浙教版新教材七下-第12课 规划演示作品
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任务三是让部分同学提高认识。
三、新建幻灯片
利用新建的母版，设置其他幻灯片。
根据自己的规划，把所有幻灯片都创建完成。
让学生体会母版设置后对创建其他幻灯片的作用，更深刻体会设置母版的意义。
提高：如果想修改背景样式，如何操作？
请学生演示。
让学生体会修改母版就能修改所以幻灯片的样式，不仅起到统一背景的效果，而且还能节约时间。
课前准备
多媒体作品
课时安排
1课时
教师活动
学生活动
设计意图
导入：
1.之前在第一和第二单元，我们分别对图像、音频、视频、动画的处理和制作有了一定了解掌握。事实上经过了之前的学习，我们其实就是在收集整理我们的素材，为我们接下来的第三单元做准备的。
第三单元制作多媒体作品（幻灯片1）
2.多媒体作品的举例；（幻灯片2）
幻灯片母版的提出和它的意义。
任务二：设置幻灯片母版；
依据学生的完成度，教师演示制作。
任务三：“教你一招”
教师讲解为主。
学生操作启动软件。
总结特点（统一风格，设定统一背景等，节约时间……）
学生参照书上提示制作，以自己素材库里的图片作为背景图片。
大部分学生能够去尝试。
软件启动按照以往经验。
学生的总结是对新知识掌握的主动认知。
演示一些多媒体作品。
3.演示文稿的特点和作用。
请学生来说说各种多媒体作品；
学生分析并总结PowerPoint软件在工作生活中的用途；
把单元之间的关系和学生说说，也有个衔接的作用。
重点突出演示文稿的实用性和优势。
新授：
一．规划作品
任务一：整理自己的资料库，并规划自己的作品，制作一份文本文档。
第十二课规划演示作品
教学目标：1.了解PowerPoint软件在工作生活中的用途及意义。
2.通过新建幻灯片母版，理解幻灯片母版的意义，掌握幻灯片母版的设置方法，并能在演示文稿中应用新建母版。
3.通过规划与设计多媒体作品，提高规划与设计能力。
重点：掌握幻灯片母版的设置方法，理解幻灯片母版的意义。
难点：规划与设计多媒体作品。
提醒学生资料是要不断积累，而且要适时调整的。还缺的资料可以再以后的课上慢慢增加。
展示学生的规划表。
学生操作：
以书上为例，在word中制作表格，主题是与信息技术相关的内容。
让学生简单评价。
规划作品是一个让学生整理素材并查漏补缺的过程，并能对自己的作品有一个全局的掌握。
二、幻灯片母版
1.启动软件
2.展示一个以学校图片为背景的演示文稿。让学生来说说它的风格特点。
四、小结。
幻灯片母版的设置和意义；
如何应用新建的母版。
三、新建幻灯片
利用新建的母版，设置其他幻灯片。
根据自己的规划，把所有幻灯片都创建完成。
让学生体会母版设置后对创建其他幻灯片的作用，更深刻体会设置母版的意义。
提高：如果想修改背景样式，如何操作？
请学生演示。
让学生体会修改母版就能修改所以幻灯片的样式，不仅起到统一背景的效果，而且还能节约时间。
课前准备
多媒体作品
课时安排
1课时
教师活动
学生活动
设计意图
导入：
1.之前在第一和第二单元，我们分别对图像、音频、视频、动画的处理和制作有了一定了解掌握。事实上经过了之前的学习，我们其实就是在收集整理我们的素材，为我们接下来的第三单元做准备的。
第三单元制作多媒体作品（幻灯片1）
2.多媒体作品的举例；（幻灯片2）
幻灯片母版的提出和它的意义。
任务二：设置幻灯片母版；
依据学生的完成度，教师演示制作。
任务三：“教你一招”
教师讲解为主。
学生操作启动软件。
总结特点（统一风格，设定统一背景等，节约时间……）
学生参照书上提示制作，以自己素材库里的图片作为背景图片。
大部分学生能够去尝试。
软件启动按照以往经验。
学生的总结是对新知识掌握的主动认知。
演示一些多媒体作品。
3.演示文稿的特点和作用。
请学生来说说各种多媒体作品；
学生分析并总结PowerPoint软件在工作生活中的用途；
把单元之间的关系和学生说说，也有个衔接的作用。
重点突出演示文稿的实用性和优势。
新授：
一．规划作品
任务一：整理自己的资料库，并规划自己的作品，制作一份文本文档。
第十二课规划演示作品
教学目标：1.了解PowerPoint软件在工作生活中的用途及意义。
2.通过新建幻灯片母版，理解幻灯片母版的意义，掌握幻灯片母版的设置方法，并能在演示文稿中应用新建母版。
3.通过规划与设计多媒体作品，提高规划与设计能力。
重点：掌握幻灯片母版的设置方法，理解幻灯片母版的意义。
难点：规划与设计多媒体作品。
提醒学生资料是要不断积累，而且要适时调整的。还缺的资料可以再以后的课上慢慢增加。
展示学生的规划表。
学生操作：
以书上为例，在word中制作表格，主题是与信息技术相关的内容。
让学生简单评价。
规划作品是一个让学生整理素材并查漏补缺的过程，并能对自己的作品有一个全局的掌握。
二、幻灯片母版
1.启动软件
2.展示一个以学校图片为背景的演示文稿。让学生来说说它的风格特点。
四、小结。
幻灯片母版的设置和意义；
如何应用新建的母版。
