室内采光与照明ppt

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室内设计照明设计与灯光-PPT课件

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• 根据建筑功能不同，两者的比重各不相同，如企业、学校等工作场所需从功能来考虑，而在休息、娱乐场所，则强调艺术效果，如图7-2所示，人工照明在进行室内照明的组织设计时，必须考虑以下几方面的因素 • 1.光照环境质量因素 • 2.照明安全因素 • 3.室内照明心理因素 • 4.经济管理因素
图7-5 视觉清晰度
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• 3.眩光 • 眩光是指视野内出现过高亮度或过大的亮度对比所造成的视觉不适或视力减低的现象，如图7-6所示。
图7-6 光源的亮度
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• 4.阴影 • 由于工作物件或其附近常常出现阴影，增加了视觉的负担，造成视觉的错觉现象，从而影响了工作效率，因此在设计中应予以避免。通常采用扩散性灯具或在布灯时通过调整光源位置，增加光源数量等措施加以解决，但在制作效果中增加阴影变化可以渲染气氛，如图7-7所示。
一般采光口置于1 米左右的高度，有的环境为了利用更多墙面，提高房间深处的照明，将采光口提高到2米以上，如图7-1 所示。
图7-1 自然光的利用
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7.1.2 任务2——人工照明
人工照明也就是“室内照明”，它是夜间主要光源，同时又是白天室内光线不足时的重要补充。人工照明其环境具有功能和装饰两方面的作用 , 从功能上讲，建筑物内部的天然采光要受到时间和场合的限制，所以需要通过人工照明补充，使室内造成一个人为的光亮环境，满足人们视觉工作的需要，从装饰角度讲，除了满足照明功能之外，还要满足美观和艺术上 7.1.1 任务1——自然采光
• 通常将室内自然光的利用，称为“自然采光”。自然采光，可以节约能源，并且在视觉上使人更为习惯和舒适，心理上更能与自然接近、协调。根据光的来源方向可分为侧面采光和顶部采光两种形式。侧面采光有单侧、双侧及多侧之分，而根据采光口高度位置不同，可分高、中、低侧光。侧面采光可选择良好的朝向和室外景观 ,这样光线具有明显的方向性，有利于形成阴影，但侧面采光只能保证有限进深的采光要求，更深处则需要人工照明来补充。 3

室内采光与照明的作用

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室内采光与照明的作用
1、组织和改善空间照明方式、采光部位、照明器具、光色的冷暖以及照度的高低，都能影响人们对空间的感受。

例如，室内空间的开敞程度与光的亮度成正比，亮的房间要感觉大一点，暗的房间要感觉小一点。

冷色和暖色光源给人不同的心理感受。

因此，酒店设计可以利用光照这一特性，对空间进行心理性的组织、调节和改善。

2、满足空间视觉需求
科学合理地确定光源、照度、色温、控制眩光，保证室内人们各种活动正常进行所需的光量。

3、营造空间环境气氛
除了照明的实用功能外，人们更追求照明的精神功能，也就是照明的装饰作用和创造气氛的美学功能和由此产生的心理效果。

例如酒店设计中使用动感的光源，用旋转的五彩聚光灯和变幻闪烁的雨灯造成活跃跳动的气氛，配合了现代时尚娱乐的节奏。

因此光照对室内环境气氛的烘托作用是其他手段难以替代的。

4、空间构图作用
充分考虑光照与空间在酒店设计构图上的整体性，将光的点、线、面以及光量、光色作为构图元素，使空间光照与其他构图因素有机结合，达到空间构图的完美体现。

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酒店室内采光的三种方式
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室内采光与照明PPT课件

光色主要取决于光源的色温，并影响室内的气氛。
色温低，感觉温暖；色温高，感觉凉爽。
色温＜3300K
暖色（带红的白）
3300K＜色温＜5300K 中间色（白色）
色温＞5300K
冷色（带蓝的白）
色温表示光源光色的尺度，单位为K 荧光灯： 3000K 烛光：1930K 正午阳光：5600K 蓝天：12000-18000K
二、光源类型
自然光源：天光
人工光源：白炽灯
荧光灯
高压放电灯
白炽灯：用于室内和建设筑物，用不同的装潢和外罩制成。
优点： 1）光源小、便宜。
2）具有种类极多的灯罩形式，并配有轻便灯架、顶棚和
墙上的安装用具和隐蔽装置。
3）通用性大，彩色品种多。
4）具有定向、散射、漫射等多种形式。
5）能用于加强物体立体感。
2）、宴会厅、餐厅照明
宴会厅是请高级贵宾的场所，灯饰应是宫殿式的，由主体大型吸顶灯或吊灯以及其他筒灯，射灯或多盏壁灯组成，配套性很强的灯饰，即有很强的照度，又有优美的光线，显色性很好，但不能有眩光。
家庭餐厅
灯光装饰
焦点是餐桌，
可用垂悬吊灯，
选用暖色自然光，有明暗调
节和可升降功能。
处于经常的视野范围内，避免眩光。
使用地带
室内采光设计及照明方式
采光包括自然采光和人工采光两种。
室内环境中的采光设计主要是指如何利用自然采光。对于我们生存的地球而言，所有的自然采光都来源于太阳。
一、采光的功能与形式
1、自然光的功能：
生理功能
心理功能
节能功能
2、采光形式
顶部采光：
夹层必须要有一定的高度，以便于在夹屋中对照明设备进行维修。发光顶棚的光源常用白炽灯或荧光灯，由于荧光灯的发光效率高，散热少，发光面大，较易得到均匀的亮度，所以优先采用。

室内设计原理第八讲——室内照明设计

3.3 灯具设计
3.3 灯具设计
3.3 灯具设计
3.3 灯具设计
5. 灯具的分类
按安装体式格局分类：
1、吊灯 2、吸顶灯 3、壁灯 4、台灯 5、落地灯 6、筒灯 7、射灯 8、浴霸 9、节能灯
3.3 灯具设计
（一）吊灯 1、特点吊灯适合于客厅。吊灯的花样最多，常用的有欧式烛台吊灯、中式吊灯、水晶吊灯、羊皮纸吊灯、时尚吊灯、锥形罩花灯、尖扁罩花灯、束腰罩花灯、五叉圆球吊灯、玉兰罩花灯、橄榄吊灯等。用于居室的分单头吊灯和多头吊灯两种，前者多用于卧室、餐厅；后者宜装在客厅里。吊灯的安装高度，其最低点应离地面不小于 2.2 米。
3.3 灯具设计
二、灯具的设计
1.灯具设计的定义灯具设计是研制产品的一种方法，是制成灯具图样方案的总称，它以组织美的生活环境为前提，以现代工业技术为手段，重视使用者心理上的需求，着眼于功能与美的协调，是一种有意识的造型活动。关于灯具设计，一种是为特定的建筑空间所进行的艺术型设计，另一种是为大批量生产所进行的通用型设计。
室内设计原理
第八讲室内照明设计
1.室内光环境的运用 2.人工照明的方式 3.灯具设计 4.其它照明
室内照明设计
因为有光，我们才能够看见物体。
室内照明设计
因为有阴影，我们才感觉光的存在.
室内照明设计
光与影，明与暗
室内照明设计
在光色游离间，让我们感到愉悦
室内照明设计
有光有影有体有空间
3.3 灯具设计
（三）光源光源是灯具的核心部分，没有光源就不能称其为灯具，对于灯具来讲，光源的亮度和显色性是一个重要的衡量标准，也是表现空间气氛的重要依据。（四）电料电料包括电线、插头、插座、可控开关以及相关配件等，是灯具安全的主要部位。设计上应选择达到国家标准的电料产品，同时注意接头的安装标准和规范。

中小学校室内采光、照明

中小学校室内采光、照明设计规范1 采光1.1 教学用房工作面或地面上的采光系数不得低于表1.1的规定和现行国家标准《建筑采光设计标准》GB／T50033的有关规定。

在建筑方案设计时，其采光窗洞口面积应按不低于表1.1窗地面积比的规定估算。

表1.1 教学用房工作面或地面上的采光系数标准和窗地面积比房间名称规定采光系数的平面采光系数最低值（%）窗地面积比普通教室、史地教室、美术教室、书法教室、语言教室、音乐教室、合班教室、阅览室课桌面 2.0 1：5.0科学教室、实验室实验桌面 2.0 1：5.0 计算机教室机台面 2.0 1：5.0舞蹈教室、风雨操场地面 2.0 1：5.0 办公室、保健室地面 2.0 1：5.0饮水处、厕所、淋浴地面 0.5 1：10.0 走道、楼梯间地面 1.0 —注：表中所列采光系数值适用于我国Ⅲ类光气候区，其他光气候区应将表中的采光系数值乘以相应的光气候系数。

光气候系数应符合现行国家标准《建筑采光设计标准》GB/T 50033的有关规定。

1.2 普通教室、科学教室、实验室、史地、计算机、语言、美术、书法等专用教室及合班教室、图书室均应以自学生座位左侧射入的光为主。

教室为南向外廊式布局时，应以北向窗为主要采光面。

1.3 除舞蹈教室、体育建筑没施外，其他教学用房室内各表面的反射比值应符合表1.3的规定，会议室、卫生室(保健室)的室内各表面的反射比值宜符合表1.3的规定。

表1.3 教学用房室内各表面的反射比值表面部位反射比顶棚 0.70～0.80前墙 0.50～0.60地面 0.20～0.40侧墙、后墙 0.70～0.80课桌面 0.25～0.45黑板 0.10～0.202 照明2.1 主要用房桌面或地面的照明设计值不应低于表2.1的规定，其照度均匀度不应低于0.7且不应产生眩光。

表2.1 教学用房的照明标准房间名称规定照度的平面维持平均照度（lx）统一眩光值UGR显色指数Ra普通教室、史地教室、书法教室、音乐教室、语言教室、合班教室、阅览室课桌面 300 19 80科学教室、实验室实验桌面 300 19 80 计算机教室机台面 300 19 80舞蹈教室地面 300 19 80美术教室课桌面 500 19 90风雨操场地面 300 — 65 办公室、保健室桌面 300 19 80走道、楼梯间地面 100 — —2.2 主要用房的照明功率密度值及对应照度值应符合表2.2的规定及现行国家标准《建筑照明设计标准》GB 50034的有关规定。

室内采光部位与照明方式

室内采光部位与照明方式一、采光部位与光源类型1、采光部位利用自然采光，不仅可以节约能源，并且在视觉上更为习惯和舒适，在心理上能和自然接近、协调，可以看到室外景色，更能满足精神上的要求，如果按照精确的采光标准，日光完全可以在全年提供足够的室内照明。

室内采光效果，主要取决于采光部位和采光口的面积大小和布置形式，一般分为侧光、高侧光和顶光三种形式。

侧光可以选择良好的朝向、室外景观，使用维护比较方便，但当房间的进深增加时，采光效率很快降低。

因此，常加高窗的高度或采用双向采光或转角采光来弥补这一缺点。

顶光的照度分布均匀，影响室内照度的因素较少，但当上部有障碍物时，照度就急剧下降。

此外，在管理、维修方面较为困难。

室内采光还受到室外周围环境和室内界面装饰处理的影响，如室外临近的建筑物，既可阻挡日光的射入，又可从墙面反射一部分日光进入室内。

此外，窗面对室内来说，可视为一个面光源，它通过室内界面的反射，增加了室内的照度。

由此可见，进入室内的日光因素由下列三部分组成：（1）直接天光；（2）外部反射光；（3）室内反射光;DF=SC+ERC+IRC此外，窗子的方位也影响室内的采光，当面向太阳时，室内所接收的光线要比其他方向的要多。

窗子采用的玻璃材料的透射系数不同，则室内的采光效果也不同。

自然采光一般采取遮阳措施，以避免阳光直射室内所产生的眩光和过热的不适感觉。

温州湖滨饭店休息采用垂直百叶。

昆明金龙饭店中庭天窗采用白色和浅黄色帷幔，使室内产生漫射光，光线柔和平静。

但阳光对活跃室内气氛，创造空间立体感以及光影的对比效果，起着重要的作用。

2、光源类型光源类型可以分为自然光源和人工光源。

我们在白天才能感到的自然光，即昼夜。

昼光由直射地面的阳光和天空光组成。

自然光源主要是日光，日光的光源是太阳，太阳连续发出的辐射能量相当于约6000K色温的黑色辐射体，但太阳的能量到达地球表面，经过了化学元素、水分、尘埃微粒的吸收和扩散。

被大气层扩散后的太阳能能产生蓝天，或称天光，这个蓝天才是作为有效的日光光源，它和大气层外的直接的阳光是不同的。

建筑物理光学分析-天然采光与照明

建筑空间是一种沉默的语言。意大利建筑师布鲁诺·赛维先生曾经说过:“尽管我们可能忽视空间,空间却影响着我们,并控制着我们的精神活动”
感知体验向往触动沉思
立方体高低错落流线组织功能分区视觉焦点引导
建筑内部空间、外部造型各式各样, 都是点、线、面、体等基本形式语言的表达。它们不是随意的凑合, 也不是简单的几何组合, 而是依人们的行为活动尺度和空间的使用功能有序的建构建筑空间来丰富、完善整体城市空间结构
气氛和基调。
一条曲折的木制步道呈对角线式架设在遗址上，沿步道所规定的路线，大厅--入口-- 柱墩、残垣断壁-- 礼拜堂彩色玻璃窗--
圣器室
“双层墙”空调管线等隐藏里面
集中体现材料质感
德国科隆柯伦巴艺术博物馆
Kolumba Art Museum,Cologne,Germany
窄、光线昏暗的楼梯
森林住宅（1992-的展示厅希
望在周末到这个建筑中放松自己，洗涤内心
极强的吸引力和控制力
存在死角且吸引力不强
两个中心，一个不安宁的空间
为客户提供一个只属于他与他的作品的世界。因此确立的一个较高的圆柱形空间作为展示厅。
更高的空间给人安全、放松、神圣的感受将其他功能区环绕在展览厅周围
建筑光学实例分析
-----天然采光与照明
光学分析
PrecedenAnalysis
光在建筑中处处表现着它的灵性。
不管是路易斯•康的“设计空间就是设计光亮”，还是柯布西耶的“建筑是光线下形状正确，绝妙、神奇的游戏”，这些都表明了光与建筑空间之间千丝万缕的联系。
早在20世纪30年代，现代建筑大师勒•柯布西耶就这样赞叹过光：“建筑是对阳光下的各种体量的精确的、正确的和卓越的处理。”

采光与照明

二、人工照明
3．附墙式灯具附墙式灯具位于墙面上，通常作为辅助光源。由于附墙式灯具的安装高度与人眼比较接近，为避免眩光，外部材料通常具有柔光效果，或带有遮光结构，如图3-72所示。
二、人工照明
4．隐藏或嵌入式灯具隐藏式灯具，是指隐藏在住宅的装饰结构之后，使其光亮从遮挡物的侧面或缝隙透出的一种灯具。隐藏式灯具光线自然而柔和，给人以温馨之感，往往需要与吊顶、墙体造型、装饰性家具等相结合，如图3-73所示。嵌入式灯具，是指将灯具嵌入顶面、地面或墙壁中，不突出于安装平面的灯具。嵌入式灯具造型简洁、利落，不占用空间，是一种实用性较强的照明灯具，如图3-74 所示。
二、人工照明
二、人工照明
5．活动式灯具活动式灯具是可以根据实际使用情况进行灵活设置的灯具，如台灯、落地灯等，照明范围较小，通常用于局部照明，如图3-75和图3-76所示。活动式灯具的造型通常美观多样，是突出住宅风格的重要元素。
二、人工照明
（三）主要照明方式 1．整体照明整体照明，也称基础照明，是指利用顶部光源照亮大范围空间的照明方式。整体照明可以是直接照明，如图3-77所示，也可以是通过界面反射形成的间接照明，如图3-78所示。
二、人工照明
2．局部照明局部照明，是指在整体照明的基础之上，为需要高照度的局部区域设置特定灯具的照明方式，如在卧室床头和书桌上设置台灯，如图3-79和图3-80所示。需要注意的是，局部照明不能对整体空间形成干扰，区域的亮度与空间的整体亮度应保持3∶1的比例。
二、人工照明
3．装饰照明装饰照明，是指综合利用灯具本身的造型特色或灯光效果打造空间美感的照明方式，如图381和图3-82所示。由于装饰照明不仅有装饰作用，还兼具一定的功能性，因而在设计中应进行综合考量。

展示照明设计ppt课件

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华盛顿国家美术馆东馆
4
5
苏州博物馆
人的向光性
6
光塑造空间气氛
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光与影的关系
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• 三种基本的自然光源是： • 昼光——通过云层或局部多云的天空漫射的
光；
• 日光——晴朗或局部多云的天空下直射的太阳光束；
• 反射光——通过自然或人造表面反射的光。
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展示设计中的自然采光
• 戏剧化照明，重在通过展现照明自身的表现力塑造戏剧性的气氛。
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• 视觉心理学领域的研究成果对现代照明设计的启示：照明设计应分别满足人的行为需求、
生理需求和心理需求。
• 行为需求，人在空间中的活动是一系列有意识地获取信息的知觉行为；
• 生理需求，人类作为生物体而客观具有的一些无意识的感知需求；
2
日照的作用：
1，杀菌 2，我国规定，对于住宅必须保证在冬至有1 小时的满窗口的有效日照。建筑的朝向最好朝南或适当偏东或偏西。建筑物的间距与高度的比值在1:1.1以上，以保证室内有良好的日照。
3，紫外线的有效辐射范围。
4，绿化的合理配置。
5，室内日照面积，其有效面积是阳光射到地板上的面积。
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• 眩光
• 由于光线在视野中的分布不合理或亮度范围不适宜，或存在极端的亮度对比，而引起的视觉不舒适感和ห้องสมุดไป่ตู้察能力的降低，这类现象统称为眩光。
• 1直射眩光 • 2反射眩光 • 3光幕反射眩光
• 1不舒适眩光，不舒服，但不影响视觉对象的可见度。 • 2失能眩光，不可见，但不一定不舒服。
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• 光源
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金属卤素灯泡

采光照明知识学习

建筑卫生学中采光、照明相关知识学习
三、采光照明实例简单分析
按照质控部新发报告编制要求：专篇设计阶段：基本要求： 1、先明确项目哪些场所需要设计采光 2、明确需要设计采光场所的采光等级、采光方式（侧面/顶部） 3、根据采光等级和采光方式对不同场所采光进行设计，设计时应根据建筑面积和窗地面积比等计算出各作业区域或房间窗户需要面积和顶部采光所需面积 4、根据计算的面积设计出项目各作业场所具体窗户、采光带等设计情况（数量、位置、面积） 5、可以用列表方式设计各作业区域的采光设计。难点：计算出各作业区域或房间窗户需要面积和顶部采光所需面积具体窗户、采光带等设计情况（数量、位置、面积）。
4、无采光：如：地下矿山、石料投料口地下转运皮带、洁净厂房中部分位于中间位置小房间、电子工业流水分隔生产线、有特殊规定需要避光的区域（如有些种类产品、炸药存储） 5、为保证建筑物在使用中符合采光标准的规定，应尽量采用面积大的窗户，即1个大窗比用总面积相等的许多小窗为合理。
建筑卫生学中采光、照明相关知识学习
建筑卫生学中采光、照明相关知识学习
二、照明
（二）基本规定（1）照明方式可分为：
一般照明、局部照明、混合照明、重点照明。
建筑卫生学中采光、照明相关知识学习
二、照明
（二）基本规定（2）照明光源选择光源选择一般原则： ①细管（≤26mm）直管形三基色荧光灯光效长、寿命长、显色性好，适用于灯具安装高度较低（通常情况灯具安装高度低于8m）的房间如办公室、轻工、纺织、电子、仪表等生产场所。 ②灯具安装高度较高的场所（通常情况灯具安装高度高于8m）应采用金属卤化物等或高压钠灯或高频大功率细管直管荧光灯。 ③应急照明采用荧光灯、发光二极管灯等，因在正常照明断电时可在几秒内达到标准流明值；疏散标志灯可采用发光二极管灯。 ④特别要求场所：

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③使用地带——使用地带的工作照明是
需要的，通常各国颁布有不同的工作场所要求的最低照度标准。
一般认为，使用地带的照明与天棚和周围的照明之比为2~3:1，视觉的变化才趋向于最小。
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（3）室内各部分最大允许亮度比
①视力作业与附近工作面之比3:1； ②视力作业与周围环境之比10:1； ③光源与背景之比20:1； ④视野范围内最大亮度比40:1。
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二、照度、光色、亮度
1、照度光通量的单位为流明（lm）。发光强度 —— 光源在某一方向单位立体角内所发出的光通量叫做光源在该方向上的发光强度，单位为坎德拉（cd）。
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被光照的某一面上其单位面积内所接收的光通量称为照度，其单位为勒克斯（lx）。
照度过高容易造成视觉疲劳，照度过低会影响视力，记忆力下降，思考能力降低等。
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（2）照明地带分区
①天棚地带——常用为一般照明或工
作照明，由于天棚所处位置的特殊性，对照明的艺术作用有重要的地位。
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②周围地带——处于经常的视野范围
内，照明应特别需要避免眩光，并希望简化。周围地带的亮度应大于天棚地带，否则将造成视觉的混乱，而妨碍对空间的理解和对方向的识别，并妨碍对有吸引力的趣味中心的识别。
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2、光色
低色温光源——呈现红、橙、黄色的光源。低色温光源给人以热情、兴奋的感觉，被称为暖色光。高色温光源——呈现蓝、绿、紫色的光源。高色温光源给人以宁静、寒冷的感觉，被称为冷色光。
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光源颜色的选择要和室内空间的功能要求相结合。
例如：象办公室、教室、病房等宜采用冷色光源，以创造宁静的气氛；象剧院、舞厅等宜采用暖色光源，以创造热情的气氛。
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三、照明的控制
1、眩光的控制
眩光是由视野中极高的高度或视野中心与背景间较大的亮度差而引起的。
由强光直射人眼而引起的直射眩光，应采取遮阳的办法；对人工光源，避免的办法是降低光源的亮度、移动光源位置和隐蔽光源。
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可选用有灯罩的灯具或在灯具下设置格栅来隐蔽光源以避免眩光。但要注意其遮光角一般在15~45之间时才能有效地限制或消除眩光。
此外也可以尽量选择光线较均匀扩散或有部分光线射向天花的灯具，以减少室内空间的亮度差，做到减少甚至完全避免眩光。
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2、亮度比的控制控制整个室内的合理的亮度比例和照度分配，与灯具布置方式有关。
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（1）一般灯具布置方式 ①整体照明：
常采用均称的镶嵌于天棚上的固定照明，其特点是光线比较均匀，能使空间显得明亮和宽敞。适合于对光的投射方向没有特殊要求，工作活动很多且又不固定的情况。便于任意布置家具。但为了提高照度，会导致耗电量较大。
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2、光源的类型
光源类型——自然光源和人工光源。自然光——昼光——阳光和天空光。人工光源主要有白炽灯、荧光灯、高压放电灯。
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（1）白炽灯
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通常在不需要特别集中注意力的活动区域，如闲谈、淋浴、家居等场所一般采用中低照度的整体照明；而教室、办公室、图书馆、车站等公共建筑物的室内，则可采用高照度的整体照明。
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②局部照明：
是指在工作需要的地方设置光源，并且还可以提供开关和灯光减弱装备，使照明水平能适应不同变化的需要。但要注意工作地方与周围环境的亮度对比强烈，单独使用这种照明时易产生眩光和视觉疲劳的现象。
第六讲室内采光与照明
返回目录
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第一节采光照明的基本概念与要求第二节室内采光部位与照明方式第三节室内照明作用与艺术效果第四节建筑照明
概念与要求
一、光的特性与视觉效应二、照度、光色、亮度三、照明的控制
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一、光的特性与视觉效应
1、光是一种电磁能。 2、可见光的波长范围：380~780(nm)。
进入室内的日光由三部分组成。 (1)直接天光；(2)外部反射光(室外地面及相邻界面的反射)；(3)室内反射光(由天棚、墙面、地面的反射)。
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自然采光一般采取遮阳措施，以避免阳光直射室内所产生的眩光和过热的不适感觉。如宾馆中庭的高窗采用的帏幔，使室内产生漫射光，光线柔和平静。但有时阳光对活跃室内气氛，创造空间立体感以及光影的对比效果，起着重要的作用。
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③ 装饰照明：
是指为创造视觉上美感效果而采取的特殊照明方式。一般是为了加强活动时的情调，如增强某一被照物的效果，或为了表现某装饰材料质感而采用的照明方式。
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④ 整体与局部混合照明：
是在整体照明的基础上，视不同需要，加上局部照明和装饰照明。使整个室内环境有一定的亮度，又能满足工作面上的照度标准需要。既节约电能，又有利于视觉的舒适感。这是目前室内中应用得最为普遍的一种照明方式。
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侧光可以选择良好的朝向、室外景观，但当进深增加时，采光效率很快降低。因此，常加高窗的高度或采用双向采光来弥补这一缺点。加高窗，窗高，不但有良好的景观，而且室内充满阳光，明媚而富有生气。
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高侧采光照度比较均匀，留出较多的墙面可以布置家具、陈设，常用于商场等。顶光的照度分布均匀，影响室内照度的因素较少。但在管理、维修方面较为困难。
另：在寒冷的地区宜采用暖色光源；在温暖的、炎热的地区宜采用冷色光源。
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3、亮度亮度是表示由被照面的单位面积所反射出来的光通量，它与被照面的反射率有关。
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4、材料的光学性质
光遇到物体后，入射光的光通量等于反射光的光通量、透射光的光通量和吸收光的光通量之总和。
当光射到光滑表面的不透明材料上，则产生定向反射，如果射到不透明的粗糙表面时，则产生漫射光。
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第二节室内采光部位与照明方式
一、采光部位与光源类型
二、照明方式
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一、采光部位与光源类型
1、采光部位
利用自然采光，不仅可以节约能源，并且在视觉上更为习惯和舒适，在心理上能和自然接近、协调，可以看到室外景色，更能满足精神上的要求。
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室内采光效果，主要取决于采光部位和采光口的面积大小和布置形式。一般分为：侧光、高侧光、顶光三种形式。