江西工业工程职业技术学院
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江西各类专科及专业学校排名江西各类专科及专业学校排名根据教育部相关规定,师范、医学、公安类的专科层次全日制普通高等学校应规范校名后缀为“高等专科学校”,而非师范、非医学、非公安类的专科层次全日制普通高等学校则应逐步规范校名后缀为"职业技术学院"或“职业学院”,以下是店铺为大家整理的江西各类专科及专业学校排名,欢迎阅读和收藏!序号学校名称主管部门所在城市层次1、江西中医药高等专科学校江西省抚州市专科2、南昌师范高等专科学校江西省南昌市专科3、江西公安专科学校江西省南昌市专科4、萍乡高等专科学校江西省萍乡市专科5、景德镇高等专科学校江西省景德镇市专科6、新余高等专科学校江西省新余市专科7、九江职业技术学院江西省九江市专科8、江西工业职业技术学院江西省南昌市专科9、九江职业大学江西省九江市专科10、江西工业贸易职业技术学院江西省南昌市专科11、江西服装职业技术学院江西省教育厅南昌市专科12、江西现代职业技术学院江西省南昌市专科13、宜春职业技术学院江西省宜春市专科14、江西赣江职业技术学院江西省教育厅南昌市专科15、江西大宇职业技术学院江西省教育厅南昌市专科16、抚州职业技术学院江西省抚州市专科17、江西应用工程职业学院江西省南昌市专科18、江西工程职业学院江西省萍乡市专科19、江西科技职业学院江西省教育厅南昌市专科20、江西先锋软件职业技术学院江西省教育厅南昌市专科21、江西生物科技职业学院江西省南昌市专科22、江西外语外贸职业学院江西省南昌市专科23、江西司法警官职业学院江西省南昌市专科24、江西城市职业学院江西省教育厅南昌市专科25、江西电力职业技术学院江西省南昌市专科26、江西旅游商贸职业学院江西省南昌市专科27、江西机电职业技术学院江西省南昌市专科28、江西陶瓷工艺美术职业技术学院江西省景德镇市专科29、江西轻工职业技术学院江西省南昌市专科30、江西交通职业技术学院江西省南昌市专科31、江西制造职业技术学院江西省南昌市专科32、上饶职业技术学院江西省上饶市专科33、江西应用技术职业学院江西省赣州市专科34、江西财经职业学院江西省九江市专科35、江西艺术职业学院江西省南昌市专科36、赣西科技职业学院江西省教育厅新余市专科37、江西经济管理职业学院江西省南昌市专科38、江西航空职业技术学院江西省南昌市专科39、鹰潭职业技术学院江西省鹰潭市专科40、江西建设职业技术学院江西省南昌市专科41、江西工业工程职业技术学院江西省萍乡市专科42、江西渝州科技职业学院江西省教育厅新余市专科43、江西信息应用职业技术学院江西省南昌市专科44、江西环境工程职业学院江西省赣州市专科45、江西青年职业学院江西省南昌市专科46、江西农业工程职业学院江西省樟树市专科20xx年热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读一、填志愿,学校为先还是专业为先?一本院校里有名校、一般重点大学,学校之间的层次和教育资源配置,还是有较大差异的,江西专科学校排名。
江西专科学校排名
江西专科学校排榜江西专科学校排名学校名称类别 1 九江职业技术学院综合2 江西中医药高等专科学校医药3 南昌职业学院综合4 江西财经职业学院财经5 九江职业大学综合6 南昌师范高等专科学校师范7 江西电力职业技术学院理工8 江西建设职业技术学院理工9 江西经济管理干部学院财经10 江西护理职业技术学院医药11 江西外语外贸职业学院财经12 江西现代职业技术学院理工13 江西旅游商贸职业学院财经14 江西司法警官职业学院政法15 江西工业职业技术学院理工16 江西交通职业技术学院理工17 江西环境工程职业学院农林18 江西应用技术职业学院理工19 江西机电职业技术学院理工20 宜春职业技术学院综合21 江西工程职业学院综合22 江西航空职业技术学院理工23 江西科技职业学院综合24 江西信息应用职业技术学院理工25 江西农业工程职业学院农林26 江西生物科技职业学院农林27 江西陶瓷工艺美术职业技术学院综合28 江西工业贸易职业技术学院综合29 赣西科技职业学院综合30 江西工业工程职业技术学院理工31 江西应用工程职业学院理工32 江西艺术职业学院艺术33 江西青年职业学院综合34 江西新能源科技职业学院理工35 江西制造职业技术学院理工36 江西先锋软件职业技术学院理工37 抚州职业技术学院综合38 江西服装职业技术学院艺术39 江西泰豪动漫职业学院综合40 江西冶金
职业技术学院理工41 鹰潭职业技术学院综合42 江西新闻出版职业技术学院综合43 上饶职业技术学院理工44 江西枫林涉外经贸职业学院综合45 景德镇陶瓷职业技术学院理工46 共青科技职业学院47 江西工商职业技术学院理工48 赣州师范高等专科学校师范49 吉安职业技术学院综合。
江西各大高校人数01、南昌大学:南昌大学前湖校区是校本部,学校现有全日制本、专科生74058人(其中校本部本科生54205人),各类研究生9830人(其中学术学位研究生5920人,全日制专业学位研究生910人,在职专业学位研究生3000人),留学生327人。
所以,本部教师4671人+校本部本科生54205人+各类研究生9830人+留学生327人=69033人,就是大概有7万人。
02、江西理工大学:目前各类在校生3.6万余人,其中硕士研究生1000余人,全日制本科生2万余人,全日制高职生近6000人。
03、华东交通大学:在校学生20000余人,教职工1600余人,正副教授450余人。
04、江西财经大学:现有在校生人数22000多人,其中全日制学生13000多人;其中博士生55人、研究生422人,成人教育学生7500余人,高职生1000人。
已形成以本科层次为主体,研究生教育为先导、专科层次为补充的普教与成教并举的办学格局。
江西农业大学:05、江西师范大学:学校本部现有本科专业63个,全日制本专科生4万余人,各类研究生近2800人。
06、东华理工大学:在校学生29000人(含留学生)07、南昌航空大学:20000余人08、江西科技师范学院:现有在校生30000余人(全日制在校生25000余人),其中硕士研究生近400名(含学术型、专业型、在职型和联合培养型),普通本科生14000余人(含留学生),独立学院(理工学院)本科生3000余人,专科(高职)生8000余人,另有接受继续教育的成人本专科生5000余人。
09、江西农业大学:学校现有各类全日制在校学生26000余人(含独立学院)。
10、景德镇陶瓷学院:全日制在校生16000余人。
11、南昌工程学院:学院现有普通全日制在校生15000余人12、南昌理工学院:现有在校生近3万人13、江西中医学院:全校现有各级各类在校生1.5万人14、赣南医学院:全校现有各类在校生10000余人,其中本科生5096人,专科生1090人,成人教育在籍学生3604人,外国留学生215人。
毕业论文--MCGS监控PLC控制机械手江西工业工程职业技术学院毕业论文题目MCGS监控PLC控制机械手学生姓名蔡晓春指导教师夏路生院系电子计算机系专业电气自动化级别电气101江西工业工程职业技术学院20 年月日摘要我们生活在一个科学技术飞速发展的社会。
在科技进步的同时,各种不同类型的机械手以其突出的性能越来越多的被人们所应用。
机械手在不同的作业场合,为生产的顺和利快速进行带来了极大的方便。
尤为明显的是在工业及军事领域内,存在着很多不便于人类操纵的环节,如果使用具有远程控制功能的机械手,则可以增加系统的安全性,大大的节约损耗,提高效率。
可见,工业化进程中,在特殊环境中使用机械手已成为一种必然的趋势。
在本设计中介绍了国内外机械手研究现状及PLC的发展趋势,描述了机械手控制系统的工作原理和动作实现过程,还研究了MCGS在机械手控制系统中的应用。
本毕业设计主要设计基于PLC的机械手模型控制系统,利用组态软件MCGS设计了机械手模型控制系统监控界面,提供了较为直观、清晰、准确的机械手运行状态,进而为维修和故障诊断提供了多方面的可能性,提高了系统的工作效率。
关键词:机械手,PLC,MCGS目录第一章绪论 (6)1.1 课题背景 (6)1.2设计目的和意义 (7)1.3 本文主要工作 (8)第2章可编程序逻辑控制器(PLC)和机械手概述92.1 可编程序逻辑控制器(PLC) (9)2.1.1 PLC的结构 (9)2.1.2 PLC的发展历程 (10)2.1.3 PLC的硬件 (12)2.1.4 PLC的主要特点 (14)2.1.5 FX2N系列PLC介绍 (15)2.2 机械手 (17)2.2.1 机械手概述 (17)2.2.2机械手的工作原理 (18)2.2.3机械手的发展趋势 (19)第三章系统设计 (20)3.1 系统方案分析设计 (20)3.1.1控制要求 (20)3.1.2 方案设计 (20)3.2 硬件设计 (22)3.2.1 输入/输出端子地址分配 (22)3.2.2 PLC接线图 (22)3.3 系统程序设计 (23)3.3.1 常用编程方法介绍 (23)3.3.2流程图 (25)3.3.3梯形图 (26)3.4 MCGS组态软件 (29)3.4.1 MCGS 组态软件结构 (30)3.4.3 工程的建立和变量的定义 (35)3.4.4动画连接 (39)3.4.5 调试 (46)第四章系统的调试及设计总结 (47)4.1 系统调试 (47)结论 (48)参考文献 (50)致谢 (51)第一章绪论1.1 课题背景随着计算机技术的飞速发展,PLC(即可编程逻辑编程器的简称)已经进入日常生产、生活的各个方面,PLC的应用在各行各业已成为必不可少的内容。
江西工业工程职业技术学院毕业实习报告学生姓名:周宇昭实习成绩:系部:米建系专业:工程管理班级:工程102班实习单位:广东省广东市穗峰建设工程监理有限公司指导教师:____________________________完成日期:江西工业工程职业技术学院教务处制2012年05月10日材料目录实习计划书实习日志实习报告实习成绩评定表1、 2、 3江西工业工程职业技术学院学生毕业实习计划书实习学生:周宇昭指导教师实习单位:计划内容、实习的目的结合管理科学专业的培养目标,运用所学的专业知识,积极参与实习单位的业务活动,了解实习单位的业务内容与业务流程,掌握实习单位的信息化现状,为毕业论文收集素材。
参与实习单位的日常工作与管理,学会与人沟通的技巧,积累工作的经验。
、熟悉实习单位的环境,初步了解实习单位的主要业务以及业务的处理方法和过程,尽快适应实习单位环境,调整好自己的状态,积极投入到工作中去,应且能和实习单位员工进行交流,主动询问不懂不明白的地方,搞清楚自己要完成的工作,特别注意和实习指导老师的交流,通过指导实习的老师,尽快了解在整个实习过程中将要参与的具体工作和任务。
三、我本次实习的单位是广东省广东市穗峰建设工程监理有限公司,本次实习的过程中要参与的工作可能有以下几个方面:1、原始凭证的核签;2、记账凭证的编制;3、工程监理簿记的登记;4、工程监理报告的编制、分析与解释;5、工程监理用于企业管理各种事项的办理;6、内部的审核;7、工程监理档案的整理保管;8、其他依照法令及习惯应行办理的工程监理事项。
各项工程监理业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种工程监理业务。
四、在实习将要结束的时候,花点时间及时总结在实习过程中的得失。
一方面回想一下自己学到了哪些东西,完成了哪些任务。
哪些方面的能力得到了提高,另一方面也反省一下做得不足的地方,找出自己还欠缺的能力,这样在以后的学习工作中好进一步加强。
江西工业工程职业技术学院学生毕业实习日志实习单位:广东省广东市穗峰建设工程监理有限公司指导老师: ________指导教师签名:本人签名:一、实习目的仁工程监理的重要性工程监理是对工程监理单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。
2022年江西工业工程职业技术学院公共课《思想道德基础与法律修养》科目期末试卷A(有答案)一、判断题1、只有取得中华人民共和国国籍,并在我国有正当职业和居住一年以上,年满 18 周岁的公民,才有选举权和被选举权()2、社会主义“四有”新人指的是有理想,有信念,有文化,有纪律的社会主义事业接班人()3、人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件人生的社会价值是实现人生自我价值的基础()4、《公务员法》不适用于人民警察()5、国务院是我国最高国家行政机关()6、犯罪后自动投案的行为是自首()7、公共生活与私人生活史两个截然分开的领域()8、只有毫不利己、专门利人才是为人民服务()9、竞争与合作市对立的()10、思想道德修养与法律基础课包含着丰富的人生哲学、伦理道德和法律意识()11、爱国主义是中华民族的动力源泉()12、我国的立法权由全国人大及其常委会行使,行政权由国务院行使,司法权由法院和检查院行使,所以我国也是实行三权分立制度()13、弘扬以改革创新为核心的时代精神,必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新()14、大学阶段的爱情都没有好结果,只是填补感情的空虚()15、职业道德是从事一定职业活动的人们的自律意识,职业活动中的法律更多体现了社会对从事一定职业活动的他律要求()二、单项选择题16、党的19大提出了培养担当民族复兴大任的()的战略要求,大学生应该努力使自己成为走在时代前列的奋进者,开拓者,奉献者。
A.时代战士B.时代工人C.时代亿元D.时代新人17、大学阶段要处理好理想与现实,个人与集体()权利与义务,自由与纪律,友谊与爱情,学习与工作等方面的关系。
A.竞争与开放B.竞争与创新C.竞争与合作D.竞争与发展18、人的()只有在推动社会进步的过程中才能实现自我的发展.A.社会性B.实践性C.主观性D.能动性19、()是一种特殊的价值,是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。
江西工业工程职业技术学院国际大学生日活动策划书江西工业工程职业技术学院采建系策划人:胡锦涛一、活动背景:“国际大学生日”又称“世界大学生日”、“世界学生日”、“国际学生日”。
节日的设立是为了控诉暴徒血腥的罪恶行径,为了纪念反法西斯的大学生运动,为了在大学生中倡导追求和平、民主、自由和进步。
1946年,世界各国学生代表于布拉格召开全世界学生大会 ,宣布把每年的11月17日定为“世界大学生日”,以加强全世界大学生的团结和友谊。
如今,国际大学生日的意义早已超越了铭记历史的初衷,已成为张扬大学生个性,展现校园文化的一个基点。
二、活动目的:让大学生积极参与校园活动,加强大学生的团结和友谊,缓解辛苦学习带来的紧张疲劳,使大学学习生活充满乐趣,而全力打造独具学生特色的这次系列活动,通过为同学们营造一个自由展现的空间,允许你,我,他在我们大学生自己的节日里尽情地绽放风采,旨在激发同学们表现自我的热情,鼓舞同学们自由洒脱地呈现出自我的实力,反映出新一代大学生的魅力风采。
使得大学生更加了解该节日,并能享受自己的节日,在节日中能有所收获。
三、活动时间:2014年11月17日活动地点:江西工业工程职业技术学院食堂门口活动对象:江西工业工程职业技术学院全体学生(自愿参与)四、活动开展:1.前期准备:a,制作宣传海报(可以拍下大学生的笑脸,集结成一幅海报,立于活动场所入口,吸引大学生参加活动)-宣传部b,印发宣传单,宣传口号“Join us ,enjoy yo urself.参与我们的活动,收获属于你自己的快乐。
”简单介绍国际大学生日,着重表明此次活动的目的在于张扬大学生的个性。
-宣传部c,联系学校各社团社长,帮忙宣传此次活动,带动参与本次活动。
-外联部2.活动方式:A.签个性宣言,并署名。
1准备一条0.6米宽,10米长的红布条 2 现场组织者给各位自愿参加的同学提供签字笔并指引签字的合适位置。
活动意义:这个活动可以展示同学家们的青春宣言,活出自己的风采。