§5.1 电荷学案
- 格式：doc
- 大小：52.50 KB
- 文档页数：5
第五章电流和电路
第一节电荷
新课导语
本节的学习内容有：摩擦起电现象、两种电荷及其作用规律、验电器、电荷量及其单位、元电荷、电荷在导体中定向移动。
其中两种电荷及其作用规律是学习重点，摩擦起电是人类最早发现的电现象，两种电荷及其相互作用规律是进一步深入学习电学、理解许多电现象的基础，电荷量的概念是后面理解电流概念的关键，因此本节课作为初中电学起始课，具有很重要的地位。
学习目标
1、认识摩擦起电现象，正负电荷的规定
2、知道两种电荷相互作用的规律
3、知道验电器的原理、中和现象、电荷量的意义
一、超前自主
学前准备：玻璃棒（附丝绸），橡胶棒（附毛皮），验电器，乒乓球，散开的塑料包装绳，碎纸屑若干。
自学提纲：
1、请同学们阅读课本98—100页，落实学习目标，说出自己明白了什么？知道了什么？
2、自己通过什么实验验证了什么？你的最大收获是什么？
3、请你进行自我评价，说出你还存在什么问题？
二、自主课堂
小组合作展示
（一）两种电荷及相互作用
1．问题:(1)干燥的天气里,用塑料梳子梳头发时头发为什么会随着梳子飘起?
(2)冬天,晚上脱化纤衣物时,会看到点点火花,这是为什么?
2、猜想：产生以上现象的原因是什么？并说出你猜想的理由。
3、验证：用塑料笔杆在头发上摩擦吸引碎纸屑，验证猜想。
将被毛皮摩擦过的橡胶棒放在支架上，用另一根被毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近它，观察所发生的现象。
将被丝绸摩擦过的玻璃棒放在支架上，用另一根被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它，观察所发生的现象。
将被毛皮摩擦过的橡胶棒放在支架上，用被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它，观察所发生的现象。
4、分析归纳：
5、用手捋散开的塑料包装绳，捋的次数越多，观察所发生的现象。
6、检验物体是否带电的方法有哪些？
7、小结：
（二）、原子的结构、元电荷
阅读课文了解物质的组成、元电荷的概念。
以小组为单位检查学习情况，并作出平价。
（1）一切物质都是由分子、原子组成的。
原子是由和组成的。
原子核带电，电子带电。
电子是带电的最小微粒。
人们把最小的电荷量叫，常用符号表示。
e= C。
（2）通常情况下，原子核所带的与核外所有电子的负电荷在数量上，整个原子对外，即整个原子呈中性
（三）、电荷在导体中的定向移动
小组合作实验：取两个验电器A和B。
用金属杆把A和B连接起来，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器A，可以看到A和B的金属箔都张开了。
改用橡胶棒把A和B连接起来，重做上面实验，可以看到只有验电器A的金属箔张开，而B仍然闭。
小组讨论：实验现象说明了什么？
互动交流认定
1．观看动画“怒发冲冠”、录象“女孩头发竖起来”。
为什么？
2、思考：当空气干燥时用塑料梳子梳头发，为什么头发会随梳子“飘”起来？
3、请同学们举出几个日常生活中常见的摩擦起电的例子。
4、观察实物和多媒体课件，说出验电器的主要构造，验电器的原理和作用。
5、利用多媒体课件展示原子模型的动画。
6、多媒体演示导体中电荷的定向移动，说出导体导电的实质。
摩擦起电的实质。
思考：毛皮与橡胶棒摩擦过程中，转移的电荷是什么？从哪个物体转移到哪个物体？
应用训练小结
１．把一个带电体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互排斥，则这一带电体的带电情况是．
２．用带电体去靠近吊在细线上的通草球时，发现通草球被带电体吸引接触后立即离开．试解释这一现象．
３.金属钠的原子核带有２３个元电荷，它的原子核外有个电子，总共带了库仑的电荷，金属钠对外是否显电性？为什么？
自我小结：
三、自主检测
1、下列物体一定带负电的是（）
A、与玻璃棒摩擦过的丝绸
B、与带正电的物体接触后的验电器
C、失去电子的塑料棒
D、与带正电的物体相吸的轻小物体
2.小明用一带电体去靠近悬吊在丝线上的泡沫塑料小球，观察到小球先被吸引，与带电体接触后又立即被带电体推开，你知道原因吗？
3.市场上出售一种能滚动的毛刷，当毛刷在毛料衣服上刷动时，可以将灰尘及微小脏物吸入刷内，这是因为_____________
4.用丝线悬挂着A、B、C三个通草球，其中任意两个靠近时都相互吸引，则（）。
A、三个小球只有一个带电
B、三个小球都带电
C、三个小球中肯定有一个不带电，另外两个带异种电荷
D、三个小球中肯定有一个不带电，另外两个带同种电荷
5、带正电的玻璃棒与已经带了电的验电器金属球接触时，验电器的金属箔片先闭合后张开。
下列说法正确的是（）
A、验电器原来带正电
B、验电器原来带负电
C、玻璃棒上的电子向验电器上移动
D、验电器上的电子向玻璃棒上移动
四、自我拓展
1．在国际单位制中，电荷的单位是（）
A．库仑 B．安培 C．焦耳 D．伏特
2．下列现象中，不属于摩擦起电的是（）（04新疆建设兵团）A．用头发摩擦过的钢笔杆能够将碎纸屑吸引起来
B．磁铁能把钢针吸引起来
C．用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附着许多细微脏物 D．在干燥的天气中脱毛衣时，听到轻微的“噼啪”声，甚至在夜晚能看见火花
3、依据卢瑟福的原子行星模型理论，在原子中不带电的是（）（06年上海）A. 中
子。
B. 质子。
C. 电子。
D. 原子核。
4、现有六种物品：铜条、玻璃丝、铅笔芯、水银、塑料棒、陶瓷片.小明将它们分成两类，如下表所示.小明是按物质的哪种物理属性对它们进行分类的 ( )
．导电性
5、a、b、c三个带电小球，已知a、b两球互相吸引，b、c两球互相排斥。
若使
a球与不带电的金属小球d接触后，再将小球d靠近C球，那么c、d两球将（）（03黄石市）
A．互相吸引B．互相排斥 C．不吸引也不排斥D．以上情况都可能
6．我们经常在加油站看到一条醒目的标语“严禁用塑料桶装运汽油”，这是因为桶内汽油会不断与桶壁摩擦，使塑料桶带了___________，造成火灾隐患。
（03福州市）
7．跟橡胶棒摩擦过的毛皮带电，这是因为在摩擦过程中毛皮电子（填“得到”或“失去”）。
(03常德)
8．如图，用绸子摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，会
看到原来闭拢的两金属箔片将______，这是因为
___________________。
（03咸宁市）
9物体有吸引的______性质，就说该物体带了电。
10．自然界只存在______种电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的是______电，与另一个带负电的物体将相互______。
11．验电器带电时，两金属箔片张开的原因是______。
12．有A、B两个带电体，若A与B能相互吸引，而A又能与带正电物体C相吸，那么B一定是带______电，B与C一定能相互______。
13．如图1所示，A，B，C为三个用丝线悬吊着的小球，相互作用情况如图所示，那么下列说法正确的是[ ]
图1
A．如A带正电，C一定带正电
B．如A带负电，C一定带正电
C．如B带正电，A一定带正电，C一定带负电
D．A，B一定带同种电荷，C则可能不带电
14．下面说法正确的是 [ ]
A．能够吸引轻小物体，是带电体具有的一种性质
B．与橡胶棒摩擦过的毛皮带负电
C．正电荷一定比负电荷的电量多
D．要使物体带电，只有用摩擦的方法
15．一个物体接触带正电的验电器的金属球时，若验电器的金属箔先合拢后又逐渐张开，则可判断，该物体是[ ]
A．带负电 B．带正电
C．不带电 D．带正、负电都可能
自我反思：。
