专题:带电粒子在有界磁场中的运动(公开课)
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带电粒子在有界磁场中的运动公开课教案教学设计课件教学目标:1. 了解带电粒子在磁场中的基本概念。
2. 掌握带电粒子在有界磁场中的运动规律。
3. 能够运用相关知识解决实际问题。
教学重点:1. 带电粒子在磁场中的运动规律。
2. 带电粒子在有界磁场中的轨迹。
教学难点:1. 带电粒子在有界磁场中的运动方程。
2. 带电粒子在有界磁场中的轨迹计算。
教学准备:1. 教学课件。
2. 带电粒子在磁场中的实验视频。
3. 相关练习题。
教学过程:一、导入(5分钟)1. 引入磁场概念,让学生回顾磁场的性质和特点。
2. 提问:带电粒子在磁场中会怎样运动?引发学生思考。
二、带电粒子在磁场中的基本概念(10分钟)1. 讲解带电粒子在磁场中的受力情况。
2. 介绍洛伦兹力的公式:F = q(v ×B)。
3. 讲解带电粒子在磁场中的运动规律:垂直磁场中的圆周运动,平行磁场中的直线运动。
三、带电粒子在有界磁场中的运动规律(15分钟)1. 讲解带电粒子在有界磁场中的运动方程:qvB = mv^2/R。
2. 推导出带电粒子在有界磁场中的轨迹方程:R = mv/qB。
3. 分析不同条件下带电粒子的轨迹特点。
四、带电粒子在有界磁场中的轨迹(10分钟)1. 讲解带电粒子在有界磁场中的轨迹形状:圆周轨迹、螺旋轨迹、直线轨迹。
2. 分析轨迹形状与粒子速度、磁场强度、粒子电荷的关系。
3. 展示实验视频,让学生直观了解带电粒子在磁场中的轨迹。
五、应用拓展(10分钟)1. 讲解带电粒子在有界磁场中的应用实例:粒子加速器、磁共振成像、粒子束武器等。
2. 让学生思考:带电粒子在有界磁场中的运动规律在现实生活中的应用。
3. 布置练习题,巩固所学知识。
教学反思:本节课通过讲解和实验让学生了解了带电粒子在磁场中的运动规律和轨迹特点。
在教学过程中,注意引导学生思考,激发学生的兴趣。
通过练习题的布置,让学生巩固所学知识,为后续课程打下基础。
六、带电粒子在非均匀磁场中的运动(15分钟)1. 介绍非均匀磁场的概念,让学生了解磁场强度和方向的变化。
专题12带电粒子在磁场中的运动【例题】如图所示,直线MN 上方有垂直纸面向外的匀强磁场,磁感应强度2T B =。
两带有等量异种电荷的粒子,同时从O 点以相同速度6110m/s v =⨯射入磁场,速度方向与MN 成30°角。
已知粒子的质量均为236.410kg m -=⨯,电荷量-163.210C q =⨯,不计粒子的重力及两粒子间相互作用力,求:(1)它们从磁场中射出时相距多远?(2)射出的时间差是多少?【答案】(1)0.2m ;(2)7410s 3π-⨯【解析】(1)易知正、负电子偏转方向相反,做匀速圆周运动的半径相同,均设为r ,根据牛顿第二定律有2v qvB m r=解得0.1m mv r qB==作出运动轨迹如图所示,根据几何关系可得它们从磁场中射出时相距220.2m mv d r qB===(2)正、负电子运动的周期均为72210s r T vππ-==⨯根据几何关系可知正、负电子转过的圆心角分别为60°和300°,所以射出的时间差是7410s 3603t T θπ-︒∆∆==⨯1.带电粒子在有界匀强磁场中的运动(1)粒子从同一直线边界射入磁场和射出磁场时,入射角等于出射角.粒子经过磁场时速度方向的偏转角等于其轨迹的圆心角.(如图,θ1=θ2=θ3)(2)圆形边界(进、出磁场具有对称性)①沿径向射入必沿径向射出,如图所示.②不沿径向射入时.射入时粒子速度方向与半径的夹角为θ,射出磁场时速度方向与半径的夹角也为θ,如图所示.2.临界问题(1)解决带电粒子在磁场中运动的临界问题,关键在于运用动态思维,寻找临界点,确定临界状态,根据粒子的速度方向找出半径方向,同时由磁场边界和题设条件画好轨迹,定好圆心,建立几何关系.(2)粒子射出或不射出磁场的临界状态是粒子运动轨迹与磁场边界相切.3.多解问题题目描述的条件不具体,存在多解的可能性,常见的多解原因有:(1)磁场方向不确定形成多解;(2)带电粒子电性不确定形成多解;(3)速度不确定形成多解;(4)运动的周期性形成多解.【变式训练】如图所示,矩形区域内有垂直于纸面向外的匀强磁场,磁感应强度的大小为25.010T B -=⨯,矩形区域长为235,宽为0.2m 。
2023届高三物理一轮复习多维度导学与分层专练专题57 带电粒子在磁场中的运动导练目标 导练内容目标1 洛伦兹力的大小方向 目标2 带电粒子在有界磁场中的运动 目标3带电粒子在磁场中运动的多解问题一、洛伦兹力的大小方向 1.洛伦兹力的大小和周期(1)大小:qvB F =(v B ⊥);(2)向心力公式:rmv qvB 2=;(3)周期:22r m T v qB ππ== 2.洛伦兹力的特点(1)利用左手定则判断洛伦兹力的方向,注意区分正、负电荷。
(2)当电荷运动方向发生变化时,洛伦兹力的方向也随之变化。
(3)运动电荷在磁场中不一定受洛伦兹力作用。
(4)洛伦兹力永不做功。
3.洛伦兹力的方向 (1)判断方法:左手定则(2)方向特点:洛伦兹力的方向一定与粒子速度方向和磁感应强度方向所决定的平面垂直(B 与v 可以有任意夹角)。
注意:由左手定则判断洛伦兹力方向时,四指指向正电荷运动的方向或负电荷运动的反方向。
【例1】如图所示,光滑的水平桌面处于匀强磁场中,磁场方向竖直向下,磁感应强度大小为B ;在桌面上放有内壁光滑、长为L 的试管,底部有质量为m 、带电量为q 的小球,试管在水平向右的拉力作用下以速度v 向右做匀速直线运动(拉力与试管壁始终垂直),带电小球能从试管口处飞出,关于带电小球及其在离开试管前的运动,下列说法中正确的是( )A .小球带负电,且轨迹为抛物线B .小球运动到试管中点时,水平拉力的大小应增大至qvBLqBmC .洛伦兹力对小球做正功D .对小球在管中运动全过程,拉力对试管做正功,大小为qvBL 【答案】BD【详解】A .小球能从试管口处飞出,说明小球受到指向试管口的洛伦兹力,根据左手定则判断,小球带正电;小球沿试管方向受到洛伦兹力的分力y F qvB =恒定,小球运动的轨迹是一条抛物线,故A 错误;B .由于小球相对试管做匀加速直线运动,会受到与试管垂直且向左的洛,则拉力应增大伦兹力的分力x y F qv B =小球运动到中点时沿管速度为22y qvB L v m =⨯qvBL F m=持匀速运动,故B 正确;C .沿管与垂直于管洛伦兹力的分力合成得到的实际洛伦兹力总是与速度方向垂直,不做功,故C 错误;D .对试管、小球组成的系统,拉力做功的效果就是增加小球的动能,由功能关系F k W E qvBL =∆=故D 正确;故选BD 。