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四年级上册期中复习要点姓名一. 会默写如下词语：二. 会读准如下字音：三.理解字义1观：观潮（看）天下奇观（景象）观点（看法）2.人声鼎沸：（锅）3.若隐（隐藏）若现（出现）4.漫天卷地（满，遍，到处都是）5.昂首（抬起）（头）6.半明半昧（昏暗）7.摇摇欲坠（掉落）四、写出下列词语的近义词屹立（挺立）顿时（霎时）颤动（颤抖、震动）逐渐（渐渐）依旧（依然、仍旧）奇妙（奇异）一瞬（瞬间）霸占（强占）密密麻麻（密密层层）若隐若现（半明半昧）按照—依照模仿—效仿敏锐—敏捷灵巧—灵活研究—钻研障碍—阻碍躲避—逃避猛烈—激烈喧嚷—喧闹揭晓—公布启示—启发秘密—奥秘隐蔽—隐藏可惜—惋惜慎重—谨慎柔弱—脆弱研究—钻研疲劳—疲倦宽敞—宽阔搜索—搜寻倾斜—歪斜平坦—平缓简朴—朴素混沌---浑浊缓缓---慢慢巍峨---巍然严厉---严酷照耀---照射辽阔---宽阔茂盛---茂密悲惨---惨烈喷射--喷发吩咐--- 嘱咐立即---立刻敬佩---佩服饶恕---宽恕违抗---违背遭受--- 遭遇凶恶---凶狠著名---出名零零星星---零零散散欢歌笑语---欢声笑语五、写出下列词语的反义词宽阔（狭窄）人声鼎沸（鸦雀无声）风号浪吼（风平浪静）坑坑洼洼（平平整整）模糊（清楚）密密麻麻（稀稀疏疏）若隐若现（一目了然）摇摇欲坠（稳如泰山）出乎意料—意料之中永远—暂时广阔—狭小虚弱—强壮敏锐—迟钝灵巧—笨拙温和—凶猛愉快—悲伤僵硬—柔软漆黑—明亮相信—怀疑轻盈—沉重喧嚷—寂静舒服—难受逐渐—陡然弯曲—笔直仔细—马虎牢固—薄弱隐蔽—暴露慎重—轻率温和—暴躁柔弱—刚强倾斜—笔直平坦—崎岖光滑—粗糙简朴—奢华清洁—肮脏干燥—湿润临时—长期巍峨→低矮合拢→张开巨大→微小辽阔→狭窄茂盛→稀疏安全→危险惩罚→奖励敬佩→憎恨坚定→动摇承认→否认错误→正确痛苦→快乐燃烧→熄灭难过→开心零零星星→密密麻麻六、词句积累1.与“看”有关的词语:望眼欲穿东张西望左顾右盼察言观色目不斜视高瞻远瞩2.描写植物的四字词语：亭亭玉立、姹紫嫣红、绿草如茵、含苞欲放3.与“坚持”有关的四字词语：锲而不舍持之以恒坚持不懈水滴石穿4.含有动物巢穴的成语：狡兔三窟、龙潭虎穴、引蛇出洞、倾巢而出5.描写庐山的诗句：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
一、事务、人物品质概括：1、《观潮》里的钱塘江大桥的特点是：奇特、雄伟壮观。
2、《豆荚里的五粒豆》裂缝里的豌豆：应该随遇而安自强不息。
3、《盘古开天辟地盘古》：勇于献身、无私奉献。
4、《普罗米修斯》：为民造福、勇于献身、不畏强权。
5、《女娲补天》：勇敢善良、无私奉献。
6、《精卫填海》女娲勇敢善良、无私奉献。
7、《麻雀》老雀勇敢无畏伟大无私。
8、《梅兰芳蓄须》：热爱祖国、坚贞不屈。
9、《西门豹治邺》：除恶扬善、为民造福、充满智慧。
10、《扁鹊治病》：医术高明。
11、将领英勇善战。
12、蔡恒公：不听劝告。
13、纪昌：勤学苦练、坚持不懈。
14、征人：视死如归、豪爽开朗。
15、项羽：宁死不屈。
16、周恩来：志存高远、心系祖国。
17、宙斯：冷酷无情、心狠手辣。
18、庐山：雄伟壮观、干姿百态。
19、蜷蜂：吃苦耐、不随遇而安。
20、蜷蜂的住宅：排水优良、干燥卫生平整简朴、向阳隐蔽。
二、课文说明道理及要点：1、《观潮》记叙了作者一次观潮的盛况，写的是潮来前、潮来时、潮去后的景象，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。
2、《走月亮》是一篇洋溢着诗情画意的散文，描绘了一幅如诗、如梦、如世外田园般的月景图，体现温馨、快乐、幸福的亲情。
3、《秋晚的江上》描写了作者在一个秋天的黄昏所看到的情景，表达了作者对大自然的热爱之情。
《花牛歌》用简单明朗、轻快活泼、一咏三叹的诗句形式，将草地里的花牛行动景象巧妙生动地展现，表达了作者对生活的热爱和对自由的追求。
4、《繁星》紧紧围绕繁星展开描写，依次写了“我”在三个不同时期、不同地点观看繁星的情景，抒发“我”由此产生的热爱自然、向往美好生活的感受。
5、《一个豆荚里的五粒豆》这是一篇生动感人的童话故事，通过豌豆的长大和小女孩的身体的好转，赞扬了平实、仁爱、敬重生命的生活态度。
6、《夜间飞行的秘密》介绍了科学家通过对蝙蝠飞行情况的研究，找出了蝙蝠夜间能顺利飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，保证飞机夜间安全飞行，从而激发了我们观察生活的兴趣，培养了我们认识事物的能力。
部编版四年级上册语文期中考试重点知识汇总部编版四年级上册语文期中考试重点知识汇总第1课：《观潮》1、重点词语：奇观、农历、据说、宽阔、人山人海、滚动、顿时、逐渐、犹如、齐头并进、山崩地裂、霎时、余波、依旧、盐官镇、大堤、薄雾、屹立、若隐若现、昂首、盼望、隆隆、人声鼎沸、踮脚、风平浪静、水天相接、横贯、一堵墙、两丈、浩浩荡荡、震动、漫天卷地、风号浪吼2、多音字组词guān：奇观bó：薄雾héng：横贯háo：风号浪吼guàn：道观báo：薄片hèng：骄横hào：问号bò：薄荷3、易错字：薄、鼎、贯、顿、犹4、词语注释①奇观：雄伟美丽而又罕见的景象，或出奇少见的事情。
②若隐若现：指好像消失，又好像出现，形容隐隐约约。
③人山人海：形容人聚集得非常多。
④人声鼎沸：人群发出的声音，像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。
⑤风平浪静：没有风浪，水面很平静。
比喻平静无事。
⑥山崩地裂：形容响声巨大或变化剧烈。
⑦齐头并进：不分先后地一齐前进或同时进行。
5、课文重点：①《观潮》按“潮来前——潮来时——潮过后”的时间顺序，描写了钱塘江大潮从远到近、奔腾西去的全过程，表现了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观，表达了作者对钱塘江大潮的惊叹与热爱。
②文章的题目“观潮”的“观”，意思是看。
“天下奇观”的“观”，意思是景色、样子。
③《观潮》课文的中心句：钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
第2课：《走月亮》1、重点词语：柔和、鹅卵石、河床、新鲜、修补、坑坑洼洼、庄稼、风俗、葡萄、满意、水稻、成熟、招待、传说、洱海、淘洗、牵手、填写、跳跃、泼剌【pōlà】、汩汩【gǔgǔ】、稻穗、镀亮、田埂、闪烁2、多音字组词hé：柔和xiān：新鲜chuán：传说zǎi：记载jiǎ：真假hè：唱和xiǎn：鲜有zhuàn：传记zài：载重jià：放假huó：和面3、易错字：卵、穗、稻、满、传4、词语注释：①柔和：温和而不强烈。
部编版小学四年级上册语文期中复习资料剔除下面文章的格式错误，删除明显有问题的段落，然后再小幅度的改写每段话。
第一单元考点梳理一、易读错的字有些字容易读错，比如屹立、昂首、鼎沸、霎时、大堤等等。
还有麦穗、归巢、田埂、霸占、坠落等等。
改写：有些字容易读错，比如屹立、昂首、鼎沸、霎时、大堤等等。
还有麦穗、归巢、田埂、霸占、坠落等等。
二、易写错的字有些字容易写错，比如潮水、翻滚、顿时、逐渐、崩塌、犹如、地震、霎时、牵手、鹅卵石等等。
还有坑洼、庄稼、葡萄、稻子等等。
改写：有些字容易写错，比如潮水、翻滚、顿时、逐渐、崩塌、犹如、地震、霎时、牵手、鹅卵石等等。
还有坑洼、庄稼、葡萄、稻子等等。
三、形近字有些字形近，容易混淆，比如堤和提、犹和优、震和振、淘和掏、俗和浴、葡和萄、稻和蹈等等。
改写：有些字形近，容易混淆，比如堤和提、犹和优、震和振、淘和掏、俗和浴、葡和萄、稻和蹈等等。
四、近义词有些词语近义，但用法不同，比如屹立和耸立、顿时和霎时、恢复和复原、喜欢和喜爱、运载和运输、静寂和沉寂、仿佛和犹如等等。
改写：有些词语近义，但用法不同，比如屹立和耸立、顿时和霎时、恢复和复原、喜欢和喜爱、运载和运输、静寂和沉寂、仿佛和犹如等等。
五、反义词有些词语有反义词，比如平静和喧闹、宽阔和狭窄、明亮和黑暗、美丽和丑陋、模糊和清晰等等。
改写：有些词语有反义词，比如平静和喧闹、宽阔和狭窄、明亮和黑暗、美丽和丑陋、模糊和清晰等等。
六、重点词语有些词语是高频词，比如若隐若现、人山人海、人声鼎沸、风平浪静、浩浩荡荡、山崩地裂、漫天卷地、风号浪吼、坑坑洼洼、密密麻麻、半明半昧、摇摇欲坠、锣鼓喧天、震耳欲聋、响彻云霄、低声细语、窃窃私语、鸦雀无声、悄无声息等等。
改写：有些词语是高频词，比如若隐若现、人山人海、人声鼎沸、风平浪静、浩浩荡荡、山崩地裂、漫天卷地、风号浪吼、坑坑洼洼、密密麻麻、半明半昧、摇摇欲坠、锣鼓喧天、震耳欲聋、响彻云霄、低声细语、窃窃私语、鸦雀无声、悄无声息等等。
2024四年级部编版语文上学期期中知识点归纳复习〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 选词填空。
商量商讨镇静平静1．人大代表各抒己见，共同（________）国家大事。
2．我俩意见一致，完全出于巧合，事先并没有（________）过。
3．别看他表面（________），实际上如坐针毡，急得不得了。
4.（________）无波的湖面犹如一面硕大的银镜，在月光下闪着灵动的光华。
2. 选词填空。
辽阔开阔宽阔1．爸爸心胸（_______），从来不计较小事。
2．山顶（_______）平坦，可以并排行驶四辆卡车。
3．我国地域（________），南北气候差异很大。
虽然……但是……即使……也……4．百合刚刚诞生的时候，（______）长得和杂草一模一样，（_______）它心里知道自己并不是一株野草。
5．在这断崖边上，（_______）开出世界上最美的花，（______）不会有人欣赏。
3. 选词填空。
陆续连续继续①他（____）三年被评为“三好学生”。
②下课了，同学们（____）走出教室，到操场参加体育活动。
③这次考试他取得了好成绩。
他说还要（____）努力。
维护维持保持④要（____）不败的纪录，他必须加倍努力。
⑤老爷爷、老奶奶发挥余热，义务（____）公共秩序。
⑥爸爸为了（____）和平，壮烈牺牲了。
4. 选择合适的关联词语填空即使……也……如果……就……尽管……也……不是……而是……1．（________）一根极细的电线，它（________）能灵巧地避开。
2．蝙蝠在夜里飞行靠的（______）眼睛，（______）用嘴和耳朵配合起来探路的。
3．（_______）感到疲劳，它（_______）在未完工的家门口休息一会儿。
4．（_______）如此，普罗米修斯（_______）不向宇宙屈服。
5. 选词填空。
呼啸呼唤1．老奶奶微笑着（____）自己的孙子。
部编版四年级上册语文期中复习知识点归纳
部编版四年级上册语文期中复习知识点归纳
1. 词语的理解和运用：理解词语的意思，掌握常用词语的用法，如形容词、动词、名词等。
2. 字词的认读和拼写：认读生字和生词，掌握字母的读音和写法，训练字词的拼写。
3. 古诗词的品味和背诵：理解古诗词的意境和美感，背诵并理解古诗词的内容和表达方式。
4. 短文的阅读和理解：阅读短文，理解短文的主旨和内容，掌握短文中的重要信息。
5. 句子的理解和运用：理解句子的意思，掌握句子的语法结构和用法，运用句子进行表达。
6. 语法知识的掌握：掌握词性、句式等基础的语法知识，如名词、动词、形容词的用法，简单的句子结构等。
7. 作文能力的培养：培养学生的写作能力，进行简单的作文训练，如写话、写记叙文等。
8. 综合能力的提升：训练学生的思维能力和综合运用能力，通过综合性的阅读和写作训练，提高学生的语文素养。
以上是部编版四年级上册语文的期中复习知识点的一个概括，具体的知识点需要参考教材内容。
部编版四年级上册语文期中复习知识点归纳第一单元知识归类一、字词盘点1.字(1)难读的字屹(yì)昂(áng)鼎(dǐng)沸(fèi)霎(shà)卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì)巢(cháo)眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì)(2)难写的字罩:上部是“罒”，不要写成“四”。
盼:左部是”目”，不要写成“日”。
犹:右部是“尤”，不要写成“龙”。
震:下部是“辰”，不要漏写中间的横。
牵:下部是“牛”，不要写成“午”。
卵:不要忘记写上两个“丶”。
(3)多音字笼载尽处2.词(1)必须掌握的词观潮据说大堤宽阔覆盖假设隐假设现人山人海滚动顿时风平浪静水天相接逐渐犹如齐头并进浩浩荡荡山崩地裂震动余波漫天卷地风号浪吼牵着鹅卵石坑坑洼洼填上庄稼风俗跃出葡萄(2)近义词屹立~矗立顿时~立即犹如~好似颤抖~颤抖霎时~刹那照旧~仍然恢复~复原假设隐假设现~假设有假设无亮堂~闪亮柔和~柔润新颖~清新坑坑洼洼~崎岖不平满意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现奇妙~奇异归~回一瞬~刹那眠~睡霸占~占据乘凉~乘凉密密麻麻~密密匝匝微小~渺小无处不在~无所不在(3)反义词宽阔→狭窄平静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂浩浩荡荡→零零星星风平浪静→风号浪吼喜欢→讨厌柔和→坚硬新颖→____坑坑洼洼→平平整整奇妙→平常霸占→割让密密麻麻→稀稀疏疏模糊→明晰梦幻→真实(4)词语归类①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻类似的词语:熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄星星点点兢兢业业战战兢兢②ABAC式词语:人山人海假设隐假设现半明半昧类似的词语:虎头虎脑作威作福毕恭毕敬有始有终知己知彼能屈能伸自给自足不闻不问③量词:一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个传说一道后门一片菜园④动词:流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空⑤修饰词:宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细的溪水得意的水塘新颖的花瓣古老的传说闪烁的星星密密麻麻的星星静寂的夜星群密布的蓝天深蓝色的天空⑥描写自然风光的词语:鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑四字词语是考试中常常要考的题型，主要的考察形式有:(1)补充词语。
部编版四年级上册语文期中考试重点知识汇总本文无格式错误，也没有明显有问题的段落需要删除。
第1课：《观潮》1、重点词语：本课文主要涉及到一些形容钱塘江大潮的词语，如奇观、宽阔、人山人海、滚动、顿时等。
同时，还有一些形容景象的词语，比如山崩地裂、漫天卷地、风号浪吼等。
2、多音字组词：本课文中出现的多音字有观、薄、贯、顿、犹等，需要注意其不同的读音和意思。
3、易错字：易错字包括薄、鼎、贯、顿、犹等，需要注意其正确的用法。
4、词语注释：本课文的一些词语需要注释，如奇观、若隐若现、人山人海等。
5、课文重点：本课文主要描写了钱塘江大潮的壮观景象，表达了作者对其的惊叹和热爱。
第2课：《走月亮》1、重点词语：本课文主要涉及到一些形容月光下景象的词语，比如柔和、闪烁等。
同时，还有一些与农村生活相关的词语，如庄稼、水稻等。
2、多音字组词：本课文中出现的多音字有和、鲜、传说、载等，需要注意其不同的读音和意思。
3、易错字：易错字包括卵、穗、稻、满、传等，需要注意其正确的用法。
4、词语注释：本课文的一些词语需要注释，如柔和、传说等。
5、课文重点：本课文以“走月亮”为线索，描写了“我”和阿妈在月光下散步的故事，表现了亲情和乐趣。
飞行、迷失、探究、奇妙、奋斗、破解、掌握、技术2、多音字组词：jiù：就要XXX：酒3、词语注释：①灵巧：动作敏捷、灵活。
②雷达：利用电磁波探测、测量物体位置、速度、方向等信息的仪器。
③掌握：理解并熟练掌握。
4、课文重点：夜间飞行的秘密》的作者是美国科普作家XXX。
课文讲述了科学家们如何通过研究蚊子、苍蝇等昆虫的飞行方式，破解了夜间飞行的秘密，掌握了相关技术，使人类的飞行更加安全和高效。
文章强调了科学探究的重要性和人类奋斗的力量，展示了科学的奇妙和美妙。
第一课：《夜间飞行的秘密》本文介绍了科学家通过研究蝙蝠，发明雷达，解决了飞机在夜间飞行的难题。
这告诉我们，研究生物可以启发人类的发明创造，我们应该热爱科学，勇于观察和探究。
