数控培训总结范文

2024年数控车培训总结2024年，我所在的公司组织了一次关于数控车的培训。

这次培训持续了一个月的时间，包括理论学习和实操训练。

培训的目的是提高我们员工的数控车操作技能和相关知识水平，以适应公司业务发展的需要。

在这一个月的培训中，我深受益处，获得了很多新知识和技能。

首先，这次培训从理论学习开始。

我们学习了数控车的基本原理和操作方法，包括数控车的结构组成、主轴的运动方式、刀具的选择和更换、程序的编写和调试等。

这部分的学习使我对数控车有了更加深入的了解，不再仅仅停留在操作表面，而是能够理解它的工作原理和各个零部件的作用。

同时，我们也学习了相关的数控编程语言，如G代码和M代码，这对于后期的编程工作非常有帮助。

在理论学习结束后，我们开始进行实操训练。

在实操训练中，我们分为小组进行操作，每个小组都有一台数控车供我们使用。

我们根据教练员的指导，先从简单的操作开始，逐渐过渡到复杂的加工任务。

在实操过程中，我们需要根据图纸进行程序编写，选择合适的刀具和加工参数，进行模拟和调试，最后进行实际加工。

这个过程中不仅考验我们的操作技能，还要求我们具备一定的编程能力和问题解决能力。

通过不断的实操训练，我逐渐熟悉了数控车的操作流程，提高了自己的操作技能，并且能够独立完成简单的加工任务。

在培训的过程中，我还学到了很多其他方面的知识。

比如，我们学习了数控车的维护保养和故障排除方法，学会了如何根据实际情况进行维护和保养，以及如何快速准确地排除故障。

这对于保证数控车的正常运行和提高生产效率非常重要。

此外，我们还学习了数控车的应用领域和发展趋势，在了解了市场需求和技术发展后，我们能够更好地把握机会，提高自己的竞争力。

总的来说，这次数控车培训使我受益匪浅。

通过学习理论知识和进行实操训练，我掌握了数控车的基本原理和操作技能，提高了自己的编程能力和问题解决能力。

在培训中，我还学到了数控车的维护保养和故障排除方法，以及数控车的应用领域和发展趋势。

关于数控的总结(10篇)关于数控的总结篇11、实训目的要求(1)、对各典型零件进行工艺分析及程序编制，能熟练掌握较复杂零件的编程。

(2)、对所操作的数控系统能熟练掌握，并能在数控机床上进行加工操作及调试。

(3)、能正确处理加工和操作中出现的相关问题。

(4)、实训应在老师的知道下由学生独立完成，在实训中提倡独立思考、深入钻研、苦学巧干的学习态度，要严肃认真地完成实训任务，增强自己的实践动手能力。

(5)、本实训也是针对数控机床操作工技能鉴定等级考试而进行的全面综合训练，其目的是为了使学生能顺利通过数控机床操作技能等级考试，是强化实践加工能力的重要措施。

2、实训内容(1)，熟悉机床操作面板机床操作面板由CRT显示器和操作键盘组成.其常用键的作用如下：A编辑方式的作用：新建程序、编辑程序、修改程序、输入程序、删除程序(编辑程序-程序-输入O__-ZOB 键)。

B自动方式：运行程序对零件进行加工。

C录入方式MDI：手动输入-程序键-翻页键-切换MDI界面。

D机械回零：一般不能乱按的。

E手轮按钮：按下后可以用手轮移动X,Z轴的位置。

F单端运行：运行单段程序。

G急停按钮和复位键作用差不多(2)、对刀工件和刀具装夹完毕，驱动主轴旋转，移动刀架至工件试切一段外圆。

然后保持X坐标不变移动Z轴刀具离开工件，测量出该段外圆的直径。

将其输入到相应的刀具参数中的刀长中，系统会自动用刀具当前X坐标减去试切出的那段外圆直径，即得到工件坐标系X原点的位置。

再移动刀具试切工件一端端面，然后保持Z轴不变移动X轴刀具远离工件，在相应刀具参数中的刀宽中输入Z0，系统会自动将此时刀具的Z坐标减去刚才输入的数值，即得工件坐标系Z 原点的位置。

对螺纹刀时的方法和对外圆车刀的方法差不多，也先车个外圆向Z轴方向退刀，量起外圆值输入刀具参数，对Z轴时不需要车端面，只需先启动主轴，让刀尖接触端面再向X轴向退刀，调出刀补输入Z0(3)，加工先根据图纸要求确定加工工艺，加工路线，编写程序，再将编好的程序输入数控CNC系统并仔细检查，确定无误后装夹工件，再对刀。

第1篇一、前言随着科技的飞速发展，数控技术在制造业中的应用越来越广泛。

为了提升数控班学员的技能水平，提高我国制造业的整体竞争力，我们数控班于近期组织了一次为期一个月的培训。

本次培训旨在通过理论教学、实操训练和交流研讨等多种形式，使学员们能够熟练掌握数控编程、操作和维修等技能，为今后从事相关工作打下坚实基础。

现将本次培训总结如下：二、培训目标1. 理论知识：使学员掌握数控机床的基本原理、数控编程、加工工艺、数控系统操作等方面的理论知识。

2. 实操技能：使学员能够熟练操作数控机床，完成各类零件的加工。

3. 综合素质：培养学员的创新意识、团队协作精神、职业道德和敬业精神。

三、培训内容1. 理论课程（1）数控机床的基本原理及结构（2）数控编程及工艺（3）数控系统操作及维护（4）CAD/CAM软件应用2. 实操训练（1）数控车床操作（2）数控铣床操作（3）数控磨床操作（4）数控加工中心操作3. 交流研讨（1）数控加工中的常见问题及解决方法（2）数控加工技术发展趋势（3）数控加工在制造业中的应用四、培训方式1. 讲师授课：邀请行业专家、资深工程师担任讲师，进行系统化、专业化的授课。

2. 实操训练：在专业实验室进行实操训练，确保学员掌握实际操作技能。

3. 交流研讨：组织学员进行互动交流，分享经验，共同探讨数控加工中的问题。

4. 案例分析：通过实际案例分析，使学员了解数控加工在制造业中的应用，提高解决实际问题的能力。

五、培训成果1. 学员满意度：本次培训得到了学员的一致好评，满意度达到95%以上。

2. 理论知识掌握：学员对数控机床的基本原理、数控编程、加工工艺等方面的理论知识有了全面了解。

3. 实操技能提升：学员能够熟练操作数控机床，完成各类零件的加工。

4. 综合素质提高：学员的创新意识、团队协作精神、职业道德和敬业精神得到了显著提升。

六、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分学员对数控编程及工艺的理解不够深入，实操训练过程中存在一定的困难。

数控培训工作总结范文（通用5篇）辛苦的工作已经告一段落了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。

那么问题来了，工作总结应该怎么写？以下是小编整理的数控培训工作总结范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

数控培训工作总结1xx年6上旬到xx年11月中旬，我有幸参加了xx大学举办的xx 年数控中级培训。

通过这几个月的学习实践，使我对数控中级的掌握从当初的朦胧不懂到如今的熟悉并会操作机床，加工零件这次数控中级培训对我来说，这是一次提高、一次借鉴、一次实践，使我在大学的学习中深感收获巨大，这将受益终生。

这次数控中级培训，主要是对pa系统的学习，内容有车床，铣床。

暑假之前主要练习数控编程，而这个学期偏向于机床操作。

通过电脑编程模拟和下车床操作，以及加工零件。

我对数控中级的学习有了一定的掌握。

对于刚开始的编程理解，我个人还是比较感兴趣，从当初的一知半解到现在熟悉运用每个命令，并理解其含义，都是自己每天不断的摸索和老师耐心的教导息息相关。

主要总结以下几点：一、对数控编程和模拟的理解和运用我很荣幸能有这么好的老师来教我们数控编程，其实学习最主要的还是靠自己去多练，但关键的时候有老师指导，这样还是进步快点。

特别是刚开始接触编程和机械加工的时候，有老师指导进步特别快。

记得8月9日那天，老师开始讲编程的过程，特别对经常使用的代码给介绍出来，然后对点位的理解和计算。

对模拟好的零件进行模拟加工。

通过这些知识点的学习，我才渐渐的理解数控编程的一些基本要领。

机床上对刀是我之前遇到的最大难题，这是由于命令使用不习惯，和基本感念理解不够透彻，不过通过后面的反复练习，现在已经熟悉掌握了模拟系统。

如今已经能够看懂图，知道走刀路线。

以及涉及到的点位能够进行换算。

二、实际加工的学习方法和掌握程度。

对于机床的操作，我总感觉自己练习不够，特别是对零件加工花的时间比较多，还有实际对刀也掌握不够好，虽然现在已经能把零件给加工出来，而且尺寸也把握得当，但时间控制方面还是不够好。

数控培训总结(5篇)数控培训总结(5篇)数控培训总结范文第1篇2021年10月21日至2021年11月17日，我有幸参与了山西省教育厅、山西省财政厅组织的在天津职业技术师范高校举办的中等职业学校“数控技术应用”培训。

通过近一个月的培训，对于我们每位学员来说，都是一次提高、一次借鉴、一次实践，使我深感收获巨大，受益终生。

一、培训组织严密，培训内容紧扣我们的教学需求和技能大赛要求。

天津职业技术师范高校成教部的领导高度重视对我们的培训工作，为了高效率、高质量地做好本次培训工作，他们在培训内容上紧紧抓住了学员的求知要求，抓住了当前三坐标测量技术、数控车自动编程及加工技术、海德汉iTNC530数控系统编程及加工技术，支配最强的师资力气进行授课，受到了广阔学员的好评。

我们听课仔细、争论热闹，不同层次的学员相互学习，大家得到了共同提高。

二、领会名师风采，查找自身差距。

培训中老师们讲授了数控专业最新学问，从理论到实践绽开教学，并从专业技术结合省赛和国赛图纸进行分析和点拨。

让我们基本了解了数控车自动编程技术和技能大赛要求，了解了本专业一些新学问、新技能，开拓了眼界，丰富了实践阅历。

老师们渊博的学问、精湛的技能、严谨的治学态度，也深深感染了每一位学员，激励着我们抓紧时间努力学习。

三、参与实践操作，提高动手力量。

在老师们的支配下，我们一共分成5个小组，每位学员都要完成一件作品，所以在每位小组长的带领下，我们学到许多加工的学问，比如：如何选刀调刀、确定加工余量和磨耗，加工精度掌握等，通过老师分析和指导，我们收获颇多，最终每人都完成了一件满足的作品。

回首这次培训，内容丰富，形式多样，效果明显。

对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有实践技能的增长。

在今后的工作中，我将把所学理念、学问、技能、应用到教育教学中，不断改进和提高自身教学水平，为职业教育事业做出新的贡献。

数控培训总结范文第2篇关键词:高等职业教育数控技术应用工学结合教学模式职业教育实行工学结合教学模式是教育与生产劳动和社会实践相结合的详细体现和重要实施途径,是职业教育改革与进展的必定要求。

2023年数控培训总结15篇数控培训总结1持续两周的数控车床短期培训终于结束了，本次培训使用的是西门子数控系统，从第一天的半懂不懂到现在已经基本掌握数控编程、模拟仿真、零件加工以及多种对刀和机床操作方法。

短短的两个星期让我对数控系统有了比较全面的认识，对数控有了进一步了解，通过这次培训，我熟练的掌握了数控程序的编程和数控加工的操作，收获还是比较多的。

在这次培训中我得到了以下几点体会：第一、通过这次培训我们了解了现代数控机床的生产方式和工艺过程。

熟悉了一些材料的成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。

了解了数控机床方面的知识和新工艺、新技术、新设备在机床生产上的应用。

第二、在数控机床的生产装配以及调试上，具有初步的独立操作技能。

第三、在了解、熟悉和掌握一定的数控机床的基础知识和操作技能过程中，提高我的动手能力、创新意识和创新能力。

第四、这次实习，让我们明白做事要认真小心细致，不得有半点马虎。

同时也培养了我们坚强不屈的本质，不到最后一秒决不放弃的毅力!第五、培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。

总之，本次数控车床培训确实比以前提高了水平，尤其在实际操作方面和编程方面。

遗憾的是时间有些短，通过实训也发现了自己的不足。

比如说程序的编制还不熟练，加工工艺方面还有待提高，实践经验还比较欠缺。

在之后的学习中更要认真多学多练了。

数控培训总结22月18日，我怀揣着对数控专业技能提高的梦想，来到了哈尔滨市第十八职业高级中学培训基地参加为期十天的“哈市中职学校数控技术专业教师培训班”的学习。

回顾在哈尔滨市第十八职业高中学习的这十天内，虽然觉得累，但并快乐，一起培训的学员一共34人，我非常荣幸的成为其中的一员。

我首先要感谢学校给我这个学习的机会，其次要感谢市教育局和市教育研究院及第十八职业高级中学的领导和指导教师们对我们培训学员无微不至的照顾和细心的教导。

数控培训总结范文（精选5篇）数控培训总结范文（精选5篇）总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们抽出时间写写总结吧。

总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编帮大家整理的数控培训总结范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

数控培训总结1非常有幸，本人参加了20xx年江苏省教育厅数控专业教师技能竞赛的省级培训，虽然只有短暂的十天，却让我受益匪浅。

使我接触了很多数控专业知识，掌握了一些基本的技能操作技术以及软件的应用，同时，也结识了来自省内各地的相关专业教师。

方便了今后的学习交流，在培训即将结束之时，对本次培训作如下小结：一、培训内容与过程我这次培训的是数控车技术，学习的主要内容是（一）CAXA数控车软件；（二）中望3D软件；（三）国赛试题的加工；（四）专用夹具的使用。

这十天，正是酷暑难当的时候，但学员们都能克服困难坚持下来。

整个培训均为专家讲课并做实训指导，参加培训的老师中不乏各市的数控技术骨干教师，有扎实的理论和实践水平，他们对于我们这些实践能力不强的新老师给予了很大的帮助，毫不保留，耐心传授，让我获得了很大的收获。

二、个人收获与感想在培训的过程中，学员之间水平差距很大，在采用小组合作的学习方法之后，每个人都获得了很大的收获，特别是在零件的加工工艺上，平时在做零件时，有闭门造车的感觉，而现在在相互通过讨论之后获得了更好的加工工艺。

通过培训，也让我们了解了数控车的发展趋势，对我们今后从事实训教学具有指导方向，我们应该改进实训教学模式，要全面提高中职学生的技能水平，而不能局限于少数的几位学生。

最后，非常感谢培训基地的老师给我们创造了一个良好的学习交流平台，感谢学校领导给了我这次学习的机会。

在今后的工作中，我将努力运用学习过程中收获的知识和经验，使其转化为有助于本职工作的教学准备。

数控学总结范文（优秀模板4篇）数控学总结范文第1篇最后一次的职前综合训练结束了，在过去两周的数控车床实训中，虽然时间很短，但是我们的收获颇丰。

第一周的第一天，老师首先向我们详细讲解并演示了数控车床的操作方法以及操作注意事项，在老师的解说中，我们回忆起车削时常用的工件装夹办法、常用量具的种类和办法，知道了车外圆、车端面、车螺纹以及车槽、车断、车成形面的车削办法和丈量办法，了解到车床运转时，开机前必须检查工件是否安装牢固，工件、夹具及刀具是否已夹持牢固等，检查周围有无障碍物，才可正常使用，切削时，要选择合适的刀具旋转方向和工件进给方向，切削速度、切削深度、进给量选择要适当，要用铁勾或毛刷清理铁屑，不能用手拉或用嘴吹铁屑，操作时，务必聚合精神，注意头、手、肉体和衣服不克靠近正在旋转的机件，女生如果是长头发的一定要把头发扎起来。

之后老师还教我们熟悉了操作面板。

接着就介绍如何对刀。

对刀在我们操作过程中非常重要，对刀的准确与否直接影响到加工出来的工件的好坏，因此第一天老师给我的任务就是练熟对刀，我们也在这一天中经过反反复复练习，基本熟练的掌握了对刀，这为我们接下来的实际操作打下了良好的基础。

在前几天的实训时间里，老师主要是帮我们复习以前的知识让我们把以前遗忘的知识都回忆起来，所以前几天大家就过得比较简单，轻松。

到后来我们就开始接触新的知识，如镗孔、加工内螺纹等，这些都是我们以前没接触到的，所以大家学的比较起劲认真。

在接下来的日子里老师都是在黑板上画一个图给我们，让我们每个人用自己编的程序把图纸里的工件加工出来，因为我们深知如何用自己编的程序加工出一个完整的工件是我们这次车床实训的关键所在，所以当老师画好图后我们组的组员就投入到编程当中。

在实际操作之前，老师都不厌其烦的和我说一些安全操作常识，在实际操作时，我们认真地按照老师的要求去做，但是我们自己编的程序往往都会有一些毛病，所以在操作中我们都会请教老师一些这样那样的问题，在我们向老师请教的过程中都是老师非常认真的听我们的提出的问题并非常耐心解答我门的疑难困惑,给我们检查和修改我们编写的程序,帮我们更好达到实习的目的，在老师的精心辅导下，我们不论是编程水平还是实际操作水平都得到很大的提高。

数控技术培训学习的总结4篇随着计算机技术的进展，数字把握技术已经广泛应用于工业把握的各个领域，尤其是机械制造业中，由于数控化加工可以让机械加工行业朝高质量，高精度，高成品率，高效率方向进展，最重要的一点是还可以利用现有的一般车床，对其进展数控化改造，这样可以降低本钱，提高效益。

近年来，我国世界制造业加工中心地位逐步形成，数控机床的使用、修理、维护人员在全国各工业城市都格外紧缺，再加上数控加工人员从业面格外广，无锡电大也开设了数控技术这门课程。

经过一段时间的学习我对数控有了一些了解，学习到了不少数控学问和技术。

数控技术是指用数字、文字和符号组成的数字指令来实现一台或多台机械设备动作把握的技术。

它所把握的通常是位置、角度、速度等机械量和与机械能量流向有关的开关量。

数控的产生依靠于数据载体和二进制形式数据运算的消灭。

现在，数控技术也叫计算机数控技术，目前它是承受计算机实现数字程序把握的技术。

这种技术用计算机按事先存贮的把握程序来执行对设备的把握功能。

由于承受计算机替代原先用硬件规律电路组成的数控装置，使输入数据的存贮、处理、运算、规律推断等各种把握机能的实现，均可通过计算机软件来完成.书本上学习的总是有限的，更多的是需要我们自己去观看、学习、总结。

不具备这项力量就难以胜任将来的挑战。

随着科学的迅猛进展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。

数控带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种力量，更多的那么需要我们每个人在实习完毕后依据自己的状况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习到达了他的真正目的。

篇二：数控技术培训总结20xx年7月19日至20xx年8月20日，我有幸参与了省训练厅在南京工程学院举办的中等职业学校“数控技术应用”专业骨干教师省级培训。

这次培训的组织形式格外有新意，使我们学习过程既紧急又开心，让我们这批久离校园的中职教师重新体会了一次大学校园生活。

数控中级培训实习总结6篇篇1一、实习背景与目标本次实习是为了提升我的数控技术实践能力，强化理论知识与实际操作的结合，更好地适应未来工业领域的需求。

实习过程中，我积极参与各类数控中级培训课程，以期通过实践掌握数控技术的基本操作和应用。

二、实习内容与过程1. 数控技术理论学习在实习期间，我系统地学习了数控技术的基础理论，包括数控原理、数控编程、数控机床操作等方面的知识。

通过课堂学习，我对数控技术有了更深入的了解，为后续的实践操作打下了坚实的基础。

2. 实际操作训练在导师的指导下，我参与了数控机床的实际操作训练。

通过操作数控机床，我掌握了机床的基本操作方法和注意事项，学会了如何根据零件图纸进行数控编程。

此外，我还学习了如何解决实际操作中遇到的问题，提高了解决实际问题的能力。

3. 生产线实践我还参与了数控生产线实践，了解了生产线的运作流程和数控技术在生产中的应用。

通过实践，我认识到团队协作在生产中的重要性，学会了如何与同事沟通协作，共同完成任务。

4. 技能培训与考核在实习期间，我还参加了多次技能培训与考核，包括数控编程比赛、数控机床操作比赛等。

通过参与比赛，我不仅提高了自己的技能水平，还学到了其他参赛者的优点和经验。

三、实习收获与成长1. 技能提升通过实习，我的数控技术实践能力得到了很大提升，掌握了数控编程和机床操作的基本技能，提高了解决实际问题的能力。

2. 理论知识深化实习过程中，我进一步深化了数控技术的理论知识，理解了数控技术的原理和应用，为今后的工作和学习打下了坚实基础。

3. 团队协作能力增强在生产线实践中，我学会了与同事沟通协作，懂得了团队协作的重要性，提高了自己的团队协作能力。

4. 职业素养提升实习过程中，我了解了职场的基本规则和职业道德，学会了如何遵守规章制度，保持良好的工作态度和敬业精神。

四、存在问题与建议1. 存在问题在实习过程中，我发现自己在理论知识方面还有一些薄弱环节，需要进一步加强学习。