2、对于网上不文明的现象,有%的人遇到过,%的人则同样使用了这种粗俗的语言,原因是作为一种反击的手段——“别人用时才用”,占使用者人数的%,或是以此作为“发泄”不良情绪的途径%,或是因为现实中不能随便使用,这里用着“好玩”%;虽然原因各不相同,但他们也同样使用、传播着这种不文明的言论;至于他们如何去看待这些行为,%的人认为网上、现实中都不可以使用；而%的人认为网上可以使用,现实中不可以使用；%的人认为网上、现实中都可以使用;由于对此持这样一种态度,也就造成了有%的人认为这种行为“很正常,没什么”,%的人甚至认为“很好,应当提倡”,以及%的人认为“应视具体情况而定,在一定情况下可以原谅”;
调查过程
1、随机抽取高一至高三年级共100人;
2、编制“网络行为及态度调查问卷”,共25题;
3、制定统一的调查程序,采用统一指导语,由课题组成员采用集体调查方法进行调查;共发放问卷100份,有效问卷96份;
4、对调查数据进行统计分析;
调查结果
对于“经常在什么地方上网”,有%的学生回答在“家里”,%的人在“网吧”,25%的人在“同学或亲戚家”;有%的人上网是为了“查询信息”,以下依次是“聊天”%,“为学习来自务”%,“游戏”%和“其它”%;
有%的人“遇到过网上不文明的现象,如使用脏话或带有人身攻击的语言等”,%的人经常使用或偶尔使用过粗俗语言,对于使用粗俗语言的原因,%的人因为“别人用时才用”,%的人是为了“发泄”,%的人因为“好玩”;
对于“是否浏览过关于星座、命运、算命之类的网站”的问题时,有%的人看过,其原因有%的人因为“好奇、好玩”,%的人是“相信所讲”;对于“是否浏览过关于赌博、暴力、色情的网络内容”时,有%的人看过,其中原因有：%的人是为了“好奇,寻求刺激”,%的人是“听别人讲过,自己也想看看”,%的人认为“有诱惑力,想模仿”;从以上数据可以看出,还是有相当数量的学生应引起我们关注的;
