2021最新幼儿园开学第一天的活动方案
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幼儿园开学第一天方案(精选6篇)幼儿园开学第一天方案篇1一、活动目的1、让家长了解幼儿园的办学理念和教育宗旨及本学期园务活动安排等。
2、通过亲子游戏,让孩子尽快适应新环境,熟悉幼儿园。
二、活动时间:三、活动地点:幼儿园操场四、活动对象:全园师生五、活动准备(1) 场地的布置大门口横幅为:**幼儿园现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子及小推桌3张(2) 音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)整个典礼的音乐及中大小朋友表演唱歌伴奏带(3) 幼儿园全体员工必须穿园服,佩戴工作牌子(4) 米奇米尼卡通人物要到位(5) 后勤组要准备大蛋糕3个,切蛋糕工具、幼儿人手一份一次性餐具(6) 各班级现场准备垃圾桶和纸巾(7) 小熊一个,鼓一个(8) <<马兰花>>游戏为获胜的家长准备一份精美礼品最多5份(9) 区域班级牌子各一个六、活动流程(一)、开学典礼入场1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
(二)、叮当猫、米尼出场与全体家长和幼儿共舞(三)、园长发言(四)、师生同乐1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演2、亲子活动⑴击鼓传熊:鼓声停了熊到哪个人的手里就请这一家人上来表演一个节目,这个活动表演三至五次吧。
⑵家长游戏《马兰花》:请20个家长来到场地中间.主持人介绍游戏玩法.教师马兰花的儿歌当主持人说3朵开时3 个3个家长抱在一起,2朵开时就2个2个家长抱在一起.没有人抱的家长就淘汰出局,最后剩下的家长就赢了,并为他发放小礼品。
儿歌为:马兰花马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花,开三朵(开几朵自己随便说)玩三遍。
七、分享甜蜜幸福和谐的家庭需要大家的精心经营。
**幼儿园极力打造全市最好的幼儿园,我们为孩子营造的环境也是甜蜜温馨的,我们希望在座的每位家庭日子也过的甜甜蜜蜜。
现在我们为幼儿准备了大蛋糕预祝我们的小朋友甜蜜每一天,另外我们还为幼儿准备了一份牛奶请大家开心享用。
幼儿园开学第一天活动方案(精选7)一、活动背景幼儿园开学第一天,是孩子们开始新学期、适应新环境的关键时刻。
为了帮助孩子们更好地融入幼儿园生活,增进彼此了解,特制定本活动方案。
二、活动目标1. 帮助新生尽快适应幼儿园环境,消除分离焦虑。
2. 增进幼儿之间的友谊,培养团结协作精神。
3. 增强家长对幼儿园的信任,促进家校共育。
三、活动时间开学第一天(具体时间根据幼儿园安排)四、活动地点幼儿园室内外场地五、活动内容1. 亲子互动游戏(1)活动目的:让家长参与孩子游戏,增进亲子关系,帮助新生适应环境。
(2)活动内容:设置多个亲子游戏区域,如拼图、套圈、抓泡泡等,家长与孩子共同参与。
2. 班级团队建设(1)活动目的:培养幼儿团队协作精神,增强班级凝聚力。
(2)活动内容:以班级为单位,开展接力跑、拔河等团队比赛。
3. 自我介绍与才艺展示(1)活动目的:增进幼儿之间的了解,培养自信和表达能力。
(2)活动内容:每位幼儿进行自我介绍,并可自愿展示个人才艺。
4. 教师互动环节(1)活动目的:让幼儿了解教师,建立信任感。
(2)活动内容:教师进行自我介绍,并与幼儿互动游戏。
5. 结束仪式(1)活动目的:总结活动成果,为新生送上祝福。
(2)活动内容:颁发奖品,教师致辞,全体人员合唱《明天会更好》。
六、活动组织与筹备1. 活动前期筹备:成立活动筹备小组,负责活动策划、场地布置、物资采购等工作。
2. 活动现场组织:各班级教师负责组织本班级活动,确保活动顺利进行。
3. 家长志愿者:邀请家长参与活动筹备和现场协助,共同保障活动圆满成功。
七、活动注意事项1. 确保活动安全,提前检查场地设施,做好应急预案。
2. 关注新生情绪,及时给予安抚和鼓励。
3. 加强家校沟通,及时向家长反馈活动情况。
八、活动总结活动结束后,组织教师对本次活动进行总结,分析优点和不足,为今后类似活动提供借鉴。
同时,收集家长和幼儿的反馈意见,不断优化活动方案。
七、活动实施步骤1. 亲子互动游戏- 8:30-9:30,家长陪同幼儿进入幼儿园,由教师引导至各游戏区域。
2021小班开学第一天教案(通用7篇)2021小班开学第一天教案(通用7篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。
那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编整理的2021小班开学第一天教案(通用7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小班开学第一天教案1一、活动目标:1、培养幼儿热爱幼儿园的情感。
2、初步培养幼儿能安静、专心听故事的习惯。
3、引导幼儿记住故事的主要角色和情节。
二、活动准备:多媒体课件,挂图三、活动过程:(一)、放映多媒体课件,幼儿观看后讨论:故事中有谁?它们都干什么?(二)、老师结合挂图,分段讲述,设计问题帮助幼儿理解故事情节:小白兔先遇到谁?又遇到谁?他们是怎么上幼儿园的?(三)老师操作多媒体,根据故事情节,引导幼儿说出小动物们说的话。
(四)、讨论:我们小朋友应怎样上幼儿园?(五)、老师小结:小朋友们应该学习小白兔、小鸭子、小花猫,高高兴兴的上幼儿园。
四、活动延伸:幼儿回家后把故事讲给爸爸妈妈听,家长也及时鼓励、教育幼儿愉快的上幼儿园。
活动反思:新学期开学是小班工作最为重要,也是最为辛苦的一个阶段,因此,我要做的第一件事就是稳定孩子的情绪。
为了尽快缩短孩子们的入园焦虑期,能尽快适应幼儿园的集体生活,从而让幼儿对幼儿园、对老师产生亲切感,而特别设计了这一活动。
"高高兴兴上幼儿园"这一活动是结合幼儿的实际情况开展的。
它带领着幼儿逐渐认识集体,走入集体生活,并渐渐地喜欢集体生活,让幼儿信任我们老师,感受到幼儿园的温暖,感受到各种游戏活动带来的快乐。
希望孩子在情感上受到满足,让孩子们感受到老师的关爱,渐渐地孩子们就从不接受老师--接受老师--喜欢老师--离不开老师。
但是我知道要达到这样的一个效果是需要我们班级的老师共同努力的。
在活动中,绝大部分的幼儿能融入进来,有些幼儿因为第一次上幼儿园还正处于哭闹的状态,但是在我讲故事的时候,哭闹的孩子也变的小声了。
幼儿园开学第一天的活动方案(通用9)一、活动目标幼儿园开学第一天的活动旨在帮助孩子们尽快适应新环境,增进师生之间的感情,培养孩子们的团队协作精神,同时为孩子们提供一个展示自我、互相交流的平台。
二、活动时间开学第一天(具体日期以幼儿园通知为准),全天。
三、活动地点幼儿园内各教室、活动场地。
四、活动内容1. 早晨迎接早晨,老师们身穿统一的园服,站在幼儿园门口热情迎接孩子们的到来。
对每位入园的孩子给予亲切的问候,让孩子们感受到家的温暖。
2. 开学典礼举行简短而庄重的开学典礼,内容包括升国旗、唱国歌、园长致辞等。
旨在培养孩子们的爱国情怀,激发他们对新学期的期待。
3. 熟悉环境老师带领孩子们参观幼儿园的各个角落,介绍幼儿园的设施、活动和作息时间,帮助孩子们尽快适应新环境。
4. 自我介绍以班级为单位,让孩子们轮流进行自我介绍,增进彼此的了解,培养他们的表达能力和自信心。
5. 小组活动安排丰富多样的小组活动,如拼图、搭积木、画画等,让孩子们在游戏中相互交流,培养团队协作精神。
6. 亲子互动邀请家长参与亲子互动环节,共同完成一些简单的游戏或手工制作,增进亲子感情,让家长了解幼儿园的教学理念。
7. 放学仪式放学时,老师们站在门口送别孩子,给予孩子们鼓励和祝福,让孩子们带着愉快的心情回家。
五、活动组织及分工1. 活动策划:园长、教学主任2. 活动组织:各班班主任、配班老师3. 场地布置:后勤人员4. 摄影摄像:办公室相关人员5. 亲子互动环节:家长志愿者六、活动注意事项1. 确保活动安全,加强对孩子的看护。
2. 关注孩子的情绪,及时给予安抚和鼓励。
3. 活动过程中,注意培养孩子的秩序感和团队意识。
4. 加强与家长的沟通,及时反馈孩子在园情况。
5. 活动结束后,对活动进行总结,为今后类似活动提供借鉴。
七、活动详细流程1. 早晨迎接(8:00-8:30)- 老师们提前到达幼儿园,准备好迎接孩子们。
- 对入园的孩子进行简单的体温检测和手部消毒。
幼儿园开学第一天活动教案关于幼儿园开学第一天活动教案(精选14篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的关于幼儿园开学第一天活动教案,欢迎阅读与收藏。
幼儿园开学第一天活动教案篇1活动时间:xx年8月19日上午8:00—11:00参加对象:新入园幼儿及家长活动目标:1、通过活动,帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境,喜欢上幼儿园。
2、消除对老师的陌生,增进幼儿与教师间的感情。
3、让家长有效了解幼儿在园的生活环节,增进家园间的联系。
4、准备家长号码牌。
活动过程:一、来园活动(8:00—8:40)1) 教师热情接待幼儿及家长,安排物品摆放,给幼儿戴号码牌。
2)幼儿自主选择桌面玩具、积木进行自主游戏。
3)玩完后,提醒幼儿把玩具送回家。
二、自我介绍及亲子律动(8:40—9:10)老师们先自我介绍,然后再用滚球的形式来进行幼儿的自我介绍,球滚到哪个宝宝手里,就要站起来自我介绍。
(这一环节表扬一定要多)。
介绍完以后老师就带领幼儿和家长就做亲子律动《小太阳》。
三、生活活动及认识自己的生活用品(9:10—9:40)在老师的引导下,幼儿尝试自己上厕所,自己洗手(如果能力较差的幼儿爸爸妈妈可以适当帮助)。
家长带孩子认识自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。
四、亲子游戏《袋鼠抱宝宝》(9:40—10:10)玩法:分四队,家长站在起点,幼儿站在终点,每对亲子对应站好,家长合脚跳过去抱起宝宝跑回来,以接力赛形式,快的那队为胜。
五、组织幼儿喝水、上厕所(10:10—10:25)六、亲子小制作:心愿卡(10:25——11:00)每对亲子一份制作材料,幼儿和家长一起用蜡笔进行涂色和装饰,装饰完后家长在卡里写上对宝宝的希望或者祝福的话语,最后和宝宝一起将作品展示在教室门口的窗台上,和一起宝宝欣赏作品,体验成功的快乐幼儿园开学第一天活动教案篇2活动目标:1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园。
2021年幼儿园开学第一天方案幼儿园开学第一天方案1一、活动目的:开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的.幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。
二、活动时间:20__年__月__日上午__:00——__:00。
三、活动地点:中心幼儿园楼前广场。
四、活动对象:全园师生。
五、活动准备(1)场地的布置。
现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子。
(2)音响设备。
①整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。
②各班级现场准备垃圾桶和纸巾。
③班级按区域就坐。
六、人员安排:1、总体策划人:__。
2、主持:__。
3、道具音响:__。
4、现场秩序管理:各班级2位教师。
5、园安全工作:__。
七、活动流程:(一)开学典礼入场。
1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
(二)主持人出场。
(三)园长发言。
(四)教师发言。
(五)家长发言(大四班)。
(六)幼儿发言(大一班)。
八、结束语。
新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。
希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。
你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在中心幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。
老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。
以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。
在此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对中心幼儿园的信任。
最后,我希望我们的全体幼儿在中心幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!谢谢大家!幼儿园开学第一天方案2快乐的暑假结束了,9月1日是孩子们返校的日子,孩子们升入大大二班,幼儿多数为自己升入学前班,感到非常开心,但仍有部分幼儿对进入新的环境,面对不熟悉的老师,不了解学前班基本的学习和生活常规,导致出现上幼儿园有情绪,针对这一情况,我们三位老师设计了“开学第一天”这一活动,让小朋友们能够迅速的融入到大大二班这个大家庭,感受老师对每一个小朋友的爱。
最新幼儿园开学第一天活动方案范文(通用5篇)最新幼儿园开学第一天活动方案范文(通用5篇)为了确保活动安全顺利进行,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。
那么应当如何制定活动方案呢?以下是小编收集整理的最新幼儿园开学第一天活动方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
最新幼儿园开学第一天活动方案篇1一、活动目标:1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,是新学年生活的开始,举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。
2、进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,营造校园有序和谐的氛围,为新学期创造一个良好的开端。
二、活动要求:1、全员参与,教师、学生情绪饱满,精神振奋。
2、全体学生10:00进场,班级学生按照指定的位置站好,做到文明守纪。
班主任站在学生队伍后面,其他老师在任教班级周围就座。
典礼结束后,各班有序退场。
三、活动时间:20xx年9月1日10:00——12:00四、活动地点:大操坪。
五、活动主持:袁昌恒六、会场布置、安全、纪律:田万庚(组长)、张思玉(标语、横幅)、梁光平(音响、摄影)、江邦喜(电路)、彭振(整队)、裴茂君(奖品)七、议程:(一)宣布开学典礼开始。
(袁昌恒)(二)升旗仪式:升国旗、奏国歌(田艳华);鸣炮(江邦喜)。
(三)校长致辞(田志武)。
(四)教师代表发言。
(五)学生代表发言。
(六)表彰优秀学生。
具体分工如下:(打破常规:宣布授奖名单与颁奖同步进行)①宣布授奖名单(彭吉山);②给“优秀幼儿”(学前班10名)颁奖(贵作为、田万庚);③给“成绩进步奖”获得者(1-6年级2名/班,计24名)颁奖(田志武、袁昌禹);④给“优秀班干”(1-6年级1名/班,计12名)颁奖(贵作为、田万庚);⑤给“优秀少先队员”(1-6年级1名/班,计12名)颁奖(贵作为、田万庚);⑥给“校三好学生”(1-6年级2名/班,计24名)颁奖(袁昌禹、田万庚);⑦给“纪念奖”获得者颁发纪念品(袁昌禹、田万庚);⑧给“镇十佳学生”颁奖(田志武、袁昌禹、贵作为)。
幼儿园开学第一天的活动方案一、活动主题:快乐启航,温馨相遇二、活动目标1.帮助幼儿顺利度过入园焦虑期,尽快适应幼儿园生活。
2.增进幼儿与教师、同伴之间的了解,营造温馨、和谐的氛围。
3.提高家长对幼儿园的信任度,促进家园共育。
三、活动时间:开学第一天四、活动地点:幼儿园内五、活动流程1.7:30-8:30签到与入园(1)教师热情迎接幼儿和家长,引导家长完成签到手续。
(2)发放“入园小礼包”,内含姓名贴、班级标识、小礼物等。
2.8:30-9:00开学典礼(1)园长致辞,表达对新生及家长的欢迎,介绍幼儿园的基本情况。
(2)教师代表发言,分享教育理念及对新生入园的期望。
(3)幼儿代表发言,表达对幼儿园生活的期待。
3.9:00-9:30班级见面会(1)班主任自我介绍,介绍班级教师及助教。
(2)组织幼儿相互认识,进行破冰游戏。
(3)家长代表发言,分享对幼儿园的认识和期望。
4.9:30-10:30亲子活动(1)开展亲子游戏,增进亲子关系。
(2)组织亲子手工艺制作,培养幼儿动手能力。
(3)家长与幼儿共同参与,完成亲子作品。
5.10:30-11:00亲子参观(1)教师带领家长和幼儿参观幼儿园环境,介绍各功能区域。
(2)家长了解幼儿园的教育教学设施及安全措施。
6.11:00-11:30午餐时光(2)家长陪伴幼儿进餐,了解幼儿饮食情况。
7.11:30-12:00亲子互动(1)组织亲子互动游戏,增进亲子感情。
(2)家长分享育儿心得,交流育儿经验。
8.12:00-14:30午休(1)教师协助家长为幼儿安排午休。
(2)家长休息,等待幼儿午休结束。
9.14:30-15:00亲子运动会(1)开展亲子运动会,培养幼儿运动兴趣。
(2)家长与幼儿共同参与,体验亲子运动的快乐。
10.15:00-15:30亲子舞蹈(1)教师教授亲子舞蹈,增进亲子关系。
(2)家长与幼儿共同学习,享受舞蹈的乐趣。
(2)家长代表发言,分享活动感受。
(3)教师与家长、幼儿告别,期待下次相聚。
幼儿园开学第一天主题活动方案一、活动背景幼儿园开学第一天,是孩子们步入校园生活的起点,也是他们人生中的一个重要时刻。
为了使孩子们更好地适应新环境,感受集体生活的乐趣,特制定本主题活动方案。
二、活动目标1. 帮助孩子们消除对新环境的陌生感,增进彼此了解,尽快融入新集体。
2. 培养孩子们的团队协作精神,提高沟通能力。
3. 通过活动,让孩子们体验成长的喜悦,激发他们对幼儿园生活的热爱。
三、活动时间开学第一天,全天。
四、活动内容1. 早晨迎接早晨,老师们身着统一的园服,站在幼儿园门口,热情迎接每一位孩子的到来。
为孩子们送上温馨的祝福,并为他们佩戴象征成长的小红花。
2. 开学典礼(1)升旗仪式:由大班的孩子担任升旗手,全体师生面向国旗行注目礼。
(2)园长致辞:园长为新学期的开始送上祝福,并对孩子们提出新的期望。
(3)教师代表发言:教师代表表达对孩子们的关爱和期望。
3. 班级活动各班级组织丰富多彩的班级活动,如自我介绍、团队游戏、互动问答等,让孩子们在轻松愉快的氛围中相互了解,建立友谊。
4. 户外活动组织孩子们进行户外游戏,如捉迷藏、老鹰捉小鸡等,培养他们的团队协作精神,提高沟通能力。
5. 成长墙设置成长墙,让孩子们将手印、签名留在墙上,寓意他们踏上成长的征程。
6. 结束仪式(1)颁发小红花:对表现优秀的孩子进行表彰,颁发小红花。
(2)合唱《快乐的节日》:全体师生合唱,表达对幼儿园生活的热爱。
五、活动筹备1. 提前一周,召开教师会议,讨论活动方案,明确任务分工。
2. 准备活动所需物品,如小红花、成长墙、户外游戏器材等。
3. 通知家长活动安排,邀请家长参加开学典礼。
4. 落实安全措施,确保活动顺利进行。
六、活动评估活动结束后,教师们进行总结,对活动中的亮点和不足进行评估,为今后的工作提供借鉴。
同时,收集家长意见,不断优化活动方案,提高活动质量。
5. 环境布置(1)提前对幼儿园环境进行布置,包括悬挂欢迎标语、装饰教室和活动场所,营造温馨、喜庆的氛围。
幼儿园开学第一天活动方案一、活动目标为确保幼儿园开学第一天各项工作的顺利进行,让幼儿尽快适应新环境,特制定本活动方案。
本次活动旨在:1. 帮助幼儿熟悉新环境,缓解入园焦虑。
2. 增进幼儿与教师、同伴之间的情感交流。
3. 培养幼儿的集体荣誉感和团队协作精神。
二、活动时间开学第一天,上午8:30至下午4:00。
三、活动地点幼儿园内各班级、操场、多功能厅。
四、活动内容1. 早晨入园(1)教师提前在幼儿园门口迎接幼儿,与家长亲切交流,了解幼儿的基本情况。
(2)引导幼儿参与晨间活动,如晨间体操、唱儿歌等,帮助幼儿逐渐适应新环境。
2. 班级活动(1)开展自我介绍,让幼儿互相认识,建立友谊。
(2)教师组织简单有趣的游戏,培养幼儿的团队协作精神。
(3)开展安全教育,让幼儿了解幼儿园的基本安全常识。
3. 午餐及午休(1)教师引导幼儿有序排队取餐,培养良好的饮食习惯。
(2)安排幼儿午休,确保幼儿充足的休息时间。
4. 下午活动(1)开展户外活动,如滑梯、秋千等,让幼儿在游戏中锻炼身体。
(2)组织幼儿参观幼儿园的各个功能室,如图书室、美工室等,激发幼儿的兴趣。
(3)开展亲子活动,邀请家长参与,增进亲子关系。
五、活动组织及分工1. 园长:负责活动总体策划、协调及监督。
2. 教师团队:负责具体活动的组织与实施。
3. 家长志愿者:协助教师组织活动,保障幼儿安全。
4. 后勤保障:负责活动所需物资的采购与发放,确保活动顺利进行。
六、活动总结活动结束后,教师团队对本次活动进行总结,分析优点与不足,为今后类似活动提供借鉴。
同时,收集家长和幼儿的意见和建议,不断改进活动内容,提高活动质量。
七、注意事项1. 注重幼儿安全,确保各项活动顺利进行。
2. 尊重幼儿个体差异,关注每个孩子的情感需求。
3. 加强家园沟通,及时了解幼儿在园情况,共同促进幼儿健康成长。
八、活动具体安排1. 8:30-9:30 入园仪式- 教师及工作人员在园门口迎接新生及家长,发放入园指南。
幼儿入园第一天活动方案一、活动主题。
“欢迎小宝贝,快乐入园行”二、活动目标。
1. 帮助幼儿缓解入园焦虑,初步建立对幼儿园的安全感和信任感。
2. 让幼儿熟悉幼儿园的环境、老师和小伙伴,感受集体生活的乐趣。
3. 引导幼儿了解幼儿园的基本规则和一日生活流程。
三、活动时间。
[入园当天上午8:00 11:30]四、活动地点。
幼儿园小班教室及园内相关区域。
五、活动准备。
1. 教师准备。
提前布置教室,营造温馨、可爱的氛围。
比如贴上小动物贴纸、挂起彩色气球等。
准备好适合幼儿年龄特点的玩具,如小积木、毛绒玩具、绘本等。
制作幼儿姓名牌,方便幼儿互相认识。
准备小点心和水果,如小饼干、苹果块等。
2. 幼儿园准备。
在园门口安排欢迎人员,如穿着可爱卡通人偶服装的工作人员。
确保园内各个区域干净、安全,游乐设施正常运行。
六、活动流程。
# (一)入园欢迎(8:00 8:30)1. 园门口迎接。
卡通人偶和老师在园门口热情欢迎幼儿和家长的到来。
人偶可以给幼儿一个小贴纸或者小气球,让幼儿感受到快乐和惊喜。
老师亲切地和幼儿打招呼,叫出他们的名字(如果提前知道的话),然后引导幼儿和家长一起走向教室。
# (二)教室初体验(8:30 9:30)1. 自我介绍。
老师站在教室中间,用欢快的声音说:“小宝贝们,欢迎来到我们的小乐园!我是你们的[老师名字]老师,就像你们的大朋友一样哦。
现在呀,我们来互相认识一下吧。
”老师先拿着自己的姓名牌,简单介绍自己,然后鼓励幼儿一个一个地站起来,拿着自己的姓名牌介绍自己。
对于比较害羞的幼儿,老师可以走到他们身边,轻声引导。
2. 探索教室。
老师说:“我们的教室就像一个魔法小世界,里面有好多好玩的东西呢。
现在呀,小朋友们可以去看看,找到自己喜欢的玩具玩一玩哦。
”幼儿自由探索教室,玩玩具、看绘本。
老师在旁边观察幼儿的表现,适时地给予帮助和互动。
幼儿在搭积木时,老师可以说:“哇,你搭的小房子好漂亮呀,能不能给老师说说这是给谁住的呀?”# (三)游戏互动(9:30 10:30)1. 小动物找家。
幼儿园开学第一天方案范本活动目标:1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个活动中。
3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关心爱护的语言和小朋友交往。
活动准备:1、保教人员检查活动室内外的安全2、课前带幼儿参观幼儿园,进一步了解幼儿园活动过程:一、入园活动1、热情接待入园幼儿,相互问好2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检二、入厕在分组上厕所的过程中,发现问题解决问题三、室内活动说说自己的新发现,如:教室有哪些安全隐患?室外有哪些安全隐患?厕所有哪些安全隐患?做好哥哥,好姐姐,知道做好表率,不欺负小,尊敬长辈,讲安全四、离园活动1、不跟陌生人走,紧牵父母的手,以防走失2、知道靠右行,不抢行3、按幼儿园的作息时间入园五、延伸活动家长给孩子讲诉生活中的安全知识,增强幼儿安全意识幼儿园开学第一天方案范本(二)一、活动目标1、通过活动让幼儿学会正确使用礼貌用语。
2、教育幼儿要从小养成有礼貌的好习惯。
二、活动准备1、多媒体课件2、小猪、小猴、小兔等小动物头饰三、活动过程:1、导入师:带动跳《礼貌歌》进入教室。
师:小朋友,你看小动物们都这么有礼貌,小兔也想做个礼貌的孩子,我们看看小兔是怎样做的,仔细听听它是怎样说的,它说的对不对。
2、播放多媒体课件,幼儿观看。
师:小兔子都遇到了谁。
幼:小猪、小猴、小猫、小青蛙。
师:小兔子的礼貌用语说的对不对。
幼:不对师:小兔子分别遇到了猪伯伯、小猫、小猴、小青蛙是怎么说的呢?它说的不对,那么它应该怎么说?请小朋友把它说错的地方改过来。
3、再次播放课件,教师分段引导幼儿观看师:小兔子遇到猪伯伯是怎么说的?它应该怎么说?幼:小兔子说没关系(谢谢你)师:小兔子遇到了小猴子是怎么说的?它应该怎么说?幼:小兔子说谢谢你(没关系)师:小兔子撞到了小猫是怎么说的?它应该怎么说?幼:小兔子说别客气(对不起)师:小猫应该怎么说?幼:小猫说没关系幼儿园开学第一天方案范本(三)活动目标:1、通过开学典礼,让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。
千里之行,始于足下。
幼儿园开学第一天的活动方案活动方案:幼儿园开学第一天活动目标:1. 帮助幼儿适应新环境,建立安全感。
2. 帮助幼儿建立友谊,培养合作意识。
3. 增强幼儿的观察力、注意力和动手能力。
4. 通过游戏和活动,激发幼儿学习的兴趣。
活动准备:1. 准备幼儿园入学礼物,如笔、本子或小礼物。
2. 准备卡片、画纸、彩笔等绘画材料。
3. 准备简单的游戏道具,如大圈圈、椅子、球等。
4. 整理幼儿园的环境,保持教室整洁、安全。
5. 准备幼儿园开学仪式的音乐和道具。
活动流程:1. 幼儿园开学仪式(30分钟):a. 让幼儿在教室门口排队等候。
b. 教师向幼儿介绍新的同学和新的老师,并互相介绍。
c. 教师与幼儿讨论幼儿园规则和期望。
d. 教师宣布开学礼物,每个幼儿都能收到一个特别的礼物。
e. 教师播放愉快的音乐,所有人共同唱一首欢迎歌曲。
2. 绘画活动(30分钟):a. 教师给每个幼儿发放卡片和彩笔,让他们自由发挥创意绘画。
第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。
b. 引导幼儿在卡片上画出自己的名字,并在下方写上一句简短的自我介绍。
c. 鼓励幼儿与其他幼儿分享自己的作品,加深彼此之间的了解。
3. 合作游戏-大圈圈(30分钟):a. 准备一些椅子,让幼儿围成一个大圈圈,每个幼儿站在一个椅子上。
b. 教师放一个音乐,幼儿围着椅子转动。
c. 音乐停止时,幼儿们要尽快找到一个新的椅子坐下。
d. 剩下没有椅子的幼儿可以继续与其他幼儿互动,寻找新的合作伙伴。
e. 每一轮游戏后,让幼儿围坐在一起分享他们的游戏体验。
4. 小组活动-搭建积木城堡(30分钟):a. 将幼儿分成小组,每个小组给一些积木。
b. 要求每个小组合作搭建一个城堡,可以选择自由构建或按照示例搭建。
c. 鼓励幼儿们分享想法和互相帮助,培养合作意识和解决问题的能力。
d. 展示每个小组的成果,并进行简短的讲解和分享。
5. 结束仪式(10分钟):a. 教师带领幼儿们一起整理活动区域,恢复教室的整洁和安全。
关于幼儿园开学第一天的教案一、活动目标1.帮助幼儿适应新环境,建立安全感。
3.激发幼儿对新学期的期待和好奇心。
二、活动准备1.开学第一天的课件、视频、图片等教学材料。
2.小礼物、小红花等奖励物品。
3.环保袋、纸杯、彩笔等教学道具。
三、活动过程1.热身活动(1)教师带领幼儿做简单的舞蹈动作,如《小星星》、《小燕子》等,让幼儿熟悉彼此。
(2)教师邀请幼儿互相介绍自己,包括名字、年龄、爱好等。
2.开学第一课(1)教师播放课件,展示幼儿园的环境、设施、教师、同学等,让幼儿对幼儿园有全面的了解。
(2)教师讲解幼儿园的规章制度,如排队、礼貌用语、爱护公物等。
(3)教师组织幼儿讨论:如何在幼儿园度过愉快的一天?3.小组活动(1)教师将幼儿分成若干小组,每组选出一个组长。
(2)教师发放环保袋、纸杯等道具,让幼儿合作完成一个环保主题的手工作品。
(3)教师观察幼儿在小组活动中的表现,及时给予鼓励和指导。
4.游戏环节(1)教师组织幼儿玩《抓手指》游戏,培养幼儿的团队协作能力。
(2)教师组织幼儿玩《猜谜语》游戏,锻炼幼儿的思维能力。
5.休息时间(1)教师带领幼儿进行简单的放松活动,如闭眼深呼吸、伸展运动等。
(2)教师邀请幼儿分享自己在休息时间的小故事。
6.小礼物环节(1)教师为每个幼儿准备了一份小礼物,如小红花、小玩具等。
(2)教师邀请幼儿说出自己在开学第一天的收获,然后颁发小礼物。
7.结束语(2)教师鼓励幼儿在新的学期里,勇敢面对挑战,快乐成长。
四、活动延伸1.教师与家长沟通,了解幼儿在家的表现,共同关注幼儿的成长。
2.教师组织家长会,分享幼儿在幼儿园的表现,探讨如何更好地关爱和教育幼儿。
3.教师定期组织亲子活动,让家长参与幼儿的教育过程,增进亲子关系。
五、注意事项1.在活动过程中,教师要注意观察每个幼儿的表现,及时给予鼓励和指导。
2.教师要充分调动幼儿的积极性,让每个幼儿都能参与到活动中来。
3.教师要关注幼儿的情感需求,营造温馨、和谐的氛围,让幼儿感受到家的温暖。
幼儿园开学第一天常规教案幼儿园开学第一天常规教案(通用14篇)作为一名老师,时常需要用到教案,借助教案可以更好地组织教学活动。
教案要怎么写呢?以下是小编精心整理的幼儿园开学第一天常规教案(通用14篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园开学第一天常规教案篇1活动目标:1、稳定幼儿情绪,鼓励幼儿能高高兴兴上幼儿园。
2、熟悉幼儿园环境、老师,激发幼儿愿意上幼儿园的情感。
活动准备:1、各种桌面玩具、滚动小车等。
2、熟悉每位幼儿的姓名、了解其个性。
活动重点:通过游戏活动,让幼儿喜爱上幼儿园。
活动难点:让幼儿愿意上幼儿园。
活动过程:1、稳定幼儿情绪。
(1)师:“今天很高兴能认识这么多的小朋友,我是常老师,我们班有许多好玩的玩具,你们会玩吗?”师:“瞧,老师手上的玩具还会动呢,你们想玩吗?”幼儿玩各种玩具。
(2)对于个别哭闹的幼儿,教师耐心安慰,和他们交谈,抱抱他们,培养他们与老师的感情。
2、组织幼儿认识厕所。
师:“小朋友们看,这是我们小朋友大小便的地方,叫厕所。
如果我们小朋友想大小便,就必须到厕所里来,不能推也不能挤,注意安全。
”幼儿尝试自己大小便,教师、阿姨帮助指导。
3、熟悉老师、小朋友。
师:“我们班这么多小朋友都有自己的名字,你们能告诉我,叫什么名字吗?你们喜欢做什么事吗?”幼儿介绍自己的名字。
4、教师总结。
师:“我们幼儿园里有许多小朋友,有各种各样玩具,老师非常喜欢跟小朋友在一起,你们愿意上幼儿园吗?老师希望明天每个小朋友高高兴兴地来上学。
幼儿园开学第一天教案,开学第一天对于老师来说一般都是具有挑战性的一天,孩子们在暑假玩了两个月,开学第一天要给她们收收心,让他们开始认识到要开始上学了。
幼儿园开学第一天常规教案篇2活动目标:1、感受开学第一天与同伴、教师见面的快乐,能发现同伴和班级的境的变化。
2、能参与制订组名的讨论,自主选择喜爱的小组,知道一日活动的主要常规。
活动准备:布置好开展第一个主题所需要的环境、墙饰。
幼儿园开学第一天活动方案【最新6篇】实行开学典礼,营造深厚的开学气氛,增加师生责任感和使命感,激励全校师生激昂精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习,为新学期创建一个良好的开端。
以下是人见人爱的小编共享的6篇幼儿园开学第一天活动方案,希望可以启发、帮助到大挚友、小挚友们。
篇一:幼儿园开学第一天活动方案篇一一、活动目的1、让家长了解幼儿园的办学理念和教化宗旨及本学期园务活动支配等。
2、通过亲子嬉戏,让孩子尽快适应新环境,熟识幼儿园。
(新学期幼儿园35个亲子嬉戏)二、活动时间:三、活动地点:幼儿园操场四、活动对象:全园师生五、活动打算(1)场地的布置大门口横幅为:xx幼儿园现场环境要有喜庆的气氛,依据园所相宜支配椅子及小推桌3张(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)整个典礼的音乐及中大小挚友表演唱歌伴奏带(3)幼儿园全体员工必需穿园服,佩戴工作牌子(4)米奇米尼卡通人物要到位(5)后勤组要打算大蛋糕3个,切蛋糕工具、幼儿人手一份一次性餐具(6)各班级现场打算垃圾桶和纸巾(7)小熊一个,鼓一个(8) <<马兰花>>嬉戏为获胜的家长打算一份精致礼品最多5份(9)区域班级牌子各一个六、活动流程(一)、开学典礼入场1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
(二)、叮当猫、米尼出场与全体家长和幼儿共舞(三)、园长发言(四)、师生同乐1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演2、亲子活动⑴击鼓传熊:鼓声停了熊到哪个人的手里就请这一家人上来表演一个节目,这个活动表演三至五次吧。
⑵家长嬉戏:请20个家长来到场地中间。
主持人介绍嬉戏玩法。
老师马兰花的儿歌当主持人说3朵开时3 个3个家长抱在一起,2朵开时就2个2个家长抱在一起。
没有人抱的家长就淘汰出局,最终剩下的家长就赢了,并为他发放小礼品。
儿歌为:马兰花马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你立刻就开花,开三朵(开几朵自己随意说)玩三遍。
2021开学第一天教案(通用5篇)开学第一天教案1一、教育教学目标1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个活动环节中。
3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关心爱护的.语言和小朋友交往。
二、教学准备1、保教人员检查活动室内外的安全。
2、课前带孩子参观幼儿园,进一步熟悉周围的环境。
3、毽子三、活动过程(一)入园活动1、热情接待幼儿入园,师幼相互问好。
2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检,消除安全隐患。
(二)谈话活动1、让幼儿谈谈自己的新变化,新感觉,知道自己又长大了一岁。
2、启发引导幼儿说说自己应怎样做,才是个有礼貌的小朋友。
(三)如厕在分组排队上厕所的过程中,发现问题,解决问题。
(四)户外活动师幼一起踢毽子。
教育幼儿在户外不乱跑,听从教师的指挥。
(五)室内活动1、说说自己的新发现:(1)教室里有哪些安全隐患?(2)厕所有哪些安全隐患?(3)户外有哪些安全隐患?2、做好哥哥,好姐姐知道做表率,不欺小,尊长辈,讲安全。
(六)离园活动1、仔细听值日生叫名字,不跟陌生人走,拉紧家长的手,以防走失。
2、知道靠右走,不抢行。
3、按照幼儿园的作息时间入园。
(七)延伸活动家长给孩子讲生活中的安全知识,增强幼儿的安全意识,实现家园共育的教育目标。
幼儿园开学第一天教案,开学第一天对于老师来说一般都是具有挑战性的一天,孩子们在暑假玩了两个月,开学第一天要给她们收收心,让他们开始认识到要开始上学了。
开学第一天教案2一、活动目标:1、认识新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱,乐意与同伴交谈自己从小到大的成长变化,能较为清晰地表达自己对“长大了”的感受。
2、进行安全教育,让小朋友懂得自我的保护意识和基本的安全知识。
3、喜欢上幼儿园,在老师的引导下乐意参加各类活动,体验上幼儿园的快乐。
二,活动具体安排:时间:__年__月__日主题活动一:(一)、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化,8:00–9:001、教师热情迎接幼儿2、自由看看班级环境的变化3、自主游戏,与同伴自由交谈,联络感情8:00—9:00,生活盥洗巩固正确洗手檫手的方法,学习如何使用便池和去卫生间的时候要注意哪些安全。
幼儿园开学第一天的活动方案一、活动目的:1、让家长了解幼儿园的办学理念和教育宗旨及本学期园务活动安排等。
2、通过亲子游戏,让孩子尽快适应新环境,熟悉幼儿园。
二、活动时间:三、活动地点:幼儿园操场。
四、活动对象:全园师生。
五、活动准备:(1)场地的布置。
①大门口横幅为:xx幼儿园。
②现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子及小推桌3张。
(2)音响设备。
包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂,整个典礼的音乐及中大小朋友表演唱歌伴奏带。
(3)幼儿园全体员工必须穿园服,佩戴工作牌子。
(4)米奇米尼卡通人物要到位。
(5)后勤组要准备大蛋糕3个,切蛋糕工具、幼儿人手一份一次性餐具。
(6)各班级现场准备垃圾桶和纸巾。
(7)小熊一个,鼓一个。
(8)《马兰花》游戏为获胜的家长准备一份精美礼品最多5份。
(9)区域班级牌子各一个。
六、活动流程:(一)开学典礼入场。
1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
(二)叮当猫、米尼出场与全体家长和幼儿共舞。
(三)园长发言。
(四)师生同乐。
1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演。
2、亲子活动。
(1)击鼓传熊:鼓声停了熊到哪个人的手里就请这一家人上来表演一个节目,这个活动表演三至五次吧。
(2)家长游戏《马兰花》:请20个家长来到场地中间。
主持人介绍游戏玩法。
教师马兰花的儿歌当主持人说3朵开时3 个3个家长抱在一起,2朵开时就2个2个家长抱在一起。
没有人抱的家长就淘汰出局,最后剩下的家长就赢了,并为他发放小礼品。
儿歌为马兰花马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花,开三朵(开几朵自己随便说)玩三遍。
七、分享甜蜜。
幸福和谐的家庭需要大家的精心经营。
幼儿园极力打造全市最好的幼儿园,我们为孩子营造的环境也是甜蜜温馨的,我们希望在座的每位家庭日子也过的甜甜蜜蜜。
现在我们为幼儿准备了大蛋糕预祝我们的小朋友甜蜜每一天,另外我们还为幼儿准备了一份牛奶请大家开心享用。
八、结束语。
一、晨间接待:1、热情接待幼儿、家长,分发胸卡,初步熟悉幼儿姓名、标记。
2、邀请家长带领幼儿熟悉班级环境,认识标记。
二、晨间活动:提供桌面玩具串珠、拼图、图形找家、彩棋占格等,让幼儿分组自选玩具。
三、点名游戏:出示花园宝宝木偶,请宝宝和花园宝宝亲亲、抱抱、顶顶牛后,妈妈抱起宝宝有节奏的摆动:大家/好/我叫/依古比古/大家一起说:欢迎/你/欢迎/你,依次请宝宝介绍自己的名字。
四、盥洗活动:学习排队洗手,擦自己的小毛巾,按标记取小茶杯。
五、亲子活动:(一)音乐游戏——泡泡糖。
过程:家长和幼儿面对面坐在椅子上,在音乐中家长和孩子学着泡泡糖贴鼻子、贴手臂、贴耳朵。
(二)手工——快乐变脸。
1、材料:铅笔、剪刀、胶水、油画棒、水彩笔、彩纸、抹布等。
2、过程:先请家长把两张长方形纸按自己和孩子的脸型剪好,然后找到合适位置挖空眼睛、嘴巴,再和孩子选择喜欢的材料装饰。
等全部装饰好,玩“化妆舞会”的游戏,在音乐中跳跳、动动,音乐结束找爸爸妈妈,找对的孩子给予奖励。
(三)体育游戏——大肚子爸爸(妈妈)。
1、材料:大袋子、球、篮子。
2、过程:我们的大肚子爸爸(妈妈)就把筐当作自己的大肚子,带着孩子从起点跳到终点,然后孩子们捡起球往爸爸(妈妈)的大肚子里扔,比一比谁投中的又快又多又准!(四)智力游戏——层层垒高。
1、材料:长方体积木、圆柱体积木各二十块、小篮子四个。
2、玩法:每次游戏可请四对家庭参加。
家长与孩子在起点手持篮子准备。
游戏开始后,每对家庭跑到场地内将散落在场内的长方体积木、圆柱体积木各拣五块后,跑到终点将两种积木依次循环搭起。
以积木形状搭配正确、速度快的家庭获胜。
(五)体育游戏——噼里啪啦。
1、材料:气球、绳子。
2、过程:爸爸(妈妈)吹好气球(不大不小),绑在自己的小腿上,然后背起孩子踩别人的气球,谁的气球保留到最后就算赢。
六、结束活动:与幼儿互道再见,和家长做简短交流,鼓励幼儿明天一定要高高兴兴上幼儿园。
一、活动目的:开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。
二、活动时间:20xx年xx月xx日上午xx:00——xx:00。
三、活动地点:中心幼儿园楼前广场。
四、活动对象:全园师生。
五、活动准备(1)场地的布置。
现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子。
(2)音响设备。
①整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。
②各班级现场准备垃圾桶和纸巾。
③班级按区域就坐。
六、人员安排:1、总体策划人:xx。
2、主持:xx。
3、道具音响:xx。
4、现场秩序管理:各班级2位教师。
5、园安全工作:xx。
七、活动流程:(一)开学典礼入场。
1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
(二)主持人出场。
(三)园长发言。
(四)教师发言。
(五)家长发言(大四班)。
(六)幼儿发言(大一班)。
八、结束语。
新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。
希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。
你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在中心幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。
老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。
以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。
在此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对中心幼儿园的信任。
最后,我希望我们的全体幼儿在中心幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!谢谢大家!设计意图:快乐的假期结束了,X月X日是孩子们返校的日子,孩子们升入大大二班,幼儿多数为自己升入学前班,感到非常开心,但仍有部分幼儿对进入新的环境,面对不熟悉的老师,不了解学前班基本的学习和生活常规,导致出现上幼儿园有情绪,针对这一情况,我们三位老师设计了“开学第一天”这一活动,让小朋友们能够迅速的融入到大大二班这个大家庭,感受老师对每一个小朋友的爱。
一、活动目标:1、认识新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱,乐意与同伴交谈自己从小到大的成长变化,能较为清晰地表达自己对“长大了”的感受。
2、进行安全教育,让小朋友懂得自我的保护意识和基本的安全知识。
3、喜欢上幼儿园,在老师的引导下乐意参加各类活动,体验上幼儿园的快乐。
二、活动具体安排:(一)时间:20xx年xx月xx日。
(二)主题活动1:1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。
2、教师热情迎接幼儿。
3、自由看看班级环境的变化。
4、自主游戏,与同伴自由交谈,联络感情。
5、生活盥洗。
6、巩固正确洗手檫手的'方法,学习如何使用便池和去卫生间的时候要注意哪些安全。
7、谈话活动:(1)认识新老师。
(2)暑假里发生了哪些有趣的事。
(3)进入学前班自己有怎样的变化。
(4)幼儿吃点心。
(5)幼儿自由交流活动。
(三)认识室内外环境。
1、带小朋友参观认识活动区域环境,介绍幼儿园走廊环境,参观其他班级环境。
2、餐前准备:(1)餐桌位置的安排。
(2)用餐习惯的巩固。
(3)午餐时间。
(4)午睡时间。
3、认识小床标记。
4、幼儿午睡。
(四)主题活动2:开展安全知识的教育活动:(1)上学和放学路上的安全。
(2)不要和陌生人说话。
(3)上下楼跳注意安全等(五)主题活动3:1、互动联谊,开展游戏活动让小朋友和老师进一步的加深感情。
如抓尾巴,赶小猪等。
2、离园准备:(1)回忆幼儿园一天的生活。
(2)整理衣物。
晨间接待:1.热情接待幼儿、家长,分发胸卡,初步熟悉幼儿姓名、标记。
2.邀请家长带领幼儿熟悉班级环境,认识标记。
晨间活动:提供桌面玩具串珠、拼图、图形找家、彩棋占格等,让幼儿分组自选玩具。
点名游戏:出示花园宝宝木偶,请宝宝和花园宝宝亲亲、抱抱、顶顶牛后,妈妈抱起宝宝有节奏的摆动:大家/好—/我叫/依古比古/大家一起说:欢迎/你—/欢迎/你—,依次请宝宝介绍自己的名字。
盥洗活动:学习排队洗手,擦自己的小毛巾,按标记取小茶杯。
亲子活动:一.音乐游戏——泡泡糖过程:家长和幼儿面对面坐在椅子上,在音乐中家长和孩子学着泡泡糖贴鼻子、贴手臂、贴耳朵。
二.手工——快乐变脸材料:铅笔、剪刀、胶水、油画棒、水彩笔、彩纸、抹布等。
过程:先请家长把两张长方形纸按自己和孩子的脸型剪好,然后找到合适位置挖空眼睛、嘴巴,再和孩子选择喜欢的材料装饰。
等全部装饰好,玩“化妆舞会”的游戏,在音乐中跳跳、动动,音乐结束找爸爸妈妈,找对的孩子给予奖励。
三.体育游戏——大肚子爸爸(妈妈)材料:大袋子、球、篮子过程:我们的大肚子爸爸(妈妈)就把筐当作自己的大肚子,带着孩子从起点跳到终点,然后孩子们捡起球往爸爸(妈妈)的大肚子里扔,比一比谁投中的又快又多又准!四.智力游戏——层层垒高材料:长方体积木、圆柱体积木各二十块、小篮子四个。
玩法:每次游戏可请四对家庭参加。
家长与孩子在起点手持篮子准备。
游戏开始后,每对家庭跑到场地内将散落在场内的长方体积木、圆柱体积木各拣五块后,跑到终点将两种积木依次循环搭起。
以积木形状搭配正确、速度快的家庭获胜。
五.体育游戏——噼里啪啦材料:气球、绳子过程:爸爸(妈妈)吹好气球(不大不小),绑在自己的小腿上,然后背起孩子踩别人的气球,谁的气球保留到最后就算赢。
结束活动:与幼儿互道再见,和家长做简短交流,鼓励幼儿明天一定要高高兴兴上幼儿园。
活动目标:1、认识新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱,乐意与同伴交谈自己从小到大的成长变化,能较为清晰地表达自己对“长大了”的感受。
2、进行安全教育,让小朋友懂得自我的保护意识和基本的安全知识。
3、喜欢上幼儿园,在老师的引导下乐意参加各类活动,体验上幼儿园的快乐。
活动具体安排:时间:20xx年9月1日主题活动一:(一)、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化,8:00 –9:001、教师热情迎接2、自由看看班级环境的变化3、自主游戏,与同伴自由交谈,联络感情9:00—9:20 生活盥洗巩固正确洗手檫手的方法,学习如何使用便池和去卫生间的时候要注意哪些安全。
9:30--10:00 谈话活动1、认识新老师2、暑假里发生了哪些有趣的事3、进入学前班自己有怎样的变化 10:00—10:204、幼儿幼儿吃点心5、幼儿自由交流,活动10:30—10:40(二)、认识室内外环境带小朋友参观认识活动区域环境,介绍幼儿园走廊环境,参观其他班级环境10:50 餐前准备1、餐桌位置的安排2、用餐习惯的巩固11:00--11:30 午餐时间11:45--14:15 午睡时间1、认识小床标记2、幼儿午睡主题活动二3:50—4:20开展安全知识的教育活动如:上学和放学路上的安全。