下载文档原格式
人力资源管理专业职业生涯规划人力资源管理专业职业生涯规划1大学，一个带着梦幻色彩的地方，年轻的我们怀揣这斑斓的梦来到这个期盼已久的地方。
享受自由、展现青春、释放激情……然而却有很多人迷失在了斑斓的梦中。
我们需要一座灯塔来指引我们的方向，引导我们在人生道路上迈出正确的步伐，让每一天过得充实而有意义！一、自我分析与角色建议个人分析：职业兴趣：从测评分析报告中得出，我属于典型的研究型，对抽象的、分析的、灵活的定向人物性质的职业比较感兴趣，喜欢寻根问底，热衷于思考问题，擅长分析，独立性强。
另外，对管理型、社会型的工作也比较有兴趣。
职业能力：我对于逻辑推理的能力比较强，而信息分析能力也不错，比较喜欢对复杂的事物进行思考，工作认真、负责。
善于规划自己的方向与目标，善于利用自己的优势。
但人际关系一般，不善于处理复杂的人际关系。
抗压能力偏低，有时过于谨慎，不敢尝试新鲜事物。
个人特质：洞察力强，我这个人有很强的责任心，因而对工作比较热情，能吃苦耐劳，是努力工作的典型，并且秉着”一旦开始，我就要努力做到最好“的理念做任何事；总是试图用理论分析各种问题。
职业价值观：从我的测评结果可以知道，管理、成就感和自我实现取向是我最重视的。
我认为“不想当将军的士兵不是好士兵”。
在自己的工作中，如果在不考虑工资收入的前提下，我要考虑在这份工作中我能否不断创新，不断取得成就，不断得到领导和同事的肯定，同时也会考这份工作能否实现自己的目标和理想，最后也会考虑我的能力是否胜任等相关问题。
胜任能力：能力优势：处事沉稳、认真、严肃；做事有始有终且缜密，决定一件事情后，就坚定不移的做下去；注重实务和环境的现实状况，讲究实际的效果；有责任心并值得依赖；重视逻辑与客观分析，独立工作能力很强；很低调，不喜欢显露，即使在危机之时也会显得沉着与平静。
能力劣势：容易变得顽固，过于相信自己的判断，从而否定一些有益的观点；做事上谨小慎微，有时候不够大胆与具备魄力；不善于表达，也不善于表扬别人，会让别人看上去感觉我很冷酷与孤傲，不敢与我交往；过于追求原则与效率，会让工作环境充满压抑与敌意，职员工士气不高，动力降低；缺乏人际、人情的处理能力。
人力资源管理专业职业生涯规划书范文(6篇)人力资源管理专业职业生涯规划书范文(6篇)更新：2018-12-20 17:40:22人力资源管理专业职业生涯规划书范文(6篇)对进入大学学习的学子来说，给自己一个未来的职业生涯规划很重要！那么人力资源管理专业的大学生一般有哪些职业生涯规划呢，本文小编整理了多篇关于人力资源管理专业职业生涯规划书范文。
1、一、自我分析性格探索：我喜欢挑战和让我兴奋的事情，聪慧，许多事情都比较拿手，致力于自己才干和能力的增长。
我有很强的创造性和主动性，绝大多数是事业型的。
我好奇心强，喜欢新鲜事物，关注事物的意义和发展的可能性。
通常把灵感看得比什么都重要，多才多艺，适应性强且知识渊博，很善于处理挑战性的问题。
我善于快速抓住事物的本质，喜欢从新的角度和独到的方式思考问题，对问题经常有自己独到的见解。
我机警而坦率，有杰出的分析能力，并且是优秀的策略家。
我不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方式，习惯便捷的问题解决方法。
我喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化。
学习风格探索：我是一个运动型的，我能从新体验、新问题、新机遇中学习。
我能全神贯注于短时间的、当时当地的活动，诸如商业游戏、竞赛型的团队任务、及角色扮演练习。
活动中充满了刺激性、戏剧性、危机和变化无常的事情，且有一系列多种多样的活动需要应对。
我能引人注目，如主持会议，主导讨论或进行陈述。
我与他人打交道，我思维跳跃，并作为团队的一分子解决问题。
在活动中适合“尝试一下”。
兴趣探索：我对经营事务很有兴趣，也非常喜欢与人打交道，有支配欲，喜欢影响和感染他人。
喜好表达、说服，做事积极而有计划，以工作为导向，关心绩效与表现，但也重视个人与群体间的契合，人际关系良好，喜欢与人相处，并希望自己能成为团体中的焦点人物。
对新鲜的事物很感兴趣，关心的问题广泛，但对机器、物品生产制造技术则较缺乏兴趣，喜欢直觉思考与分析。
我志在与人有关的服务机构中，担任经营、管理与决策等相关职务，协助机构谋取合理的利润。
1.职业管理是组织为其员⼯设计的职业发展、援助计划，有别于员⼯个⼈制定的职业计划职业计划是以个体的价值实现和增值为⽬的，个⼈价值的实现和增值并不局限特定组织内部。
职业管理则是从组织⾓度出发，将员⼯视为可开发增值⽽⾮固定不变的资本。
通过员⼯职业⽬标的努⼒，谋求组织的持续发展。
职业管理带有⼀定的引导性和功利性。
它帮助员⼯完成⾃我定位，克服完成⼯作⽬标中遇到的困难挫折，⿎励员⼯将职业⽬标同组织发展⽬标紧密相联，尽可能多地给予他们机会。
由于职业管理是由组织发起的。
通常由⼈⼒资源部门负责，所以具有较强的专业性、系统性。
与之相⽐，职业计划没有那么正规和系统。
或者我们可以说，只有在科学的职业管理之下，才可能形成规范的、系统的职业计划。
2.职业管理必须满⾜个⼈和组织的双重需要与组织内部⼀般的奖惩制度不同，职业管理着眼于帮助员⼯实现职业计划，即⼒求满⾜职⼯的职业发展需要。
因此，要实⾏有效的职业管理，必须了解员⼯在实现职业⽬标过程中会在哪些⽅⾯碰到问题？如何解决这些问题？员⼯的漫长职业⽣涯是否可以分为有明显特征的若⼲阶段？每个阶段的典型⽭盾和困难是什么？如何加以解决和克服？组织在掌握这些知识之后，才可能制订相应的政策和措施帮助员⼯找到内部增值的需要。
⼀⽅⾯全体员⼯的职业技能的提⾼带动组织整体⼈⼒资源⽔平的提升；另⼀⽅⾯在职业管理中⼼的有意引导可使同组织⽬标⽅向⼀致的员⼯个⼈脱颖⽽出，为培养组织⾼层经营、管理或技术⼈员提供⼈才储备。
提⾼⼈员整体竞争和储备⼈才是组织的需要。
对职业管理的精⼒、财⼒投⼊和政策注⼊可以看成是组织为达到上述⽬的⽽进⾏的较长期投资。
组织需要是职业管理的动⼒源泉，⽆法满⾜组织需要将导致职业管理失去动⼒源⽽中⽌，最终职业管理活动的失败。
3.职业管理形式多样、涉及⾯⼴凡是组织对员⼯职业活动的帮助，均可列⼊职业管理之中。
其中既包括针对员⼯个⼈的，如各类培训、咨询、讲座以及为员⼯⾃发的扩充技能，提⾼学历的学习给予便利等等；同时也包括对组织的诸多⼈事政策和措施，如规范职业评议制度，建⽴和执⾏有效的内部升迁制度等等。
（二）帕森斯（职业—人匹配理论）帕森斯被称为职业辅导之父，1909 年出版《职业选择》（Choosing a Vocation 主要观点：特质（个人特征）-因素（工作所需的条件）辅导三原则：了解自我、了解工作要求、两者匹配目的：人岗匹配第二节个人特点与职业选择自我探索职业选择自我探索（一）兴趣了解个人兴趣的方法．霍兰德6岛兴趣个人的职业兴趣往往是多方面的，很少只是集中在某一种类型上。
为了全面描绘个人的职业兴趣，通常使用三个字母的代码——“霍兰德代码”Holland Code）。
(consistency)：位置关系(differentiation)：高分与低分之差个小时的工时个小时，在这100个小时中，你有下列6种可选择的问题要解决。
现在请你决定一下，你愿意在每种工作上所花费的时间有多少？解决这类问题要用你的手，例如使机器重新运转起来、备、正确地建造一些东西或者组装计算机。
Investigative这类问题通常具有科学或者数学的性质，需要你集中注意力，课堂活动：你看到了什么（图片略）感觉和直觉你是一个篮球队的队长，你必须选择一名队员作为“年度篮球先生”。
最后有两个候选人：Josh和Tom。
——明星队员，低年级学生，为球队赢得了很多分数，使全队获得了年度金（4）判断和知觉课堂活动：复习还是聚会？今天是周六，你周一上午有个重要的考试，如果不过就拿不到学位。
你正在紧张．北森能力测评量表橱窗分析法评估你的人际认知请拿出一张纸，根据以下维度来描述自己：E.人际关系F.被他人接受的愿望G.独立性学习动机课堂讨论．决策与行动把美好的愿望变成事业目标（1）目标分解练习某学生：我的目标是在5年内赚100万，请问我该如何计划？分析：你想在什么行业？做哪些客户？（3）行动步骤给未来自己的一封信时间：半年以后想象：半年后的自己的状态想对未来的自己说些什么？用信封封起，贴好邮票，写好地址交给老师或朋友保管半年后，会收到过去的自己的来信二、组织职业生涯规划组织对员工所从事的职业进行一系列的计划、组织、领导和控制等管理活动，以实现组织目标和个人发展的有机结合。
人力资源管理专业——职业生涯报告一、自我分析作为一名人力资源管理专业的大学生，我一直对人际沟通和组织行为学感兴趣。
性格上，我是一个内向但善于倾听的人，这让我能够在团队中发挥稳定和谐的作用。
我的优势在于良好的组织能力和对细节的关注，能够高效完成任务。
然而，我也意识到自己的劣势在于缺乏公开演讲的经验，这在人力资源领域是一个不可忽视的技能。
我的兴趣爱好包括阅读管理学书籍、参与志愿者活动，这些经历不仅丰富了我的知识，也锻炼了我的人际交往能力。
二、环境分析- 社会环境：目前社会对人力资源专业人才的需求日益增长，尤其是在企业规模扩大和管理日趋复杂的背景下。
然而，随着技术的发展，人力资源管理也面临着数字化转型的挑战。
- 学校环境：虽然就读于一所普通本科学校，但学校提供了丰富的资源和平台，如各类讲座、实习机会和社团活动，这些都为我的职业发展提供了支持。
- 家庭环境：家庭条件一般，但我的家人总是鼓励我追求自己的兴趣和梦想，他们的支持是我不断前进的动力。
三、职业目标- 短期目标（1-2年）：毕业后在一家知名企业的人力资源部门找到一份实习或初级职位，通过实践经验学习和掌握人力资源管理的基本技能。
- 长期目标（5-10年）：成为人力资源管理领域的专家，特别是在招聘、员工培训和发展方面，希望能够在一家大型跨国公司担任中高层管理职位。
四、行动计划1. 提升技能：参加在线课程和工作坊，学习公开演讲、数据分析和人力资源管理软件的使用。
2. 拓展人脉：通过参与学校社团、行业会议和实习机会，建立与人力资源专业人士的联系。
3. 实习经验：积极寻找实习机会，特别是在大型企业的人力资源部门，以获得实际工作经验。
4. 职业资格：计划考取人力资源管理相关的职业资格证书，如CIPD（特许人力资源发展协会）认证。
五、总结和反思通过对自我、环境的分析以及明确的职业目标，我制定了实现这些目标的具体行动计划。
我意识到，虽然我的起点可能不如其他一些顶尖院校的学生那样优越，但通过不断的学习和实践，我相信自己能够达到职业生涯的高峰。
