微课专用-磁场
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2021鲁科版选修第一节《磁场》word教案高二年级物理备课组教案主备人:林汉中成员:领导:教学内容磁.(演示磁化过程/通过加热或敲击能够使磁化的物体退磁)2、磁场:老师(0.5分钟):请同学们摸索:磁体对铁一类物质的作用力也是、非接触力?学生摸索并抢答(2分钟):磁体对铁一类物质的作用力也是非接触力,因此我们也能够用电场的相关知识认定,这种力也是通过磁场来传递的。
我们了解磁场,也要象电场一样,先要了解哪些物质会产生磁场。
老师(0.2分钟):如何描述磁场?学生摸索讨论并抢答(4分钟):磁场对哪些物体会产生磁力,这些磁力的大小和方向有何规律等等。
哪些物体周围会形成磁场呢?(学生讨论抢答,并给出判定的理由)板书:2、磁场:①磁体周围存在磁场,磁场是物质存在的另一种形式,是一种客观存在。
由于小磁针的指南指北性说明地球也会对磁针产生磁力,因此说明地球是一个大磁体.②地球也是一个大磁体,周围存在着地磁场。
学生:阅读书P94 第3小节(5分钟),体会地磁场的方向和分布。
明白磁偏角的存在。
老师演示实验(2分钟):(DISLab--磁传感器)初中学过奥斯特实验,电流也会使小磁针受力偏转,因此电流周围也有磁场。
③电流周围空间存在磁场.(奥斯特实验说明了这一点电能生磁)老师演示实验(1.5分钟)::磁体对小磁针的作用;电流对小磁针的作用.师生共同推理分析(1.5分钟):电流周围空间存在磁场,电流是大量运动电荷形成的,而静止电荷周围空间没有磁场.因此运动电荷周围空间也有磁场.学生小结磁场存在于?(1分钟):磁场存在于磁体、电流、运动电荷周围的空间.老师(1分钟):请大伙儿摸索一下,我们又是用什么方法来检测出磁体、通电导线、地球以及运动电荷周围有磁场存在的呢?联系电场的学习,你有什么收成呢?学生讨论抢答(4分钟):——能够用小磁针来检测,电场则是用试探电荷受力来检测。
研究电场和磁场具有类似的方法。
电场是静止电荷形成的,而运动的电荷周围既有电场,又有磁场。