幼儿园重阳节教育

幼儿园重阳节教案【6篇】幼儿园重阳节教案篇1活动目的：1.让同学了解重阳节的来历、习俗;2.通过调查、访问、总结等活动，培育同学的组织表达力量和团队合作精神，促进共性的进展。

3.培育同学敬重老人、关怀老人的良好品质，懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应当遵守的道德规范，也是中华民族的传统美德。

活动预备：(1)活动时将全班分为三个小组。

(2)以小组为单位，活动前通过多种方式搜集“重阳节溯源”相关内容资料，预备沟通。

活动对象：七班级同学活动地点：教室活动时间：1课时活动内容：重阳节溯源活动过程一、谈话导入：同学们，农历九月初九是中国的传统节日——重阳节。

重阳节，又称敬老节。

前段时间，我们就围绕“重阳节溯源”这个主题，进行了调查活动，今日，我们就以生动的形式来对成果进行汇报吧!二、自主活动，成果展现(一)重阳节溯源活动1、小组一引入小组活动：各位老师、同学，大家好!我们小组收集到了有关重阳的由来和一个相关的神话故事。

2、介绍重阳节的由来1：首先请组员一来为大家介绍吧，大家欢迎!今年的10月2日，是一年一度的九九重阳节。

专家介绍说，九九重阳节源于西汉，今称“敬老节”“老人节”，是一个特别温馨的传统节日。

农历九月九日为重阳节，亦称“重九节”。

古人认为，九为“阳数”，象征吉利、幸福、光明。

九月初九，日与月皆逢九，是双九，故曰“重九”;又是两个阳数合在一起，故称“重阳”，所以这一天为重阳日。

3、小组二介绍重阳节的由来2：那大家知道九月初九是什么时候被定为重阳节的吗?接下来有请小组二组员来给大家介绍。

重阳节正式成为节日，是在西汉时期。

在汉代刘歆的《西京杂记》中已有记载。

文中提到汉高祖刘邦的爱妾戚夫人被害后，她有个名叫贾佩兰的侍女也被驱除出宫。

贾佩兰与人闲谈时，说到在宫中每逢九月九日，就要佩插茱萸、饮菊花酒，以辟邪延寿。

可见，农历九月九日在汉代就成为节日了。

4、小组三介绍重阳来历的神话故事：关于重阳节的来历，有一段很有意思的故事。

幼儿园《重阳节》教案含反思精编8篇重阳节即老人节。

尊老、敬老是中华传统美德。

结合重阳节开展尊老、敬老主题活动十分必要。

通过活动，让人们更深刻地体会这一美德，为老人送去关爱与温暖。

传承美德，从身边小事做起，让老人们感受到社会的关怀，共同营造尊老、敬老的良好氛围。

下面是本店铺给大家分享的一些有关于幼儿园《重阳节》教案含反思的内容，希望能对大家有所帮助。

幼儿园《重阳节》教案含反思 1活动目的：1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一、有其独特的活动和风俗习惯。

2、知道重阳节的由来。

3、让幼儿懂得敬老爱老是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈。

4、感受节日的欢乐气氛。

5、让幼儿知道节日的时间。

活动准备：1、VCD光盘常回家看看2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片断。

3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》。

4、课前和幼儿园退休教师刘子平老人（孤寡老人）取得联系，到重阳节这一天把她请来。

5、幼儿人手一份自制礼物。

活动过程：一、请幼儿观看ＶＣＤ光盘常回家看看谈话：1、刚才你看到的是什么?（引起孩子们的情感共鸣）2、片中表现的是什么内容?（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）3、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节崐日，介绍（农历九月九日）就是老人节。

4、你们知道老人节是怎么来的吗?二、介绍重阳节的来历：1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。

当时据说这样可以避邪。

因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。

打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。

2、播放课件：古诗《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲;遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。

让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。

3、教师讲述：在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有步步高的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又定为老人节。

幼儿园大班社会《重阳节》优质教案8篇一、教学内容本节课选自幼儿园大班社会领域教材，围绕“重阳节”这一主题进行教学。

教学内容主要包括教材第六章《我们传统节日》第二节“重阳节”，详细内容涉及重阳节起源、习俗、意义以及相关诗词、故事等。

二、教学目标1. 让幼儿解重阳节起源、习俗和意义，增强对传统文化认识。

2. 培养幼儿尊老爱幼、关爱他人优秀品质。

3. 提高幼儿语言表达、动手操作和合作能力。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解重阳节意义，培养尊老爱幼品质。

教学重点：掌握重阳节起源、习俗和相关故事。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、视频、重阳节故事音频等。

2. 学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示重阳节相关图片，引导幼儿观察并提问：“你们知道这些图片上节日是什？”2. 讲解重阳节起源和习俗（10分钟）介绍重阳节起源、习俗，让幼儿解这个传统节日意义。

3. 例题讲解（5分钟）通过讲解《九月九日忆山东兄弟》这首唐诗，让幼儿感受重阳节氛围。

4. 随堂练习（10分钟）1）分组讨论：让幼儿分组讨论重阳节活动安排，鼓励他们发表自己想法。

2）手工制作：指导幼儿用彩纸、剪刀、胶水等材料制作重阳节贺卡，表达对长辈祝福。

5. 故事分享（5分钟）播放重阳节故事音频，引导幼儿关注故事中人物和情节，培养他们倾听能力。

六、板书设计1. 重阳节起源、习俗和意义。

2. 《九月九日忆山东兄弟》唐诗。

七、作业设计1. 作业题目：以“我心中重阳节”为主题，画一幅画，表达对长辈祝福。

2. 答案：幼儿作品，无需标准答案。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过多种教学手段，让幼儿解重阳节文化内涵，培养他们尊老爱幼品质。

但在教学过程中，要注意引导幼儿积极参与，提高课堂互动性。

2. 拓展延伸：鼓励家长参与重阳节活动，让幼儿在实践中进一步感受传统文化魅力。

同时，开展相关主题活动，如“我为长辈做件事”，将重阳节精神内涵融入幼儿日常生活。

幼儿园大班社会《重阳节》教案8篇一、教学内容本节课选自幼儿园大班社会领域教材《我们的节日》第四章，详细内容为重阳节的相关知识。

本章主要介绍了重阳节的由来、习俗、意义等内容，旨在让幼儿了解我国传统文化，培养尊老爱幼的传统美德。

二、教学目标1. 让幼儿了解重阳节的由来和习俗，感受传统节日的氛围。

2. 培养幼儿尊老爱幼的美德，懂得关爱长辈。

3. 提高幼儿的动手能力、表达能力和团队协作能力。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解重阳节的意义，培养尊老爱幼的美德。

教学重点：掌握重阳节的由来和习俗，完成相关实践活动。

四、教具与学具准备教具：PPT、图片、视频、故事书等。

学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒、卡片等。

五、教学过程1. 导入（5分钟）（1）通过提问方式引导幼儿回顾已学的节日，为新课做铺垫。

（2）展示重阳节的图片，让幼儿猜测并引导幼儿说出节日的名称。

2. 讲解（10分钟）（1）利用PPT和故事书讲解重阳节的由来和习俗，让幼儿了解节日的意义。

（2）结合图片和视频，让幼儿直观地感受重阳节的氛围。

3. 实践活动（15分钟）（1）分组讨论：每组讨论一个重阳节的活动，如登高、赏菊、佩茱萸等。

（2）制作重阳节卡片：每组根据讨论的活动制作一张卡片，卡片上要有活动名称、寓意和祝福语。

（3）分享成果：每组派代表展示卡片，并分享活动的寓意和祝福语。

4. 例题讲解与随堂练习（10分钟）（1）出示例题：根据重阳节的习俗，选择正确的活动。

（2）引导幼儿分析并解答例题，巩固所学知识。

（3）进行随堂练习，提高幼儿的动脑和动手能力。

（2）布置课后任务，让幼儿将所学知识带回家，与家人分享。

六、板书设计1. 重阳节的由来2. 重阳节的习俗3. 重阳节的意义4. 尊老爱幼的美德七、作业设计1. 作业题目：以“我心中的重阳节”为主题，画一幅画。

2. 答案要求：画面中包含重阳节的相关元素，如老人、孩子、登高、赏菊等。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过丰富的教学手段，让幼儿了解了重阳节的相关知识，但在实践活动中的组织与管理还需加强。

幼儿园《重阳节》教案幼儿园《重阳节》教案（精选7篇）作为一名教职工，通常会被要求编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

来参考自己需要的教案吧！以下是小编整理的幼儿园《重阳节》教案（精选7篇），希望对大家有所帮助。

活动目标：1、知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感。

2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。

3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

4、体验人们互相关心的美好情感。

活动准备：1、皱纹纸搓成的小纸球。

2、彩色橡皮泥。

3、音乐"爱我你就亲亲我""过新年"。

活动过程：1、介绍重阳节：老师：我们中国有很多特有的节日，其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日。

重阳节那天很多老人会去爬山登高，今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日，祝愿他们身体健康。

2、讨论表达爱的方式老师：我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们是怎么照顾我们的？（幼儿回答问题）我们小朋友能为他们做些什么呢？（观看视频）3、幼儿给老人献吻与老人拥抱（老师：刚刚小朋友回答的都很棒所以老师也给了你们奖励。

老师刚刚是怎样奖励大家的？你们得到老师的拥抱或亲吻开心吗？爷爷奶奶照顾我们那么辛苦现在我们也来抱抱他们亲亲他们让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也开心一下。

）4、音乐律动——亲亲您、抱抱您（老师：孩子围在老人周围在老师的带领下做律动）5、亲子游戏：包饺子四、结束活动：作品展示合影留念教学反思：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于"尊老、敬老"为目的主题活动是非常必要的。

平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。

"老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……"他们无怨无悔的奉献着。

第1篇一、活动背景重阳节，又称“老人节”，是我国传统的节日之一。

为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，培养幼儿的感恩意识和社会责任感，我们幼儿园决定在重阳节期间开展一系列主题教育活动。

本次活动旨在让幼儿了解重阳节的来历和习俗，学会尊敬老人，关爱家人，体验传统节日的氛围。

二、活动目标1. 让幼儿了解重阳节的来历、习俗和意义，培养幼儿对传统文化的兴趣。

2. 培养幼儿尊敬老人、关爱家人的情感，树立良好的道德品质。

3. 通过活动，让幼儿学会感恩，懂得珍惜亲情。

4. 增强幼儿的团队协作能力，提高幼儿的动手操作能力。

三、活动内容1. 活动一：重阳节知识讲座教师通过图片、故事等形式，向幼儿介绍重阳节的来历、习俗和意义，让幼儿对重阳节有初步的了解。

2. 活动二：制作重阳节礼物教师引导幼儿动手制作重阳节礼物，如：贺卡、手工花等，表达对长辈的祝福和感激之情。

3. 活动三：重阳节亲子活动邀请家长参与活动，与幼儿共同制作重阳节礼物，增进亲子感情，让幼儿学会感恩。

4. 活动四：重阳节文艺表演组织幼儿进行重阳节主题文艺表演，如：歌曲、舞蹈、诗歌朗诵等，展示幼儿的学习成果，弘扬中华民族优秀传统文化。

5. 活动五：重阳节社会实践带领幼儿参观养老院，与老人互动，为老人送上祝福和礼物，让幼儿学会关爱他人。

四、活动准备1. 准备重阳节相关图片、故事、音乐等教学资源。

2. 准备制作重阳节礼物的材料，如：彩纸、剪刀、胶水等。

3. 准备重阳节主题文艺表演的服装、道具等。

4. 准备重阳节社会实践活动的相关物资，如：礼物、贺卡等。

五、活动实施1. 活动一：重阳节知识讲座教师通过图片、故事等形式，向幼儿介绍重阳节的来历、习俗和意义，让幼儿对重阳节有初步的了解。

2. 活动二：制作重阳节礼物教师引导幼儿动手制作重阳节礼物，如：贺卡、手工花等，表达对长辈的祝福和感激之情。

3. 活动三：重阳节亲子活动邀请家长参与活动，与幼儿共同制作重阳节礼物，增进亲子感情，让幼儿学会感恩。

幼儿园开展重阳节系列教育活动总结5篇篇1一、活动背景与目标随着传统文化的回归与普及，重阳节作为具有深厚民族文化内涵的节日，逐渐被社会各界所重视。

为了提高幼儿园孩子们的民族认同感和尊老敬老的意识，我园特此开展了一系列重阳节教育活动。

我们希望通过这些活动，使孩子们能够深入了解重阳节的习俗和文化，感受到尊老爱老的道德情怀，从而培养孩子们的感恩之心和社会责任感。

二、活动筹备与实施1. 前期筹备：在重阳节前夕，我们组织教师团队进行了深入研讨，确定了活动的主题和具体内容。

通过收集相关资料，丰富了重阳节的背景知识和文化内涵。

同时，我们还通过家园联系、家长微信群等方式，与家长沟通，争取家长的支持和配合。

2. 活动实施：（1）主题班会：各班级开展了关于重阳节的班会活动，通过讲述重阳节的由来、习俗以及相关的诗词文化，让孩子们对重阳节有了初步的了解。

（2）手工制作：组织孩子们制作重阳节主题的手工作品，如制作菊花、登高模型等，加深孩子们对节日文化的感知。

（3）亲子活动：邀请家长参与，开展亲子登高、赏菊等活动，增进亲子关系的同时，也让孩子们感受到节日的氛围。

（4）敬老爱老行动：组织孩子们到附近的敬老院，为老人们表演节目、送上自制的手工作品，培养孩子们的尊老敬老之情。

（5）家庭任务：鼓励孩子们在家帮助长辈做一些力所能及的事情，如捶背、洗碗等，培养孩子们的感恩之心。

三、活动效果与反馈1. 孩子们通过活动，对重阳节的认知有了显著提升，对重阳节的传统文化和习俗有了基本的了解。

2. 手工制作和表演活动，提高了孩子们的动手能力和艺术表现力。

3. 亲子活动和敬老爱老行动，加强了家园联系，增强了孩子们的团队意识和集体荣誉感。

4. 家长们对园所开展的系列活动表示高度认可和支持，认为这些活动不仅让孩子们学到了知识，还让他们在实践中体会到了尊老爱老的道德情怀。

5. 活动过程中，孩子们表现出了极高的热情和积极性，活动效果显著。

四、经验总结与改进建议本次重阳节系列教育活动取得了圆满成功，但也存在一些不足之处。

幼儿园重阳节教案14篇幼儿园重阳节教案14篇幼儿园重阳节教案1活动目标：1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、尝试用各种方式为爷爷奶奶做力所能及的事，表达爱爷爷奶奶的情感。

3、让幼儿知道节日的时间。

4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动过程：1、教师介绍重阳节：明天是重阳节就是爷爷奶奶的节日，我们要为爷爷奶奶庆祝这个有意义的节日。

2、送祝福幼儿学说一句祝福的`话，对爷爷奶奶送上祝福。

3、感恩活动小朋友，平时爷爷奶奶为小朋友烧饭、洗衣、接送我们上幼儿园，还会给我们买好吃的。

在今天这个节日里，我们回家也为爷爷奶奶做一件事。

教学反思：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，重阳节带给我们的是一种信息：老年人更需要爱、需要快乐。

孩子从出生到上幼儿园，这成长的过程都离不开爷爷、奶奶的爱。

所以在重阳节，为了让孩子们感恩自己的爷爷、奶奶，我们的孩子用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心和爱意。

每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，都在为爷爷、奶奶做一些力所能及的事：有的给奶奶捶捶背、有的帮奶奶捡菜、有的帮奶奶拖地，有的给爷爷倒茶喝，爷爷奶奶的脸上写满了笑意。

相信这个重阳节会在爷爷奶奶们的记忆中留下美好的回忆，它也让孩子从小就懂得尊敬老人，增进与老人间的浓浓亲情。

小百科：重阳节，为每年的农历九月初九日，是中国民间的传统节日。

《易经》中把“九”定为阳数，“九九”两阳数相重，故曰“重阳”；因日与月皆逢九，故又称为“重九”。

九九归真，一元肇始，古人认为九九重阳是吉祥的日子。

古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴求寿等习俗。

传承至今，又添加了敬老等内涵，于重阳之日享宴高会，感恩敬老。

登高赏秋与感恩敬老是当今重阳节日活动的两大重要主题。

幼儿园重阳节教案2一、幼儿发展目标：1、初步明白重阳节的基本习俗，愿意和老人一齐欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感。

幼儿园重阳节活动15篇幼儿园重阳节活动（篇1）活动目标：1、懂得尊老、敬老是中华民族的传统美德，萌发尊敬长辈的情感。

2、尝试用多种方式表达对长辈的关爱。

3、了解重阳节特有的传统文化习俗。

活动准备：经验准备：孩子有和老人相处的经历，相关教具若干。

活动过程：1、教师与幼儿谈话，启发幼儿已有的.生活经验。

教师：你家里有哪些老人？你知道老年人的节日是哪一天吗？2、教师引导幼儿了解重阳节的来历，让幼儿了解人们迎接重阳节以及尊敬老人的方式。

鼓励幼儿说一说重阳节想为爷爷奶奶做些什么，激发幼儿尊敬老人的情感。

3、游戏环节中可以邀请爷爷奶奶到班级中，现场进行爱老、敬老活动。

在游戏过程中表达对他们的尊敬与关爱。

游戏玩法：教师和幼儿轮流扮演老人，教师设置情境，如老人提了很重的物品、拥挤的公交车上老人没座位、老人过生日、老人做家务等，其他幼儿来帮助老人。

鼓励幼儿思考帮助老人的方法。

活动延伸：1、鼓励幼儿制作重阳节卡片赠送给爷爷奶奶。

2、可以带幼儿参观敬老院、养老中心等场所，鼓励幼儿为爷爷奶奶做一些力所能及的事情，如捶背、洗水果、擦桌子等，表达对老人的关爱。

幼儿园重阳节活动（篇2）一、有关背景(一)主题农历九月初九，是我国一年一度的重阳节。

重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、__茱萸的习俗，也被立为“老年人的节日”。

这些活动都适合中班的幼儿来开展，能增进幼儿对__传统文化的了解和兴趣。

使幼儿在活动中受到启发，在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命，同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示，在爱的感悟下，感受人间真情。

为此，我们结合一年一度的重阳节，开展相关的主题教学活动。

(二)主题目标：1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。

2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感(三)活动实施时间：__(四)实施班级：中班段二、活动方案设计(一)环境创设1、更新区角内容，创设与重阳节有关的区域活动。

幼儿园大班社会《重阳节》精品教案8篇一、教学内容本节课选自幼儿园大班社会领域教材《我们的节日》第四章《重阳节》。

内容包括：了解重阳节的由来、习俗和文化内涵；学习尊敬老人、关爱老人的优秀品质；通过实践活动，培养幼儿的社会责任感。

二、教学目标1. 知识目标：让幼儿了解重阳节的基本知识，知道重阳节的习俗和文化内涵。

2. 能力目标：培养幼儿尊敬老人、关爱老人的良好品质，提高幼儿的社会实践能力。

3. 情感目标：激发幼儿对传统节日的热爱，培养幼儿的家庭观念和社会责任感。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解重阳节的文化内涵，培养幼儿尊敬老人、关爱老人的品质。

教学重点：掌握重阳节的基本知识，参与实践活动，体验传统节日的氛围。

四、教具与学具准备教具：PPT、图片、视频、卡片等。

学具：彩笔、画纸、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 导入：通过讲述一个关于重阳节的故事，引发幼儿兴趣，导入新课。

2. 讲解：利用PPT、图片、视频等教具，详细讲解重阳节的由来、习俗和文化内涵。

3. 实践活动：（1）组织幼儿制作重阳节贺卡，送给家里的老人。

（2）开展“我为老人做件事”活动，如给老人捶背、揉肩、洗脚等。

4. 例题讲解：讲解如何用简单的语言向老人表达祝福，如“祝爷爷奶奶身体健康、重阳节快乐！”5. 随堂练习：组织幼儿进行角色扮演，模拟给家里的老人打电话，表达祝福。

六、板书设计1. 重阳节的由来2. 重阳节的习俗3. 重阳节的文化内涵4. 尊敬老人、关爱老人七、作业设计1. 作业题目：制作一份重阳节贺卡，送给家里的老人。

答案：略2. 作业题目：用简单的语言给家里的老人打电话，表达祝福。

答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过讲解、实践活动、例题讲解等多种形式，让幼儿了解了重阳节的基本知识，培养了幼儿尊敬老人、关爱老人的品质。

但在课堂组织方面，还需加强对幼儿的引导，提高课堂效果。

2. 拓展延伸：鼓励幼儿回家后，向家长分享所学内容，与家人一起参与重阳节的相关活动，将尊敬老人、关爱老人的品质延伸到家庭生活之中。

第1篇尊敬的家长们：您好！一年一度的重阳节即将来临，这是一个尊老敬老、弘扬中华民族优良传统的节日。

为了让孩子们度过一个安全、愉快的重阳节，我园特此进行重阳节安全教育，希望家长们能够引起重视，共同为孩子们营造一个安全、健康的成长环境。

一、交通安全教育1. 教育孩子遵守交通规则，过马路时要走人行横道，不闯红灯，不跨越隔离栏。

2. 教育孩子不乘坐非法营运车辆，不乘坐超载车辆。

3. 教育孩子不随意在道路上玩耍、奔跑，不在马路边打闹。

4. 家长在接送孩子时，请遵守交通规则，不乱停乱放，不占用应急车道。

二、消防安全教育1. 教育孩子不玩火，不触碰易燃易爆物品。

2. 教育孩子不随意拉扯电线，不触碰插座。

3. 教育孩子遇到火灾时，要迅速逃生，不慌张，不拥挤。

4. 家长要检查家中火灾隐患，如：煤气管道、电路等，确保安全。

三、饮食安全教育1. 教育孩子不吃过期、变质、有毒的食品。

2. 教育孩子不随意购买街头小摊贩的食品。

3. 教育孩子养成良好的饮食习惯，不挑食、不偏食。

4. 家长要为孩子提供健康、营养的饮食，确保孩子身体健康。

四、防拐骗安全教育1. 教育孩子不跟陌生人走，不透露家庭信息。

2. 教育孩子遇到陌生人求助时，要提高警惕，不轻易相信。

3. 教育孩子遇到危险时，要及时向家长、老师或其他成年人求助。

4. 家长要加强对孩子的安全教育，提高孩子的自我保护意识。

五、居家安全教育1. 教育孩子不攀爬阳台、窗户等危险地带。

2. 教育孩子不触碰热水壶、微波炉等家用电器。

3. 教育孩子不随意打开煤气阀门。

4. 家长要确保家中药品、尖锐物品等危险物品妥善存放。

六、户外活动安全教育1. 教育孩子不随意下水游泳，不私自到河边、湖边玩耍。

2. 教育孩子不攀爬树木、电线杆等高空设施。

3. 教育孩子不追逐打闹，不推搡他人。

4. 家长要加强对孩子户外活动的监管，确保孩子安全。

七、重阳节特别提醒1. 家长在重阳节期间，要合理安排孩子的作息时间，保证孩子充足的睡眠。

幼儿园重阳节活动教案（15篇）幼儿园重阳节活动教案（15篇）通过重阳节的“敬老”活动，不仅让孩子们了解了重阳节的来历和习俗，也让孩子们体验一份爱的情感，感受着爷爷、奶奶们的辛苦，下面是小编为大家带来的幼儿园重阳节活动教案（15篇），希望大家能够喜欢!幼儿园重阳节活动教案活动目标：1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

活动准备：PPT课件活动过程：一、说说重阳节1、了解重阳节的来历。

师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

2、知道重阳节的风俗。

二、发表感言师提问：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事我为什么要帮爷爷奶奶做事我想对爷爷奶奶说句贴心话。

三、制作项链幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。

四、学习儿歌《九月九》九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。

五、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。

为爷爷奶奶捶捶背等。

幼儿园重阳节活动教案【篇9】活动目标：1、在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。

2、能用心参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。

3、增进和爷爷、奶奶的感情。

活动准备：1、幼儿已有过重阳节的初步经验。

2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。

3、重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。

活动过程：1、欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。

2、了解活动的资料，讨论相关问题。

(1)谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。

(2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。

3、和爷爷、奶奶一齐登高。

4、表演、品尝活动。

(1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。

幼儿园开展重阳节系列教育活动总结8篇篇1一、活动背景与目标随着传统节日的临近，幼儿园为弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，结合重阳节这一特殊节日，组织开展了系列教育活动。

活动旨在通过多样化的教育形式，使幼儿了解重阳节的由来、习俗和文化内涵，激发孩子们的尊老敬老情感，同时增强孩子们的感恩意识和社会责任感。

二、活动筹备与安排为确保活动的顺利进行，我们提前进行了全面的筹备工作。

通过班会等形式，对孩子们进行重阳节的普及教育，激发孩子们对活动的期待和兴趣。

同时，积极联系社区、家庭资源，邀请爷爷奶奶来园参加活动，共同感受节日氛围。

活动主要分为以下几个环节：1. 重阳节知识讲座：通过讲解、图片展示等形式，向孩子们介绍重阳节的由来、习俗和文化内涵。

2. 亲子互动游戏：组织孩子们与爷爷奶奶一起参与游戏，增进亲子间的感情，培养孩子们的团队协作能力和感恩意识。

3. 手工制作：指导孩子们制作重阳节主题的手工艺品，如制作贺卡、九九消寒图等，让孩子们在动手的过程中了解重阳节的习俗。

4. 主题活动：举办以“尊老爱老”为主题的文艺演出，通过歌曲、舞蹈、朗诵等形式，展示孩子们对重阳节的认知和对长辈的尊敬之情。

三、活动实施与效果活动当天，孩子们热情高涨，积极参与各项活动。

在知识讲座环节，孩子们认真听讲，积极互动，对重阳节的文化内涵有了更深入的了解。

在亲子互动游戏环节，孩子们与爷爷奶奶一起参与，欢声笑语不断，场面温馨感人。

在手工制作环节，孩子们认真制作手工艺品，用自己的双手表达对长辈的敬意和祝福。

在主题活动环节，孩子们以饱满的热情展示了他们的才艺，赢得了爷爷奶奶们的阵阵掌声。

活动结束后，我们组织了一次反馈会议，对活动效果进行了评估。

孩子们普遍表示对重阳节有了更深入的了解，尊老敬老的情感得到了进一步激发。

家长们也反映，孩子们在家表现更加懂事，懂得关心长辈，懂得分享。

四、活动反思与改进本次重阳节系列教育活动取得了圆满成功，但也存在一些不足之处。

2022年幼儿园重阳节主题教案8篇（重阳节）,农历九月初九,二九相重,称为“重九”,民间在该日有登高的风俗,所以重阳节又称“登高节”。

下面是为大家整理的关于2022年幼儿园重阳节主题教案8篇（最新），如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!幼儿园重阳节主题教案1一、活动意图：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节,尊老、敬老是中华民族的传统美德。

重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。

他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参加。

家家有老人，人人都会老,关爱今天的老人，就是关怀明天的自己。

（儿童）是祖国的未来，为了更好地从小培育他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜。

二、活动目的：1、知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节.2、懂得关爱老人，体验敬老爱老的美妙情感。

3、了解有关重阳节美妙的（传说）、（故事）和诗词。

三、活动主题：我们的节日?重阳节——九九重阳节，浓浓敬老情四、活动安排：(一)学园活动九九重阳节，浓浓敬老情具体时间：-月-日上午9:30-11:00大班幼儿走进社区开展敬老助老活动，通过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一起过重阳节。

活动流程：1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶2、幼儿表演节目(讲故事、（唱歌）、跳舞等)3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩4、幼儿帮助爷爷奶奶做家务(擦桌子、扫地等)5、幼儿园赠送礼物(二)各年段主题活动：小班：主题：感恩重阳——我给爷爷奶奶捶捶背、我和爷爷奶奶玩游戏.活动目标：1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，通过帮爷爷奶奶捶捶背等体验活动表达孩子对老人的爱，激发尊敬老人的情感;2、听爷爷奶奶讲那过去的事情，邀请爷爷、奶奶一起游戏等，感受相互关爱的温暖和快乐.中班:主题：情暖重阳——送给爷爷奶奶的礼物制作活动(自制一件手工作品写上祝福的话语)。

2024年重阳节幼儿园传统文化教育随着时代的发展，传统文化教育在幼儿园教育中的地位日益凸显。

重阳节，又称重九节，是我国传统的节日之一，有着深厚的文化底蕴。

在这个特殊的日子里，我们幼儿园特举办一系列活动，让孩子们在愉快的氛围中感受传统文化的魅力。

一、活动主题：重阳节传统文化体验活动二、活动目标1.让孩子们了解重阳节的来历、习俗，增强对传统文化的认同感。

2.培养孩子们的动手能力、协作精神，提高综合素质。

3.增进亲子关系，促进家庭和谐。

三、活动内容1.重阳节知识讲解在活动开始前，老师为孩子们讲解重阳节的来历、习俗等相关知识。

通过生动的故事、图片等形式，让孩子们对重阳节有更深刻的了解。

2.重阳节手工制作（1）制作重阳糕重阳糕是重阳节的传统食品，孩子们在老师的指导下，亲手制作重阳糕，品尝自己的劳动成果。

（2）制作重阳节手工艺品孩子们利用彩纸、剪刀、胶水等材料，制作出精美的重阳节手工艺品，如菊花、茱萸等，培养孩子们的动手能力。

3.重阳节文艺表演孩子们表演重阳节相关的诗歌、舞蹈等节目，展示自己的才艺，感受传统文化的魅力。

4.重阳节亲子活动（1）亲子游戏组织亲子游戏，如猜谜语、踩气球等，增进亲子关系，让家长和孩子共同度过一个愉快的重阳节。

（2）亲子制作家长和孩子共同制作重阳节手工艺品，如菊花、茱萸等，培养亲子间的默契和协作精神。

四、活动安排1.9月30日，老师为孩子们讲解重阳节知识。

2.10月1日，组织孩子们进行重阳节手工制作。

3.10月2日，举办重阳节文艺表演。

4.10月3日，开展重阳节亲子活动。

通过本次重阳节传统文化体验活动，孩子们不仅了解了重阳节的来历、习俗，还亲手制作了重阳糕、手工艺品，参与了文艺表演和亲子活动。

在愉快的氛围中，孩子们感受到了传统文化的魅力，增强了民族自豪感。

同时，本次活动也拉近了亲子关系，让家长更加关注孩子的成长。

在今后的工作中，我园将继续开展丰富多彩的传统文化教育活动，让孩子们在快乐的氛围中，传承中华民族的优秀文化。

重阳节幼儿园中班教案〔通用10篇〕重阳节幼儿园中班教案〔通用10篇〕重阳节幼儿园中班教案1活动地点：教室活动准备：场地准备、面粉、芝麻、各种形状印模、食品保鲜袋、各色丝带、活动目的：1、双手合并练习“搓圆”知道手的力度。

2、激发关心长辈的情感。

活动过程：一、向幼儿介绍重阳节：你们知道农历9月9日是什么节日？二、引导幼儿说出爷爷奶奶平时对他们的关爱并说说自己将如何爱爷爷奶奶。

三、幼儿讨论：你想制作什么小礼物送给爷爷奶奶？四、幼儿操作制作饼干、老师观看指导幼儿用印模制作饼干。

五、包装礼物袋。

六、幼儿将自己制作的小礼物赠送给爷爷奶奶，并送上一句祝福的话。

活动反响：十月，我们迎来了九九重阳节。

在节日的气氛中我们用歌声、用自己动手制作的小点心传达着我们对长辈们的感恩之心。

在前期，我们告诉了幼儿再过几天就是爷爷奶奶们的节日了，你们准备用什么方式传达你们的情感？并请幼儿悄悄的回家跟父母商量，不要告诉爷爷奶奶。

我们要给他们一个惊喜。

于是，孩子们将这次的活动视为了一次特殊的任务。

认认真真的回家商量着。

从爸爸妈妈给我们的信息中得知，有的孩子还特别关心爷爷奶奶，询问着他们喜欢吃什么，喜欢些什么东西等。

家长们积极的回复给我们提供了无穷的力量。

两天后，我们进展了讨论，幼儿说出了很多爷爷奶奶喜欢的东西。

如今的孩子能关心身边的长辈，能从自我的意识中体会到关心别人的乐趣。

谈话活动后，我们进展了制作小点心的活动。

当一切材料摆在幼儿面前后孩子们惊奇的说：“还有芝麻呀！今天做的汤圆和以前做的不一样。

”通过老师的示范后孩子们懂得了搓的力度和方法很重要，决定着点心的外观。

在大家的努力下，我们的开口笑做完了，送到厨房炸好后孩子们看到自己亲手做的点心开心极了。

每个人都说要回家给爸爸妈妈、爷爷奶奶吃。

第二天，我们又进展了交流，孩子们积极的说着自己带点心回家后家长们的反响。

通过自己的努力孩子们感受到了给别人带来快乐自己也会非常的快乐。

从而对自己家的成员有了更深的情感。

重阳节幼儿园活动方案范本重阳节，作为我国的传统节日之一，承载着中国深厚的文化底蕴。

为使幼儿深入理解并体验重阳节的文化内涵，增强他们的爱国情感和对传统文化的认知，本方案将围绕重阳节主题，结合幼儿园教育特点，从幼儿的多方面需求出发，设计一系列活动，旨在通过游戏、手工制作、故事讲述等形式，使幼儿在参与中感受中华传统文化的独特魅力。

一、活动目标：1. 理解重阳节的起源和传统习俗；2. 增强幼儿对传统文化的认识；3. 培养幼儿的团队精神和协作意识；4. 提高幼儿的动手能力和创新思维。

二、活动内容：1. 介绍重阳节的由来与习俗（通过故事、图片展示、音乐欣赏等方式进行讲解）；2. 实践制作重阳节的花糕（引导幼儿亲手制作，了解传统糕点的制作过程）；3. 开展重阳节游戏活动（如诗词接龙、捉迷藏、打陀螺等，提升幼儿的团队协作和动手能力）；4. 制作重阳节相关手工艺品（利用纸张、剪刀、颜料等材料，制作如重阳宝剑、重阳花、重阳献爱心等作品）；5. 重阳节歌舞表演（教授幼儿重阳节歌曲，进行简单的舞蹈表演）；6. 向环卫工人表达敬意（指导幼儿制作卡片、小礼物，向附近的环卫工人表达感谢和祝福）；7. 举办重阳节主题户外活动（如登山、野餐等，让幼儿在户外活动中体验重阳节的快乐）。

三、活动安排：1. 活动前的准备工作（包括教材和道具的准备、活动场地的布置等）；2. 重阳节知识的预热学习（通过绘画、歌曲、舞蹈等形式，让幼儿提前了解重阳节相关知识）；3. 讲解重阳节的历史与文化（通过图片展示、故事讲述等形式，使幼儿理解重阳节的历史和文化内涵）；4. 组织幼儿制作重阳节花糕（教师示范，引导幼儿动手制作，学习传统糕点制作技巧）；5. 实施重阳节游戏活动（分组进行诗词接龙、捉迷藏、打陀螺等游戏，提升幼儿的团队协作和动手能力）；6. 制作重阳节手工艺品（在教师的指导下，幼儿使用各种材料制作重阳节相关手工艺品）；7. 举行重阳节歌舞表演（幼儿参与歌曲学习和舞蹈表演，展示他们的学习成果）；8. 向环卫工人表达关爱（幼儿制作卡片、小礼物，向附近的环卫工人表达感谢和祝福）；9. 安排重阳节主题户外活动（组织幼儿参与登山、野餐等户外活动，享受重阳节的快乐）；10. 活动总结与反思（对活动进行全面总结，评估幼儿的参与情况，对活动中的不足进行改进和完善）。