母婴护理师职业道德-母婴护理的职业道德标准共89页

婴幼儿护理员的职业道德和工作职责一、职业道德定义：职业道德是指人们在从事职业活动中必须遵循的道德规范或行为准则。

幼儿的护理保健与培养工作，身系婴幼儿身心健康与安全的重大责任，因此，护理员应具备较高的职业道德水准。

要做到：1. 遵纪守法：要有法律意识，能遵纪守法，自觉遵守并维护社会公德；要自尊、自爱、自强，靠自己的辛勤劳动去赢得别人的尊重。

2. 爱岗敬业：护理工作的质量直接关系到婴幼儿的身心健康，所以要求护理员要爱岗敬业，不断钻研相关的知识和技能，努力提高护理工作的质量，护理员要有高度的责任心，不能图省事，对工作敷衍失职。

3. 耐心细致：婴幼儿对成人有极强的依赖性，日常生活需要护理员帮助料理，而且，由于语言、心理的发育处于启蒙阶段，不能很好地与成人沟通，因此要求护理员要具备足够的爱心、耐心和细心，注意观察、理解孩子的各种需求，千万不能不耐烦，更不能简单、粗暴地对待孩子。

二、工作职责护理员的主要工作职责：1.婴幼儿安全的守护者确保婴幼儿安全是护理员的首要职责。

婴幼儿没有安全意识，没有自我保护能力，极易发生意外伤害。

如：丢失、从高处跌落、发生气管异物、触电、烫伤等等。

这就需要护理员认真细心地给予照料，在日常的生活中及时排除各种安全隐患，对于稍大的孩子要不断地进行安全教育，使他们逐步建立并具有安全防范意识。

当婴儿发生意外伤害事件时，护理员应能冷静应对，给予正确妥善的处理，尽量减小伤害事件造成的不良后果。

2.婴幼儿身心健康的保障者婴幼儿身体的各器官系统发育还不够成熟，功能还不够完善，容易发生各种健康问题。

如：发生呼吸道疾病、消化道疾病、皮肤病及感染各种传染性疾病等等。

护理员应根据婴幼儿各期的生理发育特点，给予合理的喂养，精心地照料，帮助宝宝锻炼身体、增强体质，使宝宝健康、茁壮成长。

3.婴幼儿心理和智能发育的培育者0—3岁是人体大脑发育和智力发育的关键时期，也是性格和习惯形成的重要时期。

理员应积极地对婴幼儿进行早期的培养教育，促进孩子的智能发展，培养孩子诚实、勇敢、勤劳、善良、乐观向上的优良品质和良好的生活卫生习惯。

育婴师职业道德的内容育婴师职业道德得内容l、爱岗敬业,优质服务爱岗敬业,优质服务就是社会主义职业道德最重要得体现,就是对从业人员得最基本要求。

(１）爱岗就就是热爱自己得工作岗位，热爱本职工作，亦称热爱本职。

爱岗就是对人们工作态度得一种普遍要求。

每个岗位都承担着一定得社会职能,都就是从业人员在社会分工中所扮演得一个公共角色。

在现阶段，就业不仅意味着以此获得生活来源,还意味着有了一个社会承认得正式身份,能够履行社会得职能,掌握一种谋生手段。

热爱本职,就要求育婴师以正确得态度对待本职业得劳动,努力培养热爱自己所从事工作得幸福感、荣誉感。

一个人一旦爱上了自己得职业,她得整个身心就会融合在职业工作中，就能在平凡得岗位上做出不平凡得事业。

(2)敬业就就是用一种严肃得态度对待自己得工作,勤勤恳恳、兢兢业业、忠于职守、尽职尽责。

中国古代思想家就提倡敬业精神,孔子称之为“执事敬”,朱熹解释敬业为“专心致志,以事其业。

”目前,敬业包含两层含义:一就是谋生敬业。

许多人就是抱着强烈得挣钱养家、发财致富得目得对待职业得。

这种敬业道德因素较少,个人利益色彩较多;二就是真正认识到自己工得意义敬业,这就是高一层次得敬业,这种内在得精神才就是鼓舞人们勤勤恳恳、认真负责工作得强大动力。

育婴师面对得0～３岁婴幼儿,非常活泼好动，但体能与智能还没有达到成熟得程度,很容易惹出麻烦；生活上又很依赖育婴师,常常使育婴师费心、费力。

况且带养婴幼儿需要极大得责任心,需要调整自我得心态,认识到工作中遇到得许多困难都就是婴幼儿发展过程中得必然现象。

又如,育婴师每天与婴幼儿接触前,要注意更换鞋子,换上清洁得工作服,洗净双手,然后与家长进行交流,在心中做好一日工作得安排。

这样得育婴师能使家长比较信任。

2．热爱婴幼儿,尊重婴幼儿０~3岁就是人得一生中生长发育最快得时期,对人一生得生长发育、身体素质、智力与人格发展将产生重要得影响。

有人把婴幼儿教育形象地比喻为一种“根”得教育，只有培育好幼苗,才能长成参天大树，成为国家得栋梁。

母婴护理员岗位认知及职业道德母婴护理员俗称“月嫂”，是指运用相关知识和技能，专业从事孕妇、产妇和新生儿的生活照料、日常保健护理及新生儿早期潜能开发的人员。

母婴护理员必须具备良好的职业道德、健康的身体与心理、扎实的专业知识与技能等。

第一节母婴护理员职业由来随着社会的不断发展以及客户专业化的需求，家政行业的分工越来越细，一种专门以护理产妇和新生儿为主的家政服务项目应运而生。

经过行业的不断发展，家庭母婴生活护理已经成为很多25~55岁女性热捧的职业，这项工作的收人水平和社会地位也持续提升。

一、中国传统习俗的影响坐月子是我国的传统习俗，是女性生产后休养的一种仪式性行为，以协助产妇顺利度过人生的重要时期，调养身体，消除积劳。

现代医学意义上的产褥期是指胎儿及附属物(即胎盘、胎膜等)娩出后，产妇身体、生殖器官和心理调适恢复的一段时期，一般需要6~8周。

这段时间产妇只有得到科学的休养与照料，身体各项机能才能尽早恢复。

坐月子作为一种习俗可以追溯到2000多年前的西汉时期。

我国现代“月嫂”一职，起源于30多年前的珠三角地区，因为当时的珠三角是中国改革开放的前沿，经济发达，又靠近香港，长期受香港家政服务文化的影响，从而产生了“母婴护理”的社会需求，并逐渐发展成为一种专业护理产妇与新生儿的新兴职业。

二、市场发展的需要随着社会的不断发展，家庭的可支配收人不断提高，人们对生活品质有了更高的追求，消费观念也不断升级，加之社会环境的巨变，催生了“母婴护理员”这一职业。

1.对高品质生活的要求现阶段，我国生育的主流人群为“80后”“90后”，这是时尚的一代，也是受教育程度较高的一代，老一辈传统的育儿和坐月子理念已经不能满足他们的需求，他们对孕妇、产妇以及婴儿护理的需求，已经开始由简单的物质供应、传统的生理照顾，转向更注意身体的恢复、心理的调适以及科学专业的护理，需要高品质的贴心服务与专业化指导。

2.消费观念的转变相对于老一辈，“80后”“90后”群体的生活条件优越，消费观念超前消费能力较强，对产后身体恢复和科学养育孩子更为关注，所以对专业化“母婴服务”的需求更为强烈。

育婴师职业道德的内容l.爱岗敬业，优质服务爱岗敬业，优质服务是社会主义职业道德最重要的体现，是对从业人员的最基本要求。

(1)爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作，亦称热爱本职。

爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。

每个岗位都承担着一定的社会职能，都是从业人员在社会分工中所扮演的一个公共角色。

在现阶段，就业不仅意味着以此获得生活来源，还意味着有了一个社会承认的正式身份，能够履行社会的职能，掌握一种谋生手段。

热爱本职，就要求育婴师以正确的态度对待本职业的劳动，努力培养热爱自己所从事工作的幸福感、荣誉感。

一个人一旦爱上了自己的职业，他的整个身心就会融合在职业工作中，就能在平凡的岗位上做出不平凡的事业。

(2)敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳、兢兢业业、忠于职守、尽职尽责。

中国古代思想家就提倡敬业精神，孔子称之为“执事敬”，朱熹解释敬业为“专心致志，以事其业。

”目前，敬业包含两层含义：一是谋生敬业。

许多人是抱着强烈的挣钱养家、发财致富的目的对待职业的。

这种敬业道德因素较少，个人利益色彩较多；二是真正认识到自己工的意义敬业，这是高一层次的敬业，这种内在的精神才是鼓舞人们勤勤恳恳、认真负责工作的强大动力。

育婴师面对的0～3岁婴幼儿，非常活泼好动，但体能和智能还没有达到成熟的程度，很容易惹出麻烦；生活上又很依赖育婴师，常常使育婴师费心、费力。

况且带养婴幼儿需要极大的责任心，需要调整自我的心态，认识到工作中遇到的许多困难都是婴幼儿发展过程中的必然现象。

又如，育婴师每天和婴幼儿接触前，要注意更换鞋子，换上清洁的工作服，洗净双手，然后和家长进行交流，在心中做好一日工作的安排。

这样的育婴师能使家长比较信任。

2．热爱婴幼儿，尊重婴幼儿0～3岁是人的一生中生长发育最快的时期，对人一生的生长发育、身体素质、智力和人格发展将产生重要的影响。

有人把婴幼儿教育形象地比喻为一种“根”的教育，只有培育好幼苗，才能长成参天大树，成为国家的栋梁。