说一说下面的物品放在什么位置合适。
说一说你的左边是谁,右边是谁?
我该走哪边?
在6的左面写5,在6的右面写7。 在6的上面写2,在6的下面写8。
6
小明 的家
的右面是( ),左面是( ), 上面是( ),下面是( ),
在
的右边。
用学过的上下,前后,左右说一说
你们的左手 又能做什么?
左右手是一对好朋友, 同学们你身上还有这样的一对好朋友吗?
2. 游戏
我们一起来玩机器人的游戏,老师做遥控器 同学们来做机器人 遥控器发出指令后,看哪个机器人做的又对又准!
我是一个机器人
伸出左手摆一摆,伸出右手摆一摆。 跺跺你的左脚1、2、3,跺跺你的右脚。 拍拍你的左肩,拍拍你的右肩。 摸摸你的左耳,摸摸你的右耳。 左手摸左耳,右手摸右耳。
从左数 从右数
是第( 2)个。 是第( 4 )个。
的左边有什么?
右边呢?
从左数 从右数
是第 2 个,
是第 5 个。
是第 7 个,
是第 5 个。
二 实践操作,理解左边和右边
1. 摆一摆 请你在桌上摆一块橡皮,
橡皮的左边摆一支铅笔, 在橡皮的右边摆一个铅笔盒,
在铅笔盒的左边,橡皮的右边摆一把尺子, 在铅笔盒的右边摆一本书。
比画一下,这是左手还是右手?
比画一下,这是左手还是右手?
比画一下,这是左手还是右手?
比画一下,这是左手还是右手?
复习上、下、前、后
小华在小明的什 么位置? 小芳在小丽的什 么位置?
老师在小朋友的 什么位置?
上好这节课有信心吗?
有就举起你的小手
举起的这只手是你的哪 只手?
再看看你的另一只手, 是你的哪只手?