完整版五种基本句型及练习
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(完整版)简单句的五种基本句型讲解及练习题.doc简单句的五种基本句型讲解及练习题英语句子成分的排列顺序与汉语不同。
汉语放在前面的,英语可能要放在后面;而汉语放后面的,英语可能放在前面。
即使是同样一句话,如果用词不同,句中的次序也会有变化。
比如,“我每天骑自行车上学” ,可以表达为 I go to school by bike every day. 也可以表达为I ride to school every day.如果用图表分析一下,我们会看得更清楚:我每天骑自行车上学。
I go to school by bike every day.I ride to school every day.这三个语句除了行为者 "I" 的位置没有变化外,其它都发生了变化,并且由于“上学”表达方式的不同,在句中的位置也发生了变化。
句子成分详解一览表及巧记口诀句子成分意义及位置充当词类主语表示句子说的是“什么人”名词、代词、数词、或“什么事”。
通常在句子前不定式、动名词、短The Subject部。
语或句子。
谓语说明主语“做什么”“是什么”由动词或动词词组或“怎么样”。
通常在主语后充当。
The Predicate(除疑问、倒装句外)。
宾语表示动作、行为的对象。
在及物动词或介词后。
同主语的充当词类The Object与系动词连用,一起构成谓表语语部分、说明主语的性质、同主语的充当词类The Predicate 特征。
常在系动词之后。
用来修饰名词或代词。
单个形、代、数、名、介定语词常在修饰的词前,短语或词短语或相当于形The Attribute 句子在被修饰的词之后。
容词的词或短语。
状语修饰动词、形容词、副词,通常由副词、介词短表示动作发生的时间、地点、语或相当于副词的The Attribute目的、方式等。
位置较灵活。
词或短语来表示。
宾语补足语宾语的补足语,逻辑上与宾由形容词、名词、介The Object 语是“主谓”关系。
句子的基本句型由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等句子成分,按不同方式可组合成五种基本句型。
句子成分的表示方法:S: Subject 主语;V: Verb 动词;O: Object 宾语;P: Predicative 表语;IO: In direct Object 间接宾语;DO:Direct Object 直接宾语OC: Object Complement 宾语补足语;◊第一种句型:主语+不及物动词(S+V)该句型所用动词都是不及物动词,其后当然不能接宾语,但是可以用状语修饰谓语动词或整个句子。
He runs fast in the street. 他在街上跑得飞快。
The meeting begins at nine. 会议九点开始。
◊第二种句型:主语+及物动词+宾语(S+V+DO)该句型所用动词都是及物动词,可作宾语的有名词、代词、不定式、动名词或短语及从句。
We attended the meeting. 我们出席了那次会议。
(名词作宾语)She stopped him. 她叫住了他。
(代词作宾语)She wants to ask a question. 她要问一个问题。
(不定式作宾语)They enjoy listening to the classic music. 他们喜欢听古典音乐。
(动名词作宾语)注意:一些不及物动词之后加上介词就可以具有及物动词的功能,其后就可以接宾语了。
这一类词组有:listen to 听;look at 看;look after 照看;look for 寻找;arrive at/in 到达等。
May I turn on the light? 我可以开灯吗?What are you looking for? 你在找什么?◊第三种句型:主语+连系动词+表语(S+V+P)连系动词的后面必须接表语,说明主语的情况和状态。
通常可作表语的是名词或形容词。
She became a lawyer last year. 去年,她成为了一名律师。
(完整版)英语五大基本句型详解及相关练习(配答案)英语五种简单句(一)S(主) + Vi (不及物动词) (谓) eg.Time (s) + flies (Vi)两天过去了。
冬天快要来了。
受伤的猫死了。
发生了一起交通事故。
1)S + Vi + adverbial ( 副词作状语) eg.Birds sing beautifully.他高兴地离开了。
女孩安静地走了进来。
战争和平地结束了。
雨渐渐地停了。
2)S + Vi + Prep phase (介词短语作状语) eg.He went on holiday.他们会在三点钟到。
那群孩子步行去上学。
3)S + Vi +Infinitive (不定式作状语) eg.We stopped to have a rest.他起得早是为了读英语。
他希望做医生。
4)S + Vi +Participle (现在分词作状语) eg.I will go swimming.我们明天一起去钓鱼。
我明天去划船。
昨天他们去逛街。
英语五种简单句(二)S(主)+ Vt( 及物动词) (谓)+ Object (宾) eg.We like English.1)S + Vt + N/ Pron (名词或代词作宾语) eg.I like music. / I like her.他去年教数学。
我们已收到了他们的来信。
2)S + Vt + Infinitive (不定式作宾语) eg. I want to help him.他爸爸期待拥有一家工厂。
他们假装在看书。
我尝试去解决那个问题。
常用于这个句型的动词有:attempt ,dare ,decide, desire, expect, hope, wish, intend, learn, need, offer, pretend, promise, propose, refuse, want, manage, plan, fail, try, agree等。
英语简单句的五种基本句型简单句:只包含一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)的句子,称作简单句。
简单句的基本句型:简单句有以下5种基本句型。
1.主语+ 不与物动词 例:It is raining heavily. My tooth aches. 翻译:1. 他昨天锻炼了。
2. 这只鸭子正在游泳。
3. 这个女孩儿跳舞好。
4. 风筝在天上飞。
2.主语 + 与物动词 + 宾语 例:They enjoy the play. I met John in the street yesterday. 翻译:1. 他喜欢篮球比赛。
2. 他每天打电脑游戏。
3. 她正在弹吉他。
4. 他们经常放风筝。
3.主语 + 系动词 + 表语例:He is out. Jenny is fine. It looks like rain soon.翻译:1. 他是美国人。
2. 2. 苹果尝起来味道很好。
3. 树变绿了。
4. 你的主意听起来不错。
4. 主语 + 与物动词 + 双宾语例:He bought her a watch. The sun gives us light. 翻译:1. 他给我讲了个故事。
2. 他们送给我一个礼物。
3. 我爸爸给我买了一辆新自行车。
4. 我同学借给我了一本字典。
注意:双宾语一个指人(即间接宾语),另一个指物(即直接宾语)。
一般间接宾语位于直接宾语的前面,有时它们也可交换位置,这是需要在间接宾语的前面加上介词to 或for 。
常见的双宾语结构:bring sb. sth (bring sth to sb). give sb. sth (give sth to sb.)hand sb. sth (hand sth to sb.) leave sb. sth (leave sth.to sb) lend sb. sth (lend sth to sb) pass sb sth (pass sth to sb)return sb. sth (return sth to sb) send sb sth (send sth to sb)show sb sth (show sth. to sb.)tell sb sth (tell sth to sb ) write sb sth (write sth to sb ) buy sb sth (buy sth for sb ) do sb sth (do sth for sb ) get sb sth (get sth for sb ) make sb. sth (make sth for sb) pay sb. sth (pay sth for sb)sing sb sth (sing sth for sb )5.主语 + 与物动词 + 宾语 + 补足语例:He told me to clean my room. I saw her dancing. 翻译:1. 我们老师要求我们每天读英语。
五种基本句型与初中英语写作一、知识精讲五种基本句型是句子最基本的组成部分。
掌握了这五种基本句型,在阅读中当我们遇到较复杂的句子时,运用这些基本句型,对句子的分析就会变得容易多了。
在写作中,首先要能运用好这些基本句型,才能得到高分。
(一)五种基本句型的句子成分:1. 句子成分的定义:构成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分包括主要成分和次要成分;主要成分有主语和谓语;次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语等。
2. 主语(subject):主语是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
【例句】We often speak English in class我们在课上经常说英语。
Smoking does harm to the health. 吸烟对健康有害。
The rich should help the poor. 富有的人应该帮助贫困的人。
3.谓语(verb):谓语可用来说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词常在句中作谓语,一般放在主语之后。
分及物动词和不及物动词两种。
【例句】He practices running every morning.他每天早晨练习跑步。
I have caught a bad cold. 我得了重感冒。
We like helping the people in trouble我们喜欢帮助那些处于困境中的人。
4. 宾语(object):宾语在句中表示动作的对象或承受者,一般位于及物动词或介词后面。
【例句】They went to see a film yesterday.他们昨天看了一场电影。
She often helps her mother with their housework.她经常帮助她的妈妈做家务。
I enjoy listening to popular music. 我喜欢听流行音乐。
(完整版)英语五⼤基本句型及练习英语五⼤基本句型及练习英语五⼤基本句型及练习基本概念:与汉语相似,英语句⼦是由主语(subject), 谓语动词(verb),宾语(object), 表语(predicative),状语(adverbial),宾语补⾜语(object complement)等成分组成,按照这些成分的组合⽅式英语句⼦可分为五种基本句型。
句型⼀:主语+不及物动词不及物动词本⾝就可以表达完整的意念,不需要宾语及补语,但有时可有副词,介词短语等状语修饰语。
e.g. The rain stopped .The old man walks in the park .句型⼀的扩展:1.主语+不及物动词+状语e.g. The machine works smoothly. (机器运转正常。
)2.There +不及物动词+主语e.g. There is some milk in the bottle .There comes the bus .3. 主语+不及物动词+ 动词不定式e.g. They stopped to take a short rest . (他们停下来稍作休息)特别提醒动词stop 可⽤作不及物动词,也可⽤作及物动词。
作不及物动词时, 通常后接动词不定式,表⽰停下来的⽬的是做另⼀件事。
作及物动词时,通常后接动名词,表⽰停⽌做这件事。
e.g. They stopped taking a rest .句型⼆:主语+系动词+表语系动词本⾝不能表达完整的意念没,需要形容词,名词,介词短语等来补充说明主语,也叫主语补语。
e.g. My sister is a nurse .I feel quite hungry .The ball is under the desk .句型三:主语+及物动词+宾语及物动词本⾝需要⼀个动作的接受者(宾语),才可以表达⼀个完整的意念。
e.g. We are learning English .Do you know him ?句型四:主语+及物动词+间接宾语+直接宾语有些及物动词需要两个宾语才能表达⼀个完整意念。
语法体系分不清?没关系,只要是英语的句子,都必须符合五种句型。
所以当我们再遇到长难句,不管多长,多复杂,咱都不怕,找出主干就能识别句子大意啦。
我们接下来好好学习一下五种基本句型吧~(一)英语五种基本句型基本句型一:主+系+表此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个名词或者形容词,才能表达完整的意思。
系动词分两类:be, look, keep, seem等属一类;get, grow, become, turn等属另一类,表示变化。
be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。
其它系动词仍保持其部分词义。
1. This is an English-Chinese dictionary。
这是本英汉辞典。
2. The dinner smells good。
午餐的味道很好.3. His face turned red. 他的脸红了4. Everything looks different。
一切看来都不同了。
基本句型二:主+谓(不及物动词)此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思.这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词,介词短语,状语从句等。
1。
The pen writes smoothly。
这支笔书写流利。
2. The sun rises in the east.太阳从东方升起。
3。
They talked for half an hour. 他们谈了半个小时。
基本句型三:主+谓(及物)+宾此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。
这类动词叫做及物动词。
1。
Who knows the answer?谁知道答案?2. He enjoys reading。
他喜欢看书.3。
My sister is writing a letter at this moment。
(完整)_简单句的五种基本句型讲解及练习题简单句的五种基本句型讲解及练习题一、句子成份英语句子成分有主语,谓语,宾语,表语,定语,状语,宾语补足语等。
顺序一般是主语,谓语,宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语的位置要根据情况而定.1、主语:表示句子主要说明的人或事物,一般位于句首。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示.例如:My sister is a teacher.(名词)我的姐姐是老师。
We often speak English in class。
(代词)我们经常在课上讲英语。
One—third of the students in this class are girls.(数词)这个班三分之一的学生是女生。
2、谓语:谓语说明主语的动作,状态或特征。
可以有不同的时态,语态和语气。
1)简单谓语:she works in a hospital。
她在一家医院工作。
(动作)2)复合谓语: I can speak a little English. 我会说一点英语。
We are reading books。
我们正在读书。
He has gone to Beijing。
他已经去北京了。
3、表语: 它位于系动词(比如be)之后,说明主语身份,特征,属性或状态。
My sister is a teacher。
(我的姐姐是老师。
)The weather has turned cold.(天气已经变冷了。
)系动词:是用来帮助说明主语的动词,不能单独用作谓语,其后必须跟表语,如:be, become, turn, look, go等.4、宾语:宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后。
We like English. 我喜欢英语。
They helped the old with their housework yesterday.(名词化形容词)(完整)_简单句的五种基本句型讲解及练习题有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语。
英语五大基本句型及练习英语五大基本句型及练习基本概念:与汉语相似,英语句子是由主语(subject), 谓语动词(verb),宾语(object), 表语(predicative),状语(adverbial),宾语补足语(object complement)等成分组成,按照这些成分的组合方式英语句子可分为五种基本句型。
句型一:主语+不及物动词不及物动词本身就可以表达完整的意念,不需要宾语及补语,但有时可有副词,介词短语等状语修饰语。
e.g. The rain stopped .The old man walks in the park .句型一的扩展:1.主语+不及物动词+状语e.g. The machine works smoothly. (机器运转正常。
)2.There +不及物动词+主语e.g. There is some milk in the bottle .There comes the bus .3. 主语+不及物动词+ 动词不定式e.g. They stopped to take a short rest . (他们停下来稍作休息)特别提醒动词stop 可用作不及物动词,也可用作及物动词。
作不及物动词时, 通常后接动词不定式,表示停下来的目的是做另一件事。
作及物动词时,通常后接动名词,表示停止做这件事。
e.g. They stopped taking a rest .句型二:主语+系动词+表语系动词本身不能表达完整的意念没,需要形容词,名词,介词短语等来补充说明主语,也叫主语补语。
e.g. My sister is a nurse .I feel quite hungry .The ball is under the desk .句型三:主语+及物动词+宾语及物动词本身需要一个动作的接受者(宾语),才可以表达一个完整的意念。
e.g. We are learning English .Do you know him ?Your radio needs repairing .She hopes to see her uncle.句型四:主语+及物动词+间接宾语+直接宾语有些及物动词需要两个宾语才能表达一个完整意念。
五种基本句型——主谓宾宾(宾补)结构主语+谓语+宾语(somebody)+宾语(something)主语+谓语+宾语+宾语补足语这个句型的语后面有两个宾语,这两个宾语放在一起叫双宾语(直接宾语+直接宾语)例如:Lend me your dictionary, please.这里“me”和“a book”一人一物做宾语就是双宾语这两个宾语:前一个宾语称为"间接宾语",多由代词或名词充当,通常为“人”;后一个宾语称为"直接宾语",往往由名词充当,通常为“物”。
这类句型常有"给某人某物"、"送某人某物"、"留给某人某物"等意思。
常见的这类谓语动词有:give(给某人……),bring(带给某人……), bring somebody somethingtell(告诉某人……), tell somebody somethingsend(送给某人……), send somebody somethingleave(留给某人……), leave somebody somethingpass(递给某人……), pass somebody somethingread(给某人读……), read somebody somethingwrite(给某人写……), write somebody somethingtake(给某人拿……), take somebody somethingshow(给某人看……), show somebody somethingteach(教给某人……), teach somebody somethingget(给某人弄到……), get somebody somethinglend(借给某人……), lend somebody somethingbuy(给某人买……), buy somebody somethingpay(支付给某人……), pay somebody somethinghand(递给某人……) 。
五种基本句型与初中英语写作一、知识精讲五种基本句型是句子最基本的组成部分。
掌握了这五种基本句型,在阅读中当我们遇到较复杂的句子时,运用这些基本句型,对句子的分析就会变得容易多了。
在写作中,首先要能运用好这些基本句型,才能得到高分。
(一)五种基本句型的句子成分:1. 句子成分的定义:构成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分包括主要成分和次要成分;主要成分有主语和谓语;次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语等。
2. 主语(subject ):主语是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
【例句】We often speak English in class 我们在课上经常说英语。
Smoking does harm to the health. 吸烟对健康有害。
The rich should help the poor. 富有的人应该帮助贫困的人。
3. 谓语(verb ):谓语可用来说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词常在句中作谓语,一般放在主语之后。
分及物动词和不及物动词两种。
【例句】He practices running every morning. 他每天早晨练习跑步。
I have caught a bad cold. 我得了重感冒。
We like helping the people in trouble 我们喜欢帮助那些处于困境中的人。
4. 宾语(object ):宾语在句中表示动作的对象或承受者,一般位于及物动词或介词后面。
【例句】They went to see a film yesterday. 他们昨天看了一场电影。
She often helps her mother with their housework. 她经常帮助她的妈妈做家务。
I enjoy listening to popular music. 我喜欢听流行音乐。
5. 表语(predicative ):表语用以说明主语的身份、特征和状态,它一般位于系动词(如be, become, get, look, grow, turn, seem 等)之后。
表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词构成。
【例句】The weather has turned cold 天气变得冷了。
His job is to teach English. 他的工作是教英文。
The class is over.这节课结束了。
6. 宾语补足语(object complement ):英语中有些及物动词,除有一个直接宾语以外,还要有一个宾语补足语,才能使句子的意思完整。
带有宾语补足语的句型一般为:某些及物动词(如make 等)+宾语+宾补。
宾语补足语可由名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语构成。
【例句】They painted their boat white. 他们把他们的船涂成白色的了。
We saw her e nteri ng the room.我们看见她进了房间。
Let the fresh air in 让新鲜的空气进来。
二:基本句型基本句型一: 主+系+表S+ V +P.句型特点:谓语动词是系动词,不能表达完整的意思,其后必须接一个能表明主语特征、身份、状态的表语。
常见的系动词有:be(是),become(成为),get(变得),turn(变得),grow(变得),look(看起来),feel(感到),smell(闻起来),taste偿起来),sound(听起来),seem(似乎),keep(保持),stay(保持)等。
1. This I is | an Engiiistese dictionary.这是本英汉辞典.2. The dinner | smells 午餐的气味很好.3. His face | turned 他的脸红了4. Everything | looks | differen看来都不同了.5. He is growing all and t strong. 他长得又高又壮.基本句型一: 主+系+表练习题1. 当时他看起来不高兴。
____________________________________________________2. 我喜欢的运动是游泳和滑冰。
____________________________________________________3. 我擅长英语。
___________________________________________________4. 收到你的来信我很高兴。
__________________________________________________________5. 在公路对面有一栋新教学楼。
______________________________________________________6. 图书馆里有各种各样的书籍、报纸和杂志。
_____________________________________________7. 那是在2000年2月8日早上7:15. _____________________________________________8. 天变得越来越黑。
____________________________________________________________________9. 这食物吃起来挺可口的。
________________________________________________________10. 这故事听起来很有趣。
___________________________________________________________基本句型二: 主+谓(不及物动词)S + V.句型特点:谓语动词是不及物动词,本身能表达完整的意思,后面不需接宾语,但有时可接副词、介词短语等作状语。
1. The sun wasnisnhgi. 太阳在照耀着.2. The moon | ros M亮升起了.3. What he said | does not mOfet所讲的没有什么关系.4. They | talked for half an hoi他们谈了半个小时.5. The pen | writes smooth这支笔书写流禾U .基本句型二: 主+谓(不及物动词)1. 1984年至1990年我在光明小学学习。
_________________________________________________2. 今天上午,我们在校门口会面然后一起去那里。
3. 时间很快过去了。
____________________________________________________4. 这几年我们家乡发生了巨大的变化。
__________________________________________________5. 小车没有停而是快速的开走了。
________________________________________________________6. 在过去的10 年间它的经济发展迅速。
__________________________________________________7. 那个年轻人重重地摔倒在地。
__________________________________________________________8. 过去他早上习惯于早起。
______________________________________________________________ 基本句型三: 主+谓(及物)+宾S +V +O.句型特点:谓语动词是及物动词,不能表达完整的意思,其后必须要接一个宾语。
1. Who | knows | the ans?e 谁知道答案?2. He | enjoys | read他喜欢看书.3. He | admits | that he was mista他承认犯了错误. 基本句型三: 主+谓(及物)+宾1 .去年在学校电脑竞赛中我获得了一等奖。
2. 在业余时间我喜欢听流行音乐和收集邮票。
3. 几天前我和我兄弟骑自行车去看电影。
4. 我们也在校园内和周围种上了许多树5. 晚上时,我可以看电视新闻或看报纸。
________________________________________________6. 在回家的路上他把钱给丢了。
________________________________________________________7. 昨晚大约九点的时候,我正在做作业。
________________________________________________8. 才艺展示(Tale nt Show)将于6月18日在北京电视台举行。
9. 下午,我将带你们转转,看一看一些名胜。
10. 盼望能尽早见到你。
________________________________________________________基本句型四: 主+谓(及物)+双宾(间宾+直宾)S+V+INO+DO.句型特点:谓语动词后接有两个宾语,这两个宾语都是动作的对象或承受者,其中指人的是间接宾语,指物的是直接宾语。
当间接宾语放在直接宾语之后时,其前通常需要加介词for 或to。
1. She | ordered I herself I a new给自己定了一套新衣裳.2. I | showed | him | my pictUT给他看我的照片.3. He | bought | you | a dicti他给你买了一本字典.4.1 | told | him | that the bus w我告诉他汽车晚点了.5. He | showed | me | how to run the macl他教我开机器.基本句型四: 主+谓(及物)+双宾(间宾+直宾)1 .去年王老师教我们英语。
____________________________________________________2. 明天我要给他写封信,告诉他这个好消息。
_____________________________________________3. 他们给他提供了一份工作,但他拒绝了。
_______________________________________________4. 在我14 岁生日时,爸爸给我买了一辆新自行车。
_______________________________________5. 昨晚我花了两小时才完成作业。