第5讲-中国特色社会主义文化建设61页PPT

A.中国建设社会主义由注重数量到注重质量 B.中国建设社会主义指导思想发生根本变化 C.中国共产党对建设社会主义的认识不断深入 D.中国共产党由注重经济建设到注重文化建设
当堂小练
4.一个政党要站在时代前列，一刻也不能缺少理论思维。中共十八大上，哪 一“理论思维”被确立为党的指导思想（C ） A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.科学发展观 D.“三个代表”重要思想
五、中国共产党第十九次全国代表大会
1.时间、地点 2017年、北京。 2.大会主题 不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜， 决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜 利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
3.主要内容 （1）习近平在会上作了题为《决胜全面建成小康社会，夺取新 时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。报告指出，经过长期努 力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位 ，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不 平衡不充分的发展之间的矛盾。
系统阐述了社会主义初级阶段的理论，明确概括了 党在社会主义初级阶段的基本路线，即以经济建设 为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放
阶段 时间
主要内容
（1）党的基本路线要管一百年，动摇不得
（2）社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，
内 消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕
容 （3）计划和市场都是经济手段
充实 1992年初，
（4）改革开放胆子要大一些，敢于试验
发展 邓小平南方
（5）要抓住时机，发展自己，关键是发展经济
谈话
（6）发展才是硬道理
意 进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义 义 现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产

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四、深化文化体制改革
（二）深化文化体制改革的主要任务
1.加快构建有利于文化繁荣发展的体制机制。 2.加快构建覆盖城乡的公共文化服务体系，保障人民基本文
化权益。 3.加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产
业。 4.加强对文化产品创作生产的引导。
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中国特色社会主义文化制度和体制：主要包括坚持 马克思主义在意识形态领域的指导地位、加强思想 道德建设、繁荣发展教育事业和哲学社会科学事业、 发展科学文化体育卫生事业、加强文化人才培养， 以及文化产品创作生产、载体手段、传播流通、评 价激励、规划管理、人员机构等方面的制度和体制。
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一、中国特色社会主义文化建设概述
（三）中国特色社会主义文化发展道路
1.坚持中国特色社会主义文化发展道路的必要性 （1）中国特色社会主义文化发展道路是中国特色
社会主义文化建设实践经验的集中体现
（2）中国特色社会主义文化发展道路深入回答了 文化建设中带有方向性、根本性、战略性的重大 问题
（3）中国特色社会主义文化发展道路指明了文化建 设的前进方向
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一、中国特色社会主义文化建设概述
（二）中国特色社会主义文化理论（主要内容）
1.关于社会主义先进文化的思想 2.关于建设社会主义核心价值体系的思想 3.关于文化建设根本目的思想 4.关于促进文化发展的思想 5.关于推进文化体制改革的思想 6.关于提升文化软实力的思想
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我国文化发展的突出矛盾和问题
• 我国文化发展同经济社会发展和人民日益增长的精神文化需 求还不完全适应，突出矛盾和问题主要是：

二是加快构建覆盖城乡的公共文化服务体系， 保障人民基本文化权益。
三是加快发展文化产业，推动文化产业成为 国民经济支柱性产业。
四是加强对文化产品创作生产的引导。
思考题
1、中共十七届六中全会提出坚持中国特色 社会主义文化发展道路，建设社会主义文化 强国的目标，请从理论和实践相结合的角度 谈谈你的认识。
?1在任何文化中价值信仰系统都居于核心地位?2价值系统是国家和社会的灵魂?3从世界视野来看文化价值对于中华民族具有独特的重要性?4社会各种转型引起精神领域失序迫切需要以社会主义核心价值引领社会思潮?5之所以把建设社会主义核心价值体系放在文化建设的首位很大程度上是强调意识形态的创新改变意识形态创新滞后的局面三提高国家文化软实力?软实力一词最早由美国前国防部部长助理哈佛大学肯尼迪学院院长约瑟夫奈提出他认为实力是指影响别人以达到你想要达到的目的的能力实现方式有三种
我国现代学者许嘉璐提出一个具有普遍认 同的文化定义，他指出：广义的文化指的 是人类所创造的物质的和精神的所有成果； 狭义的文化就是人类所创造的精神成果。
他把文化分为三个层级：一是表层文化； 二是中层文化；三是底层文化。
（3）文化的多层含义
第一个层次主张文化是涵盖人类所有文明成 果的大文化观。
一个国家的文化软实力，取决于国民的精神 状态、意志品质和内在向心力、凝聚力、创 造力。
文化强国: 标准如何确定?如何提高凝聚力 和影响力?如何鼓励创新?
中国文化国际影响力与经济、政治国际影响 力还不相称，文化产品输出国角色与物质产 品输出国地位还不匹配，维护国家文化安全 的任务更加艰巨。
如何鼓励创新？在体制机制上怎么样鼓励文 化创新，去支撑文化强国，这都是我们需要 研究的问题。
我们现在提出来提高文化软实力的方向， 就是要继承中华的优秀传统文化，弘扬我 们传统文化；推动哲学社会科学的繁荣发 展；积极吸收借鉴国外的优秀文化成果， 推动中华文化走向世界；最终还是要多出 优秀的精神文化产品。

地方文化指某一个地方的一 群人共同具有的文化。如四川人 喜欢吃麻辣，山西人喜欢用醋， 又如晋剧、秦腔，东北的二人转 等等，都属于地方文化，体现了 浓厚的地域特色，也充分体现了 文化的丰富性。
建设中国特色社会主义文化
中国文化与西 方文化的不同
中华民族在漫长的历史中所创造的一切 物质与精神文明的总和及其民族精神。 就总体而言，中国文化的基本特征为： [1]感情含蓄； [2]对德行的崇拜； [3]追求对称、中庸、平衡； [4]追求阴柔之美等。
建设中国特色社会主义文化
建设有中国特色社会主义的文化，就是以马克 思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、 有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、
面向未来的、民族的、科学的、大众的社会主义文
化。” 在当代中国，发展社会主义先进文化，建设 和谐文化，就是建设中国特色社会主义文化。
建设中国特色社会主义文化
建设中国特色社会主义文化
日本娱乐业的年产值早在１９９３年就超过 了汽车工业的年产值，日本漫画畅销到欧洲美国 及亚洲国家，除了漫画，日本的动画片也风靡全 球，如《铁臂阿童木》、《聪明一休》、《花仙 子》、《樱桃小丸子》、《蜡笔小新》等都是中 国包括港澳新加坡地区许多儿童和成人熟知并喜 爱的对象。 据日本内阁府《国民经济计算年报》 统计，目前日本文化产业总产值约占国内生产总 值的18%，已成为国民经济中仅次于制造业（约占 国内生产总值的21%）的第二大支柱产业。
建设中国特色社会主义文化
二、建设社会主义核心价值
建设中国特色社会主义文化
（一）社会主义核心价值体系的 地位和作用
1、社会主义核心价值体 系是建设社会主义意识形态 的本质体现
建设中国特色社会主义文化
社会主义核心价值体系 是党在思想文化建设上的一 个重大理论创新；是在新形 势下，凝聚和统一社会和各 阶层、各利益群体思想的有 利武器；是社会主义制度的 精神之魂；是社会主义意识 形态大厦的基石。

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消费率仍呈逐年走低趋势： ——1978年我国消费率为62.1%，2009年下降到 48%，这是改革开放以来的最低点。 ——从国际比较看，2008年，与金砖四国中的巴西、 印度和俄罗斯比，巴西是80.9%，印度是67.1%，俄 罗斯是63.7% ▲消费背后是收入分配关系和社会结构 ▲从要求生产扩张到要求消费扩张的阶段性跨越
失衡的社会结构明显制约作为社会人的需求满2足6
自我 实现 尊重需要
马斯洛需求感情层需次要 理论
安全需要 生理需要
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戴维斯曾就美国的情况做过调查， 如下表：
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（二）必须加快解决突出矛盾和问题，有效化 解社会稳定风险
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1994-2007，全国群体性事件从1万起增加 到10万起，参与人数从75万增到307万起
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2010年，“中国工人”再次作为一个 群体荣登美国《财智》“全球最具影响力 人物”排行榜，理由是：数以亿计的中国 工人是世界经济最强大的力量之一。
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2.政策红利——投资者权益被提升且不平等 ▲市场化进程中放权让利的先后、大小 ▲招商引资中地方优惠程度的有无和大小 ▲政府主导的有选择的市场化进程，垄断
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（一）必须适应国内外形势的新变化， 顺应各族人民过上更好生活新期待 22
▲改革开放之初，人民需要温饱、需要不折腾
▲1978年中国人均GDP大约200美元，是印度的
2/3，排世界倒数第2位。
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30年后人民需要什么？
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中国网调查：“十二五”期间，你最希 望生活中哪些方面有所改善？
住房
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以上三个方面的问题说明，在新世纪新阶段，
社会结构的调整、社会事业的发展和社会体制的改

本科生教材上讲根本任务培养四有新人，现在是建设
社会主义核心价值体系。
❖ 出发点和落脚点就是人民群众的精神文化需求，过去
强调三个面向和民族的科学的大众的文化，还有一个
文化自觉和文化自信，这也是六中全会强调的内容，
最后落在文化强国这样一个目标上。
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❖ 中国特色社会主义文化发展道路的内涵：
❖ 指导思想：
马克思主义，毛泽东思想，“三个代表”重要思想，
科学发展观等等
共产党才是真正代表中国传统文化.mp4
❖ 前进方向：坚持社会主义文化
❖ 主题：科学发展
❖ 根本任务：建设社会主义核心价值体系
❖ 出发点和落脚点：
人民群众的精神文化需求
❖ 目标：文化强国
❖ 走出八十年代的怨愤情绪.doc
❖ 摩罗走出逆向种族主义病症.doc
202ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ/3/12
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（一）中国特色社会主义文化理论
❖ 一是关于建设社会主义先进文化的思想。 （发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族
的科学的大众的社会主义文化）
❖ 二是关于建设社会主义核心价值体系的思想。 （文化发展的根本任务）
❖ 三是关于文化建设根本目的的思想。 （以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点）
第四讲 中国特色社会主义文化建设
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我们每个人都有更多的 爱，更多的同情，更多 的精力，更多的时间， 比用来维持自己生存所 需要的多得多。 我们必须为别人花费它 们，这样我们的生命才 会开花，道德，无私就 是生命的花。
—— 巴金
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一、教学大纲的主要内容
❖ （一）中国特色社会主义文化理论 ❖ （二）推进社会主义核心价值体系建设 ❖ （三）提高国家文化软实力 ❖ （四）深化文化体制改革

③这种文化自觉和自信，表现为对中华文化发展前途充满 信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心及对社会主 义文化强国目标充满信心。
(2)以高度的文化自觉和文化自信，发展具有中国特色、中 国风格、中国气派的社会主义文化，最重要的是用中国特色社 会主义理论体系武装头脑，指导实践，推动工作。
(3)走中国特色社会主义文化发展道路，必须努力建设社会 主义精神文明。
B．“红色经典”原作者的价值观面临被颠覆的危险 C．发展先进文化应该坚持内容和形式的多样化 D．发展先进文化应该坚持马克思主义的指导地位
[解析] “启示”就是“要求我们怎么做”。A 项错误；B 项是对作者的评判，不符合题意；C 项没有反映题意主旨。
[答案] D
(2013·安 徽 ) 古 人 以 “ 桑 梓 ” 代 表 故 乡 ， 以 “ 椿 萱”代表父母，以“棠棣”代表兄弟……可见古人对自己生存 的环境何等亲切，它们能够把周围的事物伦理化。这给我们的 启示是( )
(2)对待中国传统文化，应该看到先进文化的继承性，要善 于“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。要继 承与弘扬中华民族文化的优良传统，同时，对传统文化中的腐 朽的、落后的东西，要加以改造与剔除，并在实践中为传统文 化注入时代精神。
总之，对于外来文化和传统文化，我们要正确处理好继承、 借鉴和发展的关系，应以马克思主义文化观为指导，尊重文化 发展的规律，从中国革命和建设的需要出发，批判地继承中外 历史文化成果，从而创造性地建设中国特色社会主义新文化。
文化自觉与文化自信 文化自觉，主要指一个民族、一个政党在文化上的觉悟和 觉醒，包括对文化在历史进步中地位作用的深刻认识，对文化 发展规律的正确把握，对发展文化历史责任的主动担当。文化 自觉是一种内在的精神力量，是对文明进步的强烈向往和不懈 追求，是推动文化繁荣发展的思想基础和先决条件。

业社会责任和可持续发展。
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文化建设的挑战与对策
文化冲突与融合
总结词
文化冲突与融合是文化建设中 不可避免的问题，需要采取有
效的措施来应对。
文化差异
不同地区、不同民族之间的文 化差异是导致文化冲突的主要 原因之一。
文化认同
在文化融合过程中，需要尊重 和保护各种文化的独特性和差 异性，建立共同的文化认同。
详细描述
通过开展各种形式的培训活动，如讲座、沙龙、工作坊等，向员工普及企业文化 理念、价值观和行为规范，提升员工对文化的认同感和归属感。
营造文化氛围
总结词
营造积极向上的文化氛围
详细描述
通过内部宣传、活动组织、环境布置等方式，营造出积极向上、和谐共融的文化氛围，让员工在潜移默化中受到 熏陶和影响。
开展文化活动
《文化建设》ppt课件
目录
• 文化建设的意义 • 文化建设的方法 • 文化建设的实践 • 文化建设的挑战与对策 • 总结与展望
01
文化建设的意义化建设，企业可以形成一 套被员工普遍认同的价值观和行 为准则，使员工更加团结一致，
提高企业凝聚力。
强化团队合作
文化建设有助于培养员工的团队合 作精神，促进跨部门、跨岗位的沟 通与协作，形成高效的工作氛围。
企业文化建设是一个长期的过程，需要企业不断地投入和努力。在实践中，企业可以通过开展各种文 化活动、制定文化制度、树立企业形象等方式来推进文化建设。同时，企业还需要注重员工的参与和 反馈，不断调整和优化文化建设的方式和内容，使其更加符合企业的实际情况和员工的需求。
展望企业未来的文化建设方向与趋势
总结：随着社会的不断发展和变化，企业文化建设也需要不断地更新和升级。未来，企业的文化建设将更加注重人性化、多 元化和数字化等方面的发展。

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• 2.中国特色社会主义社会建设理论 • 一是关于构建和谐社会的思想 • 构建和谐社会的总要求：民主法治、公平正义、诚信
友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。 • 二是关于保障和改善民生的思想 • 保障和改善民生要努力使全体人民学有所教、劳有所
得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐 社会。 • 三是关于实现和维护社会公平正义的思想 • 实现社会公平正义，就是社会各方面的利益关系得到 妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处 理，人民的合法权益得到切实维护和实现等。
公平、规则公平、分配公平为主要内容的社会公平保 障体系，从法律上、制度上、政策上努力营造公平的 社会环境，从收入分配、利益调节、社会保障、公民 权利保障、政府施政、执法司法等方面采取落实公平 的切实措施，推动社会向公平正义的方向发展。
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• 4.加大收入分配调节力度 • 主要措施： • 1.坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的
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• 2.妥善处理各种利益矛盾 • 我国社会利益关系呈现出的新特点： • 一是利益主体趋于多样化 • 原有工人、农民和知识分子群体内部发生了变化，而
且涌现出一些新的利益阶层，利益主体分化，导致利益需 求呈现出多样化的特点。 • 二是利益差距有所扩大 • 随着利益主体的不断分化，不同主体之间利益差距也呈现 出扩大的趋势，突出表现在不同社会成员收入差距呈逐步 拉大的趋势。 • 三是利益冲突有所增强 • 主要表现为经济利益矛盾突出，围绕土地征收征用、 城市建设拆迁、环境保护、企业重组改制和破产等问题， 冲突事件不断增多，对抗程度增强，处置难度加大。
乡教育、医疗卫生、就业、社会保障等差距。 • 第二，传统发展理念在经济建设与社会发展的关
系上，往往注重经济建设，忽视社会建设，使社 会建设相对滞后。 • 第三，政策机制不完善，社会建设的政策机制与 社会主义市场经济的要求还不相符合，难以适应 经济社会发展的需要。

学术性的文化
• 把实践中的实践本身、信念、机构、风俗、习惯、神话和 传说理解为文化的总体——文化与自然对立的意义 • 不同民族的信念、不同社会的信念、民族性的差异——学 术性的文化定义的第一个阶段 • 二战以来所形成的文化=意义 • 理由是社会形态由专门活动机构所组成，它们分别管理社 会的不同部门——政治、经济、社会、文化领域，文化是 具体投入意义的生产、流通和使用的领域，它内部又可进 一步地拆分为音乐、艺术、戏剧、时尚、文学、宗教、影 视和体育 • ——即是文化部门所管辖的领域内的活动及其生产 • ——这在行政管理、社会学研究中比较突出——文化只是 意义的生产领域
政治、经济与文化
• • • • 政治、经济与文化的一致性与非一致性 1、领域的差异性 2、政治、经济的表现形式 3、泛政治经济的结构——消费文化与大众 文化
第一节 社会主义核心价值体系
• 一、社会主义核心价值体系——提出的背 景性意义 • 文化多样性中的选择 • 全球化与资本主义 • 中国特色社会主义
三、中国特色社会主义文化是全面建 设小康社会的重要目标，是衡量社会 文明和人民生活质量的显著标志
• 现代化是经济、政治、文化社会全面发展的 现代化，全面建设小康社会需要有殷实的物 质生活，也需要丰富健康的文化生活。现在， 社会精神文化需求日趋旺盛，社会求知求乐 求美的愿望更加普遍、更加强烈
三、提高国家文化软实力
第二节
•
• • • •
推进文化创新
一、文化创新的基本原则
立足发展中国特色社会主义的伟大实践 进行创新 立足满足人民群众精神文化需要进行创 新 顺应世界文化发展的潮流进行文化创新 运用现代高新技术手段进行创新
第二节
•
• • •
ห้องสมุดไป่ตู้

精髓 基础
举什么旗
走什么路、实现 什么样的目标
什么样的精神 状态、精神风貌
行为规范
2.建设社会主义核心价值体系的意义
社会主义核心价值体系是社会主义意
识形态的本质体现，是社会主义制度的内
在精神和生命之魂，体现了社会主义制度 的内在价值取向，反映了全国各族人民的 核心利益和共同愿望。因此，建设社会主 义核心价值体系，具有重要的理论意义和
“三个关系到”：
关系实现全面建成小康社会奋斗目标。 关系坚持和发展中国特色社会主义。 关系实现中华民族伟大复兴。
当前我国文化建设面临的突出问题
一是与人民日益增长的精神文化需求不相适应。 四 个 不 相 适 应 二是与快速发展的现代传媒手段不相适应。 三是与不断扩大的对外开放不相适应。 四是与推动我国经济又好又快的新形势不相适应。
历史扫描：国际竞争的文化立国趋向
至十七 世纪前 至二十 世纪初 进入20 世纪 进入21 世纪
二、坚持走中国特色社会主义文化发展道路
发展历史：
中国特色社会主义文化发展道路
【内涵】 坚持中国特色社会主义文化发展道路， 就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持 社会主义先进文化前进方向，以科学发展为主题， 以建设社会主义核心价值体系为根本任务，以满足 人民精神文化需求为出发点和落脚点，以改革创新 为动力，发展面向现代化、面向世界、面向未来的， 民族的科学的大众的社会主义文化，培养高度的文 化自觉和文化自信，提高全民族文明素质，增强国 家文化软实力，弘扬中华文化，努力建设社会主义 文化强国。
现实意义。
积极培育和践行社会主义核心价值观
倡导富强、民主、文明、和谐 倡导自由、平等、公正、法治 倡导爱国、敬业、诚信、友善

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一、加强思想道德建设
社会主义思想道德建设集中体现社会主义精神文明建设 的性质和方向。加强社会主义思想道德建设，是发展先 进文化的重要内容和中心环节。社会主义思想道德建设， 最根本的是要在全社会形成共同理想和精神支柱 社会主义思想道德建设的基本任务是：坚持爱国主义、 集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、 家庭美德建设，引导人们树立建设中国特色社会主义的 共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。
（5）建设中国特色社会主义文化，就是以马克思主义 为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公 民为根本任务，发展面向现代化、面向世界、面向未来 的，民族的科学的大众的社会主义文化
在当代中国，发展社会主义先进文化，建设和谐文化， 就是建设中国特色社会主义的文化，就是建设社会主义 精神文明
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2．发展中国特色社会主义文化的重要意义
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3.坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活、不断 推动文化创新
心连心艺术团在老区演出
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南街村大办公益事业，相继建起了诸多公益设施。街道 宽阔平坦，道旁绿树成荫，路灯彩灯交相辉映，厂房住 宅鳞次栉比。成立了艺术团、军乐队、盘鼓队、门球队， 建起了文化园、图书室、卫生所、康寿乐园等。同时， 大办教育事业，投巨资新建了现代化、高标准的幼儿园、 中小学和高中，还办起了报社、广播站和电视台，更好 地对学校学生和企业职工进行教育
的凝聚力、向心力、亲和力，为构建和谐社会创造良
好的人文环境和文化生态
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⑵ 为什么要加强和谐文化建设？ 第一，是促进科学发展的需要 第二，是实现文化自身和谐的需要 第三，是形成良好人际关系的需要 第四，是促进人的心理和谐的需要 ⑶ 建设和谐文化的具体要求 第一，建设社会主义核心价值体系 第二，培育文明道德风尚 第三，营造良好思想舆论氛围 第四，丰富社会文化生活

三、促进基本公共服务均等化 基本公共服务均等化涉及优化政府职能结构、公共财 政体制改革、建立健全考核体系等方面，主要内容包括： 义务教育和基本医疗卫生均等化，劳动就业服务和基本社 会保障服务均等化，公共性基础设施和生态环境保护服务 均等化，生产、消费以及安全服务均等化等。 基本公共服务均等化的主要途径包括以下方面： 1.转变政府职能，创新基本公共服务体制机制。 2.加大财政投入。 3.建立基本公共服务监测评价体系。
141万
105万
第五讲 中国特色社会主义社会建设
基尼系数：最大值1，最小值0 中国今天的基尼系数：已经超过了 0.4的国际警戒线. 收入差距过大主要表现在以下方面： 一是城乡之间； 二是地区之间； 三是不同行业、不同职业之间。
第五讲 中国特色社会主义社会建设
城乡差距
地区差距
行业差距
三、社会政策要托底
第五讲 中国特色社会主义社会建设 二、创新社会治理的目标 社会治理是国家治理的重要内容。推 进国家治理现代化，必须创新社会治理， 推动社会治理向科学化、现代化的方向发 展。 1、完善社会治理体制； 2、维护社会大局稳定； 3、营造人民安居乐业的社会环境
第五讲 中国特色社会主义社会建设
三、创新社会治理的主要措施 创新社会治理是一项艰巨而复杂的任务，要不断 创新社会治理的理念思路、体制机制和方法手段， 探索出一条具有中国特色、体现时代特征的社会治 理之路。 1、改进社会治理方式； 2、激发社会组织活力； 3、强化社会治理中的法治建设； 4、创造有效预防和化解社会矛盾机制； 5、健全公共安全体系； 6、加强城乡社区基层社会治理。
第二节
维护社会公平正义
实现社会公平正义，符合最广大人民的根本利益，是 我国社会主义制度的本质要求。维护社会公平正义，就是 要逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容 的社会公平保障体系，使社会各方面的利益关系得到妥善 协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，从法 律上、制度上、政策上努力营造公平的社会环境。 一、妥善处理各种利益矛盾 当前，我国利益关系呈现出了一些新特点： 1.利益主体趋于多元多样化。 2.利益差距有所扩大。 3.利益冲突有所加强。