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第七章力第八章运动和力第九章压强第十章浮力经典浮力难题，计算题题型：第11章功和机械能：第十二章简单机械一、杠杆1、杠杆的有关概念(1)定义：能绕着固定点转动的硬棒。
(2)杠杆的五要素：①支点（O）：杠杆可以绕其转动的点；②动力(F1)：使杠杆转动的力；③阻力(F2)：阻碍杠杆转动的力；④动力臂(l1)：从支点到动力作用线的距离；⑤阻力臂(l2)：从支点到阻力作用线的距离。
(3)一根硬棒成为杠杆的必要条件：①要有力的作用；②能绕其固定点转动。
拓展：杠杆的理解(1)杠杆可以是直的，也可以是弯的；可以是方的，也可以是圆的等。
即杠杆的形状是任意的，但必须是“硬”的。
(2)杠杆的支点可以在杠杆的一端，也可以在杠杆上的其他位置。
(3)动力、阻力都是杠杆受到的力，所以作用点在杠杆上；动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆的转动方向相反。
2、杠杆力臂的画法——一找点，二画线，三作垂线段。
杠杆力臂的画法①如图所示，首先在杠杆的示意图上确定支点O；②画好动力作用线及阻力作用线，画的时候要用虚线将力的作用线延长；③从支点O向力的作用线作垂线，画出垂足，则从支点到垂足的距离就是力臂，力臂用虚线（或实线）表示并用大括号标明，在旁边标上字母l1或字母l2。
3、杠杆的平衡和杠杆的平衡条件①杠杆的平衡：当杠杆在动力和阻力作用下静止或匀速转动时，杠杆处于平衡状态。
②杠杆的平衡条件：动力X动力臂=阻力X阻力臂，即F1l1=F2l2。
点拔：决定杠杆是否平衡的因素是两种力和力臂的乘积，杠杆平衡时，两种力和力臂的大小一般不相等，但其乘积一定相等。
4、杠杆的分类根据杠杆的平衡条件F1l1=F2l2，可以把杠杆分成以下三类：二、定滑轮、动滑轮、滑轮组的定义、实质及特点点拔：(1)判断是定滑轮还是动滑轮，关键是看它的轴是否随物体一起运动。
拉动绳子时，物体移动，滑轮转，但定滑轮轴的位置不动，动滑轮轴的位置随物体移动。
(2)因为滑轮可以连续旋转，所以可以看成是能够连续转动的杠杆，即杠杆的变形，故可以用杠杆的平衡条件来分析它的作用。
沪科版八年级物理全册知识思维导图思维导图简介思维导图是一种以树状图形式展示思维过程和知识结构的图示工具。
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本文档以沪科版八年级物理全册为基础，利用思维导图形式展示了全册的知识结构，帮助读者更好地把握物理知识。
第一章：物体的热与温度1.1 物体的热与温度基本概念•物体的热：物体内部微观粒子的自身运动能量。
•温度：反映物体内部微观粒子平均运动能量的大小。
1.2 温度的测量•温标：摄氏温标、华氏温标、绝对零度。
•温度计：水银温度计、酒精温度计。
1.3 温度的传递•热传导：导热与绝缘材料的特性。
•对流传热：流体的对流传热。
•辐射传热：热辐射与热辐射规律。
第二章：物体的热与热能2.1 热能的守恒定律•热的机械等价性原理•外部做功与内部能量变化•热能转化与守恒2.2 物体的内能•分子内能与微观粒子的热运动•内能的变化与微观粒子的热运动变化2.3 高温物体的辐射•热辐射与红外线•辐射通量与辐射强度的关系第三章：物体的热与能源3.1 能源的种类•可再生能源：太阳能、风能等•不可再生能源：煤炭、石油等3.2 能源的转换•能源的利用与转换•能量守恒定律在能源转换中的应用第四章：物体的热与环境4.1 火灾与消防知识•火灾的危害与防范•灭火器材与使用4.2 节约能源与低碳生活•节约能源的意义与方式•低碳生活的理念与实践第五章：物体的热与生活5.1 空调和冰箱的原理与使用•空调与冰箱的工作原理•使用空调和冰箱的注意事项5.2 历史时期的能源利用•火的利用与发展•水力和风力能的利用总结通过思维导图的形式，我们可以清晰地看到沪科版八年级物理全册的知识结构，并能更好地理解和应用所学知识。
物体的热与温度、热能的守恒定律、能源的种类和转换、火灾与消防知识、节约能源与低碳生活，以及空调和冰箱的原理与使用等内容，都散布在各个章节中。
希望本文档能够对读者在学习八年级物理知识过程中提供一些帮助。
