第二章《流程与设计》练习题doc资料

高中通用技术《流程与设计》练习题(附答案解析)学校:___________姓名：___________班级：_______________一、选择题1．下列选项中属于自动控制是（）A．骑自行车B．司机驾驶汽车C．十字路口红绿灯D．教室门的开或关2．为了保证安全，传统家用压力锅的使用过程中，要先释放锅内气压后才能打开锅盖。

从流程的角度分析，下列说法错误的是（）A．“放气”和“开锅盖"的先后顺序可以颠倒B．“放气”和“开锅盖”都是流程中的环节C．科学合理的流程，可以为我们的安全提供保障D．“放气”和“开锅盖"是串行工序3．下列有关流程的说法正确的是（）A．流程是为了一定的目的去做事情的顺序B．流程中各环节的划分是固定的C．流程中各环节间的时序不可颠倒D．流程中各环节间的时序可以颠倒4．以下表达方式属于流程的是（）A．B．C．D．5．以下流程安排，合理的是()A．买票上车检票候车B．青霉素皮试观察20分钟无过敏反应注射青霉素C．冷藏螺钉取小螺钉并快速送装配车间隔天装配D．购买电器元件调试焊接底座做灯罩组装台灯6．2019年12月1日被誉为“华东第二通道”商合杭高铁（商丘、合肥段）正式开通运营，如图所示的是G7780车次合肥到亳州停靠站信息表。

下列此信息表说法不正确的是（）A．信息表表达高铁到达流程B．信息表体现了流程的时序C．每一行表示流程的一个环节D．流程的时序是可以颠倒的7．用ATM机取款的流程图如下，下列对该流程的分析不恰当的是（）A．“输入取款金额”和“取现金”两个环节是可以颠倒的B．图中箭头表示时序C．随着技术的发展和进步，该流程还可能进一步优化D．“输入密码”是其中一个环节8．某矩形铁块加工成如图所示的斜面与半圆通孔，以下工艺流程中合理的是（）A．划线→锯割→锉削→钻孔B．划线→钻孔→锯割→锉削C．划线→锯割→锉削D．划线→锯割→钻孔→锉削9．孙宇同学在完成台灯内部电路制作时，需将电子元器件、导线等与电路板焊接在一起。

《流程与设计》单元测试题一、单选题1．下面关于流程的叙述错误的是( C )A．在生产活动中．针对各种不同的生产过程和工艺要求，往往会有相应的流程 B．流程有几个或多个环节组成C．流程中各个环节在时间上不能并行D．流程是指若干环节随着时间的变化，依次完成的进程流2．下列图表中，不是流程图的是( D )A. B.3．关于流程优化，下列叙述正确的是( D )A．流程优化一定要减少工期 B．流程优化一定要减少环节Ｃ．流程优化必定要减少环节或减少工期 D．流程优化可能要增加环节4．下列有可能属于流程优化目的的是( D )①提高工作效率；②提高产品质量；③保护环境；④节约成本。

A．①② B．①③Ｃ．④② D．①②③④5．以下做饭流程中，效率最高的是(D)6、关于流程．下列说法不正确．．．的是(B )A任何流程都包含环节和时序B任何流程的时序都可以颠倒C流程可以用流程图来描述D流程设计应以时序和环节为主要线索7、小峰同学利用假日在他家后院种植一棵芒果树苗，其种植环节主要有：①放树苗培土，②挖坑，③浇水，④施农家底肥，种植果树的正确流程是（C）。

A、①②③④B、②①③④C、②④①③D、①②④③8、下列图表中，不是流程图的是（D）。

A、列车时刻表B、学校课程表C、产品加工工序表D、零件的三视图9、使用高压锅时要先放汽再开锅盖，否则有可能引发爆炸。

从流程的角度来说，下列观点错误的是（A）。

A、任何流程的时序都是可以更改的B、不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律C、合理正确的流程引导我们正确做事D、生活中处处有流程10、学校的照明用电线路出现故障时，正常的操作规程是电工师傅首先切断电源，然后再进行线路检修，如果违反这一操作规律，颠倒顺序，可能会出现安全问题，这个案例说明(C )。

A、所有流程中的时序在时间上是有严格先后顺序的B、有些操作流程中的时序是不必顺序执行的C、有些操作流程中的时序是不可颠倒的D、有些操作流程中的时序是可以随意颠倒的11、下面关于流程的叙述错误的是（C）。

第二单元流程与设计复习题1.早期人们到银行存取款需要人工填单、记帐、确认等工作，自从引入计算机管理系统后，大大提高了工作效率，请问这种流程优化属于（）A、工期优化B、技术优化C、成本优化D、质量优化2.下面关于流程中环节和时序的说法正确的是( )A．任何流程环节的时序都是可以调整的B．任何流程环节的时序都不能调整C．有的流程时序可调整，有的流程时序不可调整D．环节多的流程才能调整3．我国古代中医经过长期的实践，总结出了一套比较科学的诊断工作流程：望诊－>闻诊－>问诊－>切诊－>处方；但是现在，中医的诊断也借助西医的物理检验手段来加强中医的诊断准确度，这样的流程优化属于：（）A．工期优化B．技术优化C．成本优化D．质量优化4．下面关于流程的叙述错误的是（）A．在生产活动中，针对各种不同的生产过程和工艺要求，往往会有相应的流程Ｂ．流程有几个或多个环节组成C．流程中各个环节出现的时间顺序是不能改变的D．流程是指若干环节随着时间变化，依序完成的进程5．下列图表中，不是流程图的是（）。

A．列车时刻表Ｂ．学校课程表C．产品加工工序表D．零件的三视图6．2005年山东移动从建立服务体系．完善服务流程入手，实施了“流程穿越”项目，让公司的决策者．管理者和流程制订者深入基层，亲身体验业务受理的全过程，查找服务流程中存在的问题，从而来推动业务流程的优化及再造。

这个案例说明该公司重点在进行（）A．工期优化Ｂ．技术优化C．成本优化D．质量优化7、人们邮寄包裹的流程一般是：取包裹单——购买标准包装箱——包装密封——填写包裹单——交寄手续——收回执单。

我们看到，它的全部过程，可以分解为若干个小的过程，每个小过程都有明确的任务。

我们把这些小过程称为：（）A．步骤 B．时序C．环节 D．顺序8、同样炒一种菜，若在出锅前放碘盐，碘的食用率可达62.3%，炸锅时放碘盐，碘的食用率仅为18.7%，这个事例说明科学合理的流程对生活有什么意义？（）A．提高工作效率B．提高生活质量 C．减少生活中的盲从 D．使生活更为安全9、班级的课程表，属于流程图表达中的那个表达方式（）A、文字表达B、图示表达C、动画表达D、表格表达10、制作法兰以钢材为材料制造的用于管道等的连接器件。

精品第二单元流程与设计复习试题一、选择题（每小题 2 分，共 48 分）1、下列图表中，不是流程图的是（）。

A. B.C. D.2、原先，人们到银行或储畜所存取款需要人工填单、记帐等工作，自从引入计算机管理系统后，大大提高了工作效率，请问，这种流程优化属于（）A、工期优化B、技术优化C、成本优化D、质量优化3、图是清洗后的马蹄及其加丁产品——清水马蹄罐头。

从原料到罐头，其制作工艺流程有以下环节：预煮：将马蹄放入水中预煮。

清洗：洗去泥沙，用清水漂洗干净。

去皮：用小刀削去马蹄的主侧芽、根部、周边外皮。

装罐：将马蹄装人罐中。

杀菌：加热高温杀菌。

合理的流程是 ( )A ．清洗→预煮→装罐→杀菌→去皮Ｂ．清洗→预煮→去皮→杀菌→装罐Ｃ．清洗→去皮→预煮→装罐→杀菌Ｄ．清洗→预煮→装罐→去皮→杀菌4、下列有可能属于流程优化目的的是（）。

①提高工作效率。

②提高产品质量。

③保护环境。

④节约成本。

A、①②B、①③C、④②D、①②③④5、下面不属于流程设计应考虑的基本因素是（）。

A、材料B、资金C、设备D、外观6、人们邮寄包裹的流程一般是：取包裹单——购买标准包装箱——包装密封——填写包裹单——交寄手续——收回执单。

我们看到，它的全部过程，可以分解为若干个小的过程，每个小过程都有明确的任务。

我们把这些小过程称为：（）A、步骤B、时序C、环节D、顺序7、2005 年海南移动从建立服务体系、完善服务流程入手，实施了“流程穿越”项目，让公司的决策者、管理者和流程制订者深入基层，亲身体验业务受理的全过程，查找服务流程中存在的问题，从而来推动业务流程的优化及再造。

这个案例说明该公司重点在进行（）。

A、工期优化B、技术优化C、成本优化D、质量优化8、为了使某个工作或生产流程的描述清晰可见，我们一般可以使用流程图来表达，下列不属于流程图表达方式的是（）A、技术样图表达B、文字表达C、表格表达D、图示表达9、同样炒一种菜，若在出锅前放碘盐，碘的食用率可达 62.3% ，炸锅时放碘盐，碘的食用率仅为18.7% ，这个事例说明科学合理的流程对生活有什么意义？（）Ａ、提高工作效率Ｂ、提高生活质量Ｃ、减少生活中的盲从Ｄ、使生活更为安全10 、下面关于流程的叙述错误的是（）A、在生产活动中，针对各种不同的生产过程和工艺要求，往往会有响应的流程B、流程有几个或多个环节组成C、流程中各个环节出现的时间顺序是不能改变的D、流程是指若干环节随着时间变化，依序完成的进程流11、在运货车选择不同的运行路线这个案例当中，我们知道，选择最优最短运输路线属于（）A、工期优化B、工艺优化C、成本优化D、质量优化12 、某物流公司要将一车食品送往ABCD 四个超市，每个超市接受四分之一食品。

第二章《流程与设计》练习题班级______________ 姓名______________1、人们邮寄包裹的流程一般是：取包裹单——购买标准包装箱——包装密封——填写包裹单——交寄手续——收回执单。

我们可以看到，邮寄包裹的整个过程，可以分解为若干个小的过程，每个小过程都有明确的任务。

我们把这些小过程称为（C）。

A、步骤B、时序C、环节D、顺序2、煮饭时要先洗米、添水、插电，最后按开关，这是一个简单的流程。

在这种流程中，做事的时间上的先后顺序称为（C）。

A、次序B、先后C、时序D、顺序3、在流程中，时序体现了环节之间的哪一种关系？（C）A、相互作用B、相互制约C、先后顺序D、有机联系4、关于流程、时序、环节，下列表述错误．．的是（C）。

A、任何流程反映了一定的时序，体现出一定的环节。

B、环节是一个相对概念，有些环节还可以再细分为许多子环节。

C、任何流程中环节的先后顺序（时序）是不可颠倒的。

D、设计科学合理的流程，目的是为了提高质量和效率。

5、下面关于流程的叙述错误．．的是（A）。

A、流程的优化就是要使流程的环节简化。

B、流程是具有层次性的，大流程中包含小流程。

C、任何流程都包含两个基本要素：环节和时序。

D、科学合理的流程可以提高工作效率和生活质量。

6、氢气燃烧实验的流程如图。

小李在实验室做该实验时，将试管中收集好的氢气未经验纯就直接点燃，导致试管炸裂。

这个事例告诉我们（C）。

A、盛装氢气的试管太小B、验纯环节是可有可无的C、有些流程的环节是不可缺少的D、氢气燃烧实验是危险的，不该在实验室操作7、使用高压锅时要先放汽再开锅盖，否则有可能引发爆炸。

由此从流程的角度来说，下列观点错误．．的是（A）。

A、任何流程的时序都是可以更改的B、不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律C、合理正确的流程引导我们正确做事D、生活中处处有流程8、流程设计应考虑的基本因素是（D）。

A、材料B、资金C、设备D、内在属性和规律9、我们每周都按照本班的课程表来进行课程的学习，课程表属于流程的（C）表达方式。

通用技术技术与设计2（苏教版）第二单元流程与设计监测试题（普通卷）一、选择题：（24分，每题3分）1．原先，人们到银行或储畜所存取款需要人工填单、记帐等工作，自从引入计算机管理系统后，大大提高了工作效率，请问，这种流程优化属于：（）A．工期优化B．技术优化C．成本优化D．质量优化2．在“水立方”钢结构设计流程优化过程中要考虑多种优化指标，以下哪些指标可以考虑（）①工期优化②工艺优化③质量优化④技术优化⑤成本优化A．①②③⑤B．①③④⑤C．①②③④D．①②③④⑤3．以下哪些不可以作为2008年北京奥运会比赛日程安排的流程表达形式（）A．图表B．表格C．文字D．三视图4．任何一项生产或生活活动都有一定的时序。

时序体现了具体活动内容的先后关系，在这种关系中，有些步骤之间的时序是不可颠倒的。

下面是邮寄包裹的工作流程，哪一个是正确的流程：（Ａ．包装密封好；收好回执；交寄；购买标准包装箱；取邮寄包裹单；填写邮寄包裹单Ｂ．收好回执；交寄；填写邮寄包裹单；购买标准包装箱；包装密封好；取邮寄包裹单Ｃ．取邮寄包裹单；购买标准包装箱；包装密封好；填写邮寄包裹单；交寄；收好回执Ｄ．包装密封好；购买标准包装箱；取邮寄包裹单；收好回执；填写邮寄包裹单；交寄5．下面关于流程中环节和时序的说法正确的是( ）。

Ａ．任何流程环节的先后顺序(时序)都是可以调整的Ｂ．任何流程环节的先后顺序(时序)都不能调整Ｃ．有的顺序可调，有的顺序不可调Ｄ．环节多的流程才能调整6. 下列图表中，不是流程图的是（）A．列车运行时刻表B．学校课程表C．产品加工工序表D．零件的三视图7. 同样炒一种菜，若在出锅前放碘盐，碘的食用率可达62.3%，炸锅时放碘盐，碘的食用率仅为18.7%，这个事例说明科学合理的流程对生活有什么意义？（）A．提高工作效率B．提高生活质量C．减少生活中的盲从D．使生活更为安全8. 流程设计应考虑的基本因素是（）A．流程的环节B．流程的时序C．流程是否已优化D．事件活动的内在属性和规律二、填空题：（16分，每空2分）1．为了使流程的描述清晰可见，流程的表达一般采用来表达。

《通用技术必修二第二单元流程与设计》姓名：考勤号：班级：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 351．公共汽车门口写有“先下后上”的字样，其道理是（）A．提醒乘客注意安全B．为了提高速度C．减轻负载 D．请乘客遵守流程2．在开启压力锅时，应先“放汽”，当锅内外气压同时，再打开锅盖，从而避免意外伤害事故的发生，这也是生活中的流程。

关于流程，下列观点错误的是（）A．任何流程的时序都是不可以更改的B．不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律C．合理正确的流程引导我们正确做事 D.生活中处处有流程3．下列图表中，不是流程图的是（）。

A．列车时刻表B．学校课程表 C．NBA季后赛赛程表D．学生座位表4．饺子历史悠久，深受人们喜爱，民间有“好吃不过饺子”的俗语。

包饺子有①拌馅、②包饺子、③煮饺子、④和面、⑤擀皮等环节，请合理安排它们的流程：A．①④③②⑤ B. ④①⑤②③ C. ①②⑤③④ D. ①③⑤②④5．流程设计应考虑的基本因素是A.材料 B.资金 C.设备 D.内在属性和规律6．任何一项生产或生活活动都有一定的时序，有些步骤之间的时序是不可颠倒的。

下面是邮寄包裹的工作流程，哪一个是正确的流程：（）A.包装密封好；收好回执；交寄；购买标准包装箱；取邮寄包裹单；填写邮寄包裹单B.收好回执；交寄；填写邮寄包裹单；购买标准包装箱；包装密封好；取邮寄包裹单；C.取邮寄包裹单；购买标准包装箱；包装密封好；填写邮寄包裹单；交寄；收好回执；D.包装密封好；购买标准包装箱；取邮寄包裹单；收好回执；填写邮寄包裹单；交寄；7.早期人们到银行存取款需要人工填单、记帐、确认等工作，自从引入计算机管理系统后，大大提高了工作效率，请问这种流程优化属于（）A、工期优化B、技术优化C、成本优化D、质量优化8.下面关于流程中环节和时序的说法正确的是( )A．任何流程环节的时序都是可以调整的 B．任何流程环节的时序都不能调整C．有的流程时序可调整，有的流程时序不可调整 D．环节多的流程才能调整9．我国古代中医经过长期的实践，总结出了一套比较科学的诊断工作流程：望诊－>闻诊－>问诊－>切诊－>处方；但是现在，中医的诊断也借助西医的物理检验手段来加强中医的诊断准确度，这样的流程优化属于：（）A．工期优化 B．技术优化 C．成本优化D．质量优化10．下面关于流程的叙述错误的是（）A．在生产活动中，针对各种不同的生过程和工艺要求往往会有相应的流程Ｂ．流程有几个或多个环节组成 C．流程中各个环节出现的时间顺序是不能改变的D．流程是指若干环节随着时间变化，依序完成的进程11．下列图表中，不是流程图的是（）。

第⼆章流程与设计第三章系统与设计复习题2010第⼆章流程与设计、第三章系统与设计测试题⼀、选择题：（单选或多选）1、在⽅框流程图中，⽤来表⽰环节的图形是：（）A B C D2、丁谓修复皇宫，把烧砖、运输建筑材料和处理废墟三项繁重的⼯程任务看成⼀个整体中的相关部分，加以协调处理，从⽽找到获得最佳效果的⽅案，节省了⼤量劳⼒、费⽤和时间,⼀举三得。

丁谓实际上是运⽤了：（）A、系统分析的基本⽅法；B、系统设计的基本⽅法；C、收集资料的⽅法；D、调查研究的⽅法。

3、下列流程中，属于⼯作流程的有：（）A、企业事务处理的相应流程；B、制作⼀只景泰蓝⼿镯；C、制作⼀部动画⽚；D、宝马汽车流⽔线⽣产。

4、下⾯哪个例⼦体现⼯艺流程的应⽤：（）A、⼗字路⼝的红绿灯；B、公共汽车门上“先上后下”的牌⼦；C、学校教学楼顶上的⼤时钟；D、电脑主板⽣产的⾃动化流⽔线。

5、下列各项中，不是按照系统组成元素的性质来分类的是：（）A、⾃然系统；B、概念系统；C、复合系统；D、⼈⼯系统。

6、⾼考时学⽣接受英语听⼒的过程在通⽤技术范畴中属于：()A、⼯艺流程；B、操作流程；C、⼯作流程；D、其他流程。

7、流程中⼯作流程和⼯艺流程的相同点是：( )A、⼀系列⼈或⽣产⼯具的活动过程；B、都是针对产品的制造过程⽽⾔；C、⼀系列连续有规律的活动；D、都需要⼈的直接⼲预。

8、下列各项中，属于概念系统的是：（）A、⽣物系统；B、机械系统；C、哲学系统；D、动物消化系统。

9、下列不属于系统分析⽅法的步骤的是：（）A、推理归纳；B、阐明问题；C、分析研究；D、评价⽐较。

10、从系统的优化来看，下列说法错误的是：（）A、系统的优化就是在⼀定条件下，使系统达到更理想、更佳效果的过程；B、系统的优化必须从系统分析的⾓度出发；C、在对影响空调系统优化因素分析的基础上，⼈们研制出了各种各样的空调；D、从家⾥到车站，可以坐公共汽车或出租车。

为了省钱，即使时间⾮常紧迫，也要坐公共汽车，这是⼀种系统的优化。

第二章：流程与设计第一节：认识流程[问题引入]对于“流程”这个词，大家可能不会像“结构”那样熟悉，不知同学们能不能凭直觉说一说你们对“流程”的理解？为了说明什么是流程，我们先来看两个实例。

一、两个实例1．照片的冲印仅管目前数码照相机已经非常流行，但传统的模拟照相仍然占有很大的份量。

为什么？一是因为原来的模拟相机已经大量存在，二是电脑的普及还有一个过程。

你们知道模拟感光相片是怎样冲印出来的吗？冲印照片有如下的过程：（1）将潜影变为显影——显影。

装入相机的胶卷经过拍照曝光后，得到的是“潜影”。

这种潜影不经过化学处理，是看不出影像来的。

由此，首先需要将潜影片泡在“显影液”里，经过一段时间后，被拍照的影像才能在胶片上显现出来。

这个过程，通常叫做“显影”。

（2）将显现的影像固定——定影。

经过显影的胶片，还不能用来印制照片，因为这种胶片的影像容易被摸掉，不能保存。

由此，要将显影后的胶片放在定影液中浸泡一定时间后，才能用于照片的洗印。

以上两个过程，合起来称为冲片。

它的作用是将感光胶片变为底片。

（3）从底片洗印出照片——印相。

首先将感光纸通过底片进行曝光，再经过显影和定影处理，就了得到照片。

2．土豆的种植过程土豆，学名马铃薯，土豆通常是用它的地下块茎来繁殖的。

在每个马铃薯上都生长有许多个凹坑，俗称为芽坑，当条件合适时，这些芽坑内就会长出小芽来。

人们用刀将一个马铃薯切成很多块，每一块上保留一个芽坑。

这样的一小块，就是马铃薯的一颗种子。

俗称“土豆栽子”。

种植土豆的第一个程序就是切出“土豆栽子”，这个程序叫做切种。

1．切种——准备“土豆栽子”。

2．布种。

先将疏松的土地“起好垅”，再在每条垅上按植株要求的距离（株距），挖小坑，然后逐个将“土豆栽子”放入小坑内，这就是“布种”。

3．掩种。

这个过程的主要内容是，用就近的土将土豆种盖上，并轻轻将其压实。

其目的是不让种子受到伤害，还可以保护未出土的嫩芽。

二、流程的涵义1．对实例的分析：上面我们举的两个例子，看起来相距甚远，一个是和化学有关的技术，一个是农业技术，但是，这两个过程却有着两个相同点，请同学们找一找，它们有哪两点是相同的？（首先，它们的全部过程，可以分解为若干个小的过程，每个小过程，都有明确的任务。

通用技术技术与设计2〔苏教版〕第二单元流程与设计监测试题〔高级卷〕一、选择题：〔20分，每题4分〕1．公共汽车门口写有“先下后上〞的字样，其道理是〔〕。

A．提醒乘客注意安全B．为了提高速度C．减轻负载D．请乘客遵守流程2．煮饭时要先洗米、添水、插电，最后按开关，这是一个简单的流程。

在这种流程中，做事的时间上的先后顺序称为〔〕A．次序B．先后C．时序D．顺序3．旅客搭乘火车的流程有以下几个环节①候车②检票③上车④买票，正确的顺序是〔〕A．①②③④B．④①②③C．④①③②D．③④①②4．在运货车选择不同的运行路线这个案例当中，我们知道，选择最优最短运输路线属于〔〕。

Ａ．工期优化Ｂ．工艺优化Ｃ．本钱优化Ｄ．质量优化5．下面关于流程的表示错误的答案是〔〕。

Ａ．在生产活动中，针对各种不同的生产过程和工艺要求，往往会有响应的流程Ｂ．流程有几个或多个环节组成Ｃ．流程中各个环节出现的时间顺序是不能改变的Ｄ．流程是指假设干环节随着时间变化，依序完成的进程流二、填空题：〔18分，每空2分〕1．流程的改良和优化需要一定的条件，它建立在和提高的根底上，建立在对流程进一步研究的根底上。

2．合理的流程对生活有重要的意义，请你举出例子：〔1〕使生活更安全：〔2〕提高生活质量：〔3〕：〔4〕：三、判断题：〔20分，每题5分〕1．我们班的课程表表现了时间上的顺序，它属于流程图里面的文字表达。

〔〕２．人类的生产和生活中的流程是自然存在的，只要找出其中的规律，按部就班进展就可以了。

〔〕３．流程设计的步骤首先是确定目标，明确任务。

〔〕４．流程的优化设计到工期优化、工艺优化、本钱优化、技术优化、质量优化等优化指标。

〔〕四、案例分析(共42分，第一题每问13分，第二题16分)1．法兰是以钢材为材料制造的用于管道等的连接器件。

从制造工艺上看，有切削法和少切削法两种加工方法，这两种各有优点。

如：切削法工艺简单，而过程消耗的时间太长，生产效率低，而且材料的利用率低。

第二章流程与设计．流程概念过程的全部，包容了若干个小过程。

也就是说：活动或事件在其发展的过程中，依据某种特征或方式，可将该过程分解为若干个小过程，称这些小过程为环节。

比如马铃薯的播种流程有切种环节、布种环节、掩种环节等。

过程的经历中，各环节按照一定的时间顺序先后出现、完成。

这种时间顺序关系，称为时序。

如：马铃薯播种流程中，先切种→再布种→后掩种。

具有以上两大特征的过程，即若干环节随着时间的变化，依序完成的进程流，称为流程。

二．流程图：表述流程的图形，叫流程图。

三．流程设计应考虑的因素：研究内在的属性与规律，就是流程设计应考虑的因素。

流程设计中的基本因素：生产活动的流程设计的基本因素主要有材料、工艺、设备、人员、资金和环境。

四．生活和生产中流程的设计有两种情况：一是流程的若干环节是显性的，也就是事物发展的规律较容易描述，如邮寄包裹的流程：取包裹单→购买标准包装箱→包装密封好→填写包裹单→交寄→收好回执。

另一种流程的设计是隐性的，要通过进行大量的试验和漫长的探究才能得出的，例如，合成氨的工艺流程案例。

五．流程设计的步骤：1．首先要明确设计的目的和任务，明确流程所应遵循的内在变化规律。

2．要分析现有材料、设备、资金、人员、工艺和环境等因素。

3．列出流程涉及的主要事项，并进行初步的排列。

4．分析各事项（步骤）之间先后顺序，合理地安排流程的时序和环节。

六．流程优化的目的：不论是对流程整体的优化，不是对其中部分的改进，如减少环节、改变时序，其目的都是为了提高工作效益、提高工作或产品质量，降低生产成本、节约能耗、保护环境，或者是为了进一步提高学习和工作的自觉性，提高办事效率。

一般地说，改进后的流程在环节上都趋向简化，但也不尽然。

有时，增加环节，也是优化。

七．流程优化的条件：从外部条件的需要看，要建立在设备或工艺水平的提高或完善的基础之上。

比如，储蓄所取款流程的改进。

从内部条件的需要看要建立在对流程内在机理的进一步研究和实现的基础之上。

新课标高中通用技术《流程与设计》练习题1、下列图表中，不是流程图的是（）。

A．列车运行时刻表B．学校课程表C．产品加工工序表D．零件的三视图2、原先，人们到银行或储畜所存取款需要人工填单、记帐等工作，自从引入计算机管理系统后，大大提高了工作效率，请问，这种流程优化属于（）A、工期优化B、技术优化C、成本优化D、质量优化3、下面关于流程中环节和时序的说法正确的是( )A、任何流程环节的时序都是可以调整的B、任何流程环节的时序都不能调整C、有的流程时序可调整，有的流程时序不可调整D、环节多的流程才能调整4、下列有可能属于流程优化目的的是（）。

①提高工作效率。

②提高产品质量。

③保护环境。

④节约成本。

A、①②B、①③C、④②D、①②③④5、流程设计应考虑的基本因素是（）。

A、材料B、资金C、设备D、内在属性和规律6、人们邮寄包裹的流程一般是：取包裹单——购买标准包装箱——包装密封——填写包裹单——交寄手续——收回执单。

我们看到，它的全部过程，可以分解为若干个小的过程，每个小过程都有明确的任务。

我们把这些小过程称为：（）A、步骤B、时序C、环节D、顺序7、2005年海南移动从建立服务体系、完善服务流程入手，实施了“流程穿越”项目，让公司的决策者、管理者和流程制订者深入基层，亲身体验业务受理的全过程，查找服务流程中存在的问题，从而来推动业务流程的优化及再造。

这个案例说明该公司重点在进行（）。

A、工期优化B、技术优化C、成本优化D、质量优化8、为了使某个工作或生产流程的描述清晰可见，我们一般可以使用流程图来表达，下列不属于流程图表达方式的是（）A、技术样图表达B、文字表达C、表格表达D、图示表达9、同样炒一种菜，若在出锅前放碘盐，碘的食用率可达62.3%，炸锅时放碘盐，碘的食用率仅为18.7%，这个事例说明科学合理的流程对生活有什么意义？（）Ａ、提高工作效率Ｂ、提高生活质量Ｃ、减少生活中的盲从Ｄ、使生活更为安全10、流程设计应考虑的基本因素是（）A、流程的环节B、流程的时序C、流程是否已优化D、事件活动的内在属性和规律11、下面关于流程的叙述错误的是（）A、在生产活动中，针对各种不同的生产过程和工艺要求，往往会有响应的流程B、流程有几个或多个环节组成C、流程中各个环节出现的时间顺序是不能改变的D、流程是指若干环节随着时间变化，依序完成的进程流12、从正确发挥抽油烟机的作用出发，下面哪个流程更优化（）A、点火---开机----做饭---关机---闭火B、开机---点火----做饭----闭火---关机C、开机---点火----做饭---关机---闭火13、在教材中，储蓄所存取款的流程的改进是通过（）来实现的A、增加工作人员B、增加储蓄窗口C、减少记帐手续D、减少中间环节14、下列流程中，不属于工艺流程的有：（）A、企业事务处理的相应流程；B、制作一只景泰蓝手镯；C、制作一部动画片；D、宝马汽车流水线生产。

第二单元《流程与设计》练习题一、选择题1．如图所示是某厂电话机的生产流程。

根据该流程图，下列说法错误．．的是()A．“手柄装配”和“主机装配”环节是并行的B．为了保证质量，可以在“包装入库”前再加一个“抽样检查”环节C．“维修”后可直接进入“外观检查”环节D．流程图中没有说明外观检查不合格的产品该如何处理2．如图所示是某造纸厂污水处理工艺优化前后的流程图。

关于优化前的流程图，下列说法中不正确．．．的是()A初沉池、生化池、二沉池、气浮环节都会产生污泥B．达标水排放和污泥回收是并行工序C．污泥回收工序在气浮工序之前D．调节池与达标排放之间的工序是串行工序3．如图所示是某企业矿泉水生产工艺流程，关于该流程，下列说法中正确的是()A．纯水箱储水与小桶灌装机灌装是并行工序B．二级反渗透主机过滤与臭氧发生器发生臭氧是串行工序C．石英砂过滤器过滤与活性炭过滤器过滤是串行工序D．提取生产用水和气水混合器杀菌是串行4．如图所示是一款新产品的设计流程图，关于该流程，以下说法中正确的是() A．若方案不可行，则重新进行市场调查B．样品制造和修改是并行环节C．草拟方案和方案论证是串行环节D．评价不满意，则重新草拟方案5．某洗衣机洗涤时的控制流程为：正转30s，停2s，然后反转30s，停2s；如此循环若干次后开始排水，排空后脱水30s，然后进入清洗流程。

关于该流程的设计，下列说法中不正．．确．的是()A．设置正转与反转环节是为了提高洗涤效果B．脱水后再进入洗涤流程可以提高洗涤效果C．停止2s环节是为了减少衣服的磨损D．循环若干次是为了达到设定的洗涤时间6．如图是清洗后的马蹄及其加工产品——清水马蹄罐头。

从原料到罐头，其制作工艺流程有以下环节：预煮：将马蹄放入水中预煮。

清洗：洗去泥沙，用清水漂洗干净。

去皮：用小刀削去马蹄的主侧芽、根部、周边外皮。

装罐：将马蹄装入罐中。

杀菌：加热高温杀菌。

合理的流程是()A．清洗→预煮→装罐→杀菌→去皮B．清洗→预煮→去皮→杀菌→装罐C．清洗→去皮→预煮→装罐→杀菌D．清洗→预煮→装罐→去皮→杀菌7．如图所示是某零件的三视图，用大小合适的铝板加工该零件，下列工艺流程中合理的是()A．划线→冲眼→锉削→钻孔→锯割B．划线→冲眼→钻孔→锯割→锉削C．划线→锯割→锉削→钻孔→冲眼D．划线→冲眼→钻孔→锉削→锯割8．将电线接入插座的操作环节如图所示。

第二章《流程及其设计》复习题考生信息：[矩阵文本题] *姓名：________________________班级：________________________1.某公司生产台灯的原流程为图1，经过优化后为图2，节约了时间，提高了工作效率，这种优化属于（）。

[单选题] *A.成本优化B.技术优化C.质量优化D.工期优化(正确答案)2.要准备早饭，需要用到如下步骤：烧开水15分钟，擦桌椅8分钟，准备暖瓶1分钟，灌开水2分钟，买油条10分钟，煮牛奶7分钟。

如果灶具上只有一个炉头，干完这些事情最少花费多少分钟（）。

[单选题] *A. 21B. 22(正确答案)C. 25D. 433.木制家具厂以木材为原料生产家具，主要包括以下环节：①备料②划线③组装④锯割⑤构件制作⑥喷漆。

加工流程正确的是（）。

[单选题] *A.①⑤⑥②④③B.①②④⑤③⑥(正确答案)C.②①⑤⑥④③D.②④①⑤③⑥4.注射青霉素类药物前必须先做过敏试验(皮试)，无过敏反应后才能注射该类药物。

结合此案例，从流程的角度分析，下列观点错误的是（）。

[单选题] *A.科学合理的流程，可以为我们的安全提供保障B.不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律或机理C.生活中处处有流程D.任何流程中环节的时序都是不能改变的(正确答案)5.若要制造如图所示样件，需要先制造样件的模具，然后再铸造样件。

自从引进了快速成型机后，可以根据三维设计图形直接烧制出样件，节省了时间，优化了产品开发的流程。

对于快速成型机的应用，以下说法不恰当的是（）。

[单选题] *A.缩短了产品开发周期B.减少了产品开发中的环节C.改变了三维设计在产品开发流程中的时序(正确答案)D.为优化产品开发流程创造了条件6.流程的表达方式有多种多样，以下选项中不属于流程图的是（）。

[单选题] *A.开学典礼时间安排B.装机配置单(正确答案)C.造纸工艺D.课程表7.用ATM机取款的流程图如下，下列对该流程的分析不恰当的是（）。

《流程与设计》练习题2007-06-05 08:55, 廖海清, 2804 字, 2/1039, 原创| 引用1、流程就是具有____________________________两大特征的过程，即：______ _____________________________________________________________ _。

《流程与设计》练习题2006-04-14 15:59, 山东省东营市胜利三高李伟, 2327 字, 5/2136, 原创| 引用一、填空1、流程就是具有____________________________两大特征的过程，即：____ ______________________________________________________________ __。

2、在实际的流程设计中，流程的环节分为_________________和___________ ________两种情形。

3、流程设计中应考虑的基本因素是__________________________________ __________。

4、流程的优化从外部条件看，需要建立在_____________________________ ____________基础之上的，而从内部条件看，需要建立在____________________ _________________________________基础之上的。

5、___________________________________是流程优化的动力源泉。

二、判断题1、流程是指若干环节随着时间的变化，依序完成的进程流。

（）。

2、流程中各个环节出现的时间顺序是不能改变的（）。

3、在生活与生产中的许多活动和事件的过程，都可以理解为流程（）。

4、任何一个流程的环节和时序都是固定的，是不能改变的（）。

5、任何流程都包含有具体的环节和时序（）。

《流程与设计》复习检测题一、单选题1、下列关于流程的叙述，错误的是（）A、在生产活动中，针对各种不同的生产过程和工艺要求，往往会有相应的流程B、流程由几个或多个环节组成C、流程中各个环节出现的时间顺序是不能改变的D、流程是指若干环节随着时间变化，依序完成的进程流2、流程设计应考虑的基本因素是（）A、流程的环节B、流程的时序C、流程是否已经优化D、事件活动的内在属性和规律3、学校要对全体师生进行一项“八荣八耻”的教育，树立和实践社会主义荣辱观，树立和实践正确的世界观、人生观、价值观。

为此需要建立相关的主题网站。

下面流程较为合理的是（）①收集反馈、评价修正②、确定主题、设计目标③规划内容结构、收集加工素材④、选择适当工具、实际操作A、③②①④B、②①④③C、①③②④D、②③④①4、下列有可能属于流程优化目的的是（）。

①提高工作效率。

②提高产品质量。

③保护环境。

④节约成本。

A、①②B、①③C、④②D、①②③④5、在流程中，时序体现了具体活动内容的（）关系。

A、相互作用B、相互制约C、先后顺序D、有机联系6、原先，人们到银行或储蓄所存取款需要填单，记财等工作，自从引入计算机管理系统后，大大提高了工作效率，请问，这种流程优化属于：( )A、工期优化B、技术优化C、成本优化 D 质量优化7、我们每周都按照本班的功课表来进行课程的学习，功课表属于流程的（）表达方式。

A、文字B、模型C、表格D、动画8、小峰同学利用假日在他家后院种植一棵芒果树苗，其种植环节主要有：①放树苗培土，②挖坑，③浇水，④施农家底肥，种植果树的正确流程是（）。

A.①②③④B. ②①③④C. ②④①③D. ①②④③9、使用高压锅时要先放汽再开锅盖，否则有可能引发爆炸。

从流程的角度来说，下列观点错误的是（）。

A、任何流程的时序都是可以更改的B、不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律C、合理正确的流程引导我们正确做事D、生活中处处有流程10、从正确发挥抽油烟机的作用出发，下面哪个流程更优化（）A、点火----开机-----做饭----关机----闭火B、开机---点火----做饭----闭火---关机C、开机----点火-----做饭----关机----闭火D、点火---开机---做饭---闭火---关机11、人们邮寄包裹的流程一般是：取包裹单——购买标准包装箱——包装密封——填写包裹单——交寄手续——收回执单。

第二章流程与设计一. 流程概念过程的全部，包容了若干个小过程。

也就是说：活动或事件在其发展的过程屮，依据某种特征或 方式，可将该过程分解为若干个小过程，称这些小过程为匣］。

比如马铃薯的播种流程有切种环节、布种环节、掩种环节等。

过程的经历屮，各环节按照一定的时间顺序先后出现、完成。

这种时间顺序 关系，称为 时序I 。

如：马铃薯播种流程屮，先切种 f 再布种f 若干环节随着时间的变化，依序完成的进程流，称为 流程°二. 流程图：表述流程的图形，叫流程图。

三. 流程设计应考虑的因素:研究内在的属性与规律，就是 基本因素：生产活动的流程设计的基本因素主要有材料、工艺、设备、四. 生活和生产中流程的设计有两种情况：一是流程的若干环节是显性的,也就是事物发展的规律较容易描述，如邮寄包裹的流程：取包裹 单f 购买标准包装箱f 包装密封好一填写包裹单一交寄一收好回执。

另一种流程的设计是 隐也的，要通过进行大量的试验和漫长的探究才能得出的，例如，合成氨的 工艺流程案例。

五. 流程设计的步骤：1. 首先要明确设计的目的和任务，明确流程所应遵循的内在变化规律。

2. 要分析现有材料、设备、资金、人员、工艺和环境等因素。

3. 列出流程涉及的主要事项，并进行初步的排列。

4. 分析各事项（步骤）之间先后顺序，合理地安排流程的时序和环节。

六. 流程优化的目的：不论是对流程整体的优化，不是对其中部分的改进，如减少环节、改变时序，高工作效益、提高工作或产品质量，降低生产成本、节约能耗、保护环境，或者是为了进一步提高学 习和工作的自觉性，提高办事效率。

一般地说，改进后的流程在环节上都趋向简化，但也不尽然。

有 时，增加环节，也是优化。

七. 流程优化的条件：从外部条件的需要看,要建立在设备或工艺水平的提高或完善的基础之上。

比如，储蓄所取款流 程的改进。

从圣住_的需要看要建立在对流程内在机理的进一步研究和实现的基础Z 上。

比如说，洗衣机 工作流程的改进。