山东省专业技术职称晋升初级量化赋分标准

山东卫生晋升职称量化评分表
《山东卫生晋升职称量化评分表》是山东省卫生行政管理部门制定的一项评分标准，旨在根据卫生工作者的业绩和能力，对其职称进行量化评定。

该表根据卫生工作者的业绩和能力，将其分为五个等级：优秀、良好、合格、及格和不及格。

每个等级都有不同的评分标准，以及不同的晋升要求。

例如，优秀等级的卫生工作者需要获得至少90分，而良好等级的卫生工作者需要获得至少80分。

此外，该表还规定了卫生工作者在晋升职称时需要满足的其他条件，如工作年限、学历等。

《山东卫生晋升职称量化评分表》为卫生工作者提供了一个公平、公正的评分系统，有助于提高卫生工作者的业绩和能力，促进卫生事业的发展。

《济宁市评审高、中级专业技术职务任职资格量化赋分参照标准》（教育系统专用，2009年修订，此赋分办法由市教育局负责解释）一、量化赋分项目（最高计200分）（一）基本项目5项，最高计95分1、专业工作年限（最高计20分）；2、学历及所学专业（最高计35分）；3、任职期间年度考核赋分（最高计15分）；4、外语成绩（最高计10分）；5、任职期间继续教育赋分（最高计15分）。

（二）加分项目5项，最高计105分6、专业工作奖励赋分（最高计35分）；7、荣誉称号赋分（最高计30分）；8、教改实验和科研成果赋分（最高计10分）；9、论文、著（译）作（最高计10分）；10、专项加分（最高计20分）。

二、分项赋分标准1、专业工作年限赋分专业工作年限按周年计算，每满1年1分，超过半年按1年计算。

最高计20分。

2、学历赋分博士研究生硕士研究生与双学士本科大专中专所学专业与从事专业一致第一学历35 25 20 15 10后取学历30 20 15 10 5所学专业与从事专业相近第一学历33 23 18 13 8后取学历28 18 13 10 3（1）学历均以毕业证书和学位证书为准，双学历以上者，只按最高学历赋分；（2）后取学历计分，自取得学历起应从事本专业工作3年以上，不足3年的仍按前学历计分；（3）所学专业与任教学科相近者，降2分；不一致者，降4分；（4）最高计35分。

3、聘任现职期间考核赋分按最近4年度的考核等次（以考绩档案和年度考核表原件为准）计分，年度考核优秀每年5分，合格每年3分，基本合格每年1分。

最高计15分。

▲4、外语成绩赋分60分以上或具有合格证计10分，55-59计8分，符合放宽条件在45-55分之间的记6分，符合免考条件的记6分。

▲5、任职期间继续教育赋分以市人事局统一下发的继续教育证书中的记载为准，最近2个聘期（4年）内的继续教育学分有效，乘以15%计算，最高计15分。

继续教育学分平均每年应达到20学分以上。

昌邑市教育系统一、量化赋分项目（一）学历（学位）：20分1、记分标准:2、专业相同或相近的“国民教育学历”视为有效学历。

第二学历取得后满三年的可以按上述标准计分,否则,以其它有效学历计分，且在此有效学历（学位）基础上，第二学历（学位）取得后满1年加0.5分,满2年加1分。

3、有多个学历（学位）的只记一个最高分。

（二）教学工作年限教学工作年限，按每年1分累加计分，此项得分上不封顶。

一年内病、事假超过6个月的当年不得计分。

（三）任职年限：15分按聘任相应专业技术职务任职年限，每年1分，最高不超过15分。

一年内病、事假超过6个月的当年度不得计分。

（四）任现职以来的考核成绩：10分考核成绩基础分为7分，任现职以来,考核优秀每一年加0.5分，每个任期届满考核优秀加0.5 分；一次年度考核不称职扣0.5分。

此项最高不超过10分。

（五）任现职以来的教育教学类标志性成果：15分1、记分标准：（1）教学成果奖（7分）（2）通过鉴定的课题（4分）（3）发表的论文、著作 (4分) 论文著作2、教学成果奖必须以政府表彰的文件及获奖证书原件为准，不同成果可累计加分，此项最高不超过7分。

3、通过鉴定的课题须在教育主管部门备案，以鉴定书和结题证书原件为准，不同课题可以累计加分，此项最高不超过4分。

4、发表的论文是指经有关部门批准的的正式刊号（CN、ISSN）教育刊物上发表的，论文以原件为准，字数在1000字以上，且须与其专业及工作经历相关，同一论文多次发表的只记一次最高分；所发表刊物无明确级别的，以刊物主办单位级别确定；增刊、特刊或以书代刊的论文汇编刊收入的论文不计分。

著作是指正式出版社（ISBN）出版的与其专业相关或相近的教育教学类论著或专著，文学类、传记类及论文汇编均不在列。

论文最多不超过 3件、著作最多不超过 2件，此项最高不超过4分。

（六）任现职以来的表彰奖励：7分1、荣誉称号得分。

只记一次最高荣誉得分，其范围限于特级教师、拔尖人才、劳模、十佳教师、优秀教师（优秀教育工作者）、优秀班主任、教学能手、师德标兵、优秀少先队辅导员（优秀少先队工作者）称号。

济宁市高、中级专业技术职务任职资格评审量化赋分参照标准（2010年修订）一、量化赋分项目（最高计200分）（一）基本项目5项，最高计95分1、专业工作年限（最高计20分）；2、学历及所学专业（最高计35分）；3、任职期间年度考核结果（最高计15分）；4、职称外语成绩（最高计10分）；5、任职期间继续教育学分（最高计15分）。

（二）加分项目4项，最高计105分6、业绩荣誉（最高计25分）；7、获奖成果（最高计45分）；8、论文、著（译）作（最高计25分）；9、专项加分（最高计2分）。

二、分项赋分标准1、专业工作年限赋分专业工作的年限，按周年计算，每满1年1分，超过半年按1年计算。

最高计20分。

（1）学历均以毕业证书和学位证书为准，取得两个以上学历者，只按专业相同或相近的最高学历赋分；（2）后取学历计分，自取得学历起应从事本专业工作3年以上；不足3年的，按前学历与后学历差值的均值加上前学历分值计分；（3）所学专业与从事专业不相近的不计分；3、聘任现职期间考核赋分按最近4年度的考核等次（以考绩档案和年度考核表原件为准）计分，年度考核优秀每年5分，合格每年2分，基本合格每年1分。

最高计15分。

4、职称外语成绩赋分60分以上或具有合格证计10分，符合放宽条件在50-59之间的记8分，符合免试条件的记6分。

5、任职期间继续教育赋分项以市人力资源和社会保障局统一下发的继续教育证书中的记载为准，最近2个聘期（4年）内的继续教育学分有效，乘以15%计算，最高计15分。

继续教育学分每年应达到20学分以上。

6、业绩荣誉赋分（1）只计最近5年的成绩，同一业绩获得不同层次的荣誉，只按最高级别计分；（2）以奖励证书原件为准，一般应附原公布文件；（3）不同的业绩荣誉赋分值可累加，最高计25分。

7、获奖成果赋分注：（1）获奖成果指国家认可的发明奖、科学技术奖、科技进步奖、社会科学优秀成果奖、丰收奖、优秀勘察设计奖、优秀教学成果奖等，级别按评审或颁发单位计算；各级行业学会的相似奖项比照上述奖项就近降低2个等级计分。

《济宁市评审高、中级专业技术职务任职资格量化赋分参照标准》（教育系统专用，2009年修订，此赋分办法由市教育局负责解释）一、量化赋分项目（最高计200分）（一）基本项目5项，最高计95分 1、专业工作年限（最高计20分）； 2、学历及所学专业（最高计35分）； 3、任职期间年度考核赋分（最高计15分）； 4、外语成绩（最高计10分）；5、任职期间继续教育赋分（最高计15分）。

（二）加分项目5项，最高计105分6、专业工作奖励赋分（最高计35分）；7、荣誉称号赋分（最高计30分）；8、教改实验和科研成果赋分（最高计10分）； 9、论文、著（译）作（最高计10分）； 10、专项加分（最高计20分）。

二、分项赋分标准1、专业工作年限赋分专业工作年限按周年计算，每满1年1分，超过半年按1年计算。

最高计20分。

2、学历赋分（1）学历均以毕业证书和学位证书为准，双学历以上者，只按最高学历赋分；（2）后取学历计分，自取得学历起应从事本专业工作3年以上，不足3年的仍按前学历计分； （3）所学专业与任教学科相近者，降2分；不一致者，降4分； （4）最高计35分。

3、聘任现职期间考核赋分按最近4年度的考核等次（以考绩档案和年度考核表原件为准）计分，年度考核优秀每年5分，合格每年3分，基本合格每年1分。

最高计15分。

▲4、外语成绩赋分60分以上或具有合格证计10分，55-59计8分，符合放宽条件在45-55分之间的记6分，符合免考条件的记6分。

▲5、任职期间继续教育赋分以市人事局统一下发的继续教育证书中的记载为准，最近2个聘期（4年）内的继续教育学分有效，乘以15%计算，最高计15分。

继续教育学分平均每年应达到20学分以上。

6、专业工作奖励赋分注：①优质课二、三等奖、教学基本功二、三等奖的，依次降2分计分。

②只计任现职以来的成绩，同一业绩获得不同层次的荣誉，只按最高级别计分；③以奖励证书原件为准，一般应附原公布文件；④所在单位评选的以报主管部门备案为准，没有备案的，不予认可。

《济宁市评审高、中级专业技术职务任职资格量化赋分参照标准》（教育系统专用，2009年修订，此赋分办法由市教育局负责解释）一、量化赋分项目（最高计200分）（一）基本项目5项，最高计95分1、专业工作年限（最高计20分）；2、学历及所学专业（最高计35分）；3、任职期间年度考核赋分（最高计15分）；4、外语成绩（最高计10分）；5、任职期间继续教育赋分（最高计15分）。

（二）加分项目5项，最高计105分6、专业工作奖励赋分（最高计35分）；7、荣誉称号赋分（最高计30分）；8、教改实验和科研成果赋分（最高计10分）；9、论文、著（译）作（最高计10分）；10、专项加分（最高计20分）。

二、分项赋分标准1、专业工作年限赋分专业工作年限按周年计算，每满1年1分，超过半年按1年计算。

最高计20分。

（1）学历均以毕业证书和学位证书为准，双学历以上者，只按最高学历赋分；（2）后取学历计分，自取得学历起应从事本专业工作3年以上，不足3年的仍按前学历计分；（3）所学专业与任教学科相近者，降2分；不一致者，降4分；（4）最高计35分。

3、聘任现职期间考核赋分按最近4年度的考核等次（以考绩档案和年度考核表原件为准）计分，年度考核优秀每年5分，合格每年3分，基本合格每年1分。

最高计15分。

▲4、外语成绩赋分60分以上或具有合格证计10分，55-59计8分，符合放宽条件在45-55分之间的记6分，符合免考条件的记6分。

▲5、任职期间继续教育赋分以市人事局统一下发的继续教育证书中的记载为准，最近2个聘期（4年）内的继续教育学分有效，乘以15%计算，最高计15分。

继续教育学分平均每年应达到20学分以上。

6、专业工作奖励赋分注：①优质课二、三等奖、教学基本功二、三等奖的，依次降2分计分。

②只计任现职以来的成绩，同一业绩获得不同层次的荣誉，只按最高级别计分；③以奖励证书原件为准，一般应附原公布文件；④所在单位评选的以报主管部门备案为准，没有备案的，不予认可。

《济宁市评审高、中级专业技术职务任职资格量化赋分参照标准》（教育系统专用，2009年修订，此赋分办法由市教育局负责解释）一、量化赋分项目（最高计200分）（一）基本项目5项，最高计95分1、专业工作年限（最高计20分）；2、学历及所学专业（最高计35分）；3、任职期间年度考核赋分（最高计15分）；4、外语成绩（最高计10分）；5、任职期间继续教育赋分（最高计15分）。

（二）加分项目5项，最高计105分6、专业工作奖励赋分（最高计35分）；7、荣誉称号赋分（最高计30分）；8、教改实验和科研成果赋分（最高计10分）；9、论文、著（译）作（最高计10分）；10、专项加分（最高计20分）。

二、分项赋分标准1、专业工作年限赋分专业工作年限按周年计算，每满1年1分，超过半年按1年计算。

最高计20分。

2、学历赋分博士研究生硕士研究生与双学士本科大专中专所学专业与从事专业一致第一学历35 25 20 15 10后取学历30 20 15 10 5所学专业与从事专业相近第一学历33 23 18 13 8后取学历28 18 13 10 3（1）学历均以毕业证书和学位证书为准，双学历以上者，只按最高学历赋分；（2）后取学历计分，自取得学历起应从事本专业工作3年以上，不足3年的仍按前学历计分；（3）所学专业与任教学科相近者，降2分；不一致者，降4分；（4）最高计35分。

3、聘任现职期间考核赋分按最近4年度的考核等次（以考绩档案和年度考核表原件为准）计分，年度考核优秀每年5分，合格每年3分，基本合格每年1分。

最高计15分。

▲4、外语成绩赋分60分以上或具有合格证计10分，55-59计8分，符合放宽条件在45-55分之间的记6分，符合免考条件的记6分。

▲5、任职期间继续教育赋分以市人事局统一下发的继续教育证书中的记载为准，最近2个聘期（4年）内的继续教育学分有效，乘以15%计算，最高计15分。

继续教育学分平均每年应达到20学分以上。

济宁市职称评审赋分标准15%计算，最高计15分。

继续教育学分平均每年应达到20学分以上。

济宁市高中级专业技术职务资格评定量化评分参考标准（教育系统专用，2021年修订，此赋分办法由市教育局负责解释）一、定量评分项目（最多200分）（一）基本项目5项，最高计95分1、专业工作年限（最高计20分）；2、学历及所学专业（最高计35分）；3、任职期间年度考核赋分（最高计15分）；4、外语成绩（最高计10分）；5.任职期间继续教育成绩（最高15分）。

（2）额外5分，最高105分。

6.专业工作奖励积分（最高35分）；7.荣誉称号授予分数（最高30分）；8、教改实验和科研成果赋分（最高计10分）；9、论文、著（译）作（最高计10分）；10、专项加分（最高计20分）。

二、分项评分标准1、专业工作年限赋分专业工作年限按年度计算，全年1分，半年以上1年。

最高分是20分。

2、学历赋分分学历博士研硕士研究生类与双学士本科大专中专别值究生所学专业第一学历3525201510与从事专业一致后取学历302015105所学专业与第一学历332318138从事专业相近后取学历281813103（1）学历均以毕业证书和学位证书为准，双学历以上者，只按最高学历赋分；（2）分数将在获得学位后计算。

取得学位后从事本专业3年以上的，仍按原学位计分；（3）专业与教学专业相近，扣2分；不一致的扣4分；（4）最高分是35分。

3、聘任现职期间考核赋分根据最近四年的考核等级得分（以原绩效考核档案和年度考核表为准）。

年度考核优秀，每年5分，合格每年3分，基本合格每年1分。

最高分是15分。

▲4、外语成绩赋分分数在60分以上或有证书得10分，分数在55-59分得8分，放宽条件在45-55分之间得6分，符合豁免条件得6分。

▲5、任职期间继续教育赋分以市人事局统一颁发的继续教育证书记录为准，最近两个就业期（4年）的继续教育学分乘以16.专业工作奖励积分市直部县市区分级别国家级省级市级门（行部门（行和县业）和乡奖值业）励级级教学能手35252010优质课一等奖学科基本功一等奖352520105公开课、示范课25201052注：①优质课二、三等奖、教学基本功二、三等奖的，依次降2分计分。

职称晋升赋分标准关于《潍坊市专业技术职务评审量化赋分试行标准》的说明一、为进一步完善职称量化评审工作，公开、公正、科学、合理地评价专业技术人员的实际业务水平，特制定本标准。

二、本标准拟对申报人员的学历、任职时间、工作经历、任职考核、科研成果、论文论著、表彰奖励、专业工作能力、为基层服务、继续教育、外语水平和评委综合评价等十二个方面进行量化评分。

三、本标准先在卫生专业高级评审中试行，待完善后予以全面推广实行。

四、本标准在评委专业组进行评议推荐时使用，以便于各专业组成员按照相对统一的量化标准，对各类专业技术人员的情况进行比较全面的衡量，为专业组评议意见的确定提供比较科学的依据。

五、各评委在评审时可将专业技术人员的量化得分作为一项重要参考依据，但最终评审结果仍以投票表决的方式产生。

六、专业组在提出评审意见时，除依据量化评分结果外，还应考虑不同层次、不同专业技术人员的工作环境、工作条件，区别对待，辩证分析，在坚持原则的前提下，适当保持各县市区、各单位以及专业技术人员之间的平衡。

潍坊市专业技术职务评审量化赋分试行标准符合正常晋升条件人员推荐打分适用本标准;破格晋升人员可参照本标准打分。

一、学历： 25分(一) 记分标准:(二)专业相同或相近的学历视为有效学历，专业不对口的可以降低一个学历层次计分。

第二学历取得后满三年的可以计分,否则,以其它有效学历计分，且在此有效学历基础上，第二学历取得后满1年加0.5分,满2年加1分;(三)有多个学历的只记一个最高分。

二、任职年限：5分按聘任相应专业技术职务任职年限，每周年0.5分，最高不超5分。

三、从事本专业工作年限：10分从事本专业工作年限，以不同的学历分段按每年博士、硕士(研究生)0.5分、本科(大普)0.45分、大专0.4分、中专0.3分、高中及以下0.25分累加计分，此项最高不超10分。

(专业不对口的学历以低一级学历计分；年限以取得学历的周年计；中间从事非本专业工作的年限应予扣除)四、任现职以来的考核成绩：5分考核成绩基础分为3分，任现职以来,每一年考核优秀者加0.5分，最近一次任期届满考核优秀者加0.5 分；一次年度考核不称职扣0.5分。

济宁市高、中级专业技术职务任职资格评审量化赋分参照标准（2010年修订）一、量化赋分项目（最高计200分）（一）基本项目5项，最高计95分1、专业工作年限（最高计20分）；2、学历及所学专业（最高计35分）；3、任职期间年度考核结果（最高计15分）；4、职称外语成绩（最高计10分）；5、任职期间继续教育学分（最高计15分）。

（二）加分项目4项，最高计105分6、业绩荣誉（最高计25分）；7、获奖成果（最高计45分）；8、论文、著（译）作（最高计25分）；9、专项加分（最高计2分）。

二、分项赋分标准1、专业工作年限赋分专业工作的年限，按周年计算，每满1年1分，超过半年按1年计算。

最高计20分。

（1）学历均以毕业证书和学位证书为准，取得两个以上学历者，只按专业相同或相近的最高学历赋分；（2）后取学历计分，自取得学历起应从事本专业工作3年以上；不足3年的，按前学历与后学历差值的均值加上前学历分值计分；（3）所学专业与从事专业不相近的不计分；3、聘任现职期间考核赋分按最近4年度的考核等次（以考绩档案和年度考核表原件为准）计分，年度考核优秀每年5分，合格每年2分，基本合格每年1分。

最高计15分。

4、职称外语成绩赋分60分以上或具有合格证计10分，符合放宽条件在50-59之间的记8分，符合免试条件的记6分。

5、任职期间继续教育赋分项以市人力资源和社会保障局统一下发的继续教育证书中的记载为准，最近2个聘期（4年）内的继续教育学分有效，乘以15%计算，最高计15分。

继续教育学分每年应达到20学分以上。

6、业绩荣誉赋分（1）只计最近5年的成绩，同一业绩获得不同层次的荣誉，只按最高级别计分；（2）以奖励证书原件为准，一般应附原公布文件；（3）不同的业绩荣誉赋分值可累加，最高计25分。

7、获奖成果赋分注：（1）获奖成果指国家认可的发明奖、科学技术奖、科技进步奖、社会科学优秀成果奖、丰收奖、优秀勘察设计奖、优秀教学成果奖等，级别按评审或颁发单位计算；各级行业学会的相似奖项比照上述奖项就近降低2个等级计分。

《济宁市评审高、中级专业技术职务任职资格量化赋分参照标准》（教育系统专用，2009年修订，此赋分办法由市教育局负责解释）一、量化赋分项目（最高计200分）（一）基本项目5项，最高计95分 1、专业工作年限（最高计20分）； 2、学历及所学专业（最高计35分）； 3、任职期间年度考核赋分（最高计15分）； 4、外语成绩（最高计10分）；5、任职期间继续教育赋分（最高计15分）。

（二）加分项目5项，最高计105分6、专业工作奖励赋分（最高计35分）；7、荣誉称号赋分（最高计30分）；8、教改实验和科研成果赋分（最高计10分）； 9、论文、著（译）作（最高计10分）； 10、专项加分（最高计20分）。

二、分项赋分标准1、专业工作年限赋分专业工作年限按周年计算，每满1年1分，超过半年按1年计算。

最高计20分。

2、学历赋分（1）学历均以毕业证书和学位证书为准，双学历以上者，只按最高学历赋分；（2）后取学历计分，自取得学历起应从事本专业工作3年以上，不足3年的仍按前学历计分； （3）所学专业与任教学科相近者，降2分；不一致者，降4分； （4）最高计35分。

3、聘任现职期间考核赋分按最近4年度的考核等次（以考绩档案和年度考核表原件为准）计分，年度考核优秀每年5分，合格每年3分，基本合格每年1分。

最高计15分。

▲4、外语成绩赋分60分以上或具有合格证计10分，55-59计8分，符合放宽条件在45-55分之间的记6分，符合免考条件的记6分。

▲5、任职期间继续教育赋分以市人事局统一下发的继续教育证书中的记载为准，最近2个聘期（4年）内的继续教育学分有效，乘以15%计算，最高计15分。

继续教育学分平均每年应达到20学分以上。

6、专业工作奖励赋分注：①优质课二、三等奖、教学基本功二、三等奖的，依次降2分计分。

②只计任现职以来的成绩，同一业绩获得不同层次的荣誉，只按最高级别计分；③以奖励证书原件为准，一般应附原公布文件；④所在单位评选的以报主管部门备案为准，没有备案的，不予认可。

济宁市评审初级专业技术职务任职资格量化赋分参照标准（2005年修订）一、量化赋分项目（最高计130分）：1、学历及所学专业（最高计40分）；2、专业工作年限（最高计20分）；3、任职期间年度考核结果（最高计10分）；4、任职期间继续教育学分（最高计10分）；5、专项加分（最高计50分）。

二、分项赋分标准1、学历赋分分值学历本科大专中专高中类别所学专业与从事专业第一学历40 30 20 15 一致后取学历35 25 15所学专业与从事专业第一学历35 25 20相近后取学历30 20 15所学专业与从事专业第一学历30 20 15不一致后取学历25 15 10（1）学历均以毕业证书和学位证书为准，双学历以上者，只按最高学历赋分；（2）如按后取学历计分，自取得学历起应从事本专业工作3年以上，不足3年的应按前学历计分；（3）最高计40分。

2、专业工作年限赋分专业工作年限（不等同于工龄），按周年计算，每满1年计5分，超过半年按1年计算。

离职培训、进修学习及病休1年以上的不记专业年限。

最高计20分。

3、聘任现职期间考核赋分按最近4年度的年度考核表中记载的考核等次计分，年度考核优秀每年3分，合格每年2分，基本合格每年1分。

最高计10分。

4、继续教育赋分以全市统一下发的继续教育证书中记载的为准，最近4年内的继续教育学分有效，乘以10%计算，最高计10分。

5、专项加分在企业或乡镇以下单位工作的人员，量化赋分时可给予照顾加20分；取得业绩荣誉、获奖成果、论文著作、职称外语成绩中的任何一项，均可参照高、中级的同类项目加分，最多可加30分。

专项加分最多可加50分。

三、量化赋分结果使用专业技术人申报晋升初级专业技术资格，经审查符合规定的专业技术职务资格基本条件，由各用人单位按本标准进行量化赋分。

未经用人单位量化赋分的申报材料，不予受理。

初级评委会评审时，应组织专家按本标准对各用人单位的量化赋分结果进行校验复核，纠正偏差。

《济宁市评审高、中级专业技术职务任职资格量化赋分参照标准》（教育系统专用，2009年修订，此赋分办法由市教育局负责解释）一、量化赋分项目（最高计200分）（一）基本项目5项，最高计95分 1、专业工作年限（最高计20分）； 2、学历及所学专业（最高计35分）； 3、任职期间年度考核赋分（最高计15分）； 4、外语成绩（最高计10分）；5、任职期间继续教育赋分（最高计15分）。

（二）加分项目5项，最高计105分6、专业工作奖励赋分（最高计35分）；7、荣誉称号赋分（最高计30分）；8、教改实验和科研成果赋分（最高计10分）； 9、论文、著（译）作（最高计10分）； 10、专项加分（最高计20分）。

二、分项赋分标准1、专业工作年限赋分专业工作年限按周年计算，每满1年1分，超过半年按1年计算。

最高计20分。

2、学历赋分（1）学历均以毕业证书和学位证书为准，双学历以上者，只按最高学历赋分；（2）后取学历计分，自取得学历起应从事本专业工作3年以上，不足3年的仍按前学历计分； （3）所学专业与任教学科相近者，降2分；不一致者，降4分； （4）最高计35分。

3、聘任现职期间考核赋分按最近4年度的考核等次（以考绩档案和年度考核表原件为准）计分，年度考核优秀每年5分，合格每年3分，基本合格每年1分。

最高计15分。

▲4、外语成绩赋分60分以上或具有合格证计10分，55-59计8分，符合放宽条件在45-55分之间的记6分，符合免考条件的记6分。

▲5、任职期间继续教育赋分以市人事局统一下发的继续教育证书中的记载为准，最近2个聘期（4年）内的继续教育学分有效，乘以15%计算，最高计15分。

继续教育学分平均每年应达到20学分以上。

6、专业工作奖励赋分注：①优质课二、三等奖、教学基本功二、三等奖的，依次降2分计分。

②只计任现职以来的成绩，同一业绩获得不同层次的荣誉，只按最高级别计分；③以奖励证书原件为准，一般应附原公布文件；④所在单位评选的以报主管部门备案为准，没有备案的，不予认可。

山东省质量专业技术职称评价标准条件（试行）第一章总则第一条为加强全省质量专业技术人才队伍建设，充分发挥职称评价在专业技术人才培养发展中的激励作用，根据国家、省有关深化职称制度改革系列文件精神，结合我省实际, 制定本标准条件。

第二条本标准条件适用于我省从事质量管理、计量、标准化、认证认可、检验检测等工作的专业技术人员。

第三条质量专业技术职称设初级、中级、高级，其中初级职称分设员级和助理级，高级职称分设副高级和正髙级。

员级、助理级、中级、副高级和正高级职称名称依次为技术员、助理工程师、工程师、髙级工程师、正髙级工程师。

第四条坚持“破四唯"与“立新标"并举，实行职称评审代表作制度，从事质量专业方面取得的项目课题、标准规程、发明专利、专业论文、学术著作等均可作为代表作。

严格代表作审核机制，注重代表作的质量、贡献和影响力，确保具有行业领先水平、具有引领带动作用。

第二章申报条件第五条基本条件（一）遵守中华人民共和国宪法和法律法规；（二）具有良好的职业道德、敬业精神，作风端正；（三）热爱本职工作，认真履行岗位职责；（四）根据国家和省有关规定参加并完成专业技术人员继续教育学习任务；（五）法律法规规定需要取得职业资格的，应具备相应职业资格。

第六条学历资历条件（一）申报技术员，具备大学本科学历或学士学位，从事质量专业技术工作；或具备大学专科、中等职业学校毕业学历，在质量专业技术岗位上见习1年期满，经考察合格。

（二）申报助理工程师，具备硕士学位或第二学士学位，从事质量专业技术工作，经考察合格；或具备大学本科学历或学士学位，在质量专业技术岗位见习1年期满，经考察合格；或具备大学专科学历，取得技术员职称后，从事质量专业技术工作满2年，且近2年年度考核结果均为合格（称职）以上等次；或具备中等职业学校毕业学历，取得技术员职称后，从事质量专业技术工作满4年，且近4年年度考核结果均为合格（称职）以上等次。

（三）申报工程师，具备博士学位，从事质量专业技术工作，经考察合格；或具备硕士学位或第二学士学位，取得助理工程师职称后，从事质量专业技术工作满2年，且近2年年度考核结果均为合格（称职）以上等次；或具备大学本科学历或学士学位，取得助理工程师职称后，从事质量专业技术工作满4年，且近4年年度考核结果均为合格（称职）以上等次；或具备大学专科学历，取得助理工程师职称后，从事质量专业技术工作满4年，且近4年年度考核结果均为合格（称职）以上等次。

《济宁市评审高、中级专业技术职务任职资格量化赋分参照标准》（教育系统专用，2009年修订，此赋分办法由市教育局负责解释）一、量化赋分项目（最高计200分）（一）基本项目5项，最高计95分1专业工作年限（最高计20分）；2、学历及所学专业（最高计35分）；3、任职期间年度考核赋分（最高计15分）；4、外语成绩（最高计10分）；5、任职期间继续教育赋分（最高计15分）。

（二）加分项目5项，最高计105分6、专业工作奖励赋分（最高计35分）；7、荣誉称号赋分（最高计30分）；8、教改实验和科研成果赋分（最高计10分）；9、论文、著（译）作（最高计10分）；10、专项加分（最高计20分）。

二、分项赋分标准1、专业工作年限赋分专业工作年限按周年计算，每满1年1分，超过半年按1年计算。

最高计20分。

5%十算，最高计15分。

继续教育学分平均每年应达到20学分以上。

、专业工作奖励赋分注：①优质课二、三等奖、教学基本功二、三等奖的，依次降2分计分。

②只计任现职以来的成绩，同一业绩获得不同层次的荣誉，只按最高级别计分；③以奖励证书原件为准，一般应附原公布文件；④所在单位评选的以报主管部门备案为准，没有备案的，不予认可。

⑤中专教师获市级以上教师专业技能比赛一、二、三等奖，分别按相应级别的优质课一、二、三等奖赋分。

▲⑥各级教育电教部门评选的课件制作奖，按公开课、示范课对应相应级别计分。

▲⑦学科教学先进个人按优质课对应相应级别计分。

⑧同一类型业绩不能累计赋分，最高计35分。

7、荣誉称号赋分2、学历赋分（1）学历均以毕业证书和学位证书为准，双学历以上者，只按最高学历赋分；（2）后取学历计分，自取得学历起应从事本专业工作3年以上，不足3年的仍按前学历计分；（3）所学专业与任教学科相近者，降2分；不一致者，降4分；（4）最高计35分。

3、聘任现职期间考核赋分按最近4年度的考核等次（以考绩档案和年度考核表原件为准）计分，年度考核优秀每年5分，合格每年3分，基本合格每年1分。

专业技术职务晋升考核各职能部门量化赋分情况
为了适应发展的需要，加强我院专业技术人才队伍建设，提高专业技术职务评审质量，按照公平合理、客观公正的原则，增加评审工作的透明度，引入竞争机制，激发广大专业技术人员努力工作的积极性和创造性，高水准、高效率的医学科研成果。

同时，为了强化医学教育和科研，实现我院效果最大化，进一步提升医院层次，提高医院信用度和社会影响，为培养高质量的人才提供实践保障，我们根据国家和山东省有关专业技术职务任职资格评审文件精神，结合我院职称评审工作实践，修订我院专业技术职务任职资格量化评审办法。

医院职能科室实行岗位责任制量化考核的做法与体会诸城市人民医院，职能科室为深化医院管理改革，提高医院标准化管理水平，我院在广泛调查研究的基础上，制定了《职能科室岗位责任制量化考核标准》，对行政、后勤等职能科室施行岗位责任制量化考核，取得了满意效果，主要做法和体会如下。

１职能科室岗位责任制量化考核的主要内容和做法对医院职能科室工作进行量化考核，既要考虑到各科室工作任务和工作性质的多种多样，也要考虑到各科室的共性；既要注重工作任务的完成，也要体现科室精神文明建设。

１．１量化考核项目和考核标准考核项目包括：①组织纪律：考核标准为遵守医院各项规章制度及劳动纪律，如不迟到、早退，不脱岗等。

②精神文明：考核标准包括认真遵守医德规范；积极参加各项集体活动；室内卫生整洁；服从领导，团结同志等。

③工作任务：根据各负其责、各司其
职、职责清楚、分工明确，可操作性的原则，考虑到科室的职能及医院工作实际情况，对各科室工作任务进行统筹分配，具体分解，注意到标准的合理性和可行性，力求有较强的审核能力。