阅读记录卡

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学生姓名：__________________ 班级：_______________

阅读时间 记录时间

读物名称 作 者

积累词语：

精彩片断：

主要内容：

读后感：

家

长

评

价 1.坚持每日．．阅读至少15分钟。 本周总评：

家长签名： 2.养成读书作圈点批注．．．．的习惯。

3.乐于．．与他人交流阅读感受。

4.能自．觉．完成读书卡。

注：①将阅读情况填写在阅读卡上，每周三次；

②每日分享素材积累的好词佳句；每周将阅读卡和素材积累本交语文教师检查。

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量 更多免费资料，请关注公众号：梅语文、梅学堂 暑 假 阅 读 记 录 卡

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家长签名： 2.养成读书作圈点批注．．．．的习惯。

3.乐于．．与他人交流阅读感受。

4.能自觉．．完成读书卡。

注：①将阅读情况填写在阅读卡上，每周三次；

②每日分享素材积累的好词佳句；每周将阅读卡和素材积累本交语文教师检查。

我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。 更多免费资料，请关注公众号：梅语文、梅学堂 暑 假 阅 读 记 录 卡

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[小学生阅读记录卡]阅读记录卡

篇一:[阅读记录卡]读书记录卡家长的评语

【阅读卡家长寄语】

1、人影响短暂而微弱，书影响则广泛而深远。

2、我孩子，热爱书籍吧，书是学生营养品。

3、读书是一种最好学习，无论读什么书，你都会有收获。相信读书会启迪你智慧，丰富你思想，从书中汲取营养吧，书能让你学到智慧，学到修养，学会做人。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。宝贝，请你爱上读书吧！

4、爸爸妈妈希望你能健康成长，但不仅仅是身体方面，而是要成为一个有理想、有抱负人。所以，在你成长道路上，不仅需要老师孜孜不倦教诲，还需要有一个好伙伴陪伴在你身边，那就是——书。你已经是小学生了，爸爸妈妈很高兴能经常看到你认真地在书桌前看书。

5、一本新书就像一艘航船，载着你我驶向生活得海洋；一篇美文就像一盏明灯，照亮你我前进方向。与书香结缘，在文苑漫步，让你我一起追寻幸福阳光梦想。

6、书籍是人类文明摇篮，知识海洋，愿你徜徉其中，茁壮成长！

7、“蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。”走进书海洋，能让我孩子学到更多知识、思考、审美、友善、宽容、文明、礼貌。我希望在今后人生道路中，让书籍陪伴她成长，让书籍成为她一生好伙伴。

8、我孩子，热爱书籍吧！书籍能帮助你们生活，能像朋友一样帮助

你们在使人眼花缭乱思想感情和事件中理出一个头绪来，它能教会你们去尊重别人，也尊重自己，它将以热爱世界，热爱人感情来鼓舞你们智慧和心灵。

9、九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登知识高峰，没有一躇而蹴捷径，只有奋斗拼搏。愿罗彤在知识宇宙中，丰满翅膀，自由快乐地翱翔。

10、优秀书籍就是一个智慧长者，愿你在这位长者引领下，一步步向前，遨游在知识海洋。成为一个自信、充实好我孩子。

11、读书是你我全家人乐趣，你我在此汲取书籍营养！

12、书，不仅可以丰富知识，陶冶情操，启迪智慧；还可以教你我怎样做人。世界着名作家高尔基曾经说过“书是人类进步阶梯”，我很赞同高尔基看法，因为书可以使人们头脑得到进化，使人们言行举止变彬彬有礼，使人们智慧有了更高层升华。书，更像一扇窗户，愿你能打开它，领略大千世界奇妙之处！

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姓名：杨阳 书名：《再被狐狸骗一次》

年级： 五 班级：四

主要内容：里面主要讲了许多动物和人的故事，例如：会贸易的狐、猎狐、妹妹狐变色、火圈......我最喜欢的是——妹妹狐变色。它主要写了妹妹狐与姐姐狐来到了动物园，与普通的赤狐住在了一起，它们在狐群中，显得十分优秀，但，其他赤狐都排斥它们，妹妹为了生存，放弃了美丽高贵，变成了一只极为普通的赤狐，而姐姐，努力坚持着美丽和高贵。但最终却被饿死了。在生活中，高尚的理想，伟大的信念，高雅的情操，当然应该矢志不移，如磐石的坚定。然而，生活中更多的是非原则的选择与变更，这就需要采取灵活的策略，养成随机应变的能力，这才能使自己在复杂多变的命运中立于不败之地。

心得体会：我们要学会放弃，想成功，就放弃，不要不舍，放弃，让你得到的会是更多！

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姓名： 书名：《最后一头战象》

年级：五 班级：四

主要内容：作者写的是解放前的西双版纳，利用八十多头象兵来抵抗日本军，虽然打赢了日本军，但是这八十多头象兵全部牺牲了，在搬运大象是发现了还有一头大象活着，大象在村子里生活的很愉快，直到有一天，他好像突然想起了什么，奔向村子里的小阁楼，不停地在楼底下叫着，原来它是要象鞍。它想在离开村子去象冢之前，再看看它几年前打仗用过的象鞍。并且，它没有到神秘祖先留的象冢，而是和一起抗日的战象埋在了百象冢

心得体会：动物永远都是人类忠实的朋友，大象就是一个，但是它对友情的理解看得很深，在生命的最后一刻，它没有选择到祖先的象冢，而是和自己的战友死在了一起。

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姓名：杨阳 书名：《虎女金叶子》

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书名 作 者

阅读人 班 级

故事主要内容：

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精彩语句：

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我的感受：

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