多功能教室管理员上岗操作规程

多功能教室管理员上岗操作规程多功能教室管理员上岗操作规程多功能教室管理员任职资格规定一、责任心强，工作态度踏实，工作方法细致。

二、具备相关知识，能正确使用投影系统、音响系统。

三、能正确维护多功能教室的各种设备。

多功能教室管理员岗位职责一、制定并落实多功能教室的管理规章制度。

二、对多功能教室器材及时检查维修，重要情况要及时上报。

三、每天清扫场地，保持室内清洁。

多功能教室管理员操作要求一、多功能教室管理员，应熟悉电教设备的性能、使用、维护方法。

使用完毕，认真填写使用记录簿。

二、教师使用该室前，需提前一周提出申请，明确使用的日期、节次、班级、课目，管理人员要统筹安排。

并将上课所用软件、光碟、录像带预置到位，以免课堂出现失误。

三、严格遵守操作规程，爱护使用电教设备，严禁超负荷运行电教设备。

四、多功能教室管理员应定时对设备进行保养，做好维修记录，处理偶发事故。

五、严格财物管理，建立软、硬件档案，电教器材专物专用，严禁外借或移作他用。

六、做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全的日常工作，严禁大功率电器及危险品入室。

七、如操作不当而造成设备损坏，要追究责任，照价赔偿。

八、管理员应要求学生做到：1.安静有序地进入教室，不准在教室内喧哗、打闹、吃零食和乱扔食品袋。

2.爱惜教室内的设备，不得乱动教室内设施，如造成人为损坏，照价赔偿。

3.注意安全，不许将头伸出窗外和乱摸电源。

4.保持室内卫生，不许乱扔纸张、杂物，下课后班干部负责检查、清理教室内的遗弃物。

5.管理员应先于学生到达多功能教室监督学生入座，教学结束要督促学生离开和清理完卫生后方可离开。

多功能教室岗位评价评价方法和内容参照《功能室管理员岗位评价》和《多功能教室管理员操作规程》的内容进行考核。

篇2：微机室管理上岗操作规程微机室管理上岗操作规程微机室管理员任职资格规定一、责任心强，工作态度踏实，工作方法细致。

二、微机室管理员应有计算机初级以上证书，掌握相当的计算机软件和硬件维护专业知识。

学校多功能室管理制度
一、使用各多功能室必须提前一天向管理部门提出申请，经同意后安排专业管理人员提供服务，使用前后与管理人员沟通。

使用部门申请流程：书面申请→校领导或学生处主任审批→安排专业人员提供音响、投影设备服务。

二、专业管理员需在活动前半小时将设备打开预热，根据活动要求提前30-60分钟到位。

学生必须在管理员同意和指导下方可进入多功能室、学校剧场控制室。

三、有关部门委托的校外人员进入多功能室、学校剧场控制室必须做好进出入登记，并佩戴好进校工作证。

外来使用者需签署设备检查登记和设备使用保管临时协议，使用那些设备需做好书面登记和肩负设备使用安全职责。

四、使用者未经管理员同意，不准擅自改动设备的连接线、擅自移动或拆卸任何设备、擅自把设备拿出室外使用，如有违反造成设备故障，学校方有权追究相关责任（故障恢复、损失赔偿）、如使用过程因操作不当造成设备故障，学校方有权追究相关赔偿责任。

需要外接其他设备，应提前跟管理人员说明，经同意之后方能接用。

同时经可许更改、移动、拆卸设备；更改灯光照明方案；活动结束时，需恢复成原样。

五、管理员或使用者在使用后，应关闭所有相关设备，在关闭投影仪时，要等待投影仪散热风扇停止转动后方可关闭总电源。

六、应保持多功能室、控制室内的清洁卫生、注意防尘、防潮、防火、防盗。

多功能室、剧场控制室内应禁止吸烟，不吃零食，不乱抛垃圾。

多媒体教室管理使用规定多媒体教室管理使用规定多媒体教室管理使用规定1多媒体电教室是教师和学生进行信息技术培训和学习的场所，是学校进行信息技术教育的基地，内部设备精密且昂贵，为使全校师生能充分而有效地使用好多媒体电教室，特制定如下条例。

一、管理员守则1.多媒体电教室管理员是多媒体电教室的主要负责人，必须承担起对多媒体电教室的主要管理责任。

2.多媒体电教室管理员必须经常性地对多媒体电教室内的设备进行维护，以保证设备正常运行。

3.多媒体电教室管理员有责任指导有关教师合理地使用多媒体电教室内的设备。

4.多媒体电教室管理员在网络教室出现故障或需要检测调试时，应及时通知有关领导，并及时在多媒体电教室门口贴出通知，以便有关任课教师另行安排上课地点。

5.教导处每周周末及时地将多媒体电教室使用安排公布于教导处门口，让学校教师及时了解电教室使用情况并填写下一周的使用安排。

二、教师守则1.上课教师一周前必须按要求在教导处认真填写使用教室时间安排表，并经常查看安排表，以便及时了解学校在多媒体电教室的安排信息，及时调整自己的工作安排。

2.上课教师在课前必须认真组织好学生提前进入教室，认真检查所用的设备是否正常，并按教室管理员的要求填写有关登记表。

3.上课教师有责任在上课时教育学生爱护多媒体电教室设备，保持教室的清洁、干燥。

4.上课教师在课前必须要求学生认真遵守有关制度，要求学生不带食品和饮品进多媒体教室，要求学生不在多媒体教室内丢弃任何物品。

5.上课教师应该要求自己按照设备的操作程序合理地操作设备，使用教学课件进行教学时，必须将课件安装在指定的目录内。

6. 上课教师上完课后，要组织学生把桌椅摆放整齐，地面、桌面、黑板扫、擦干净。

7.上课教师在上完课后，离开网络教室时，必须做到人走关机、人走关电、人走关窗、人走锁门（即“三关一锁”），不得将学生单独留在多媒体电教室内。

三、学生守则1.学生进入网络教室进行学习时，必须听从管理员和上课教师的安排，做到有纪律有秩序。

多媒体综合教室管理员工作守则
1、严格遵守国家有关计算机安全的法律、法规。

2、爱护国家财产，认真做好多媒体设备、设施的管理工作。

3、定期检查防尘、防火、防盗设施。

每天查看使用记录，发现故障及时联系修复。

4、设备使用前确认电源电压符合要求，使用后及时整理加锁，银幕收拢复位。

下班前须切断总电源，关好门窗。

5、每天早晨开窗换气，打扫卫生，保持室内整洁。

6、热情服务，做好使用预约协调和安排，提高设备使用效益。

7、落实《多媒体综合教室使用情况登记制度》，督促任课教师及时填写《多媒体综合教室使用情况登记簿》，学期结束做好统计，上交学校教导处存档。

8、建立设备使用、保养、维修情况技术档案，定期做好病毒的检测和计算机的杀毒工作。

9、详细了解设备性能，熟练掌握操作使用技术，协助学校培训教师。

10、工作调动须办理交接手续。

多媒体教室管理人员制度为了保障多媒体教室的正常运行和维护教学设备的安全，制定本多媒体教室管理人员制度，以规范管理人员的职责和行为。

一、总则1.本制度适用于多媒体教室管理人员，包括值班人员和管理员。

2.所有管理人员必须严格遵守本制度，并承担相应的责任。

3.管理人员必须具备一定的专业知识和相应的操作技能。

二、职责分工1.值班人员（1）值班人员每天轮流担任多媒体教室的值班工作，保证教室在正常工作时间有人值守。

（2）值班人员需要熟悉教室内的设备和系统，能够熟练操作，及时解决设备故障。

（3）值班人员需要协助教师和学生使用设备，提供必要的帮助和指导。

（4）值班人员需要做好巡查工作，保证教室的安全和卫生。

2.管理员（1）管理员负责设备的维护和保养，确保设备始终处于良好状态。

（2）管理员需要监督值班人员的工作，确保值班工作的规范性和及时性。

（3）管理员需要负责设备的采购和报废工作，并进行相应的记录和备案。

（4）管理员需要定期检查设备和系统的安全性和稳定性，确保设备的正常运行。

（5）管理员需要定期进行巡查和维护，包括教室的清洁卫生和设备的整洁有序。

（6）管理员需要组织相关培训和技术指导，提高管理人员的综合素质和专业水平。

三、工作制度1.值班人员（1）值班人员需每天按时到岗，准备好交接班工作。

（2）值班人员需保持职业形象，彬彬有礼地与教师和学生交流，提供优质的服务。

（3）值班人员需随时关注教室内设备的运行情况，一旦发现问题需要及时处理或报修。

（4）值班人员需记录设备使用情况和异常情况，报告给管理员及时处理。

（5）值班人员需按照学校的相关规定和要求，做好安全防范工作。

2.管理员（1）管理员需制定值班人员的轮班表，并及时调整人员安排。

（2）管理员需定期检查设备和系统的完好程度，及时维修或更换不良设备。

（3）管理员需定期组织设备的保养工作，如清洁、除尘等。

（4）管理员需及时采购新的教学设备，并进行安装和调试工作。

（5）管理员需建立设备档案和维修记录，方便日后的维护工作。

学校多功能室管理员规章制度学校多功能室是学校教育设施中的重要组成部分，为学校教学、文艺演出、社团活动等提供了便利条件。

为了保证多功能室的安全有效地管理和使用，制定多功能室管理员规章制度是非常重要的。

本文将从多个方面详细论述学校多功能室管理员的规章制度，总字数约1200字。

一、岗位职责1.负责多功能室的日常管理工作，包括场地的预约、用户的指导、设备器材的维护等；2.维护多功能室的整体环境，保持整洁有序，定期清理和消毒；3.制定场地使用规定，规定使用者的行为准则，确保使用者的安全和秩序；4.检查和维护设备器材的完好性，及时报修或更换损坏的设备；5.跟踪各项活动的开展情况，及时向上级汇报。

二、工作要求1.熟悉多功能室的各项设施使用方法和安全操作规程，具备相关知识和技能；2.具备团队合作精神，与其他工作人员密切配合，确保工作的顺利进行；3.有较强的组织能力和应急处理能力，能够有效应对各种突发情况；4.具备沟通交流能力，能与不同背景的使用者进行有效的沟通；5.具备责任心和细心，认真对待每一个细节，确保工作的质量；6.具备学习能力，不断学习和掌握最新的多功能室管理知识。

三、使用规定1.预约制度：使用者需提前预约多功能室，以确保资源的充分利用。

未经预约擅自使用多功能室的，将予以扣分处罚；2.使用秩序：使用者需遵守使用多功能室的秩序规定，不得在多功能室内吸烟、吵闹、乱扔垃圾等。

对于扰乱秩序的行为，将给予处罚，严重者停止使用多功能室的权利；3.安全规范：使用者在使用多功能室的过程中要注意安全，禁止酗酒、赌博、打架等违法行为。

发生违法行为的，将依法处理；4.设备器材：使用者在使用设备器材时要注意正确使用方法，禁止随意更改设备的设置，损坏设备的行为。

发生损坏设备的情况，需赔偿相应费用；5.保修维护：使用者在发现设备有损坏情况时要及时报修，不得私自修理设备。

多功能室管理员要及时跟进维修进度，确保设备的正常使用。

四、考核办法1.考核周期：以学期为周期进行考核，每学期有两次考核机会。

小学多媒体教室操作规程小学多媒体教室操作规程为了安全有效地使用多媒体教室，以下是小学多媒体教室的操作规程。

一、使用前的准备1. 提前预约：需要使用多媒体教室的老师应提前向学校的相关部门或负责人预约使用时间，以免造成资源浪费。

2. 检查设备：使用者在使用多媒体教室前应检查设备是否处于正常工作状态。

如发现设备故障，应及时向相关部门报修或寻求帮助。

3. 教室环境整理：在使用多媒体教室前，使用者应确保教室内桌椅整齐、地面清洁以及教室内的其他设备和物品摆放整齐。

二、使用时的操作规范1. 保持安静：进入多媒体教室后，使用者应保持安静，不得嬉闹或做出任何会影响其他人正常操作的行为。

2. 注意教室卫生：使用者应爱护教室，并保持卫生。

不得随意涂鸦、扔掉废纸或乱丢垃圾。

3. 使用设备：使用者应按照相关使用说明正确操作多媒体设备，并注意遵守相关安全规定，如果不熟悉操作方法，可以请教老师或寻求相关帮助。

4. 保护设备：使用者应保护好教室内的设备，不得进行破坏、拆卸或改装等行为。

发现设备故障应及时报告相关部门，不得私自修理。

5. 合理使用设备：使用者应合理使用设备资源，尽量避免资源的浪费。

不得过度使用设备或占用超时。

6. 注意网络安全：使用者应遵守网络安全规定，不得在多媒体教室上网浏览不良或违法信息，不得攻击或侵入他人电脑系统。

7. 教室管理：离开多媒体教室时，使用者应将教室内的设备关闭或恢复到初始状态，并保持教室整洁。

三、安全操作注意事项1. 使用电源：使用者应正确使用电源插座，不得私自改动或超负荷使用电源，以免造成电器故障或火灾等事故。

2. 避免电器受潮：在使用多媒体教室时，应注意避免电器受潮，保持环境干燥，以免影响设备正常使用或造成电器短路。

3. 安全使用投影仪：使用者在使用投影仪时应注意避免直接投影到人眼或其他敏感物体上，以免伤害到人体或损坏其他物品。

4. 避免过度使用：在使用多媒体设备时应注意避免过度使用，避免长时间连续使用设备，以免造成设备过热或损坏。

多功能教室管理员上岗操作规程一、前言多功能教室是学校、企业、机构等单位内部常见的场所，用于举办会议、培训、讲座等活动。

为了保障多功能教室的正常运转，提高管理效率，制定本规程，明确多功能教室管理员的上岗操作规范。

二、职责及权限1. 多功能教室管理员的职责包括但不限于：•确保多功能教室设备的正常运转；•帮助用户解决设备故障；•维护多功能教室环境的整洁和安全；•确保活动现场秩序井然；•协助用户进行设备操作；•完成领导交办的其他任务。

2. 多功能教室管理员的权限包括但不限于：•对设备进行日常检查和维护；•要求未经授权的人员离开多功能教室；•限制用户对设备的操作权限；•紧急情况下采取必要的措施维护多功能教室秩序和安全。

三、上岗要求1. 技能要求：•掌握多功能教室设备的基本操作方法；•具备基本的维修和故障排除能力；•具备基本的应急处理能力；•具备基本的沟通和协调能力。

2. 心理素质：•具备一定的责任心和敬业精神；•具备应对突发事件的应激能力；•具备耐心和细心的工作态度。

四、上岗流程1. 入岗前培训：•接受相关规章制度和操作流程的培训；•接受设备操作和维修技能的培训；•接受应急处理和安全意识培训。

2. 入岗考核：•通过理论知识和实际操作的考核；•通过模拟情景的测试。

3. 岗前交接：•了解多功能教室的基本情况；•接受现任管理员的指导和交接。

五、工作规范1. 出勤规定：•按时上岗，不留岗、串岗；•服从领导安排，不私自离岗。

2. 工作纪律：•保持工作环境整洁；•禁止在岗位上做与工作无关的事情；•严禁违规操作设备。

3. 工作秩序：•保持工作时的专注和高效；•与用户沟通时要礼貌耐心；•处理事件时要冷静细致。

六、岗位晋升多功能教室管理员在岗位上遵循“绩效优先、能力第一”的原则，符合晋升条件的人员可以根据内部晋升机制获得升职机会。

七、附则本规程经领导审核通过后执行，管理员在上岗期间如有违反规定或行为不端，将视情节轻重给予相应的处罚。

小学多功能教室管理员岗位职责（共16篇）第1篇：多功能教室管理员职责多功能教室管理员职责1、热爱本职工作，做好学校多媒体电教室的使用与管理工作。

认真钻研设备操作、使用和故障修理技术，积累电教经验，为教学服务。

2、负责全校各教室，多媒体教室的使用，维护和管理，及时检查设备使用情况，保证使用畅通。

3、所有电教设备、器材、工具及其他物品做到帐目清楚，财物相符。

设备不得外借。

4、各种电源要定期检查，以防磨损、湿、热等原因破损，搞好安全工作。

5、认真做好设备整洁工作。

6、凡进行电化教学的科目，任课教师要在两天前与管理员联系，作好记录，以保证多媒体教学顺利进行。

7、凡在多媒体教室上课的班级，必须提前将学生带入教室，组织好教学秩序，协助任课教师做好放映使用工作。

8、必须填写任课教师上课使用情况记录。

9、设备出现故障时，要立即停机使用，报告主管领导。

10、对所有设备，定期进行检修，检查设备有记录并存档。

不得影响正常教学工作。

11、协调学校电化教学开展，通报教师使用教室次数，承担其中一部分教学任务。

第2篇：多功能教室管理员职责多功能教室管理员职责1、多媒体电教室管理员在主管校长的领导下，做好学校多媒体电教室的使用与管理等工作。

热爱本职工作，认真钻研设备的操作，使用和故障修理技术，积累教育教学经验，热心为教学服务，电教室的各项工作都要以有利于教学为原则。

2、负责全校各教室、多媒体教室及多功能演播室的使用、维护和管理，及时上报检查各设备的使用状况，保证使用畅通。

3、所有电教设备、器材、工具及其他物品做到帐目清楚、财物相符。

4、各种电源要定期检查，以防磨擦、湿、热等原因破损，搞好安全工作。

5、经常认真地做好整洁工作，每台设备均须罩防护罩。

6、凡进行电化教学的科目，任课教师要在两天前与管理员联系，做好记录登记，以保证多媒体教学的顺利进行。

7、凡在多媒体教室上课的班级，任课老师要提前将学生带入电教室，组织好教学秩序，在有教师上课时管理员必须协助任课教师做好多媒体课件的放映使用工作。

多媒体教室操作规程引言概述：多媒体教室操作规程对于教学工作的顺利进行至关重要。

它为教师提供了一套规范化的操作指南，使得教学过程更加高效、便捷。

本文将从五个大点阐述多媒体教室操作规程的重要性和具体内容。

正文内容：1. 多媒体设备的开启和关闭1.1 确保设备安全：在开启多媒体设备之前，教师应检查设备是否处于正常工作状态，如电源是否连接，设备是否完好等。

1.2 正确操作步骤：教师应按照设备使用说明书的指引，依次启动多媒体设备，如打开电源、开启投影仪等。

在教学结束后，应按照相反的步骤关闭设备，确保设备的正常关闭。

2. 多媒体设备的连接和设置2.1 连接外部设备：教师应熟悉多媒体教室的设备连接方式，如连接电脑、投影仪、音响等。

连接时要确保接口的正确对接，避免损坏设备。

2.2 设置显示模式：根据教学需要，教师应设置合适的显示模式，如投影仪的分辨率、音响的音量等。

这样可以确保教学内容的清晰展示和良好的声音效果。

2.3 调节投影仪焦距：根据教室的大小和投影仪的位置，教师应调节投影仪的焦距，确保投影画面清晰可见。

3. 多媒体教学软件的使用3.1 熟悉软件操作：教师应熟悉多媒体教学软件的基本操作，如打开、关闭、切换课件等。

这样可以提高教学效率，减少操作失误。

3.2 选择合适的教学资源：教师应根据教学内容和学生的需求，选择合适的教学资源，如PPT、视频、音频等。

这样可以增加教学的多样性和趣味性。

3.3 制作和编辑课件：教师应学会使用多媒体教学软件制作和编辑课件，如插入图片、添加动画效果等。

这样可以更好地展示教学内容，提高学生的学习兴趣。

4. 教室设备的维护和保养4.1 定期检查设备：教师应定期检查多媒体教室的设备，如电源线是否破损、投影仪是否需要清洁等。

及时发现问题并及时修复，确保设备的正常运行。

4.2 注意设备的安全：教师应教育学生正确使用多媒体设备，不随意触摸、拉扯设备，避免设备损坏或人身安全事故的发生。

4.3 妥善保存设备：教师应妥善保存多媒体教室的设备，如投影仪、音响等。

多功能教室管理员上岗操作规程前言随着科技的不断发展，教育领域也不断推陈出新。

多功能教室作为现代化教育的重要组成部分，已经成为了许多学校的重点建设项目。

然而，多功能教室的技术性要求较高，必须由专门人员进行管理和维护，保障其正常使用状态。

为了使多功能教室得到合理高效的管理，特制定本操作规程。

岗位职责多功能教室管理员主要负责多功能教室的日常管理与维护工作。

其主要工作职责包括但不限于：1.保障多功能教室安全：对多功能教室进行全面巡检，保障教室的基本安全设备是否齐全，并对安全隐患进行排查和处理。

2.处理紧急问题：对因设备故障等问题造成的故障请求及时处理，并做好记录。

3.确认设备状态：对教室设备状态进行确认，并记录设备状态信息及时提交给相关部门4.处理教室借用：对教室使用申请进行审核，并负责对外发放教室的使用许可证。

5.管理设备维护：合理规划设备维护工作，保障多功能教室设备的正常运转。

6.统计使用数据：定期对多功能教室使用情况进行统计和分析，提高教室使用效率。

操作规程教室日常管理1.检查电脑、投影仪、音箱、话筒等设备是否正常工作；2.检查气象、灯光、窗户等周边环境是否符合教室使用需求；3.检查教室内各项安全设施是否完好；4.检查教室内座椅是否干净整齐，垃圾桶是否放置正确，卫生间是否干净卫生；5.检查教室内是否有人吸烟、嚼口香糖、乱扔垃圾等品行不端行为；6.对发现的异常情况及时报告上级，并进行记录。

多功能教室使用管理1.教室预约管理：确认学院每日的课表和场地安排，将场地使用情况通知各部门，并按时录入场地使用情况表；2.巡视检查：根据场地使用情况表进行巡视检查，查看场地可否正常使用；3.教室借用：根据借用申请表或口头申请实施教室借用审核流程，积极为教学和教育服务；4.教室开发：协调相关人员按照教学需求，开展课程研讨、开讲座、展览展示等各类活动。

教室安全管理1.对场地消防安全设施、紧急疏散通道等进行检查和维护；2.对教育服务区、会议区、教学区、售卖区等不同区域进行划分，制定不同管理权限；3.对教育服务区、会议区、教学区、售卖区等不同区域进行巡查，查看是否存在安全隐患；4.对课堂使用方案进行审查，开展安全教育和安全整治，保证场地安全的使用；5.及时对教室设备进行升级，更换老化设备，确保场地使用的安全性。

多媒体教室管理员岗位职责
1、全面负责多媒体教室设备的日常维护工作，负责临时课程安排和学院会议安排的设备使用指导。

2、协助教师使用多媒体设备，并及时处理教师在授课中因设备使用不当而出现的各种突发性问题。

3、管理人员应定期检修设备，并定期对计算机进行磁盘整理和杀毒，同时应保持多媒体计算机主控台桌面清洁。

4、打上课铃后5分钟，要对所有的多媒体教室进行巡视，发现问题要及时解决，对没有人上课的教室，如发现没有关闭多媒体设备和门窗，并将问题记录下来。

5、课间要进行巡视，发现有学生擅自拨弄多媒体设备的情况要制止，对已没有安排上课的教室要及时关闭。

6、上午、下午的最后一节课下课后，要及时检查多媒体教室设备和门窗的关闭情况，没关好的要并好，并将未正确关闭设备或门窗的教师、班级、课程等情况记录下来。

7、多媒体教室管理人员要对设备定期维护，一旦发现设备故障，应及时维修，若不能自行解决，应立即向领导报告。

8、有需要在多媒体教室的计算机上安装教学软件的教师，应提前一周提出申请，并交相应的软件安装盘到多媒体教室管理办公室，经工作人员进行杀毒检查，没发现病毒后再输入保护密码进行安装。

9、不得在多媒体教室内会客、闲聊，无关人员不得入内。

10、对由于工作人员的原因而没有关好设备和门窗而造成设备丢失和损失的，由工作人员赔偿损失。

11、配合相关部门技术工作，为相关部门提供现代教育技术帮助，培训青年教师多媒体课件制作技术与多媒体教室使用技术。

12、完成其它临时交办的工作任务。

多媒体教室的安全操作规程第一篇：多媒体教室的安全操作规程多媒体教室的安全操作规程1、多媒体教室由管理员负责开门和锁门，防盗门和操作台钥匙由管理员负责掌握，除上课教师，不得随便交与他人。

2、上课前打开教室门，打开设备；上课结束后，必须按要求关机，锁闭操作台；上午第四节课和下午第三节课的教师下课后，要切断电源，锁好门窗。

3、严格开关机顺序，课堂中需要使用的设备需提前将电源打开；教师下课时关闭所有设备（包括电动幕），投影机必须用遥控器关机（按红色电源按纽两下电源指示灯闪烁，等待约30秒），待电源指示灯停止闪烁后才能断电，禁止下课后直接切断总电源。

4、注意保持设备的清洁整齐，要注意设备的防尘、防震，使用后注意整理。

5、做好计算机系统防护，课件使用前必须对存储媒体查杀病毒；维护设备的共用性，不得对计算机设置任何密码，不得随意调整各种连线、更改机器的原始设置。

6、除上课教师和管理人员外，未经允许，其他人员不得动用多媒体教室内的各种设备。

7、上课教师发现多媒体设备出现问题，应及时通知管理员。

8、严禁在多媒体教室内进行娱乐等非教学活动。

9、在多媒体教室上课的教师请如实填写《多媒体教室使用情况登记表》。

多媒体教室的安全操作规程1、多媒体教室由管理员负责开门和锁门，防盗门和操作台钥匙由管理员负责掌握，除上课教师，不得随便交与他人。

2、上课前打开教室门，打开设备；上课结束后，必须按要求关机，锁闭操作台；上午第四节课和下午第三节课的教师下课后，要切断电源，锁好门窗。

3、严格开关机顺序，课堂中需要使用的设备需提前将电源打开；教师下课时关闭所有设备（包括电动幕），投影机必须用遥控器关机（按红色电源按纽两下电源指示灯闪烁，等待约30秒），待电源指示灯停止闪烁后才能断电，禁止下课后直接切断总电源。

4、注意保持设备的清洁整齐，要注意设备的防尘、防震，使用后注意整理。

5、做好计算机系统防护，课件使用前必须对存储媒体查杀病毒；维护设备的共用性，不得对计算机设置任何密码，不得随意调整各种连线、更改机器的原始设置。

多媒体教室管理人员制度一、管理人员的职责1.确保多媒体教室设备的正常运行和维护，包括电脑、投影仪、音响、网络等设备的检查和维修。

2.协助教师和学生使用多媒体教室设备，提供必要的技术支持和解决问题。

3.负责多媒体教室的日常巡查和安全管理，保持教室的卫生和安全。

4.管理多媒体教室的预约和借用，合理安排教学和学习时间。

5.组织多媒体教室设备的培训和使用指导，向教师和学生提供相应的培训材料和资源。

6.统计和记录多媒体教室的使用情况，分析数据，提出改进建议。

7.协调多媒体教室的维修和更新工作，与相关部门进行沟通和合作。

二、管理人员的要求1.具有较强的专业知识和技术能力，熟悉多媒体教室设备的操作和维护。

2.具备良好的沟通和协调能力，能与教师和学生有效地进行交流和合作。

3.具备较强的解决问题和应急处理能力，能快速有效地解决设备故障和技术问题。

4.具有责任心和敬业精神，能够保证多媒体教室设备的安全和正常运行。

5.具备良好的管理能力和组织能力，能够合理安排教学和学习时间，提高教室的利用率。

三、管理人员的工作流程1.根据教学和学习的需求，合理安排多媒体教室的使用时间，并提前进行预约。

2.在每次使用前，检查多媒体教室设备的运行情况，确保设备工作正常。

3.在教学和学习过程中，及时解决教师和学生对多媒体教室设备的问题和需求。

4.定期对多媒体教室设备进行维护和保养，确保设备的长期稳定运行。

5.统计和记录多媒体教室的使用情况，包括每天的使用次数、使用时间和使用人数等。

6.定期对多媒体教室的使用情况进行分析和评估，提出改进建议和措施。

四、管理人员的培训与发展1.制定多媒体教室管理人员的培训计划，包括设备操作、故障排除、技术更新等内容。

2.提供培训资料和资源，建立培训档案，记录管理人员的培训成果和发展情况。

3.定期组织技术研讨会和经验交流活动，促进管理人员间的学习和成长。

4.鼓励管理人员参加相关的技术考试和认证，提升自身的专业水平和竞争力。

多媒体教室的安全操作规程正式版第一章总则为了保障多媒体教室的安全运行，确保师生人身安全和设备设施的正常使用，制定本安全操作规程。

凡进入多媒体教室的人员必须严格遵守本规程。

第二章多媒体设备操作2.开机前应检查电源接头、电源线等是否正常，不得使用电线搭接电源，以防意外触电。

3.使用电脑或其他设备时，应注意空调滤网、出风口等保持通畅，避免过热引起设备故障。

4.严禁将饮料或其他液体放在多媒体设备附近，避免发生意外溅洒导致设备损坏或触电。

5.使用投影仪时，应保持相对清洁的环境，以避免灰尘进入设备内部。

6.在使用扬声器时，音量不得过大，避免对周围环境造成干扰和噪音。

7.完成多媒体设备的使用后，请关闭主机，并将设备恢复到初始状态。

第三章使用注意事项1.进入教室前，请保持秩序，不要打闹、奔跑或进行其他危险行为，避免跌倒、碰撞等意外事件的发生。

2.不得随意触碰教室内的设备，包括但不限于电脑、投影仪、扬声器等，以免发生误操作或设备故障。

3.在教室内严禁吸烟或吸食其他违禁物品，以免引发火灾或其他安全隐患。

4.在使用电脑或其他设备时，应保持良好的用眼卫生，经常休息，避免长时间盯着屏幕造成眼部疲劳。

5.离开教室时，请关闭灯光、设备等，保持教室整洁。

第四章紧急处置措施1.在发生设备故障或安全事故时，要及时通知教室管理员，并按照其指示采取相应措施。

3.发生人员伤害事故时，应立即通知教室管理员，并进行必要的急救措施。

4.在紧急情况下，要保持冷静，遵守管理员的指示，尽量避免造成更大的危险。

第五章违规处理1.对于违反本规程的人员，教室管理员有权采取相应措施，如口头警告、禁止使用多媒体设备等。

2.对于严重违反本规程，导致设备损坏、人员伤亡等严重后果的，将按照学校相关规定进行纪律处分。

3.学生违反规程的情况应及时向其班主任进行通报，并由班主任根据学校规定进行相应处罚。

第六章附则1.本规程由学校多媒体教室管理部门负责解释和修改，并及时向全体师生公布。

多媒体教室（阶梯教室）管理制度一、教室使用程序1、需要使用多媒体教室教师须提前到管理员处（阅览室）填写《多媒体教室使用申请表》，并实行“先登记后使用”、“谁使用谁负责”的原则。

2、根据管理员上班时间，请在下午第一节、星期六以及晚上使用多媒体教室的老师要提前到管理员处领取钥匙。

使用完后也应第一时间交还或传给下一节上课的老师（上午最后一节和晚上使用者交还钥匙时可以从阅览室前门底缝里塞入），一定要做好钥匙的衔接和保管。

3、根据“先登记后使用”的原则，各部门、各年级和教研组如有必要在多媒体教室举行会议、讲座等活动，都应在管理员处申请登记和领取钥匙（为统一管理，任何部门和个人，未经登记，一律不准使用，也不得要求其他教师开门，紧急情况除外）。

使用期间由上课、召开会议、举行讲座的组织人负责。

4、根据“谁使用谁负责”的原则，无论是教师上课，还是举行会议、讲座或其它活动，使用期间及使用后的整理都由该组织人负责。

正确使用各种设备，财物无丢失，无损坏，离开教室前按规定关好各种设备，关闭照明灯、风扇和窗户，组织学生或自己把桌凳摆放整齐、算帐桌面和抽屉杂物（废纸、茶杯等），遮好防尘布，最后拉好窗帘、锁好门、交回钥匙。

（如果下一节课确认仍要使用，设备、窗户可以不关，窗帘可以不拉）。

二、设备使用须知1、多媒体教室是学校多媒体教学的专用教室，不得用于召开班级和私人的聚会、娱乐等活动，不需要使用多媒体设备的会议、社团活动尽可能不用多媒体教室。

2、教室内的多媒体投影系统由投影仪、视频展示台、计算机、电动幕和音响等设备组成。

特别是投影仪属于精细贵重设备，在使用时应加倍小心，严格按规程进行操作，不按规程操作引起设备损坏后果自负。

3、课前首先打开多媒体设备的总电源插座开关（主控台内）和UPS（不间断电源），然后依次打开计算机、电动幕、投影仪、功放和无线接收机。

投影仪电源打开30秒后方可正常工作，可以根据自己的需要使用计算机和视频展示台进行授课，投影仪的信号输入状态请在计算机和视频展示台二者之间选择一个（用视频展示台上的“视频切换”按钮或使用投影仪的遥控器进行输入信号之间的切换）。

多媒体教室操作规程引言概述:多媒体教室是现代教育中不可或者缺的一部份，它为教师和学生提供了更加丰富多样的教学资源和交互方式。

然而，为了更好地利用多媒体教室的功能，教师和学生需要遵守一定的操作规程。

本文将详细介绍多媒体教室操作规程的五个部份。

一、开机与关闭1.1 确保电源连接正常：在开机之前，教师需要检查多媒体教室的电源连接是否正常，确保电源线插头已经插入插座并且电源开关处于打开状态。

1.2 启动多媒体设备：按下多媒体教室主机上的电源按钮，等待设备启动。

在启动过程中，教师应该耐心等待，不要频繁按下按钮，以免引起设备故障。

1.3 关闭多媒体设备：在使用完毕后，教师应按下多媒体教室主机上的关闭按钮，等待设备彻底关闭后再切断电源。

二、投影仪的使用2.1 打开投影仪：在多媒体教室操作规程中，投影仪是最常用的设备之一。

教师需要确保投影仪的电源连接正常，然后按下投影仪的电源按钮，等待投影仪启动。

2.2 调整投影仪画面：教师可以通过投影仪的遥控器或者面板上的按钮来调整画面的亮度、对照度和焦距等参数，以便获得最佳的投影效果。

2.3 关闭投影仪：在使用完毕后，教师应按下投影仪的关闭按钮，等待投影仪彻底关闭后再切断电源。

三、音频设备的操作3.1 打开音频设备：多媒体教室通常配备了音箱或者扬声器，教师在使用音频设备前需要确保其连接正常，并按下音频设备的电源按钮，等待设备启动。

3.2 调整音量：教师可以通过音频设备的面板上的按钮或者遥控器来调整音量大小，以便满足教学需求。

3.3 关闭音频设备：在使用完毕后，教师应按下音频设备的关闭按钮，等待设备彻底关闭后再切断电源。

四、计算机操作4.1 登录操作系统：多媒体教室的计算机通常需要登录操作系统才干使用。

教师需要输入正确的用户名和密码，确保登录成功后才干进行后续操作。

4.2 打开教学软件：根据教学需要，教师可以打开相应的教学软件，例如PPT、视频播放器等，以便进行教学展示。

4.3 关闭计算机：在使用完毕后，教师应按下计算机的关机按钮，等待计算机彻底关闭后再切断电源。