药学综合知识-100-个重要知识点
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考点 1 :药学服务的对象:广大公众,包括患者及家属、医护人员和卫生工作者、药品消费者和健康人群。
考点 2 :特殊人群是指:如特殊体制者、肝肾功能不全者、过敏体制者、小儿、老年人、妊娠及哺乳期妇女、血液透析者听障、视障人士等。
考点 3 :用药咨询的目标:可以将其分为患者、医师、护士和公众的用药咨询。
考点 4:沟通的技巧:认真聆听,注意使用通俗易懂的语言,尽量避免使用专业术语,谈话时尽量使用短句,使用开放式的提问方式。
与患者交谈时,要注意观察对方的表情变化,从中判断其对问题的理解和接触程度。
与患者的谈话时间不宜过长,提供的信息也不宜过多。
考点 5 :处方的概念:是指有注册的执业医师和执业主力医师在诊疗活动中为患者开具的、由执业药师或取得药学专业技术职务人质资格的药学专业技术人员审核、调配、核对,并作为患者用药物凭证的医疗文书。
考点 6:医师处方印刷用纸:①普通处方的印刷用纸为白色。
②急诊处方印刷用纸质为淡黄色,右上角标注“急诊”。
③儿科处方印刷用纸为淡绿色,右上角标注“儿科”。
④麻醉药品和第一类精神药品处方印刷用纸为淡红色,右上角标注“麻、精一”。
⑤第二类精神药品处房印刷用张为白色,右上角标注“精二”。
考点 7 :“四查十对”:查对方,对科别、姓名、年龄;查药品,对要命、剂量、规格、数量;查配伍禁忌,对药品症状、用法用量;查药用合理性,对临床诊断。
考点 8 :药物相互作用对药效学的影响:作用相加或增加疗效,减少药品不良反应,敏感化作用,拮抗作用,增加毒性或药品不良反应。
考点 9 :药物相互作用对药动学的影响:影响吸收、分布、代谢、排泄。
考点 10 :有下列情况之一的,应当判定为超常处方:无适应症用药;无正当理由开具高价药的;无正当理由超说明书用药的;无正当理由为同一患者同时开具 2 种以上药理作用机制相同药物的。
考点 11 :影响药品质量的因素:主要有环境因素、人为因素、药品因素等。
考点 12 :理论效价:系指抗生素纯品的质量与效价单位的折算比率,多以其有效部分的 1ug 作为 1IU( 国际单位),如链霉素、土霉素、红霉素等以纯游离碱 1ug 作为 1IU。
2014执业药师《药学综合》重要知识点精讲汇总临床常见中毒物质与解救(一)中毒处理原则1.中毒的一般处理(1)清除未吸收毒物的方法(2)加速毒物排泄的方法(3)中毒后药物的拮抗2.特殊解毒剂:临床常用的特殊解毒剂种类及适应证(二)常见中毒与解救药物1.镇静催眠药中毒:巴比妥类、苯二氮类药物的中毒症状与解救2.三环类抗抑郁药中毒:阿米替林、氯米帕明的中毒症状与解救3.抗癫痫药中毒:苯妥荚钠、卡马西平、丙戊酸钠的中毒浓度和解救4.杀虫农药中毒(1)杀虫农药的分类(2)中毒解救(3)解救有机磷中毒应用阿托品、胆碱酯酶复活剂的注意事项5.灭鼠药中毒:中毒解救6.其他物质中毒:麦角胺、异烟肼及瘦肉精、亚硝酸盐中毒症状与解救(三)治疗药物监测及个体化给药(一)治疗药物监测(TDM)1.影响血药浓度的因素(1)生理因素(2)病理因素(3)药物因素2.需要进行监测的药物(1)治疗药物需要监测的原则(2)常用血药浓度测定方法的比较(3)临床常需TDM的药品种类(二)个体化给药1.个体化给药方案制订的方法(1)比例法(2)一点法预测维持剂量(3)重复一点法(4)血清肌酐法2.个体化给药的原则(1)肝功能受损者给药个体化(2)肾功能受损者给药个体化(3)遗传药理学在个体化给药中应用(四)药品的临床评价(一)药品临床评价的阶段与特点1.药品临床评价的阶段(1)药品临床评价的分期(2)上市前药物临床评价的局限性(3)上市后药品临床评价的必要性2.药品临床评价的特点(1)药品临床评价的特点(2)药品临床评价的意义(二)药物利用研究在药品临床评价中的应用1.药物利用研究(1)药物利用研究的目的(2)药物利用研究的应用范围2.药物利用研究的常用方法(1)日规定剂量(DDD)(2)药物利用指数(DUI)(3)用药频度分析(三)药物流行病学在药品临床评价中的应用1.药物流行病学(1)药物流行病学的作用(2)药物流行病学的研究范畴2.药物警戒(1)药物不良事件的范围(2)药物警戒的背景(四)循证医学在药品临床评价中的作用1.循证医学(1)循证医学的核心内容(2)循证药物信息的主体2.循证医学的要素与证据分类(1)三个要素(2)证据五级分类3.循证医学实践:应用范围(五)药物经济学方法在药品临床评价中的应用1.药物经济学(1)成本的种类与计算(2)用药结果的评价2.药物经济学的研究方法(1)药物经济学研究方法的分类(2)几种研究方法的比较3.药物经济学研究的实践:应用范围十种常见疾病的药疗(一)高血压1.临床基础(1)高血压病的病因与发病机制(2)高血压的分类(3)临床表现与并发症(4)高血压的危险分层2.药物治疗与合理用药(1)高血压的治疗目标、原则(2)高血压的非药物治疗(3)抗高血压药治疗原则(4)常用抗高血压药的种类(5)抗高血压药的合理应用(二)高脂血症1.临床基础(1)血脂的分类(2)高脂血症的病因(3)高脂血症的分型与各型特点(4)各种脂类水平的临床意义(5)高脂血症的临床表现2.药物治疗与合理用药(1)血脂调节药的选用(2)常用血脂调节药的种类(3)血脂调节药的合理应用(三)脑卒中1.临床基础(1)脑卒中的分类、病因及临床表现(2)脑卒中的先兆症状2.药物治疗与合理用药(1)脑卒中的非药物治疗(2)脑卒中药物治疗原则(3)缺血性脑卒中急性期治疗4)出血性脑卒中急性期治疗(5)短暂性脑缺血发作治疗(6)治疗脑卒中药的合理应用(四)消化性溃疡1.临床基础(1)消化性溃疡病因与促成溃疡的外部因素(2)临床表现(3)胃与十二指肠溃疡的主要区别2.药物治疗与合理用药(1)消化性溃疡病的常规治疗(2)幽门螺杆菌感染的治疗(3)常用抗消化性溃疡药的种类(4)抗消化性溃疡药的合理应用(五)糖尿病1.临床基础(1)糖尿病的分型(2)临床表现与主要并发症(3)糖尿病诊断标准2.药物治疗与合理用药(1)治疗糖尿病药物的选用(2)胰岛素制剂的种类与特点(3)口服降糖药的种类(4)治疗糖尿病药的合理应用(六)骨质疏松症1.临床基础(1)骨质疏松症病因(2)妇女绝经后与老年性骨质疏松症主要特点(3)骨质疏松症的临床表现2.药物治疗与合理用药(1)治疗骨质疏松药的种类(2)不同病因所致骨质疏松的治疗(3)治疗骨质疏松药的合理应用(七)肺炎1.临床基础(1)肺炎分类(2)肺炎的临床表现2.药物治疗与合理用药(1)抗感染治疗(2)对症和支持治疗(3)抗菌药物的合理应用原则(八)尿道炎1.临床基础(1)尿道炎的病原体分型(2)尿道炎的临床表现2.药物治疗与合理用药(1)不同病原体所致尿道炎的治疗(2)治疗尿道炎药的合理应用(九)结核病1.临床基础(1)结核病的感染途径(2)结核病的临床表现2.药物治疗与合理用药(1)抗结核化学药物治疗的目的与作用(2)化疗初始方案与复治方案(3)对症治疗(4)抗结核病药合理应用(十)艾滋病1.临床基础(1)艾滋病的病原体(2)艾滋病的传播途径(3)艾滋病的临床表现与机会性感染2.药物治疗与合理用药(1)艾滋病的基本治疗(2)抗艾滋病药联合治疗的目的(3)抗艾滋病药的合理应用常见疾病的自我药疗1.口腔溃疡(1)口腔溃疡的临床表现(2)药物治疗(非处方药和处方药)(3)用药注意事项2.咽炎(1)咽炎的临床表现(2)药物治疗(非处方药和处方药)(3)用药注意事项3.感冒与流感(1)感冒与流感病原体的区别(2)感冒、流感的临床表现(3)抗感冒药的组方原则(4)药物治疗(非处方药和处方药)(5)用药注意事项4.缺铁性贫血(1)缺铁性贫血的病因(2)缺铁性贫血的临床表现(3)缺铁性贫血与恶性贫血的区别(4)药物治疗与常用铁剂的作用特点(5)用药注意事项5.蛔虫病(1)蛔虫病的临床表现(2)药物治疗(非处方药和处方药)(3)用药注意事项6.脓疱疮(1)脓疱疮的临床表现(2)药物治疗(非处方药和处方药)(3)用药注意事项7.寻常痤疮(1)寻常痤疮病因(2)寻常痤疮临床表现(3)药物治疗(非处方药和处方药)(4)用药注意事项8.冻伤(疮)(1)冻伤(疮)的临床表现(2)治疗局部冻疮的选药(非处方药和处方药)(3)用药注意事项9.荨麻疹(1)荨麻疹病因分型(2)荨麻疹临床表现(3)药物治疗(非处方药和处方药)(4)用药注意事项10.手足浅表性真菌感染(1)类型与临床表现(2)药物治疗(非处方药和处方药)(3)用药注意事项11.沙眼(1)沙眼的病原体(2)沙眼与睑缘炎的区别(3)沙眼的临床表现与分期(4)药物治疗(非处方药和处方药)(5)用药注意事项12.急性结膜炎(1)急性结膜炎临床表现与分型(2)药物治疗(非处方药和处方药)(3)用药注意事项特殊人群的用药指导(一)小儿和老年人用药1.小儿用药(1)小儿不同发育阶段的用药特点(2)小儿用药注意事项(3)小儿禁用的药物2.老年人用药(1)老年人患病的特点(2)老年人药动学特点与药效学特点(3)老年人常用药物的不良反应(4)老年人用药注意事项(二)妊娠和哺乳期妇女用药1.妊娠期用药(1)药物对孕妇的影响(2)不同孕期的用药特点(3)药物对胚胎和胎儿的不良影响(4)妊娠期妇女用药注意事项(5)妊娠期妇女禁用药物的常见品种2.哺乳期用药(1)可在乳汁中排泄的药物(2)哺乳期妇女用药注意事项(3)哺乳期妇女禁用药物(三)驾驶员和运动员用药1.驾驶员用药(1)驾驶员应慎用的药物(2)防范措施2.运动员用药(1)兴奋剂的概念、分类及主要品种(2)兴奋剂的危害(四)肝、肾功能不全者用药1.肝功能不全者用药(1)肝功能不全时药动学和药效学特点(2)肝功能不全患者用药原则(3)肝病患者慎用的药物2.肾功能不全者用药(1)肾功能不全药动学与药效学特点(2)肾功能不全患者用药原则(3)肾功能不全患者慎用药物(五)透析患者用药1.常用的透析方法(1)血液透析的适应证和相对禁忌证(2)腹膜透析的适应证2.透析患者用药注意(1)透析患者给药剂量的调整(2)透析患者用药注意事项医师用药咨询[了解]医师用药咨询医师的咨询侧重于药物资讯、处方用药必须顾忌和查阅的问题,包括药物的药效学与药动学、治疗方案和药品选择、国内外新药动态、新药临床评价、药物相互作用、基因组学和肝细胞色素同工酶对药物代谢的影响、妊娠及哺乳期妇女或肝肾功能不全者禁用药品、药品不良反应、药物与化学品的中毒鉴别与解救等信息。
医学药物学专业考试知识点总结
1. 药物分类
- 化学成分分类:有机化合物药物、无机化合物药物、生物体
内产物药物等。
- 药物性质分类:生物碱药物、植物提取药物、抗生素药物等。
- 药理学分类:作用于中枢神经系统的药物、作用于心血管系
统的药物、作用于消化系统的药物等。
2. 药物代谢
- 药物经过肝脏代谢,变为活性代谢物或无效代谢物。
- 药物代谢可以通过肝脏酶催化的生物化学反应进行。
3. 药物吸收
- 药物吸收通常发生在胃肠道,但也可以通过其他部位进行。
- 药物吸收受到多种因素的影响,如药物的溶解性、吸收面积等。
4. 药物分布
- 药物在体内通过血液分布到不同的组织和器官。
- 药物分布受到血液流动情况、血-脑屏障、脂溶性等因素的影响。
5. 药物消除
- 药物通过肾脏、肝脏等途径从体内排出。
- 药物消除的速度可以通过药物的半衰期来衡量。
6. 药物治疗
- 药物治疗是通过药物的作用来治疗疾病或缓解症状。
- 药物治疗应根据病情和患者的个体差异进行选择。
以上是医学药物学专业考试的一些重要知识点总结。
希望对你有所帮助。
执业药师《药学综合知识与技能》100个核心考点:1.哺乳期妇女禁用的药品是环丙沙星2.肝病患者慎用的药品是甲氨蝶呤3.关于新生儿用药特点叙述正确的是?新生儿体表面积与体重之比较成人大4.反映国内外医学重大新闻、最新进展和科研动态的网站是?中国医学论坛报网5.保管中最易受潮变质的常用药品是多酶片6.下列关于循证医学的叙述错误的是循证医学不包括医师或药师长期积累的临床诊疗经验7.调剂处方时,必须做到“四查十对”,“四查”是查处方、查药品、查配伍禁忌、查用药合理性8.患者男,65 岁,患 2 型糖尿病 12 年,3 日前来诊,血压 156/98mmHg,体重指数 20,颜面及双下肢轻度可凹性水肿,检查尿蛋白++,血清肌酐 130μmol/L.对其宜选用的药品是格列喹酮+福新普利9.老年人应避免使用的药物中能产生多种毒性及 Q-T 间期延长的是胺碘酮10.结核患者同时服用异烟肼和利福平治疗期间应监测肝功能11.有关胆碱酯酶复活剂应用的叙述,正确的是复活剂对解除烟碱性样作用较强12.由国内各学科医药学权威专家,根据临床用药经验并结合国内外公认的资料编写的三级文献是?中国药典临床用药须知13.维生素 B2 的特定吸收部位在小肠上部,故其最适宜服用的时间是餐后14.服用期间同时饮酒会降低抑制尿酸生成效果的药品是别嘌醇15.配制 75%乙醇 2000ml,应取 95%的乙醇约 1579ml16.最可能引起血小板计数减少的抗生素是甲砜霉素17.患者男,74 岁,服药后出现血清γ-谷氨酰转移酶升高,最可能造成此不良反应的药物是苯妥英钠18.可缓解鼻黏膜肿胀的肾上腺素α受体激动剂禁用于闭角型青光眼19.可导致再生障碍性贫血的药物是甲氨蝶呤20.文献中,属于一级文献的是中国药学杂志21.患者男,70 岁,患高血压病 10 年,2 周来反复出现活动后胸疼。
检查:血压 170/100mmHg,心率 90 次/分,律齐,血钾偏高。
药学综合知识与技能·必考考点第一章执业药师与药学服务1.执业药师的专业技能包括调剂技能、咨询与用药教育技能、沟通技能、药历书写技能、投诉的处理方法技能、药品管理技能、药物警戒技能、自主学习的能力。
口诀:学沟(够)投咨,调书管戒。
Sol.——溶液;Tab——片剂;ung.——软膏剂;NS——生理盐水。
5.无适应证用药:(1)流感且无感染指征给予抗菌药物。
(2)咳嗽无感染指征用阿奇霉素。
(3)1类手术切口应用第三代头孢菌素。
6.无正当理由超适应证用药:(1)坦洛新用于降压。
(2)阿托伐他汀钙用于补钙。
(3)黄体酮用于排除输尿管结石(超说明书用药)。
(4)二甲双胍用于肥胖者减肥。
7.不合理联合用药:肠炎、细菌性腹泻绐予小檗碱、盐酸地芬诺酯、八面体蒙脱石散。
8.过度治疗用药:顺铂、氟尿嘧啶、表柔比星、依托泊苷用于食道癌患者(后二者疗效不明显,且毒性大)。
9.有禁忌证用药:(1)抗胆碱药和抗过敏药用于伴有青光眼、良性前列腺增生症患者,导致尿失禁。
(2)治疗感冒的减轻鼻充血药盐酸伪麻黄碱用于伴有严重高血压患者,易致高血压危象。
(3)脂肪乳用于急性肝损伤、急性胰腺炎、脂质肾病、脑卒中、高脂血症患者,容易出现脂质紊乱。
15.药理配伍禁忌:(1)阿昔洛韦+齐多夫定注射液——神经、肾毒性增加。
(2)亚胺培南+更昔洛韦——癫痫发作。
16.不合理处方包括:(1)不规范处方;(2)用药不适宜处方;(3)超常处方。
17.用法、用量使用“遵医嘱”“自用”等含糊不清字句属于(不规范处方);无正当理由不首选国家基本药物的、用法用量不适宜的、重复给药的、有配伍禁忌或者不良相互作用的、药品剂型或给药途径不适宜的都属于(用药不适宜处方);无适应证用药属于(超常处方)。
18.部分药物的通用名与别名:维生素AD(鱼肝油)、甲硝唑(灭滴灵)、奥司他韦(达菲)、普萘洛尔(心得安)、沙丁胺醇(舒喘灵)。
19.兴奋剂有蛋白同化激素(如甲睾酮)、肽类激素(如人促红素)、麻醉药品(如哌替啶)、精神刺激剂(如可卡因)、易制毒化学品(如麻黄碱)、利尿剂、β受体阻断剂(如普萘洛尔)。
医学知识药学知识点总结一、药学概述药学是一门研究药物的学科,主要包括药物的研发、生产、配制、保存、分析和应用等方面。
药学是一门综合性的学科,涉及化学、生物学、药理学、药剂学、药理学、药事管理等多个学科的知识。
药学是医学的重要组成部分,对维护人类健康起着重要的作用。
二、药物的分类1.按照药物的来源可分为天然药物、化学合成药物和生物工程制药。
2.按照作用机制可分为受体激动剂、酶抑制剂、内分泌调节剂、抗氧化剂、解离药等。
3.按照用途可分为抗生素、抗病毒药、抗肿瘤药、抗高血压药、抗抑郁药、镇痛药等。
三、药效学药效学是研究药物在生物体内的作用机制,主要包括药物的吸收、分布、代谢、排泄等方面。
药效学也是药学的核心科学之一,对药物的作用机制、用药剂量、给药途径等方面有着重要的指导作用。
四、药物的剂型药物的剂型是指药物的使用形式,主要包括片剂、胶囊、颗粒剂、丸剂、口服液、滴丸、滴剂、注射剂、外用制剂等。
药物的剂型选择要根据药物的性质和作用部位进行合理选择,以提高药物的疗效和减少毒副作用。
五、药物的配伍药物的配伍是指两个或多个药物同时使用时,它们相互之间的相容性和相互作用关系。
正确的药物配伍能够提高药物的疗效,错配则可能导致药物的失效或者产生毒副作用。
因此,在临床实践中需要严格掌握药物的配伍规律和注意事项。
六、药物的不良反应药物的不良反应是指在正常用药剂量范围内,药物对人体产生的不良的生理、生化、免疫、药代等反应。
不良反应包括药物的毒副作用、变态反应、药物依赖等,严重的不良反应可能会危及患者生命。
因此临床用药过程中,需要密切监测患者的不良反应并及时采取措施。
七、合理用药合理用药是指在临床实践中根据患者的病情、病史、年龄、性别等因素,选用合适的药物和用药方案。
合理用药的原则包括明确病因、准确诊断、选用合适的药物、正确的用药剂量和用药途径、监测患者的疗效和不良反应等。
八、药物管理药物管理是指对药物的生产、储存、分发、配制、使用和销毁等环节进行严格的管理。
药学综合考研总结知识点药物化学是药学专业的重要基础课程,主要研究药物的化学结构、性质及化学合成方法。
在综合考研中,常见的考点包括:1. 药物的命名规则和命名方法:药物分子的基本结构和功能基团的认识,以及根据这些结构和功能基团进行命名的一般规则和具体方法。
2. 药物的结构与活性关系:药物的分子结构与其生物活性之间的关系,包括量子化学参数与生物活性的定量关系,立体电子结构与活性的关系等。
3. 药物的合成:常见的合成方法包括格氏反应、醚化反应、重氮化反应、取代反应等,考生需要掌握这些合成方法的原理和具体步骤。
4. 药物的性质:药物的物理化学性质,包括溶解度、分配系数、结晶特性、光学性质等。
考生需要了解这些性质与药物的生物利用度之间的关系。
药理学是研究药物在体内的作用机制和药物治疗学基础知识的学科,主要包括药物的吸收、分布、代谢和排泄等方面的研究。
在综合考研中,常见的考点包括:1. 药物的代谢和排泄:包括药物在体内的代谢途径和代谢产物,以及药物的排泄途径和排泄物等。
2. 药物的剂量效应关系:药物在体内的浓度与效应之间的关系,包括剂量反应曲线、效应持续时间、受体理论等内容。
3. 药物的药理作用和副作用:药物的作用机制、生效时间、持续时间等,以及药物的副作用与毒性反应。
4. 药物的相互作用:不同药物之间的相互作用,包括药物之间的相互影响和相互增效、相互抑制等。
药剂学是药学专业的重要技术性学科,主要研究药物在制剂中的应用和制备技术。
在综合考研中,常见的考点包括:1. 药物的制剂形式:包括药物的固体制剂、液体制剂、气雾剂、胶囊剂等不同的制剂形式及其特点。
2. 药物的制剂工艺:包括制剂的调剂、混合、研磨、干燥、填充、包衣等工艺步骤。
3. 药物的品质控制:包括制剂的质量标准、检测方法、质量控制技术等。
4. 药物的使用指南:包括制剂的使用方法、剂量、适应症和不良反应等。
生药学是研究天然药物的起源、药材的采集、储存和加工及其有效成分的提取和分析的学科。
药学职业知识点总结大全药学领域的知识点非常广泛,涉及化学、生物学、医学等多个学科。
以下是药学职业知识点的总结大全:一、药物化学药物化学是药学的基础学科,研究药物的化学成分、结构和性质,为新药的研发和药物的合成提供理论基础和技术支持。
药物化学知识点主要包括:1. 药物的化学成分:药物可以是天然产物,也可以是合成药物。
药学专业的学生需要掌握各种药物的化学成分,并了解它们的生物活性和药理作用。
2. 药物的生物转化:药物在人体内的代谢和转化是药物化学研究的重要内容。
学生需要了解药物在体内的代谢途径、代谢产物以及代谢酶的介导作用。
3. 药物的结构与活性关系:药物的化学结构与其生物活性之间存在一定的关系,学生需要学习药物结构与活性的相关知识,以便设计和合成更有效的药物。
4. 药物的分析方法:药物的分析是药学研究的重要环节,学生需要掌握各种药物的分析方法,包括物理化学性质分析、结构鉴定方法、质量分析等。
二、药理学药理学是研究药物的作用机制、药效学和毒理学的学科,它为临床用药提供理论支持和指导。
药理学知识点主要包括:1. 药物在人体内的作用机制:药物在人体内通过与生物分子相互作用,来发生治疗作用或有害作用。
学生需要了解药物的作用机制和影响,包括药物的吸收、分布、代谢和排泄过程。
2. 药物的药效学:药效学研究药物的有效剂量、生物利用度、药理学作用等指标,帮助医师科学合理地选择、使用和调节用药。
3. 药物的毒理学:药物的毒理学研究药物的毒性作用、影响机制和应对措施,学生需要了解常见药物的毒性反应和预防措施。
三、药剂学药剂学是研究制剂、制药工艺和用药技术的学科,它关注的是将药物有效地传递到患者体内,以实现治疗目的。
药剂学知识点主要包括:1. 制剂学基础知识:包括固体制剂、液体制剂、半固体制剂等各种制剂的制备方法、工艺流程、质量标准等。
2. 药用辅料的性质和用途:学生需要了解各种药用辅料的性质和用途,包括各种药用溶剂、稳定剂、调味剂、保留剂等。
药学考哪些知识点总结药学是研究药物的起源、性质、制剂、利用和临床应用的科学。
药学考试作为评价学生对药学知识的掌握程度和专业能力的重要途径,考察的知识点非常广泛。
下面就一些常见的药学考试知识点进行总结和归纳。
一、药物化学1. 药物化学基础药物化学是药学中的基础学科,包括有机化学、生物化学、药用物理化学等内容。
药物的分子结构、性质和合成方法是药学考试中的重要知识点。
2. 药物分子结构对于常见的药物分子结构,学生需要了解其分子式、结构式和命名规则,掌握常见的官能团和化学键特点。
3. 药物性质药物的性质包括理化性质和药理性质,其中理化性质包括药物的溶解度、稳定性、光学活性等,药理性质包括药物的毒性、药效、途径等。
4. 药物合成学生需要了解药物的合成方法,掌握简单的有机合成反应和方法。
二、药物分析1. 药物分析基础药物分析是药学中的重要学科,包括分析化学的基础知识、仪器分析方法和质量控制技术。
2. 药物分析方法学生需要掌握药物的理化性质分析方法,如色谱法、光谱法、电化学分析法等,以及化学分析和质量控制的基本原理和方法。
3. 药物质量控制学生需要了解药物质量控制的相关法规和标准,掌握对药物质量进行评价和检验的方法。
三、药物制剂学1. 药物制剂基础药物制剂学是研究药物剂型、制备、贮存和应用的学科,学生需要了解药物剂型的分类、特点和应用。
2. 药物制剂制备学生需要了解药物制剂的制备方法和工艺流程,掌握各种剂型的制备原理和技术。
3. 药物制剂质量控制学生需要了解药物制剂质量控制的相关法规和标准,掌握对药物制剂质量进行评价和检验的方法。
四、药理学1. 药理学基础药理学是研究药物的作用机理和药效学的学科,学生需要了解药理学的基本概念、分类和作用原理。
2. 药物的作用机理学生需要了解常见药物的作用机制和分子靶点,掌握药物在生物体内的作用途径和生物学效应。
3. 药物的药效学学生需要了解药物的药效学特点和评价方法,掌握药物的药效参数和量效关系。
药学总结性知识点一、药学的基本概念药学(Pharmacy)是一门研究药物及其应用、起源、性质、配方、制备、与疾病和环境的相互关系以及与动物和人的相互关系等方面的科学。
药学涉及的内容广泛,包括药理学、药剂学、生物制药学、药物分析学、药物化学等多个专业领域。
二、药物的分类1.按照作用机理分类:药物可以按照其作用机理分为激动剂、拮抗剂、激素类、抗生素等。
2.按照药用途分类:药物可以按照其药用途分为抗菌药物、止痛药、抗病毒药、抗肿瘤药等。
3.按照化学结构分类:药物可以按照其化学结构分为药物类(如β-阻滞剂、ACEI抑制剂)、化学结构类(如各种醚类、酮类)、天然药物类等。
三、药物的药效学药效学是药学中的重要分支学科,研究的是药物分子与生物组织的相互作用,并导致生物效应的科学。
药物的药效学包括作用机理、作用部位、作用时间、作用强度等方面的内容。
四、药物的代谢和排泄1.药物的代谢:药物在机体内的代谢作用主要发生在肝脏中,通过一系列酶系统的作用,药物的毒性可以大大降低。
2.药物的排泄:药物的排泄主要是通过肾脏排泄和肠道排泄,其中肾脏排泄为主要途径,尿液中的药物浓度可以反映药物的代谢情况。
五、药物的剂型和制剂药剂学是药学的重要分支学科,它主要研究如何将药物制备成适合病人使用的药剂。
根据其性状和用途,药剂可以分为固体制剂、液体制剂、气雾剂、晶体制剂等。
六、药物的质量控制药物的质量控制是药学的重要内容之一,它包括对药物原材料、中间体、成品的物理、化学、生物学等多方面进行分析和检测,确保药物符合规定的标准。
七、药学的临床应用药学在临床应用中起着非常重要的作用,这涉及到药物的选择、剂量、使用方法、药物相互作用、药物不良反应等方面,对于临床医生来说都是十分关键的。
八、药物的开发与监管药物的开发与监管是药学的重要领域之一,它包括药物的研发、临床试验、上市审批、药物安全监测等方面,以确保药物的质量和安全。
九、药学的发展趋势与挑战药学领域的研究与发展一直在不断进行,经过多年的努力,药学取得了一系列进展。
药学涉及广泛的领域,基础知识也相当多样。
以下是一份涵盖药学基础知识的100个考点,具体内容可能会根据学校、教材和课程设置的不同而有所变化:1. 药学的定义和范畴2. 药物的分类3. 药物的命名规则4. 药理学基本概念5. 药代动力学6. 药效学7. 药物剂型与给药途径8. 药物吸收、分布、代谢、排泄(ADME)9. 药物相互作用10. 药物的不良反应与副作用11. 药物治疗的基本原则12. 药物治疗的目标13. 药物的靶点与作用机制14. 药物的体内时效15. 药物的浓度-效应关系16. 药物的剂量-效应关系17. 药物的药效动力学18. 药物的药代动力学19. 药物的半衰期20. 药物的生物利用度21. 药物的蛋白结合率22. 药物的脂溶性与水溶性23. 药物过敏反应24. 药物过敏的类型25. 药物药代动力学参数26. 药物治疗中的个体差异27. 药物在儿童和老年人中的应用28. 药物对孕妇的影响29. 药物治疗的临床监测30. 药物临床试验的设计31. 药物疗效评价32. 药物不良事件的报告与监测33. 药物的贮存与保存34. 药物溶解度与溶解动力学35. 药物稳定性与降解36. 药物包装材料的选择37. 药物包装的标签要求38. 药物配方设计与制备39. 药物的纯度与杂质40. 药物的质量标准41. 药品管理与药物法规42. 药物质量控制43. 药物毒理学44. 药物的急性毒性与慢性毒性45. 药物的致癌性与致突变性46. 药物的遗传毒性47. 药物的致畸性48. 药物过量中毒的急救49. 药物滥用与成瘾50. 药物滥用的防控51. 药物的合成方法52. 药物的提取与分离技术53. 药物的制剂工艺学54. 药物制剂的稳定性55. 药物的微生物质量标准56. 药品质量检测的仪器设备57. 药品标准的制定与修订58. 药品检验法与检测技术59. 药物的化学与物理稳定性60. 药品配方与制备工艺61. 药物的分析检验62. 药品质量控制的方法63. 药物贮藏与运输64. 药物的临床应用65. 药物的治疗原则66. 药物的合理使用67. 药物剂量的计算68. 药物的不良反应处理69. 药物与食物相互作用70. 药物与饮酒相互作用71. 药物与儿童用药72. 药物与老年用药73. 药物与妊娠期用药74. 药物与哺乳期用药75. 药物与运动员用药76. 药物的药物相互作用77. 药物治疗的患者咨询78. 药物配方的合理性79. 药物剂型的选择与设计80. 药物质量标准的执行81. 药物审批与注册82. 药物监管与市场准入83. 药品流通与销售84. 药品广告与宣传85. 药物信息与咨询服务86. 药物处方与调剂87. 药物不良事件的上报与处理88. 药物溯源与追溯89. 药物定价与支付90. 药物保险与医保91. 药物知识产权92. 药学伦理学93. 药学法规与伦理94. 药物的临床试验95. 药物的研究与开发96. 药物市场与营销97. 药物产业政策与规划98. 药物质量安全与管理99. 药学教育与培训100. 药学科研与创新这仅仅是一个大致的分类,实际的考点可能更加具体和详细。
药学综合知识点总结药学是一门研究药物的学科,主要研究药物的发现、设计、合成、制备、质量控制、药理学、药代动力学等方面的知识。
药学的综合知识点包括药物的分类、药代动力学、药物相互作用、药物治疗原理、药物剂型等内容。
在本文中,将对药学综合知识点进行总结。
一、药物的分类药物的分类主要是根据其化学结构、作用机制和临床应用来划分的。
1. 根据化学结构的分类:包括生物碱、生物碱类似物、抗生素、激素、维生素、草药等。
2. 根据作用机制的分类:包括拮抗药、激素类药物、抗生素、镇痛药、抗癌药等。
3. 根据临床应用的分类:包括抗生素、镇痛药、抗高血压药、抗癌药、抗抑郁药等。
二、药代动力学药代动力学是研究药物在体内的吸收、分布、代谢和排泄的过程。
药代动力学的主要概念包括:1. 药物的吸收:药物在体内的吸收过程主要包括口服、皮肤贴敷、注射等途径。
2. 药物的分布:药物在体内的分布主要受体内蛋白质结合、组织解聚等因素的影响。
3. 药物的代谢:药物在体内的代谢主要通过肝脏的细胞代谢酶进行代谢。
4. 药物的排泄:药物在体内的排泄主要通过尿液、粪便、肺泄等方式进行。
三、药物相互作用药物相互作用是指两种或多种药物在体内相互作用而引起的改变。
药物相互作用可以分为药物与受体、药物与细胞、药物与药物等方面的相互作用。
1. 药物与受体的相互作用:藉由化学作用、光化学或物理作用抑制受体的生物活性。
2. 药物与细胞的相互作用:通过细胞膜的通透性或特异性方式对细胞产生作用。
3. 药物与药物的相互作用:药物与药物之间的相互作用可以是协同作用、抑制作用或拮抗作用。
四、药物治疗原理药物治疗原理是指药物对疾病的治疗机制,主要包括对病因、病理生理等方面的治疗原理。
1. 对病因的治疗:药物治疗的目的是通过改变疾病的病因而达到治疗目的。
2. 对病理生理的治疗:药物治疗可以通过改变疾病的生理过程来达到治疗目的。
3. 对免疫系统的治疗:药物治疗可以通过调节免疫系统来达到治疗目的。
药学综合知识与技能重点总结一、药物分类1. 根据作用机制分类:- 药理学分类:包括抗生素、抗病毒药物、抗肿瘤药物等。
- 药效学分类:包括镇痛药、抗高血压药、降血脂药等。
2. 根据化学结构分类:- 酸碱性分类:包括酸性药物、碱性药物、中性药物等。
- 氮芳基分类:包括芳基胺类、芳基酰胺类等。
二、药物途径1. 口服途径:将药物通过口腔、食道进入肠道。
2. 静脉注射途径:将药物直接注射到静脉中。
3. 皮下注射途径:将药物注射到皮下组织中。
4. 肌肉注射途径:将药物注射到肌肉组织中。
三、药物代谢1. 肝脏代谢:大部分药物在体内经过肝脏代谢,形成活性代谢物或无活性代谢物。
2. 肾脏排泄:药物在体内被肾脏排泄,通过尿液排出体外。
3. 肺脏排泄:一些气体或挥发性药物通过呼吸系统排出体外。
四、药物副作用1. 药物过敏:使用药物后引起过敏反应,如皮疹、呼吸困难等。
2. 药物依赖:长期使用某些药物会导致患者产生依赖性。
3. 药物相互作用:同时使用多种药物可能会产生相互作用,影响药物疗效或增加副作用风险。
五、药物存储与管理1. 药品存放:药品应存放在干燥、阴凉、通风良好的地方,避免阳光直射。
2. 药品管理:药品管理应遵循医疗机构的规定和标准,包括药品的配发、使用记录等。
3. 药品废弃:过期药品和废弃药品应按照相关规定进行处理,避免对环境造成危害。
六、药物剂量计算1. 常见剂量单位:包括毫克、微克、国际单位等。
2. 剂量计算方法:根据患者的体重、年龄等指标,计算出适当的药物剂量。
七、药物治疗监测1. 药物疗效监测:根据患者的临床症状和实验室检查结果,评估药物治疗的疗效。
2. 药物不良反应监测:监测患者使用药物后是否出现不良反应,及时调整治疗方案。
以上是药学综合知识与技能的重点总结,希望对您有所帮助。
药学手写知识点总结大全1. 药理学知识点药理学是研究药物与生物体相互作用的科学。
药物的作用机制是药理学研究的重点内容之一。
常见的药理学知识点包括:药物的吸收、分布、代谢和排泄(ADME),药物对生物体产生的药效和毒副作用机制,药物的药代动力学和药动力学,以及药物在体内的药物代谢途径等。
2. 药剂学知识点药剂学是研究药物的制剂、储存、分配、配制和使用的科学。
药物的制剂包括药物的剂型(如片剂、胶囊剂、口服液等)和药物的配伍剂。
储存、分配、配制和使用的知识点包括:药物的保存条件、药物的制备方法、药物的分配方法、以及药物的使用方法等。
3. 药物化学知识点药物化学是研究药物的化学结构、性质和合成方法的科学。
常见的药物化学知识点包括:药物的化学结构特征、药物的性质(如溶解性、稳定性等)、药物的合成方法和途径、以及药物的分析方法等。
4. 药用植物学知识点药用植物学是研究药用植物的资源、性质、分类和应用的科学。
常见的药用植物学知识点包括:药用植物的资源和分布情况、药用植物的性质和特点、药用植物的分类和鉴别方法、以及药用植物的应用和利用价值等。
5. 药理毒理学知识点药理毒理学是研究药物对生物体的毒性和毒副作用的科学。
常见的药理毒理学知识点包括:药物的毒性分类和评价方法、药物的毒理作用机制、药物的毒理学研究方法、以及药物的毒性预防和治疗等。
6. 临床药学知识点临床药学是研究药物在临床应用中的安全性、有效性和合理用药的科学。
常见的临床药学知识点包括:药物的不良反应和不良事件的监测和评价方法、药物的合理用药指导原则、药物治疗中常用的用药方案和用药技术、以及药物的药物相互作用和不良反应的预防和治疗等。
7. 药物经济学知识点药物经济学是研究药物的成本、效益、价值和利益分析的科学。
常见的药物经济学知识点包括:药物的成本分析方法、药物的效益评价方法、药物的价值评估方法、以及药物的利益分析方法等。
8. 药物法规和标准知识点药物法规和标准是规定药物的生产、管理、销售和使用的法律和行业标准。
执业药师药学综合知识技能知识点总结作为执业药师,需要具备扎实的药学综合知识技能。
以下是执业药师药学综合知识技能的主要知识点总结。
一、药物学知识1.药理学:了解药物的作用机制、药物相互作用、药效学等。
2.药代动力学与药代动力学:掌握药物在体内的吸收、分布、代谢、排泄过程及其动力学特性。
3.药物化学:熟悉各类药物的化学结构、性质及与药效的关联。
4.药物剂型学:了解各类药物制剂的特点、制备方法、用途及存储条件等。
二、临床药学知识1.药物治疗学:了解各类疾病的治疗原则、常用药物及其适应症、用法用量、不良反应等。
2.药物与药物联合应用:了解不同药物之间的相互作用,避免不良反应和药物不良事件的发生。
3.药物过敏反应与药物过敏测试:掌握各类过敏反应的表现、处理方法,以及药物过敏测试的原理和应用。
4.药物溶解度和配伍:熟悉药物溶解度的影响因素、配伍的原则和技巧,避免药物配伍引起的不良反应。
5.药物治疗方案的个体化:了解不同患者对药物的个体差异,制定适合患者的个体化治疗方案。
三、药物安全知识1.药物不良反应和不良事件:了解药物使用过程中可能出现的不良反应和不良事件,及时识别和处理。
2.药物错误使用与预防:掌握药物错误使用的类型和原因,提供合理用药建议,减少药物错误使用的发生。
3.药物合理使用与临床路径指南:了解药物合理使用的原则,推广和应用临床路径指南,提高药物使用效果。
4.药物溯源与药物质量控制:熟悉药物溯源的概念和方法,了解药物质量控制的各项要求和举措。
四、药学研究方法和药学信息技术1.临床药学研究设计与数据分析:了解临床药学研究的基本设计和数据分析方法,掌握临床试验的流程和标准。
2.药学文献检索和药学信息管理:熟悉药学文献检索的方法和技巧,掌握药学信息管理的基本原理和工具的使用。
五、药物管理与临床药师专业规范1.药学法律法规与伦理:了解药学相关法律法规和伦理要求,遵守执业药师的职业道德规范。
2.药物采购与库存管理:掌握药物采购流程、药物库存管理原则和方法,确保合理使用药物。
药学背诵知识点总结一、药理学1. 药理学的定义及其研究内容药理学是研究药物对生物体产生的作用、药物代谢和排出以及药物的不良反应和相互作用等内容的学科。
其研究内容包括药物的作用机制、药物的药效和毒性、药物在体内的代谢和排泄、药物相互作用以及药物不良反应等。
2. 药物的分类按照化学结构分为:生物碱、类固醇、抗生素、维生素等。
按照药物的起始物质分为:植物药、动物药、矿物药等。
3. 药物的作用机制(1)药物的作用部位:药物的作用部位可以是细胞膜、细胞器或染色体等细胞结构,也可以影响蛋白质的合成或是与受体的结合等。
(2)药物的作用方式:药物可以通过改变细胞的通透性、刺激或抑制受体的活性等方式发挥作用。
4. 药代动力学(1)吸收:药物在体内的吸收过程包括经过胃肠道屏障的吸收、局部和外用药物的吸收等。
(2)分布:药物在体内的分布包括药物在血液中的分布、在体液中的分布和在组织器官中的分布等。
(3)代谢:药物在体内经历的代谢过程包括氧化、还原、水解等。
(4)排泄:药物在体内的排泄过程包括从体内排泄的过程和药物代谢产物的排泄。
5. 药物的不良反应药物的不良反应是指给予药物后引起不良的身体反应。
常见的不良反应包括过敏反应、毒性反应和药物相互作用等。
6. 药物相互作用不同药物在体内共同使用会导致相互作用,引发不良反应。
相互作用的形式包括加/减效应、代谢酶的诱导/抑制等,形成相互作用的机制多种多样。
7. 药物临床应用(1)药物的临床应用包括治疗、预防和诊断等用途。
(2)药物的临床应用需要考虑药物的剂量、给药途径和药物的作用机制等因素。
8. 药物的临床监测(1)药物的临床监测包括药物浓度的监测、临床效果的监测和不良反应的监测等。
(2)药物的临床监测可通过测定血药浓度、监测生物标志物和进行体征观察等方式进行。
9. 药物的贮存和配送(1)药物的贮存需要考虑保持药物的干燥、避光和避热等。
(2)药物的配送需要考虑药物的运输温度、适宜环境和保障药品的质量等。
《药学综合知识与技能》100考点1.常考处方缩写:qh——每小时;q4h——每4小时;qd.——每日;qn.——每晚;bid.——每日2次;tid.——每日3次;qid.——每日4次;qod.——隔日1次;prn/sos.——必要时;St.——立即;Ac.——餐前;pc.——餐后。
2.无适应证用药案例:①单纯的流感或咳嗽,而无明显感染指征,用抗菌药治疗;②Ⅰ类手术切口应用第三代头孢菌素。
3.超适应证用药案例:①坦洛新用于降压;②阿托伐他汀钙用于补钙;③黄体酮用于输尿管结石。
4.有禁忌证用药案例:①抗胆碱药和抗过敏药用于伴有青光眼、良性前列腺增生症患者,导致尿潴留;②伪麻黄碱用于伴有严重高血压患者,易致高血压危象;③脂肪乳用于急性肝损伤、急性胰腺炎、脂质肾病、脑卒中、高脂血症患者,容易出现脂质紊乱;④抗抑郁药司来吉兰用于伴有尿潴留、前列腺增生的抑郁症患者,可加重排尿困难等症状。
5.药物相互作用——作用相加或增加疗效案例:①磺胺甲恶唑(SMZ)+甲氧苄啶(TMP);②阿托品+胆碱酯酶复活剂(解磷定和氯磷定);③普萘洛尔+美西律;④β-内酰胺类抗生素+β-内酰胺酶抑制剂(克拉维酸、舒巴坦);⑤亚胺培南+西司他丁钠;⑥左旋多巴+脱羧酶抑制剂(苄丝肼/卡比多巴);⑦铁+维生素C;⑧青蒿素+乙胺嘧啶/磺胺多辛;⑨磷霉素+其他类抗菌药(β-内酰胺类、氨基糖苷类、大环内酯类、氟喹诺酮类)。
6.药物相互作用——减少不良反应案例:①阿托品+吗啡;②普萘洛尔+硝酸酯类(硝酸甘油、硝酸异山梨酯);③普萘洛尔+硝苯地平;④普萘洛尔+阿托品。
7.药物相互作用——敏感化作用案例:①排钾利尿药+强心苷;②利血平、胍乙啶+拟肾上腺素药。
8.药物相互作用——拮抗作用案例:①甲苯磺丁脲+氢氯噻嗪;②吗啡+纳洛酮/纳屈酮。
9.药物相互作用——增加毒性或药品不良反应案例:①肝素钙与阿司匹林等非甾体抗炎药、右旋糖苷、双嘧达莫合用;②氢溴酸山莨菪碱与哌替啶合用;③甲氧氯普胺与吩噻嗪类抗精神病药合用。
药学综合知识-100-个重要知识点药学综合知识100 个重要知识点考点1:药学服务的对象:广大公众,包括患者及家属、医护人员和卫生工作者、药品消费者和健康人群。
考点2:特殊人群是指:如特殊体制者、肝肾功能不全者、过敏体制者、小儿、老年人、妊娠及哺乳期妇女、血液透析者听障、视障人士等。
考点3:用药咨询的目标:可以将其分为患者、医师、护士和公众的用药咨询。
考点4:沟通的技巧:认真聆听,注意使用通俗易懂的语言,尽量避免使用专业术语,谈话时尽量使用短句,使用开放式的提问方式。
与患者交谈时,要注意观察对方的表情变化,从中判断其对问题的理解和接触程度。
与患者的谈话时间不宜过长,提供的信息也不宜过多。
考点5:处方的概念:是指有注册的执业医师和执业主力医师在诊疗活动中为患者开具的、由执业药师或取得药学专业技术职务人质资格的药学专业技术人员审核、调配、核对,并作为患者用药物凭证的医疗文书。
考点6:医师处方印刷用纸:①普通处方的印刷用纸为白色。
②急诊处方印刷用纸质为淡黄色,右上角标注“急诊”。
③儿科处方印刷用纸为淡绿色,右上角标注“儿科”。
④麻醉药品和第一类精神药品处方印刷用纸为淡红色,右上角标注“麻、精一”。
⑤第二类精神药品处房印刷用张为白色,右上角标注“精二”。
考点7:“四查十对”:查对方,对科别、姓名、年龄;查药品,对要命、剂量、规格、数量;查配伍禁忌,对药品症状、用法用量;查药用合理性,对临床诊断。
考点8:药物相互作用对药效学的影响:作用相加或增加疗效,减少药品不良反应,敏感化作用,拮抗作用,增加毒性或药品不良反应。
考点9:药物相互作用对药动学的影响:影响吸收、分布、代谢、排泄。
考点10:有下列情况之一的,应当判定为超常处方:无适应症用药;无正当理由开具高价药的;无正当理由超说明书用药的;无正当理由为同一患者同时开具2 种以上药理作用机制相同药物的。
考点11:影响药品质量的因素:主要有环境因素、人为因素、药品因素等。
考点12:理论效价:系指抗生素纯品的质量与效价单位的折算比率,多以其有效部分的1ug 作为1IU(国际单位),如链霉素、土霉素、红霉素等以纯游离碱1ug 作为1IU。
考点13:《中华人民共和国药典》2015 年版:分四部出版,一部为中药,二部为化学药,三部为生物制品,四部为总则。
内容主要包括凡例、标准正文等。
考点14:三级信息源的优点:①对一个具体的问题提供的信息全面详实(简明扼要);②内容广泛,使用方便;③有的还提供疾病与药物治疗的基础知识。
考点15:一级信息源的缺点:①如果是单一临床试验得到的信息,其结果或结论有可能是错误的,可能会误导读者;②要求读者具有对药学或医学文献进行评价的能力;③阅读大量的一级文献要花费许多的时间。
考点16:患者用药咨询的环境:紧邻门诊药房或药店大堂,标志明确,环境舒适,适当隐密,必备设备。
考点17:医师用药咨询:新药信息,合理用药信息,治疗药物监测(TDM)。
考点18:不宜选用氯化钠注射液溶解的药品:普拉睾酮,洛铂,两性霉素B,红霉素,哌库溴铵,氟罗沙星。
考点19:不宜选用葡萄糖注射液溶解的药品:青霉素类,头孢菌素,苯妥英钠,阿昔洛韦,瑞替普酶,依托泊苷,替尼泊苷,奈达铂等。
考点20:泡腾片应用时注意:①供口服的泡腾片以后宜用100-150ml 凉开水或温水浸泡,可迅速崩解或释放药物,应待完全溶解或气泡消失后再饮用;②不应让幼儿自行服用;③严禁直接服用或口含;④药液中有不溶物、沉淀、絮状物时不宜服用。
考点21:舌下片应用时宜注意:①给药时宜迅速,含服时把药品放于舌下;②含服时间一般控制在5min 左右,以保证药物充分吸收;③不能用舌头在嘴中移动舌下片以加速其溶解,不要咀嚼或吞咽药物,不要吸烟、进食、嚼口香糖,保持安静,不宜多说话;④含后30min 内不宜吃东西或饮水。
考点22:宜多饮水的药物:平喘药,利胆药,蛋白酶抑制剂,双膦酸盐,抗痛风药,抗尿结石药,电解质,磺胺类药物,氨基糖苷类抗生素,氟喹诺酮类药物。
考点23:限制饮水的药物:某些治疗胃病的药物,止咳药,预防心绞痛发作的药物,抗利尿药。
考点24:药物警戒定义:发现、评价、认识和预防药品不良作用或其他任何与药物相关问题的科学研究和活动。
考点25:药物警戒的重要作用:药品上市前风险评估,药品上市后风险评估,发现药品使用环节问题,发现和规避假、劣药品流入市场。
考点26:监测的目的和意义:弥补药品上市前研究的不足。
减少ADR 的危害。
促进新药的研制开发。
促进临床合理用药。
考点27:药品不良反应按照程度分为:轻度:指轻微的反应或疾病,症状不发展,一般无需治疗。
中度:指不良反应症状明显,重要器官或系统功能中度损害。
重度:指重要器官或系统功能有严重损害,缩短或危及生命。
考点28:我国药品不良反应的监测范围:①对于上市5 年以内的药品和列为国家重点监测的药品,应报告该药品引起的所有可疑的不良反应。
②对于上市5 年以上的药品,主要报告该药品引起的严重、罕见或新的不良反应。
考点29:药物质量问题总结归纳如下:①包装破损。
②药品包装质量问题。
③药品变质。
④不合格药品混入。
⑤其他问题。
考点30:肝功能不全患者用药原则:①明确诊断,合理选药。
②避免或减少使用对肝脏毒性大的药物。
③注意药物相互作用,特别应避免与肝毒性的药物合用。
④肝功能不全而肾功能正常的患者可选用对肝毒性小、并且从肾排泄的药物。
⑤初始剂量宜小,必要时进行TDM,做到给药方案个体化。
⑥定期监测肝功能,及时调整治疗方案。
考点31:肾功能不全患者用药原则:①明确诊断,合理选药。
②避免或减少使用肾毒性大的药物。
③注意药物相互作用,特别应避免与有肾毒性的药物合用。
④肾功能不全而肝功能正常者可选用双通道(肝肾)消除的药物。
⑤根据肾功能的情况调整用药剂量和给药间隔时间,必要时进行TDM,设计个体化给药方案。
考点32:I 期临床试验:初步的临床药理学及人体安全性评价试验阶段。
观察人体对于新药的耐受程度和药动学,为制订给药方案提供依据。
试验对象主要是为健康志愿者,试验样本数一般为20-30 例。
考点33:Ⅱ期临床试验:治疗作用的初步评价阶段。
初步评价药物对目标适应症患者的治疗作用和安全性;为Ⅲ期临床实验研究的设计和给药剂量方案的确定提供依据。
试验对象为目标适应症患者,试验样本数多发病不少于300 例,其中主要病种不少于100 例,要求多中心即在3 个及3 个以上医院进行。
考点34:Ⅲ期临床试验:新药得到批准试生产后进行的扩大的临床实验阶段。
进一步验证药物对目标适应症患者的治疗作用和安全性,评价利益与风险关系,最终为药物注册申请获得批准提供充分的依据。
考点35:Ⅳ期临床试验:上市后药品临床再评价阶段。
试验样本数常见病不少于2000 例。
考察药品在广泛使用条件下的疗效和不良反应;评价药品在普通或特殊人群(包括儿童、妊娠及哺乳期妇女、老年人及肝肾功能不全患者)中使用的利益与风险关系;改进给药剂量等。
考点36:治疗药物选择的原则:药物的安全性、有效性、经济性,也要考虑给药的方便性。
考点37:调整给药方案的途径:包括改变每日剂量、改变给药间隔或两者同时改变。
考点38:贫血按严重程度可分为:极重度贫血,Hb 量<30g/L;重度贫血,Hb 量在31-60g/L;中度贫血,Hb 在>61-90g/L;轻度贫血,Hb 量在>90g/L 与低于正常参考的下限之间。
考点39:白细胞包括:中性粒细胞、嗜酸性粒细胞、嗜碱性粒细胞、淋巴细胞和单核细胞。
考点40:饮食对粪便色泽的影响:肉食者粪便为黑褐色,绿叶菜食者粪便为暗绿色,使用巧克力、咖啡者粪便为酱色,使用西红柿、西瓜粪便为红色,食用黑芝麻者粪便为无光泽的黑色。
考点41:大三阳:血液中检出乙型肝炎病毒表面抗原、e 抗原、核心抗体同为阳性。
考点42:小三阳:血液中检测出乙型肝炎病毒表面抗原、e 抗体、核心抗体同为阳性。
考点43:发热定义:直肠温度超过37.6℃;口腔温度超过37.3℃;腋下温度超过37.0℃;昼夜间波动超过1℃。
考点44:抗感冒药的组方原则:①解热镇痛药:常用阿司匹林、对乙酰氨基酚等缓解头痛、关节痛、肌肉痛。
②鼻黏膜血管收缩药:伪麻黄碱减轻鼻粘膜充血,减轻鼻塞。
③抗过敏药:组胺拮抗剂氯苯那敏(扑尔敏)和苯海拉明等。
下呼吸道的分泌物干燥和变稠,减少打喷嚏和鼻溢液,同时具有轻微的镇静作用。
④中枢兴奋药:有些制剂中含有咖啡因,一是为了加强解热镇痛药的疗效,二是拮抗抗组胺药的嗜睡作用。
考点45:鼻塞的其常见病因:感冒;慢性单纯性鼻炎;慢性鼻窦炎;过敏性鼻炎;慢性肥厚性鼻炎;鼻窦肿瘤等。
考点46:咳嗽的非处方药选择:咳嗽症状以刺激性干咳或阵咳症状为主者宜选苯丙哌林;咳嗽频繁或程度剧咳者宜选苯丙哌林;咳嗽发作时间:对白天咳嗽宜选用苯丙哌林,对夜间咳嗽宜选用右美沙芬,其镇咳作用显著;对感冒所伴随的咳嗽常选用右美沙芬复方制剂。
考点47:小儿腹泻家庭治疗四原则:给患者口服足够的液体以预防脱水。
继续喂养,以预防营养不良。
补锌。
密切观察病情。
考点48:哮喘过敏原性因素:室内过敏原如尘螨、家养宠物、蟑螂;室外过敏原如花粉、草粉;职业性过敏原如油漆、饲料、活性染料;食物如鱼、虾、蛋类、牛奶;药物如阿司匹林、抗生素。
考点49:早期杀菌活性药物:指迅速杀伤结核菌,最大限度降低传染性的药物,主要包括异烟肼(H)、利福平(R)、链霉素(S)、阿米卡星和乙胺丁醇(E)等。
考点50:肺结核防止耐药的药物:异烟肼、利福平、乙胺丁醇、氧氟沙星、左氧氟沙星、莫西沙星和克拉霉素。
考点51:高胆固醇血症首选他汀类,如单用他汀不能使血脂达到治疗目标值可加用依折麦布或胆酸螯合剂。
考点52:利尿剂:是心力衰竭治疗中改善症状的基石,是心衰治疗中唯一能够控制体液潴留的药物。
考点53:依普利酮是一种新型选择性醛固酮受体拮抗剂,且尤适用于老年、糖尿病和肾功能不全患者。
考点54:毛花苷C(西地兰)、毒毛花苷K 均为快速起效的静脉注射用制剂,适用于急性心力衰竭或慢性心衰加重时。
考点55:磷酸二酯酶抑制剂短期应用可改善心衰症状,仅对心脏术后急性收缩性心力衰竭、难治性心力衰竭及心脏移植前的终末期心力衰竭的患者短期应用。
考点56:心血管病常用药物如胺碘酮、维拉帕米及奎尼丁等均可降低地高辛的经肾排泄率而增加中毒的可能性。
考点57:有传导阻滞及缓慢性心律失常者可予阿托品静脉注射,此时异丙肾上腺素易诱发室性心律失常,不宜应用。
考点58:房颤患者的栓塞发生率较高,对于合并瓣膜病患者,需应用华法林抗凝。
考点59:噻嗪类利尿剂轻度心力衰竭可首选,常与保钾利尿剂合用。
考点60:出血性脑血管病治疗:不急于降压,先降颅压,防脑疝,首选高渗脱水药。
考点61:深静脉血栓形成的病因有:静脉壁损伤、血流缓慢和血液高凝状态。