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北师大版本-历史-七年级下册-第3课 气度恢弘的隆盛时代(31张)

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历史：第3课《气度恢弘的隆盛时代》课件(北师大版七年级下)

历史：第3课《气度恢弘的隆盛时代》课件(北师大版七年级下)
第3课 气度恢弘的隆盛时代
学习目标: 了解有关 武则天和唐玄宗统治的基本史实
国外华人聚居地被称为 唐人街 世界各地几乎都有此街。 你知道这是为什么吗？
一、女皇武则天
1．重用酷吏 2．更改族谱 3．发展科举制
贞观遗风
二、开元盛世
“开元”：唐玄宗统治前期
三、社会经济繁荣
农业:
曲辕犁、筒车
手工业
人口 疆域
武 则 天
贞观遗风
唐 玄 宗
开元盛世
社 会 经 济 繁 荣
农
业
手工业 人 疆 口 域
气 度 恢 弘 的 隆 盛 时 代
选择题
1、下面这首诗称颂的唐朝全盛时期是指（ C ）
忆昔开元全盛日， 小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白， 公私仓廪俱丰实。 A、唐高祖统治时期 B、唐太宗统治时期 C、唐玄宗统治前期 D、武则天统治时期
2、下列工具中，哪些是唐朝时候创造的（ D
①耧车 ②水排 ③曲辕犁 ④筒车 ⑤翻车 A、①③④ B、②③⑤ C、①⑤ D、③④
）
唐三彩骆驼 唐三彩骑陵翼马
簪花仕女图
曲辕犁
筒车
诡秘之主在若羌县境东北部，曾是中国第二大咸水湖，海拔780米， 面积约2400-3000平方公里，因地处塔里木盆地东部的古“丝绸之路” 要道而著称于世，古诡秘之主诞生于第三纪末、第四纪初，距今已有200万年，面积约2万平方公里以上，在新构造运动影响下，湖盆地自 南向北倾斜抬升，分割成几块洼地。 ； /xs/0/892/ 诡秘之主 kgh20neg 现在诡秘之主是位于北面最低、最大的一个洼地，曾经是塔里木盆地的积水中心，古代发源于天山、昆仑山和阿尔金山的流域，源源注入 罗布洼地形成湖泊。诡秘之主曾有过许多名称，有的因它的特点而命名，如坳泽、盐泽、涸海等，有的因它的位置而得名，如蒲昌海、牢 兰海、孔雀海等。元代以后，称罗布淖尔。汉代，诡秘之主“广袤三百里，其水亭居，冬夏不增减”，它的丰盈，使人猜测它“潜行地下， 南也积石为中国河也”。这种误认诡秘之主为黄河上源的观点，由先秦至清末，流传了2000多年。到公元四世纪，曾经是“水大波深必汛” 的诡秘之主西之楼兰，到了要用法令限制用水的拮据境地。清代末叶，诡秘之主水涨时，仅有“东西长八九十里，南北宽二三里或一二里 不等”，成了区区一小湖。1921年，塔里木河改道东流，经注诡秘之主，至五十年代，湖的面积又达2000多平方公里。 60年代因塔里木河下游断流，使诡秘之主渐渐干涸，1972年底，彻底干涸。 赔出身家性命。现在想想，却竟是连个女子都不如，她不以物喜，不以已悲，淡然超脱的姿态，令他不禁感慨万千。冰凝见皇上停下了下 来，又不错眼珠地看着她，以为皇上是在考她的才学。对此，她颇为矛盾：答对了，实在是显得自己太与众不同、鹤立鸡群；答错了，自 己很没有面子，舍不下来这张脸。犹豫半响，终于还是决定诵读出后面的诗句：“饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。 苟余情其信姱以练 要兮，长顑颔亦何伤。 揽木根以结茝兮，贯薜荔之落蕊。矫菌桂以纫蕙兮， 索胡绳之纚纚。謇吾法夫前修兮，非世俗之所服。虽不周于 今之人兮，愿依彭咸之遗则。 ” 皇上哪里知道冰凝是在答题，以为冰凝是因为理解他才会如此作答。听着她的朗朗诵诗之声，真是人间 最美的享受，不知不觉之间，皇上开始面含微笑、心怀赞赏，欣喜之情溢于言表。佟佳贵妃见皇上如此神情，自知是对这位年氏秀女极为 满意，反正早晚也是入宫做了姐妹，此时表现得大度壹些，更能博得皇上的欢心，于是顺水推舟地说：“皇上，这年氏模样俊美、学才广 博„„”“爱妃说得是啊！这年家小女，真是甚全朕意。李德全！”第壹卷 第三十六章 赐婚李德全壹听皇上喊自己，赶快应声：“奴才 在！”众人壹听这话，定是皇上要留牌了，“恭喜小主”的话已经到了嘴边。只见皇上犹豫了壹下，缓缓地说：“去。”这“去”字壹出， 全场都惊呆了，佟贵妃也诧异不已，顾不得礼仪，忙问：“皇上，这是去还是留？”“爱妃没有听清楚吗？朕还要再重复壹遍？那好，都 听清楚了，去！”众人还没有缓过神儿来，冰凝已经规规矩矩地俯身行礼了：“谢吾皇万岁万万岁”待全部选定，皇上就吩咐身边的李德 全宣布圣旨。各位留牌子的秀女中，有些当场进行了册封，大部分是答应，常在，只有壹个贵人，嫔更是没有。但也有三个秀女留了牌子， 却是什么也没有封。圣旨宣完，留牌的秀女们自有太监嬷嬷安排，其余人等各自收拾回府，等待进壹步的安排，或是被指婚，没有被指婚 的，就可以自行婚配了。其实在皇上没有留冰凝的牌子时，众人开始虽然皆是壹愣，但随即也就释然了，没有留牌子，那就是第二个可能： 要被赐婚了！也好，谁不想当嫡妻呢！只是不知道谁能有这么好的运气可以娶到冰凝。依皇上刚刚对年氏秀女的态度，这喜爱之心，众人 皆看得出来，如果不是为自己选妃子，那就壹定是为自己选儿媳妇。目前，诸皇子中，十六阿哥胤禄和十七阿哥胤礼两位尚未娶嫡福晋， 看来，年氏秀女的夫君应该就是这两个阿哥之壹了。听完圣旨，冰凝说不上来喜，也说不上来忧。不需要做深宫怨妇，这个结果是很令她 最高兴的；但是目前又没有结果，还需要继续等待，又让冰

七年级历史下册 第一单元 第3课 气度恢弘的隆盛时代课件 北师大版

七年级历史下册 第一单元 第3课 气度恢弘的隆盛时代课件 北师大版

再次，抗击外族入侵，保护边境安 宁。
• 在她执政期间，对吐蕃贵族的入侵骚扰，进行了 坚决的抵御，还派兵收复了安西四镇。边境的安 宁，促进了国内政权的巩固和经济的发展。
评价
• 武则天在她统治时期，也有很多过失。她重用酷吏，确实滥杀了 一些好人；她虽对亲近人注意控制使用，但对侄儿武三思、武承 嗣等人仍有偏爱、放纵和授予重大权力，她放手招官，使官僚集 团急剧增大，徭役苛重，增加了人民的负担。庶族地主们上台后， 和原有的门阀士族一起，加倍地盘剥农民，使土地兼并之风更盛， 均田制遭到破坏，阶级矛盾进一步加深。她提倡佛教，废弃学校， 还大修庙宇，造像，建明堂，修天枢，铸九鼎，耗费了大量钱财 和劳力。
武则天的统治
• 首先，在打击大官僚贵族集团的基础上，发展唐 朝的中央集权。
（1）重用酷吏，奖励告密，对亲近人也注意控制 使用。 （2）将唐初的《氏族志》修改为《姓氏 录》（3）大力发展了封建科举制度 ，大量选拔 具有真才实学的有识之士，委以重任。
其次，重视发展农业生产，减轻百 姓负担。
• 武则天曾编过一本《兆人本业记》，是一部农书， 颁行天下，对唐朝的农业发展影响极大。甚至在 她以后的唐朝历代皇帝，都把每年二月一日进呈 她的农书作为一项制度。这样，农业和手工业都 得到了较大的发展，人口也不断增加。全国登记 的户数，从永徽时的三百八十万户，五十年里渐 增至六百十五万户。
下”。
开元盛世
• 2、什么是开元盛世？为什么会出现开元盛 世的局面？
唐玄宗，李隆基（685年～762 年），唐朝皇帝（712年～756年 在位）唐朝第七位皇帝（去武则天 以外)；李隆基为睿宗李旦第三儿 子，庙号“玄宗”，得名“唐玄 宗”，又谥号为“至道大圣大明孝 皇帝”，故亦称为唐明皇，后封元 圣文神武皇帝。玄宗在位年间，是 唐代由盛变衰的关键时期。

北师大版《气度恢宏的隆盛时代》ppt实用课件

北师大版《气度恢宏的隆盛时代》ppt实用课件
89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功，从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼
前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……——
3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧

气度恢宏的隆盛时代PPT课件(说课稿) 北师大版

气度恢宏的隆盛时代PPT课件(说课稿) 北师大版

重用贤能（任姚崇为相），整顿吏治， 对军事、财政、漕运制度进行改革等；
说明“天下大理，河清海晏，物殷俗阜”的史实有：
政局稳定，经济繁荣， 疆域辽阔，人 头表达能力和阅读能力及小 组合作意识；给学生表现的 机会，鼓励学生积极参与教 学活动，避免死记硬背。
第二模块——经济 活动三： 请同学展示课前搜集的 有关唐初经济繁荣史料。
第一模块——政治
无字碑
历史上唯一的女皇帝武则天
活动一：辩论—评价武则天。 正方—武则天有功。 反方—武则天有过。
摘录双方的一些论据: “贞观遗风”
1、排除政敌（重用酷吏，实行恐怖政策） 2、编修《姓氏录》 3、进一步发展科举制（不拘一格降人才） 4、注重减轻农民负担，发展生产 5、巩固和开拓边疆（设北庭都护府）
蒙古高原
安西
唐
安东
南海
第三模块——政治与经济的关系
通过唐初开明安定的政治和繁荣发展的经 济的回顾，引导学生归纳出政治和经济的关 系（政治与经济是密切相关的，政治开明对 经济发展起了促进作用，而经济发展对政治 的安定又起了决定作用）。
活动四：结合实例谈谈政治与经济的
关系。（举例——中国加入WTO就是政治稳 定、经济迅速发展的一个突出的例子，也反 映了中国在世界上的实力。）
二、教法分析
1、使用观察法、资料搜集整理、 讨 论、谈话相结合的综合教学，体现启发式 的教学思想。
2、使用多媒体辅助的教学手段，增加 课堂的直观性和趣味性，提高教学效率。
三、学法分析
（一）、学情分析 1、初一学生在智力方面，抽象逻辑思维能力有较快发展，但 认识能力还不高，仍带有片面性和表面性；在个性方面，学生的 自我意识有了迅速的发展，探究学习的欲望强烈。 2、学生大都看过电视剧《武则天》和《唐明皇》，对唐朝的 历史人物和历史事件很熟悉，很容易进入历史情境，并对其中的 人物和事件有自己的观点和认识。但学生的了解几乎都来自于电 视剧而非正史，所以他们的评价难免过于主观化和理想化。 （二）、学法分析 1、指导学生课前收集资料，主动获取历史知识。 2、引导学生积极参与小组讨论交流，培养学生的团结、协作 意识。 3、引导学生联系实际，关注身边历史，关注当今社会问题， 将历史与现实有机结合起来。

北师大版气度恢宏的隆盛时代PPT精品课件

北师大版气度恢宏的隆盛时代PPT精品课件

一、女皇武则天
1. 学生自我发挥：说说你眼中的武则天。
多数学生都看过电视剧《武则天》，对 唐朝的历史人物和历史事件很熟悉，很容易 进入历史情境，并对其中的人物和事件有自 己的观点和认识。但学生的了解几乎都来自 于电视剧而非正史，所以他们的评价难免过 于主观和理想化。在此，学生的表述有助于 老师更多的了解学生，及时调整内容。
北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级下册讲义
【课程标准】
知道武则天和“知道武则天和“开元盛世”的基本史实。 通过对以上基本史实的了解，学习收集课 本中有关说明“气度恢弘的隆盛时代”这一观 点的材料的方法，培养从历史材料中最大限度 地获取有效信息的能力。
6. [自我测评]
• ⑴图7－52体现了由于受到西方女性审美观 念和西方服饰潮流的影响，服饰在色彩、 款式方面发生的重大变化；
• 图7－53说明随着社会变革，服装在清代具 有的区分身份地位的作用已经消失，代之 以体现民主、平等思想的中山装。
• 思想观念的变化对服饰的变化起着推波助 澜的作用。
1. 说说反应我国近代社会生活变化的十大现象
二、 开元盛世
1. 解释“开元”的含义：“开元” 是唐玄宗统治前期的年号，有“一元复 始，万象更新”之意，其意是想有所作 为，励精图治，使唐朝更加兴盛。
2. 要求学生阅读课本中《唐语林》 中的一段史料，思考：1. 哪些可说明 “上留心理道，革去弊讹”？ 2. 哪些可 说明“天下大理。河清海晏， 物殷俗 阜”？
过程与方法
通过对武则天图像的观察及描述和阅 读课文，了解武则天的基本史实；通过课 文中《唐语林》中记载一段有关唐玄宗统 治史料，了解“开元盛世”的基本史实； 通过收集课本中有关说明唐朝前期经济繁 荣的史料，学习收集有效信息进行验证史 料的方法，明白任何一个史实都要有支撑 点的道理。

北师大版-历史-七年级下册-第3课 气度恢弘的隆盛时代(20张)

北师大版-历史-七年级下册-第3课 气度恢弘的隆盛时代(20张)
唐太宗（C E ） 武则天（ A D ） 唐玄宗（ B F G ）
二、材料解析题：
忆昔
杜甫
忆昔开元全盛日， 小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白， 公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺狼， 远行不劳吉日出。
请回答： ①诗中的开元是谁的
年号？ ②此诗描绘了怎样的
盛世景象？
政局稳定 经济空前繁荣 仓库充实 人口明显增加
宋庆龄：
武则天是中国历史上 唯一的女皇帝，封建时 代杰出的女政治家。
毛泽东：
武则天是个治国天 才，她既有容人之量， 又有识人之智，还有用 人之术，你觉得武则天 不简单，我也觉得她不 简单，简直就是了不起
武则天的无字碑
唐高宗和武则天的合葬墓——乾陵
阅读思考： 1. “开元盛世”的含义？ 2. 为什么会出现“开元盛世”的局面？
窑 青 瓷
花鸟纹唐锦三彩（骆驼载乐俑）
唐朝疆域
突厥
吐蕃
唐
唐朝疆域
突厥
吐蕃
唐
唐朝疆域 安西
突厥
蒙国高原
安东
吐蕃
唐
南海
宠
妃
唐玄宗统治后期
杨 玉 环
贪图享乐,任用 奸臣,朝政混乱。
755年，安史之乱
唐朝由盛转衰 907年，唐朝灭亡
唐
贞
太
观
宗
之
社
武 则 天
治
如何确立巩 固统治地位
风贞 观 遗
会 经 济
1、唐太宗本名 李__世__民_ 其统治时期被誉为 贞__观__之__治_ 2、唐太宗比喻 _魏__征__ 为“知得失”的镜子 3、我国现存最早的一部完备法典是：《__唐__律__疏_议__》_ 4、三省六部制中的“三省”和“六部”分别指： 尚书省、中书省、门下省； 吏、户、礼、兵、刑、工

北师大版本-历史-七年级下册-第3课 气度恢弘的隆盛时代

北师大版本-历史-七年级下册-第3课 气度恢弘的隆盛时代

1、“政启开元，治宏贞观”的是武则天 。 2、武则天的统治史称“贞观遗风”，使唐朝的经济 继续发展，为唐朝全盛时期的到来奠定基础。 3、唐玄宗统治前期年号“开元”，政局稳定，经济 繁荣，被誉为“开元盛世 ” 唐玄宗 统治前期 ，唐朝进入全盛时期。 4唐朝时期，在农业生产方面，发明了曲辕犁 和 筒车 。
C 唐朝逐渐完善科举制，殿试、武举开始于( )
A．唐高祖 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗
假如你穿越时空隧道回到唐朝，你会见到我国历史上唯一的
女皇帝武则天。人称她的统治是( )
A．贞观之治 C．开元盛世
B B．政启开元，治宏贞观
D．康乾盛世
二、 开元盛世
开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年 间，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。
4、“三省六部制”中尚的书省
替皇帝起草政
令， 唐。律疏议 负责审核、最后交
执行
6、《
》是中国现存最早的一部完备的法典。
7、 唐太宗 （李世民） 统治期间，政治贞比观较之清治明，经济
得到恢复和发展，国力增强，被誉为“
”。
北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级下册课件
唐高祖 李渊 唐太宗 李世民 唐高宗 李治（李世民的第九个儿子）
｛唐中宗 李显
被武则天废 唐睿宗 李旦（李治的第九个儿子）、 武周 武则天（李治的皇后）
｛唐中宗
“复辟” 唐少帝 唐睿宗 唐玄宗 李隆基（李旦第三个儿子）
Hale Waihona Puke 作为女政治家，她是如何 巩固其统治地位的？
武则天的统治措施： 1)重用酷吏，严厉打击反对她的 元老重臣—作用：借此打破了大 族控制政局、垄断高官的局面。 2)改《贞观氏族志》为《姓氏 录》，将武氏列为一等，提高有 军功士兵的政治地位。 3)大力发展通过考试选拔官吏的 科举制度，选拔地主阶级中优秀 人才。——扩大了统治基础。 4）减轻农民负担，促进农业生 产。

北师大版七下第一单元第3课气度恢弘的隆盛时代(共24张PPT)

北师大版七下第一单元第3课气度恢弘的隆盛时代(共24张PPT)

曲辕犁
筒车
盛世风采——经济篇之疆域
安西
蒙古高原 安东
南海
盛世风采——经济篇
论从史出
促使唐朝经济繁荣的原因有哪些？
1、先进的生产工具------曲辕犁、筒 车的发明和使用： 2、劳动人民的辛勤劳动： 3、安定的政治环境： 4、开明的统治政策： 5、富有成效的社会改革
（1）“开元”是哪个皇帝的年 忆昔开元全盛日， 号？历史上将他统治前期称为什 小邑犹藏万家室。 么？ 稻米流脂粟米白，
分 析 讨 论
是非功过论女皇：你认 武则天是我国历史上唯一的女皇帝。 她统治期间重用人才，重视发展生产， 为应怎样评价武则天？ 社会经济持续发展，为唐朝走向全盛 奠定了基础，史称她的统治有“贞观遗风”
“政启开元、治宏贞观”——郭沫若
盛世风采——人物篇之唐玄宗
开 元 盛 世
唐玄宗李隆基（685762），712-756年在位。 前期年号“开元”。开 元有“一元复始，万象 更新”之意，其意是想 有所作为，励精图治， 使唐朝更加兴盛。
盛世风采——人物篇之唐玄宗 “开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大 理，河清海晏，物殷俗阜 。” 能说明“上留心理道，革去弊讹”的史实有：
开元盛世
——王谠 · 《唐语林》
重用贤能,整顿吏治，对军事、财政、 漕运制度进行改革等；
能说明“天下大理，河清海晏，物殷俗阜”的史实有：
政局稳定，经济繁荣， 疆域辽阔，人口剧增等。
盛世风采——人物篇之武则天
武则天这位历史上著名的政 治家，她是如何巩固其统治 地位的呢，采取了哪些措施？ 请同学自己阅读教材整理出 来。
盛世风采——人物篇之武则天
“
巩固统治的措施：
①重用酷吏，打击反对她的元老大臣； ——打破大族控制政局的局面 ②将《贞观氏族志》改为《姓氏录》； ——提高庶族政治地位 ③进一步发展科举制，创殿试与武举； ——选拔人才，扩大统治基础 ④减轻农民负担，促进生产发展；

北师大版本-历史-七年级下册-第3课 气度恢宏的隆盛时代 课件推荐

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二、教法分析
1、使用观察法、资料搜集整理、 讨 论、谈话相结合的综合教学，体现启发式 的教学思想。
2、使用多媒体辅助的教学手段，增加 课堂的直观性和趣味性，提高教学效率。
三、学法分析
（一）、学情分析 1、初一学生在智力方面，抽象逻辑思维能力有较快发展，但认
识能力还不高，仍带有片面性和表面性；在个性方面，学生的自 我意识有了迅速的发展，探究学习的欲望强烈。
白瓷灯座
新疆吐鲁番出土的织锦
蒙古高原
安西
唐
安东
南海
第三模块——政治与经济的关系
通过唐初开明安定的政治和繁荣发展的经 济的回顾，引导学生归纳出政治和经济的关 系（政治与经济是密切相关的，政治开明对 经济发展起了促进作用，而经济发展对政治 的安定又起了决定作用）。
活动四：结合实例谈谈政治与经济的
（二）、讲授新课
第一模块——政治
无字碑
历史上唯一的女皇帝武则天
活动一：辩论—评价武则天。 正方—武则天有功。 反方—武则天有过。
摘录双方的一些论据: “贞观遗风”
1、排除政敌（重用酷吏，实行恐怖政策） 2、编修《姓氏录》 3、进一步发展科举制（不拘一格降人才） 4、注重减轻农民负担，发展生产 5、巩固和开拓边疆（设北庭都护府）
重用贤能（任姚崇为相），整顿吏治， 对军事、财政、漕运制度进行改革等；
说明“天下大理，河清海晏，物殷俗阜”的史实有：
政局稳定，经济繁荣， 疆域辽阔，人口剧增等。
设计意图： 突出重点，加强学生口
头表达能力和阅读能力及小 组合作意识；给学生表现的 机会，鼓励学生积极参与教 学活动，避免死记硬背。
第二模块——经济
活动三： 请同学展示课前搜集的
有关唐初经济繁荣史料。

历史七下《气度恢宏的隆盛时代》课件

历史七下《气度恢宏的隆盛时代》课件

气度恢弘的隆盛时代
女皇武则天 开元盛世 社会经济的繁荣 课堂练习
退出
武则天
继承太宗时期的制度 打击旧贵族
不拘一格选人才 政启开元，治宏贞观 我国唯一的女皇帝
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姚崇、宋璟
姚崇
宋璟
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开元盛世
唐玄宗李隆基 重用贤能 整顿吏治 大力改革
开元盛世
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唐玄宗
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社会经济的繁荣
农业生产的发展 巧夺天工的手工业品 长安百万家
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农业生产的发展
整个画面紧张而又充满生活气息：乌云密布、大雨滂沱，农妇
送茶饭于田间地头，几名孩童在雨中嬉戏……
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陆羽及其著 由河于 流政域府，的在大长力江推流广域作，也《蚕发桑展茶不 起经仅 来下了在》一。黄页
筒 车 模 型
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议一议
你对“稻米流脂粟 米白”是如何理解
的？
巧夺天工的手工业品
第3课 气度恢弘的隆盛时代
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序言
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北师大版本-历史-七年级下册-第3课 气度恢弘的隆盛时代(13张)

北师大版本-历史-七年级下册-第3课 气度恢弘的隆盛时代(13张)
①重用贤能（任姚崇为相）； ②整顿吏治； ③对军事、财政、漕运制度进行改革等；
➢哪些史实可说明“天下大理，河清海晏，物殷俗阜”？
政局稳定， 经济繁荣。
唐玄宗统治前期，唐朝进全 盛时期，史称“开元盛世”。
三：社会经济繁荣的表现
①农业：曲辕犁、筒车 ②手工业：制瓷——邢窑白瓷、越窑青瓷
纺织——蜀锦 冶铸——盐、铁、铜、煤
③人口：一千多万户 ④疆域：东至安东 , 西迄安西,
北达蒙古 , 南抵南海.
直辕犁
曲辕犁
先进的生产工具； 安定的政治环境； 开明的统治政策； 富有成效的社会改革； 劳动人民的辛勤劳动。
武 则
贞观遗风 社
农业
气 度
天
会
恢
经
手工业
弘 的
Hale Waihona Puke 济 人口 隆唐 玄 宗
繁 开元盛世 荣
疆域
盛 时 代
④⑤巩减轻固农和民开“负拓政担边启；疆开。元，治宏贞观”。
贞观遗风
有人认为，武则天立无字碑是为了夸耀，表 示自己的功绩不能用文字表达 。 武则天颠覆了中国传统的男权制度，自知罪 孽太大，无颜为自己立传。 有人认为武则天觉得死后与唐高宗合葬，在 称呼上不知该用“李唐皇后”还是“武周皇 帝”，因此以无字碑来回避。 更多人倾向于认为，武则天立无字碑是聪明 之举，她知道将来人们对她会有各种各样的 评价，碑文无法概括自己一生所为，因此干 脆立碑无字，功过是非由后人评说。
唐高祖 李渊
唐太宗 李世民
唐高宗 李治（李世民的第九个儿子）
被武则天废｛唐 唐中 睿宗 宗
李显 李旦（李治的第九个儿子）、
武周 武则天（李治的皇后）
｛唐中宗
“复辟” 唐少帝

北师大版-历史-七年级下册-第3课 气度恢弘的隆盛时代(38张)

北师大版-历史-七年级下册-第3课 气度恢弘的隆盛时代(38张)

走 马 任
稳定，经济空 前繁荣，仓库
姚 崇
充实，人口明
显增加，唐朝
进入全盛时期，
史称“开元盛世” 。
三、社会经济繁荣
1、表现
①农业：曲辕犁、筒车
②手工业：制瓷——邢窑白瓷、越窑青瓷
纺织——蜀锦 冶铸——盐、铁、铜、煤
③人口：一千多万户
④疆域：东至安东 , 西迄安西,
北达蒙古 , 南抵南海.
唐代以前的犁都是笨重的直 辕犁，回转困难，耕地费力。 唐代农民在长期生产实践中 创造出一种轻便的曲辕犁， 犁架小，便于回转，操作灵 活，既便于深耕，也节省了 畜力。这种犁出现后逐渐得 到推广，成为最先进的耕具。
忆昔----杜甫
忆昔开元全盛日， 小邑(yì)犹藏万家室。 稻米流脂粟(sù)米白， 公私仓廪(lǐn )俱丰实。 九州道路无豺狼， 远行不劳吉日出。
北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级下册课件
一、女皇武则天
1、从皇后到皇帝
说说 你所 了解 的
武则 天
一、女皇武则天
柔弱的外表强悍的灵魂 中国历史上唯一的女皇帝
唐玄宗李隆基（685-
762），712-756年在位 。前期年号“开元”。
开元有“一元复始 ，万象更新”之意，其 意是想有所作为，励精 图治，使唐朝更加兴盛 。
开元初，上留心理道，革去弊讹，不 六七年，天下大理。河清海晏（安定）， 物殷俗阜(fù)。
王谠——《唐语林》
➢哪些史实可说明“上留心理道，革去弊讹”？
朝代 政治 经济
秦末 暴政 破坏 隋末 暴政 破坏
朝代 政治 经济
西汉初 安定 发展 唐初 安定 发展
政治的清明稳定和经济的发展有什么关系？
三、社会经济繁荣

【初中历史】气度恢弘的隆盛时代ppt优秀课件2 北师大版

【初中历史】气度恢弘的隆盛时代ppt优秀课件2 北师大版
5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
第3课 气度恢弘的隆盛时代
●她原为唐太宗的妃子；
●通晓文史，多谋善断；
●655 年高宗立其为皇后；
她是何许人也？ ●后来高宗身体不好，她逐渐参
与到国家政事的治理中；
●683年高宗去世，她相继废掉 两个儿子中宗和睿宗，自己做了 皇帝，改国号为“周”。
武则天 ●她是我国历史上唯一的女皇帝。
一、女皇武则天
直辕犁 曲辕犁
筒车
胜 人
灌 稻
次 第
水 激
力田 下轮
， 倾转
日 于，
夜 岸众
不 上筒
……
息兜
，水
绝 以，
唐代最著名的瓷器有哪两种？
邢窑白瓷，胎质
越窑青瓷莲花碗
坚致，釉色洁白。
越窑青瓷瓷土细腻， 胎质精薄，釉色晶莹润泽。
•
• •
唐 鸳 鸯 纹 三 彩 陶 枕
唐
三
唐
彩 马
三 彩
骆
驼
东至安东、西迄安西、 北达蒙古、南抵南海
——选拔人才，扩大统治基础 ④重视农业生产，减轻农 民负担
一、女皇武则天 ——经济发展，社会稳定
历史人物我来评
武则天为什么要给 自己立一座无字碑？ 如果由你来补碑文， 你要写些什么？
乾陵无字碑
说法一：武则天立无字碑是为了夸耀，表 示自己的功绩不能用文字表达 。
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B、政治比较稳定
C、经济繁荣发展 D、国力强盛
பைடு நூலகம்
A
4.唐朝是我国历史上的“气度恢弘的隆盛 时代”，下列哪些盛世局面不属于唐朝（）
A 、开元盛世 B、贞观之治 C、贞观遗风 D、文景之治
盛世风采——经济篇之农业 农业经济繁荣，出现新的生产工具
曲辕犁
筒车
邢窑白瓷
越 窑 青 瓷
唐三彩（骆驼载乐俑）
盛世风采——经济篇之纺织业
唐•花鸟纹锦
盛世风采——经济篇之疆域
蒙古高原
安西
安东
南海
武 则
贞观遗风 社
农业
气 度
天
会
恢
经
手工业
弘 的
济 人口 隆
唐 玄 宗
繁 开元盛世 荣
疆域
盛 时 代
重用贤能,整顿吏治， 对军事、财政、漕运制度进行改革等；
能说明“天下大理，河清海晏，物殷俗阜”的史实有：
政局稳定，经济繁荣， 疆域辽阔，人口剧增等。
唐玄宗统治前期，唐 朝进全盛时期，史称 “开元盛世”。
盛世风采——经济篇
读一读、填一填
❖唐朝经济繁荣表现在哪些方面？
农业 手工业
曲辕犁、筒车
制瓷：邢窑白瓷、越窑青瓷；彩陶：唐三彩 纺织——蜀锦、双面绣
检查预习
❖ 1．唐朝时，可随水力自行转动，把水由低处 汲向高处的灌溉工具是:
❖ A．水排
B．翻车
❖ C．筒车
D．木棉搅车
❖ 2、下列工具中，哪些是唐朝时候创造的？
❖ ①耧车 ②水排 ③曲辕犁 ④筒车 ⑤翻车
❖ Ａ、①③④ B．②③⑤
❖ Ｃ．①⑤
Ｄ．③④
英国女王 伊丽莎白二世
巾
帼
不
德国总理 默克尔
让
须
眉
阿根廷总统克里斯蒂娜
韩国总统朴槿惠
女皇——武则天
气度恢弘的隆盛时代
盛世风采——人物篇之武则天 盛世风采——人物篇之唐玄宗 盛世风采——经济篇 盛世风采——思考篇
盛世风采——人物篇之武则天
说
一
说
：
历
史
上
的
武
则
天
！
武则天通晓文史，明敏果断。14时，唐太宗召其入 宫，立为才人。太宗死后，入寺为尼。唐高宗时，复召入宫，拜为 昭仪。武则天在一批中小地主出身的官僚支持下，立为皇后。在高 宗多病时，开始参与政事，逐渐掌握大权。高宗死后，她先后两次 临朝听政。690年正式改唐为周，自称大周圣神皇帝，由此成为中
——摘自杜甫的《忆昔》
请回答： ①诗中的开元是谁的年号？
阅读下列材料：
（2）这首诗反映了什么时期的什么景象？
唐朝前期（或唐玄宗前期、开元年间、开元盛世）；农业得到巨大 （或经济繁荣）。
（3）为什么会出现上述景象？
生产技术的提高（耕作制度进步、农作物品种增多、种植面积扩 大）；生产工具的改进（曲辕犁、筒车）；政府对农业的重视（降 低赋税、兴修水利）；农民的辛勤劳作；社会的稳定（从贞观之治 到开元盛世）；手工业、商业及科技发展促进了农业的发展等。
国历史上唯一的女皇帝。
盛世风采——人物篇之武则天
武则天这位历史上著名的政 治家，她是如何巩固其统治 地位的呢，采取了哪些措施？ 请同学自己阅读教材整理出 来。
盛世风采——人物篇之武则天
巩固统治的措施：
为 唐
的 ➢①重用酷吏，打击反对她的元老大臣；
全 ——打破大族控制政局的局面
➢②将《贞观氏族志》改为《姓氏录》；
盛世风采——思考篇
学习与收获
繁荣与开放的社会局面出现的条件：
1、 取决于历史发展的条件。 2、 人民群众的辛勤劳动与创造。 3、 封建统治者个人的素质。
唐太宗、武则天、唐玄宗（统治前期），能够顺应 历史发展的需要，励精图治，推动了唐朝社会走向 繁荣与开放。
能力 拓展
忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。
“政启开元、治宏贞观”——郭沫若
盛世风采——人物篇之唐玄宗
开元盛世
唐玄宗 （685～762 年） 唐玄宗名李隆基，712 ～756年 在位。
盛世风采——人物篇之唐玄宗
“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大 理，河清海晏（安定），物殷俗阜 （盛，多）。”
——王谠 ·《唐语林》
能说明“上留心理道，革去弊讹”的史实有：
——提高庶族政治地位
盛
➢③大力选拔人才，重用贤能；
奠
➢进一步发展科举制，创殿试与武举；
定
了 ——选拔人才，扩大统治基础
➢④减轻农民负担，促进生产发展；
基
——经济发展，社会稳定
础
➢⑤巩固和开拓边疆。
重用酷吏
你知道 “请君入 瓮”的故 事吗？
• 有人告密周兴谋反，武则天便命令来俊 臣审这个案子。（一天）来俊臣请周兴 到家里作客，他们一边议论一些案子， 一边相对饮酒。来俊臣对周兴说：“有 些囚犯再三审问都不肯认罪，有什么办 法使他们招供呢？”周兴说：“这很容 易！（只要）拿一个瓮，用炭火在周围 烧（这个瓮），然后让囚犯进入瓮里去， 什么罪他敢不认？”来俊臣就（吩咐侍 从）找来一个瓮，按照周兴的办法用炭 在周围烧着，于是来俊臣站起来对周兴 说：“有人告密你谋反，（太后命令我 审问你）请老兄自己钻进这个瓮里去 吧！”周兴非常惊慌，当即磕头承认罪 行.
（4）“小邑犹藏万家室”与“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实” 是什么关系？ 经济发展促进了人口的增长；人口增长也推动了经济的发展。
议古论今
• 唐朝由于武则天和唐玄宗重用人才，锐意改革， 而促进当时社会经济的繁荣，对我们今后的启示：
• 1、一个国家，一个民族要想立足于世界必 须重用贤才。
• 2、政治与经济的关系极为密切，因此必须 国家安定、稳固，经济才能发展，人民生活水平 才能提高，反过来，经济水平提高了，GDP上 升了，国家才能进一步安定。
分析讨论
武则天从皇后到皇帝及皇位的巩固， 是一个不断斗争的过程，这其中与武则天
的需个要人。是能武力则非有 天功关在系打过，击论也旧是官女当僚皇时大政贵：治族你斗集争团认的的 政策中为，虽应然怎有滥样杀评无辜价之武实，则统天治后？期
也有不妥之处，但总体来说，武则天不失 为唐代有作为的皇帝、女政治家。她执政 时期，上承‘贞观之治’，下启‘开元盛 世’，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。
任用贤能之士
你能否讲一个 武则天重用贤能 之士的故事？
盛世风采——人物篇之武则天
在陕西乾陵武则天墓前有一 块无字碑。此碑高7.53米,宽2.1米, 厚1.49米,碑中不见唐代所刻一字.。 据传说，这里有两种解释：一种说 法是武则天认为自己功绩太大，难 以用文字表述，所以，此碑无文胜 有文；另一种说法是武则天认为自 己当皇帝，生前就有争议，死后难 免留下骂名，千秋功罪，还是由后 人评说吧。
唐太宗
总结提升
知人善用 虚心纳谏 贞观新政
贞观之治
武则天 不拘一格选人才 贞观遗风
重视发展农业
唐玄宗
重用贤能 锐意改革
开元盛世
繁荣与开放的社会
唐太宗
贞观之治
武则天 唐玄宗
贞观遗风
开元盛世
在唐初诸帝时代，中国的温文有礼、文化腾达 和威力远被，同西方世界的腐败、混乱和分裂 成为鲜明对照。——韦尔斯《世界史纲》
当堂训练
1.谁统治时期，人口增长，边疆巩固开拓，
C 史称有“贞观遗风”，为唐朝全盛时期
到来奠定基础：
A.唐高宗
B.唐中宗
C .武则天 D.唐玄宗
2.唐朝进入全盛时期是在：
D A、唐高祖统治时期
Ｂ、唐太宗统治时期
Ｃ、武则天统治时期
Ｄ、唐玄宗统治时期
3."开元盛世"与"贞观之治"的不同点是:
A、唐朝进入全盛时期
人口 疆域
冶铸：盐、铁、铜、煤 从唐初不足三百万户到唐玄宗时期一千多万户 东至安东 , 西迄安西,北达蒙古 , 南抵南海.
盛世风采——经济篇
论从史出
促使唐朝经济繁荣的原因有哪些？
1、先进的生产工具------曲辕犁、筒 车的发明和使用：
2、劳动人民的辛勤劳动： 3、安定的政治环境： 4、开明的统治政策： 5、富有成效的社会改革