作文指导课—谋篇布局
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《布局谋篇》习作指导+习作范文+习作点评习作指导:一、题目分析让我们来分析一下《在路上》这个作文题目,看看如何进行布局谋篇和主题分析吧!1. 题目分析:- 关键词:“路上”- 题目的含义:“在路上”可以有多种理解,可以是指实际的道路,也可以是比喻人生的道路、成长的道路等。
因此,作文可以从多个角度进行阐述。
2. 主题分析:- 成长与坚持:在人生的道路上,我们会遇到各种困难和挑战,但只要坚持不懈,就一定能够成长和进步。
- 探索与发现:在路上,我们可以不断探索新的领域,发现新的风景和机会,拓展自己的视野和思维。
- 人生的意义:通过在路上的经历,我们可以思考人生的意义和价值,找到自己的人生目标和方向。
- 人与自然的关系:在路上,我们可以感受到大自然的美丽和力量,思考人与自然的关系,培养环保意识和生态文明观念。
- 家乡与亲情:“在路上”也可以指离开家乡去追求梦想的过程,通过描述对家乡的思念和对亲情的珍视,表达对家的热爱和对亲人的牵挂。
3. 布局谋篇:- 开头:可以通过描述一段在路上的经历或感受,引入主题。
- 中间:可以从不同的角度展开论述,如成长与坚持、探索与发现、人生的意义、人与自然的关系、家乡与亲情等。
每个段落可以通过具体的事例或引用名人名言来支持自己的观点。
- 结尾:可以总结全文,再次强调“在路上”的重要性和意义,也可以提出希望或呼吁。
在写作过程中,要注意语言表达的准确性和生动性,避免空洞无物的说教式语言。
同时,要注意文章的结构和逻辑,使文章层次分明、条理清晰。
二、习作指导1. 审题:仔细阅读习作题目,明确题目的要求和主题。
分析关键词、限定条件等,理解题目的意图,确保写作内容符合题意。
2. 立意:确定文章的中心思想或主题。
立意要明确、独特,可以通过深入思考、挖掘个人经历或观察社会现象等方式,找到有价值的观点和感悟。
3. 素材收集:根据主题和立意,收集相关的素材。
可以通过阅读书籍、观察生活、采访他人等方式,获取丰富的素材。
作文的谋篇布局一、作文的开头:1、开门见山,迅速入题2、因为这种开头直截了当,能直入文题,一下子进入写人叙事的场景,或者一下子抓住议论的本质,所以适用于多种文体。
如《背影》一文。
3、2、引用名句,文采飞扬4、“剪不断理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”是李后主的体会;“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”是李易安的感受;“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的挥手,作别西天的云彩”是徐志摩的不舍;……《美丽的离别》)3、巧用修辞4、用修辞手法开头,易抒写作者心灵的感悟,引发读者赏读的情趣。
如《心灵选择》的开头写道:“如果你选择的是翅膀,你将拥抱整个蓝天;如果你选择的是鳍,你将亲吻茫茫碧海;如果你选择的是四足,你将体味莽莽绿林。
而我的选择却是一一牢笼。
”用排比句开头,句式整齐,语势铿锵,前后形成对比,既点了题又设置了悬念,促人赏读。
5、4、细腻描绘,形象入题6、描写法即借助于某种修辞或某种描写技法,通过对景物的描写,渲染气氛,烘托氛围,为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫。
这种方法对记叙文、散文、议论文尤为有效。
7、如有人在题为《白云,水滴》的文章中写道:“蓝蓝的天上飘着一朵白云,白云里是一颗颗的小水滴,是谁让白云高高飘起?是那些小水滴,你挽着我,我挽着你,共同营造那一份自由和飘逸。
”文章以比喻开篇,拟人相衬,设问提起,语段极富诗意,为下文比喻我们的社会是一片白云,每个成员是白云中的一个分子张本,启示我们应该共同营造美好的环境。
8、5、巧用揭示主旨的题记。
9、激励生命的掌声10、王友民11、这是个发生在我身边的真实故事,看起来很平常,却很感人。
12、1984年我上初三的时候,班里来了一个叫婷的女孩。
婷是城里人,长的很秀气,一双晶莹剔透的眼眸,一条粗黑的辫子。
不知道为什么来到我们这个偏僻的学校读书。
她成绩很好但话却很少,同学们不会的问题,向她请教,她讲明白后,就不再多说什么。
老师安排她与班长同桌。
婷走路的时候一瘸一拐的,究竟是怎么回事,她从来没有向任何人说起过,个别成绩差且调皮的学生说她走路的姿势像跳舞。
2023届高考作文复习----议论文谋篇布局的写作指导一、议论文的基本模式标题第一部分:提出全文中心论点第二部分:论证中心论点分论点一确定选用的材料(例子)分论点二确定选用的材料(例子)分论点三确定选用的材料(例子)第三部分:解决问题第四部分:结尾部分(一)标题标题要求及作用:1、提示论点;2、提示论题(议论的范围及对象)(二)第一部分:本部分的中心任务:鲜明、正面地提出中心论点。
段落上可以是一段,可以是两段,但字数应控制在一百字以内。
(三)第二部分:此部分的中心任务:分析问题,使中心论点能够成立。
字数600字左右。
【分论点的要求】1、要是一个明确的句子,不必另起一段2、三个分论点各自的角度或层次不同,不要重复。
3、要按照由浅入深或范围由小到大的顺序。
为了使分论点有说服力,必须要用到事例论证法。
否则内容就是空洞的。
【例证法的要求】1、选用的事例要典型,只有典型才有说服力2、选用的事例要新鲜,事例过于陈旧也乏味。
3、转述事例时要概括、简明,不求细节的生动。
4、转述事例要依据分论点的需要,有所侧重,有所选取。
5、同一个事例因为转述的不同,是可以说明不同的观点的。
6、每个分论点至少需要一个事例,多多益善。
转述事例后,需要分析。
如果缺乏分析,那就是堆砌材料。
【分析的作用】把材料与观点挂钩,使材料与观点融为一体。
分析的要求:依据观点(分论点)的内容,有所侧重,有所指向,尽量能表述观点的含义。
分析的语言也不求过多,点到为止即可。
【分析的方法】解说式分析法,评价式分析法,假设式分析法,因果式分析法,归纳式分析法等。
如果备用材料充足,可以把叙例与分析结合起来,那样文章更厚实,更有力度。
段落上,每一个分论点可以是一段,也可是两段;字数上,每个分论点200字左右。
(四)第三部分:这是一段集中的论述,语言要精要、恰当、字数100字左右。
这一部分的作用:(根据不同的内容会有所不同)1、进一步明确、深化中心论点。
2、对三个分论点的内容进行归纳总结。
作文指导之--谋篇布局高考作文规范结构作文指导之--谋篇布局高考作文规范结构议论文常见结构:总分式、对照式、层进式、并列式总分总+并列式规范结构部分:总--引出观点第二部分:分析评议观点分确立分论点进行分确立第二分论点进行分析确立第三分论点进行分析总--第三部分深化、总结观点部分:总论。
引出观点要求:这一部分因为处于篇首,会给阅卷老师留下印象,所以要多花些功夫,可运用比喻、对比、排比等修辞手法,力求写得精彩,同时要紧扣中心论点,快速入题,防止绕圈子。
例:关爱是什么?关爱是体贴,是夜半时分书桌上不凉不烫的白开水;关爱是温馨,是病床前幽香的百合;关爱是同情,是乞丐碗中一枚枚铮亮的硬币;关爱是关注,是山区孩子捧着书本的喜悦。
第二部分:分论。
可将中心论点分解成三个分论点,分别从三个方面论述中心论点。
材料:企鹅身躯笨重,没有可以用来攀爬的前臂,也没有可以飞翔的翅膀,何以从水中上岸?原来在将要上岸时,企鹅猛地低头,从海面扎入海中,拼力沉潜。
潜得越深,海水所产生的奋力和浮力越大,企鹅一直潜到适当的深度,再摆动双足,迅猛向上,犹如离弦之箭蹿出水面。
腾空而起,落于陆地之上,画出一道完美的弧线。
这种沉潜是为了蓄势,看似笨拙,却富有成效。
人生何尝不是如此?请根据你对这则文字的感悟,以“沉潜”为题写一篇不少于800字的,自定立意、自选文体、【思路点拨】关键词是“沉潜”,表现材料主旨的一句提示语是“这种沉潜是为了蓄势”。
由此及彼作横向联想,“沉潜”之于人生同样十分重要。
在不利形势和条件下,只有沉潜蓄势才能取得成功。
由此,我们至少可以获取两个最佳论述角度:人生为什么要沉潜蓄势?人生应该怎样去沉潜蓄势?【专题指导】本节主要练习的结构模式是“总—分一总”,但重点谈的是中间主体部分的“分”,即分论。
动笔前应该围绕中心论点精心提炼和拟写分论点,并将其放在每一层的段首,拟写分论点的要求是:分而有理,分而有序,分而有度,分而有范。
分而有理就是列举推敲分论点的角度要科学合理,重心准确。
作文备考记叙文之布局和谋篇一、巧比喻\说结构以文喻人的身体部位:文章的主题比作人之“灵魂”,文章的材料比喻为人之“血肉”文章的结构比作人之什么?结构则如人之“骨架”二、明确中考作文“结构”评分的标准结构严谨条理清晰结构严谨:分段合理有头有尾,衔接紧凑,过渡自然,前后一致,首尾呼应。
条理清晰:文章脉络清楚,叙事、说理有层次三、欣赏名篇结构1.写人*《阿长和山海经》*有这样一位下人,做事大大咧咧不拘小节,但对小主人却有着一份爱心和关怀。
在作者心中逐渐想念起她的好。
结构布局*先抑后扬2.写景*《春》*有这样一个季节,充满了生机,万物复兴。
无论是草、花、风、雨、人都那么有滋有味。
真的是人在画中游!结构布局*画面组合法3.写事<走一步再走一步》 *有这样一个孩子,和他的朋友外出冒险攀岩,意外遇险后来终于战胜自己脱险,并悟出深刻人生道理。
完整叙述式4.抒发情感:分成人生三个不同时期(小时,长大,现在),化虚为实深深表达对故土的思念之情。
【邮票船票坟墓】《乡愁》结构:时空承接式四.说说这些常见记叙文体结构方式特点:整体叙述式:完整地把一件事情叙述完。
写清楚事情的起因、经过、结果。
画面组合式(片段组合式):根据表达主题的需要,选择几个典型生动的人物、事件或景物片段组合成文,也叫“镜头组合法”。
时空承接式:按照时间的顺序,记叙和描写某件事情或某个主题,表达某种情感。
先抑后扬式:文章前部分写人、事、景、物时,先用曲解或嘲讽、冷漠的态度去表现它和否定它,最后达到褒扬它的效果(1)整体叙述式:优点:来龙去脉清楚,中心更突出,故事更一波三折,引人入胜。
要点:1、对人物进行某方面细致描写(动作、神态、语言。
)2、适当加入简洁的景物描写。
3、内容裁剪要注意详略。
(2)画面组合式【片段组合式】优点:思路更广阔,多角度侧面表现主题,增加容量,易化大为小。
注意要点:1、片段形式要统一,所选片段应围绕文章中心。
2、片段叙述要具体、生动、形象。