浅析高校学生会现状及对策
- 格式:doc
- 大小:27.00 KB
- 文档页数:3
浅析高校学生会建设的问题与对策高校学生会是由高校学生自行组织、管理和服务的群众组织,是学生参与学校管理、发表意见和提出建议的重要渠道。
在实践中,高校学生会建设存在着一些问题,如学生参与度不高、工作落实不到位、宣传工作薄弱等。
本文将对这些问题进行分析,并提出相应的对策。
学生参与度不高是高校学生会建设的一个主要问题。
一些学生对学生会工作缺乏兴趣和认同感,甚至对学生会工作持怀疑态度。
造成这一现象的原因主要有两方面:一方面是学生会工作与学生的实际需求脱节,一些学生觉得学生会工作不能解决他们真正关心的问题;另一方面是学生参与途径有限,学生没有真正参与到学生会的决策过程中。
针对这一问题,学校可以采取以下对策:一方面,学生会应注重广大学生的真实需求,主动关注学生的痛点和难点,通过开展民主评议、听取学生意见等方式,确保学生会工作紧贴学生实际需求;学生会应积极创造参与机会,开展各种形式的参与活动,让学生有机会参与到学生会的各项工作中。
高校学生会工作落实不到位是另一个问题。
一些学生会在组织活动和推动工作上存在着慢慢、拖拉等问题,导致工作效率低下,影响了学生会的形象和声誉。
造成这一现象的原因主要有两方面:一方面是学生会干部的素质和能力不足,缺乏组织、沟通和协调能力;另一方面是学生会工作计划不合理,工作任务过多或过少,导致工作无法顺利进行。
针对这一问题,学校可以采取以下对策:一方面,学生会应提升干部的综合素质和能力,加强培训和研讨,提高组织、沟通和协调能力;学生会应科学合理地制定工作计划,合理分配工作任务,确保工作能够顺利进行。
高校学生会宣传工作薄弱也是一个问题。
一些学生会在宣传学生会的工作成果和学生会活动方面存在着不够重视、不够专业的情况,导致学生对学生会的了解不深入,影响了学生会的声誉和权威性。
造成这一现象的原因主要有两方面:一方面是学生会宣传工作的理念和手段不够先进,没有及时抓住宣传的重点和热点;另一方面是学生会宣传工作的人员和资源不足,导致宣传手段和效果有限。
浅析高校学生会建设的问题与对策【摘要】高校学生会是学校中非常重要的组织,能够帮助学生提高综合素质,增强团队意识和组织能力。
在建设过程中,存在一些问题:学生参与度不高和组织能力、管理能力不足。
为了解决这些问题,可以采取加强宣传和培训、建立健全的组织架构和管理制度等对策。
通过这些措施,能够提高学生对学生会的认同感和参与度,同时也能够提升学生会的组织和管理水平,更好地发挥学生会的作用。
加强高校学生会建设不仅是提升学校整体教育质量的必要举措,也有利于培养学生的综合素质和领导能力。
【关键词】高校学生会建设、问题与对策、学生参与度、组织能力、管理能力、宣传、培训、组织架构、管理制度、必要性。
1. 引言1.1 高校学生会建设的重要性高校学生会是高校学生自治组织的重要组成部分,是实现学校民主管理、提高学生综合素质和发展学生兴趣爱好的有效途径。
高校学生会建设的重要性主要表现在以下几个方面。
高校学生会是学生自治的重要平台。
学生会是学生自我管理、自我教育和自我服务的组织,可以帮助学生更好地发挥主体作用,增强学生的组织纪律性和自主管理意识。
学生通过学生会可以参与到学校的管理和决策中,提高自己的领导能力和团队合作能力。
高校学生会可以促进学校文化建设。
学生会是传承和弘扬学校优良传统文化的载体,可以组织各种文体活动,丰富学生的校园生活,增强学生的文化修养和审美情趣。
高校学生会是学校与学生之间沟通的桥梁。
学生会可以代表学生向学校反映问题和建议,促进学校与学生之间的有效沟通和合作,维护学生的合法权益,推动学校的改革和发展。
高校学生会建设的重要性不言而喻,只有加强学生会建设,提高学生会的组织管理水平,才能更好地发挥学生会在学校中的作用,促进学校教育教学事业的发展。
2. 正文2.1 高校学生会建设存在的问题高校学生会建设存在的问题主要包括学生参与度不高和组织能力和管理能力不足两个方面。
学生参与度不高是一个普遍存在的问题。
由于学生会活动的性质及内容多样化,导致一部分学生对学生会的工作并不了解或者不感兴趣,缺乏积极参与的意识和动力。
浅析高校学生社团发展现状及对策随着我国高等教育的不断发展,高校学生社团逐渐成为校园文化的重要组成部分。
学生社团作为学校的重要活动组织形式,既可以为学生们提供丰富多彩的课余生活,也可以培养学生的领导能力和团队协作能力。
目前高校学生社团发展仍存在一些问题,如组织管理不规范、社团活动单一、社团品牌建设不足等。
本文将从高校学生社团的现状出发,分析存在的问题,并提出相应的对策,以期为高校学生社团的发展提供一些启示。
一、高校学生社团发展现状1.组织管理不规范由于高校学生社团的规模庞大,组织成员众多,组织管理存在一定的困难。
一些社团缺乏规范的管理制度和高效的组织架构,导致社团内部发展不平衡,甚至出现管理混乱的情况。
2.社团活动单一目前一些高校学生社团的活动内容单一,大多以演讲比赛、文艺表演等传统活动为主。
这样的活动模式容易陷入僵化,难以吸引更多学生的参与,影响社团的活跃度和影响力。
3.社团品牌建设不足缺乏社团品牌建设,导致一些社团在学校内外的知名度不高,社团活动的影响力有限。
而社团的品牌形象是社团能否获得学生认可和支持的重要因素。
1.加强社团管理规范化建设高校应该加强对学生社团的管理与指导,建立一套完善的社团管理制度,包括社团立项审核、资金管理、活动报备等方面的规定,加强对社团干部的培训,提高社团管理的专业化水平。
2.丰富多样化的活动内容高校学生社团应该在活动内容上多元化,结合学生的兴趣爱好和实际需求,开展丰富多彩的活动。
可以通过举办学术讲座、实践活动、文化展示等多种形式,满足学生的多样化需求,吸引更多的学生参与。
高校学生社团应该加强自身品牌建设,提高社团的知名度和影响力。
可以通过开展一些有特色的传统项目、参与校园大型活动、扩大与社会资源的合作,提高社团的认可度,形成自己的品牌特色。
三、结语高校学生社团是学校教育的重要组成部分,对学生的综合素质培养有着重要的作用。
高校应该加强对学生社团的管理与指导,为学生社团的发展提供更多的支持和资源保障,扩大学生社团的影响力和影响范围,让更多的学生受益于丰富多彩的社团活动,提高学生的综合素质和社会竞争能力。
高校学生会的现状分析及展望高校学生会是大学生进行自我管理、自我教育、自我服务的群众性组织,其发挥的职能作用涉及到高校学生校园日常生活的方方面面,但由于组织、管理和发展不当,高校学生会渐渐成为学生“官僚化”、“利益化”、“庸俗化”的代名词,受到学生本身及外界的质疑,本文从客观上对高校学生会的现状进行审视,并分析原因,对学生会的未来发展做出展望,以期高校学生会真正成为“为同学们服务”的代名词。
标签:高校学生会;大学生;现状;发展引言高校学生会是与学生有着密切联系的群众性组织,是在党委的领导下,高校团委对学生进行思政教育的重要载体,充当着联系学校和学生之间的桥梁和纽带,倡导和组织大学生进行“自我服务、自我管理、自我教育”,为高校诸多活动的顺利开展注入活力。
高校学生会科学、高效的建设,关系到组织者筹备能力、组织能力、交际能力等一系列综合素质的提升,也关系到高校学生在参与过程中兴趣的培养、利益的维系、素养的展现。
在现阶段,如何提升学生会的公信力,树立其正面形象,需要综合多个因素统筹分析。
一、高校学生会现状(一)制度官僚化,等级分明高校学生会中“主席”、“部长”、“干事”严格的三级制,不再仅仅代表分工和任职时间、经历、阅历的不同,逐渐演变成一种权利比重的象征。
主席与部长间、部长与干事间等级分明,下级被要求对上级保持绝对的谦卑。
官僚化的不良习气在许多高校的盛行,致使学生会内部氛围乌烟瘴气。
(二)争夺利益,不择手段对学生而言,参与学生会的好处主要体现在任职期间各种能力的提升,但入党名额、奖助学金分配、直研加分等实际性的好处,让许多参与者的往往带着某种目的去组织、参加活动,但由于入党名额、奖助学金分配、直研加分等好处通常有名额的限制,没有办法均分,或者分配将导致某些人某些利益的减少,许多学生会内部人员不择手段,为了争夺认为是属于自己的利益而产生明面上乃至背地里的冲突,阻碍了学生会的健康发展。
(三)违规乱纪,关系圈子化学生会人员往往负责院系中纪律、学风、宿舍、卫生等的检查和监督,保证这一过程长期绝对公正的进行无疑是困难的,许多学生会人员利用自身职务的便利,违规乱纪,在被查到时行使“特权”,使检查结果不公正,引起大众对学生会的质疑。
浅析高校学生会建设的问题与对策高校学生会是高校的一个重要组织,它是学生自治、自我管理和自我教育的机构,是联系学生与学校管理机构之间的桥梁和纽带,是学校的学生管理和服务机构。
它的组织形式和活动内容是多种多样的,可以是一个高中班级级组织形式,也可以是一个综合性的学生组织形式。
作为高校学生会成员,我们要深刻认识到高校学生会建设的问题与对策,努力改进工作方式,提升工作水平。
一、问题分析1. 学生会组织形式单一目前很多高校学生会组织形式单一,活动内容单一,容易陷入“形式主义”,只重视活动的数量而忽略了活动的质量。
这样不仅会影响学生会的形象,也会使得学生对学生会的认可度下降。
2. 学生会活动内容单一很多学生会的活动内容都比较单一,大多是举办一些大型的文艺晚会,或者是搞一些体育比赛等,很少对学生的学习生活有所帮助,无法满足学生的多元化需求。
3. 学生会管理不规范学生会在开展工作的过程中,往往存在一些管理不规范的现象,比如财务管理不透明,决策程序不公开,导致了学生对学生会的不信任。
4. 学生会参与度不高很多学生对学生会的参与度并不高,觉得学生会离自己比较远,觉得学生会活动与自己的生活无关,所以对学生会的工作并不关心。
二、对策建议1. 多样化的学生会组织形式通过调查问卷和座谈等方式,了解学生的兴趣爱好和需求,根据不同学生的需求,设计不同形式的学生会组织,如学习型学生会、文艺型学生会、体育型学生会等。
2. 多元化的学生会活动内容学生会应加大对各类活动的投入力度,不仅举办文艺晚会和体育赛事,还应该举办一些能够促进学生学习和生活的活动,如学习讲座、职业规划指导、心理健康辅导等,使学生会活动内容更加多样化。
4. 提高学生会的影响力学生会要主动与广大学生群体沟通,了解学生的需求和意见,积极争取学生的支持和参与,增加学生对学生会的参与度,提高学生会的影响力。
5. 完善学生会的培训机制学生会成员应该接受专业的培训,提高自身素质和能力,学习相关的管理知识和技巧,提高学生会的工作水平。
浅析高校学生会建设的问题与对策随着高等教育的普及和学生自治意识的增强,学生会在高校中扮演着越来越重要的角色。
目前高校学生会建设中存在着一系列问题,如学生会组织不够健全、学生会活动缺乏吸引力等。
有必要进行深入分析,提出相应的对策,以推动高校学生会建设的健康发展。
一、问题分析1. 学生会组织不够健全在一些高校中,学生会的组织结构并不够健全,部门设置不够合理,缺乏有效的运行制度和管理机制。
导致学生会工作效率低下,无法充分发挥学生会在学校管理中的作用。
2. 学生会活动缺乏吸引力由于学生会活动内容单一,缺乏创新和互动性,导致学生对学生会活动缺乏兴趣,参与度不高。
这不仅影响了学生会的影响力,也影响了学校学生的综合素质提升。
3. 学生会干部素质不高一些学生会干部在思想政治素质、组织管理能力等方面存在一定问题,无法胜任学生会工作的需求。
这会影响学生会的正常运作和发展。
二、对策建议1. 健全学生会组织结构应对学生会的组织结构进行合理规划,严格按照职能分工设置各部门,建立健全的管理制度和运行机制。
同时加强对学生会管理人员的培训,提高管理水平。
2. 创新学生会活动内容学生会应该不断丰富和创新活动内容,结合学生的需求和兴趣,设计多样化、富有吸引力的活动。
同时要注重互动性,积极开展学生参与的形式,激发学生的参与热情。
3. 提高学生会干部素质学校应该加强学生会干部的选拔和培养,重点培养学生会领导干部的组织管理能力、创新能力、沟通协调能力等。
确保学生会干部有较高的素质和水平。
4. 发挥学生会在学校管理中的作用学生会应该积极参与学校管理决策,代表学生群体维护权益,促进学校民主管理。
同时要与学校其他组织合作,共同推动学校教育教学工作和学生服务工作的改进和发展。
5. 加强学生会与学生之间的沟通学生会应积极倾听学生的声音,组织各种形式的座谈会、问卷调查等,了解学生的需求和意见,及时调整学生会的工作方向和重点。
确保学生会工作与学生需求相结合。
浅析高校学生会建设的问题与对策高校学生会是高校内部组织中的重要一员,它代表着学生群体的利益,参与学校决策、服务学生等。
目前存在一些问题影响着高校学生会的建设和发展。
本文将从学生会选举机制、学生会活动内容、学生会组织架构等方面进行分析,并提出相应的对策。
学生会选举机制存在问题。
一些学校的学生会选举过程中存在着舞弊现象,如利用权力干扰选举结果、利用金钱贿赂选民等。
这使得选举结果的公正性受到质疑,影响了学生会的合法性和权威性。
针对这一问题,应加强学生会选举的监督和管理,确保选举过程的公正性和透明度。
建立选举委员会,制定选举规则,加强对选举过程的监督,严惩违规行为,保证选举结果的合法性。
学生会活动内容存在单一化问题。
在一些学校中,学生会的主要活动仅限于举办一些庆典活动、文艺表演等,缺乏针对学生实际需求的实际操作。
这导致学生对学生会的重视程度不高,使学生会在推行各项政策和服务学生方面的作用受到限制。
应加强对学生需求的了解,开展针对性强的活动。
学生会可以通过学生座谈会、问卷调查等方式了解学生的实际需求,并根据需求开展相应的活动,如学术讲座、职业指导等,提升学生会的影响力和凝聚力。
学生会组织架构存在不完善问题。
一些学生会的组织架构模糊不清,职能分工不明确,导致工作效率低下。
为了解决这一问题,学生会应建立完善的组织架构和职能分工。
学生会可以根据不同的部门划分出不同的职能,如宣传部、组织部、活动部等,明确每个部门的职责和任务,提高工作效率。
加强学生会成员的培训和能力提升,让每个成员都能够胜任自己的职责,推动学生会的顺利运行。
学生会建设缺乏有效的评估机制。
学生会的建设需要不断地进行评估和反思,但目前许多学生会缺乏有效的评估机制。
为了解决这一问题,学校可以建立学生会建设的评估指标和评估流程。
通过定期进行学生会工作的评估,及时发现问题并采取相应的对策。
评估结果可以作为学生会改进工作的重要参考,推动学生会建设的良性发展。
浅析高校学生会建设的问题与对策高校学生会作为大学生自治组织的重要组成部分,承担着为学生服务、发展学生兴趣爱好、促进学生发展等重要职责。
在实际建设中,高校学生会存在一些问题,如组织力不足、活动质量不高、学生参与度低等。
本文将从这些问题出发,分析高校学生会建设的问题,并提出相应的对策。
高校学生会的组织力不足是一个普遍存在的问题。
一方面,学生会的干部队伍中普遍存在同质化现象,缺少多样化的人才。
一些学生会干部对自己的职责认识不够清晰,缺乏组织管理能力。
对于这个问题,学校可以采取以下对策。
在选拔学生会干部时,要注重多元化和个性化的特点,鼓励有不同兴趣爱好和特长的学生参与。
这样可以增加学生会干部的多样性,提升学生会的组织力。
学校要加强对学生会干部的培训和教育。
组织管理能力是学生会干部必备的基本素质,学校应该为学生会干部提供相应的培训课程,加强他们的组织管理能力,提高学生会的整体素质。
高校学生会的活动质量不高也是一个普遍存在的问题。
一方面,有些学生会活动缺乏创意,内容单一,无法吸引学生的兴趣。
学生会活动的执行力不足,无法将计划落实到位。
针对这个问题,可采取以下对策。
学生会应该注重活动策划的创新性和多样性,根据学生的需求和兴趣制定活动计划。
学生会可以通过开展问卷调查、座谈会等形式,了解学生的兴趣爱好,制定符合学生需求的活动计划,提高活动的吸引力。
学生会应该加强与其他组织的合作,共同举办活动。
这样可以充分利用各组织的资源,提高活动的质量和影响力。
与社团合作举办文艺演出,与公益组织合作开展社会实践活动等。
这样不仅可以增加活动的多样性,还可以增强学生会的执行力。
学校要提高学生参与度。
在高校学生会建设中,有一部分学生缺乏对学生会的兴趣和了解,导致学生参与度低下。
对于这个问题,学校可以采取以下对策。
学校应该加大对学生会的宣传力度,提高学生对学生会的了解和认识。
可以通过校园宣传板、校园电视台、微信公众号等方式,向学生宣传学生会的工作内容、组织结构和活动成果,增加学生对学生会的兴趣和了解。
浅析高校学生会建设的问题与对策高校学生会是高校学生自治组织的重要组成部分,承担着为广大学生提供服务、维护学生权益和加强学生自我管理的重要职责。
随着高校教育改革的不断深化,高校学生会建设也面临着一系列问题和挑战。
本文将从学生会建设的现状出发,分析存在的问题,并提出相应的对策与建议。
一、学生会建设的现状1. 学生会组织架构不合理:目前,许多高校学生会的组织架构存在着不合理的情况,通常由一届届的学生代表组成,少有专业和职能部门的设置,导致学生会在运作中缺乏专业性和高效性。
2. 学生会工作内容单一:在学生会的工作内容中,以举办各类文艺活动、组织志愿者服务等为主,较少涉及到学术科研、校园管理和学生权益维护等方面。
3. 学生会民主管理不足:学生会的选举程序不够公开、公平,学生代表的参与度较低,导致学生会的代表性和专业性不够强。
4. 学生会在学校管理中角色模糊:学生会在学校管理中的作用不够明确,很多时候仅是执行学校的一些政策,缺乏对学校事务的积极参与和建言献策。
以上就是目前高校学生会建设所面临的一些问题。
下面,我们将针对这些问题提出一些对策和建议。
二、对策与建议1. 完善学生会组织架构建议学校学生会应当根据学生的不同特长和兴趣,合理设置专业和职能部门,以提高学生会在日常工作中的专业性和高效性。
可以设置学术科研部、社会实践部、宣传部、文艺部等。
也应当加大对学生会干部的培训力度,提高其管理水平和综合素质。
2. 丰富学生会工作内容学生会的工作不应该仅限于举办文艺活动和志愿者服务,还应该从更广泛的方面开展工作。
可以组织一些学术讲座、学科竞赛、社会实践等活动,提高学生的综合素质和学术水平。
学生会也应当积极维护广大学生的权益,关注学生的实际困难和诉求,为学生提供更多的帮助和支持。
3. 拓宽学生会民主管理渠道民主管理有助于增强学生会的代表性和专业性。
学校应当加强学生会选举的公开、公平性,鼓励更多的学生参与到学生会的决策中来。
浅析高校学生会建设的问题与对策高校学生会是高校学生自治、自我管理和自我教育的重要组织,是促进学生参与管理、增强学生自律能力、培养学生领导能力的重要平台。
在实际运行中,高校学生会也面临着一些问题和困难。
本文将从学生会建设中存在的问题入手,分析原因,并提出对策,以期为高校学生会的发展提供一些参考。
一、学生参与度不高高校学生会的成员通常是由学校选拔或者自我推荐产生,但是由于选拔过程中的不透明和公正性问题,导致一些优秀的学生没有机会成为学生会成员。
学生对学生会的参与度不高也是一个普遍存在的问题,大部分学生都对学生会工作漠不关心,甚至对学生会抱有不信任的态度。
针对学生参与度不高的问题,高校可以采取以下对策:1. 提高选拔透明度,公平公正地选拔学生会成员,给学生更多的机会展现自己的能力。
2. 加强学生会宣传工作,让更多的学生了解学生会的工作内容和意义,激发他们的参与热情。
3. 设立学生会志愿者岗位,提供给想要参与学生会工作但没有成为正式成员的学生机会,增加学生的参与渠道。
二、学生会工作效率低下由于成员素质参差不齐、工作经验不足等原因,高校学生会的工作效率普遍较低。
一些学生会成员缺乏工作责任心,工作不积极主动,导致学生会的工作进展缓慢,甚至出现了误事耽搁的情况。
为了提高学生会工作的效率,可以考虑以下对策:1. 开展学生会成员培训,提高成员的综合素质和专业能力,增强学生会执行力和凝聚力。
2. 建立完善的学生会工作制度,明确各个成员的职责和权利,规范学生会的运作流程,提高工作效率。
3. 加强学生会成员的沟通和协作能力培养,增强团队精神和合作意识,提高协作效率。
三、学生会经费管理不规范高校学生会的经费主要来自于学校的拨款和自主筹集,但是由于管理不规范,导致一些经费被滥用或者浪费,影响了学生会工作的开展。
针对学生会经费管理不规范的问题,可以考虑以下对策:1. 建立健全的经费管理制度,规范审批流程和使用范围,加强对经费的监督和管理。
浅析高校学生会现状及对策
学生会是学校与学生沟通的纽带与桥梁,是高校学生中“自我管理,自我服务,自我教育”的榜样群体,也是高校开展校园文化活动的策划者、组织者和实施者,团委学生会的精神面貌和工作效果,在很大程度上能反映一个学校的校风,抓好了团委学生会,也就抓好了学生中多数的精英,对于开展学生思想政治教育工作的重要性不言而喻。
笔者根据自身在开展高校团委学生会工作的经历,分析总结其现状及对策,希望能对促进此项工作的建设有积极的作用。
标签:高校;学生会;分析
0 引言
根据《中华全国学生联合会章程》第四章,学生会是在党组织的领导和团组织的指导下,依照法律法规、学校规章制度和各自的章程,独立自主开展工作的群众基层组织,倡导和组织自我服务、自我管理、自我教育,积极开展健康向上、丰富多彩的课外活动和社会服务,代表广大学生利益,努力为同学服生会是党领导下的大学生群众组织,是加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量,也是大学生自我教育的组织者。
学生会工作在高校学生工作中占有重要的位置,但是随着社会经济的发展,学生会的干部素质、工作职能、校园观感等方面也在悄然发生一些变化,其中如组织官僚化、活动功利化、服务功能弱化等问题值得我们深入思考和探析。
1 学生会现状及分析
1.1 存在学生干部加入学生会动机不纯及招募高素质学生难的矛盾
每年的新生入学季都是高校学生组织的纳新吐旧的时间,刚入学的新生也成为了包括学生会、学生社团在内的各大学生组织“争抢”新鲜血液的时间,但由于学生会的校园观感等因素,在与其他学生组织的竞争中,对高素质的人才缺乏足够的吸引力;同时,却又因为学生会的功能的特殊性,使得有部分学生在选择加入这个组织时,附带了功利目的。
这种矛盾存在,限制了学生会的发展和建设,同时也带来了人浮于事等不良的风气。
1.2 欠缺主动学习的意识及能力,欠缺处理工作与学习的关系能力
高校学生会是学生进行自我管理、自我教育、自我服务最好的一个平台,是学生培养自我管理意识、锻炼自我组织能力的“第二课堂”,学生会的学生干部是学生中的精英,具备着较好的综合素质基础。
但是在实际开展工作的过程中,学生会却出现重开展轻总结,重完成轻过程,重形式而轻效果等弊端,而学生会指导老师也因事务繁杂无法倾注更多精力培养学生干部,存在着“重使用轻培养”的习惯,或是培养好学生干部后,又面临着换届;诸多不利使得学生干部在工作中学习成长的空间有限,加之大部分学生干部缺乏主动学习的意识和能力,综合
素质的提升缓慢,直接影响到了工作的开展效果和效率。
同时部分学生干部在担任学生会干部时还兼任党建助理、班级干部等职务,深陷于各类工作,又缺乏协调处理时间的经验,影响到专业课程学习,成绩较差,在同学中难以树立威信,开展工作难度加大,甚至影响了学生会的整体形象。
1.3 学生组织官僚化,组织机构臃肿,部门之间缺乏协作,公信力不足
不少高校学生会学生干部中存在“我是干部”、“我是部长”、“我是主席”的官本位观念,自视甚高,对普通同学存有优越感,对低年级的学生干部颐指气使,称呼为“小干事”,官僚风气日盛。
学生组织设置繁复,职责单一,甚至出现若干部门在全年只开展一次活动的情况。
部分部门职责重复,导致工作效率低下,缺乏有效协作,影响工作开展的效果。
学生会本应是群众组织,却因官僚化、利益化、形式化的倾向影响了普通同学对学生会的观感,致使学生会的公信力不足,能力受到学生的质疑,同样也影响到工作的开展效果。
1.4 墨守成规,对举办的活动缺乏深入的思考及创新创造,活動效果和受众体验难以保障
高校学生会举办的活动内容单一,方式大同小异,参与面狭窄,甚至是换汤不换药,固定套路,墨守成规,不对活动进行深入的思考,缺乏创造创新,把活动当成任务来完成,对建设校园文化和沉淀人文精神的作用大大削弱;同时活动层次和高度,如将活动分为娱乐性、经济性、社会性、思想性四个层次,恐怕大多数高校学生会都停留在娱乐性的层面上,涉猎到经济性、社会性的也鲜有,思想性就根本无从谈起了;同时受学校行政的影响,对参与活动的学生采取摊派的形式来保障学生的参与度,引起学生的反感和不满,影响学生对活动的体验,活动效果往往也就难以保障。
1.5 学生干部队伍考核形式化,选拔主观化,制度摆设化,缺乏对规章制度的执行和落实
高校学生会干部工作缺乏行之有效的考核机制,对主要干部的考核流于形式,甚至是不做考核,导致在选拔任用学生干部的过程中,依据的更多是主管老师的主观印象,学生会主要干部的“派别嫡系”,队伍缺乏梯队层次,缺乏对有能力有激情学生的吸引力,缺乏合理的学生干部上升渠道。
再者学生会本身制度混乱,没有形成统一和完善的学生会管理制度章程,办事凭借主观意愿,有章不循,有制不依,制度摆设化,管理粗放化,严重影响和制约了学生会的健康发展。
2 对策分析
2.1 重视学生会干部选拔任用工作,做好队伍人才梯队规划和建设
开展选拔任用学生会干部工作时,要坚持“德才兼备、以德为先”的用人标准,要在公开、公平、公正的基础上设计建立合理严格的竞聘制度,把好学生会干部的入口关和提拔关,将具有思想素质过硬、服务奉献精神、优秀的综合素质、学
习成绩良好的学生吸纳到学生会干部队伍中,将有能力、有激情、有创新意识、大局意识的学生干部提拔到管理队伍中。
做好人才梯队的规划和建设,培育形成主席-部长-组长-干事、高年级-中年级-低年级的人才培养梯队,充分发挥学生会内部“传帮带”的作用,将学生会形成和沉底的优秀做法和经验级级相传,形成了水平不同、年级不同的人才梯队,为学生会的持续良好运作打下基础,避免学生会干部出现断层。
2.2 加强学生干部队伍建设,包括精神文明建设、思想素质建设、业务素质建设等
加强学生会精神文明建设,既要加强学生干部文化建设。
高校学生干部建设应有明确的理念,形成完整的具有时代气息的学生干部文化,如“没有完美个人,只有完美团队”,“招之能来,来之能战,战之必胜”,努力形成具有自身特色的队伍精神,将学生干部文化内化于心,外化于行,使之成为开展工作的强大推力。
加强思想素质建设,学生干部作为学生与学校联系的桥梁和纽带,学生的表率,必须用共产主义世界观、人生观、价值观武装头脑,坚定不移地贯彻党的路线、方针、政策。
因此,必须坚定坚持加强政治理论教育,提高学生干部政治思想素质和马列理论水平。
抓好学生干部的意识形态,也就抓好了学生思想政治教育工作的一半,对学生会工作的开展影响不言而喻。
加强业务素质建设培训,提高学生干部的工作能力和工作效率。
要使学生干部得心应手地开展工作,必须根据学生干部的性质和特点,通过多种途径锻炼学生干部。
定期或不定期组织学生干部培训,指导他们开展工作。
召開学生干部经验交流会,互通有无,取长补短,共同提高。
2.3 进一步加强学生的干部制度建设,保障制度的落实
坚持考核机制的系统化、实践化、长期化,促进学生会的全面可持续发展,坚持选拔机制与考核机制有机结合起来,定期或不定期开展学生会干部的绩效考核,其考核结果作为提拔任用的重要依据,形成“能者上,差者下”的风气,增加对学生会干部的鼓励和肯定力度,采用表彰先进,树立典型的办法,提高学生会整体的工作积极性。
人员定岗定编,按照定岗定编招募提拔学生干部而不是因人设岗,通过定岗定编还能消除机构臃肿,效率低下的“机关病”,提升主要学生会干部在普通干部和普通同学之间的威信。
建立健全学生干部岗位说明书、主席团工作责任分解书,将工作要求和工作经验上升为理论形式,成为开展工作的监督和指导利器。
修订完善学生会章程,制定完善工作制度汇编、工作手册,同时利用离职学生干部力量,建立学生干部顾问委员会,对制度的落实和执行进行监督,形成学生会内部强大的执行力和保障力。
参考文献
[1] 代妮.论高校社团文化对大学生成长的作用[D].江南大学,2010.
[2] 魏敏敏.高校学生会组织运行与制度研究[D].华中科技大学,2009.。