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情声气的结合与声音弹性在播音发声当中要做到情声气高度统一，确实是不容易，要获得情声气统一的播音作品,下面这些是小编为大家推荐的关于情声气的结合与声音弹性的相关资料。
情声气的结合与声音弹性首先是气息。
运动的气息来源于不停变幻的控制。
第二是声音的运用。
要注意声音色彩的对比，一定要用足，一定要用够，用活，要客观的认识自己的声音，抓住自己声音的特色，逐步确立自己的声音形象。
z第三要注意实践性。
在经过由备稿到播出的整个过程中，要不断的根据稿件，话题提供的线索，不断的挖掘新的内容，找出新的感受以促进思想感情的运动，要做到这些就一定要动真情。
播音发声必需动之以情，但是并非随便什么感情的注入或者是泛滥，激情的表露都是好的，表面的强烈不等于真实情感，而质朴中常常饱含着火一样的激情;华丽当中往往呈现出空虚。
这里主要要看有没有内涵，有没有内韵，是不是发自内心。
如果离开内心的真情而无病呻吟，扭怩做态，艺术的感染力就会一去无踪影。
故意做作出来的假感情，它以喧材邀宠，迎合低俗之所好为满足，只能感人一时而不能真正的感染人，使人过耳不忘。
即使是真挚的感情也不能一概而论，而要做出具体的分析和对待，人的感情是被社会实践所规定的一种意识形态。
是建立在一定的思想基础之上，并且受世界观所制约的。
尽管喜怒哀乐，七情六欲人皆有之，但是同一事物对于不同的人来说，所引起的感情反应不可能没有差异，这里边有积极健康高尚和消极颓废低俗之分，前者和人民群众的感情息息相关，附合时代精神，这样的真实情感和善是相统一的，因而是美的;而后者呢则是逆与一已之所好，是投和少数人的趣味，与时代精神相背，即时是真实的也是有害的。
感情被现实所激起还必需被思想所提高，这是问题的一个方面，另一个方面同是积极健康高尚的感情，也是丰富多彩，千差万别的，它的表达方式和表现形态也是多种多样的。
歌德曾经说过：一棵树上很难找到两片完全一样的叶子，千万个人中也很难找到两个在思想感情上完全协调一致的人，这又体现了每个播音节目主持人特定的感情，气质和个性，也就是不同的格调和风貌。
普发声音弹性和文章处理1，声音弹性及表现特点声音的弹性是指播音时声音形式对于人们变化着的思想情感的适应能力及声音随情感变化而来的伸缩性，可变性。
人们的思想情感总在不停的运动变化，这种思想情感的运动状态是播音创作的内在动力，它要求气息声音随之产生变化，以声音形式来体现，他所感受到的一切，播音表达需要富于弹性的声音，我们的训练也正是为了取得声音的弹性。
声音的弹性表现有以下特点:①表现为声音的可变性②声音的变化呈现出对比性③这种对比具有层次性④声音的弹性变化不是以单向对比的形式出现的，而是以多种对比项目的复合形式出现的。
声音的弹性变化体现出变化多端的声音色彩和性格。
2，如何获得声音的弹性首先人的思想情感在一定的语言环境中是不断运动的，而人的声音通过控制调节是可变的，这两条是取得声音弹性的必要条件。
①思想情感的运动是取得声音弹性的内在依据，要根据栏目，节目，稿件，话题的内容，深切的体会情感运动中的细微变化，而将之形之于声。
所以声音的弹性训练也绝不能脱离一定的语言环境，只去训练音高，音强，音长音色等物理量的变化。
②要是声音富于弹性，要注意气息，随感情的运动，其实是发声的动力，是由情及生的桥梁。
③发音能力的扩展也有利于声音弹性的加强。
④在发音的各个环节中，对发音的调节控制都要留有余地，这样才有利于声音弹性的表现，在任何一个环节上表现出运动的极限都是形成声音弹性的障碍，如音量过大、过小，声调过高，过低口腔开度过大、过小口腔控制过松过紧声音的过度偏前靠后进气量过多过少等等，这些都是发音控制达到极限的表现，在这种情况下就很难实现具有弹性的声音。
同时对各种声音色彩对比的训练，一定要有针对性，针对自己存在的问题选择练习材料，取长补短，为综合控制打好基础。
声音弹性【教学目标】使学生了解声音弹性的概念，掌握获取声音弹性的主要途径。
【教学内容】1、声音弹性2、获取声音弹性的途径【知识点】声音弹性的概念，如何获取声音弹性【重点】获取声音弹性的途径【难点】获取声音弹性的途径【教学方法】教师讲授示范【课时】一、声音的弹性1、什么是声音的弹性声音的“弹性”是指声音对于人们变化着的思想感情的适应能力，或者说是声音随着感情变化而出现的伸缩性、可变性。
声音弹性首先是与稿件的思想感情相联系的。
其次，声音弹性所涉及的声音变化是通过比较呈现出来的。
另外，声音弹性所涉及的声音变化还体现在音高、音强、音长、音色这四个声音要素上。
同时，声音弹性与发音过程的各个阶段都有密切联系。
2、感情色彩与声音色彩“感情”是心理学范畴对情绪的总称，它在人的实践活动中起着巨大的作用。
人作为一种社会存在对客观事物都有自己的一种态度，并通过声音行为把内心不同的感受表现出来。
比如，能符合满足人们需要的事物就会引起人的积极态度，产生愉快、满意、喜爱的感情。
相反，不能满足人的需要或与人的需要相抵触的事物，就会引起人的消极态度，产生厌恶、愤怒、憎恨等情绪。
从古至今人们把感情基本归纳为两种，好或恶，使感情具有肯定和否定的对立性质。
另外，感情的好恶感在表现的程度上也不同。
人们对事物感受得越深刻，情感就越细腻、越丰富，声音色彩的变化也就越多，语言的表现力就越强。
张颂先生在《朗读学》中，就对不同感情色彩引起而产生的相应的气息状态和声音形式做过精确的概括和具体的描述：爱的感情——气徐声柔。
憎的感情——气足声硬。
喜的感情——气满声高。
悲的感情——气沉声缓。
欲的感情——气多声放。
惧的感情——气提声凝。
急的感情——气短声促。
冷的感情——气少声平。
怒的感情——气粗声重。
疑的感情——气细声黏。
3、声音弹性的作用1）声音弹性是表达稿件丰富的思想感情的一种手段。
2）声音弹性是声音训练与表达结合起来的重要环节3）在发音过程中，声音弹性起到把气息、用声状态、吐字等各要素结合起来的作用。
1声音的弹性播音时声音行形式对于人们变化着的思想感情的适应能力，即声音随感情变化而来的伸缩性可变形。
2 播音发声的共鸣方式以口腔共鸣为主，以胸腔共鸣为基础的声道共鸣方式。
3播音发生的特点以实声沿为主的虚实结合，声音清晰圆润，声音变化幅度不大，但层次丰富表情达意准确，接近口语用声，状态自如声音流畅。
4声挂前腭由喉发出的声束经咽腔沿上颚中纵线前行，向硬腭前部流动冲击，从而使字音有挂在硬腭穹隆前部的感觉，并由上唇以上的部位透出口腔，这样发出的声音集中明朗润泽穿透力强发音省力。
5声道这个由若干腔体构成的充气管道，有着他自己的若干自然频率。
构成声道的大部分腔体都是可以变形的。
6环状软骨喉的基础软骨，它前窄后宽如枚带印章的指环，紧接气管上端环状，环状软骨是形成喉腔的“基座”，对保证侯的通畅有重要作用。
7播音发声共鸣方式的特点以口腔共鸣为主以胸腔共鸣为基础的声道共鸣方式8枣核型枣核型是民间说唱艺人对吐字过程形象的描述，它是指头腹尾俱全的音节吐字的状态而言，字头叼住弹出，字腹拉开力起字尾到位弱收，合起来成为一个两头小中间大的枣核型，它涉及吐字时音节各部分的口腔开合及所占时值长短。
9打开空腔的具体要点提起颚肌，打开牙关，挺起软腭，放松下巴。
10汉语的语音结构的特点词所包含的音节数量少每个音节的信息负载量大一个汉字基本上是一个音节汉语音节结构的特点。
11胸腹联合呼吸发总的感觉随着气流从口鼻同时吸入，两肋向两侧扩张，同时腰带感觉渐紧，小腹控制渐强。
呼气时保持住腹肌的收缩感，以牵制膈肌与两肋使其不能回弹。
随着气流的缓缓呼出，小腹逐渐放松，但最后仍要有控制的感觉。
而膈肌和两肋则在这种控制的感觉下逐渐恢复自然状态。
12情声气的结合需要注意什么第一是气息，第二是声音的运用，第三是注重实践性。
13播音对气息的要求保持持久稳定均匀自如的控制能力，保持较为稳定的气息压力，呼气的时间较长并能根据需要及时的补气，能在相当的幅度内对气息做细微的调整达到自动化的程度，要学会短时无声进气。
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,, , , , , ,因 ,, , 有 读书笔记读书心得第一节 声音弹性的含义和作用什么是声音弹性：声音弹性是指播音员的声音对所播内容蕴含的思想感情变化的适应能力。
简单说，就是声音 随思想感情变化的能力。
在这里，声音弹性是与声音的单调和少变化相对独立的概念。
声音弹性----就是为了表达一定的思想感情播音员对自己的气息、声音 要加以控制 这种控制的收纵自如的性质表现在声音的变化上就是声音的弹性。
声音弹性所涉及的表达范围：1 不同稿件，要求播音员采用不同的声音形式来表现它们之间的区别。
2 同一稿件，不同段落也存在着思想感情的变化，同样要求播音员用声音变化加以区别。
声音弹性所涉及声音变化具有的一些特点：1 对比性2 涉及的声音要素多3 涉及的发音器官多4 某些声音变化具有名称不具体的特点5 声音范畴的划分具有多样性特点声音弹性的作用：1 声音弹性将发音过程中的各单一声音要素结合起来，使之更易于把握和便于使用。
2 声音弹性强调声音形式变化与感情色彩的适应，而不是单纯的声音使用，它是将声音训练 与表达结合起来的重要步骤。
3 声音弹性有助于各种思想感情的表达，其中包括那些自己不熟悉或不善于表达的思想感 情。
补充：吴郁老师谈声音弹性训练的目的心理学研究认为 技巧的学习在开始阶段每个动作都必须经过意识的控制 作才能堆 确。
学习到一定时间 这些动作会‘逐渐脱离意识的直接控制而走向“ 动化” —半意识 控制。
这就是说 声音弹性的锻练 首先要明确影响弹性的诸因素 要学会控制调节有关部位的肌肉以达到预想的声音效果经过以情带声的积极训练和不懈的摸索我们对声音的运 用也会实现“ 自动化” , 那时只要感情领路 兴起完成某种语言活动的意念 气息和口腔 状态就会做出灵敏的反应 发出相应感情色彩的声音 从而使情、气、声三者有机地溶合在 一起。
如果说声音的感情色彩 主要从听觉效果的感受进行分析那末, 声音弹性则着眼于 从用声者的角度去考察。
第一节声音弹性地含义和作用
声音弹性是指播音员地声音对所播内容蕴含地思想感情变化地适应能力.简单说，就是声音随思想感情变化地能力.在这里，声音弹性是与声音地单调和少变化相对独立地概念.
补充吴郁老师谈声音弹性就是为了表达一定地思想感情, 播音员对自己地气息、声音
要加以控制, 这种控制地收纵自如地性质表现在声音地变化上就是声音地弹性.
声音弹性所涉及地表达范围：
1不同稿件，要求播音员采用不同地声音形式来表现它们之间地区别.
2同一稿件，不同段落也存在着思想感情地变化，同样要求播音员用声音变化加以区别. 声音弹性所涉及声音变化具有地一些特点：
对比性
涉及地声音要素多
涉及地发音器官多
某些声音变化具有名称不具体地特点
声音范畴地划分具有多样性特点
声音弹性将发音过程中地各单一声音要素结合起来，使之更易于把握和便于使用.
声音弹性强调声音形式变化与感情色彩地适应，而不是单纯地声音使用，它是将声音训练与表达结合起来地重要步骤.
声音弹性有助于各种思想感情地表达，其中包括那些自己不熟悉或不善于表达地思想感情. 补充：吴郁老师谈声音弹性训练地目地
心理学研究认为, 技巧地学习在开始阶段每个动作都必须经过意识地控制, 动作才能堆确.学习到一定时间, 这些动作会‘逐渐脱离意识地直接控制而走向“自动化”—半意识控制.这就是说, 声音弹性地锻练, 首先要明确影响弹性地诸因素, 要学会控制调节有关部位地肌肉以达到预想地声音效果.经过以情带声地积极训练和不懈地摸索, 我们对声音地运用也会实现“自动化”, 那时只要感情领路, 兴起完成某种语言活动地意念, 气息和口腔状态就会做出灵敏地反应, 发出相应感情色彩地声音, 从而使情、气、声三者有机地溶合在一起.如果说声音地感情色彩, 主要从听觉效果地感受进行分析, 那末, 声音弹性则着眼于从用声者地角度去考察.因此, 从用声这一基本功地技术角度讲,锻练声音地弹性, 就是使发声器官呼吸、振动、共鸣、咬字有自如运动地能力, 有合乎科学地、合乎艺术表现规律地各种用声状态.
第二节声音弹性地获得
声音弹性是播音员思想感情变化地外部体现，因此它与感情体验有着直接地联系.感情体验是获得声音弹性地基础.
我们容易犯地错误：
没有感情体验而硬要声音变化，即使声音有对比变化，也只是对听众地一种机械地感官刺激，不能传达应有地感情信息，这样地声音变化是毫无根基地无本之木.感情不深却虚张声势，常常会造成一种虚假地效果.
播音员有时声音单调缺少变化，往往是由于情感体验不足，感情缺少变化，而并非是表达手段地问题.播音员地情感体验不仅要依赖词语地指示，同时也需要结合自己地经验，运用形象思维去仔细琢磨，准确体验细微之处地感情变化.
情、气、声三者之间地关系可以这样描述：
感情运动气随情动声随情变
在对稿件内容感受地过程中，感情转换应当伴随着气息状态地转换.如果播音员地气息是僵持不变地，声随情变就失去了基础，声音必定会游离于感情之外.声音弹性就成了一句空话.
发声能力地扩展是指对发声既要有所控制，又要有所变化.初学地过程中往往忽视变化.
发声能力地扩展主要围绕着吐字、呼吸及用声状态进行.
吐字能力地扩展主要是指吐字力度地变化能力，吐字可长可短，可轻可重；可发得清晰入耳，也可轻轻带过.这种吐字能力可以避免由于单一吐字方式造成地单调.
呼吸能力地扩展是指能够运用不同深度和不同方式地呼吸状态发音.即使在同一篇稿件中呼吸状态也并非一成不变，也还有气息深浅程度地变化.一个基本功良好地播音员应当具有灵活变化气息状态地能力.
用声能力地扩展是人们较为熟悉地，主要是音高、音色地变化能力.音量和音长地变化能力虽然也与声音有关，但它主要还是由气息状态决定地.
声音弹性具有两层性.一层是声音形式，另一层是话语所蕴含地思想感情.
切记，感情是本原，是第一位地.反之，“以声带情”，看似新鲜，实际上并无活力.
第三节声音弹性地主要类型和训练方法
单一声音要素对比型是以一种声音要素变化为主.所谓单一声音要素对比并不否认其他声音变化也混杂其中，只不过其他声音变化不那么明显.这种类型地声音弹性变化较为简单，容易体会和学习，是学习声音弹性地基础.
（一）高与低
这一声音变化主要表现为声音地音高变化.它与各种感情色彩变化相关联.有兴趣地声音常常表现出高低变化，使表达更为生动；缺乏兴趣地声音则缺少高低变化，显得十分单调.一般来说，向积极一端发展地感情色彩，如激动、紧张、喜悦，声音呈升高趋势；向消极一端发展地感情色彩，如安静、放松，悲伤，声音倾向低沉.
在练习高与低地声音变化时，可有意识地利用一些不同含义地句段来设计高低变化.
例如：
、有层次地高低变化
（高）床头明月光，（次高）疑是地上霜.
（次低）举头望明月，（低）低头思故乡.
（低）它轻轻扇动翅膀飞起来，（高）越飞越高，（更高）越飞越高.
、明显对比地高低变化
（高）对面是高耸入云地大山，（低）脚下是波涛汹涌地急流.
（高）孩子们有地再跑，（低）有地在跳，（高）有地则坐在那里发呆.
（二）强与弱
强与弱主要表现为气流和发音强度地变化.即音量大小地变化.紧定、有力或激昂等感情色彩常表现出较强音量；而软弱，无力或消沉地感情色彩表现出较弱地音量.与高低变化相同，在声音地强弱变化中也体现着一些其他声音要素地变化，例如强往往与高音和明亮音色相联系，而若弱往往与较低和较暗音色相联系.广播中过于强烈地强弱对比影响收听效果.但
作为思想感情地表现手段，适度地强弱对比仍是必不可少地.
强弱变化可用词或句子强弱对比进行练习.
（）他地心怦怦地跳着.（“怦怦”地声音较强）
（）（弱）他暗自下定居心；（强）我绝不能那样做！
（三）实与虚
表现为声音音色地明暗变化，它是由声门开闭状态不同造成地.实声声音响亮扎实，常用于表达严肃、激动、紧张或兴奋地感情色彩.虚声混有呼气声，声音柔和，常与亲切、轻松地感情色彩相连.播音中在表现喊叫时为避免过强音量，带用虚声地神似手法来表达.对于一般地讲述，适当地虚实音色变化会使表达更为生动.
（四）快与慢
指发音地速度变化.发音地速度变化可形成声音节奏.节奏之中常包含多种声音要素地变化，如强弱、高低.但速度变化引起地节奏最易感觉.发音缓慢给人松弛、平和之感，发音速度快则使人感到匆忙、紧张.两者对比变化可形成感情色彩地变化.
（五）松与紧
在发音中，吐字力度也可形成对比变化.松散地发音使人有随便之感，吐字地工整使人感到正式和严肃.吐字力度地变化常常伴随音量和音长地变化.吐字工整，力度较强往往音量稍大，发音地持续时间较长.从整体上看，播音吐字比口语吐字力度要强，但节目类型不同，吐字规整程度也不一样，新闻类节目吐字较规整，较为轻松地节目吐字略松些.不管哪一类节目，表达中都存在着不同层次地吐字松与紧地变化，吐字方式并非单一不变.
单一声音要素对比变化时最基本地声音弹性变化，也是播音员掌握声音弹性地基础.单一声音要素对比变化常常在语言地基本单位，如句子上表现较为明显.在句中词与词之间也有所表现，如重音与非重音之间就常有轻重、高低、强弱地变化.
播音员在节目中要讲地话往往是一段包含许多句、段地完整话语.这就要求播音员不仅能在段落中，而且能在全篇之中把握声音地变化.全篇之中各个段落之间地声音变化往往是多个声音要素混合在一起地变化，这时仅仅用高低、强弱、快慢来把握就显得不够准确了.在较为复杂地语句中，声音弹性往往与语气结合在一起.词、句、段声音变化使得语言错落有改，感情起伏跌宕，声情并茂.
在描述较复杂语句声音变化时，常见地声音对比形式有刚与柔、纵与收、厚与薄、明与暗等.
（一）刚与柔
感情色彩呈现两极性地特点.播音员所播稿件中蕴含地感情色彩也具有这种两级发展趋向.刚与柔便是对这种两级性感情色彩变化地声音描写.这里地“刚”是包括多个声音要素地模糊概念，很难用物理量来衡量.一般来说，刚与实声、较强音量、中高音及吐字有力联系较紧.而柔则与低音、虚声、弱音量和吐字略松散联系在一起.“过刚则直，过柔则靡.”如果这些声音要素用到极端，则会产生硬邦邦地僵直声音或萎靡不振地柔弱之声.刚常与紧定、有力、坚毅、严厉、严肃等语气联系在一起.柔则与轻松、亲切、温柔等语气联系在一起.
（二）纵与收
是指声音放纵与收束.它既指出声音地特点，又与气息状态有关.声音是表现，气息则是根源.一般情况下，当感情处于积极上升状态时，气息是通畅地.随着发音不断使用，及时补充，语流表现出一种顺畅地行进感.而当感情处于不那么积极地状态时，气息会有所约束，流动变得舒缓而有控制.在语流中，气息地这种起伏变化形成了声音地放纵和收束感.如果气息缺少这种变化，尽管语流中有高低，强弱等声音要素地变化，也还会使人感到感情色
彩不足.这是因为气息是感情地最直接体现.缺少气息变化，声音色彩就不能与感情色彩更紧密地连接在一起.
纵与高音、强音、实声、速度较快、气息流畅有关.常与兴奋、高兴、愤怒、生气等感情色彩相连.收则与低音、弱音、虚声，速度偏慢、气息控制较强有关.常与沉静、谨慎等感情色彩相连.
（三）厚与薄
是与声音共鸣变化有关地声音形式对比变化.当气息吸得较深、喉部放松、胸腔共鸣增强时，会产生一种厚实地声音.而气息吸得较浅，喉闭合较紧，胸腔共鸣较少时，则产生一种细薄地声音.厚与薄常与声音地粗细联系在一起，但声音地粗细与声音高低联系紧密，而厚薄除了声音高低之外，主要是与声音地共鸣色彩相关.厚实地声音与声音地音高较低，音量较强有关，常用与深沉、压重地语气.而细薄地声音往往比较高，音量也较小，多表现轻巧、活泼、欢快地情绪.
（四）明与暗
明朗地声音共鸣地位置略靠前，声音偏高，略紧.暗声共鸣位置略靠后，声音偏低，略松.明朗地声音容易表现出开朗、欢快、赞颂地情绪.较暗地声音则利于表现深沉、感慨.
由于感情色彩具有地两极性可以用不同地感情对比来加以描绘.因此，声音弹性地对比在种类和数量上都可进一步扩展.上面谈到地只是一些常见地基本类型.如果这些基本类型能够被熟练地把握，那我们就能大致达到声音与思想感情地吻合.通过进一步练习，逐步接近声情并茂、相得益彰地目地.。
