12纬线纬度,经线经度-课件(PPT·精·选)

形状 长度 指示方向
圆（两极为点） 赤道最长，向两 极递减
东西方向
经线 半圆 相等 南北方向
相对位置
相互平行
相交于南北两极
纬线有无数条，如何对不同纬线进行区分呢？
二、纬度
思考
观察地球仪回答以下的问题： 1.找出几条纬线的纬度 2.纬度的起点 赤道 3.从赤道向两极纬度大小的变化 变大 4.纬度最大是多少？ 90° 5.有没有数值相等的纬度？ 有
国际规定通过英国格林尼治天文台旧址的经线为0°经线，称为本初子午线
拓展知识
20° 0°
经度的数值 是怎么得到 的呢？
经度实质：本地经线平面与本初子午线平面的夹角
针对训练
思考下图的经度数值是多大？
40°
0°
西经（W）
本初子午线
东经（E）
向西，西经 度数增大
向东，东经 度数增大
两条相对的经线构成一个经线圈。 构成一个经线圈的两条经线的经度有 何关系？ 相加等于180°；一个在东经，另一个 在西经。 140°W经线，它相对的是 40°E 任意一个经线圈把地球分为两个半球
纬线
形状： 圆圈（两极为点） 不相等；赤道最长，
长度：向两极逐渐缩短为点 指示方向： 东西
相互关系： 平行
数量： 无数条
经线 半圆。两条正相对的 形状：经线组成一个经线圈 长度： 都相等 指示方向： 南北
相互关系： 相交
数量： 无数条
纬线和经线的特点比较
纬圆非等东西平 经半等长南北交
特点比较
纬线
4．关于本初子午线的说法，正确的是（ A ）
A．是0°经线
B．是180°经线
C．是20°W经线 D．是160°E经线

站在赤道上
地球仪
地球模型地球仪，经线纬线看仔细； 经天纬地辨方向，SNEW是缩写； 向北变大是北纬，向南变大是南纬； 向东变大是东经 ，向西变大自然西； 特征纬线有五条，赤道、极圈和回归； 半球划分是难题，二妞六姨分东西； 小小为东大大西，判断半球金钥匙。
2、纬度：
（1）赤道的纬度是 0 度；
（（12））南从北赤两道极向的南纬北度两是极纬90度度逐；渐增大 。 （3） 北半球是北纬，用 N 表示； （4） 南半球是南纬，用 S 表示。
3、高中低纬度的划分： （1） 00--300 为低纬度； （2）300--600 为中纬度；
（3）600--900 为高纬度。
逐渐 增大 。
讨论
人们把赤道作为划分南北半球的 分界线。但为什么不用本初子午线作 为划分东西半球的分界线呢？
原因是为了避免将欧洲和非洲的 一些国家分割在两个半球.
快速反应：
站在哪里才能做到一脚在东半 球，一脚在西半球呢？
站在西经200或东经1600的经线上
而哪里又是一脚在南半球，一 脚在北半球呢？
规律：
东大东经
西大西经
度数起点线 度数划分 代号
比较经纬度
经度
纬度
本初子午线 （0º经线）
赤道 （0º纬线）
向东向西各分作 180º
东经（E） 西经（W）
向南向北各分 作90º
南纬（S） 北纬（N）
课堂
纬线和纬度
练习 1、纬线的形状： （1）所有的纬线都是 圆 ； （2）所有纬线的长度不相等 ； （3）纬线指示东西 方向。
经线和经度
课堂 练习
1、经线的形状： （1）所有的经线都是 半圆 ； （2）所有经线的长度都相等 ； （3）经线指示南北 方向。 2、经度： （1）地球上的零度经线叫做本初子午线 ； （2）从本初子午线向东西各分180 度； （3） 以东的为东经，用 E 表示； （4） 以西的为西经，用 W 表示； （5） 从本初子午线向东西，经度数值

C.赤道把地球平分为南北两个半球
D.赤道把地球平分为东西两个半球
Zxx k
读图回答：
（1）写出下列各点的纬度。D ,E ，F 。
（2）写出D、E、F三点所在半球（南北）：
D
，E
，F
。
（3）就高、中、低纬度而言，F点位于＿ 纬度。
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/3/52021/3/5Fr iday, March 05, 2021
在地球仪表面，与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈叫
纬线圈。
形状：圆
长度：赤道最长向两极 逐渐缩短
指示方向：东西
纬
线
北
度
纬
数
Ｎ
规
律
赤道
南 纬
Ｓ
90o
越
向
北
30o
度 数
越
20o 大
Zxxk
10o
0o
10o
越 向
20o
南 度
30o
数 越
大
90o
认
北极
识
赤
道 北半球
南半球
赤道
南极
低纬度： 0°- 30°
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021 9:31:18 AM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/3/52021/3/52021/3/5M ar-215- Mar-21
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/3/52021/3/52021/3/5Fr iday, March 05, 2021
第一节 认识地球

1700 1600 150000 A：西经100（100W）
D
B：东经100（100E）
C：东经500（500E）
D：西经170（1700W）
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
课堂练习
练习：写出各点的经度
1.脚跨哪里才能做到一脚在东半 球，一脚在西半球呢？ 西经20o或东经160o的经线上
2.一个人要想在最短的时间内跨 越所有的经线，该怎么做？
3.一个人沿30°E经线往北走，最 终能否回到原点？
自学自研
阅读教材，完成第1——6小题：
1.在地球仪上，连接 南北两极并 与 纬线 垂直的弧线叫经线，
又称子午线。
2.填表比较纬线和经线的特点
纬线 经线
形状
圆圈 半圆
长度 不相等 相等
指示方向 相互关系
数量
东西 南北 平行 相交于南北两极 无数条 无数条
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
1、观察地球仪，了解经线的定义并能够说出 经线的特点。 2、能够正确的书写经度并说出经度的规律。 3、能够掌握划分经度的方法和理解东西半球 的分界线。
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
经线圈：
两条相对的经线 构成一个经线圈。

地理信息系统（GIS）使用经纬线来组织和展示地理数据，提供 可视化分析和空间查询功能。
04 经纬线的历史和发展
经纬线的起源和早期发展
古代天文学家和地理学家通过对天体运动和地球 的观察，发现了经纬线的概念。
早期的经纬线主要用于航海和地图绘制，帮助人 们确定地理位置和导航方向。
随着时间的推移，经纬线逐渐成为地理学和天文 学中重要的测量工具。
保护的意识和重视程度。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
经纬度在科技和商业领域的应用
地图制作和导航
气象预报
经纬度是地图制作的基础，帮助人们准确 标识地理位置和路线。
气象部门通过监测地球上不同地区的经纬 度，收集气象数据，进行天气预报和分析 。
地理信息系统（GIS）
商业物流
GIS使用经纬度以及其他地理信息数据，进 行空间分析和可视化表达，广泛应用于城 市规划、资源管理、环境保护等领域。
位置服务
基于经纬度数据的位置服务将更加丰富和个 性化，满足人们日常生活的需求。
保护经纬度坐标的准确性和可靠性
加强数据质量监测
01
建立完善的数据质量监测机制，确保经纬度数据的准确性和可
靠性。
制定相关法规和标准
02
制定经纬度坐标的管理法规和标准，规范经纬度数据的采集、
处理和应用。
提高公众意识
03
加强经纬度坐标重要性的宣传和教育，提高公众对经纬度坐标
商业企业利用经纬度数据规划最佳运输路 线，提高物流效率和降低运输成本。
05 经纬线的未来展望
科技发展对经纬度的影响
卫星导航系统升级
随着科技的发展，卫星导 航系统将更加精确和可靠， 提供更高精度加智能 化和自动化，能够快速处 理和分析经纬度数据，提 高地理信息的应用价值。

N 赤道 0°
S
纬线和纬度
90°
60°
高纬度地区
中纬度地区
30°
0° 低纬度地区
30° 60°
经线和经度
指示南北方向 长度相等 形状为半圆 所有经线均相交于南北极点
经线和经度
(西经度W) 西经的度数 愈向西愈大
(东经度E) 东经的度数 愈向东愈大
格林尼治天文台
经线和经度
东半球和西半球
利用经纬网定位
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认识地球
地球的形状和大小 地球仪
纬线和纬度 经线和经度 利用经纬网定位 地球的运动
地球的形状和大小
天圆地方
浑天说
地球的形状和大小
麦哲伦船队环球航行路线示意
地球的形状和大小
地球是一个两级稍扁、 赤道略鼓的不规则球体
极半径 6357千米
赤道半径 6378千米
地球表面积约5.1亿平 方千米
平均半径约6371千米
赤道周长 约4万千米
地球仪
根据地球的形状并按一定的比例 缩小后，制作成的地球模型
地球仪
地轴
北极
南极
地球仪
制作简易地球仪
纬线和纬度
指示东西方向 长度不等 赤道最长 从赤道向南北两极逐渐变短，到两极缩为点
纬线和纬度
66.5°N
90°
23.5°N
23.5°S
66.5°N
90°
利用经纬网可以确定地球表 面任何一个地点的位置
利用经纬网定位
位于同一条经线上的两点 为正南、正北方向，位于 同一条纬线上的两点为正 东、正西方向
30° 0° 30° 60°
30°
A
0°

90°纬线。
0o
指一指低、中、高纬度的范围。
30o
60o
90o
高纬度 中纬度
低纬度
中纬度 高纬度
o
60o 30o 0o 30o
60o
新知讲解
活动：认识经纬线和经纬度
☞ 观察地球仪，我们可以发现经线和纬线有一些共同之处，也有很多区别。
可以用对比的方法找出他们的特点，进一步认识经纬线和经纬度。
1.观察地球仪，找出经纬线和经纬度各自的特点，并填入表1.4和表1.5。
活动
一个人沿着0°经线从南极出发向北行进，如 果不改变方向，他能回到原出发地点吗？为什 么？
不能。每条经线是半个圆圈。
新知讲解
活动
一个人想要建造一栋房子，其四周的窗户都 朝北，他的想法能实现吗？在哪个地方最合适？
能实现。这个地方在南极点。
新知讲解
一、经线和经度
3. 本初子午线 的经度为0°，是经度的起始线。
可以用对比的方法找出他们的特点，进一步认识经纬线和经纬度。
1.观察地球仪，找出经纬线和经纬度各自的特点，并填入表1.4和表1.5。
项目
经度
范围 本初子午线(0°经线)—180°经线
符号
东经：E 西经：W
变化规律
以本初子午线为界： 越向东，东经度数越大； 越向西，西经度数越大。
纬度 赤道(0°纬线)—90°纬线
本初子午线在东半球， 180°经线在西半球。
新知讲解
活动
如何判断一条经线是在东半球， 还是在西半球呢？
先画一简图，如果该经线经度在 20°W到160°E的范围内，在东半球； 反之，在西半球。
小 小 为 东（＜20°W、＜160°E） 大 大 为 西（＞20°W、＞160°E）

• 2.以下最接近经线长度的是（B ）
• A.6371千米 B.2万千米 C.5.1亿千米 D.4万千米
• 3.关于纬线的说法，正确的是（C ） • A.纬线共有90条
B.都是半圆形 C.指示东西方向 D.长度都相等
• 4.关于经线的叙述，不正确的有（ B） • A.两条相对的经线可组成一个经线圈 • B.全球可划出360条经线 • C.经线指示南北方向 • D.所有经线都等长 • 5.关于经纬度变化规律的正确叙述是（ A ） • A.以0°经线为界，东经和西经的度数分别. 向
经线与经度
•1、经线
•在地球仪上，连接 南、北极并垂直于 纬线的弧线，叫经 线，也叫子午线。
经线的特点
方向 长度 形状
相互关系
指示南北方向
所有经线长度相等
半圆形
所有的经线均相交与 南、北极点。两条相 对的经线可组成经线 圈，且每个经线圈均 能平分地球
纬线
经线
定义
纬线是与地轴垂直并 且环绕地球一周的圆 圈
第一章地球和地图
第一节第二课时地球的 模型—地球仪 纬线 和纬度、经线和经度
成功目标
• 1. 我要熟练学会使用地球仪。 • 2.我要掌握纬线、维度，经线、经度的
特点、分布、变化规律，进行对比分析， 并明确东西半球的划分。
成功自学
1.地球仪概念？ 2.地球仪的表示方法和作用? 3.地轴的定义？ 4.两极定义？ 5.纬线的特点？
5.纬线的特点？
（1）方向：指示东西方向
（2）长度：纬线长度不相等，赤道最长 ，并从赤道向南北两极逐渐变短，到南 北两极缩为点
（3）形状：所有的纬线自成圆圈(除南 、北极外），但只有赤道平分地球
（4）相互关系：所有的纬线相互平行

1.2.2 经线和经度 纬线和纬度 利用经纬网定位
导入新课
如果你在海上遇 险，发送什么信 息才能使得人们 尽快找到并且救 援你们呢
探究新知
（1）认识经线
1. 经线和经度
提示：阅读教材第15页，填下表。
经线 概念 形状 长度 方向 数量
连接南北两极，并与纬线垂直相交的线 半圆 长度都相等 南北方向 无数条
探究新知
纬线有无数条，我们该如何区分它们呢？
用数字？ 同样大小的圈又该怎么分？
探究新知 （2）认识纬度
纬度是指某点与地球球心的连线和地球赤道面所成的线面角。
北纬
N=North
南纬
S=South
90°
向
北
递
增
是
北
纬
0° 向
南
递
增
是
南
90°
纬
探究新知
小练习:写出下面点的纬度。
100 A 10°N 00 100 B 10°S
20°
②图幅相同的两幅图，中心点纬度相同，
则跨经纬度越广，所表示的实际范围越大。
课堂小结
经线 纬线
经纬网
应用 判读
位置 辨别方向
探究新知
3.利用经纬网定位
（1）经纬网的概念
在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成经纬网。
+
=
纬线和纬度
经线和经度
经纬网
探究新知
（2）经纬网的作用
利用经纬网，可以确定地球表面任意一点的经纬度位置。 “梅花”的具体位置为 （11.7°N，135.0°E）
台风“梅花”位置示意
探究新知 （3）经纬度位置的书写
探究新知
（3）认识经线圈

100 00 100
练习：写出各点的经度
A：西经100（100W）
A
B：东经100（100E）
C：东经500（500E） B D：西经1700（1700W）
1700 1600 1500 00
00 500 600 700
D
C
度数起点 线 度数划分
代号
经度
本初子午线 （0º经线）
向东向西各分作 180º
地球和地球仪
一、认识地球的形状的过程
1.下列图示所表示的事实中不能说明地球真实形状的是：
A
A
B
C
D
进一步认识
随着人们视野的扩大，很多现象说明 大地不是直觉的那么平，于是人们臆想 中的大地变成了一只倒扣的盘子，天像 一顶半圆的斗笠。因此有“天如斗笠， 地如覆盘”之说。
想一想：哪些现象会让当时的人们 觉得大地不是直觉的那样平？
的是__ 纬，用 字母“S”表示
90o
越
向
30o 北
纬 线
()
北 纬
度
20o 数
越
10o 大
度 数 规 律
赤道 南 纬
()
0o
10o
越 向
20o 30o
南 度 数
越
大
90o
A 150 00 150
B
800 700 D 600 00
练习：写出各点的纬度
A：北纬150（150N） B：南纬150（150S） C：南纬400（400S） D：北纬700（700N）
00
300 400 C
500
几
条 重
66.5o
要
的 23.5o
纬
线