最新海尔班组手册教学内容
- 格式:doc
- 大小:171.50 KB
- 文档页数:21
海尔班组建设海尔班组建设第一篇:班组攻关系列之——海尔班组管理案例海尔电冰箱是国际知名的品牌,在生产电冰箱的厂里有一栋五层楼的材料库。
一次有一位班组合作伙伴到海尔电冰箱材料库来考查,他每上一层楼就会发现每层楼道里的玻璃都贴有一张小纸条,小纸条上面写着两个编码,一个编码上写着:负责擦这块玻璃的责任人,另一个编码上写着:负责检查这块玻璃的责任人。
这位合作人就感到很奇怪,于是向旁边的海尔陪同人问道:“我对贵公司在玻璃上贴上小纸条有些不解,贴上擦玻璃的责任人还说得过去,是防止检查出问题将责任落实到擦玻璃人身上,可是为什么还要贴上检查玻璃的责任人呢?请您给我解释一下吧?”陪同人笑着说:“我公司在考查上是这样的新型职工关系。
a.安全b.互助.竞争d.学习标准答案:b4.一套完善的操作规程应具备的特点不包括。
a.和实际施工操作紧密结合b.作业规程周密详尽.错误之处及时修订d.在安全和方便之间取得完美折中标准答案:d5.作为一名班组长,要分清工作性质的轻重缓急,下面优先级最高的工作是。
a.不重要也不紧迫b.重要但不紧迫.不重要但紧迫d.重要且紧迫标准答案:d6.班组节能降耗的方法不包括。
a.全员参与成本管理b.强化标准控制.采取措施纠正偏差d.减少融资成本标准答案:d8.班组劳动保护工作的范围不包括。
a.实现安全生产b.预防职业危害.技能提升d.女工保护标准答案:9.关于“平安细胞工程”建设说法错误的是。
a.“平安细胞工程”建设需要职工本人无安全违章现象即可b.“平安细胞工程”建设需要职工参与社会公益活动.“平安细胞工程”建设需要职工在安全上表现突出标准答案:a班组民主生活会记录记录一次。
a.每半年b.每月.每季度d.每年标准答案:标准答案:4.造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因中有教育的原因。
以下选项中不属于教育原因的是。
a.缺乏安全防护知识b.作业技术不熟练.未参加安全演练d.视力不良标准答案:d5.是班组长职责的第一任务。
海尔集团员工手册欢迎您成为海尔大家庭的成员.海尔集团是以白色家电为主导的大型国际化企业集团,作为中国民族工业的代表,她融合了当今世界最先进的技术和管理方式,以勃勃的生机和活力,努力为消费者创造出意料之外的价值,并带给用户超出其想象的服务,回报社会,造福于民众。
拥有国际化素质的员工队伍,创造一个安全、明快、和谐、舒畅、高效的工作气氛和良好的工作环境是我们共同努力的方向,海尔集团将为每位员工提供良好竞争环境及进取机会,愿为海尔进军世界500强奉献聪明才智的您,将倍受海尔集团的尊重、激励和帮助,您将会为您工作着的岗位感到自豪,因为您的知识和才智是海尔集团创新发展的真正源头,每一位员工都将成为海尔集团的SBU,每一位SBU的主动创新、增值、成功就是海尔集团的成功.本《员工手册》将为您介绍有关集团的概况、员工基本行为规范、安全生产、劳动管理规定、员工薪酬规定、劳动关系、奖惩制度、人力资源开发制度等事项。
目的是为了帮助您了解集团、了解集团的有关政策。
随时查询本手册将会有助于您有条不紊、卓有成效地工作,有助于您更好地发挥您的才能。
本手册所载内容,在实施的过程中,将根据实际情况不断修改、完善。
您对本手册有任何意见、建议或疑问,请随时与您的主管或人力资源培训中心(海尔大学)商讨,也可通过集团设置的建议箱转达您的意见,集团将非常高兴与您一起完善这本员工手册。
让我们紧密合作,努力奋斗,面对全球性竞争的挑战,以优于我们同行最好的质量、最优的服务、最快的速度,不断满足用户的需求、创造市场、创造需求.让我们以百倍的信心面对未来。
祝您工作顺利,身体健康!祝我们事业成功!目录第一篇集团简介第一章集团简介第二章集团大事记第二篇员工基本行为规范第一章日常礼仪第二章仪表礼仪第三章言谈礼仪第四章宴请礼仪第五章待客礼仪第六章敬业第三篇安全生产第一章集团职业安全健康管理体系第二章安全消防治安常识第三章应急事件处理常识培训第四章劳动防护用品使用要求第四篇劳动管理规定第一章工作时间和休息休假第二章员工考勤制度第三章员工奖惩第四章员工请假制度第五章加班第五篇员工薪酬与福利第一章薪酬制度第二章员工福利待遇第六篇劳动关系第一章劳动关系第七篇人力资源开发制度第一章三工动态转换第二章员工升迁第三章员工淘汰结束语递交确认及对条款的理解声明第一篇集团简介第一章集团简介创立于1984年崛起于改革大潮之中的海尔集团,是在引进德国利勃海尔电冰箱生产技术成立的青岛电冰箱总厂基础上发展起来的。
班 组 建 设 【2 】手 册班组等级:SBU 班组 □自立治理班组□ 免检班组□信得过班组□ 及格班组□不及格班组□部门: 车间: 班组: 班长:班组长职责1、 批示好班组的临盆进程控制及质量进程控制,实时预防解决临盆中消失的问题,搞好班组的看板治理.班组现场6S 治理,以身作则,带动大家保质保量的完成临盆义务. 2、 调和纵横关系,保证平衡临盆.3、 按例会轨制,开好班前会.班组例会和主干例会,并做好记载,对会议形成的决定进行推动闭环.4、 积极开展QC 运动,积极开展合理化建议运动.开端均未不及格班组,每月晋升,由本部门及本能机能部门评价5、 实时关心.检讨督促.跟踪评定员工日常工作.6、 负责填写.保管《班组扶植记载册》和《交代班记载》.7、 负责精确.实是求是地总结月份工作,并评出月优良班构成员,作为半年和全年评选先辈的根据.四专员职责1、 工艺专员:工艺专员负责班组中工艺培训,做好T-1岗亭工艺的进修; 2、 效力专员:效力专员负责班组中瓶颈工序的节奏优化,使班组中节奏效力晋升. 3、 质量专员:质量专员负责市场质量信息传递实行后果闭环 4、 现场6S 专员现场6S 专员负责班组中工装标准化,员工仪容内心,人员状况等,同时负责班组中安全隐患的排查与整改,员工劳保用品的佩带监视及好坏评价.班 组 成 员 登 记 表班构成立四大专员很有必要,分但班长压力,造就后备班长班组走访记录例会轨制1、按时召开班前会.班组主干例会和月度例会.2、班前会:由班组长主持,全部组员参加,天天召开.总结昨天的工作,布置当天义务.3、自立研究例会:由班组长.班组四专员参加,每周召开一次.4、月度例会:每月底召开一次,由班长.四专员及其它班构成员参加,班长对月度工作进行总结,以下月工作进行筹划.1、访问工作是促进班组扶植和思惟政治工作不可缺乏的一部分,是以,班组访问工作由班组长或公司主管引导负责.2、班组做到“五必访”:职工有病必访;职工有家庭胶葛必访;职工有思惟情感必访;职工家中有艰苦必访;职工受到批驳或处分天天一页,共15页(横竖面)后必访.班组日清表月日班记载人员工沟通会班组月度工作总结职工守则一.发扬“致力长远.诚信为本.务实创新.日有所进”的企业精力,确立“调和成长,回报社会.尊敬个别,成就自我.顾客满足,互利共赢.务实高效,中断成长的企业主旨,保持“居心做事,敏捷行为,力图完善,保持到底”的工作风格.二.进步产品德量,破坏企业信用,建立“质量第一.信用第一.顾客满足”的思惟不雅念.三.在处理国度.集体.和小我三者好处时,需保持共产主义的道德原则,做到先公后私,先集体后小我,祖先后已.四.酷爱本职工作,毋忝厥职,以企业主人翁立场,对工作尽职尽责.五.耐劳进修营业技巧,千锤百炼,充分施展积极性和创造性.六.施展团队协作精力,助工资乐.无所畏惧,把艰苦留给本身,把便利留给别人.七.严厉遵照厂规厂纪,破坏正常临盆秩序,临盆中要苦守岗亭,一丝不苟.八.服从批示,做到令行制止,遵照操作规程和安全规矩,保证不违章功课,保证安全临盆.九.文明临盆.文明经营.文明办事.节约节约.爱厂如家.十.讲诚信.表里一致.言行一致.自发做诚实人.办诚实事.说诚真话.实其实在地为人平易近谋好处.十一.讲文明.有礼貌.举止高雅.立场和气.说话文明.在厂要穿着工作服,服装整洁.班前(后)会规范模式班前会规范一、 时光:1、 白班:07:302、夜班:19:30二、 班前会预备工作 1.《班组扶植记载册》A.昨日各项指标完成情形及差异剖析.改良措施如实记载; 各车间根据实地情形可以自准时光,最好在这个时光B.当日各项工作筹划及保证措施;C.班组看板内容改换实时,记载卖力,笔迹清楚,不漏项;D.重点工作布置不漏项.2.班前检讨:检讨组员出勤情形,着装是否整洁,胸牌是否佩带规范,检讨劳动破坏和变乱隐患,检讨装备状况是否达标,检讨物料是否配齐;3.排队整洁,班长必须喊标语,检讨出勤及组员的精力感面孔,控制组员的情感变化,便于实时沟通解决.三.班前会内容:1.班长必须颁布班组昨日的各项指标完成情形(质量.产量.安全等);2.口齿清楚,声音响亮,保证全班每小我都能听清楚;3.颁布6S最优最劣及考评点,由最优或最劣人员出列进行自评;4.布置当日工作;5.班组全部人员喊标语.四.宣告停止,班组长保存好班前会记载.班前会规范一、时光:下班后二、会前预备:做好交代班工作三、会议内容:1、排队:同班前会;2、班长面临班组员工做简短的工作总结;3、考察当日好坏并记载;4、精确记载当日班组产量;5、带队下班.班前(后)会考察一、班前(后)会及班组看板.记载作为班组主要的基本工作,请求每个班组必须严厉履行.二、此项工作作为班组动态转换的否决项列入月度考察,凡是履行不到位的班组将赐与警示或降级处理,并对地点部门.车间.班组进行传递.。
海尔集团培训管理手册(修订版) 海尔集团培训管理手册 (修订版)第一章培训管理概述1.1 目的和范围1.2 定义和术语解释1.3 培训管理体系框架1.4 培训管理流程第二章培训需求分析2.1 人员培训需求调研2.2 岗位职责分析2.3 员工绩效评估2.4 培训需求评估第三章培训计划制定3.1 培训目标设定3.2 培训内容确定3.3 培训资源评估与选择3.4 培训计划编制第四章培训资源准备4.1 培训师资选拔与培训4.2 培训场地和设施准备4.3 培训材料制作4.4 培训技术支持工具准备第五章培训实施5.1 培训通知与安排5.2 培训方式和形式选择5.3 培训讲授与演示5.4 学员参与和互动5.5 培训评估和反馈第六章培训效果评估6.1 培训评估体系6.2 培训效果评估方法6.3 培训效果分析与总结6.4 培训效果改进措施第七章培训档案管理7.1 员工培训档案建立7.2 培训记录与归档7.3 培训档案查阅与管理第八章法律法规及行业术语8.1 劳动法8.2 员工培训合同8.3 培训补贴政策8.4 培训机构认证标准8.5 培训评估指标附件:1、培训需求调研表3、培训反馈表法律名词及注释:1、劳动法:劳动法是指规定劳动者与用人单位之间劳动关系的法律法规。
2、员工培训合同:员工培训合同是指用人单位与培训人员签订的明确培训内容、费用和责任的合同。
3、培训补贴政策:培训补贴政策是指用人单位为鼓励员工参加培训而提供的经济或其他补贴措施。
4、培训机构认证标准:培训机构认证标准是指对培训机构进行认证或评级的依据和指导文件。
5、培训评估指标:培训评估指标是用于衡量培训效果和评估培训质量的具体指标和标准。
第一章日常礼仪第一条:基本常识1. 重大国事活动或集会场所,在升降国旗时要听唱国歌,肃立注目致敬。
2. 国旗、国徽及国家元首照片,均应敬谨使用,妥慎保存。
3. 对亲友及长辈、领导,应热忱问候,可用问好、鞠躬、微笑点头或握手致敬。
4. 家庭相处应尊长爱幼、谦让互谅、和睦相处。
第二条:上下班规则1. 上班应提前15分钟入厂,以无迟到无缺勤为目标,并且提前准备好当天工作的工具和材料,以饱满的热情与良好的工作状态投入工作。
2. 下班以后要做好“6S”工作,离开单位前应按照日清的原则检查和总结当天工作完成情况。
第三条:办公室行为礼仪1. 办公室内部禁止说粗话、脏话、刻薄话,工作中禁止说说笑笑,对话要轻声。
2. 不乱扔纸屑、果皮,吐痰入盂,无盂用纸包并放到卫生筒内或进洗手间吐。
3. 物品摆放整齐干净,工作要井然有序。
4. 公用物品用毕放回原处,保持清洁。
5. 离席外出时登记个人去向并将自己的座椅归位。
6. 办公室计算机保护屏幕应以山水风景画为主,健康向上,禁止明星图片或不健康内容图片在计算机屏幕上出现。
只有工作原因才允许上网。
第二章仪表礼仪第四条:仪态1. 应恰到好处地微笑,让人感到谦虚、落落大方。
2. 站姿应头正颈直,嘴微闭,收腹挺胸,从整体上产生一种精神饱满的感觉。
3. 工作场所坐姿须稳重,背要直,不应翘腿叉脚,歪肩斜背,或摊坐于椅子或沙发上,不准坐或倚靠在桌子、工作台及设备上,手不准放在兜内。
4. 行路须抬头、挺胸、平肩、目平视,举止安详,无急要之事不可匆忙慌张及奔跑,以免冲撞他人。
第五条:着装仪容1. 仪容的要点:清洁(不给对方不洁的感觉)、合身(便于工作)、不奢华(不应过分华丽,不应过分轻薄)。
2. 男性的着装和仪容:n 头发整洁:不蓬头、不留小胡子;n 脸部要刮干净;n 服装 >服装要整洁;n 领带要笔挺;n 衣服的颜色和花纹不要太华丽;n 工作时间要佩带胸牌或胸卡,着工装,禁止穿短裤、背心上班;n 原则上工作时间禁止佩带首饰,即便佩带也不要太显眼;n 手部要干净,指甲的长度不应过长;n 衣服要烫好(西裤的折线要笔直——);n 要穿暗色袜子;n 皮鞋要擦亮;n 不穿污垢的工装。
班组管理手册目录班组长如何当好“兵头将尾” (1)海尔观念 (1)海尔管理模式 (3)三个基本原则 (3)管理提示 (3)九个控制要素 (4)6S (4)现场6S管理帐户卡片管理平台 (5)现场6S管理考核标准 (6)班组长上岗资格管理规定 (9)《班组经营平台》操作考核平台 (10)班组管理工作标准及问题解决方法 (12)班组长如何当好“兵头将尾”班组是企业的细胞,企业肌体是否健壮,要看每一个细胞的状态,细胞状态如何,关键是班长。
因此,提高班组长管理水平是班组建设的重要环节,下面从七个环节交流一下如何才能当好“兵头将尾”。
第一是要有一张“婆婆嘴”,肯动脑筋,敢管,会管,当一名“明白班长”。
第二是要学会“以心换心”,当职工的贴心人。
也就是要关心职工的家庭生活,关心他们在工作、生活、学习中遇到的所有困难和需求,以及为职工排忧解难,并加以海尔企业文化的正确引导,帮助他们创造上升的空间。
第三要善于营造小改小革、小发明的氛围,协助那些思路开阔,肯动脑筋的的职工实现他们的“发明创造”,发挥每个人的聪明才智,挑战满足感。
第四要严以律己,宽以待人,勤于学习,善于思考。
用海尔文化武装头脑,提高自身素质,不做“糊涂事”。
第五是让职工认同下道工序就是用户,用户的难题就上我们的课题,充分发挥班组“五大员”的作用,经常性地进行沟通和交流,调动他们的工作热情,创造互相帮助的班组“大家庭”氛围,带动全体班组成员参与班组“TQC”活动,共享胜利成果,提高集体荣誉感。
第六是充分利用好班组的激励机制,通过各类立会制度,公平、公正、公开地考评激励,营造“你追我赶”的良好工作氛围。
第七是改善工作方法,要勤于动笔,善于动脑,确保事事不漏项,并在各方面做好模范表率作用,身体力行,影响大家,榜样的力量是无穷的。
海尔观念□简化就是把复杂的事情变得简单;简单化就是把复杂的事情边的更加复杂。
□执行命令+照搬照抄+闭门造车=简单化;个性化的优质服务+个性化的应变对策实施+亲身体验=简化。
班组工作手册1. 简介本班组工作手册旨在帮助班组成员更好地了解并规范班组的工作流程和工作规范。
本手册包括了班组的组织结构、工作职责、沟通协作、安全措施等方面的内容,帮助班组成员更好地协作和提高工作效率。
2. 组织结构本班组的组织结构如下:组织结构图组织结构图•班组长:负责班组的整体工作安排,协调各成员工作,领导班组成员并确保工作的顺利进行。
•班组成员:根据工作需要,承担各自的工作任务,协作完成班组任务。
3. 工作职责班组成员的工作职责如下:•完成下达的任务:按照班组长的安排,积极主动完成自己的任务,并及时向班组长汇报。
•协作与沟通:积极与其他班组成员合作,相互支持,及时沟通协调,解决工作中的问题。
•班组维护:维护班组设施和仪器设备,保持工作环境的整洁和安全。
•安全控制:遵守相关的安全操作规定,确保工作的安全,及时报告和处理安全事故。
4. 工作流程本班组的工作流程如下:1.接收任务:班组长向班组成员下达任务,并明确任务的要求和完成时间。
2.分配任务:班组成员根据自己的工作职责,分配各自的任务,确保任务的按时完成。
3.协作工作:班组成员之间积极协作,相互通报工作进展,解决工作中的问题。
4.汇报工作:班组成员及时向班组长汇报任务的进展情况,协助班组长制定下一步的工作计划。
5.完成任务:班组成员按时完成任务,并向班组长汇报任务的完成情况。
5. 沟通与协作班组成员之间的沟通和协作是保证工作顺利进行的重要环节。
在日常工作中,班组成员可以通过以下方式进行沟通和协作:•定期班组例会:班组成员定期召开会议,讨论工作进展、解决问题,共同制定工作计划。
•即时通讯工具:利用电子邮件、即时通讯工具等,及时向班组成员传达信息、交流问题。
•互助支持:班组成员之间互相帮助,共同解决工作中的困难和问题。
6. 安全措施在工作中,班组成员需要严格遵守相关的安全操作规定,确保工作的安全。
以下是一些常见的安全措施:•个人防护装备:根据工作的特点,佩戴适当的个人防护装备,如安全帽、护目镜等。
班组工作手册班组工作手册第一章概述1.1 目的和范围本班组工作手册旨在明确班组成员的职责和工作流程,规范班组工作,提高工作效率和质量。
1.2 适用对象本班组工作手册适用于本班组所有成员,包括班组长和普通成员。
1.3 术语本手册使用以下术语:1)班组长:负责组织和管理班组工作的成员。
2)普通成员:负责执行具体工作任务的成员。
第二章班组组织和管理2.1 班组长职责班组长负责指导、组织和监督班组成员的工作,确保工作按照计划进行,并及时汇报工作进展和问题。
2.2 班组长权限班组长有权制定工作计划和分配任务,决定工作优先级和调整工作进度。
同时,班组长有权对成员的工作进行评估和考核,并做出相应的奖惩措施。
2.3 班组成员职责班组成员负责按照班组长的指示执行工作任务,积极参与工作讨论和问题解决,并及时向班组长汇报工作进展和问题。
2.4 班组会议班组会议定期召开,班组长负责主持。
会议目的是讨论工作进展、问题和解决方案,促进班组成员的交流和合作。
第三章工作流程3.1 任务分配班组长根据工作计划和成员的能力分配任务,并明确工作目标、质量要求和完成期限。
3.2 工作执行班组成员按照任务要求和工作计划执行工作,确保工作进度和质量。
3.3 问题解决班组成员在工作过程中遇到问题,应及时向班组长汇报,并协商解决方法。
3.4 工作汇报班组成员应按时向班组长提交工作汇报,包括工作进展、问题和解决方案。
第四章工作规范4.1 工作时间班组成员应按照工作时间表严格遵守工作时间,不得迟到早退,必要时可根据工作需要适当加班。
4.2 工作纪律班组成员应遵守工作纪律,保持工作环境整洁,不得吸烟、喧哗和擅自离岗。
4.3 工作标准班组成员应按照相关标准和要求进行工作,确保工作质量符合要求。
4.4 安全生产班组成员应遵守安全生产规定,严禁违章作业和不安全行为,发现问题及时报告。
第五章奖惩制度5.1 奖励对于出色完成工作任务、提出优化工作流程的成员,班组长可以根据情况给予奖励,包括表扬信、奖金等。
班组管理手册目录班组长如何当好“兵头将尾” (1)海尔观念 (1)海尔管理模式 (3)三个基本原则 (3)管理提示 (3)九个控制要素 (4)6S (4)现场6S管理帐户卡片管理平台 (5)现场6S管理考核标准 (6)班组长上岗资格管理规定 (9)《班组经营平台》操作考核平台 (10)班组管理工作标准及问题解决方法 (12)❖班组长如何当好“兵头将尾”班组是企业的细胞,企业肌体是否健壮,要看每一个细胞的状态,细胞状态如何,关键是班长。
因此,提高班组长管理水平是班组建设的重要环节,下面从七个环节交流一下如何才能当好“兵头将尾”。
第一是要有一张“婆婆嘴”,肯动脑筋,敢管,会管,当一名“明白班长”。
第二是要学会“以心换心”,当职工的贴心人。
也就是要关心职工的家庭生活,关心他们在工作、生活、学习中遇到的所有困难和需求,以及为职工排忧解难,并加以海尔企业文化的正确引导,帮助他们创造上升的空间。
第三要善于营造小改小革、小发明的氛围,协助那些思路开阔,肯动脑筋的的职工实现他们的“发明创造”,发挥每个人的聪明才智,挑战满足感。
第四要严以律己,宽以待人,勤于学习,善于思考。
用海尔文化武装头脑,提高自身素质,不做“糊涂事”。
第五是让职工认同下道工序就是用户,用户的难题就上我们的课题,充分发挥班组“五大员”的作用,经常性地进行沟通和交流,调动他们的工作热情,创造互相帮助的班组“大家庭”氛围,带动全体班组成员参与班组“TQC”活动,共享胜利成果,提高集体荣誉感。
第六是充分利用好班组的激励机制,通过各类立会制度,公平、公正、公开地考评激励,营造“你追我赶”的良好工作氛围。
第七是改善工作方法,要勤于动笔,善于动脑,确保事事不漏项,并在各方面做好模范表率作用,身体力行,影响大家,榜样的力量是无穷的。
❖海尔观念□简化就是把复杂的事情变得简单;简单化就是把复杂的事情边的更加复杂。
□执行命令+照搬照抄+闭门造车=简单化;个性化的优质服务+个性化的应变对策实施+亲身体验=简化。
□千里之行始于足下,世界名牌始日清。
□在信息时代,昨天的优势会变成今天的劣势,唯有动态的优势才是优势。
□创新是OEC之帅,OEC是创新之资。
□一切结论产生在调查研究之后,而不是之前。
□质量不打折、服务不打折、信誉不打折。
□在一个管理好的企业内部没有激动人心的事情发生。
□什么是不容易?能够把别人认为容易的事成千上万的做到位,就是不容易。
□昨天的成功经验和辉煌可能是明天成功的障碍。
□所以定单完不成都是有原因的,但都没有理由。
没有一个定单完不成可以有理由;没有一个定单完不成是没有原因的;只要找到原因就可以找到解决问题的方法,只要强调理由就是不想干。
□认同部下的理由就意味着干部的观念和部下是一样的。
□因为用以前的方法不能解决问题,所以要解决必须有创新;一个企业的竞争力是看一个企业的员工是增值的资产还是负债。
□资本是船,品牌是帆。
企业是人。
文化是魂。
□在互联网时代,软件决定硬件,流通决定规模。
用户决定利润。
□只有先帮助员工成功,帮助客户成功,企业才能成功。
□以定单为中心,以市场链为纽带,带动业务流程化。
□企业做到极致,便是创造需求,无有他奇,只是本然。
□在国际市场竞争中取胜,第一是质量,第二是质量,第三还是质量。
□没有旧经济,只有守旧者。
□海尔人只有创业没有守业。
□海尔国际化战略能否成功,主要是靠每一个海尔人国际化,有了每一个人的国际化,才能保证海尔集团的国际化。
□盘活资产首先要盘活人。
□在别人先否定自己之前先自我否定。
□监控就是爱护,委任就是信任。
□干部怎么对待问题?要100%地落实责任,即“见数也见人”的原则。
每个1%的问题都可以转化100%的责任,100%的责任是人。
□干部怎么对员工?创造一个充满活力的氛围。
□干部怎么对市场?创与闯。
既要创新、创造;又要有闯劲、冲劲。
□干部的目标:做超级领导,即你的领导水平达到了能让在没有领导的时候仍能够正常的工作,形成有活力的员工,有合力的组织。
□要想在无序竞争中生存和发展,唯一的方法是要企业中的每一位员工都要成为创新的SBU。
□有价值的定单是企业发展永恒的主题。
□创造有效供给就是创造市场。
□品牌是战胜经济衰退最有力的武器。
□品牌并非是其本身的文字和图形,而是其内涵,用户那颗忠诚的心就是这个内涵的无价之宝。
□只有给员工提供个性化的创新空间,才能满足外部用户个性化的需求。
□有了每个人具体的SBU,不论外部环境发生怎样的变化,我们都能取胜。
□专注于用户需求,而不是专注于竞争对手。
□在市场竞争中,你不可能应付和压倒所有的竞争对手,但可以领先于竞争对手。
□如果你想等待无序竞争的消亡,其结果只能是你与无序竞争一起消亡。
□生于忧患,死于安乐。
□管理是一种实践,其本质不在于“知”而在于“行”,其验证不在于逻辑而在于成果。
❖海尔管理模式OEC管理法OEC管理法是英文Overall Every Control and Clear的缩写,即每天对每人每件事进行全方位的控制和清理。
“OCE”O-Overall 全方位E-Everyone 每人Everyday 每天Everything 每件事C-Control 控制Clear清理OEC管理法的主要目的是:“日事日毕、日清日高”每天的工作要每天完成,每一天要比前一天提高1%。
“OEC”管理法由三个体系构成:目标体系—日清体系—激励机制首先确立目标:日清是完成目标的基础工作;日清的结果必须与正负激励挂钩才有效。
❖三个基本原则◎闭环原则:凡事要善始善终,都必须有P.D.C.A( P — PLAN 计划、D — DO 实施、C —CHECK 检查、A — ACTION) 循环原则,螺旋上升。
◎比较分析原则:纵向与自己的过去比,横向与同行业国际先进水平比,没有比较就没有发展。
◎不断优化的原则:根据木桶理论,找出薄弱项,并及时整改,提高全系统水平。
❖管理提示●紧急措施:将出现的问题迅速处理,制止事态扩大,紧急措施必须果断有效。
●过渡措施:在对问题产生的原因充分了解的前提下,采取措施尽可能挽回造成的损失,并保证同类问题不再发生。
●根治措施:针对问题的根源拿出具体可操作的措施,能够从体系上使问题得以根治,消除管理工作中发生问题的外部环境。
❖九个控制要素5W3H1S干什么工作都要考虑5W3H1S——5W——why 目的3H——how 方法what 标准how much 数量where地点how much cost成本who 责任人when 进度IS——safety安全❖6s整理(SEIRI )·将有用的和无用的物品分开·将无用的物品清理走,将有用的物品留下整顿(SEITON )·有用的留下后,依规定摆放整齐·定位、归位、标识,保证使用方便。
清扫(SEISO )·打扫、去脏、去乱等保持清洁的过程·对过程要有具体明确的频次及规范要求(如每天清理设备2 次)清洁(SEIKETSU )·清扫的必然结果,要有明确的标准,使环境保持干净亮丽,一尘不染。
如“漆见本色、铁见光”等。
·维护成果,根绝一切污染源、质量污点和安全隐患。
素养(SHITSUKE )·每位员工养成良好习惯,自觉进行整理、整顿、清扫、清洁的工作。
·变成每个岗位的“两书一表”,并能日清日高。
安全(SAFETY )·人、机、料、法、环均处安全状态和环境下。
·有消灭一切安全事故隐患的机制。
❖什么叫“ 6S 大脚印”?“ 6S 大脚印”是海尔在强化“ 6S ”管理中,为深入到每个班组、每个员工而创建的一种全员参与的管理方法。
- “ 6S 大脚印”在什么地方有?“ 6S 大脚印”的位置在每个班组的工作现场。
- “ 6S 大脚印”怎么使用?“ 6S 大脚印”的使用方法是:在班组会上,当天的优秀典型站在“ 6S 大脚印”上,对当天的工作进行小结,介绍自己的创新经验和做法,共同提高。
❖现场“6S”管理帐户卡片管理平台目的:调动员工参与现场“6S”管理的意识,营造全员参与现场管理的氛围,体现“事事有人管、人人都管事”的理念,从而提高全员的整体素质,保证产品质量螺旋上升。
范围:×××事业部全体员工流程:程序说明:1.市场链推进办负责事业部现场“6S”管理标准的指定。
2.各部门组织本部门人员就现场管理“6S”管理标准进行培训,考试合格后方可持《“6S”管理帐户卡》上岗。
3.各部门又6S经理负责每日对管理辖区域的现场管理“6S”水平达标情况进行检查、纠偏,在帐户卡上登记、扣分和兑现。
4.各部门又6S经理(办公室负责人)每月将本部门各帐户积分情况公布,按照1010原则对示范终端和问题终端激励兑现。
5.每个人的“6S”管理帐户上的基本分为20分,区域出现问题按照“6S”标准BOM相应类扣分兑现。
每月根据个人累计得分排序(1010原则),示范终端正激励50元,问题终端负激励50元,每月基本分被扣为0分的,下岗培训,否决当月50%工资。
❖现场“6S”管理考核标准❖现场“6S”应知应会我应知我应会我应做❖现场积分记录❖班组长岗位管理规定一、目的为提高班组长素质,规范人员上岗资格管理。
二、适用范围×××事业部班组长三、班组长上岗资格:3.1、班组长上岗须经过理论考试和操作技能考核合格后持“资格证书”方可上岗。
3.2、班组长掌握本班组所有工序的操作技能和工艺要求。
3.3、班组长熟知《班组长作业指导书》和《工序操作指导书》内容并按两书开展工作。
四、上岗程序:4.1、分厂提出班组长上岗申请,由工会和劳工处组织班组长应知应会知识培训。
4.2、劳工处协同质管处实施班组长岗位操作技能考核。
4.3、工会组织班组长理论知识考核,考试分数80分合格。
4.4、未办法上岗资格证书的班组长,工会不予承认,不享受班组长上岗待遇。
五、班组长上岗待遇5.1、持有班组长上岗资格证书的班组长可享受《班组升迁管理规定》的班组长待遇。
5.2、未取得上岗资格证书的班组长可试用并在一个月内参加补考,试用期间享受80%的工资待遇。
5.3、试用期满考试不及格者免去班长职务下岗,优秀员工转为合格员工。
5.4、上岗后对班组长连续跟踪考核三个月,工作无创新无上升趋势则试用不合格,免去班长职务。
六、考核班长的程序:6.1、班组长上岗后,因班组长作风问题导致投诉,一经查实给予作风否定处理,累计三次下岗处理。
6.2、班组长上岗后,管理不到位,所管理班组出现连续降级现象,按《班组升迁管理规定》考核。
6.3、班组长连续三个月排序为各分厂的后两名,则停止其班组长工作,进行培训,经考核合格后方可再上岗。
❖《班组经营平台》操作考核平台一、目的:规范班组长日清格式,提高管理水平及工作积极性,明确考核标准,体现公平、公正、公开原则。