六年级行程问题
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七、行程问题例题1.小丽8点钟出门,步行去12千米远的同学家,她步行速度是每小时3米,但她每走50分钟就要休息10分钟。
她几点能够到达?2.甲乙两车6:15从A、B分别同时出发,相向而行,7:45相遇,乙8:03到了终点。
那么甲什么时候到终点?3.从山脚到山顶有24千米。
一个人以每小时4千米的速度上山,然后立即从原路下山,已知上山和下山的平均速度是4.8千米/小时。
这人下山每小时行多少千米?6.小珊骑自行车从家去学校要20分钟,如果她从家乘校车到校要8分钟。
某天小珊从家骑自行车出发5分钟后,因自行车有故障,正好校车经过,立即改乘校车。
问还要多长时间才能到达学校?7.甲、乙两条船,在同一条河上相距210千米。
若两船相向而行,则2小时相遇;若同向而行,则14小时甲赶上乙,甲船速度为_______。
8.某船顺水而行每小行20千米,逆水而行每小时行15千米,已知该船在此航道的甲、乙两港之间往返一次用时21小时。
甲、乙两港之间相距多少千米?9.A、B两地间相距1000米,甲、乙两人同时从两地相向而行,甲每秒行2米,乙每秒行3米。
甲乙身上各有一个对讲机,已知对讲机的有效距离是200米,则能有效使用对讲机的时间为_____秒。
10.一列长110米的列车,以每小时30千米的速度向北驶去,14时10分追上一个向北走的工人,15秒后离开工人,14点16分迎面遇到一个向南走的学生,12秒后离开学生。
问,工人和学生何时相遇?11.甲乙两人分别从AB两地同时出发,相向而行,出发时他们的速度比是3:2,他们第一次相遇后,甲的速度提高了20%,乙的速度提高了30%。
这样,当甲到达B地时,乙离A地还14千米。
那么,AB两地相距多少千米?12.甲乙二人分别从AB两地同时出发,他们计划在距A地3/5处相遇,但中途甲休息了15秒钟,结果乙比计划多走36米才相遇,那么甲速为每秒多少米?13.A、B两城相距580千米,两城间有一个C城,快车从A城开往C城,慢车从B城开往C 城,快车行驶了90千米,慢车行驶了B、C两城间距离的60%,这时,快、慢车剩下的路程恰好相等。
行程问题(一)行程问题的主要数量关系:●速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度相遇问题数量关系:甲走的路程+乙走的路程=总路程●速度和×相遇时间=总路程总路程÷相遇时间=速度和总路程÷速度和=相遇时间一、例题:例1、一辆汽车每分钟行1200米,这辆汽车从苏州到南京用了4小时,苏州到南京大约有多少千米?例2、甲乙两城相距360千米,一辆汽车原定用9小时从甲城开到乙城。
汽车行驶了一半路程,在途中停留30分,如果汽车按原定时间到达乙城,那么,在行驶后半段路程时,应该比原来的时速加快多少?例3、甲乙两辆客车同时从两地相对开出,甲车的速度是54千米/小时,乙车速度是53千米/小时,经过5小时相遇,,两地间公路全长是多少千米?例4、一辆客车和一辆货车分别从相距525千米的甲乙两地相对开出,客车每小时行60千米,货车每小时行45千米,经过多少小时两车相遇?例5、甲乙两列火车同时由相距792千米的两地相向而行,9小时相遇,甲车速度是45千米/小时,乙车速度是多少?例6、一列火车于下午1时30分从甲站开出,每小时行60千米。
半小时后,另一列火车以同样的速度从乙站开出,当天下午6时两车相遇。
甲乙两站相距多少千米?例7、苏步青教授是我国著名的数学家,一次出国访问时,他在电车上碰到一位外国数学家,这位外国数学家出了一道题目让苏步青做,题目是:甲乙两人同时从两地出发,相向而行。
距离是100千米吗,甲每小时行6千米,乙每小时行4千米,甲带着一只狗,狗每小时行10千米,这只狗同甲一道出发,碰到乙的时候,它就掉头朝甲这边走,碰到甲时又往乙那边走,直到两人相遇,这只狗一共走了多少千米?例8、快车和慢车同时从甲、乙两地相向开出,快车每小时行40千米,经过3小时,快车乙驶过中点25千米,这时快车和慢车还相距7千米,慢车每小时行多少千米?例9、甲乙两辆汽车同时从东西两地出发,甲车每小时行56千米,乙车每小时行48千米,两辆汽车在距中点32千米处相遇。
六年级奥数——行程问题(一)一、知识要点行程问题的三个基本量是距离、速度和时间。
其互逆关系可用乘、除法计算,方法简单,但应注意行驶方向的变化,按所行方向的不同可分为三种:(1)相遇问题;(2)相离问题;(3)追及问题。
行程问题的主要数量关系是:距离=速度×时间。
它大致分为以下三种情况:(1)相向而行:相遇时间=距离÷速度和(2)相背而行:相背距离=速度和×时间。
(3)同向而行:速度慢的在前,快的在后。
追及时间=追及距离÷速度差在环形跑道上,速度快的在前,慢的在后。
追及距离=速度差×时间。
解决行程问题时,要注意充分利用图示把题中的情节形象地表示出来,有助于分析数量关系,有助于迅速地找到解题思路。
二、精讲精练【例题1】两辆汽车同时从某地出发,运送一批货物到距离165千米的工地。
甲车比乙车早到8分钟,当甲车到达时,乙车还距工地24千米。
甲车行完全程用了多少小时?解答本题的关键是正确理解“已知甲车比乙车早刀8分钟,当甲车到达时,乙车还距工地24千米”。
这句话的实质就是:“乙48分钟行了24千米”。
可以先求乙的速度,然后根据路程求时间。
也可以先求出全程165千米是24千米的多少倍,再求甲行完全程要用多少小时。
解法一:乙车速度:24÷48×60=30(千米/小时)甲行完全程的时间:165÷30—4860=4.7(小时)解法二:48×(165÷24)—48=282(分钟)=4.7(小时)答:甲车行完全程用了4.7小时。
练习1:1、甲、乙两地之间的距离是420千米。
两辆汽车同时从甲地开往乙地。
第一辆每小时行42千米,第二辆汽车每小时行28千米。
第一辆汽车到乙地立即返回。
两辆汽车从开出到相遇共用多少小时?2、A、B两地相距900千米,甲车由A地到B地需15小时,乙车由B地到A地需10小时。
两车同时从两地开出,相遇时甲车距B地还有多少千米?3、甲、乙两辆汽车早上8点钟分别从A、B两城同时相向而行。
小学六年级数学路程问题公式行程问题的九个公式是如下:
1、基本公式:
路程=速度×时间
速度=路程÷时间
时间=路程÷速度
2、追及问题:
追及时间=路程差÷速度差
速度差=追及路程÷追及时间
追及路程=速度差×追及时间
3、流水问题:
顺水行程=(船速+水速)×顺水时间
逆水行程=(船速-水速)×逆水时间
顺水速度=船速+水速逆水速度=船速-水速
静水速度=(顺水速度+逆水速度)÷2
水速=(顺水速度-逆水速度)÷2
4、反向行程问题公式:
速度和×相遇(离)时间=相遇(离)路程
相遇(离)路程÷(速度和)=相遇(离)时间相遇(离)路程÷相遇(离)时间=速度和
5、列车过桥问题公式:
(桥长+列车长)÷速度=过桥时间
(桥长+列车长)÷过桥时间=速度
速度×过桥时间=桥+车长度之和。
小学六年级数学行程问题第一篇:小学六年级数学行程问题行程问题一、基本知识点1、常见题型:一般行程问题,相遇问题,追及问题,流水问题,火车过桥问题。
2、行程问题特点:已知速度、时间、和路程中的两个量,求第三个量。
3、基本数量关系:速度x时间=路程速度和x时间(相遇时间)=路程和(相遇路程)速度差x时间(追及时间)=路程差(追击路程)二、学法提示1.火车过桥:火车过桥路程=桥长+车长过桥时间=路程÷车速过桥过程可以通过动手演示来帮助理解。
2.水流问题:顺水速度=静水速度+水流速度逆水速度=静水速度-水流速度顺水速度-逆水速度=2x水流速度3.追及问题:追击路程÷速度差=追及时间追击距离÷追及时间=速度差4.相遇问题:相遇路程÷相遇时间=速度和相遇路程÷速度和=相遇时间三、解决行程问题的关键画线段图,标出已知和未知。
能够从线段图中分析出数量关系,找到解决问题的突破口。
四、练习题(一)火车过桥1.一列火车长150米,每秒行20米,全车要通过一座长450米的大桥,需要多长时间?2.一列客车通过860米的大桥要45秒,用同样的速度穿过620米的隧道要35秒,求客车行驶的速度和车身的长度。
3.一列车长140米的火车,以每秒10米的速度通过一座大桥,共用30秒,求大桥的长度。
4.一人在铁路便道上行走,一列客车从身后开来,在她身旁通过的时间为7秒,已知客车长105米。
每小时行72千米,这个人每秒行多少米?5.在有上下行的轨道上,两列火车相对开出,甲车长235米,每秒行25米,乙车长215米,每秒行20米,求两车从车头相遇到车尾离开要多长时间。
6.一人沿铁路边的便道行走,一列火车从身后开来,在身旁通过的时间为15秒,车长105米,每小时行28.8千米,求步行速度。
7.公路两旁的电线杆间隔都是30米,一位乘客坐在运行的汽车中,他从看到第一根电杆到看到第26根电线杆正好是3分钟。
行程问题应用题【1】1、汽车以每小时50千米的速度行驶2小时后离中点1/4,求全长。
2、两车相向而行,在距离中点20千米处相遇,它们的路程比是3:2,则两地相距多少千米?3、甲车从A到B,乙车从B到A,当甲行了全程的4/5时,乙已行与剩下的比是3:2,这时两车相距10千米,求两地的距离。
4、一条路,已修的和未修的比是2:7,接着又修了63米,这时已修的和未修的比是4:5,求全长?5、两车同时从A到B,当甲车行了全程的4/5时,离终点还有50千米,这时乙车行到全程的3/4,问乙车离终点多少千米?6、辆汽车相向而行5小时相遇,甲比乙快1/3,如果甲的速度是每小时40千米,那么两地的距离是多少?7、两辆汽车相向而行,如果单独行完全程甲要3小时,乙要5小时,相遇时,距离中点60千米,两地距离是多少呢?8、汽车已经行了120千米,正好是全程的3/8,再过多少千米正好是全程的1/2?9、一辆汽车行了全程的1/3后,再行1/3就超过中点20千米,这时离终点多远?10、汽车去时用了3小时,每小时行20千米,回来后速度提高了20%,那么回来时要多少小时?11、两辆汽车同时从甲开往乙地,当一辆车行到全程的4/5时,另一辆车才行全程的2/3,这时两车相距20千米,求全长?12、两辆汽车同时从甲乙两地相向而行,当一辆车行到全程的4/5时,另一辆车才行全程的2/3,这时两车相距20千米,求全长?13、一辆车从甲到乙要8小时,另一辆车从乙到甲要6小时,现在两车相对开出,4小时后相距全程的几分之几?14、火车从A到B,先行了全程的1/3,后来又用了18小时行完全程,求火车行完全程要多长时间?15、两车相向而行,在离中点10千米处相遇,如果甲的速度是乙的80%,则两地距离多少?16、甲车从A到B,乙车从B到A,当甲车行了1/3时,乙车已行和剩下的比为1:3,甲比乙多行了30千米,求全长。
17、一辆汽车从甲地开往乙地,行了全程的3/5,离中点20千米。
六年级数学行程问题应用题及参考答案1、甲乙两车同时从AB 两地相对开出。
甲行驶了全程的5/11,如果甲每小时行驶4.5千米,乙行了5小时。
求AB 两地相距多少千米?2、一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向开出。
货车的速度是客车的五分之四,货车行了全程的四分之一后,再行28千米与客车相遇。
甲乙两地相距多少千米?3、甲乙两人绕城而行,甲每小时行8千米,乙每小时行6千米。
现在两人同时从同一地点相背出发,乙遇到甲后,再行4小时回到原出发点。
求乙绕城一周所需要的时间?4、甲乙两人同时从A 地步行走向B 地,当甲走了全程的41时,乙离B 地还有640米,当甲走余下的65时,乙走完全程的107,求AB 两地距离是多少米?5、甲,乙两辆汽车同时从A ,B 两地相对开出,相向而行。
甲车每小时行75千米,乙车行完全程需7小时。
两车开出3小时后相距15千米,A,B 两地相距多少千米?6、甲,已两人要走完这条路,甲要走30 分,已要走20 分,走3 分后,甲发现有东西没拿,拿东西耽误 3 分,甲再走几分钟跟乙相遇?7、甲,乙两辆汽车从A 地出发,同向而行,甲每小时走36 千米,乙每小时走48 千米,若甲车比乙车早出发 2 小时,则乙车经过多少时间才追上甲车?8、甲乙两人分别从相距36 千米的ab 两地同时出发,相向而行,甲从a 地出发至1 千米时,发现有物品遗忘在a 地,便立即返回,取了物品又立即从a 地向b 地行进,这样甲、乙两人恰好在a,b 两地的中点处相遇,又知甲每小时比乙多走0.5 千米,求甲、乙两人的速度?9、两列火车同时从相距400 千米两地相向而行,客车每小时行60 千米,货车小时行40千米,两列火车行驶几小时后,相距有100 千米?10、甲每小时行驶9 千米,乙每小时行驶7 千米。
两者在相距 6 千米的两地同时向背而行,几小时后相距150 千米?11、甲乙两车从相距600 千米的两地同时相向而行,已知甲车每小时行42 千米,乙车每小时行58 千米,两车相遇时乙车行了多少千米?12、一辆客车和一辆货车相向而行,6小时相遇,后经4小时,客车到达,货车还有188千米,问两地相距多少千米?13、甲乙两地相距600千米,客车和货车从两地相向而行,6小时相遇,已知货车的速度是客车的三分之二,求二车的速度?14、小兔和小猫分别从相距40千米的A、B两地同时相向而行,经过4小时候相距4千米,再经过多长时间相遇?15、甲、乙两车分别从a b两地开出,甲车每小时行50千米,乙车每小时行40千米,甲车比乙车早1小时到,两地相距多少?16、两辆车从甲乙两地同时相对开出,4时相遇。
六年级数学行程问题一、行程问题题目1. 甲、乙两地相距450千米,快车和慢车分别从甲、乙两地同时出发相向而行,快车每小时行60千米,慢车每小时行30千米。
问几小时后两车相遇?解析:两车相向而行,它们的相对速度就是两车速度之和,即公式千米/小时。
根据时间 = 路程÷速度,总路程是450千米,所以相遇时间为公式小时。
2. 一辆汽车从甲地开往乙地,速度是85千米/小时,用了6小时,返回时只用了5小时,返回时的速度是多少?解析:根据路程 = 速度×时间,从甲地到乙地的路程为公式千米。
返回时路程不变,时间为5小时,所以返回速度为公式千米/小时。
3. 小明和小红在周长为400米的环形跑道上跑步,小明的速度是6米/秒,小红的速度是4米/秒。
如果他们同时同地同向起跑,多少秒后小明第一次追上小红?解析:同向起跑时,小明第一次追上小红时,小明比小红多跑了一圈,即400米。
小明每秒比小红多跑公式米,所以追及时间为公式秒。
4. 两列火车同时从相距720千米的两地相对开出,一列火车每小时行50千米,另一列火车每小时行70千米。
经过几小时两车相遇?解析:两车相对开出,相对速度为公式千米/小时。
根据时间 = 路程÷速度,路程为720千米,所以相遇时间为公式小时。
5. 一辆客车和一辆货车分别从A、B两地同时出发,相向而行,客车的速度是每小时75千米,货车的速度是每小时65千米,经过3小时两车相遇。
A、B两地相距多少千米?解析:两车相向而行,它们的速度和为公式千米/小时,经过3小时相遇。
根据路程 = 速度×时间,所以A、B两地相距公式千米。
6. 甲、乙两人分别从相距24千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走4千米,乙每小时走2千米,几小时后两人相遇?解析:两人相向而行,速度和为公式千米/小时。
根据路程÷速度= 时间,总路程24千米,所以相遇时间为公式小时。
7. 一辆汽车以每小时60千米的速度从甲地开往乙地,3小时后到达乙地,然后又以每小时45千米的速度返回甲地,求汽车往返的平均速度。
一、相遇行程问题相遇问题的基本关系式如下:总路程=速度和×相遇时间相遇时间=总路程÷速度和另一个速度=速度和-已知的一个速度1、两辆汽车同时从甲、乙两地相对开出,一辆汽车每小时行56千米,另一辆汽车每小时行63千米,经过4小时后相遇;甲乙两地相距多少千米2、甲乙两人分别从相距20千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米;两人几小时后相遇3、两列火车同时从相距480千米的两个城市出发,相向而行,甲车每小时行驶40千米,乙车每小时行驶42千米;5小时后,两列火车相距多少千米4、甲、乙二人分别从A、B两地同时相向而行,甲每小时行5千米,乙每小时行4千米;二人第一次相遇后,都继续前进,分别到达B、A两地后又立即按原速度返回;从开始走到第二次相遇,共用了6小时;A、B两地相距多少千米5、、甲乙两车分别从相距480千米的A、B两城同时出发,相向而行,已知甲车从A城到B城需6小时,乙车从B城到A城需12小时,两车出发后多少小时相遇6、、王欣和陆亮两人同时从相距2000米的两地相向而行,王欣每分钟行110米,陆亮每分钟行90米,如果一只狗与王欣同时同向而行,每分钟行500米,遇到陆亮后,立即回头向王欣跑去,遇到王欣再向陆亮跑去;这样不断来回,直到王欣和陆亮相遇为止,狗共行了多少米7、、甲乙两队学生从相距18千米的两地同时出发,相向而行;一个同学骑自行车以每小时15千米的速度在两队间不停地往返联络;甲队每小时行5千米,乙队每小时行4千米,两队相遇时,骑自行车的同学共行多少千米8、两列火车从甲、乙两地同时出发对面开来,第一列火车每小时行驶60千米,第二列火车每小时行驶55千米;两车相遇时,第一列火车比第二列火车多行了20千米;求甲、乙两地间的距离;9、甲、乙二人同时从A、B两地相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走5千米,两个人在距离中点千米的地方相遇;求A、B两地之间的距离;10、两地相距37.5千米,甲、乙二人同时从两地出发相向而行,甲每小时走3.5千米,乙每小时走4千米;相遇时甲、乙二人各走了多少千米11、东、西两车站相距564千米,两列火车同时从两站相对开出,经6小时相遇;第一列火车比第二列火车每小时快2千米;相遇时这两列火车各行了多少千米12、在一次战役中,敌我双方原来相距62.75千米;据侦察员报告,敌人已向我处前进了11千米;我军随即出发迎击,每小时前进6.5千米,敌人每小时前进5千米;我军出发几小时后与敌人相遇13、在复线铁路上,快车和慢车分别从两个车站开出,相向而行;快车车身长是180米,速度为每秒钟9米;慢车车身长210米,车速为每秒钟6米;从两车头相遇到两车的尾部离开,需要几秒钟14、甲、乙两个车站相距550千米,两列火车同时由两站相向开出,5小时相遇;快车每小时行60千米;慢车每小时行多少千米15、两辆汽车同时从相距465千米的两地相对开出,5小时后两车还相距120千米;一辆汽车每小时行37千米;另一辆汽车每小时行多少千米16、甲、乙两人从相距40千米的两地相向而行;甲步行,每小时走5千米,先出发小时;乙骑自行车,骑2小时后,两人在某地相遇;乙骑自行车每小时行多少千米17、甲、乙二人同时从A、B两地相向而行,甲骑车每小时16千米,乙骑摩托车每小时走65千米,甲离出发点千米处与乙相遇;求A、B两地之间的距离;18、甲、乙两车同时从东西两地相向而行,甲车速度是每小时56千米,乙车速度是每小时48千米,两车在离中点32千米处相遇;求东西两地相距多少千米;19、快车和慢车同时从南北两地相对开出,已知快车每小时行40千米,经过3小时后,快车乙驶过中点25千米;这时与慢车还相距7千米;慢车每小时行多少千米20、兄、弟二人同时从学校和家中出发,相向而行;哥哥每分钟行120米,5分钟后哥哥已超过中点50米,这时兄弟二人还相距30米;弟弟每分钟行多少米21、、汽车从甲地开往乙地,每小时行32千米,4小时后,剩下的比全程的一半少8千米,如果改用每小时56千米的速度行驶,再行几小时到乙地22、甲、乙二人上午8时同时从东村骑车到西村去,甲每小时比乙快6千米;中午12时甲到西村后立即返回东村,在距西村15千米处遇到乙;求东西两村相距多少千米23、甲乙二人同时从A地到B地,甲每分钟走250米,乙每分钟走90米;甲到达B地后立即返回A地,在离B地千米处与乙相遇;A、B两地间的距离是多少千米24、小平和小红同时从学校出发步行去小平家,小平每分钟比小红多走20米;30分钟后小平到家,到家后立即原路返回,在离家350米处遇到小红;小红每分钟走多少米二、追及行程问题追及问题的地点可以相同如环形跑道上的追及问题,也可以不同,但方向一般是相同的;由于速度不同,就发生快的追及慢的问题;根据速度差、距离差和追及时间三者之间的关系,常用下面的公式:距离差=速度差×追及时间追及时间=距离差÷速度差速度差=距离差÷追及时间或速度差=快速-慢速1、甲、乙二人在同一条路上前后相距9千米;他们同时向同一个方向前进;甲在前,以每小时5千米的速度步行;乙在后,以每小时10千米的速度骑自行车追赶甲;几小时后乙能追上甲2、甲、乙二人在相距6千米的两地,同时同向出发;乙在前,每小时行5千米;甲在后,每小时的速度是乙的倍;甲几小时才能追上乙3、甲、乙二人围绕一条长400米的环形跑道练习长跑;甲每分钟跑350米,乙每分钟跑250米;二人从起跑线出发,经过多长时间甲能追上乙4、一排解放军从驻地出发去执行任务,每小时行5千米;离开驻地3千米时,排长命令通讯员骑自行车回驻地取地图;通讯员以每小时10千米的速度回到驻地,取了地图立即返回;通讯员从驻地出发,几小时可以追上队伍5、甲乙两人同时从相距36千米的A、B两城同向而行,乙在前甲在后,甲每小时行15千米,乙每小时行6千米,几小时后甲可以追上乙6、解放军某部从营地出发,以每小时6千米的速度向目的地前进,8小时后部队有急事,派通讯员骑摩托车乙每小时54千米的速度前去联络,多长时间后,通讯员能赶上队伍7、小华和小亮的家相距380米,两人同时从家中出发,向相同的方向在同一条笔直的路上行走,小华每分钟走65米,小亮每分钟走55米;3分钟后两人可能相距多少米8、甲、乙两人沿运动场的跑道跑步,甲每分钟跑290米,乙每分钟跑270米,跑道一圈长400米;如果两人同时从起跑线上同方向跑,那么甲经过多长时间才能第一次追上乙9、光明小学有一条长200米的环形跑道;亮亮和晶晶同时从起跑线起跑;亮亮每秒跑6米,晶晶每秒跑4米,问:亮亮第一次追上晶晶时两人各跑了多少米10、甲乙两人绕周长为1000米的环形广场竞走,已知甲每分钟走125米,乙的速度是甲的2倍,现在甲在乙后面250米,乙追上甲需要多少分钟三、相离问题相离问题就是两个人或物体向相反方向运动的应用题,也叫做相背运动问题;解相离问题一般遵循“两个人或物体出发地之间的距离+速度和×时间=两个人或物体之间的距离”;1、哥哥由家向东到工厂去上班,每分钟走85米,弟弟同时由家往西到学校去上学,每分钟走75米;几分钟后二人相距960米2、甲、乙二人从同一城镇某车站同时出发,相背而行;甲每小时行6千米,乙每小时行7千米;8小时后,甲、乙二人相距多少千米3、东、西两镇相距69千米;张、王二人同时自两镇之间的某地相背而行,6小时后二人分别到达东、西两镇;已知张每小时比王多行千米;二人每小时各行多少千米出发地距东镇有多少千米4、甲每小时行7千米,乙每小时行5千米,两人于相隔18千米的两地同时相背而行,几小时后两人相隔54千米5、甲每小时行9千米,乙每小时行7千米,甲从南庄向南行,同时,乙从北庄向北行,经过3小时后,两人相隔60千米,南北两庄相距多少千米6、东西两镇相距20千米,甲、乙两人分别从两镇同时出发相背而行,甲每小时行的路程是乙的2倍,3小时后两人相距56千米,两人的速度各是多少四、流水行程问题行船问题是指在流水中的一种特殊的行程问题,它也有路程,速度与时间之间的数量关系;因此,它比一般行程问题多了一个水速;在静水中行船,单位时间内所行的路程叫船速,逆水的速度叫逆水速度,顺水下行的速度叫顺水速度;船在水中漂流,不借助其它外力只顺水而行,单位时间内所走的路程叫水流速度,简称水速;行船问题与一般行程问题相比,除了用速度、时间、路程之间的关系外,还有如下的特殊数量关系:顺水速度=船速+水速顺水速度+逆水速度÷2=船速逆水速度=船速-水速顺水速度-逆水速度÷2=水速1、甲乙两港间的水路长286千米,一只船从甲港开往乙港顺水11小时到达;从乙港返回甲港,逆水13小时到达;求船在静水中的速度即船速和水流速度即水速2、一艘客轮以每小时35千米的速度,在河中逆水航行124千米,水速为每小时4千米;这艘客轮需要航行多少小时3、静水中客船速度是每小时25千米,货船速度是每小时15千米,货船先从某港开出顺水航行,3小时后客船同方向开出;若水流速度为每小时5千米,客船几小时可以追上货船4、一艘船在两码头间航行,顺水航行需3小时,逆水航行要4小时,水速是每小时3千米,两码头间有多少千米5、某河有相距90千米的上下两个码头,每天定时有甲、乙两艘船速相同的客船分别从两码头同时出发相向而行;一天,甲船从上游码头出发时掉下一物,此物浮于水面顺水飘下,2分钟后与甲船相距1千米;预计乙船出发后几小时与此物相遇6、一艘轮船往返于AB两地之间,由A到B是顺水航行,由B到A是逆水航行;已知船在静水中的速度是每小时20千米,由A到B用了6小时,由B到A所用的时间是由A到B所用时间的倍,求水流速度;五、火车行程问题解答火车行程问题可记住以下几点:1、火车过桥或隧道所用的时间=〔桥隧道长+火车身长〕÷火车的速度2、两列火车相向而行,从相遇到相离所用的时间=两火车车身长度和÷两车速度和3、两车同向而行,快车从追上到超过慢车所用的时间=两车车身长度和÷两车速度差1、.一列火车长600米,它以每秒10米的速度穿过长200米的隧道,从车头进入隧道到车尾离开隧道共需多少时间2、一座大桥长2100米;一列火车以每分钟800米的速度通过这座大桥,从车头上桥到车尾离开共用分钟,这列火车长多少米3、五年级394个同学排成两路纵队郊游,每两个同学相隔米,队伍以每分钟61米的速度通过一座长207米的大桥,一共需要多少时间4、有两列火车,一车长130米,每秒行23米,另一车长250米,每秒行15米,现在两车相向而行,问从相遇到离开需要几秒钟5、有两列火车,一列长320米,每秒行18米,另一列火车以每秒22米的速度迎面开来,两车从相遇到离开共用了15秒,求另一列火车的车长;6、.有两列火车,一列长102米,每秒行20米;一列长120米,每秒行17米.两车同向而行,从第一列车追及第二列车到两车离开需要几秒7、方方以每分钟60米的速度沿铁路边步行,一列长252米的货车从对面而来,从他身边通过用了12秒钟,求列车的速度;8、小刚在铁路旁边沿铁路方向的公路上散步,他散步的速度是2米/秒,这是迎面开来一列火车,从车头到车尾经过他身旁共用了18秒;已知货车全长342米,求火车的速度 ;9、甲乙两人在与铁路平行的公路边背向而行,每秒都走1米,一列火车匀速向甲驶来,列车在甲身边开过用了15秒,然后又在乙身边开过用了17秒,求这列火车的速度;10、一列火车通过2400米的大桥需要3分钟,用同样的速度从路边的一根电线杆旁边通过,只用了1分钟;求这列火车的速度;11、一列火车通过一座长540米的隧道需要35秒;以同样的速度通过一座846米长的桥需要53秒;这列火车的速度是多少车身长是多少米12、一列客车以每小时72千米的速度行驶,行进中,客车的司机发现对面开来一列货车,速度是每小时54千米,这列货车从他身边驶过共用了8秒钟;求这列货车的长;13、一列快车和一列慢车相向而行,快车的车长是280米,慢车的车长是385米,坐在快车上的人看见慢车驶过的时间是11秒,那么坐在慢车上的人看见快车驶过的时间是多少秒14、两辆同方向行驶的火车,快车每秒行30米,慢车每秒行22米;如果两辆车从车头对齐开始算,则行24秒后快车超过慢车,如果两辆车从车尾对齐开始算,则行28秒后快车超过慢车;快车长多少米,慢车长多少米15、甲、乙两列火车,甲车每秒行22米,乙车每秒行16米,若两车齐头并进,则甲车行30秒超过乙车;若两车齐尾并进,则甲车行26秒超过乙车;求两车各长多少米。
六年级行程问题专讲第一部分:相遇问题知识概述:行程问题是研究相向运动中的速度、时间和路程三者之间关系的问题,(涉及两个或两个以上物体运动的问题)指两个运动的物体同时由两地出发相向而行,在途中相遇,这类应用题叫做相遇问题。
数量关系:总路程=(甲速+乙速)X相遇时间相遇时间二总路程F(甲速+乙速)另一个速度=甲乙速度和-已知的一个速度注:(1)在处理相遇问题时,一定要注意公式的使用时二者开始运动那一刻所处的状态;(2)在行程问题里所用的时间都是时间段,而不是时间点(非常重要);(3)无论是在哪类行程问题里,只要是相遇,就与速度和有关。
解题秘诀:(1)必须弄清物体运动的具体情况,运动方向(相向),出发地点(两地),出发时间(同时、先后),运动路径(封闭、不封闭),运动结果(相遇)等。
(2)要充分运用图示、列表等方法,正确反映出数量之间的关系,帮助我们理解题意,迅速的找到解题思路。
典型例题:例1.东西两地相距60千米,甲骑自行车,乙步行,同时从两地出发,相对而行,3小时后相遇。
已知甲每小时的速度比乙快10千米,二人每小时的速度各是多少千米?习题:一辆汽车和一辆摩托车同时分别从相距900千米的甲、乙两地出发,相向而行,汽车每小时行50千米,摩托车每小时行40千米,8小时两车相距多少千米?例2.甲港和乙港相距662千米,上午9点一艘“名士”号快艇从甲港开往乙港中午12点另一艘“日立”号快艇从乙港开往甲港,到16点两艇相遇,“名士”号每小时行54千米,“日立”号的速度比“名士”号快多少千米?习题:甲乙两地的路程是600千米,上午8点客车以平均每小时60千米的速度从甲地开往乙地。
货车以平均每小时50千米的速度从乙地开往甲地。
要使两车在全程的中点相遇,货车必须在上午几点出发?例3•甲骑摩托车,乙骑自行车,同时从相距126千米的A、B两城出发相向而行。
3小时后,在离两城中点处24千米的地方,甲、乙二人相遇。
求甲、乙二人的速度各是多少?习题:一辆快车和一辆慢车分别从广州和深圳两地同时相向而行,经过5小时在离中点3千米处相遇。
六年级行程问题
行程冋题___ 月 _ 日姓名_________________ 【典型例题】
例1 A、B两地相距700千米,慢车行完全程需要10小时,快车行完全程需要8小时,慢车从A 地出发1小时后,快车才从B地开出,快车开出几小时后与慢车相遇?
例2客货两车同时从A、B两地相对开出,4.5小时相遇,相遇时客车比货车多行了27千米, 货车的速度是客车的—,求A B两地相距多少千米?
5
例3甲、乙两人同时从A、B两地相向而行,第一次在离A地75米处相遇,相遇后继续前进到达目的地后又立刻返回,第二次相遇在离B地55米处,求A、B两地相距多远?如果第二次相遇在离A地55米处,A、B两地相距又是多远?
例4兄妹二人同时离家去学校,哥哥每分钟走90米,妹妹每分钟走60米,哥哥到校门时发现忘记带课本,立即沿原路回家去取,行至离学校180米处与妹妹相遇,那么他们家离学校有多少米?
例5货车速度是客车的—,两车分别从甲、乙两地同时相向而行,在离两地中点3千米处10
相遇,相遇后,两车分别用原速继续前进,问当客车到达甲站时,货车还离乙站多远?
例6 一辆客车和一辆货车分别从广州和深圳同时相对开出。
货车与客车的速度比是 4 : 5, 货车行了全程的-后,再行56千米与客车相遇。
求广州和深圳之间的距离。
4
1 / 3
2 / 3
六年级行程问题
例^ 小时步行去上学,如果把速度提高25%那么可以提前10分钟到达,如果以原速走800 米后,再将速度提高50%也可提前10分钟,小明家离校多少米?
随堂小测
1 •甲、乙两车分别从相距 480千米的A B 两块同时出发,相向而行,已知甲车从 A 城 到B 城需6小时,乙车从B 城到A 城需12需小时,两车出发多少小时相遇?
2 •甲、乙两车同时从A 、B 两站相对开出,5小时后甲到达中点,乙车离中点还有 60千
3 .客车由甲地到乙地需行10小时,货车从乙地到甲地需15小时,两车同时相向开出, 相遇时客车距乙地还有192千米,两地的距离是多少千米?
3 .从A 地到B 地,甲车需10小时,乙车需6小时,现两车同时从 A B 两地相向开出, 并在离中点50千米处相遇,A 、B 两地的距离是多少千米?
5 .甲、乙两车同时从A 、B 两地相对开出,经过5小时两车相遇,相遇后继续按原方向。
当甲车到达B 地后,乙车距离A 地还有90千米,已知甲、乙两车的速度比为 5 : 4求A B 两地相距多少千米?
1 •甲、乙两车同时从A 、B 两地相向而行,在距 A 地60千米处相遇。
它们各自到达对
方出发地后立即返回,途中又在距A 地40千米处相遇。
求A 、B 两地相距多少千米?如果途 中相遇是在距B 地40千米处。
A 、B 两地相距又是多少千米?
米,已知乙车速度是甲车的 -,求A B 两站的距离
3
六年级行程问题
3 / 3
2 .两地相距900千米,快车行10小时走完全程,慢车14小时走完全程,已知慢车开出 5小时,快车才从另一地相对开出,问快车开出几小时后两车相遇?
3 .甲、乙两车同时从两地相对开出,经过 3小时相遇,相遇时甲车行了全程的-,甲车 9
每小时比乙车少行10千米,两地相距多少千米?
4 .货车与客车速度比是3 : 4,两车同时从甲、乙两站相对行驶,离中点 6千米相遇, 则甲、乙两地相距多少千米?
★.一辆货车,从A 城开往B 城,如果把速度提高20%那么可提前15分到达,如果以 原速行了 1500米后,再将速度提高50%也可提前15分到达,A 城距B 城多少米?。