三年级上册学习知识结构图
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三年级1~3单元思维导图三上:1-8单元知识要点梳理郭学萍|徐璐三上:第一单元第一单元的主题:美丽的校园,成长的摇篮,梦想起航的地方。
第1课《大青树下的小学》《大青树下的小学》是吴然写作的散文,又名《我们的民族小学》,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
思维导图思路:1.围绕学校特点展开。
2. 先写上学的路上和来到学校时的情景;再写课上和课下,最后以自豪的感情点题。
第2课《花的学校》《花的学校》是一首优美而富有童趣的诗歌,用拟人手法,展开了丰富的想象。
以儿童的眼光描绘了花孩子们的美丽、活泼、调皮。
思维导图思路:围绕花的行动展开。
另外,把(很爱考)和修辞加上。
第3课《不懂就要问》《不懂就要问》讲的是孙中山小时候在私塾读书,敢于独立思考,敢于质疑,为了弄懂书里的意思,不怕先生的惩罚,大胆地向先生提出问题的事情。
思维导图思路:按照事情的发展顺序展开。
三上:第二单元第二单元主题:本单元课文主要是围绕“秋天的美景”这个专题进行编排的。
主要由《古诗三首》《铺满金色巴掌的水泥道》《秋天的雨》《听听,秋的声音》四篇课文组成。
编排意图是引导学生把握课文的主要内容,感受大自然的奇妙与美丽;培养学生观察和想象的能力;激发学生热爱大自然、热爱秋天的情感。
第4课《古诗三首》本课描写了秋天的美丽风景,重点是朗读和理解古诗,领略秋天的美好风光,体会古诗包含的情感。
思维导图思路:每首诗一个分支,从、诗的内容和表达的情感展开。
第5课《铺满金色巴掌的水泥道》本课记叙了“我”在铺满金色巴掌的水泥路上行走的情绪。
重点是感受热爱自然的情怀,体会奇异的想象和独特的感受。
思维导图参考:第6课《秋天的雨》本课从几个方面介绍了秋天的雨,重点是理解体会秋雨的美好,体会对秋雨的喜爱之情。
思维导图思路:按照文章结构、颜色、气味、声音四个方面绘制。
第7课《听听,秋的声音》本课是一首现代诗,抓住秋天里大自然一些声响,用诗的语言,赞美了秋天。
三年级上册知识结构图
第一单元:两、三位数乘一位数
第1课时:整十、整百数乘一位数的口算和估算
第2课时:求一个数是另一个数的几倍
1.整十数乘一位数的口算方法:把整十数看作几个十去乘一位数
整百数乘一位数的口算方法:把整百数看作几
3. 两位数乘一位数的估算:找两位数的近似数(整十、整百)
1.认识倍的含义 :一个数里面包含有几个另一个数,这个数就是另一个数的几倍。
一个数是另一个数
第3课时:求一个数的几倍是多少
第
4课时:两、三位数乘一位数(不进位)
1.掌握笔算方法,初步学会乘法竖式的书写格式
2.理解竖式计算的方法和算理
第5课时:两、三位数乘一位数(不连续进位)
1. 掌握笔算方法,进一步规范乘法竖式的书写格式
2.理解算理
1. 进一步体会倍的含义,体会求一个数
的几倍是多少的含义
2.掌握求一个数的几
倍是多少的实际问题
第6课时:连续进位乘
第7课时: 乘数中间有0
的乘法
第8课时:乘数末尾有0的乘法
1.理解一个数与0相乘的含义 1. 掌握乘数末尾有0的乘法的笔算方法并正确计算 掌握连续进位笔算方法理解算理并能正确计算
2.2.掌握从多角度调度思考问题的方法
第二单元千克和克
第三单元 长方形和正方形
第一课时:认识长方形和正方形
.- 第二课时:认识周长
.-
第三课时:长方形和正方形周长的计算。