(完整版)安徽省小升初摸底试卷

2024年安徽省宿州市小升初数学100道摸底自测应用题试卷一含答案及精讲学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、思维应用题(共100题，每题1分)1.一个长方体容器，底面积是72平方厘米，里面水的高度是24厘米．一个圆柱形的空容器，底面积是48 平方厘米，高是30厘米．把长方体容器内的水往圆柱形容器内倒，倒入多少立方厘米的水时，两个容器内水的高度相等？2.安居苑小学四、五年级每个年级都有4个班．他们为灾区小学捐书，一共捐了544本，平均每个班级捐书多少本？3.学校组织学生去春游，五六年级一共去了363人，六年级去的人数是五年级的2倍，两个年级各去了多少人？（用方程解）4.妈妈买回一筐苹果，按计划天数，如果每天吃4个，则多出48个苹果．如果每天吃6个，则又少了8个苹果．妈妈买回多少个苹果？5.甲数的25%等于乙数的2/3，乙数72，甲数是多少？6.王宇家在图书馆的正南方向800米处，李刚家在图书馆的正北方向750米处．星期六来人约好去图书馆看书．两人上午8点30分同时从家出发，王宇每分钟走75米，李刚每分钟走80米．李刚走到图书馆没看到王宇，就继续往前走．两人相遇时离图书馆有多远？（列方程解应用题）7.商店营业员去银行兑换零钱，用100张一百元的人民币兑换了二十元与五十元的人民币共260张，其中二十元的人民币有多少张，五十元的人民币有多少张？8.甲、乙、丙、丁合做一批零件，甲做的个数是其他三个人工作总量的一半，乙做的个数是其他三个人工作总量的1/3，丙做的个数是其他三个人工作总量的1/4，丁做了390个，求四个人共做了多少个零件？9.苏宁电器商场从工厂批发了80台点读机，每台140元．（1）商场先按每台180元的价钱卖出58台，商场共卖得多少元？（2）剩下的每台卖120元，如果点读机全部卖出，你认为商场是赚钱还是亏损？10.食品店里有80多个松花蛋，如果装进4个一排的蛋托中，正好装完．如果装进6个一排的蛋托中，也正好装完．你能求出有多少个松花蛋吗？11.一部电.话106元，一个台灯195元，买两件物品一共要花多少钱？台灯比电.话贵多少钱？服装厂要加工80套服装，已经加工了45套，剩下的要5天加工完，平均每天要加工多少套？12.一个圆柱体容器内装有水，从里面量，底面积为42平方厘米，高30厘米，此时水面高20厘米，若将底面积为36平方厘米的圆锥形铸铁零件放入水中，则水面高26厘米，求圆锥形铸铁零件高多少厘米？13.A、B两地相距352千米．甲、乙两车分别从A、B两地相向而行，乙车因有事，在甲车出发32千米后才出发．已知甲车每小时行36千米，乙车每小时行44千米．两车各自从出发到相遇，哪辆车走的路程多？多多少千米？14.两辆汽车从相距600千米的两地同时相对开出，一辆汽车每小时行57千米，另一辆汽车每小时比它快6千米，经过几个小时两车相遇？15.一桶油，用去它的40%，刚好120千克，如果用去总数的3/4，用去多少千克？16.在比例尺是1：9000000的地图上，量得甲城到乙城的航线长是20厘米，一架飞机以每小时750的速度从甲城飞往乙城，要多少小时到达？17.李强带200元和同学们到麦当劳吃午餐．A套餐每份24元，B套餐每份26元，他要买8份，请你帮他设计一个合理买午餐的方案（两种套餐都要买），并算一算这个方案要多少钱．18.甲、乙两个仓库都存有货物，甲仓库运出80吨货物，乙仓库运出20吨货物后，两个仓库剩下的货物数量相同。

合肥1六年级小升初数学模拟试卷（带答案）六年级小升初数学测试卷考试时间：90分钟 满分：100分+10分 姓名：__________得分：__________ 一.填空（每空1分一共22分）1．250200890读作（ ），写成以“万”作单位的数是（ ）万，省略“亿”后面的尾数写作（ ）亿。

2． 2.5时=（ ）分 ， 2元4分=（ ）元。

3．把一个棱长4厘米的大正方体切成棱长1厘米的小正方体，可以切成（ ）个小正方体。

4．一间教室长12米，宽8米，画在比例尺是1︰400的平面图上，长应画（ ）厘米，宽应画（ ）厘米。

5．五年一班在上学期期末检测时，有2名学生不及格，及格率是95﹪，五年一班共有学生（ ）名。

6． 据调查，世界200个国家中，缺水的国家有100个，严重缺水的国家有40个。

缺水的国家占（ ）﹪，严重缺水的国家占（ ）﹪。

7．一个长方形和一个圆的周长相等。

已知长方形长10厘米，宽5.7厘米。

长方形的面积是（ ）平方厘米，圆的面积是（ ）平方厘米。

8．将一个周长是16分米的平行四边形框架拉成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）分米。

9．在分数单位是91的分数中最大的真分数是（ ），最小的假分数是（ ）。

10．一个直角三角形的两条直角边分别是4厘米和3厘米，这个直角三角形的面积是（ ）平方厘米。

11．15、30和60三个数的最小公倍数是（ ），最大公因数是（ ） 。

12．某家电商场“五·一”期间开展大酬宾活动，全场家电按80%销售，原价150元的电饭锅 ，现在售价是（ ）元。

13．圆规两脚间距离为1厘米，画出的圆的周长是（ ）厘米。

14. 在3：a 中，如果比的前项扩大3倍，要使比值不变，后项应加上（ ）。

二．判断题（对的打√，错的打×；每小题1分）（6分）1．100克盐放入400克水中，盐和盐水的比是1︰5。

（ ）2．四年一班同学栽了50棵杨树，活了49棵。

杨树的成活率是49﹪（ ）。

2023-2023年小学语文安徽小升初摸底考试试卷【67】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案对的填写在答题卡上1.字词游艺厅。

选择合适的词语填入句子里，用此外一个在造句。

轻手轻脚蹑手蹑脚（1）我（）地走出家门，心里充满了神圣感。

造句：尽心尽力竭尽全力（2）我要面对一位耳聋的老人（）地演奏。

造句：【答案】1 蹑手蹑脚 2 尽心尽力【解析】略2.下列词语中音、形、义完全对的的一组是（）。

A．帐篷(péng)；波滔汹涌；发奋图强；波澜壮阔（波浪)B．草棚(péng)；惊恐万状；寸步不让；若有所悟（明白)C．烦躁(zào)；天经地义；唇枪舌剑；大名鼎鼎(一种容器）D．缝隙(xì)；浮想连翩；恼羞成怒；脱颖而出（尖子）【答案】C【解析】思绪解析：这道题重要考察词语中音、形、义的运用是否对的，对于平时的积累，生字词的读音、书写、释义是解决这道题的关键，所以需从字的最基本识记去入手。

名师解析：A组中“帐篷”读音是peng（轻声），波涛汹涌：形容波浪又大又急。

“涛”是水波的意思，“滔”是弥漫，充满的意思，因此“波滔汹涌”中“滔”字应当为“涛”；“波澜壮阔”的意思是比方声势雄壮或规模巨大，“澜”意思为“波浪”。

C组中“大名鼎鼎”的意思是形容名气很大；鼎鼎：盛大的样子。

D组中“浮想连翩”的“连”字应当改为“联”，浮想：飘浮不定的想象；联翩：鸟飞的样子，比方连续不断。

指许许多多的想象不断涌现出来。

连：一般是指有形的物体之间的连系；联：则是多指信息思想知识等无形物体的联系。

所以词语应当为“浮想联翩”。

易错提醒：对于词语的拼音拼读不准确；成语中个别形近字的区分不明确，或者对个别字的解释识记不是太清楚，这都是导致错误的因素。

3.加横线字解释不对的的一项是（）。

2022年安徽省亳州市蒙城县小学六年级小升初数学模拟试卷（二）一．填空题（共10小题，满分17分）1．圆柱体共有个面，上、下两个面叫做，它们是的两个圆。

2．一个圆柱体的底面直径4dm，高0.5dm，它的侧面积是；它的体积是。

3．如果x与y互为倒数，且＝，那么10a＝．4．如果A÷6＝B，那么A和B成比例；如果，那么x和y成比例。

5．一件商品以40%的利润出售，售出一半后，另一半打5折出售，那么利润率是．6．如果一个三角形的三个内角度数的比是1：3：5，那么它是一个三角形。

7．图上8厘米表示实际距离24千米，这一幅地图的比例尺是．8．一个圆锥的底面积是9平方分米，高是6分米，它的体积是立方分米，与它等底等高的圆柱体积是立方分米．9．把如图A长方形按比例缩小后得到B长方形，B长方形中的a等于cm。

10．125毫升＝升1.05立方米＝立方分米公顷＝平方米二．选择题（共5小题，满分10分，每小题2分）11．有甲乙两个粮仓，乙仓中的粮食比甲仓少，正好少了9吨，甲仓有粮食（）吨。

A．36B．12C．12．在一幅地图上，用5cm长的线段表示实际距离50km，这幅地图的比例尺是（）A．1：1000000B．1000000：1C．1：1013．下面能组成比例的两个比是（）A．0.9：3和：B．9：12和12：16C．：4和5：14．一个圆锥的底面半径扩大到原来的2倍，高不变，它的体积（）A．扩大到原来的2倍B．扩大到原来的4倍C．扩大到原来的8倍15．如图，长方形的长是4厘米，宽是2厘米．分别以长边和宽边所在的直线为轴，旋转一周可以得到两个不同的圆柱．这两个圆柱的体积（）A．甲大B．乙大C．同样大D．无法判断谁大三．判断题（共6小题，满分12分，每小题2分）16．把一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去部分体积占圆柱体积的。

17．在一个比例中，两个外项的积与两个内项的积的差为0。

18．钝角一定比直角大，比直角大的角不一定是钝角．19．圆的面积和半径成正比例．20．分母是偶数的最简分数一定可以化成有限小数．21．等底等高的圆柱体、正方体、长方体的体积都相等．．四．计算题（共3小题，满分38分）22．（8分）直接写得数。

2022年小升初语文模拟试卷（二）一、知识与积累1.我有一双慧眼，下面各组词语中加下划线字读音有错误的是（）。

A. 羞怯（qiè）飞驰（chí）风筝（zhēng）剖开（pāo）B. 拇指（mǔ）汤姆（mǔ）倒出（dào）受宠（chǒng）C. 残渣（zhā）着魔（zháo）高雅（yǎ）舞蹈（dǎo）D. 弱不禁风（jīn）屏住呼吸（bǐng）模样（mú）调和（tiáo）2.把下列成语补充完整。

________倒是非不________余力花团________簇画龙点________________旗息鼓莫________一是衣衫________褛经久不________3.下列句子中划线词语运用不恰当的一项是（）A. 春天公园里百花盛开，招引了许多的蜜蜂和蝴蝶。

B. 悠扬的笛声吸引了许多的听众。

C. 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、发狂。

D. 突然，天空电闪雷鸣，狂风骤起，倾盆大雨即将来临。

4.下列句子中画线字或词解释错误的一项是（）A. 在天底下，一碧（青绿色）千里，而并不茫茫（广阔；深远；空旷）。

B. 蒙汉情深何（哪里）忍别，天涯（天边）碧草话斜阳。

C. 走了许久，远远地望见了一条迂回（回旋，盘绕的），盘绕的明如玻璃的带子——河！D. 草原上行车十分洒脱（言谈举止等自然，不拘束。

），只要方向不错，怎么走都可以。

5.词的运用（1）“字正腔圆”的意思：________（2）用“有板有眼”写一句话：________6.把下面的词语按要求归类。

喜鹊羚羊百灵蚂蚁野马电脑云雀电视机蚯蚓黄莺复读机狮子蛇打字机蜈蚣野猪天上飞的：________地上爬的：________地上跑的：________和电有关的：________7.“老屋已经活了一百多岁了。

它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。

它很久很久没人住了。

”这段运用了______手法，作者把老屋______，而老屋想倒下去的原因是______。

2024年安徽省六安市小升初数学100道摸底自测应用题试卷二含答案及精讲学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、思维应用题(共100题，每题1分)1.学校食堂买进大小两种包装的大米各5袋，小袋每袋重25千克，大袋每袋重85千克，共买大米多少千克？大袋比小袋共多多少千克？2.一块长方形菜地，长241米，宽160米．在这块地的中间有一个三角形的水池，水池底长16米，高20米，这块地实际种植面积是多大？3.某校四、五、六年级共有学生726人，其中四年级有225人，五年级比四年级多15人，六年级有多少人？4.工人把216立方米的沙土铺在一条长60米，宽12米的直跑道上，沙土可以铺多厚？5.一个筑路队计划一个月（30天）修路720米，实际前5天就修了180米，照这样计算，完成修路任务可以提前多少天．6.某玩具车间15天做了750个皮卡丘．照这样计算，一个月（按30天计算）可以做多少个皮卡丘？7.甲、乙两个仓库存有同样多的粮食，从甲仓库运出35吨粮食，从乙仓库运出72吨粮食后，甲仓库存粮的吨数是乙仓库的2倍．原来甲、乙两个仓库的存粮各是多少吨？8.甲乙两车间共同生产一批零件，甲车间每天生产125个，乙车间每天生产175个．两个车间工作6天后，还差36个没完成，这批零件共有多少个？9.一艘轮船以每小时63千米的速度从甲港开往乙港，行了全程的1/4后，又行驶了1小时，这时未行路程与已行路程的比为2：3，甲乙两港相距多少千米？10.服装厂要加工一批服装．第一车间和第二车间同时加工60天正好完成．已知第一车间加工的服装占服装总数的45%，第二车间每天加工132件．第一车间每天加工多少件？11.小丽和小华共踢了144个毽子，小华踢的个数是小丽的2倍，小丽和小华各踢了多少个？12.公园里有一个圆形花坛，花坛的周长是37.68米．现在绕这个花坛修筑2米宽的水泥路，求路面的面积．13.老师要在甲、乙两位学生中选出一人参加跳绳比赛，在选拔赛中她们两人1分钟跳绳个数如下：甲：110 111 112 109 110 109 110 乙：104 106 101 112 103 120 110 你会选谁？为什么？14.修路队修一段公路，已修的与未修的长度比是2：3，再修140米后已修的是未修的3倍．这段公路长多少米．15.一桶油连桶的质量为56kg，倒掉一半后连桶带油的质量为29.4kg，这桶油的质量是多少千克？16.甲、乙、丙三人从昆明同坐一辆出租车回家．当行到全程的2/5时，甲下了车；当行到全程的3/5时，乙下了车；丙到终点才下车．他们三人共付车费290元．甲、乙、丙三人按路程的远近各付款多少元？17.甲、乙两地相距624千米，一列慢车和一列快车同时从两地出发，相向而行，2.4小时后两车相遇。

2023-2023年小学语文安徽小升初摸底考试试卷【78】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己旳姓名、班级、考号等信息2．请将答案对旳填写在答题卡上1.下列词语书写，所有对旳旳一项是（）A．橄榄包揽缆活电览B．辩论辫字辩子花瓣C．急燥洗澡海藻干躁D．逍遥摇动瑶池谣传【答案】D【解析】略2.选择恰当旳数量词填入下面空格中。

一种一位一根一幢一端(1)____外国旳教育家邀请中国旳几种小学生做了一种小试验。

(2)_____小口瓶里，放着七个穿线旳彩球，线旳____露出瓶子。

(3)这只瓶子代表_____房子，彩球代表屋里旳人。

(4)他请学生各拉_____线，听到哨声便以最快旳速度将球从瓶中提出。

【答案】(1)一位 (2)一种一端(3)一幢 (4)一根【解析】略3.下面按褒义词、中性词、贬义词分类完全对旳旳一组是（ )①千钧一发②贪生怕死③奋不顾身④理想⑤想象⑥妄想⑦武断⑧坚决⑨成果A．③⑤⑥/①④⑨/②⑦⑧B．③④⑧/①⑤⑨/②⑥⑦C．③④⑧/①②⑥/⑤⑦⑨D．①⑦⑧/③⑤⑨/②④⑥【答案】B【解析】试题分析：褒义词就是字词里具有旳赞许或好旳意思。

贬义词就是字句中具有旳不赞成或坏旳意思。

中性词就是既没有好旳意思也不含坏旳意思旳词。

千钧一发：比方状况万分危急。

贪生怕死：指对敌作战畏缩不前。

奋不顾身：奋勇向前，不考虑个人安危。

理想：是对未来事物旳美好想象和但愿。

想象：表达虚构出梦幻旳形象。

妄想：指狂妄地打算。

武断：指运用权势横行霸道。

坚决：决断，不踌躇。

成果：指人事旳最终结局，或某一阶段内事物到达最终旳状态。

根据词语意思可以看出，奋不顾身、理想、坚决是褒义词；千钧一发、想象、成果是中性词；贪生怕死、妄想、武断属于贬义词。

4.给下列句子选择对旳旳描写手法。

A．外貌描写B．语言描写C．动作描写D．心理描写1.我怎么能为了买一支吸水笔，就那样为难母亲呢？我觉得自己真是太对不起母亲了。

2024年安徽省淮北市小升初数学常考应用题摸底一卷(含答案及精讲)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、思维应用题(50题，每题2分)1.师徒两人共同生产一批零件，师傅已经生产了80个，占这批零件的4/5，徒弟已经生产了这批零件的3/20，徒弟已经生产了多少个零件？2.一辆卡车运矿石，晴天每天可运16次，雨天每天只能运11次，它一连运了17天，共运了222次，问这些天中有多少天下雨？3.甲、乙两个工程队合铺一条148.5千米的公路．甲队每天4.5千米，乙队每天铺的是甲队的1.2倍．两队合铺这条公路需要多少天铺完？4.五年级一次数学测验的平均分数是72分，总分是□46□，其中方格内为模糊不清的数字，根据这个记分单，可以判断出这个班共有多少名学生．5.甲、乙两辆汽车从相距360千米的两地相对开出，甲每小时行64千米，乙车的速度是甲车的7/8 ，经过几小时两车相遇？6.某机床厂九月份上旬完成了生产计划的3/8，中旬完成了余下的2/3，下旬完成了55台机床，结果超过生产计划的25%，这个厂九月份计划生产机床多少台？7.一车间元月份生产某机器零件200件，若二月份生产机器零件220件．（1）二月份比元月份增产百分之几？（2）要想保持这一增产率，三月份应生产多少件零件？8.今年我市小学五年级举行学科素质竞赛，获奖人数为360名，一、二、三等奖的人数比是1：2：3．获二等奖的有多少人．9.一块长方形地，长24.5米，宽5.8米，则它的周长是多少米，面积是多少平方米？10.甲乙两列火车同时从郑州站分别向东西方向开出，甲车每小时行70.5千米，乙车每小时行69.5千米，开出几小时后两车相距910千米？11.甲乙两地相距1160千米．甲列火车从甲地开往乙地，两小时后，乙列火车从乙地开往甲地，8小时后与甲列车相遇，甲车每小时行60千米，乙车每小时行多少千米？12.某工程队要铺一条公路，原计划每天铺120米，15天可以完成，如果要提前2.5天铺完，那么每天铺的路比原计划增加百分之几？13.甲、乙两辆汽车从A、B两地相对开出，5小时相遇，这时乙车离A 地420千米，已知乙车平均每小时行60千米，A、B两地相距多少千米？14.前进小学四、五、六三个年级去历史博物馆参观，一共去了780人，其中四年级去了278人，五年级去了232人，六年级去了多少人？15.某旅游团一共有34人，买门票共花了290元，已知成人票每张10元，儿童票每张5元，旅游团成人和儿童各有多少人？16.学校元旦开联欢会，要买彩色气球布置教室，按5个黄气球、3个红气球、8个蓝气球、2个紫气球摆放，现在已经买了75个红气球，需要买多少个紫气球？17.读一本《海洋世界》，第一天读了全书的25%，第二天读了64页，第三天读了全书的7/20，三天读完．这本书一共有多少页？18.五年级上册数学书的价格是每本5．05元，五（1）班有47人，五（2）班有53人，国家为这两个班配置数学书共需花费多少钱？19.甲、乙、丙三人同时从A向B跑，当甲跑到B地时，乙离B还有35米，丙离B还有68米；当乙跑到B时，丙离B还有40米，A、B相距多少米？20.甲、乙两辆列车同时从宁波、上海相对开出，甲车每小时行60千米，乙车每小时行55千米，经过4小时相遇，宁波至上海全长多少千米？21.一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行37千米，行驶了9小时到达乙地，甲、乙两地相距多少千米？22.王刚乘坐3小时可行14千米的人力车到某地，为提早到达，于途中换乘马车，其速可增2/5，至下午6时到达．如果要提前2小时到达，那么需早换乘马车行多少千米才行？23.有一杯水，连杯重270克．第一次倒出的水比原来杯中的水的一半少3克，第二次倒出的水比余下的3/4还多2克，这时余下的水连杯共重134克，则原来杯中的水重多少克？24.王老师有31个练习本，又买来32个，王老师一共有多少个本子？如果把这些本子平均分给9个同学，每个同学可以分几个本子？25.甲乙两辆汽车同时从相距450千米的两个车站相对开出，经过6小时相遇．已知甲车每小时行36千米，乙车每小时行多少千米？（用方程解答）26.甲、乙两车同时从相距540千米的两地相向而行，甲车每小时行驶52千米，乙车在行驶6小时后与甲车相遇，乙车每小时行驶多少千米？乙车的速度比甲车慢多少？27.某校六年级有学生295人，分成三队到街头进行宣传，已知第一队人数是第二队的3/4，第二队人数是第三队的5/6．问三队各有多少人？28.一个长方体铁皮桶，内底面积是50平方厘米，高20厘米．如果1升油漆重0.86千克，这个桶可以装油漆多少千克？29.一块地，其中5/12种黄瓜，1/10种西红柿，其余种茄子．种茄子的面积占这块地的几分之几？30.王芳看一本《小学生作文选》，计划每天看15页，24天可以看完，由于学习比较紧张，她实际每天才看12页，多少天可以把这本《小学生作文选》看完？（用比例解）31.王老师买了5个足球和3个篮球共花了505元，已知每个足球68元，那么每个篮球多少元？(列方程)32.仓库里有货物250吨，用18辆载重为a吨的卡车运．（1）用式子表示18辆卡车运一次后，仓库里还剩下货物的吨数．（2）当a=10.5时，仓库里还剩下多少吨货物？33.同学们做了46朵红花，32朵黄花，把这些花平均分给一年级的3个班级，每个班级得到多少朵花？34.五年级有学生238人，选出男生的1/4和14名女生参加团体操，这时剩下的男生和女生人数一样多，问：五年级女生有多少人？35.一桶油，连桶共重97.5千克，用去一半后，连桶共重52.5千克，桶和油各重多少千克？36.六一儿童节，某商厦举行促销活动．体操服每件售价18元，如果买2件35元；买3件50元；买4件65元．舞蹈队共58人，学校给全体演员每人发一件．请你算一算，怎样买最合算，共花多少钱？37.一桶食用油原价36元，为迎接3.15，一些超市进行促销活动．家乐超市112元可以买4桶；惠民超市按原价购买，每买3桶送1桶．你认为哪家超市食用油的价格更优惠？每桶便宜多少钱？38.有一块地的面积是100平方米，其中2/5种西红柿，剩下的按2：1的面积比种植黄瓜和茄子，三种蔬菜的面积分别是多少？39.两列火车分别从相距868千米的甲、乙两站相对开出，经过3.5小时两车相遇，若甲车每小时行118千米，乙车每小时行多少千米？40.同学们做红花和黄花布置教室，做红花的朵数是黄花的2.6倍，红花比黄花多48朵．同学们做红花和黄花各多少朵？（用方程解）41.一间机床厂，今年第一季度生产机床180台，比去年同期产量的2倍少12台，去年第一季度产量是多少台？（用方程解）42.一块菜地的宽是34.2米，长是宽的1.5倍．这块菜地的面积是多少平方米？43.甲、乙两车在一个环形跑道内进行耐力测试，两车从同一地点同时起步后，乙车速超过甲车速，在第8分钟时甲车提速，在第12分钟时甲车追上乙车并且开始超过乙，在第17分钟时，甲车再次追上乙车．已知在测试中甲、乙两车均是匀速行驶，那么如果甲车不提速，乙车首次超过甲车是在第多少分钟．44.王老师带了200元去购买体育用品．①足球43元1个，可以买几个？②篮球59元1个，可以买几个？③王老师带的钱刚好买5个排球，排球多少钱一个？45.一辆汽车以每小时65千米的速度从甲地开往乙地，行了2.4小时后，距乙地还有31千米．甲、乙两地之间公路长多少千米？46.一辆车从甲地开往乙地，上午行了200千米，下午行了250千米，还剩1/10没行，甲乙两地相距多少千米？47.师徒二人4.5小时共同加工了270个零件．师傅平均每小时加工45个，徒弟平均每小时加工多少个？48.一辆大轿车与一辆小轿车都从甲地驶往乙地．大轿车的速度是小轿车速度的80%．已知大轿车比小轿车早出发17分钟，但在两地中点停了5分钟，才继续驶往乙地；而小轿车出发后中途没有停，直接驶往乙地，最后小轿车比大轿车早4分钟到达乙地．又知大轿车是上午10时从甲地出发的．那么小轿车是在上午什么时候追上大轿车的．49.王刚从家到学校每小时步行3.5千米，1.6小时到达，从学校返回时，每小时行4千米，王刚返回家要多少小时才能到达？50.一块梯形麦地的上底是90米，下底是60米，高是80米．这块地的面积有1公顷吗？如果每平方米收小麦0.5千克，这块地能收小麦多少千克？合多少吨？参考答案1.考点：分数四则复合应用题专题：分数百分数应用题分析：由“师傅已经生产了80个，占这批零件的4/5”根据除法的意义可求出这批零件的个数，再根据乘法的意义即可求出徒弟生产的个数．解答：解：80÷4/5×3/20 =100×3/20 =15（个）答：徒弟已经生产了15个零件．点评：此题考查了分数问题的两种基本类型：①已知一个数，求它的几分之几是多少，用乘法计算；②“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题，用除法计算．2.分析：假设全部为晴天，共运16×17=272次，比实际的222次多：272-222=50次，因为我们把雨天的11次当成了晴天的16次，每天多算了16-11=5次，所以可以雨天的天数，列式为：50÷5=10（天）；据此解答．解答：解：假设全为晴天，雨天：（16×17-222）÷（16-11），=50÷5，=10（天）；答：这些天中有10天下雨．点评：解决鸡兔同笼问题往往用假设法解答，有些应用题中有两个或两个以上的未知量，思考问题时，可以假设要求的两个或两个以上的未知量相等，或假设它们为同一种量，然后按照题中的已知条件进行推算，如果数量上出现矛盾，可适当调整，以求出正确的结果．3.分析：先求出乙队每天修路的长度，再根据工作时间=工作总量÷工作效率即可解答．解答：解：148.5÷（4.5+4.5×1.2），=148.5÷（4.5+5.4），=148.5÷9.9，=15（天），答：两队合铺这条公路需要15天铺完．点评：等量关系式：工作时间=工作总量÷工作效率是解答本题的依据，关键是求出乙队每天修路的长度．4.分析：总分是□46□，平均分数是72分，说明了□46□能被8和9整除，能被8整除的数就是46□这三位数能被8整除，所以最后的数应该是4，再根据被9整除的数的特征，各个数位上的和能被9整除，所以千位上应是4．解答：解：能被8整除的数就是46□这三位数能被8整除，所以最后的数应该是4，再根据被9整除的数的特征，各个数位上的和能被9整除，所以千位上应是4．即，4464，4464÷72=62（人），答：这个班共有62人．点评：本题考查了关于书的整除的问题，考查了学生分析解决问题的能力．5.分析：先根据分数乘法意义，求出乙车的速度，再求出两车的速度和，最后依据时间=路程÷速度即可解答．解答：解：360÷（64+64×7/8），=360÷（64+56），=360÷120，=3（小时），答：经过3小时两车相遇．点评：等量关系式：时间=路程÷速度，是解答本题的依据，关键是求出乙车的速度．6.解答解：55÷[1-3/8-（1-3/8）×2/3]=264（台）答：这个厂九月份计划生产机床264台．7.分析：（1）二月份比元月份增产了多少个零件，再用增产的零件数量除以元月份的零件数量即可求解；（2）再把二月份生产的零件数看成单位“1”，用二月份的生产个数，乘上求出的增长率就是三月份比二月份多生产的数量，再加上二月份的数量就是三月份需要生产的数量．解答：解：（1）（220-200）÷200×100% =20÷200×100% =10%；答：二月份比元月份增产10%．（2）220×10%+220 =22+220 =242（件）；答：三月份应生产242件零件．点评：这种类型的题目属于基本的分数乘除应用题，只要找清单位“1”，利用基本数量关系解决问题．8.分析：根据一、二、三等奖的人数比是1：2：3．可算出二等奖的人数占获奖总人数的几分之几，然后然后根据一个数乘分数的意义用乘法计算得出结论．解答：解：1+2+3=6，360×2/6=120（人），答：获二等奖的有120人．点评：此题属于典型的按比例分配应用题，做时应明确分别占总数的几分之几，然后进行计算，得出结论．9.分析：这块地的长和宽已知，利用长方形的周长和面积公式，即可分别求出其周长和面积．解答：解：（24.5+5.8）×2，=30.3×2，=60.6（米）；24.5×5.8=142.1（平方米）；答：这块地的周长是60.6米，面积是142.1平方米．点评：此题主要考查长方形的周长和面积公式的应用．10.分析首先把甲车和乙车的速度相加，求出两车的速度之和是多少；然后根据路程÷速度=时间，用910除以两车的速度之和，求出开出几小时后两车相距910千米即可．解答解：910÷（70.5+69.5）=910÷140 =6.5（小时）答：开出6.5小时后两车相距910千米．点评此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间=路程，路程÷时间=速度，路程÷速度=时间，要熟练掌握，解答此题的关键是求出两车的速度之和是多少．11.分析用甲列火车的速度乘2小时求出两列火车8小时一共行的路程，再除以8小时求出速度和，最后减去60千米即可．解答解：（1160-60×2）÷8-60 =（1160-120）÷8-60 =130-60 =70（千米）答：乙车每小时行70千米．点评考查了路程问题，要熟练路程、时间、速度的关系．12.分析先用计划的工作效率乘以计划的天数，求出路的总长度；再求出实际修了几天，然后用总长度除以实际修的天数，求出实际的工作效率，再用实际比计划多的工作效率除以计划的工作效率即可．解答解：120×15=1800（米）1800÷（15-2.5）=1800÷12.5 =144（米）（144-120）÷120 =24÷120 =0.2 =20%；答：每天铺的路比原计划增加20%．点评本题先根据工作量=工作效率×工作时间，分别求出路的总长度和实际的工作效率，再根据求一个数是另一个数的百分之几的方法进一步求解．13.分析首先根据题意，可得相遇时甲车行驶的路程是420千米；然后根据速度×时间=路程，用乙车的速度乘以两车相遇用的时间，求出乙车相遇时行的路程是多少；再用乙车行驶的路程加上甲车行驶的路程，求出A、B两地相距多少千米即可．解答解：60×5+420 =300+420 =720（千米）答：A、B两地相距720千米．点评此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间=路程，路程÷时间=速度，路程÷速度=时间，要熟练掌握．14.答案：解析：278＋232＋x＝780 x＝780－278－232 x＝270（人）答：略15.考点：鸡兔同笼专题：传统应用题专题分析：假设全是成人，那么一共需要花34×10=340元，比实际多花了340-290=50元，而成人票比儿童片每张多10-5=5元，用多的总钱数除以每张多的钱数，即可求出儿童票的张数，进而求出成人票的张数，也就可以得出成人和儿童的人数．解答：解：假设全是成人，那么儿童有：（34×10-290）÷（10-5）=50÷5 =10（人）成人有34-10=24（人）答：旅游团成人有24人，儿童有10人．点评：本题属于鸡兔同笼问题，也可以用方程的方法求解，设出一种票的数量，表示出另一种票的张数，再分别表示出两张票的价钱，然后根据总价列出方程求解．16.分析根据题意，先求出红气球的个数占气球总数的几分之几，根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法求出气球的总数，再求出紫气球的个数占气球总数的几分之几，然后根据一个数乘分数的意义，用乘法解答．解答解：5+3+8+2=20，75÷3/20×2/20 =50（个），答：需要买50个紫气球．点评此题解答关键是求出气球的总个数，根据一个数乘分数的意义，用乘法即可求出紫气球的个数．17.分析：把这本《海洋世界》的页数看作单位“1”，第二天读的页数占这本书页是的1-25%-7/20=2/5，根据已知一个数的几分之几是多少求这个数，用除法解答．解答：解：64÷（1-25%-7/20），=64÷（1-1/4-7/20），=64÷2/5，=64×5/2，=160（页）；答：这本书一共有160页．18.分析：五（1）班有47人，五（2）班有53人，则两个班共有47+53人，又数学书的价格是每本5．05元，根据乘法的意义，国家为这两个班配置数学书共需花费（47+53）×5.05元．解答：解：（47+53）×5.05 =100×5.05．=505（元）．答：国家为这两个班配置数学书共需花费505元钱．点评：首先求出两个班共有多少人是完成本题的关键．19.分析：依据题意：当甲跑到B地时，乙离B还有35米，丙离B还有68米；当乙跑到B时，丙离B还有40米，也就是说当乙跑35米到达B地时，丙跑了68-40=28米，据此先求出乙和丙的速度比，设A、B相距x米，依据路程和速度成正比可列方程：（x-35）：（x-68）=4：5，依据等式的性质即可求解．解答：解：设A、B相距x米，68-40=28（米），35：28=5：4，（x-35）：（x-68）=5：4，5x-340=4x-140，5x-340+340=4x-140+340，5x-4x=4x+200-4x，x=200，答：A、B相距200米．点评：解答本题的关键是求出乙和丙的速度比，进而根据数量间的等量关系列方程．20.分析：甲车每小时行60千米，乙车每小时行55千米，则两车每小时共行60+55千米，4小时相遇，根据乘法的意义，两地相距：（60+55）×4千米．解答：解：（60+55）×4 =115×4 =460（千米）答：宁波至上海全长460千米．点评：本题体现了行程问题的基本关系式：速度和×相遇时间=共行路程．21.答案：333千米22.分析首先根据路程÷时间=速度，用王刚乘坐3小时人力车可行的路程除以3，求出人力车的速度是多少；再把人力车的速度看作单位“1”，用人力车的速度乘以1+2/5，求出马车的速度是多少；然后设需早换乘马车行x千米才行，根据：早换乘马车行的路程÷马车的速度+2=早换乘马车行的路程÷人力车的速度，列出方程，求出需早换乘马车行多少千米才行．解答解：14÷3=14/3（千米）14/3×(1+2/5)=98/15（千米）设需早换乘马车行x千米才行，则x÷98/15+2=x÷14/3 x=32(2/3) 答：需早换乘马车行32(2/3)千米才行．点评（1）此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间=路程，路程÷时间=速度，路程÷速度=时间，要熟练掌握．（2）此题还考查了一元一次方程的应用，弄清题意，找出合适的等量关系，进而列出方程是解答此类问题的关键．23.解答：解：设原来杯中的水重x克，由题意得：[(1/2)x-3]+{[(1/2)x+3]×3/4+2}+134=270，x=154；答：原来杯中的水重154克．24.分析根据题意用加法求出练习本的总本数，再根据每个同学分的本数=总本数÷同学数即可解答．解答解：31+32=63（本）63÷9=7（本）答：王老师一共有63个本子，每个同学可以分7个本子．点评解答此题应根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答．25.分析：设乙车每小时行x千米，根据路程=速度×时间，分别求出两车相遇时行驶的路程，再根据甲车6小时行驶路程+乙车6小时行驶路程=450千米列方程，再依据等式的性质解方程即可解答．解答：解：设乙车每小时行x千米，36×6+6x=450，216+6x-216=450-216，6x=234，6x÷6=234÷6，x=39．答：乙车每小时行39千米．点评：本题主要考查学生依据速度，时间以及路程之间数量关系解决问题的能力，解方程时注意对齐等号．26.分析：先用总路程除以相遇时间得到速度和，减去甲车的速度，就是乙车的速度，进一步求出乙车的速度比甲车慢的多少千米．解答：解：540÷6-52，=90-52，=38（千米）；52-38=14（千米）；答：乙车每小时行驶38千米，乙车的速度比甲车慢14千米．点评：本题运用总路程，相遇时间，速度和之间的关系进行解答即可．27.考点：分数四则复合应用题专题：分数百分数应用题分析：第一队人数是第二队的3/4，可以理解为第一队人数：第二队人数=3：4=15：20，第二队人数是第三队的5/6，可以理解为第二队人数：第三队人数=5：6=20：24，这样三个队的人数比为15：20：24，然后根据按比例分配知识分别求出三个队的人数．解答：解：一队和二队的比3：4；二队和三队的比5：6；则一、二、三队人数比为15：20：24；15+20+24=59 295×15/59=75（人）295×20/59=100（人）295×24/59=120（人）答：第一队有75人，第二队有100人，第三队有120人．点评：此种类型的题目解答时，可以把一个数是另一个数的几分之几转化为比的形式，然后利用按比例知识进行解答．28.分析根据长方体的体积公式：v=sh，把数据分别代入求出容积，然后再化成立方分米和升，再用1升油漆重0.86千克乘容积即可解答．解答解：50×20=1000（立方厘米）=1（升），1×0.86=0.86（千克），答：这个桶可以装油漆0.86千克．点评此题主要根据长方体的体积计算公式解答．29.解答：解：1-5/12-1/10 =29/60 答：种茄子的面积占这块地的29/60．30.分析：根据题意知道《小学生作文选》这本书的总页数一定，所以每天看书的页数×看书的天数=书的总页数（一定），由此判断每天看书的页数与看书的天数成反比例，设出未知数，列出比例解答即可．解答：解：设x天可以把这本《小学生作文选》看完，12x=15×24，x=（15×24）/12，x=30，答：30天可以把这本《小学生作文选》看完．点评：关键是先判断哪两种相关联的量成何比例，即两个量的乘积一定则成反比例，两个量的比值一定则成正比例；再列出比例解决问题．31.分析设每个篮球x元，根据等量关系：5个足球的价钱+3个篮球的价钱=505元，列方程解答即可．解答解：设每个篮球x元，3x+68×5=505 3x=165 x=55 答：每个篮球55元．点评本题考查了列方程解应用题，关键是根据等量关系：5个足球的价钱+3个篮球的价钱=505元，列方程．32.分析：（1）总吨数减去18辆卡车运一次就是仓库里还剩下货物的吨数，用18辆载重为a吨的卡车一次运用18a．剩下的吨数是250-18a．（2）把a=10.5代入250-18a进行解答即可．解答：解：（1）250-18a吨答：仓库里还剩下（250-18a）吨货物．（2）250-10.5×18=61（吨）答：仓库里还剩下61吨货物．点评：本题运用每次每辆车运送的吨数乘以辆数就是一次运送的吨数，然后再进一步求出剩下的即可．33.分析：用红花的朵数加黄花的朵数，求出一共做的朵数，再除以3就是每个班得到的朵数．据此解答．解答：解：（46+32）÷3，=78÷3，=26（朵）．答：每个班级得到26朵花．点评：本题的关键是求出一共做的花地朵数，再根据除法的意义列式解答．34.解答解：设五年级女生有x人，则有男生238-x人，（238-x）×（1-1/4）=x-14 x=110 答：五年级女生有110人．35.分析：先根据油的一半的重量=连桶的总重量-用去后连桶剩余的重量，求出油的一半的重量，然后求出油的重量，最后根据桶的重量=连桶的总重量-油的重量解答．解答：解：（97.5-52.5）×2，=45×2，=90（千克）；97.5-90=7.5（千克）；答：桶重7.5千克，油重90千克．点评：解答本题关键要明白：用去一半，只是用去的油，桶的重量不会减少．36.答案：解析：58÷4＝14(个)……2(件) 14×65＋35＝945(元)37.考点：最优化问题专题：优化问题分析：惠民超市按原价购买，买3桶送1桶，相当于买3桶花费的钱买了4桶，每桶36×3÷4=27元，家乐超市112元可以买4桶，那么每桶112÷4=28元，27＜28，所以惠民超市更优惠，便宜1元，据此解答即可．解答：解：家乐超市：112÷4=28（元）惠民超市：36×3÷（3+1）=108÷4 =27（元）28＞27 28-27=1（元）所以惠民超市更优惠，便宜1元．答：惠民超市更优惠，便宜1元．点评：解答本题的关键是依据等量关系式：单价=总价÷数量，分别求出两家超市每桶食用油优惠后的单价，在进行比较．38.解答解：种西红柿的面积：100×2/5=40（平方米）剩下的面积：100-40=60（平方米）总份数：2+1=3 种黄瓜的面积：60×2/3=40（平方米）种茄子的面积：60×1/3=20（平方米）答：三种蔬菜面积分别是40平方米、40平方米、20平方米．39.考点：简单的行程问题专题：行程问题分析：根据路程÷两车相遇时间=两车速度，再用两车的速度和-甲车的速度=乙车的速度，据此解答．解答：解：868÷3.5-118 =248-118 =130（千米）答：乙车每小时行130千米．点评：此题解答关键是理解掌握：速度和、相遇时间和两地之间路程的关系．40.考点：列方程解应用题（两步需要逆思考）专题：列方程解应用题分析：设黄花为x朵，则红花为2.6x或（48+x）朵，根据红花的朵数列方程解得x的值，再用48加黄花的朵数，求出红花的朵数即可．解答：解：设黄花为x朵，则红花为2.6x或（48+x）朵，2.6x=48+x 1.6x=48 x=30，30+48=78（朵），答：同学们做红花有78朵，黄花30朵．点评：本题考查了列方程解应用题，本题的关键是根据红花的朵数列方程．41.考点：列方程解应用题（两步需要逆思考）专题：列方程解应用题分析：根据题意知本题的数量关系：去年第一季的产量×2-12=今年第一季度的产量，据此数量关系可列出方程进行解答．解答：解：设去年第一季度产量是x台2x-12=180 2x-12+12=180+12 2x÷2=192÷2 x=96 答：去年第一季度产量是96台．点评：本题的重点是找出题目中的数量关系，再列方程进行解答．42.考点：长方形、正方形的面积专题：平面图形的认识与计算分析：首先根据求一个数的几倍是多少，用乘法求出长，再根据长方形的面积=长×宽，把数据代入公式解答．解答：解：34.2×1.5×34.2 =51.3×34.2 =1754.46（平方米），答：这块菜地的面积是1754.46平方米．点评：此题主要考查长方形的面积公式在实际生活中的应用．43.分析：首先表示出甲车提速前速度比乙车慢a/分钟，提速后速度比乙车快b/分钟，进而利用甲车在第8分钟时，离乙车的距离为8a，这个距离在第12分钟追回来，即可得出等式方程求出a，b关系，再表示出一圈的路程即可得出答案．解答：解：设甲车提速前速度比乙车慢a/分钟，提速后速度比乙车快b/分钟．那么有甲车在第8分钟时，离乙车的距离为8a．这个距离在第12分钟追回来．那么8a=（12-8）b．即b=2a，而且在第17分钟时，甲车比乙车多跑一圈．那么一圈的路程为（17-12）b=5b=10a，所以甲车不提速时，乙车首次超过甲车（即多。

2022年安徽省合肥市小升初数学摸底备战应用题测试一卷(含答案及精讲)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、思维应用题(50题，每题2分)1.一辆自行车车轮直径0.6米，小明骑车，车轮平均每分钟旋转50周，从家到学校他要骑行15分钟，从家到学校的距离是多少米．2.一项工程，实际投资了43万元，比计划节约了7万元，节约了百分之几？3.某化肥厂上个月用煤160吨，这个月比上个月节约了30%，这个月实际用煤多少吨？4.一块平行四边形的土地，底是85分米，高是44分米．如果用这块地种辣椒，每棵辣椒占地20平方分米，这块地一共可以种多少棵．5.食堂买了20袋味精，其中19袋每袋重150g，另一袋重145g，用天平称，至少称几次能保证找出重145g的味精？6.甲、乙、丙三人掷骰子，每人掷三次，他们掷出的点数的积都是24．将每人掷出的点数的和由大到小排列，依次是甲、乙、丙，则点数3是谁掷出的．（点数：向上的一面上的数字．骰子的六个面上的点数分别是1至6）7.96名少年队员在一次夏令营活动中要过一条小河去爬山．现在只有一条可乘6人的橡皮艇（包括划船的同学），过一次河需要2分钟．全体队员渡到河对岸至少需要多少分钟．8.五年级一班47个同学合影，价格是第一次付8.5元给5张相片，另外加印是每张0.68元．全班每人各要一张，一共需要付多少元？（得数保留一位小数）9.同学们用彩带做花，每朵花需要7.5厘米长的彩带．（1）1条112.5厘米的彩带可以做多少朵花？15条呢？（2）若12朵花穿一串，15条这样的彩带做成的花可以穿几串？10.师徒两人各自加工同样多的同一种零件，当师傅完成自己任务的5/8时，徒弟完成135个零件；当师傅完成自己任务时，徒弟仅完成自己任务的8/9，师徒各自要加工多少个零件？11.有一块梯形土地，上底长15米，下底长20米，高是6米．在这块地里种小麦，如果平均每平方米收0.6千克小麦，这块地一共能收多少千克小麦？12.小红跟小刚植树节去植树，各拿了55棵，小红植的树苗死了3棵，小刚植的树苗死了2棵，那么谁植树的成活率高？13.甲、乙二人原有的钱数相同，存入银行，第一年的利率为4%，存入一年后利率降至2%，甲将本息（本金和利息）继续存入银行，而乙将一半本息存入银行，一半本息投资股市，投入股市的获利20%．两年后，甲赚到的钱比乙赚到的钱的一半还少147.6元，则甲原来有多少元？（利息税忽略不计）14.一项工程，甲独做要30天，乙独做的时间比甲少1/3．现在两人合作，最后几天乙没有参加，结果用了18天才完成任务，乙休息了几天？15.校舞蹈队的人数减3，再乘上4，就和合唱队的人数同样多，合唱队有56人，校舞蹈队有多少人？16.一桶油，连桶重180千克，用去一半后还剩下100千克．油和桶重各多少千克？17.一桶油，如果用去一半后，剩下的油连桶共重100千克，如果用去这桶油的2/3后，剩下的油连桶共重70千克，原来这桶油有多少千克？18.一件衣服原价120元，打八折后去买，可省多少元钱？19.女儿说：“妈妈，我长到你现在这么大年龄时，你就73岁啦．”妈妈说：“我象你这么大年龄时，你只有1岁．”妈妈现在多少岁．20.农民小区按小套55元/月，大套85元/月收取物业管理费，今年一月，小区内126户共收到7770元，那小区内大套、小套各有多少户？21.饲养场养鸡257只，养鸭152笼，每笼4只．饲养场共养鸡鸭多少只？22.化肥厂六月份实际生产化肥300吨，比计划多生产60吨，超过计划百分之几？23.一本380页的故事书，小华上周读了67页，这周读了133页，再读多少页才能读完？24.电视机厂计划20天生产机床540台，实际前4天就生产了144台，照这样算，可以提前几天完成任务？25.两辆汽车同时从相距180千米的两个城市相向开出，甲车每小时行50千米，乙车每小时比甲车每小时多行20%．1.5小时后，两车相距多少千米？26.甲、乙两辆汽车同时从两城相对开出，甲车每小时行40千米，乙车每小时行55千米，经过1.5小时两车相遇．两城之间的路程是多少千米？27.甲、乙、丙三个仓库共存粮2000吨，其中甲仓库存粮食是乙的2倍，乙仓库比丙多200吨，甲、乙、丙三个仓库各存粮食多少吨？28.小明从家步行去上学，原计划每分钟走50米，为了提早10分钟到校，他决定把速度改为75米．小明到学校的路程是多少米？29.王老师、张老师、李老师到学校图书室借还图书．王老师借书要2分钟，张老师还一本书借一本书要5分钟，李老师还两本书借两本书要10分钟．图书室只有一位管理员，如何安排他们借书还书的顺序，才能使三位老师在图书室等候时间的总和最少？最少的等候时间总和是多少分钟？30.一块长方形地，长16.5米，划出一个最大的正方形后，剩余部分围上篱笆育花苗．篱笆长多少米．31.五年级一班有学生40人，其中女生有21人，女生占全班人数的几分之几？32.六年级参加数学小组的有36人，语文小组的人数是数学小组的3/4，体育小组的人数是语文小组的2/3，体育小组有多少人？33.某工厂第一、二、三车间的人数比为8：12：23，第一车间的人数比第二车间少80人．三个车间各有多少人？34.某工厂原有工人240人，其中女工占60%，又招收一批女工后，女工占全工厂的62.5%，现在这个工厂有多少人？35.一桶汽油第一天用去了它的2/7，第二天用去了47.5千克，这是桶里还剩17.5千克，这桶汽油原来有多少千克？36.益农化肥厂5月份用水2800吨，比四月分节约了20%．益农化肥厂4月份用水多少吨？37.学校舞蹈队人数在60至70人之间，其中男生与女生的人数比是3：10，那么舞蹈队中有男生多少人．38.甲、乙、丙三人到银行储蓄，如果甲给乙200元，则甲、乙钱数同样多，如果乙给丙150元，丙就比乙多300元，甲和乙哪个人存款多？多存多少元．39.胜利小学组织144名师生去春游，计划48人租一辆客车，实际为了师生安全考虑，改为18人租一辆客车，这样，学校实际比原计划多租了多少辆车？40.六年级96名同学参加乒乓球双打比赛，要保证所有人同时比赛，至少需要多少张乒乓球桌？41.白云小学六年级订《科学画报》205份，五年级比六年级少订67份，四年级比五年级少订39份．五年级订了多少份？四年级呢？42.工厂一共做了48个玩具熊，送给幼儿园15个，剩下的平均分给一年级3个班，每班可分得几个？43.耕一块地，上午耕的是下午的60%，下午耕的是全天耕的百分之几？44.一项工程，甲单独做要20天，乙要30天，其间甲乙各休息了几天，结果16天才完成任务，已知甲休息了3天，乙休息了几天？45.工厂生产一批零件，合格的和不合格的数量比是24：1，这批零件的合格率是多少%．46.六年级的同学们为希望小学捐书，故事书捐了144本，捐的文艺书的本数是故事书的5/6，捐的科技书的本数是文艺书的1/3，捐的科技书有多少本？47.有一圆形花坛，直径6米，要在它周围铺一条2米宽的鹅卵石小路，这条小路的面积是多少平方米．48.甲乙两车分别从东、西两地同时开出，相向而行，甲每小时50千米，乙每小时60千米，6小时后两车共行了全程的2/3，在比例迟是1：2000 0000的地图上，东西两地相距多少厘米？49.一个长12分米、宽5分米的长方体形状的玻璃金鱼缸，用一根塑料水管往空的金鱼缸注水，每分钟可以注水16升，30分钟注满．金鱼缸的高是多少分米？（玻璃厚度不计）50.商店有一种衣服，售价34元，比原来便宜15%，这种衣服原来多少元？参考答案1.考点：有关圆的应用题专题：平面图形的认识与计算分析：车轮的直径已知，就可以先求出车轮的周长，从而求得每分钟行的路程，再利用“速度×时间=路程”就可以求出小明家到学校的距离．解答：解：车轮的周长：3.14×0.6=1.884（米），每分钟行的路程：1.884×50=94.2（米），小明家到学校的距离：94.2×15=1413（米）；答：小明家距学校1413米．2.分析：由题意得：把计划投资数额看作单位“1”，先用实际数额加7求出计划投资额，再用实际比计划投资少的数额除以计划投资额即可解答．解答：解：7÷（43+7），=7÷50，=14%；答：节约了14%．点评：本题是求一个数是另一个数的百分之几，关键是看把谁当成了单位“1”，单位“1”的量为除数．3.分析：把上个月用煤量看成单位“1”，用上个月的用煤量乘上（1-30%）就是这个月实际的用煤量．解答：解：160×（1-30%）=160×70% =112（吨）答：这个月实际用煤112吨．点评：本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的百分之几是多少用乘法．4.考点：平行四边形的面积专题：平面图形的认识与计算分析：根据平行四边形的面积公式：s=ah，把数据代入公式求出菜地的面积，然后用菜地的面积除以每棵辣椒的占地面积即可．据此解答．解答：解：85×44÷20 =3740÷20 =187（棵）答：这块地一共可以种187棵辣椒．点评：此题主要考查平行四边形的面积公式在实际生活中的应用．5.分析把20袋味精分成（6，6，8），把两个6袋的味精放在天平上称，如不平衡，则把上翘的一组，再分成（1，1，1）放在天平上称，可找出次品．如平衡，则把8袋分成（4，4），再放在天平上称，找出上翘的一组，再分成（1，1），即可找出次品．据此解答．解答解：20（6，6，8），把两个6袋的味精放在天平上称，如不平衡，则把上翘的一组，再分成（1，1，1）放在天平上称，可找出次品．需要2次，如平衡，则8（4，4），再放在天平上称，找出上翘的一组，再分成（1，1），即可找出次品，需要3次．至少称3次能保证找出重145g的味精．答：至少称3次能保证找出重145g的味精．点评本题主要考查了学生根据天平平衡的原理进行找次品的能力．6.分析：根据题意甲乙丙每次掷出的点数既是1至6中的数字，也得是24的因数，所以掷出的点数是1、2、3、4、6，3次掷的点数之积分别都是24，只有这3种可能1，4，6；2，3，4；2，2，6；3次掷的点数之和从大到小的顺序为1，4，6；2，2，6；2，3，4．由此可以解决问题．解答：解：3次掷的点数之积分别都是24，只有这3种可能1，4，6；2，3，4；2，2，6；3次掷的点数之和从大到小的顺序为1，4，6；2，2，6；2，3，4．故答案为：丙．点评：此题主要利用一个数的因数解决实际问题，进一步利用讨论排除法得出结论．7.分析：根据题干，要有一名同学划船，所以每次载过去的人数是5人，最后一次是6人，只去不回；那么由此即可得出96名学生需要（96-1）÷5=19次才能度过河的对岸，过一次河需要2分钟，那么一个来回就需要2×2=4分钟，由此求出需要的时间．解答：解：（96-1）÷5×2×2-2，=95÷5×2×2-2，=76-2，=74（分钟）；答：全体队员渡到河对岸至少需要74分钟．点评：解决此题时，要注意来回一次只能运走5人，所用的时间是2×2=4分钟，而最后一次可以运走6人，只用2分钟．8.分析：根据题意，可将学生看作两组即5人一组和（47-5）人一组，然后5人组的可以付8.5元，用另一组的人数乘0.68元就是另一组需要付的钱，最后再用5人组付的钱数加上剩下的人数付的钱数即可．解答：解：8.5+（47-5）×0.68，=8.5+42×0.68，=8.5+28.56，=37.06，≈37.1（元）；答：一共需要付大约37.1元．点评：解答此题的关键是确定有多少张照片是0.68元的，然后再计算0.68元的照片共有多少钱，最后再加上8.5元即可．9.分析：（1）依据除法的意义，用彩带的长度除以每朵花需要的彩带的长度，问题即可得解；用一条彩带做的花的数量乘15，即可得解．（2）用15条这样的彩带做成的花的数量除以12，问题即可得解．解答：解：（1）112.5÷7.5=15（朵），15×15=225（朵），答：1条112.5厘米的彩带可以做15朵花，15条可以做225朵．（2）225÷12=18（串） (9)（朵）；答：15条这样的彩带做成的花可以穿18串．点评：此题主要依据乘法和除法的意义解决问题．10.解答解：1÷5/8×135÷8/9=243（个）答：师徒各自要加工243个零件．11.考点：梯形的面积,整数、小数复合应用题专题：简单应用题和一般复合应用题,平面图形的认识与计算分析：已知梯形的上底长15米，下底长20米，高是6米，根据梯形的面积公式：S=（a+b）h÷2可求出这块地的面积，再乘每平方米收小麦的千克数即可．解答：解：（15+20）×6÷2×0.6 =35×6÷2×0.6 =63（千克）答：这块地一共能收63千克小麦．点评：本题主要考查了学生对梯形面积公式的应用．12.考点：百分率应用题专题：分数百分数应用题分析：成活率是指成活的棵数占总棵数的百分之几，计算方法为成活的棵数/总棵数×100%=成活率，由此列式解答即可．解答：解：小红植树的成活率：（55-2）/55×100%≈96.36%；小刚的成活率：（55-3）/55×100%≈94.54 96.36%＞94.54% 所以小刚的成活率高．点评：此题属于百分率问题，解答时都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘百分之百即可．13.分析：由题意可知：设甲原有x元，甲第一年有（1+4%）x=1.04x 元，第二年有1.04x×（1+2%）=1.0608x元；乙的钱数为（50%+2%）x×（1+2%）+（50%+2%）x×（1+20%）=1.1544x元，由“甲赚到的比乙赚到的钱的二分之一还少147.6元”知道：0.1544x÷2-0.0608x=147.6，解此方程即可解决问题．解答：解：设甲原有x元，甲第一年有（1+4%）x=1.04x元，第二年有1.04x×（1+2%）=1.0608x元；乙的钱数为（50%+2%）x×（1+2%）+（50%+2%）x×（1+20%）=1.1544x元，于是可得：0.1544x÷2-0.0608x=147.6，0.0772-0.0608x=147.6，0.0164x=147.6，x=9000；答：甲原来有9000元．点评：解答此题的关键是设出未知数，并用未知数分别表示出甲乙现在的钱数，进而列方程求解．14.分析：先根据已知条件求出乙独做所需的时间（20天），然后把这项工程看作单位“1”，则甲、乙的工作效率即可求出．再根据甲的工作时间（18天），求出甲所完成的工作量以及乙所做的工作量．最后再根据乙的工作量和工作效率求出工作时间，用18天减去乙的工作时间即为乙休息的时间．解答：解：乙独做所需的时间是：30×（1-1/3），=20（天）；乙休息的时间是：18-（1-1/30×18）÷1/20，=18-8，=10（天）．答：乙休息了10天．点评：解答该题的关键是求乙的工作效率及工作量，重点是求乙的工作时间．15.考点：整数、小数复合应用题专题：简单应用题和一般复合应用题分析：本题可以假设校舞蹈队有x人，根据题意及题中存在的等量关系可以列出方程：（x-3）×4=56，解这个方程即可．解答：解：设校舞蹈队有x人，则有：（x-3）×4=56 x-3=14 x=17 答：校舞蹈队有17人．点评：本题的关键是找到题目中存在的等量关系，设出合理的未知数．16.分析：连桶重180千克，用去一半后还剩下100千克，则油的一半重180-100=80千克，所以油净重80×2=160千克，桶重180-160=20千克．解答：解：油净重：（180-100）×2，=80×2，=160（千克）．桶重：180-160=20（千克）．答：油重160千克，桶重20千克．点评：先根据减法的意义求出油的一半重多少千克是完成本题的关键．17.考点：分数除法应用题专题：分数百分数应用题分析：把油的总重量看作单位“1”用100减去70的差对应的分率是（2/3-1/2）即可求出总重量，据此解答．解答：解：（100-70）÷（2/3-1/2）=30÷1/6 =180（千克）答：原来这桶油有180千克．点评：本题的重点是找准两次倒出油相减的差对应的分率，是解答本题的关键．18.分析：首先理解折数的概念：八折=80%．然后把这件衣服的原价（120元）看作单位“1”，打八折后相当于原价的80%，节省了原价的1-80%=20%，就是求原价的20%是多少，用乘法计算．解答：解：八折=80%，120×（1-80%），=120×0.2，=24（元）；答：可省24元钱．点评：此题也可这样解答：先求出原价的80%是多少，即120×80%，再求节省的钱数，即120-120×80%，解决问题．19.分析：根据年龄差不会变这一特性，从年龄差入手，年龄差+妈妈现在的年龄=73，女儿的年龄-年龄差=1，所以妈妈的年龄+女儿的年龄=74，设妈妈现在岁数为x，则女儿的岁数是74-x岁，再根据年龄差+妈妈现在的年龄=73，列出方程解决问题．解答：解：设妈妈现在x岁，因为妈妈和女儿的年龄和是：73+1=74（岁），则女儿的岁数是74-x岁；所以，x-（74-x）+x=73，3x-74=73，3x=73+74，3x=147，x=49；答：妈妈现在49岁，点评：关键是根据年龄差不会，从年龄差入手，找出数量关系等式，列出方程解决问题．20.考点：鸡兔同笼专题：传统应用题专题分析：假设全是大套，则应收物业管理费126×85=10710元，实际就比假设少收了10710-7770=2940元，这是因每小套比每大套少收85-55=30元，据此可求出小套的户数，进而可求出大套的户数．解答：解：假设126户全是大套126×85=10710（元）（10710-7770）÷（85-55）=2940÷30 =98（户）126-98=28（户）答：小套98户，大套28户．点评：此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论；也可以用方程进行解答．21.分析养鸭152笼，每笼4只，根据乘法的意义，养鸭的只数为152×4只，则将鸭与鸡的只数相加，即得养的鸡和鸭一共有多少只．解答解：152×4=608（只）608+257=865（只）答：饲养场共养鸡鸭865只．点评解答此题关键是根据养鸭的笼数×每笼的只数，求出养鸭的只数，再加上鸡的只数即可解答问题．22.分析：先求出计划生产多少吨的化肥，然后用多生产的化肥的重量除以计划生产的重量即可．解答：解：60÷（300-60），=60÷240，=25%；答：超过了计划的25%．点评：本题是求一个数是另一个数的百分之几，关键是看把谁当成了单位“1”，单位“1”的量为除数．23.分析用总页数减去上周读的页数，再减去这周读的页数即可求出剩下的页数，也就是还需要读的页数．解答解：380-67-133 =313-133 =180（页）；答：再读180页才能读完．点评本题也可以先求出已经读了多少页，然后用总页数减去已经读的页数，就是剩下的页数，列式为：380-（67+133）．24.分析首先求出实际平均每天生产多少台，再求出实际用多少天完成任务，然后用计划用的天数减去实际用的天即可．解答解：20-540÷（144÷4）=20-540÷36 =20-15 =5（天），答：可以提前5天完成任务．点评此题考查的目的是理解掌握工作量、工作效率、工作时间三者之间的关系及应用．25.分析：甲车每小时行50千米，乙车每小时比甲车每小时多行20%，那么乙车的速度是50×20%=60（千米），1.5小时后两车行驶了（50+60）×1.5=165（千米），求两车相距多少千米，用180千米减去165千米即可．解答：解：180-（50+50×20%）×1.5，=180-（50+60）×1.5，=180-110×1.5，=180-165，=15（千米）；答：两车相距15千米．点评：此题主要考查相遇问题中的基本数量关系：速度和×时间=路程．26.答案：142.5千米解析：(40＋55)×1.5 =142.5(千米)27.设丙仓库的粮食有x吨，则乙仓库有（x+200）吨，甲仓库有粮食（x+200）×2吨．x+（x+200）+（x+200）×2=2000 2x+200+2x+400=20004x+600=2000 4x=1400 x=350 350+200=550（吨）550×2=1100（吨）答：甲仓库存粮1100吨；乙仓库存粮550吨；丙仓库存粮350吨．28.考点：简单的行程问题专题：行程问题分析：首先根据速度×时间=路程，用小明提高后的速度乘以10，求出提速后10分钟走的路程，即求出了用原来的时间，提速后多走的路程；然后用提速后10分钟走的路程除以现在和原来的速度差，求出原来走的时间，再乘以原来的速度，求出小明到学校的路程是多少米即可．解答：解：75×10÷（75-50）×50 =750÷25×50 =30×50 =1500（米）答：小明到学校的路程是1500米．点评：此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间=路程，路程÷时间=速度，路程÷速度=时间，要熟练掌握；解答此题的关键是求出小明原来走的时间是多少．29.分析：要使等候的时间最少，用时最少的先借还书，因为2＜5＜10，所以按王老师→张老师→李老师的顺序借还使等侯的时间和最少；这时王老师借还书时需要3个人等候，当张老师借还书需要2个人等候，当李老师借还书只有1个人等候，据此解答．解答：解：因为3＜5＜10，所以按王老师→张老师→李老师的顺序借还书等侯的时间和最少；等侯时间的总和为：3×3+5×2+10×1=29（分钟），答：按王老师→张老师→李老师的顺序借还书等侯的时间和最少，等候时间的总和最少是29分钟．点评：本题实际是统筹优化问题，因为等候的总时间与等候的人数和每人需要的时间有关，在人数不变的情况下，需要让用时最少的先借还书．30.分析：由题意可知，在菜地中划出的最大正方形的边长应等于原长方形的宽，剩下的是一个长方形，这个长方形的周长就是所需的篱笆的长度；于是很明显就可以看出：所需篱笆的长度就是原长方形的两个长的和，从而问题得解．解答：解：由题意可知，所需的篱笆：16.5+16.5=33（米），答：篱笆长33米．点评：此题主要考查正方形的特征及长方形的周长公式，解答的关键是利用直观图形很轻松就能得解．31.分析：共有学生40人，其中女生有21人，根据分数的意义可知，女生占全班人数的：21÷40．解答：解：21÷40=21/40．答：女生占全班人数的21/40．点评：求一个数是另一个数的几分之几，用除法．32.分析：先把数学小组人数看作单位“1”，依据分数乘法意义，求出语文小组人数，再把此看作单位“1”，依据分数乘法意义即可解答．解答：解：36×3/4×2/3 =27×2/3 =18（人）答：体育小组有18人．点评：明确单位“1”的变化是解答本题的关键，依据是分数乘法意义．33.考点：比的应用专题：比和比例应用题分析：由题意，第一、二、三车间的人数比为8：12：23，第一车间的人数比第二车间少80人，这80人就相当于（12-8）份，由此用80÷（12-8）可求得1份是多少人，进而求得三个车间各有多少人．解答：解：80÷（12-8）=20（人）一车间：20×8=160（人）二车间：20×12=240（人）三车间：20×23=460（人）答：第一车间有160人，第二车间有240人，第三车间有460人．点评：解答本题通过第一车间的人数比第二车间少80人先求出一份是多少，然后求出三个车间各有多少人．34.考点：百分数的实际应用专题：分数百分数应用题分析：原有工人240人，其中女工占60%，则男工占1-60%，根据分数乘法的意义，男工有240×（1-60%）人，又又招收一批女工后，女工占全工厂的62.5%，则此时男工占1-62.5%，根据分数除法的意义，用男工人数除以现在男工占总人数的分率，即得现在工厂多少人．解答：解：240×（1-60%）÷（1-62.5%）=240×40%÷37.5% =256（人）答：现在工厂有256人．点评：完成本题要注意这一过程中，男工人数没有变化，根据已知条件求出男工人数及男工人数占现在总人数的分率是完成本题的关键．35.解答解：（47.5+17.5）÷（1-2/7）=91（千克）答：这桶油原来有71千克．36.考点：百分数的实际应用专题：分数百分数应用题分析：把四月份的用水量看成单位“1”，五月份的用水量是它的（1-20%），它对应的数量是2800吨，由此用除法求出4月份的用水量．解答：解：2800÷（1-20%）=2800÷80% =3500（吨）答：益农化肥厂4月份用水3500吨．点评：本题的关键是找出单位“1”，并找出单位“1”的百分之几对应的数量，用除法就可以求出单位“1”的量．37.分析：由“男生与女生的人数比是3：10”可知，总人数相当于3+10=13份，也就是说总人数是13的倍数，先写出13的倍数，就可得出在“60-70”之间的13的倍数，由此可知总人数．解答：解：由男女生人数的比是3：10可知：总人数是3+10=13（份），即总人数是13的倍数；13的倍数有：13、26、39、52、65、78… 又因为学校舞蹈队人数在60至70人之间，那么舞蹈队的人数就应是65，男生：65×3/13=15（人）；答：舞蹈队中有男生15人．点评：此题是考查比的应用，要把比理解为几份和几份的比．38.分析：甲给乙200元，则甲、乙钱数同样多，甲-200=乙+200，即甲=乙+400．解答：解：甲给乙200二人才一样多，说明甲原来多．甲-200=乙+200，即甲=乙+400．故答案为：甲的存款多，400．点评：本题甲给乙200元，甲乙一样多甲比乙多了200的2倍，不要当成了甲比乙多200元．39.分析根据数量=总人数÷每辆车坐的人数，分别求出48人租一辆客车和18人租一辆客车需要的钱数，再相减即可．解答解：144÷48=3（辆）144÷18=8（辆）8-3=5（辆）答：学校实际比原计划多租5辆车．点评本题重点考查了学生对数量=总人数÷每辆车坐的人数这一数量关系的掌握．40.分析双打比赛，每张乒乓球桌要有4名同学，用总人数除以每张桌子上的人数，即可求出需要乒乓球桌的张数．解答解：96÷4=24（张）；答：至少需要24张乒乓球桌．点评本题关键是明确双打比赛的规则，每张桌子可以同时有4人在比赛．41.考点：整数、小数复合应用题专题：简单应用题和一般复合应用题分析：六年级订的份数已知，用六年级订的份数减去67份，就是五年级订的份数，用五年级订的份数减去39就是四年级订的份数，由此进行解答即可．解答：解：五年级订的份数：205-67=138（份）四年级订的份数：138-39=99（份）答：五年级订了138份，四年级订了99份．点评：本题关键求出五年级订的份数，再进一步求出四年级订的份数．42.分析：我们可以先求出送给幼儿园15个后还剩下的个数是：48-15=33个．我们平均分给3个班，每个班可以分到：33÷3=11个．故每班可。

安徽省2022年小升初数学模拟试卷（三）姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、认真读题，思考填空（共10题；共17分）1.一个九位数，最高位上的数是最大的一位数，十万位上的数是最小的质数，千位上是最小的合数，个位上的数既不是质数也不是合数，其它各位上的数都是最小的自然数，这个数写作________，把这个数改写成用“万”作单位的数是________．2.30（）________＝________：30＝________%＝353.把2吨：750千克化成最简整数比是________，它的比值是________。

4.某班5名同学的体重分别是：小金21kg，小陆28kg，小张25kg，小吴22kg，小沈24kg。

如果把他们的平均体重记为0，那么这5名同学的体重分别记为：小金________，小陆________，小张________，小吴________，小沈________。

5.一辆客车每小时行55千米，比货车快a千米，货车每小时行________千米？货车3小时行________千米？6.甲车2小时行100千米，乙车3小时行180千米，甲、乙两车的速度比是________．7.将一个底面积是15.7平方厘米的圆柱，切成两个同样大小的圆柱，表面积增加了________平方厘米．8.一个圆锥形的底面周长是9.42分米，高是5分米，它的体积是________立方分米．9.一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有________种结果，摸出________球的可能性最大。

10.商店有5箱水果，从每箱取出6千克后，余下的水果恰好是原来3箱水果的质量，原来每箱水果重________千克．二、仔细推敲，正确判断。

（共5题；共10分）11.一件毛衣比一条裤子贵25%，那么一条裤子比一件毛衣便宜25%。

12.明明的座位在第3列第4行，记为(3，4)，如果将他往后调4行，他的位置就可以记为(7，4)。