我国常用的几种统计调查组织方式

统计基础知识与统计实务：统计调查题库知识点（三）1、判断题我国的人口普查每10年进行1次，因此它是一种连续性调查方法。

（）正确答案：错参考解析：不连续调查是指间隔一个相当长的时间（通常是一年以上）所作的调查，一般（江南博哥）是为了对总体现象在一定时点上的状态进行研究。

人口普查属于不连续调查。

2、单选在估计某一总体均值时，随机抽取n个单元作样本，用样本均值作估计量，在构造置信区间时，发现置信区间太宽，其主要原因是（）。

A.样本容量太小B.估计量缺乏有效性C.选择的估计量有偏D.抽取样本时破坏了随机性正确答案：A参考解析：在对总体均值估计时，在一定的可靠程度下，置信区间为。

置信区间太宽说明太大，由，σ太大或样本容量太小都会造成过大。

对某一固定总体，σ一定，因此造成置信区间太宽的主要原因是样本容量太小。

3、多选重点调查的“重点”单位指（）。

A.在国民经济中作用重要的单位B.标志值在总体标志总量中所占比重大的单位C.全部单位中的一小部分单位D.在国民经济中地位显赫的单位E.能反映总体基本情况的单位正确答案：B, C, E参考解析：重点调查所选择的重点单位虽然只是全部单位中的一小部分，但就调查的标志值来说在总体中占绝大比重，调查这一部分单位的情况，能够大致反映被调查对象的基本情况。

4、单选典型调查是从被调查对象中（）。

A.按照随机原则选取若干单位进行调查B.按照调查目的有意识地选取若干处于较好状态的单位进行调查C.按照随机原则选取若干具有代表性的单位进行调查D.按照调查目的有意识地选取若干具有代表性的单位进行调查正确答案：D5、单选在统计分析中，需要已婚人口数和未婚人口数指标，则相应的调查标志是（）。

A.婚姻状况B.已婚人口数C.未婚人口数D.已婚及未婚人口数正确答案：A6、单选搜集初级资料的主要方法是（）。

A.业务记录B.访问法C.统计表D.整理表正确答案：B参考解析：初级资料的搜集方法包括直接观察法、报告法、面谈访问法、邮寄访问法、电话访问法和互联网访问法等。

第二章统计调查一、名词解释1、统计调查2、统计调查误差3、统计整理4、统计分组5、分布数列二、填空1、统计调查按照调查对象包括的范围不同可分为和；按照调查组织方式不同可分为和。

2、统计调查必须达到两个基本要求：和，以保证统计数据的质量。

3、目前，我国常用的几种调查组织方式有：、、重点调查、和行政管理记录等。

4、是为开展统计调查工作而制定的计划，是调查工作顺利进行的保证。

5、直接搜集统计资料的方法有、、和、、、、和。

对间接资料的收集一般称作。

6、做好企、事业单位统计资料的收集，关键是抓好和两项基础工作。

7、是根据编制统计报表、满足经营管理需要而设置，按照时间的顺序进行登记、汇总或积累资料的账册。

8、统计调查误差分为和。

是由于调查过程中各个环节上的工作不准确而产生的误差。

产生登记误差的主要原因有、记录、计算、、汇总、编码等错误，以及因被调查者虚报、瞒报及统计调查方案规定不明确而导致的误差等。

在全面调查和非全面调查中都会产生登记误差。

是指用部分总体单位的指标估计总体指标时，估计结果同总体实际指标之间的差别。

这种误差只有在用部分单位资料推算总体指标时才会产生，如。

9、统计分组是根据研究的任务和对象的特点，按照某种分组标志将统计总体分为若干组成部分。

统计分组的关键是选择与划分。

10、统计分组的对象是；统计分组应有；统计分组对总总体而言是“”，对个体而言是“。

”11、分布数列包含有两个组成要素，即和。

根据分组标志的不同，分布数列可分为 (属性)数列和数列。

12、统计整理有三个步骤，一是，二是，三是编制和。

13、用数量标志进行分组所得到的分布数列，叫做分布数列。

若每一组别都是由单个的组值(整数或小数)表示，称为变量分布数列；若每一组别都是由数域(区间)表示，则称为变量分布数列。

14、组距式变量分布数列又分为变量分布数列、组距变量分布数列和变量分布数列。

15、统计资料整理的结果可以用不同的形式来表现，是应用最广泛的形式，它以纵横交叉的线条所绘制的表格来表现统计资料。

2022级《统计基础知识》期末复习题（2套）（）一判断题1、统计标志都是用文字表示的，而指标都是用数值表示的。

（）2、统计标志是说明总体特征的，而统计指标是说明单位特征的。

（）3、数量指标用绝对数表示，而质量指标是用平均数或相对数表示（）4、数量指标是用数值表示的，而质量指标不是用数值表示的。

（）5、一个完整统计指标的六要素包括：时间限制、空间限制、指标名称、指标数值、计量单位、计算方法（）6、统计总体具有大量性、同质性、差异性三个基本特征。

（）7、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。

（）8、某生产组有5名工人，日产零件数分别为68件、69件、70件、71件、72件，因此说这5个数是数量标志或变量。

9、一般而言，指标总是依附在总体上，而总体单位则是标志的直接承担者。

（）10、对所属企业在2022年1月底上报2022年工业总产值资料，则调查时间是2022年，调查期限是1个月。

11、按品质标志分组所形成的数列就是变量数列。

（）12、连续变量组限所在组原则是“上限不在内”。

（）13、加权算术平均数的计算：一是受变量值大小的影响；二是受到权数的影响。

（）14、平均增长速度不能根据各个环比增长速度直接求得。

（）15、变量按其是否连续可分为确定性变量和随机变量。

（）16、离散变量即可编制单项数列，也可以编制组距数列。

（）17、全面调查是对研究对象所有的单位无一遗漏地进行调查登记的一种调查方式。

（）18、一次性调查是对调查对象的变化情况每隔一定时间进行一次登记的调查方式（）19、可以用标准差直接比较平均数不相等的总体标志变动度大小（）20、保证时间数列中各个指标数值具有可比性是编制时间数列应遵守的基本原则。

（）二单项选择题1、研究某市50家工业企业的生产经营情况，其中某一家工业企业职工人数是150人，则“150人”是（）A 指标B 数量标志C 品质标志 D数量标志值2、（）属于品质标志A 商品零售额B 工龄C 计划完成百分数D 企业经济类型3、社会经济统计的研究对象是（）A 社会现象和自然现象的数量方面B 社会现象的数量方面C 社会经济总体现象的数量方面D 社会经济个体现象的数量方面4、一个总体（）A 只能有一个标志B 可以有多个标志C 只能有一个指标D 可以有多个指标5、属于分类数据的是（）A 年龄B 工资C 汽车产量D 购买商品时的支付方式（现金信用卡等）6、统计最基本的职能是（）A 信息职能B 咨询职能C 监督职能D 核算职能7、下列属于离散变量的是（）A 粮食产量B 职工人数C 年龄 D工资8、下列属于截面数据的是（）A 某企业2022年1---6月份产品的产量B 2022---2022年全国钢产量C 2022年某市各工业企业的总产值D 2022----2022年我国的国内生产总值9、要了解某工业企业职工的文化水平，则总体单位是（）A 该工业企业的全部职工 B该工业企业每一个职工的文化程度C 该工业企业的每一个职工D 该企业全部职工的平均文化程度10、（）属于品质标志A 身高B 工资C 年龄D 文化程度11、构成总体的个别事物称为（）A调查单位 B总体单位 C调查对象 D填报单位12、调查某大学2000名学生学习情况，则统计总体是（）A 2000名学生B 2000名学生的学习成绩C每一名学生D每一名学生的学习成绩13、（）属于连续变量A 国民生产总值B 机器设备台数C 全国总人数D 某市三资企业个数14、某花炮厂为了检查该厂的产品质量要对生产的花炮进行一次质量检查，这种调查应该选择（）A统计报表 B普查 C重点调查 D抽样调查15、数量指标一般表现为（）A 绝对数B 平均数C 相对数D 中位数16、只能归于某一类别的非数字型数据称为（）A 分类数据B 顺序数据C 数值型数据D 数值型变量17、全面调查是对调查对象所有单位的调查。

【最新整理，下载后即可编辑】第二章统计调查与统计整理学习目标1.知识点:了解统计数据的来源；理解统计调查的分类;各种统计调查方法的概念、特点、适用条件;学会统计资料收集的具体操作方法;熟悉统计调查方案的内容。

了解统计整理的意义和步骤；理解统计数据的汇总和显示；掌握品质分布数列的概念、数量分布数列(变量数列)的概念和频数和频率的概念；了解统计表的结构和编制规则。

2.能力点:能够进行简单、小型的统计调查汇总的操作，掌握统计数据方法，能够根据所给资料编制品质(属性)数列和变量数列，并能够进行图形描述。

本章结构图一、我国常用的调查组织方式二、统计调查方案三、统计资料收集的具体操作方法四、统计整理五、数据处理的一般过程第一节统计调查教学目标;1.统计调查的概念与种类2.统计调查的基本要求3.我国常用的几种调查组织方式4.统计调查方案5.统计资料收集的方法6. 企业事业单位统计资料的收集7. 统计调查误差教学重难点：1. 统计调查的概念与种类2.我国常用的几种调查组织方式3. 统计调查方案4.统计调查误差教学方法：知识讲解法、举例分析法、学生自学和引导法课时安排：2课时讲授新课：一、统计调查的概念与种类(一)统计调查的概念统计调查是根据统计研究的目的和要求，采用科学的方法，有组织、有计划地针对调查对象收集统计资料的工作过程。

统计调查的基本任务是根据统计指标和指标体系，通过具体的统计调查，取得反映社会经济现象及其内在联系的原始统计资料。

统计调查担负着为整个统计工作提供基础资料的任务，统计调查中，对统计资料的采集必须做到准确、及时、全面、系统，否则，就不能很好地发挥统计认识社会的作用，甚至还会导致错误的结论，造成严重的结果。

(二)统计调查的种类二、统计调查的基本要求统计调查是整个统计认识活动的基础，决定着统计认识过程及其结果的成败。

因此统计调查必须达到两个基本要求：准确性和及时性，以保证统计数据的质量。

统计调查的准确性、及时性是衡量统计工作质量的重要标志。

统计从业人员资格考试统计基础知识与统计实务-7(总分100,考试时间90分钟)一、单项选择题选出一个正确答案1. 当概率保证度为95.45%时，抽样平均误差与抽样极限误差相比，______。

A. 前者比后者大2倍B. 前者比后者小2倍C. 前者是后者的1/2D. 后者是前者的1/22. 在一所规模较大的综合大学中，全体注册学生的年龄分布未知，但在一个400名学生的简单随机样本中，发现200人年龄超过20岁。

则下列结论中正确的是______。

A. 恰好全体注册学生的50%超过20岁B. 全体注册学生中约50%超过20岁，但可能偏离少许百分点C. 全体注册学生中约50%超过20岁，但可能偏离10或20个百分点D. 无法判断全体注册学生中超过20岁的情况3. 在区间估计中有三个基本要素，即______。

A. 概率度、抽样平均误差和抽样数目B. 点估计值、抽样平均误差和抽样数目C. 误差范围、抽样平均误差和总体单位数D. 概率度、点估计值和误差范围4. 在估计某一总体均值时，随机抽取n个单元作样本，用样本均值作估计量，在构造置信区间时，发现置信区间太宽，其主要原因是______。

A. 样本容量太小B. 估计量缺乏有效性C. 选择的估计量有偏D. 抽取样本时破坏了随机性5. 在n=500的随机样本中，成功的比例为p=0.20，总体比例P的95%的置信区间为______。

A. [0.20±0.078]B. [0.20±0.028]C. [0.20±0.035]D. [0.20±0.045]6. 在简单随机重复抽样下，当误差范围Δ扩大一倍，则抽样单位数______。

A. 只需原来的1/2B. 只需原来的1/4C. 只需原来的1倍D. 只需原来的2倍7. 若样本抽样极限误差，σ=40，要估计总体均值的95%的置信区间所需的样本量为______。

什么是统计调查_常用方式统计调查是根据调查的目的与要求，运用科学的调查方法，有计划、有组织地搜集数据信息资料的统计工作过程。

那么你对统计调查了解多少呢?以下是由店铺整理关于什么是统计调查的内容，希望大家喜欢!统计调查的种类1、按调查对象包括的范围不同，可分为全面调查和抽样调查。

(1)全面调查是对被调查对象中所有的单位全部进行调查，其主要目的是要取得总体的全面、系统、完整的总量资料。

如普查。

全面调查要耗费大量的人力、物力、财力和时间。

(2)抽样调查是对被调查对象中一部分单位进行调查。

如重点调查、典型调查、抽样调查和非全面统计报表等。

全面调查和抽样调查是以调查对象所包括的单位范围不同来区分的，而不是以最后取得的结果是否反映总体特征的全面资料而言的。

2、按登记时间是否连续，可分为经常性调查与一次性调查。

(1)经常性调查，是随着调查对象在时间上的发展变化，而随时对变化的情况进行连续不断的登记。

其主要目的是获得事物全部发展过程及其结果的统计资料。

(2)一次性调查：是不连续登记的调查，它是对事物每隔一段时期后在一定时点上的状态进行登记。

其主要目的是获得事物在某一时点上的水平、状况的资料。

一次性调查又分为定期和不定期两种。

定期调查是每隔一段固定时期进行一次调查，不定期调查是时间间隔不完全相等，而且间隔很久才调查一次。

3、按调查的组织方式不同，可分为统计报表制度和专门调查。

(1)统计报表制度：它是按照国家统一规定的调查要求与文件(指标、表格形式、计算方法等)自下而上的提供统计资料的一种报表制度。

(2)专门调查：是为了某一特定目的而专门组织的统计调查。

包括：普查、抽样调查、统计报表、重点调查、典型调查等。

统计调查的常用方式常用的方式有:普查、抽样调查、和统计报表等普查定义：为特定目的而专门组织的一次性全面调查。

对统计总体的全部单位进行调查以搜集统计资料的工作。

普查资料常被用来说明现象在一定时点上的全面情况。

如人口普查就是对全国人口一一进行调查登记，规定某个特定时点(某年某月某日某时)作为全国统一的统计时点，以反映有关人口的自然和社会的各类特征。

调查方法统计调查方法指的就是搜集调查对象原始资料的方法,也就就是调查者向被调查者搜集答案的方法。

统计调查方法按组织方式分成以下五种:1、统计报表制度统计报表制度就是我国统计调查方法体系中的一种重要的组织方式。

它就是根据国家的统一规定,按统一的表格形式,统一的指标内容,统一的报送时间,自上而下逐级提供统计资料的统计报告制度统计报表制度具备统一性、时效性、全面性、可靠性的特点,可以满足各级管理层次的需要。

2、普查普查就是专门组织的一次性全面调查。

普查一般就是调查属于一定时点上的社会经济现象的总量,但也可以调查某些时期现象的总量,乃至调查一些并非总量的指标。

普查涉及面广,指标多,工作量大,时间性强。

为了取得准确的统计资料,普查对集中领导与统一行动的要求最高。

3、抽样调查抽样调查就是非全面调查的一种主要组织形式。

它就是按照随机原则从总体中抽取部分单位作为样本进行观察,并用观察结果推断总体数量特征的一种调查方式。

抽样调查与其它非全面调查相比,具有如下特点:1)按照随机原则抽取调查单位;２)以推断总体为目的,而且能够对推断结果的可靠性作出数学上的说明。

４、重点调查重点调查就是一种非全面调查。

它就是在调查对象中,只选择少数重点单位所进行得调查。

重点调查的特点就是省时、省力,能反映总体的基本情况。

能否开展重点调查就是由调查任务与调查对象特点所决定的。

当调查任务只要求掌握基本情况,而且调查对象中又确实存在重点单位时,方可实施。

５、典型调查典型调查就是一种非全面调查。

它就是根据调查目的,在对研究对象进行全面分析的基础上,有意识地选出少数有代表性的单位,进行深入细致调查的一种调查方法。

典型调查可以弥补其它调查方法的不足,为数字资料补充丰富的典型情况,在有些情况下,可用典型调查估算总体数字或验证全面调查数字的真实性。

重点调查方法(一)重点调查的概念重点调查就是一种非全面调查,它就是在调查对象中,选择一部分重点单位作为样本进行调查。

管理统计学(概念问答题) B1.标志？指标？说明它们之间有什么关系？1-5答：统计指标是反映社会经济现象总体综合数量特征的科学概念或范畴。

统计指标反映现象总体的数量特征；一个完整的统计指标应该由总体范围、时间、地点、指标数量和数值单位等内容构成。

统计指标和统计标志是一对既有明显区别又有密切联系的概念。

二者区别是：指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的；指标具有可量性，无论是数量指标还是质量指标，都能用数值表示，而标志不一定。

数量标志具有可量性，品质标志不具有可量性。

标志和指标的主要联系表现在：指标值往往由数量标志值汇总而来；在一定条件下，数量标志和指标存在着变换关系。

统计指标和统计标志是一对既有明显区别又有密切联系的概念。

二者的主要区别是：指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的；指标具有可量性，无论是数量指标还是质量指标，都能用数值表示，而标志不一定。

数量标志具有可量性，品质标志不具有可量性。

C2.抽样分布、平均数抽样分布和成数抽样分布？7-7D3.单边假设检验？左侧检验？右侧检验？各在什么条件下使用？8-74.调查时间和调查时限之间的区别？为什么普查中要规定统一的调查时间和调查时限？2-6答：（1）调查时间是调查资料所属的时间；调查时限是调查工作进行的起讫时间（2）为避免数据资料的重复和遗漏，普查中必须统一规定标准时间。

而且在普查范围内，各调查点要尽可能同时行动，并尽可能在最短时间内完成，以做到步调一致，报送及时。

F5.方差和标准差？有哪些性质？3-96.非概率抽样，又称为不等概率抽样或非随机抽样，就是调查者根据自己的方便或主观判断抽取样本的方法。

其特点是简单易行、成本低、省时间,在统计上也比概率抽样简单。

但由于无法排除抽样者的主观性，无法控制和客观地测量样本代表性，因此样本不具有推论总体的性质。

非概率抽样多用于探索性研究和预备性研究，以及总体边界不清难于实施概率抽样的研究。

在实际应用中，非概率抽样往往与概率抽样结合使用。

第十九章统计调查一、统计调查的概念与种类统计调查的概念和作用A.统计调查:按照预定的目的和任务，运用科学的统计调查方法，有计划有组织地搜集数据信息资料的过程。

B,统计调查包括:搜集第一手统计数据和搜集第二手统计数据两种。

①第一手统计数据(即原始统计数据或初级统计数据)从各个调查单位搜集的、尚待汇总整理的个体统计数据，这些个体数据需要通过汇总、整理，形成反映总体特征的综合数据。

统计调查搜集的主要是第一手统计数据。

②第二手统计数据已经经过加工整理的统计数据，能够在一定程度上说明总体现象。

它包括:始用于其他研究目的，但本次研究仍可利用的资料；为对比分析所利用的历史资料、外地区外部门的资料等。

统计调查的种类（2标准——调查对象的范围不同、调查登记的时间是否连续）根据不同的调查目的和调查对象的特点，选择适当的调查方法和组织方式，是统计调查的重要方面（1）按调查对象的范围不同：分为全面调查和非全面调查。

A.全面调查是对构成调查对象的所有单位进行逐一的、无一遗漏的调查，包括:全面统计报表和普查。

例如，人口普查；经济普查。

B.非全面调查对调查对象中一部分单位进行调查，包括:非全面统计报表、抽样调查、重点调查和典型调查等。

例如:对一定数量的住户进行调查；抽取一部分商品做检验；抽选一定数量保健院进行调查。

全面调查需费大量的人力、财力，常常采用非全面调查。

（2）按调查登记的时间是否连续:分为连续调查和不连续调查。

A.连续调查是为了观察总体现象在一定时期内(通常是一年内)的数量变化,随着调查对象的发展变化，连续地进行调查登记。

例如，工厂的产品生产，原材料的投人，能源的消耗，人口的出生、死亡等等。

B.不连续调查是间隔一个相当长的时间(通常是一年以上)所作的调查，一般是为了对总体现象在一定时点上的状态进行研究。

如:生产设备拥有量、耕地面积等等。

这些指标的数值在短期内变化不大，不需要连续登记，通常是隔一段时间登记其某时刻或某一天的数量。

超市促销员月工作总结尊敬的领导：您好！非常荣幸能有机会向您汇报我在超市促销员岗位上的工作总结。

在过去的一个月里，我在工作中积极认真，努力提升自己的工作能力，不断学习和成长。

以下是我在这个岗位上的工作总结：一、工作内容1.开展促销活动：根据超市的营销策略，我参与制定了各种促销方案，包括打折、满减、赠品等活动。

在活动期间，我负责活动的具体执行，包括布置宣传物料、引导顾客参与、解答顾客疑问等，通过这些活动，成功地提高了超市的销售额和知名度。

2.商品陈列：我负责对超市的商品陈列进行规划和调整，以吸引更多顾客的注意，提高商品的销售量。

我不断学习陈列技巧，根据商品的特点和顾客的购买习惯，不断改进陈列方式。

3.顾客服务：作为超市的促销员，我时刻关注顾客的需求，积极向顾客提供周到的服务。

我热情友好地接待顾客，解答他们的疑问，为他们提供购物建议，极大地提升了顾客的满意度和忠诚度。

二、工作收获1.提高销售业绩：通过我的努力工作，超市的销售额得到了显著提升。

在我负责的促销活动中，销售额较之前同期有了明显的增长，这充分显示了我的工作能力和执行力。

2.获得客户认可：我积极做好促销宣传，认真解答顾客的问题，赢得了顾客的信任和满意。

很多顾客表示因为我的热情服务而愿意再次光顾超市，这是我工作的最大肯定。

3.团队合作：在工作中，我和同事保持良好的沟通和协作，互相帮助，共同完成工作任务。

我们积极配合，共同努力，使得超市的促销活动得以顺利进行。

三、存在问题及改进措施1.个人能力：我深刻认识到自己在某些方面还有不足之处，比如陈列技巧需要进一步提高，解决顾客问题的能力需要增强。

我将加强学习，不断提升自己的专业知识和实际操作能力。

2.沟通能力：在与同事的沟通中，我有时候表达不够清晰，需要更好地沟通协调。

我会主动学习沟通技巧，提高自己的沟通能力，以更好地与同事协作。

3.工作方法：我发现自己在工作中有时候缺乏耐心，急于求成，容易出现一些小失误。