第五单元提升练习一

第五单元提升练习一、连一连；读一读。

是+页口+及口+黑音+儿走+取吸嘿竟题趣qùtíhēi xījìnɡ二、看拼音；写词语。

píng guǒ fǎn fù hào qí luò dì（）（）（）（）yǐng zi dēng guāng zuǒ yòu wǎn shàng （）（）（）（）三、比一比；再组词。

四、照样子；写词语。

1.挥挥手:2.变来变去:五、找出每一组中意思不一样的词语。

例:忽然突然竟然(竟然)1.用心专心耐心( )2.一定肯定稳定( )3.愉快赶快欢快( )4.喜欢喜悦喜爱( )六、在句中括号里填上和加点词意思相反的词。

1.我的笔友长得什么模样?我真想见他一面。

他是高．还是( )?是瘦．还是( )?2.黑暗．．中；人们最渴望看到( )。

3.小明的书包很轻．；我的书包却很( )。

七、用加点的词语写句子。

1.牛顿是著名．．的科学家。

2.影子一会儿．．．又转到．．．跑到我的左边；一会儿．．．跑在前；一会儿．．．跟在后；一会儿右边去了。

八、根据课文内容填空。

1.看到苹果落地；牛顿想:2.牛顿反复地；地研究；终于发现苹果落地的。

原来；这是因为。

九、阅读短文；完成练习。

借镜子一百多年前；美国有个名叫汤姆的孩子。

一天晚上；他的妈妈患了急性阑(lán)尾炎；肚子痛得非常厉害；医生说必须马上动手术。

汤姆家里只有煤油灯；光线太暗；怎么能动手术呢?爸爸愁得用双手紧紧抱住头；医生急得在屋里踱(duó)来踱去。

汤姆想:有什么办法让屋里更亮些呢?他忽然想起；白天和小伙伴一起玩儿的时候；用块破镜片在阳光下晃来晃去；墙上就出现了很亮的光斑。

想到这里；他飞快地跑到邻居家；借来了几面镜子；放在病床四周；然后在每面镜子前放上一盏煤油灯。

这样一来；病床上的光线明亮多了；医生顺利地做完了手术。

第五单元提升练习一、字词练习。

1.拼写小高手。

(1)要在五秒钟内选出问题的最jiā()答案，还真是让人大伤脑jīn()。

(2)老一bèi()的人们把心血和热情都奉xiàn()给了这片mò()生的土地，ɡōu()画出一幅美丽的图画。

(3)他调配好了新的yè()体，想通过试验ɡǎo()清楚这种植物的药xiào()。

2.选词填空。

发明发现发生(1)1998年是居里夫人( )放射性元素镭一百周年。

(2)指南针是我国的四大( )之一。

(3)北京的市容( )了显著的变化。

3.在括号里填上加点词语的反义词，补全句子。

(1)林肯用宽容和坦诚驱散了参议员们的( )，赢得了尊重．．。

(2)居里夫人的生命是短暂．．的，但是她追求科学的精神是( )的。

(3)邓稼先即使在生命垂危之际，也很注意节约．．，决不( )国家的东西。

4.先补充成语，然后完成练习。

川流( )( ) 惊天( )( )尽忠( )( ) 一如( )( )人声( )( ) 相濡( )( )(1)仿照画线成语，写出三个以“一”字开头的成语: 、、。

(2)选择上面的成语填空。

A.经过一番不懈的努力，他终于做成了一件的大事。

B.广场这时已是，人们都喜欢听刘欢老师唱歌。

二、按要求写句子。

1.她那美丽庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心里。

(照样子，写句子)定格在，定格在。

2.错的答案不能得分。

(改为反问句)3.邓稼先平静地对妻子说:“我知道这一天总会到来的，只是没想到它来得这样快。

”(改为转述句)4.补充词句。

(1) ，为伊消得人憔悴。

(2)众里寻他千百度，，那人正在，。

三、口语交际。

2012年6月16日18时37分，执行我国首次载人交会对接任务的神舟九号载人飞船，在酒泉卫星发射中心成功发射。

承载着3名航天员的神舟九号飞船肩负使命奔向天宫一号，去突破空间飞行器手控交会对接技术，为将来中国拥有自己的空间站打开大门。

第五单元提升练习
一、 hún yōu ào sùdiào zhīque táng
二、洁白云彩声音互相应该满地周围树丛
三、示例:姑娘她娇池溪河江
远近边还
四、 1.生气 2.突然 3.立刻 4.专心
五、沙纱纷芬做作圆园静净值植
六、 1.示例:妈妈一边洗衣服,一边哼着歌。

2.拟人示例:小鸟在树枝上跳着欢快的舞蹈。

3.示例:很小很小小雨点儿变成了很小很小的水蒸气。

4.示例:(1)大甜(2)聪明可爱
七、 1.淡淡的芬芳 2.清清又凉又甜
3.小蜜蜂小青蛙蝉
4.风雪舒服
八、 1.燕子杜鹃黄鹂 2.暖暖和和的
3.示例:青蛙冬眠。

九、 1.下雪了,天这么冷,其他小动物一定冻坏了。

2.因为小青蛙要冬眠了。

3.小鸡
4.示例:小狐狸遇到了熊,熊说自己的毛很厚,不需要被子。

十、略。

第五单元（提升卷）(时间：90分钟满分：100分)第一部分基础知识（50分）一、看拼音写词语。

（8分）hú dié wú nài xìng fú bēn pǎoměngliè fēnglì jué wàngpáng dà二、单项选择题。

（每小题2分，共6分。

）1.下面字音、字形完全正确的一组是（）A．花卉（huì）憎恨（zēng）拨河茂盛撤换B．振奋（zhèn）宁可（nìng）表情胸怀赞美C．哄骗（hōng）投降（xiáng）悲惨出塞求饶D．血液（xuè）旋转（xuán）清晰竟赛碗豆2.下列选项中全是反义词的一项是（）A．危险—安全急忙一悠闲B．锋利—尖锐汲取—吸取C．绝望—无望紧张—放松D．猛烈—剧烈珍藏—收藏3.下列说法正确的一项是（）A．“我”之所以能爬上天都峰，是因为“我”爬山的速度很快。

题号一二三四五六七八九十总分得分七、按要求完成句子练习。

（4分）（1）天都峰很高。

天都峰很陡（用关联词语合并句子）______________________________________________________________（2）根据提示，把句子写具体。

老麻雀飞下来，落在猎狗面前。

（老麻雀从哪里飞下来？怎样地落在猎狗面前？）____________________________________________________________________________________________________________________________（3）我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！（运用外貌描写写句子）____________________________________________________________________________________________________________________________（4）我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……（用加点词语写句子）____________________________________________________________________________________________________________________________第二部分能力提升（共20分）九、开心阅读。

部编版五年级语文上册第五单元提升练习时间：90分钟满分：100分得分：________一、读拼音，写词语。

（8分）jì niàn lèng zhù hóu zi tiě liàn（）（）（）（）wú nài yá chǐ yǎn hù fā dāi（）（）（）（）二、给加点字选择正确的读音。

（6分）攀．爬（pān fān）照相．（xiāng xiàng）辫．子（bàn biàn）拯．救（zhěng zěng）嘶．哑（sī shī）庞．大（páng báng）三、我会选字填空。

（3分）纪（）爱（）想（）（）其年（）（）别梦（）（）想（）儿四、选词填空。

（5分）愿望希望失望1.我们精心做着，心中充满了无限憧憬和（）。

2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩，真让我（）。

3.他通过不懈的努力，终于实现了自己的（）。

猛烈热烈4.风（）地摇撼着路旁的白杨树。

5.会场上响起了（）的掌声。

五、先把词语补充完整，再完成练习。

（8分）白发（）（）（）（）大物（）（）并用无可（）（）1.形容外表庞大的东西的词语：______________2.写出类似“白发（）（）”形式的词语。

______________ ______________ ______________六、句子加工厂。

（7分）1.按要求完成句子练习。

（5分）“一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

”句子把______________比作______________。

仿写句子，先写动作，再写比喻句。

____________________________________________________________________________2.“一种强大的力量使它飞了下来。

”这句话中“强大的力量”指的是（）。

部编本小学语文三年级下册第五单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一给下面的加点字选择正确的读音。

(6分)栅．(zàzhà)栏试卷．(juǎn juàn)揉．(róu yóu)面痒．(yǎnɡyānɡ)痒陈醋．(cùchù)香肠．(cánɡchánɡ)二看拼音,写汉字。

(10分)bīng líng tí1.冬天到了,窗户上结满（）了,别（）多漂亮了。

mì mì2.我喜欢和哥哥分享小（）。

hú li qiǎo kè cháng3.弟弟给小（）喂（）力和火腿（）。

三给下面的字加上偏旁,组成新字并组词。

(6分)攸+ = ( )末+ = ( )卖+ = ( )京+ = ( )四在下面的括号里填上恰当的词语。

(4分)( )的被子( )的声音( )的饭菜( )的花儿五在下面的括号里填上恰当的量词。

(4分)十( )书一( )冰激凌一( )树一( )虫子六按要求完成句子练习。

(12分)1.只要．．用劲拉啊拉的,一整头牛就．是我的了。

(用加点的词语写句子)2.可是,那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为肯定句)3.我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。

(仿写句子)我真希望 ,这样就。

七按课文内容填空。

(6分)1.小真觉得自己的长头发可以长得特别长,从桥上垂下去可以,从牧场的栅栏外面可以,长头发还可以变成树林, 、、都来到这里。

2.英英不想吃饭,幻想自己变成了一棵长满的树。

八综合性学习。

(5分)上图是一个小朋友和他的想象世界,请你描述一下他的想象世界吧!九阅读理解。

(17分)1.课内阅读。

(7分)“这太简单了。

当头发长到那么长的时候,我就已经有十个妹妹了。

我只要悠闲地坐在椅子上就行了,十个妹妹会卖力地给我梳头的。

好玩极了!”小真说,“抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。

第五单元提升练习
第五单元提升练习
一、1.瀑布谚语伸缩酱油苔藓嘴唇
楼梯帐篷瓦蓝甘蔗
2.(1)fèng féng(2)chòng chōng
3.(1)画:暄喧(2)画:拒柜
4.(1)期望(2)希望(3)愿望
5.D
6.(1)拟人(2)夸张(3)排比
7.动作心理害怕雨停,想快点出去的急切
8.小学生中学生就成了大学生(答案不唯一)
二、1.夏天是万物迅速生长的季节有生命的事物无生命的事物人的成长
2.盼下雨盼外出盼雨停
3.(1) (2) (3)
三、答案不唯一。

示例:给家里养的金鱼打针;用妈妈的口红给布娃娃的衣服染色;涂鸦自己的房间等。

四、1. 喜欢闻汽油的气味 2.两在马路上追闻汽车放出来的气;闻摩托车尾气,被熏得呕吐
3.例:从此以后,我开始讨厌汽油味,并且逐渐懂得,任何事情,做得过分以后,便会变得荒唐,变得令人难以忍受。

第五单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(4分)小妹妹把衣服弄破了,不敢向奶奶说明qínɡkuànɡ( )。

她把右臂shōu suō( )着藏在背后,奶奶拉她过来,用针线在衣服的xiùtǒnɡ( )上绣了一朵含苞欲放的huālěi( ),美丽极了!(二)给下面加点字选择正确的读音。

(4分)①fènɡ②fénɡ1.我从门缝．( )里望进去,看见妈妈在缝．( )补衣服。

①màn②wàn2.那些瓜蔓．( )长得很快,四处蔓．( )延,爬满了整个墙壁。

(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。

(4分)( )的云朵正在天空中飘浮呢。

1.你看那些软绵绵．．．( )的。

2.那冰条儿掉落下来,落在人的脖子里,凉冰冰．．．(四)把下面的词语补充完整。

(4分)理直气( ) 一丝不( )( )头转向一尘不( )(五)根据要求,完成句子练习。

(19分)1.我的心跳得很厉害。

(8分)(1)改比喻句:(2)改夸张句:2. 联系生活实际,用自己的话说说下面句子的意思。

(5分)人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

3.下面是小明围绕《都是淘气惹的祸》为题所选择的材料,能表达中心意思的材料有( )。

(6分)(多选)A.在教室里踢足球,把窗户玻璃打碎了B.给金鱼喂太多的饲料,把它给胀死了C.看见张奶奶过马路,主动把她扶过去D.好奇把收音机零件拆开,却不能还原(六)判断正误。

正确的打“√”,错误的打“✕”。

(5分)1.《夏天里的成长》这篇课文的中心句是“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

”( )2.课文《盼》是铁凝写的。

( )3.“为什么我一有了雨衣,天气预报总是‘晴’呢?”这句话表现了“我”盼望下雨的急切心情。

( )4.写文章必须先确立中心,然后从不同的方面或者选取不同的事例来写,可以使这个意思表达得更全面、更充分。

第五单元提升练习
一、1.堡垒雕刻宫殿智慧气魄建筑崇高柱子
2.jīfǎnɡdīshènɡ
3.清爽碧煌清风明月近水远山云满地半帘花影高低影烟淡烟浓四面荷花半城湖
4. 陡峭的文物
珍贵的山岭
修筑决心
暗下长城
5.(1)一条长龙(2)一个大玉盘
二、1.(1)站、踏、扶被长城的雄伟气魄所震撼,民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生(2)无数无限的感慨长城之长“一万三千多里”长城的建成是多么不容易对古代劳动人民的无限赞美之情
2.(1)最引人注目的是那漫山遍野的红叶。

香山公园里潺潺的流水也很动人。

再看,路旁的花坛里,花儿展开笑脸,争芳斗艳。

(2)形状颜色声音(3)山、红叶、溪水、花
三、略。

人教版四年级下册语文单元练习第五单元提升练习一、看拼音,写词语。

二、用合适的词语填空。

( )地感动 ( )地感受( )地穿梭( )地答应坚硬的( ) 巨大的( )明媚的( ) 突如其来的( )三、照样子,把句子写具体。

例:小女孩在花香中流连。

这个美丽的小女孩整天在浓郁的花香中流连。

1.安静的双手伸向月季花。

2.飞蛾在我手中挣扎着。

3.在一个夜晚,他们踏上了去新奥尔良的路。

四、用关联词把下面两句话合成一句。

1.我们死后的身体能有助于他人恢复健康。

我们的死是有意义的。

2.安静是个盲童。

安静在花丛中走得很流畅。

3.这篇文章使我深受感动。

这篇文章引发了我的思考。

4.我们遇到多大的困难。

我们不能放弃生命。

5.母亲去世了。

我内心笼罩着巨大的悲痛。

五、在正确的描述后面画“√”,错误的画×”。

1.“手不释卷”讲的是三国时期鲁肃的故事。

( )2.“雨时停时下,太阳一直没露面儿”是一个拟人句。

( )3.《永生的眼睛》一课讲述了琳达和她的父母为他人捐赠角膜的故事。

( )4.盲女孩安静是一个热爱春天、热爱生命的孩子。

( )六、根据课文内容填空。

1.学习了本组课文,我懂得了生命是砖缝中的瓜苗,是花丛中的盲童安静,是冷风冷雨中的小花。

我认为,生命还是。

2.“谁都有生活的,谁都可以创造一个属于自己的。

”这句话出自《》。

3. 曾说过:我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于,在于,而不是,也不是在于。

4.杏林子在《》中写道:“虽然生命,但是,我们却可以让的生命体现出的价值。

”七、阅读短文,回答问题。

的牵牛花有人喜爱娇艳的牡丹,有人喜爱芬芳的茉莉,我则喜爱那平凡的牵牛花。

乐于攀登是牵牛花的本性。

开始,她那纤细的茎蔓围着篱笆向上缠。

慢慢地,篱笆被牵牛花占满了。

那翠绿的叶片,红的、白的、紫的花,组成了一幅美丽的图画。

牵牛花是凭着坚忍不拔的毅力向上攀登的。

她把自己的身体全都缠绕在篱笆上,一点儿也不游离。

( )她缠得牢,攀得紧,( )风吹雨打也不会掉下来。