阅读理解-猜测词义

高一英语阅读理解词义猜测题单选题40题答案解析版1.The author uses the word "jubilant" in the passage. What does it mean?A.angryB.happyC.sadD.tired答案：B。

解析：在文章中可以通过作者描述的场景和氛围来猜测词义。

文中提到人们在庆祝活动中，脸上洋溢着笑容，由此可推断“jubilant”是高兴的意思。

选项A“angry”生气不符合庆祝活动的氛围；选项C“sad”悲伤也与场景不符；选项D“tired”疲惫同样不恰当。

2.In the story, the word "scurry" is mentioned. What's the meaning?A.walk slowlyB.run quicklyC.jump highD.stand still答案：B。

解析：根据上下文，文中描述小动物们在听到声音后迅速行动，可推测“scurry”是快速跑的意思。

选项A“walk slowly”走得慢与迅速行动不符；选项C“jump high”跳得高不相关；选项D“stand still”站着不动也不对。

3.The word "mellow" appears in the text. What does it mean?A.sharpB.softC.loudD.quiet答案：B。

解析：从文章中对音乐或氛围的描述可以推断“mellow”的意思。

文中提到音乐让人放松，氛围很温和，所以“mellow”是柔和的意思。

选项A“sharp”尖锐不符合；选项C“loud”大声不对；选项D“quiet”安静不准确。

4.The author writes about a "vivacious" person. What does "vivacious" mean?A.boringB.livelyC.shyD.calm答案：B。

如何猜测阅读理解题中的生词词义词汇是阅读理解的基础的基础。

我们必须掌握教材中所学所有的单词和词组；了解构词法知识，如熟记一些常见的前缀、后缀，以与词语的合成和转化等；并且要进行大量的课外阅读扩大自己的词汇量。

尽管如此，在阅读中还是不可避免会遇到生词或者熟词生义，因此，我们必须学会如何猜测词义。

任何一个词语，在一定的上下文中只能表示一个确定的词义。

据此，我们可以尽可能地利用上下文来猜测词义，即从已知推求未知，也就是用我们所熟悉的词或短语来猜测我们不熟悉的词的词义。

猜测词义时，我们可以从以下几个方面来考虑：一、根据定义或解释猜测词义A person who is skilled at making or repairing wooden objects is called a carpenter.What does the word “carpenter” mean in Chinese?A.诗人B.木匠C.厨师D.伐木工人通过理解定语从句的意思，能猜出carpenter是B“木匠”A bag is useful and the word “bag” is usef ul. It gives us some interesting phrases(短语). One is “ to let the cat out of the bag”. It is the same as “to tell a secret”….Now when someone lets out (泄漏) a secret, he “lets the cat out of the bag.”John “lets the cat out of the bag” means he ______.A. makes everyone know a secretB. the woman bout a catC. buys a cat in the bagD. sells the cat in the bag在这篇文章里，“let the cat out of the bag”虽然是一个新出现的短语，但紧接着后面就给出解释It is the same as “to tell a secret”根据这一解释，我们就可判断出正确答案应为A。

阅读时猜测⽣词词义的⼋种⽅法阅读时猜测⽣词词义的⼋种⽅法很多同学都反应，在阅读英语报刊或书中的⽂章时，都会遇到很多⽣词，当然了，如果是⽆关紧要的单词，忽略过去就算了；如果是⾮常重要的、直接影响到对⽂章的理解的单词，那问题就严重了。

今天就教你⼀招：猜词义！⼋种常⽤的猜测⽅法是：1．从定义中找线索。

在出现⽣词的上下⽂中，如果能找到对该词所下的定义，马上就可以根据它的定义，猜出该词的意义。

如：Semantics is the study of the meaning of words.我们也许不知道划线单词的词义，但从给出的定义（对词汇意义的学习研究）就可猜出它的词义是“语义学”2．根据反义词寻找线索。

在⽣词的前⾯或后⾯，如果有它的反义词或常⽤来对⽐的词语，就能推知⽣词的意义。

如：His work starts at half past eight, and finishes at a quarter to five.这⼀句中，由对⽐连词and 可知finish与start是互为反义词，知道start是“开始”，便可猜出finish为“结束”。

3．从同义词中挖掘线索。

在含有⽣词的上下⽂中，如果有与之同义或近义的词或表达法，往往能揭⽰⽣词的词义。

例如：West Germany has more lignite, or brown coal, than it knows what to do wits.句中lignite是⽣词，但后⾯的 “or brown coal”是与之同义的表达法，由此可知划线词是“褐煤”的意思。

4．利⽤解释捕捉线索。

如果能从⽣词的前后找到解释性⽂字，就能知道⽣词的词义。

如：On Christmas Eve-the night before Christmas Day- children all over Britain put a stocking at the end of their beds before they go to sleep. 从破折号后⾯给出的解释可知“Christmas Eve”是“圣诞节前夜”的意思。

高三英语阅读理解词义猜测题解题方法总结单选题30题1.The word "procrastinate" in the sentence "He is always procrastinating his work." can be guessed from the context. The possible meaning is _____.A.finish quicklyB.start earlyC.put offD.do carefully答案：C。

本题通过上下文逻辑关系来猜测词义。

句子“He is always procrastinating his work.”表示“他总是拖延工作”，选项A“finish quickly（快速完成）”、选项B“start early（早早开始）”、选项D“do carefully 认真做）”都不符合语境，只有选项C“put off 推迟）”符合“拖延工作”的意思。

解题技巧为通过上下文逻辑关系猜测词义。

2.The new word "biodegradable" can be understood by analyzing its parts. The meaning is related to being able to _____.st foreverB.be broken down by living thingsC.be very expensiveD.be made quickly答案：B。

本题利用构词法来猜测词义。

“bio-”表示“生命、生物”，“degradable”表示“可降解的”，所以“biodegradable”的意思是“可被生物降解的”。

选项A“last forever（ 永远持续）”、选项C“be very expensive非常昂贵）”、选项D“be made quickly（快速制成）”都与构词法分析出的意思不符，只有选项B“be broken down by living things 被生物分解）”符合。

高中英语阅读理解词义猜测题单选题40题1.The boy was so excited that he ran around the park like a wild animal. What does “wild” mean?A.tameB.calmC.fierceD.gentle答案：C。

“wild”在这里的意思是“凶猛的、狂野的”。

在这个句子中，男孩像个野生动物一样在公园里跑，说明他非常兴奋，行为比较激烈。

选项A“tame”是“温顺的”；选项B“calm”是“平静的”；选项D“gentle”是“温柔的”，都不符合语境。

通过上下文可以推断出男孩的行为很激烈，所以“wild”应该是“fierce”的意思。

词义猜测的技巧是根据上下文的描述来判断单词的意思。

2.The old man sat on the bench, looking at the beautiful sunset. What does “bench” mean?A.chairB.tableC.sofaD.long seat答案：D。

“bench”在这里的意思是“长凳”。

在这个句子中，老人坐在长凳上看美丽的日落。

选项A“chair”是“椅子”；选项B“table”是“桌子”；选项C“sofa”是“沙发”，都不符合语境。

通过上下文可以推断出老人坐在一个可以坐的地方看日落，而且“bench”通常是指长凳。

词义猜测的技巧是根据上下文的描述和常识来判断单词的意思。

3.The girl was wearing a beautiful dress with colorful flowers on it. What does “colorful” mean?A.blackB.whiteC.monochromeD.multi-colored答案：D。

“colorful”在这里的意思是“多彩的”。

在这个句子中，女孩穿着一件有彩色花朵的漂亮裙子，说明裙子的颜色很丰富。

高考英语阅读理解之猜测词义技巧猜测词义是英语阅读理解的重要考点之一，近几年高考试题中都会有一个小题考查词义猜测。

词义猜测题可以针对单词、短语的意思进行命题考查，还可以针对某一句子的准确理解或代词的精确指代进行设题。

除了直接考查单词或短语词义猜测外，在阅读理解文章中，总会有一些单词或短语超出了新课标词汇表的范围，但又没有附加注释，而需要考生猜测，这也是对词义猜测的一种间接考查。

下面让我们一起看看如何突破此类题吧！1.利用释义法解题在说明文尤其是科技类说明文中，作者通常会对一些关键词或专业术语进行解释。

常见的有对该词下定义或后跟同位语、定语从句、冒号、破折号、括号等引出解释说明部分。

通过阅读定义或解释部分，读者便可理解该词或短语的意思。

【考例1】（2022年全国乙卷，C篇）29. What does “maintenance” underlined in paragraph 3 refer to?A. Personnel safety.B. Assistance from drones.C. inspection and repair.D. Construction of infrastructure.解析：原文：That includes huge savings in maintenance costs and better protection of railway personnel safety. It is calculated that European railways alone spend approximately 20 billion euros a year on maintenance, including sending maintenance staff, often at night, to inspect and repair the rail infrastructure. That can be dangerous work that could be avoided with drones assisting the crews’ efforts.“including sending maintenance staff, often at night, to inspect and repair the rail infrastructure”对“maintenance”进行了解释，故推测maintenance是“维护，保养”的意思，C项inspection and repair与句中的inspect and repair对应。

高考语文阅读理解中的词义猜测方法高考语文考试中的阅读理解部分是考察学生的阅读和理解能力的重要环节，其中一个常见的考点就是词义猜测。

很多同学在面对陌生词汇时往往感到困惑，不知道如何推测词义。

本文将介绍几种常见的词义猜测方法，帮助同学们在解答阅读理解时更加得心应手。

1. 上下文猜测法上下文猜测法是指通过前后文的语境信息来猜测词义。

在阅读理解中，作者通常会用其他词语或句子来解释、限制或具体描述一个特定词汇。

通过仔细观察前后文的关系，可以推测出该词的意思。

例子：“他长得极为憔悴，面色苍白，瘦得像个纸片人。

”在这句话中，“憔悴”这个词可能是形容人面容憔悴，与后文中的“面色苍白”、“瘦得像个纸片人”相呼应，可以推测出“憔悴”的意思是形容人疲惫不堪、面容憔悴的样子。

2. 词根词缀猜测法词根词缀猜测法是指通过词根、前缀或后缀来推测词义。

在阅读理解中，有些词汇的词义和其他相关词汇的词根、前缀或后缀有关，通过对词根、前缀或后缀的了解，可以猜测出词义。

例子：“他的描述充满了乐观主义，完全没有考虑到实际情况。

”在这句话中，“乐观主义”可能是一个合成词，通过对词根和前缀的分析，可以推测出“乐观主义”的意思是指对事物持乐观态度、坚信美好事物会发生的一种观点。

3. 比喻猜测法比喻猜测法是指通过词语的比喻或类比意义来推测词义。

在阅读理解中，有些词汇可能在字面意义上并不容易理解，但通过将其与其他相关词语进行比较或类比，可以推测出词义。

例子：“他的眼神如烈焰般炙热。

”在这句话中，“炙热”这个词用来形容眼神，通过与“烈焰”进行比喻，可以推测出“炙热”的意思是形容眼神充满激情和热情的样子。

4. 示意词猜测法示意词猜测法是指通过作者提供的示意词来推测词义。

在阅读理解中，有些词汇可能作者会附带提供近义词或近义短语，以便帮助读者推测出词的意思。

例子：“这种冷饮味道极为独特，酸甜可口。

”在这句话中，作者通过提供“酸甜可口”这个示意词，可以推测出“味道极为独特”的意思是指冷饮有一种与众不同的、酸甜可口的味道。

初二英语阅读理解词义猜测题单选题30题1.The boy is very naughty. What's the meaning of "naughty"?A.cleverB.kindC.badly behavedD.hard-working答案：C。

“naughty”的意思是“顽皮的、淘气的、不听话的”，也就是“badly behaved”。

选项A“clever”是聪明的；选项B“kind”是善良的；选项D“hard-working”是勤奋的。

通过上下文可以推断出这个男孩很调皮，所以答案是C。

词义猜测可以根据上下文的描述来判断。

2.She has a sweet smile. What's the meaning of "sweet"?A.bitterB.sourC.deliciousD.pleasant答案：D。

“sweet”在这里表示“甜美的、令人愉快的”，也就是“pleasant”。

选项A“bitter”是苦的；选项B“sour”是酸的；选项C“delicious”是美味的。

根据常识，微笑通常是令人愉快的，所以答案是D。

可以通过常识和对词语的理解来猜测词义。

3.The old man is very weak. What's the meaning of "weak"?A.strongB.tallC.thinD.not strong答案：D。

“weak”的意思是“虚弱的、无力的”，也就是“not strong”。

选项A“strong”是强壮的；选项B“tall”是高的；选项C“thin”是瘦的。

根据描述老人很虚弱，所以答案是D。

可以根据词语的反义来猜测词义。

4.The book is very interesting. What's the meaning of "interesting"?A.boringB.difficultC.funD.easy答案：C。

阅读理解专项打破III词义猜测【命题特点】考察依据上下文推想生词和短语实力,突出考察对语境分析和把握实力。

【常见考法】1. The underlined word “…〞probably means____.2. The word “…〞used in paragraph “…〞refers to/suggests____.3. The phrase “…〞in the sentence can be replaced by ____.4. Which of the following is the closest in meaning to the word “…〞5. What is the meaning of the underlined word in paragraph “…〞6. By saying “…〞, we mean_____.7. What do you think of the expression “…〞stands for8. The meaning of word “…〞in the passage is related to_____.一．通过定义或说明推想语义有些概念性生词出现后，作者会给出它定义、同位语、修饰性从句或是定语。

这些修饰成分可以扶植我们推断诞生词语义〔1〕定义句谓语动词在文中多为：be, mean, deal with, be considered to be, refer to, be called, be known as, define〔下定义〕, represent, signify〔表示，说明〕, constitute〔指。

〕等。

〔2〕说明那么常用as you know, to be called, to mean, to refer to, that is〔to say〕, in other words, namely 等词语以及同位语和定语从句来提示下文将前面信息加以重复或说明。

中考英语阅读理解词义猜测上下文线索单选题40题1.In the story, the word "gloomy" most probably means _.A.happyB.sadC.angryD.excited答案：B。

解析：在故事中，如果看到描述的场景比较沉闷、氛围不好等，通常可以推断“gloomy”是悲伤、沉闷的意思。

选项A“happy”是开心，与“gloomy”意思完全相反；选项C“angry”是生气，与“gloomy”的意思不同；选项D“excited”是兴奋，也不符合“gloomy”的含义。

2.The word "furious" in the passage could be replaced by _.A.calmB.angryC.happyD.surprised答案：B。

解析：从文章中可以看出有一些让人生气的事情发生，所以“furious”最可能是生气的意思。

选项A“calm”是平静，与“furious”完全相反；选项C“happy”是开心，与“furious”意思不同；选项D“surprised”是惊讶，不符合“furious”的含义。

3.The word "cheerful" in the text is closest in meaning to _.A.sadB.angryC.happyD.tired答案：C。

解析：“cheerful”通常表示愉快、高兴的状态。

选项A“sad”是悲伤，与“cheerful”相反；选项B“angry”是生气，与“cheerful”不同；选项D“tired”是疲惫，与“cheerful”意思不相关。

4.The word "miserable" in the story means _.A.happyB.sadC.angryD.excited答案：B。

解析：从故事的描述中可以感受到不好的氛围，“miserable”通常表示痛苦、悲惨、难过，所以是悲伤的意思。

高三英语阅读理解词义猜测题解题方法总结单选题30题1.The word "proficient" in the passage is closest in meaning to_____.A.beginnerB.intermediateC.advancedD.expert答案：D。

本题中，根据上下文可知“proficient”所在的句子描述某人在某个领域的水平较高，A 选项“beginner”初学者明显不对；B 选项“intermediate”中等水平也不符合；C 选项“advanced”虽有高级之意，但不如“expert”专业人士更符合语境。

这里通过对句子整体的理解来猜测词义，即根据上下文语境进行词义猜测。

2.The term "vibrant" as used in the text could best be replaced by_____.A.dullB.livelyC.paleD.silent答案：B。

文中提到“vibrant”的地方可以看出是在描述一个充满活力的场景，A 选项“dull”沉闷的不符合；C 选项“pale”苍白的与活力无关；D 选项“silent”安静的也不对。

通过上下文描述的场景可以猜测出“vibrant”是充满活力的意思。

3.The word "elusive" in the passage means_____.A.easy to findB.difficult to catchmonD.visible答案：B。

从文中“elusive”出现的语境可以推断出这个东西很难找到或抓住，A 选项“easy to find”容易找到错误；C 选项“common”常见的不对；D 选项“visible”可见的也不符合。

通过分析上下文的逻辑关系进行词义猜测。

4.The expression "arduous" is closest in meaning to_____.A.easyB.hardC.quickD.slow答案：B。

专题21 阅读理解（词义猜测题）1.（2023·广东深圳·高三统考期末）On the outside, 12-year-old Luna seems like your average kid. It's not until you get to know her that you learn that Luna is anything but average.Bom with a heart defect (缺陷)called dextrocardia, Luna has had three open-heart operations and continues to pursue her interests in art and fashion. But when Luna was approached by athletic shoe company Saucony to design a shoe for sale across the country, it came as quite a surprise.“This is so incredible. I got to use my art and creativity for something new that I'd never thought I'd be able to design,“ Luna said. She is one of six patients from Boston Children's Hospital ( BCH) who have partnered with Saucony to design their own shoe to launch the Shoes with Soul campaign.“Rather than just a donation, we wanted to create an experience and a moment that would not only raise money, but also awareness to highlight all the amazing work that's being done at BCH,“ says Chris, Saucony's vice president. “Specifically, we wanted to give some of the BCH kids an opportunity to share their story and their talents with the world. ”Luna's design is fashion. u On the tongue ,they digitalized one of my drawings, and then on bottom it's a really bright pink color, and on the inside ,the sole of the shoe is actually another drawing I did of a sunset,“ she said. "Thinking about kids everywhere around the world wearing my shoe is amazing. It blows my mind.”The income from the shoe sales will benefit the Boston Children's Hospital Cardiac Fitness Program, which encourages kids to “find your possible" through personalized exercise programs tailored for each individual patient's heart condition.“It feels really good to help people and it's really something I can relate to,“ says Luna. “The advice I would give a kid or someone like me is never give up. There are a lot of kids out there with your condition and you're not alone.”1．What can we learn from Chris' words?A．It's unwise to raise money.B．It's optional to seek donations.C．It's wonderful to study art.D．It's necessary to show kids' talents.2．What does Luna mean by “It blows my mind" in paragraph 5?A．I'm overjoyed.B．['m very serious.C．My mind goes blank.D．My mind is racing.3．Which of the following best describes Luna?A．Gifted and determined.B．Generous and serious.C．Grateful and helpful.D．Creative and sensitive.4．What is the text mainly intended to do?A．Tell us a story of a disabled girl.B．Set a good example to the disabled.C．Launch Saucony's new brand shoes.D．Introduce a campaign with kid patients.【答案】1．D 2．A 3．A 4．D【分析】这是一篇记叙文。

阅读理解中的词义猜测技巧及练习阅读理解是学习过程中必不可少的一项技能，而在阅读理解过程中，词义猜测是非常重要的一环。

通过正确猜测词义，我们能更好地理解文章内容，提高阅读效果。

本文将介绍一些词义猜测的技巧，并提供一些练习。

一、从上下文推测词义在阅读理解中，我们可以通过上下文的线索来推测生词的词义。

上文或下文中的其他单词、短语、句子可以提供关于生词意义的信息。

例如：1. 同义词法推测：当遇到一个生词时，我们可以寻找上下文中是否有与其意思相近的词，从而推测出生词的意义。

比如，当我们遇到"tiny"这个生词，而在上文中提到了"small"这个词，我们可以推测出"tiny"的意思是非常小的。

2. 反义词法推测：有时，我们可以通过寻找上下文中的反义词来推测生词的意义。

例如，当遇到"happy"这个生词时，在上文中提到了"unhappy"，我们可以推测"happy"的意思是快乐的。

3. 举例法推测：在阅读理解中，有时会出现对生词进行解释的例子。

例如，当遇到一个生词"pessimistic"时，下文中提到了"always seeing the negative side"，我们可以推测出"pessimistic"的意思是看问题时总是看到负面的。

二、根据词缀推测词义词缀是词根的前缀或后缀，可以给出单词的一些含义线索。

通过熟悉常见的词缀，我们可以在阅读理解中更准确地猜测生词的意义。

例如：1. 前缀推测：当遇到以"un-"作为前缀的生词时，我们可以推测出它们有否定的意思。

比如，"unclear"的意思是不清楚的，"unhappy"的意思是不快乐的。

2. 后缀推测：当遇到以"-ful"作为后缀的生词时，可以推测出它们表示充满某种特性或具有某种特性。

高考英语阅读理解中的词义猜测方法〔关键词〕英语；阅读；词义；猜测1. 根据文中的解释或定义猜测生词的含义以生词的解释或定义为线索猜测词义是进行快速阅读最常见的一种办法。

如果在文章中出现比较生僻的词时，文中又能找出类似to be defined as，to be called，that is to say，to mean，to refer to，to be known as等对生词作出解释的语境线索，就可以领悟出该词的意思。

如：Pantomime refersto ashort play in which no words arespoken．此例中refers to 具有解释功能，再加上in which引导的定语从句提供的信息，pantomime的意思就很清楚了，意为“哑剧”。

2. 根据生活常识或经验猜测生词的含义在阅读的过程中如碰到生词，学生可以根据自身的经验或常识将其猜测出来。

如：Most of the flowers are beginning to wither because of the cold and dry weather．此句中wither为生词，但根据生活常识，由“由于寒冷和干燥的天气”可推测出多数花儿开始“凋谢、枯萎”。

3. 根据同义词或近义词猜测生词的含义通常情况下作者为了更清楚地表达自己的意思，往往用一个同义词或近义词解释另一个比较难的词，这些同义或近义词为学生推断词义提供了明显的线索。

or，like，as…as，the same as，similarly等都可作为引出同义词的标志性词语。

如：Mr Smith loves to talk，and his wife is similarly loquacious．很显然由similarly这个语境线索，可推测出loquacious意为love to talk．4. 根据反义词或转折关系来猜测生词的含义有时作者会用一些反义词来揭示事物的不同点，这些反义词无疑为学生猜测词义提供了非常好的线索。