人体形态学2版(邓惠芳主编)思维导图
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人体生理解剖学图解ppt课件目录CONTENCT •人体生理解剖学概述•细胞与组织结构•运动系统解剖与生理•消化系统解剖与生理•呼吸系统解剖与生理•循环系统解剖与生理•泌尿系统解剖与生理•神经系统解剖与生理01人体生理解剖学概述定义与研究对象定义人体生理解剖学是研究人体各器官系统的形态结构、生理功能及其发生、发展规律的科学。
研究对象人体各器官系统的形态结构、生理功能及其相互关系。
发展历程及现状发展历程从古代直观描述到近代实验研究,再到现代多学科交叉融合。
现状随着医学影像学、分子生物学等技术的发展,人体生理解剖学研究不断深入,对疾病的认识和治疗手段不断更新。
学科意义与价值医学基础学科为医学其他学科提供形态学基础,是医学教育的重要组成部分。
临床应用指导临床医生正确诊断和治疗疾病,提高医疗水平。
科研价值揭示人体生命活动规律,为医学科学研究提供理论支持。
02细胞与组织结构细胞基本结构与功能01020304细胞膜细胞质细胞核细胞器保护细胞,控制物质进细胞代谢的主要场所遗传信息储存与复制的中心执行特定功能的细胞结构,如线粒体、叶绿体等01020304上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织组织类型及其特点收缩和舒张功能,分为骨骼肌、心肌和平滑肌三种连接、支持、营养和保护等作用,包括血液、淋巴、软骨和骨等覆盖于身体表面和体内各种管腔的内表面,具有保护、吸收、分泌和排泄等功能接受刺激、传导冲动和整合信息的功能,由神经元和神经胶质细胞构成细胞间连接细胞外基质组织液组织器官间的相互作用细胞与组织间相互作用通过细胞间连接结构实现细胞间的紧密连接、锚定连接和通讯连接为细胞提供支持和保护,同时参与细胞间的信号传导和物质交换为细胞提供营养物质和氧气,同时带走代谢废物和二氧化碳等不同组织器官之间通过血液、淋巴液等体液循环以及神经调节等方式实现相互作用和协调03运动系统解剖与生理80%80%100%骨骼组成及功能人体骨骼由206块骨头组成,分为颅骨、躯干骨和四肢骨三部分。
初一下册生物每章思维导图+精华知识第一章人类的由来第一章人一、人类的起源与发展1.人类的起源于森林古猿,森林古猿是人与现代类人猿的共同祖先。
2.现代类人猿有猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿。
3。
直立行走是人与类人猿分界的一个重要标准.二、人的生殖1。
男性主要生殖器官是睾丸(产生精子、分泌雄性激素);女性主要生殖器官是卵巢(产生卵细胞、分泌雌性激素)。
2.输卵管:输送卵细胞.是受精的场所,女性结扎的部位.3。
子宫:胚胎和胎儿发育的场所,也是月经形成的场所。
4。
胎盘:胎儿与母体物质交换的器官.脐带连接胎盘与胎儿,是运输物质的通道。
5。
人的生殖过程:→受精卵-→胚泡、胚胎-→胎儿(8周)-→新生儿三、青春期(身体发育和智力发展的黄金时期)卵巢→卵细胞睾丸→精子分裂分化38周266天男性生殖系统(正面)女性生殖系统(正面)排卵、受精和开始怀孕示意图1。
身体的变化:(1)显著特点是身高突增。
女孩身高突增年龄比男孩早;(2)神经系统、心肺功能增强;(3)性器官迅速发育并出现第二性征,这与性激素分泌增多有关。
此时男孩出现遗精、女孩出现月经等是正常的生理现象。
2.心理的变化:强烈的独立意识与性意识开始萌动.第二章人体的营养一、食物中的营养物质1。
食物中所含的六类营养物质是糖类、脂肪、蛋白质、水分、无机盐、维生素。
2。
糖类、脂肪、蛋白质是组成细胞的主要有机物,能为生命活动提供能量。
维生素也是有机物,但不参与细胞的构成也不提供能量。
3.糖类是人体主要供能物质(谷类和薯类食物);脂肪是备用能源物质(肉类、花生、芝麻和植物油)。
4.蛋白质是构成人体细胞的基本物质,是生长发育以及受损细胞修复更新的重要原料(瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类)。
5.水是细胞主要组成成分.(占体重60—70%)6。
无机盐与维生素缺乏症7.膳食纤维被称为第七类营养素,大量存在于水果、蔬菜、海藻和粗粮中,能促进胃肠蠕动与排便。
二、消化和吸收1.消化系统由消化道和消化腺两部分组成。
七年级下册生物每章思维导图+精华知识精华识记:一、人类的起源与发展人类起源于森林古猿,而森林古猿是人类和现代类人猿的共同祖先。
现代类人猿包括猩猩、大猩猩、黑猩猩和长臂猿。
直立行走是人类和类人猿之间的一个重要分界标准。
二、人的生殖男性的主要生殖器官是,它们产生并分泌雄性激素。
女性的主要生殖器官是卵巢,它们产生卵细胞并分泌雌性激素。
输卵管输送卵细胞,是受精的场所,也是女性的部位。
子宫是胚胎和胎儿发育的场所,也是月经形成的场所。
胎盘是胎儿与母体物质交换的器官,而脐带连接胎盘与胎儿,是运输物质的通道。
人的生殖过程包括卵巢产生卵细胞和产生,然后受精卵形成,最终发育成胚泡、胚胎、胎儿和新生儿。
三、青春期青春期是身体和智力发展的黄金时期。
身体变化的显著特点是身高突增,而女孩身高突增的年龄比男孩早。
神经系统和心肺功能也增强。
性器官也迅速发育并出现第二性征,这与性激素分泌增多有关。
此时男孩出现遗精,女孩出现月经等是正常的生理现象。
心理变化方面,青春期开始萌动强烈的独立意识和性意识。
四、人体的营养食物中所含的六类营养物质是糖类、脂肪、蛋白质、水分、无机盐和维生素。
糖类、脂肪和蛋白质是组成细胞的主要有机物,能为生命活动提供能量。
维生素也是有机物,但不参与细胞的构成也不提供能量。
糖类是人体主要的供能物质,可以从谷类和薯类食物中获取。
脂肪是备用能源物质,可以从肉类、花生、芝麻和植物油中获取。
蛋白质是构成人体细胞的基本物质,是生长发育以及受损细胞修复更新的重要原料,可以从瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类中获取。
水是细胞的主要组成成分,占体重的60-70%。
无机盐和维生素缺乏会导致不同的疾病,例如佝偻病、骨质疏松症、厌食、贫血、肌磷无力、骨痛、缺铁性贫血、夜盲症、干眼症和神经炎等。
这些营养物质可以从不同的食物中获取,例如豆制品、乳制品、肉类、鸡蛋、蛋黄、鱼肝油、动物肝脏、胡萝卜、粗粮和谷类的种皮等。
呼吸系统由鼻腔、喉、气管、支气管和肺组成。
八年级下册生物思维导图利用思维导图开展生物复习郑芳君(浙江省浒山中学315300)盛行于欧美国家的一种革命性的思维工具——思维导图,在国内也开始被人们所关注。
我认为,思维导图也是教师开展生物教学的又一种较好的教学手段,特别适合开展生物复习。
1思维导图简介思维导图是英国著名心理学家东尼·博赞在研究大脑的力量和潜能过程中于19世纪60年代发明的一种思维工具。
在研究过程中,他发现伟大的艺术家达·芬奇拥有超级头脑的秘密是达·芬奇在他的笔记中使用了许多图画、代号和连线。
思维导图是用就关键词、图画、代号、连线等构成的、反映大脑思维的一幅幅图片。
它就是一幅幅帮助你了解并掌握大脑工作原理的使用说明书,能够增强使用者的记忆能力,增强使用者的立体思维能力(思维的层次性与联想性),增强使用者的总体规划能力。
2思维导图的制作2.1找主题找主题,就是找出文章的中心、主题。
如高中生物新课程第一册(人教版)的主题就是“分子与细胞”,这是第一层次。
接下来就是要确定次主题,也就是各章的主题。
各章的主题其实就是各章的标题,如走近细胞、组成分子等。
再下面一层就是各节的主题,也就是节标题。
再延伸下去就是文章内容,在文章中,要找出关键词。
关键词应该是具体的、有意义的。
这样,有助于我们进行回忆。
2.2画导图画导图,把中心主题(如分子与细胞)画在中央,从中心主题出发,把找出的次主题(如走近细胞)等用线连起来。
如图1:(人教版《生物与分子》这一册的摘要图)2.3加标记加标记,就是整理思维的过程。
在完成思维导图后,再用阿拉伯数字(或其他颜色)把它们标记出来。
任何一个‘次主题”都要用一种颜色来表示。
如果可能的话,要尽可能用图像来表达一个关键字,这可以大大加深记忆。
这也符合建构主义理论,把知识锚定在具体的事物中。
2.4 工具2.4.l“纸十笔”白纸和不同颜色笔,教师和学生都可以办到。
2.4.2计算机随着计算机的普及,计算机已经在许多方面取代了“纸/笔”。