《贾生》选择题及解析

《贾生李商隐》选择、理解性默写及解析【部编版七下】《贾生》习题及答案【部编版七下】题型：【理解性默写】【选择题】【原诗】宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

【译文】汉文帝在宣室中因求贤征询贾谊的政治见解，贾谊才气纵横，无与伦比。

可惜文帝半夜移动坐席听讲，不问百姓生机只问起鬼神之事。

【主题思想】作者借古讽今，诗中的贾生，正有作者自己的影子，慨叹贾生的不遇明主，实际是感叹自己的生不逢时，寄寓自己怀才不遇的感慨。

【习题及解析】一、理解性默写：1、表现汉文帝诚意十足，贾生才华横溢的句子：2、笔锋一转，借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道，不顾国计民生的现实，寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是：二、选择题：1、对《贾生》这首诗理解不正确的一项是：（）A、这是一首托古讽时诗，意在借贾谊的遭遇，抒写诗人怀才不遇的感慨。

B、此诗是首咏叹贾生故事的短诗，其着眼点，不在个人的荣辱得失，而在于指出封建统治者不能真正重视人才，使其在政治上发挥作用。

C、“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

”这两句，由“求”而“访”而赞，层层递进，表现了文帝对贾生的推服器重，对文帝求贤的歌颂。

D、第三句承、转交错，是全诗枢纽。

可怜，即可惜。

不用感情色彩强烈的“可悲”、“可叹”一类词语，只说“可怜”，一方面是为末句——一篇之警策预留地步；另一方面也是因为在这里貌似轻描淡写的“可怜”，比剑拔弩张的“可悲”、“可叹”更为含蕴，更耐人寻味。

仿佛给文帝留有余地，其实却隐含着冷隽的嘲讽，可谓似轻而实重。

2、下列对本诗的赏析，不正确的一项是( )A.标题中的“贾生”即贾谊，西汉初期著名政论家，主张加强中央集权，却遭谗被贬。

B.一、二句叙述贾谊被贬后，过了几年汉文帝又把他召回长安，在宣室里接见了他。

这两句，由“求”而“访”而赞，层层递进，表现了文帝对贾谊才能的推服器重。

C.第三句“夜半”“前席”，把汉文帝当时那种虚心垂询、凝神倾听，以至于“不自知膝之前于席”的情状描绘得惟妙惟肖。

贾生测试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题，计20分）1. 贾生在《史记》中被描述为：A. 一位伟大的军事家B. 一位杰出的政治家C. 一位著名的文学家D. 一位成功的商人答案：C2. 贾生的代表作是：A. 《离骚》B. 《史记》C. 《过秦论》D. 《春秋》答案：C3. 贾生在文学上的主要贡献是：A. 诗歌创作B. 散文创作C. 戏剧创作D. 小说创作答案：B4. 贾生的作品风格以什么著称？A. 浪漫主义B. 现实主义C. 古典主义D. 现代主义答案：B5. 贾生在政治上的主要观点是：A. 君主专制B. 民主共和C. 法治思想D. 无为而治答案：C6. 贾生对后世的影响主要体现在：A. 军事战略B. 政治制度C. 文学创作D. 经济理论答案：C7. 贾生的作品在文学史上的地位是：A. 边缘地位B. 次要地位C. 重要地位D. 核心地位答案：C8. 贾生的思想受到了哪些古代哲学家的影响？A. 孔子和孟子B. 老子和庄子C. 墨子和荀子D. 韩非子和孙子答案：B9. 贾生的作品在现代文学中的影响如何？A. 几乎没有影响B. 有一定的影响C. 有较大的影响D. 有深远的影响答案：C10. 贾生的作品被翻译成多少种语言？A. 5种B. 10种C. 15种D. 20种答案：D二、多项选择题（每题3分，共5题，计15分）1. 贾生的作品风格特点包括：A. 雄辩B. 讽刺C. 抒情D. 叙事答案：A、B、C2. 贾生对以下哪些历史事件有深刻见解？A. 秦朝的统一B. 楚汉之争C. 汉武帝的统治D. 三国鼎立答案：A、B3. 贾生的作品在哪些方面有创新？A. 文体B. 语言C. 思想D. 技巧答案：A、B、C4. 贾生的作品对以下哪些文学流派有影响？A. 汉赋B. 唐诗C. 宋词D. 元曲答案：A、B5. 贾生的作品在现代被用于哪些领域？A. 教育B. 研究C. 娱乐D. 政治宣传答案：A、B、C三、简答题（每题5分，共2题，计10分）1. 简述贾生在文学创作中的主要成就。

专题23《贾生》诗文鉴赏及考点揭秘【知识储备】一、导入何当共剪西窗烛，。

春蚕到死丝方尽，。

此情可待成追忆，。

夕阳无限好，。

身无彩凤双飞翼，。

相见时难别亦难，。

这些都是李商隐的诗，今天我们将学习他的另外一首诗，题目是《贾生》。

二、目标1、有感情地朗读并背诵诗歌；2、理解诗歌内容，体会诗歌表达的情感；3、了解本诗的托古讽今的艺术手法。

三、原文贾生李商隐（唐）宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

四、注释《贾生》：选自《李商隐诗歌集解》。

贾生：即贾谊（前200—前168），又称贾太傅、贾长沙。

洛阳（今属河南）人，西汉政论家、文学家。

力主改革时弊，却遭谗被贬，郁郁不得志。

后来汉文帝召还贾谊，曾在宫殿正室和他谈话。

诗人写的就是这件事。

宣室：汉代未央宫前殿的正室。

访：咨询，征求意见。

逐臣：被贬谪的大臣，这里指曾被贬到长沙的贾谊。

才调：才华，这里指贾谊的政治才能。

无伦：无人能比。

可怜：可惜。

虚：徒然。

前席：古人席地而坐，汉文帝听贾谊的谈论听得出神，在坐席上向前移动，靠近对方。

苍生：百姓。

五、诗意汉文帝求贤，在宣室召见被贬的臣子。

贾谊才能，确实高明无人能及。

只是空谈半夜，令人扼腕叹息。

文帝尽问鬼神之事，只字不提国事民生。

六、赏析宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

①前幅纯从正面着笔，丝毫不露贬意。

首句特标“求”“访”，仿佛热烈颂扬文帝求贤意愿之切、之殷，待贤态度之诚、之谦。

“求贤”而至“访逐臣”，更可见其网罗贤才已达到“野无遗贤”的程度。

②次句隐括汉文帝对贾谊的推服赞叹之词。

“才调”，兼包才能风调，与“更无伦”的赞叹配合，侧面烘托出贾谊少年才俊、议论风发、华采照人的精神风貌，诗的形象感和咏叹的情调也就自然地显示出来。

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

“可怜”，一方面是为末句——一篇之警策预留地步；另一方面也是因为在这里貌似轻描淡写的“可怜”，比剑拔弩张的“可悲”“可叹”更为含蕴，更耐人寻味。

专题23《贾生》诗文鉴赏及考点揭秘【知识储备】一、导入何当共剪西窗烛，。

春蚕到死丝方尽，。

此情可待成追忆，。

夕阳无限好，。

身无彩凤双飞翼，。

相见时难别亦难，。

这些都是李商隐的诗，今天我们将学习他的另外一首诗，题目是《贾生》。

二、目标1、有感情地朗读并背诵诗歌；2、理解诗歌内容，体会诗歌表达的情感；3、了解本诗的托古讽今的艺术手法。

三、原文贾生李商隐（唐）宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

四、注释《贾生》：选自《李商隐诗歌集解》。

贾生：即贾谊（前200—前168），又称贾太傅、贾长沙。

洛阳（今属河南）人，西汉政论家、文学家。

力主改革时弊，却遭谗被贬，郁郁不得志。

后来汉文帝召还贾谊，曾在宫殿正室和他谈话。

诗人写的就是这件事。

宣室：汉代未央宫前殿的正室。

访：咨询，征求意见。

逐臣：被贬谪的大臣，这里指曾被贬到长沙的贾谊。

才调：才华，这里指贾谊的政治才能。

无伦：无人能比。

可怜：可惜。

虚：徒然。

前席：古人席地而坐，汉文帝听贾谊的谈论听得出神，在坐席上向前移动，靠近对方。

苍生：百姓。

五、诗意汉文帝求贤，在宣室召见被贬的臣子。

贾谊才能，确实高明无人能及。

只是空谈半夜，令人扼腕叹息。

文帝尽问鬼神之事，只字不提国事民生。

六、赏析宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

①前幅纯从正面着笔，丝毫不露贬意。

首句特标“求”“访”，仿佛热烈颂扬文帝求贤意愿之切、之殷，待贤态度之诚、之谦。

“求贤”而至“访逐臣”，更可见其网罗贤才已达到“野无遗贤”的程度。

②次句隐括汉文帝对贾谊的推服赞叹之词。

“才调”，兼包才能风调，与“更无伦”的赞叹配合，侧面烘托出贾谊少年才俊、议论风发、华采照人的精神风貌，诗的形象感和咏叹的情调也就自然地显示出来。

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

“可怜”，一方面是为末句——一篇之警策预留地步；另一方面也是因为在这里貌似轻描淡写的“可怜”，比剑拔弩张的“可悲”“可叹”更为含蕴，更耐人寻味。

专题23《贾生》诗文鉴赏及考点揭秘【知识储备】一、导入何当共剪西窗烛，。

春蚕到死丝方尽，。

此情可待成追忆，。

夕阳无限好，。

身无彩凤双飞翼，。

相见时难别亦难，。

这些都是李商隐的诗，今天我们将学习他的另外一首诗，题目是《贾生》。

二、目标1、有感情地朗读并背诵诗歌；2、理解诗歌内容，体会诗歌表达的情感；3、了解本诗的托古讽今的艺术手法。

三、原文贾生李商隐（唐）宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

四、注释《贾生》：选自《李商隐诗歌集解》。

贾生：即贾谊（前200—前168），又称贾太傅、贾长沙。

洛阳（今属河南）人，西汉政论家、文学家。

力主改革时弊，却遭谗被贬，郁郁不得志。

后来汉文帝召还贾谊，曾在宫殿正室和他谈话。

诗人写的就是这件事。

宣室：汉代未央宫前殿的正室。

访：咨询，征求意见。

逐臣：被贬谪的大臣，这里指曾被贬到长沙的贾谊。

才调：才华，这里指贾谊的政治才能。

无伦：无人能比。

可怜：可惜。

虚：徒然。

前席：古人席地而坐，汉文帝听贾谊的谈论听得出神，在坐席上向前移动，靠近对方。

苍生：百姓。

五、诗意汉文帝求贤，在宣室召见被贬的臣子。

贾谊才能，确实高明无人能及。

只是空谈半夜，令人扼腕叹息。

文帝尽问鬼神之事，只字不提国事民生。

六、赏析宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

①前幅纯从正面着笔，丝毫不露贬意。

首句特标“求”“访”，仿佛热烈颂扬文帝求贤意愿之切、之殷，待贤态度之诚、之谦。

“求贤”而至“访逐臣”，更可见其网罗贤才已达到“野无遗贤”的程度。

②次句隐括汉文帝对贾谊的推服赞叹之词。

“才调”，兼包才能风调，与“更无伦”的赞叹配合，侧面烘托出贾谊少年才俊、议论风发、华采照人的精神风貌，诗的形象感和咏叹的情调也就自然地显示出来。

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

“可怜”，一方面是为末句——一篇之警策预留地步；另一方面也是因为在这里貌似轻描淡写的“可怜”，比剑拔弩张的“可悲”“可叹”更为含蕴，更耐人寻味。

《贾生》李商隐精品习题及答案【部编版七下】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】【原诗】宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

【译文】汉文帝在宣室中因求贤征询贾谊的政治见解，贾谊才气纵横，无与伦比。

可惜文帝半夜移动坐席听讲，不问百姓生机只问起鬼神之事。

【主题思想】作者借古讽今，诗中的贾生，正有作者自己的影子，慨叹贾生的不遇明主，实际是感叹自己的生不逢时，寄寓自己怀才不遇的感慨。

【习题及解析】一、理解性默写：1、表现汉文帝诚意十足，贾生才华横溢的句子：2、笔锋一转，借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道，不顾国计民生的现实，寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是：二、选择题：1、对《贾生》这首诗理解不正确的一项是：（）A、这是一首托古讽时诗，意在借贾谊的遭遇，抒写诗人怀才不遇的感慨。

B、此诗是首咏叹贾生故事的短诗，其着眼点，不在个人的荣辱得失，而在于指出封建统治者不能真正重视人才，使其在政治上发挥作用。

C、“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

”这两句，由“求”而“访”而赞，层层递进，表现了文帝对贾生的推服器重，对文帝求贤的歌颂。

D、第三句承、转交错，是全诗枢纽。

可怜，即可惜。

不用感情色彩强烈的“可悲”、“可叹”一类词语，只说“可怜”，一方面是为末句——一篇之警策预留地步；另一方面也是因为在这里貌似轻描淡写的“可怜”，比剑拔弩张的“可悲”、“可叹”更为含蕴，更耐人寻味。

仿佛给文帝留有余地，其实却隐含着冷隽的嘲讽，可谓似轻而实重。

2、下列对本诗的赏析，不正确的一项是( )A.标题中的“贾生”即贾谊，西汉初期著名政论家，主张加强中央集权，却遭谗被贬。

B.一、二句叙述贾谊被贬后，过了几年汉文帝又把他召回长安，在宣室里接见了他。

这两句，由“求”而“访”而赞，层层递进，表现了文帝对贾谊才能的推服器重。

C.第三句“夜半”“前席”，把汉文帝当时那种虚心垂询、凝神倾听，以至于“不自知膝之前于席”的情状描绘得惟妙惟肖。

中考语文诗词文言文阅读《记屈原贾生列传》《贾生》含答案阅读下面古诗文，完成问题。

【甲】贾生名谊，洛阳人也。

年十八，以能诵诗属书，闻于郡中。

吴廷尉为河南守，闻其秀才，召置门下，甚幸爱。

孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而常学事焉，乃征为廷尉，廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书，文帝召以为博士。

是时贾生年二十余，最为少。

每诏令议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。

诸生于是乃以为能不及也。

孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。

孝文帝初即位，谦让未遑也。

诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之。

于是天子议以为贾生任公卿之位。

绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。

”于是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。

贾生既辞往行，及渡湘水，为赋以吊屈原。

为长沙王太傅三年。

后岁余，贾生征见。

孝文帝坐宣室，因感鬼神事，而问鬼神之本。

贾生因具道所以然之状。

至夜半，文帝前席。

既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。

”居顷之，拜贾生为梁怀王太傅。

梁怀王，文帝之少子，爱而好书，故令贾生傅之。

文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。

贾生谏，以为患之兴自此起矣。

贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。

文帝不听。

居数年怀王骑堕马而死无后。

贾生自伤为傅无状，哭泣岁余，亦死。

（选自《史记·屈原贾生列传》有删减）【乙】贾生宋·王安石一时谋议略施行，谁道君王薄贾生？爵位自高言尽废，古来何啻万公卿？【丙】贾生唐·李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

94．用斜线“/”给下面句子断句。

居数年怀王骑堕马而死无后95．解释下面加点的词语（1）孝文帝说．之（3）冯敬之属．尽害之（3）于是天子后亦疏．之（4）为．赋以吊屈原96．用现代汉语翻译下面的句子。

（1）吴廷尉为河南守，闻其秀才，召置门下，甚幸爱，（2）贾生因具道所以然之状。

中考语文诗歌鉴赏《贾生》含答案阅读下面的诗歌，完成下面小题。

贾生李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

50．下面对这首诗的理解和分析，不正确．．．的一项是（）A．首句“求”“访”，极力渲染文帝求贤意愿之切。

B．次句点题，赞美了“贾生”才华横溢、无与伦比。

C．第三句“虚前席”，突出汉文帝求解国事的迫切。

D．本诗先扬后抑，虽是写汉代之事，实则托古讽今。

51．“可怜”的意思是什么？表达了诗人怎样的情感？请简答。

【答案】50．C 51．“可怜”是“可惜”的意思。

表达了诗人对统治者求仙访道、不顾国计民生的嘲讽，也寄寓了诗人怀才不遇的感慨。

（意对即可）【解析】50．本题考查诗文内容理解分析。

C.结合后句“不问苍生问鬼神”可知，这两句话意为可惜文帝半夜移膝靠近贾谊听讲，不问百姓生机只问起鬼神之事。

“虚前席”一词表现了汉文帝求仙访道的诚意，而不是求解国事的迫切。

选项中“突出汉文帝求解国事的迫切”理解有误；故选C。

51．本题考查词义的把握及思想感情的理解。

“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”句意是：谈至深夜，汉文帝挪动双膝靠近他，可惜他不关心百姓只是关心鬼神。

“可怜”意思是可惜。

“夜半”“前席”写出文帝对贾生的重视：汉文帝与他聊到深夜，还不自觉地将座席前移，连帝臣的尊卑次序都顾不得了。

“不问苍生”和“问鬼神”立意独特，令人震撼：贾生擅长的治国安民的策略，而文帝废寝追问的，居然只是鬼神虚无之事。

诗人抓住“问鬼神”这一细节，翻出深刻的议论：揭露了晚唐皇帝服药求仙，荒于政事，不顾民生的昏庸特性。

此诗寓慨于讽，深刻而具有力度，在对贾谊怀才不遇的同情中，寄寓作者自己在政治上备受排挤、壮志难酬的感伤。

据此总结作答即可。

《贾生》李商隐赏析习题及答案【部编版七下】内容：【原诗】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】【赏析】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】【原诗】宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

【译文】汉文帝在宣室中因求贤征询贾谊的政治见解，贾谊才气纵横，无与伦比。

可惜文帝半夜移动坐席听讲，不问百姓生机只问起鬼神之事。

【作者】李商隐（约813年-约858年），字义山，号玉谿生，祖籍怀州河内（今河南沁阳市），生于郑州荥阳（今河南郑州荥阳市）。

晚唐著名诗人，和杜牧合称“小李杜”。

开成二年（837年），进士及第，起家秘书省校书郎，迁弘农县尉，成为泾原节度使王茂元（岳父）幕僚。

卷入“牛李党争”的政治旋涡，备受排挤，一生困顿不得志。

大中末年（约858年），病逝于郑州。

【背景】贾生，即贾谊，西汉政论家、文学家。

年轻时由河南郡守吴公推荐，被文帝召为博士。

不到一年被破格提为太中大夫。

但是在二十三岁时，因遭群臣忌恨，被贬为长沙王的太博。

后被召回长安，为梁怀王太博。

梁怀王坠马而死后，贾谊深自歉疚，直至忧伤而死。

【主题思想】作者借古讽今，诗中的贾生，正有作者自己的影子，慨叹贾生的不遇明主，实际是感叹自己的生不逢时，寄寓自己怀才不遇的感慨。

【赏析】“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

”前幅纯从正面着笔，丝毫不露贬意。

首句特标“求”“访”，仿佛热烈颂扬文帝求贤意愿之切、之殷，待贤态度之诚、之谦。

“求贤”而至“访逐臣”，更可见其网罗贤才已达到“野无遗贤”的程度。

次句隐括汉文帝对贾谊的推服赞叹之词。

“才调”，兼包才能风调，与“更无伦”的赞叹配合，侧面烘托出贾谊少年才俊、议论风发、华采照人的精神风貌，诗的形象感和咏叹的情调也就自然地显示出来。

这两句，由“求”而“访”而赞，层层递进，表现了文帝对贾谊的推服器重。

如果不看下文，几乎会误认为这是一篇圣主求贤颂。

其实，这正是作者故弄狡狯之处。

第三句承转交错，是全诗枢纽。

《贾生》李商隐赏析习题一、理解性默写：1、表现汉文帝诚意十足，贾生才华横溢的句子：宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

2、笔锋一转，借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道，不顾国计民生的现实，寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是：可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神二、选择题：1、对《贾生》这首诗理解不正确的一项是：（ C ）A、这是一首托古讽时诗，意在借贾谊的遭遇，抒写诗人怀才不遇的感慨。

B、此诗是首咏叹贾生故事的短诗，其着眼点，不在个人的荣辱得失，而在于指出封建统治者不能真正重视人才，使其在政治上发挥作用。

C、“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

”这两句，由“求”而“访”而赞，层层递进，表现了文帝对贾生的推服器重，对文帝求贤的歌颂。

D、第三句承、转交错，是全诗枢纽。

可怜，即可惜。

不用感情色彩强烈的“可悲”、“可叹”一类词语，只说“可怜”，一方面是为末句——一篇之警策预留地步；另一方面也是因为在这里貌似轻描淡写的“可怜”，比剑拔弩张的“可悲”、“可叹”更为含蕴，更耐人寻味。

仿佛给文帝留有余地，其实却隐含着冷隽的嘲讽，可谓似轻而实重。

【解析】C、“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

”这两句，由“求”而“访”而赞，层层递进，表现了文帝对贾生的推服器重，对文帝求贤的歌颂。

错，是先抑后扬，对文帝不顾百姓苍生疾苦的批评之情。

2、下列对本诗的赏析，不正确的一项是( )A.标题中的“贾生”即贾谊，西汉初期著名政论家，主张加强中央集权，却遭谗被贬。

B.一、二句叙述贾谊被贬后，过了几年汉文帝又把他召回长安，在宣室里接见了他。

这两句，由“求”而“访”而赞，层层递进，表现了文帝对贾谊才能的推服器重。

C.第三句“夜半”“前席”，把汉文帝当时那种虚心垂询、凝神倾听，以至于“不自知膝之前于席”的情状描绘得惟妙惟肖。

D.第四句说明了文帝郑重求贤，虚心垂询的原因，他不是为了询求治国安民之道，只是“问鬼神”，令人扼腕叹息。

但也从侧面烘托出贾谊学富五车、华彩照人的精神风貌，表现出作者对他的仰慕之情。