图片 表格选择题的解题技巧
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高考历史图标题的解题思路和技巧类型:一、地图类二、数据表格类(变式:曲线图、柱状图等)三、图画类(图:人物照片、实物图片、证件等画:漫画、海报、广告画等)一、图表型选择题解题技巧例举图表型历史选择题是近年来备受高考命题专家的青睐的题型之一。
它是以图表为载体,考查考生从图表中提取有效信息,并进行分析概括及知识迁移的学科能力。
解答图表型历史选择题:第一,审清设问,明确要求。
设问是试题的命题意图的直接表示,带有很强的指向性和限制性。
因此,做题时要带着设问观察图表,增强审题的目的性和有效性。
第二,读全图表,把握方向。
要认真审读图表,这包括图表的标题、图表的内容尤其是图表中的文字,还有图注。
最大可能地从图表中提取全面、准确的信息,并结合所学知识进行分析判断。
第三,排除干扰,科学判断。
解题时一定要注意题干与图表的关系、题干与选项的关系、选项与选项的关系,注意肯定法和排除法相结合、图表信息与课本知识相结合,尽量排除干扰项和无效信息做出科学判断。
下面结合一些具体事例谈谈图表型选择题的解法。
1.历史照片,如文物、遗址图等都是纪实照片,比较客观地反映了历史活动所造成的结果。
解答题时,要从图片(包括图片的标题、内容、出处)最大程度获取有效信息,将所得信息融入课本相关知识,并综合题干的要求分析判断选项,从而得出正确答案。
【例1】下图是光绪十三年(1887年)国文教科书的一页,从中我们可以获取哪些信息①中国当时受到了第二次工业革命的影响②电话在当时的日常生活中得到广泛应用③在当时的教学中已开始讲授近代科学知识④电话的应用完全改变了中国人的生产、生活方式A.①②③④ B.①③C.①③④D.②③【解析】有人说标题是图表的“眼睛”。
解答本题的关键是从图片标题“国文教科书”及图片是文字“电话”可以作出判断,②④与材料无关,①③项正确,正确答案是C。
【例2】如图所示是民国九年的一则报纸广告。
作为直接证据,它可以用于研究A.马克思主义的传播 B.实业救国的思潮C.工人阶级的诞生 D.民族资本主义的产生【解析】图片中的文字是图片的点晴之笔,是准确理解图片的窗口的切入点,审题时一定要特别加以关注。
例说高中历史图片图表型选择题的解题技巧发表时间:2018-10-26T16:27:06.820Z 来源:《中学课程辅导●教学研究》2018年6月上作者:邓正莲[导读] 历史图片图表型选择题是常见的一种考试题型,此类材料题形式多样,可分为实物图片类、地图材料类、数据图表材料类、漫画材料类等。
摘要:历史图片图表型选择题是常见的一种考试题型,此类材料题形式多样,可分为实物图片类、地图材料类、数据图表材料类、漫画材料类等。
关键词:历史教学;解题技巧;图片图表一、实物图片类 1.题型特点:实物是指具有一定的社会历史信息的东西,因为包含了丰富的历史信息,因此能够多层次地考查学生对历史知识的理解。
2.典型题例【答案】B 【解题方法】本题考查对两幅图片的解读、分析以及运用知识的能力。
审清时间:1961、1989年;审清主题:结合时间读懂图中信息:该城市应为柏林,题中两个时间分别是柏林墙修建和拆毁的时间,反映的分别是二战之后两极格局的必然产物和国家统一的历史发展趋势。
以选项去对应主题,故选B。
学法启迪:平时要注意读课本上插图;阅读材料中的重大历史事件须熟悉;把握热点问题;善于把握材料的主题。
技巧总结:应把从照片反映的真实历史场景,放在特定的历史时期、特定的历史事件中,联系课本相关知识,进行相应的判断。
二、地图材料类1.题型特点:历史地图提供的信息,包括疆域的变化、都城的迁移、行政区划的改变、地名的变化、河道的变迁等。
解答地图图片题,主要方法是通过对图中地理区域范围、地理名称、反映的社会政治、经济的信息来断定该图所反映的历史事件或历史特征。
2.典型题例:【答案】B【解题方法】从图中“新罗”、“天竺”、“大食”等名称和两条丝路的到达地点判断,这是唐朝对外交通路线图。
学法启迪:地图是特定时期历史状况的准确标注,应找准地图中承载的历史信息,解读地图语言,回顾课本中的相关历史知识进行判断;采用定位与排除等方法,做好地图类历史题。
第七节图表类选择题解题方法一、题型特征(1)近几年高考大量将图表作为材料引入试题,扩大了历史资料的来源,活跃了命题形式。
(2)历史表格类材料选择题主要以数字表格、各种柱状图及坐标曲线等为载体,借助于具体数字信息考查学生对表格的材料处理能力及灵活迁移所学知识的能力。
二、解题技巧1.“三看”①看图表头及出处:确定历史事件、现象及历史时期②看图表中的项目:数据信息的时间、空间、数量的变化(升降)③看图表中的数据:观纵横变化并综合分析表格中的有效信息所反映的现象。
2.“四注意”①注意围绕数据而展开的描述性的语言。
②注意时间变化与数据变化的关系。
③注意分析数据变化的特征。
④注意分析数据变化的原因。
3.具体操作:曲线数据图“边边角角看拐点”;柱状数据图“上下左右看趋势”;表格数据图“纵横驰骋看变化;饼状数据图”阴晴圆缺看大小”。
三、经典例题1.(2022·全国甲·10)表1表1是学者统计的17—18世纪英国东印度公司进口的部分亚洲货物价值占比。
据表可知,该时期A.生产方式决定进口货物价值占比 B.英国确立海上贸易的霸主地位C.殖民扩张推动了消费结构的变化 D.工业革命促进东西方贸易增长2.(2022·全国甲·8)图3图3为1978年和1987年全国社会商品零售总额中各经济成分所占比重图。
图示占比变化反映出A.经济体制改革目标的实现 B.民众就业观念的转变C.计划管理调控作用的增强 D.经济结构调整的完成3.(2022·全国乙·8)图5图5是1978年与1986年北京郊区男户主职业占比变化情况。
这一变化的产生主要是由于A.城市经济体制改革开始酝酿 B.农村经济体制改革深化C.城乡之间的差异呈缩小趋势 D.城市产业结构日益完善4.(2022山东卷·9)图1为1983~1993年我国第一产业占国内生产总值比例(%)变化情况。
导致这一变化的主要因素是A.家庭联产承包责任制全面推行 B.全方位对外开放格局形成C.社会主义市场经济体制的建立 D.经济体制改革的不断深入5.(2022山东卷·10)图2所列为12世纪前期法兰西卡佩王朝路易六世在位期间的若干举措。
专题08 统计图表型选择题解题技巧一、题型特点这种题目的材料是以数据表格或是统计图表的形式展现,常见相关知识点有人口数量变化、人口迁移、城市化、河流径流量等。
图表型选择题对考生的考查要求有以下三方面:(1)理解试题提供的图文资料和问题要求;(2)整理材料,最大限度的获取有效信息;(3)对有效信息进行完整、准确、合理的解读;二、统计图表的判读方法:1.看。
——题干、图名和图示。
首先审题干,大致了解本题组所要考查的主干知识,关键信息。
利用图名来了解图像所表现的主要内容,确定坐标图(平面直角)的具体含义,分清图示内容所表达的数据信息。
2.读。
——坐标和图例对坐标轴和图片所表现出的具体内容进行探究,联想到地理事物和地理内容,明确坐标轴之间所呈现出的具体内容与地理内容之间的关系,并注重将所涉及到的各类已知信息进行填图;某些图像中所涉及到的坐标轴种类较多,防止数据出现问题,或是在分析数据过程中由于不严密导致的填错问题需要对刻度进行注重;当有多幅坐标轴时,要明确各类坐标所表现出的单位是否一致,同时判断数值方面所呈现的内容是否与现实数据相符;将坐标轴所表示的数据仔细研读,确定比例或数量方面的数据,防止偷换概念。
3.联——读图内信息,联系图外的有关知识4.析——数值大小(1)变化趋势(上升、下降,波动上升、波动下降)(2)变化幅度(快、慢)特殊值:起点、终点、峰值、谷值、转折点出现的时间或空间5.用原理来解题分析坐标图需对其极值进行分析,例如最大值,最小值以及具体的变化过程联系地理科目中所涉及到的具体相关内容进行分析,来发现其地理发展规律。
三、坐标图与考点的联系我们在读图时会遇到的最大障碍是只能从表面上理解图意,不能联系其他知识点,是学生分析地理图表时遇到的最大障碍。
所以,我们不仅要加强学生的地理图表判读技巧,还要注意引导、总结各类图表与考点之间的联系,尤其是统计图表等。
【大气】1.气温随时间变化:(1)气温日变化(小尺度)[判读要点] 最高气温出现的时间;最低气温出现的时间;气温日较差[考点] 影响气温的因素、气温日较差因素;地方时的计算(2)气温年变化(中等尺度)[判读要点] 最高气温出现的季节;最低气温出现的季节;气温年较差[考点] 描述气温特点、影响气温的因素(3)气温的年际变化(大尺度): 全球气候变暖2.降水随时间变化(1) 降水的日变化(小尺度)[判读要点] 降水量峰值出现的时间[考点] 从热力环流角度分析夜雨成因(2)降水的季节变化(中等尺度)[判读要点] 降水总量,降水季节变化[考点] 描述降水的特点、影响降水的因素[关联考点] 降水对水文特征、农业生产的影响(3)降水的年际变化(大尺度)3.气压随时间的变化:[判读要点] 气温曲线和气压曲线的变化趋势[考点] 天气系统【水文】1.径流量随时间变化:(1) 短时间(小尺度) 内变化:(2)一年内变化(大尺度):判读要点:流量大小;峰值出现的时间 (汛期、长短);谷值出现的时间(枯水期、长短);曲线变化幅度了解水位季节变化 考点:河流补给类型 【地貌】 1.地质剖面图:[判读要点] 地质结构类型的判读 [考点] 地质过程的判读;地质格局的影响 2.河谷(床)剖面图:[判读要点] 河谷形态、阶地、河床、堆积物[考点]:从内外力作用角度分析河谷(床)形态成因或其他特征的成因 【植被】自然带随海拔的变化南偏西巴音河地下水溢出德南隆起海拔(m )地层年代新老[考点] 山地垂直地域分异规律人文地理要素:【人口】1.某区域人口数量(增长率、自然增长率) 随时间变化[考点] 人口数量变化及其成因2.某区域户籍人口、常住人口随时间变化[考点] 人口迁移及其影响因素[考向] 高考题关于人口的考查一般随着社会经济发展变化,反映当前我国人口问题。
图像表格选择题的常见题型及解题策略
图像表格选择题是一种常见的选择题,其特点是将题目中的信息以图片或表格的形式展示出来,让考生根据图片或表格中的信息进行选择。
常见的图像表格选择题有:
1. 对比选择题:这类题目一般是比较两组数据之间的差异,要求考生从备选答案中选出与图片或表格中描述的数据有关的答案。
2. 排序选择题:这类题目需要考生根据图片或表格中的信息,从备选答案中选出按照某种排序规则排列的答案。
3. 判断选择题:这类题目要求考生从备选答案中选出与图片或表格中描述的数据相符的答案,比如“正确”或“错误”。
解题策略:
1. 仔细观察图片或表格中的信息,把握其中的细节;
2. 根据题目要求,从备选答案中找出与图片或表格中描述的信息最相符的答案;
3. 对于排序选择题,可以先把备选答案按照排序规则排列,然后再根据图片或表格中的信息进行比较;
4. 对于判断选择题,需要考生根据图片或表格中的信息进行分析,从而判断出正确答案。
例析图示图表型选择题解题技巧【典例例题】(2012·重庆)近年来,中国电影产业发展备受关注。
由图1和图2可知A.相对于收入水平而言,中国电影票价偏低B.人均电影消费水平与经济发展水平成反比C.相对票价越低,人均电影消费水平越高D.人口数量越多,人均电影消费水平越高【解析】本题可以使用定量定性分析法。
本题以图示形式展示了中、日、韩、法、美五国平均票价占月收入比例以及人均年观电影次数的比较考查影响消费的因素。
相对于收入水平而言,中国电影票价是五国之中最高的,而同期人均观看电影的次数是最少的,美国则相反。
故A错误,C正确。
按照常理,人均电影消费水平与经济发展水平成正比,B错误。
人口数量与人均消费水平没有必然的联系,D错误也不符合题意。
正确答案为C。
图表型选择题一般有两种类型。
一种是表格题,可以通过比较思考的方法,即通过横向比变化,纵向找差距,动态把握表格中数字的变化。
一种是图题,主要分为坐标(曲线)图、柱状图、饼状图三类。
图表型试题具有文字少、信息量大、可比性强、灵活多样等特点,能全面考查考生的综合能力,是近年来高考的常考题型。
解答此类试题的一般步骤是:首先,审读图、表,结合图、表所反映的内容来分析题意。
可以按以下三个步骤进行。
第一步,审标题。
标题的归纳性语言对考生答题起提示作用。
第二步,审主体或者数据。
通过纵向和横向比较,找出图、表所给的有效信息,从而准确把握图、表的主题。
第三步,审注。
注往往是对图、表的特别提示,能够帮助考生准确地理解图、表的主题思想。
其次,根据题干引导语的要求,明确试题考查的落脚点,并与教材知识相对接。
这其中要弄明白两个问题:一是图、表直接说明了什么,即图、表中数据的变化直接告诉我们什么信息;二是图、表间接说明了什么,即图、表中数据变化的背后反映出的问题或原因是什么。
最后,逐个分析题肢,根据设问的要求,选出答案。
常用的方法有:方法1:主题分析法。
就是分析图、表所提供的数据反映的是哪方面的问题,与教材或国家当前的政策中的哪些具体道理或要求相关。