安全教育课件：预防传染病主题班会 (共43张PPT) PPT

由流感病毒引起
流行性感冒 水痘 肺结核 手癣、足癣
蛔 虫 病 由水痘带状疱疹病毒引起
血吸虫病
流行性感冒 水痘 肺结核 手癣、足癣 蛔虫病 血吸虫病
由结核杆菌引起
流行性感冒 水痘 肺结核 手癣、足癣
蛔虫病
由（皮肤癣菌）真菌引起
血吸虫病
流行性感冒 水痘 肺结核 手癣、足癣 蛔虫病 血吸虫病
由蛔虫引起
腾冲市第八中学 周维清
2002年岁末,非典型肺炎在广东省出现,并在其后几个 月迅速向我国其它地区蔓延,发展成一场较为严重的自 然灾害。在某些局部区域,非典型肺炎还演变为一场社 会危机,如在广东、北京等疫情严重的地区,一度出现物 价飞涨、抢购成风、人员大规模转移等社会恐慌现象。
非典在全球非典疫情中,我国所遭受的危害最为严重。 截止到2003年8月16日,全球非典型肺炎患者为8437人, 死亡814人。我国大陆地区患者为5327人,占患者总数 的63.14%;死亡349人,占死亡人数的42.8%。
发生 。
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流行特征和临床表现
3、麻疹
【临床表现】
感染初期出现咳嗽、流涕、发热、眼红及 口腔内出现白点（柯氏白斑）；3至7日后皮肤 会出现斑丘疹，通常由面部扩散到全身，维持4 至7日，亦可能长达3个星期，留下褐色斑痕或 出现脱屑；病重者的呼吸系统、消化系统及脑 部会受影响，导致严重后果，甚至死亡。
开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的
餐具要严格消毒，否则容易使顾客感染
上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病。
肝炎在人群中传播需要哪些环节？
肝炎患者 带病毒的餐具
易患肝炎的人
病原体离开传染源到 达健康人的途径
散播病原体的人或动物
对某种传染病缺乏免疫力 而容易感染该病的人群
？
？
？
病原体离开传染源到 达健康人的途径
3. 人群易感性 普遍易感，病后可获终身免疫 。
4. 流行特征 全年均可发生，冬、春季多见。该病传染性很强，易
感者接触患者后约92%发病，故幼儿园、小学等儿童集体机构易引起
流行
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流行特征和临床表现
2、水痘
【临床表现】
患病初期出现轻微发烧、疲倦和软弱无力；斑疹出 现后数小时即转化为丘疹、疱疹。皮疹分布呈向心性， 即躯干、头部较多，四肢处较少。一般典型水疱皮疹约 历时1-6天，由于皮疹先后、分批出现，因此在出疹第 2-3天内，在病人身上同一部位可见到各阶段的皮疹 （即斑疹、丘疹、疱疹及结痂）同时存在。大部分情况 下，病人症状都轻微的，可不治而愈。
为什么当时非典给社会带来 了如此的恐慌？
非典即非典型肺炎，
是由变异的冠状病毒引
起的一种传染性极强的 呼吸道传染病。
传染病及其预防
流行性感冒 结合自己的生活 水 痘 经验，尝试说出 肺 结 核 下列常见传染病 手癣、足癣 是由什么引起的？
蛔虫病
血吸虫病
流行性感冒 水痘 肺结核 手癣、足癣 蛔虫病 血吸虫病
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资料分析1： 流行感冒（简称流感）是一种由流感病
毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。 流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流 感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时， 会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫， 飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带 有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触 过流感患者及其用品可能传染上流感。与青 壮年相比，老人、孩子更容易患流感。
接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮
年相比，老人、孩子更容易患流感。
流感传播需 要的环节
流感患者 带病毒的空气
易患流感的人
资料分析2：
肝炎患者用过的碗筷 要同家人的分开，否则容 易使家人染上肝炎。饭馆 的餐具要严格消毒，否则 容易使顾客感染上肝炎、 流感、细菌性痢疾等疾病。
资料分析2：
肝炎患者用过的碗筷要同家人的分
14 不吃生的或半生的肉类、水产品等，生吃瓜果要彻底洗净。 15 注意选购、食用新鲜的食品和水产品，不选购、不吃外形、气味或味道异 常及发霉的食物。
总结
• 秋冬季已经来临,让我们将今天学 到的知识在生活中加以应用,让传 染病远离我们.祝大家健健康康过 冬天!
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流行特征和临床表现
4、流行性腮腺炎
【流行病学】
潜伏期：为12-25日，通常为18日 隔离期：隔离至腮腺肿大完全消退，约3周左右
1. 传染源 患者和携带病毒者 。
2. 传播途径 直接接触患者的唾液或飞沫传播 。患者在腮腺明
显肿胀前6、7日至肿胀后9日期间具有传染性。
3. 人群易感性 易感人群为1岁以上的儿童和青少年。感染后一
•肠道传染病 常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、副伤寒、痢疾、轮状病毒引起
的感染性腹泻和甲型肝炎等。这类传染病是“吃进去”的传染病， 通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等，未经过恰 当的处理，吃进去后发病。
•呼吸道传染病 常见的呼吸道传染病有流感、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘、
肺结核等。这类传染病经呼吸道传播，细菌或病毒可直接通过空气 传播，或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫经呼吸道进入人体后发病。
普通感冒和流行性感冒的比较
症状 发烧 头痛 身体酸痛 身体虚弱 精神疲倦 鼻塞 流鼻涕 喉咙痛 胸闷 咳嗽
普通感冒 偶尔会发生 偶尔会发生
是 是 不一定 是 是 是 不会很严重 不会很严重
流行性感冒 一定会发高烧3-4天
头痛欲裂 严重的身体酸痛 虚弱到需要卧床休息 头几天会这样
是 是 是 会变得很严重 会变得很严重
2. 传播途径 空气或飞沫传播，亦可通过直接接触患者
的分泌物而传播。
3. 人群易感性Байду номын сангаас人群普遍易感。
4. 流行特征 流感流行具有一定的季节性，我国北方地
区的流行一般均发生在冬春季节，南方四季都有病例发生，
发病高峰在夏季和冬季。
【临床表现】
发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽，还可出现
肠胃不适。
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因此咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻， 以免传染他人。
资料分析1：
流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起 的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻
涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者 讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有 流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸
入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。
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流行特征和临床表现
2、水痘
【流行病学】
潜伏期：10-24日，通常为14-16日 隔离期：隔离至皮疹全部干燥结痂后返回校园, 隔离期最少两个星期。
1. 传染源 患者为主要传染源，自水痘出疹前1～2天至皮疹干燥结
痂，均有传染性 。
2. 传播途径 飞沫或鼻咽喉分泌物，也可经人与人接触直接传播、
或接触到水痘痘浆污染的物品而间接传播 。
•虫媒传染病 常见的虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。这
类传染病是通过一些昆虫传播，如蚊子,先叮咬病人，然后再叮咬 健康人，同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。
学校常见传染病
1、流行性感冒
【流行病学】
潜伏期：1-3日。 隔离期：热退后2天可解除隔离。
1. 传染源 病人，无症状感染者也具有传染性。
散播病原体的人或动物
对某种传染病缺乏免疫力 而容易感染该病的人群
传染源
传播途径
易感人群
二、传染病流行的三个环节
学以致用
1、某家庭中，哥哥患了流行性感冒，并
且传给了弟弟，弟弟又传给了同学。
2、蚊子叮咬疟疾患者甲后，又去叮咬
乙，乙也患了疟疾。
请分析：
1.导致弟弟患病的传染源是（ 哥哥 ）
2.弟弟被传染前是（ 易感人群
快速判断：
控制 传染源
切断传 播途径
保护易 感人群
怎样预防传染病？
控制传染源
切断传播途径 综合措施 保护易感人群 重点措施 相结合
社会热点链接 控制传染源
当辽宁省阜新市、锦州市的疫情发生后，当地 政府按照国家有关规定，组织农业、卫生等部 门采取了以下措施：
1、扑杀疫点 周围3公里内 所有家禽50 万只。
社会热点链接 切断传播途径
2、封锁两地疫点周围方圆5公里，禁止任 何禽类食品运出，对进出疫区的所有人和车 进行消毒等一系列防控措施。
（一）个人卫生
1、头发：头发整洁无异味；男 生不留长发。 2、脸：洁净无污垢。 3、颈：脖颈、耳根干净无污垢。 4、手：手干净无污物；不留长 指甲，指甲缝内无污垢。 5、衣服：衣服整洁，勤换洗； 衣领、衣袖无污垢； 6、鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜 子，不拖鞋带。
8 不与他人共用毛巾、手绢、牙刷、餐具或其它个人物品。 • 9 保持室内空气流通。 • 10 避免挖鼻孔和用手或不干净的毛巾等物品擦拭眼睛。 • 11 痰必须吐在纸巾里丢进垃圾桶，或吐在厕所马桶中冲掉。 • 12 保持头发清洁，预防头虱。 • 13 如果有发烧及咳嗽、打喷嚏等呼吸道症状，应自觉戴上口罩并尽快就诊。
（二）教室宿舍卫生
1、教室必须要每天通风、保持空气流动。 2、桌面：书包干净整洁，书本摆放整齐。 3、桌兜：整洁无杂物。 4、经常性消毒
（三）养成良好的生活习惯
• 1 保持正常、合理的生活规律，积极锻炼身体，不吸烟，不酗酒，保证充分 休息，增强身体抵抗力。
• 2 经常洗澡、理发、修剪指甲，早晚洗漱。 • 3 及时换洗衣服、床单、枕巾、被套。 • 4 平时保持双手清洁，用清水及肥皂洗手。 • 5 饭前便后一定要用肥皂和流动水洗手。 • 6 不随地吐痰，不乱扔垃圾。 • 7 养成均衡的饮食习惯，多吃水果、蔬菜等绿色食品。
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流行特征和临床表现
3、麻疹
【流行病学】
潜伏期：常见为8-12日，最短至最长为6-18天 隔离期：自发病之日起至退疹时或出疹后5天。