爱和追求感染了在座的每一位班主任，她爱的教育使班主任们深有感触，场上响起了阵阵掌声。

活动结束后，班主任们与梁红霞老师留下了合影。

此次培训使班主任们在班级工作中获得了有效的指导，在新课程向老师提出新理念的形式下，班主任们都立志把自己塑造成一个新型有爱心、有智慧、有魅力的班主任，以适应全面素质教育的需要。

通讯员：卢清秀 2013/9/28。

班主任培训简讯4篇班主任培训简讯第1篇简报为进一步提高班主任素质，增强班主任队伍的凝聚力，xxxx年x月x日我院学生处组织全体教师进行班主任暑期培训工作。

上午8:10分，全体教师积极热情的相聚在学院三楼会议室。

出席会议的领导有学院董事长xxx先生，以及学院院长助理xxx主任及xxx主任。

会议由学生处副处长xxx主持。

大会由董事长xxx先生讲话开始，首先，他简单的为全体教师介绍了本学院的发展历程以及学院的基本概况、办学理念，就业形式等。

其次，他指出班主任工作作为学校教育管理的重要部分，班主任工作的好坏直接关系到我们学院工作的成败，某种意义上，有一个好的班主任，就会有一个好的班集体。

有一批高素质的班主任，就意味着有一所优秀的学校。

因此，提高班主任的素质及工作质量，是学校工作的重点。

加强班主任工作培训是提高班主任素养的主要途径。

希望我们全体教师不要走形式主义，要切身根据实际情况解决实际问题。

紧接着，董事长xxx先生亲自领导大家学习研究解析班主任工作读本，为了避免培训过程中老师们走神发呆没耐心等现象，他运用了一种任务型培训法，抽取部分老师轮流上台为大家领读每一篇文章，每一篇文章读完后，董事长xxx先生都会耐心为大家举例，讲解，剖析。

上午10:30分，为了让大家放松心情培训，xxx先生建议大家一起学唱学院十余首校歌，并领会其歌词大意。

大家轻松愉快的度过了一个充实的上午培训课。

下午3:00，全体教师如约准时的到达三楼会议室，董事长xxx 先生亦是提前到来与大家继续探讨班主任培训工作。

期间，我们学到了如何让高职院校学生充满自信面对自己的大学生涯，我们了解到有很多名人都是低学历，但是他们都是一生中不断学习，刻苦钻研的。

因此，我们要让我们的学生意识到不管上什么样的学校，只要自己刻苦努力，是金子在哪都会发光。

另外，我们还了解到职高教育也是可以培养精英高科技人才的。

最后，xxx先生倡导大家以各系组为组讨论规划有关班主任如何完美迎接新生、如何组织大学第一堂主题班会两个议题的模拟演练。

班主任培训新闻报道4篇班主任培训新闻报道第1篇8月20日，应Y市教科院的邀请，我校康秀兰老师前往诸城，为Y市暑期骨干班主任培训做了一次精彩的经验介绍。

本次骨干班主任培训，康老师以“在成长中享受班主任特有的幸福”为主题，围围着成功东小学班主任工作室成长历程、班级精细化岗位管理特色、家校共育三大模块绽开，一直自潍坊各个地区的教研员、一线班主任做了具体的讲解和经验共享。

康老师从事班主任工作12年，对学生专心负责、对工作积极专心，坚持读书、坚持实践、坚持写作，积累了丰富的理论学问和实践经验，特殊是她的班级岗位精细化管理这一特色，吸引了很多学校一线班主任的学习，潍坊电视台聚焦栏目组也以《班级自主管理》为主题特地录制了一期节目。

此次Y市暑期骨干班主任培训会上，康老师平易近人的态度、虚心好学的精神、毫不吝啬的经验共享、大胆创新的管理特色打造，不仅得到了专家和领导们的高度赞扬，更让在场的老师们真正从中学到了班级管理的经验、个人成长的方法、做幸福班主任的秘诀。

2021Y市骨干班主任培训新闻稿2021Y市骨干班主任培训新闻稿班主任培训新闻报道第2篇为加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，为班主任搭建一个提升的平台，增加班主任的理论学问，提高班主任工作技能水平，促进班主任自我修养。

为学校营造一种更加和谐、积极向上的教育氛围，使学校德育工作得到进一步的完善，提高班主任整体素养和工作实效，进一步建设和完善学校的德育工作。

为此，2021年8月19日在新校区报告厅全校班主任及新入职教师参与了班主任培训，本次班主任培训由德育主任李颖主持。

首先是胡建庭校长讲话，胡校长解读了班主任老师的角色定位和主要职责，用自己多年的教育管理的亲身经历给班主任们讲解如开展对班级的有效管理，并给班主任们提出5点建议。

胡校长说：“我校教师有肯干、苦干、能干和巧干的“四干”精神，我常常被老师的工作所感动，尤其是被班主任老师的工作所感动。

小学班主任培训报道4篇小学班主任培训报道第1篇为进一步提高班主任工作研究，推动中小学班主任队伍建设，我区名班主任工作室主持人毛最花老师组织全体成员于20xx年10月23日 24日参加了由市教育局在揭东区第二中学举办的中小学班主任专业培训暨班主任工作课题研究指导活动。

本次培训内容包括省、市中小学名班主任工作室培训、省级课题成果展示、课题研究经验介绍、德育科研培训专题讲座等。

活动中，名班主任工作室主持人与成员、学员进行了深入交流。

活动深入探究新时期中小学德育工作的特点和规律，更新受训班主任的教育观念，有效提高班主任们的科研意识和能力。

主办方还邀请省中小学名班主任李楠、张彤分别开设《班主任科研意识的提升与专业成长》、《思考与践行》专题讲座。

最后，培训活动在集体欢快的掌声中圆满结束，经历了两天的培训，我们的班主任都觉得这样的学习交流活动很有意义，不仅给我们班主任带来了一次良好学习交流的时机，也为今后学校的德育管理和班主任工作带来新的动力和活力。

小学班主任培训报道第2篇2022年5月23日下午一点，本着减轻班主任精神负担，提高班主任工作效率的目的和精神，东北育才实验学校小学部在会议室进行了班主任常规管理经验交流会。

小学部施校长主持会议，程校长，周校长和鲍校长以及小学部全体班主任全部出席。

在会议上，小学部祁敏霞、李韬、姜倩倩、于跃等四位班主任与大家进行了细致入微地交流。

其中，祁敏霞、李韬、姜倩倩三位女班主任的交流让各位班主任感受到了小学部女班主任对学生的细心，体贴与周到，就像妈妈们对孩子的爱一般。

而于跃老师作为男班主任的交流，也很好地表达了小学部男班主任工作的脚踏实地，幽默幽默以及对学生的脉脉温情。

此次交流增进了班主任之间的互相了解，为班主任之间互相学习，共同进步提供了一个很好的契机和平台。

在未来，小学部还将推荐更多的优秀教师进行交流，真正落实减轻班主任精神负担，提高班主任工作效率的精神，从而更有利于学生的全面开展。