管理者与管理的变化

管理者如何应对挑战与变化2023年，管理者将面临前所未有的挑战和变化。

全球经济的不确定性、全球化背景下的资本流动和劳动力流动、信息化时代的修改和转型、新技术的迅速发展等等，都给管理者带来了前所未有的挑战。

管理者如何应对这些挑战和变化，成为当前各行各业管理者们思考的重要问题。

一、提升自身素质，加强对行业和企业的了解管理者是行业和企业的重要组成部分，他们决定着企业的走向和成败，因此，提升自己的素质，了解企业和行业的情况，是管理者应对变化和挑战的首要任务。

与时俱进的学习，深度掌握行业与公司的动态，了解常见风险和应对措施，及时调整自己的工作策略，才能有效的“驾驭”公司。

二、积极响应新技术的发展新技术的发展迅速，为企业管理带来极大的机遇和挑战。

管理者要积极关注新技术的发展，包括云存储、大数据、物联网、人工智能、区块链、5G等等，掌握新技术的应用方向和发展趋势，结合企业的实际情况，制定相应的发展策略。

如果把握不住新技术的发展，或对新技术靠着看守看不懂，那么将会失去业务优势，错过增加利润或增加算力的机会。

三、掌握市场步伐，主动寻求创新发展随着全球市场经济的一体化，国内外市场的变化对企业的影响越来越大。

管理者需要了解国内外市场的动向，发挥自身优势寻求最好的企业资源。

把握市场的发展趋势，把创新视为创造企业生命力的重要途径，创新发展才能不断壮大企业。

四、激发员工的创造性投资员工是企业最好的资源，企业的经营状况和发展速度取决于员工的创造力。

管理者需要激发员工的创造性，不少于价值观和文化，让员工有成就感和自豪感，充分发挥他们的潜能和能力。

通过义务激励都可让员工产生强烈的自发性，帮助企业实现长远发展。

五、不断加强内部管理企业内部管理的优劣直接影响企业的成功与否。

管理者需要从员工聘用，制度规定，业务流程等多方面加强内部管理，以确保企业的健康发展。

内部管理的加强也包括随时保证内部稳定，防止贪污和内部动荡，让各个部门之间的纵向与横向沟通更加顺畅，提升管理绩效。

管理者角色定位与转变从管理者角色出发，我们可以看到管理者在组织中拥有重要的地位和作用。

管理者不仅需要具备专业知识和技能，还需要具备良好的领导力和管理能力，以便更好地完成组织的使命和目标。

在管理者的职责范围内，定位和转变是非常重要的。

管理者需要对组织进行定位。

定位是指管理者需要对组织的定位、目标和使命进行明确的界定和描述。

管理者需要了解组织的愿景、使命和价值观，并将其传达给组织中的所有成员。

在定位过程中，管理者需要考虑组织的战略方向、市场竞争力和客户需求等因素，以便更好地规划和管理组织的工作。

只有明确的定位，才能更好地指导组织的发展和成长。

管理者需要进行转变。

转变是指管理者需要不断地适应和应对变化的环境和市场需求。

随着社会和市场的不断变化，组织也需要不断调整和改变自己的战略和目标。

管理者需要对组织进行适应性和变革性的管理，以便更好地应对市场和竞争的挑战。

在转变过程中，管理者需要充分调动组织中的资源和能力，以便更好地应对市场需求和客户需求。

只有不断进行转变，组织才能不断发展和壮大。

在定位和转变的过程中，管理者需要具备一定的能力和素质。

首先，管理者需要具备创新能力和创业精神。

只有不断创新和创业，组织才能不断发展和成长。

其次，管理者需要具备领导力和团队合作精神。

只有具备良好的领导力和团队合作精神，才能更好地调动组织中的资源和能力，以便更好地完成组织的使命和目标。

最后，管理者需要具备战略思维和执行力。

只有具备良好的战略思维和执行力，才能更好地规划和管理组织的工作，以便更好地应对市场和竞争的挑战。

从管理者角色出发，定位和转变是非常重要的。

管理者需要对组织进行明确的定位和规划，并不断进行转变和调整，以便更好地应对市场和竞争的挑战。

在定位和转变的过程中，管理者需要具备创新能力、领导力、团队合作精神、战略思维和执行力等能力和素质，以便更好地完成组织的使命和目标。

管理者的自我管理与成长1. 建立自我目标和规划管理者需要为自己设定清晰的目标，包括职业目标和个人目标。

要制定实现这些目标的具体规划和方法，以确保自己朝着目标不断前进。

规划还可以帮助管理者充分利用时间，避免无效的浪费和分散注意力。

2. 学习和发展自己管理者需要不断学习和发展自己，以应对不断变化的环境和挑战。

包括通过参加培训课程、阅读相关书籍和文章、与同行互动交流等方式来提升自己的知识、技术和能力。

还可以积极参加社区活动和工作组织，拓宽自己的人脉和社交圈子。

3. 培养团队合作精神管理者需要与团队成员保持良好的关系，建立信任和合作。

管理者应该关注员工的意见和建议，尊重他们的个人价值观并提供支持和激励。

管理者还应该发挥领导者的作用，明确团队的目标和方向，激发员工的潜力和创意，并鼓励他们共同进步。

4. 审查和改善自己的行为管理者需要审查和改善自己的行为，以确保自己的行为符合公司的价值观和道德规范。

管理者应该倾听反馈和批评，并采取必要的行动来改进自己的工作和行为。

管理者还需要积极促进该组织的持续改进和创新，并研究和整合其他组织的最佳实践。

5. 建立健康的生活方式管理者应该建立健康的生活方式，保持心理和身体健康。

这包括保持健康饮食、合理的运动、健康的睡眠、管理压力和情绪等。

管理者还应该建立积极的家庭关系和社交生活，以保持平衡，并提升生活质量。

管理者的自我管理和成长对于公司和员工都是非常重要的。

虽然建立好的自我管理制度需要时间和努力，但这样做可以助于管理者在职业和个人方面取得更大的成功和成就。

6. 注重沟通和反馈管理者需要注重沟通和反馈，建立开放的沟通机制和文化。

与员工保持紧密沟通有助于管理者了解员工的需求和问题，并及时采取措施以解决相关问题。

管理者应该主动向员工提供反馈和指导，帮助他们不断提升自己的工作能力和表现。

7. 建立学习型组织管理者需要建立学习型组织，不断提升组织和个人的学习能力。

管理者应该支持员工的学习和发展，并鼓励员工思考和创新。

基层管理者跳出舒适圈,主动拥抱变化的具体做法基层管理者在面临快速变化的时代背景下，必须能够跳出自己的舒适圈，主动拥抱变化。

以下是一些具体的做法，帮助基层管理者适应变化并取得成功。

一、思维转变1.抛弃过去的观念：基层管理者需要认识到过去的成功经验可能已经不再适用于当前的变化环境，要学会放下之前的做法和习惯，敢于尝试新的方法。

2.宽容失败：失败是成功的一部分，基层管理者应该以积极的心态看待失败，从中汲取教训，并鼓励团队成员勇于创新和尝试。

二、加强沟通与协作1.做好内外部沟通：及时了解组织内外的新变化，主动与上级、同级和下级进行沟通，分享信息和想法，并汇聚各方智慧和力量。

2.建立协作网络：与其他部门或组织建立合作伙伴关系，共同应对变化带来的挑战，分享资源和经验。

三、学习新知识与技能1.持续学习：主动关注行业动态和前沿技术，不断学习新知识和技能，提高自己的专业素养和适应变化的能力。

2.开展培训活动：针对新变化，组织或参与培训活动，培养团队成员的能力，提高整个团队的竞争力。

四、推动团队变革1.树立榜样：基层管理者要以身作则，勇于尝试新方法和新技术，展示自己对变化的积极态度，并激发团队成员的学习和创新潜力。

2.鼓励探索与创新：给予团队成员充分的自主权，鼓励他们探索新的工作方法和解决问题的途径，激发团队的创造力和创新精神。

五、灵活应对变化1.提前预估风险：通过对环境变化的观察和分析，预估可能出现的风险和问题，并制定相应的应对措施。

2.调整工作计划：随时调整工作计划和优先级，确保工作目标与变化环境保持一致，从而更好地应对新的挑战。

总之，基层管理者要跳出自己的舒适圈，主动拥抱变化，需要改变思维方式，加强沟通与协作，不断学习新知识与技能，推动团队变革，以及灵活应对变化。

只有通过以上的具体做法，基层管理者才能在快速变化的时代中取得成功。

管理者与领导者的异同管理者和领导者是组织中不同职位的两种角色，虽然它们都扮演着管理团队和达成目标的角色，但是在实际操作中，管理者和领导者之间存在一些区别。

本文将分析管理者和领导者的异同点。

首先，管理者和领导者对组织的目标和任务的关注点有所不同。

管理者主要关注组织的运行和管理，他们致力于制定策略、规划资源、组织人员和控制工作等以实现公司的目标。

管理者更侧重于具体的业务操作，他们以一个更客观、实用的角度来管理组织。

而领导者则更多地致力于激发团队的潜力和推动变革。

领导者有与众不同的远见和愿景，他们能够为组织设定明确的目标，并激励员工去追求这些目标。

领导者的角色更强调通过鼓励和激励来激发员工的创造力和自主性，帮助员工发展自己的潜力。

其次，管理者和领导者的思维方式和决策风格也有所不同。

管理者更注重细节和实证，他们更倾向于通过数据和实际情况来做决策。

管理者更加强调团队的执行，注重组织结构和流程的规范和执行。

而领导者则更注重战略性的思维和创新。

他们不拘泥于现有的规则和流程，更关注未来的发展和变化。

领导者更习惯于冒险和承担风险，他们鼓励团队成员挑战传统和创造新的方式来解决问题。

此外，管理者和领导者在影响力和影响范围上也存在差异。

管理者的影响力主要来自于他们的职位和权力，他们通过对员工的指导、监督和奖惩来影响员工的行为。

然而，领导者的影响力主要来自于他们的个人魅力和领导方式。

领导者通过自身的言行和行为激励和感染员工，使其主动地去追求目标。

领导者的影响力更多地基于团队成员对其的信任和尊重。

最后，管理者和领导者在关注领域和时间范围上也有所不同。

管理者更关注日常的运营管理，注重实绩和短期成果。

他们更关注过程和结果，倾向于改进和优化现有的业务流程。

领导者则更关注长远的发展和整体目标。

他们更注重创新和变革，致力于发展未来的发展方向和策略。

领导者更着眼于组织的长远发展和价值观的塑造。

综上所述，管理者和领导者在组织中扮演不同的角色。

管理者与被管理者的关系管理者就是实施管理活动内容的主导者;被管理者是管理者实施管理活动的被动接受者，或者说是实施管理活动的执行者.二者的关系的表现有多种,比如管理者居高临下地意气指挥、管理者用商量的口气指挥,这样会丧失一个管理者应有的尊严，淡化管理的意义；被管理者低声下气地听从指挥、被管理者不按工作制度的工作方式做事，这样会认为你是头难训的野马，让管理者难堪。

如果二者的矛盾激化，后果不堪设想。

这就要求我们正确处理二者的关系。

作为管理者，一是重视人才培育,人才的培育计划就像所有的商业活动一样，都是为了达成某一些确切的目标而设计，一个训练计划如果毫无目标，到头来也将一无所有。

二是要创造满足,让部属能快乐地工作，可以了解什么是他们的工作动机，金钱、认同感、安全感、归属感、成就感、良好的工作环境、有升迁的机会、有学习成长的空间等,都可能是激励他们工作的原动力.三是要重视效率，当有压力产生时，要设法帮助每一个成员减轻压力，不过要先弄清楚，压力是来自成员的负责任，还是缺乏效率所引起的，或是成员努力不够的关系呢？四是是要勇於沟通，沟通有向上沟通、平行沟通、向下沟通,对部属说的事，不要比对公司股东说的还要少，这两者对公司都投下了相同的赌注。

做一位管理的人,就一定要记得自己不仅是一个管理者,也是一位沟通者。

此外，在任何沟通方法上，没有比面对面沟通效果要来的好。

作为被管理者,一是要遵守纪律。

遵纪守法是工作的保证，没有纪律，做什么都可能失去控制、方向，造成不良后果。

二是要听从指挥，有条不紊的工作必须有整齐划一的指挥，指挥就是命令,就是方向，只有绝对服从指挥,才能完成整体的工作。

三是要有质疑精神,管理者的指挥不一定是正确的，要将质疑精神贯穿整个工作过程。

四是要尊重管理者，彼此的尊重才能和谐二者关系.总的来说，新世纪新思维新环境要求我们改变传统思想，换位思考,转化角色，真正消除管理者与被管理者的隔阂，缓解矛盾，只有通过合作,管理者和被管理者的和谐的关系才能实现可持续发展。

管理者在企业管理中的作用管理者在企业管理中的作用管理者行为决定企业文化形式，并对文化产生重要影响。

可以从高层管理者，中层管理者及基层管理者三个层次展开分析，探讨企业管理者在进行企业文化建设中的定位问题。

下面是yjbys店铺为大家带来的关于管理者在企业管理中的作用的知识，欢迎阅读。

一、高层管理者高层管理者作为企业文化建设的总设计师，倡导者，秉承跨越沟通的重大事项，在诸多场合需发挥精神领袖的作用。

设计师：由于高层领导在企业中所处的特殊地位，他们对企业的理念和行为具有较大的影响。

一般说来，企业文化理念，离不开领导者的总结、归纳和加工。

企业高层领导者在萌发构想、**升华、形成等过程中起到总设计师的作用。

倡导者：建设企业文化，要求领导者成为企业文化的积极倡导者，把握企业文化的内涵和实质。

作为倡导者，需要坚定自己内心的信念，要把企业的使命、愿景、价值观等时刻铭记在心中，以实际行动倡导企业文化。

领导者不应满足于一般性号召，不应只是通过文告和**才向员工倡导，而是利用一切机会，通过一切手段去倡导企业文化。

二、中层管理者中层管理者是企业文化建设的传扬者，发挥以身作则，积极培训、指导部属的作用。

传扬者：建设企业文化，要求领导者成为员工的`示范者，被认同的对象、模仿的榜样，做到表里如一。

领导者需要做到言行一致，忠实于自己的承诺，带头践履文化价值理念。

作为企业文化的传播者，需要领导事事做员工表率，不以善小而不为，不以恶小而为之。

指导者：建设企业文化，要求领导者成为团体和员工个人的指导者。

团队和员工在文化建设过程中常常会遇到困惑和问题、冲突与挫折，对新的文化价值观会感到难以适应，对旧的思想观念，风俗习惯会感到难以摆脱。

因此，建议领导者应当帮助团体和员工，给予他们及时而有力的指导。

作为中层管理者，需要善于集中员工的经验和智慧，用员工自己成功的经验去指导员工，提高员工，解决员工中存在的问题。

三、基层管理者基层管理者，更多的担任培育的角色、一线指导员，他们在企业文化建设中做到学以致用。

管理者的领导与管理风格领导力是管理者成功的关键之一，因为管理者不仅要管理他们的下属，还要领导他们。

但是，领导力是一个虚无缥缈的概念，只有以实际的管理风格和技术为基础，才能变成具体的行动，从而提高组织的绩效并达成目标。

管理者的管理风格和领导力可以对组织的绩效和团队成员的工作和个人满意度产生深远的影响。

虽然有些人天生就具有良好的领导力，但任何人都可以学习和改善他们的领导和管理风格。

在领导和管理方面，有许多方法和理论。

这篇文章将介绍一些细节和策略，以帮助管理者成为更好的领导者。

1. 转换领导风格管理者可以使用不同的领导风格来管理他们的团队。

然而，每种领导风格都有其优劣势。

例如，授权管理风格可以提高团队成员的自主性、积极性和责任感，但它也需要高度信任和支持的环境，否则可能导致失败。

另一方面，指挥风格可以确保工作的高质量和准确性，但可能降低员工的参与和创造力。

因此，管理者应该根据组织需要和团队成员的能力、经验和信任等因素，适当转换不同的领导风格。

2. 易于沟通和透明管理者应该建立开放和透明的沟通方式，以促进与员工之间的良好关系和有效的合作。

这包括建立良好的沟通渠道，例如定期会议、共享信息和开放式办公环境。

此外，管理者还应该竭力保持一个开放的心态，鼓励员工提出任何问题或意见，并尽量充分听取和回应他们的意见。

3. 做出明智的决策领导者需要学会做出明智的决策，以实现团队目标。

这需要他们有很好的批判性思维和分析技能。

领导者需要了解问题的根源，并掌握有效地解决问题的方法。

在做出决策时，他们还需要考虑到员工的反馈和意见，以确保对员工的需求和优先事项有充分的理解。

4. 提供反馈和奖励管理者应该定期向员工提供反馈和奖励，以表彰他们的努力和成绩。

奖励可以采用不同形式，例如奖金、晋升、自由时间或其他有价值的礼品和优惠。

此外，管理者还应该向员工提供有用的反馈和建议，以帮助他们改善失败并提高工作效率。

反馈应该及时、准确和具体，以确保能达到预期的效果。

浅谈在管理活动中管理者与被管理者的关系摘要：随着我国国有企业改革的不断深入，强化企业的人本管理显得越来越重要。

本文通过对管理活动中管理者与被管理者之间关系的分析看出，创建和谐的人际关系，培养创新向上的团队精神，是所有企业发展壮大必须重视的一项管理内容。

关键词：企业管理管理者被管理者心里契约随着我国国有企业的不断深入，人本管理、创建和谐的人际关系，培养创新向上的团队精神是我们做好一切工作的基本方针。

以人为本被我党树立一个重大理念，贯穿于整个社会各项活动之中。

企业管理的主题是全体员工，企业管理的对象是企业的生产经营活动，管理创新将逐渐打破传统的权威管理和严格管理，把权力从领导者手中分散到组织者手中，每个员工都将获得独立处理问题的机会。

领导者则支持、知道、协调员工的工作，激发员工的智慧，并为员工服务。

企业管理的本质是使更多的人参与管理。

一、管理活动中管理者与被管理者的关系，是一种既对立，又统一的关系其统一性，是指双在根本利益上应一致的，他们应为一共同的目标而工作和合作，这也就是组织的目标，或管理活动的目标。

而其对立性，一方面是由于个体之间，也可能是某一特定时期内，短缺资源造成的分配问题上的矛盾，等等。

另一方面，冲突也会产生于矛盾双方所处的组织地位和位置上的差异。

具体的说，由于双方所站的立场不同，他们看问题的角度不同，就有可能在义务与责任上，存在不同的认识、评价和情感反应。

所以概括的说，管理双方的矛盾会存在和表现于物质性的与情感性的两方面。

由于在我们生活与工作中，存在着多种多样的关系。

这就决定了在我们与不用的群体之间，存在多样化的认同与默契关系。

在传统的文化中，人们之间的关系更主要的表现为以血缘关系的相对简单与相对稳定，人们的各种行为也就相对的平衡和一致。

但市场经济的发展，促进了社会价值观念的多样化，人们道德判断的标准与行为的标准也不再是单一性的，这自然就决定了各种关系与行为观念的转变正在交替，行为的新准则和标准还未形成，人们在权力、义务、忠诚、互助、平等和宽容等这些观念的认识上仍存在着较大的的混乱和迷惑。

企业管理的组织变革与领导者角色近年来，企业管理面临着许多挑战和变革。

全球化、技术进步、市场竞争激烈等因素正在迫使企业不断调整其组织结构和管理方式。

在这样的变革中，领导者的角色被赋予更大的责任和挑战。

本文将探讨企业管理的组织变革以及领导者在其中扮演的角色，并深入分析其重要性与挑战。

一. 新时代下的企业组织变革在全球化和科技进步的推动下，企业所处的环境变得越来越复杂和不确定。

市场竞争的加剧迫使企业不断寻求创新和改革。

为了适应这种环境变化，企业需要进行组织变革，即通过改变组织结构、流程和文化等方面来提升其适应能力和竞争力。

组织变革通常涉及以下几个方面：机构设置调整、流程优化、文化培育和人员发展等。

首先，企业需要对其机构设置进行调整，以适应市场需求和组织发展的要求。

新的机构设置应更加灵活和适应变化，能够更好地实现战略目标和业务需求。

其次，流程优化是组织变革的另一个重要方面。

通过重新设计和优化现有流程，企业可以提高工作效率和质量，减少浪费和冗余。

此外，文化培育也是组织变革的关键。

企业需要倡导一种积极向上、创新进取的文化，以鼓励员工参与变革并适应新的工作方式。

最后，组织变革还需要关注人员发展。

领导者需要帮助员工适应变革，提升他们的能力和素质，以适应新的工作要求。

二. 领导者在组织变革中的角色在企业管理的组织变革中，领导者起着至关重要的作用。

他们不仅需要制定变革策略和目标，还需要激励和引导员工，确保变革的顺利实施。

以下是领导者在组织变革中的几个重要角色。

首先，领导者应该成为变革的推动者。

他们需要认识到变革的必要性和紧迫性，并能够向组织成员传递这种认识。

通过积极的态度和言行，领导者可以鼓励员工积极参与变革过程，并相信变革会带来好处。

其次，领导者需要担任变革的沟通者和协调者。

在组织变革中，不可避免地会出现各种问题和困难。

领导者需要主动与各个层级的员工进行沟通和交流，了解他们的意见和需求，并及时解决问题。

同时，领导者还需要协调各部门之间的协作和关系，确保变革的顺利进行。

领导者必须熟知的战略管理十大新变化内外部环境的巨变不可避免地反映在战略上，企业战略无论是在战略思维、战略内容，还是战略过程等方面都出现了深刻的变化。

近年来，VUCA、不确定性、动荡、模糊等词汇不断充斥耳边。

这些变化主要表现在：一是发展方向的不确定性；二是发展路径的不连续性；三是人的变化（例如陆奇离职对百度市值和战略的影响）。

内外部环境的巨变不可避免地反映在战略上，企业战略无论是在战略思维、战略内容，还是战略过程等方面都出现了深刻的变化。

笔者梳理了近年来企业战略的一些主要变化，尤其是2018年以来，这些趋势更为明显。

从产业驱动、资源驱动到愿景驱动趋势1很长一段时间以来，人们一直在讨论战略究竟是什么？在某种程度上，战略（“该做”）是“可做”、“能做”、“想做”三者的结合。

“可做”取决于外部环境，“能做”取决于资源和能力，“想做”取决于使命和愿景。

“可做”、“能做”、“想做”的交集即为战略，如图1所示。

“可做”“能做”和“想做”分别对应不同的驱动力假设：机会环境驱动、资源能力驱动和愿景理念驱动，以往不同企业在不同方面侧重点有所不同，三者选一作为长远发展的基本假设。

战略到底是产业驱动、资源驱动还是其他因素驱动，过去30多年无论是理论还是实践均引起很大的争论。

不过近年来，取决于使命和愿景的战略成为关注点。

当然，愿景绝不仅仅是简单的“远大梦想”。

阿里巴巴首席战略官曾鸣教授说过：企业三大基石之一就是“远见”，也就是“愿景”，即“看未来的能力，对未来的预测、把握”。

他多次讲过，阿里巴巴历史上许多重大战略选择，如云市场，起初就是基于“愿景”而不是深入的市场分析或者是基于当时的资源而作出的。

从可持续竞争优势到暂时竞争优势趋势2战略管理作为一个研究领域，大致可以追溯到20世纪60年代。

随着研究范围和程度的扩大，战略管理涵盖的主题越来越广，但始终围绕一个令人困惑而又迷人的问题：为什么企业之间的绩效存在差异？或者说，为什么一些企业具有竞争优势而另外一些企业不具备？为了寻找并维持这种差异，从某种意义上讲，企业战略的终极目的就是构建竞争优势。

【教练技术】管理者与管理教练在过去的15年时间里，全球的管理都发生了巨大的变化。

出现了使管理层扁平化的状态，被留下来的管理者要拥有多种技能并拥有良好的人际交往能力及团队建设能力。

管理者要能用更少的资源（人力、财力、物力等）做更多的事情。

快速变化的商业环境使得竞争越来越激烈，客户对服务的要求以及员工对企业的要求不断上升，这些都要求管理者不断提高他们的管理技能及其成员的工作效率。

一些证据表明，现在的管理者不断进入这样的情景：□管理压力的减小和管理犯规的激增□现在的团队领导需要更高超的人际交往技能□现在的管理人员更多、更经常地受对其个人技能的评估□许多管理人员仍然沿用命令和控制的管理风格，导致员工缺乏忠诚度和责任感□在校的管理者中存有60%的人没拒绝接受过管理培训在现代商业企业中，人们逐渐认识到资本并不是绝对的重要，尤其是在高技术和服务性行业中，企业的绩效受管理质量（而不是资产）的影响。

技术本身并不能带来高生产力，但是管理有效、训练有素、激励得当的员工能带来可以衡量的绩效和企业的核心竞争力。

过去，就是通过专业技能和“顺利完成工作”的能力去甄选管理者，这些人在管理能力上的技能可能将很低，他们可能将就是一个业务能手，但就可以单打独斗，无法带领团队。

研究说明，有效率管理能够对生产力和效益的提升产生非常大的影响，这种影响牵涉至企业战略、目标成立、签定计划、有效率继续执行、达成一致目标、以获取成果的各个方面。

而管理者渎职（即为虽在管理之位，但缺少所须要的管理能力）而引致的企业决策犯规为企业增添无以计数的损失。

在管理者与管理教练的专题工作坊中，我们发现，管理者越来越对传统的“老板”式的管理作风不满意，并且认识到提高他们的管理技能对提高企业业绩表现和生产力的必要性。

现代的管理者需要具有出色的管理教练技能，这些管理教练技能令他们能够：□介绍和洞察自己和非政府，这并使管理人员更加有效率适应环境企业发展须要□认识并有效地处理管理压力□有效率的管理企业，例如：战略规划、协同资源、谈判和解决问题□正确决策，有效执行，提高绩效等那么，管理者与管理教练存有什么分别呢？研究说明，管理者与管理教练的区别就是：管理者更倾向于指挥，命令，控制，而管理教练更倾向于引发，支持，鼓励管理者更女性主义于“正确地处事”，而管理教练更女性主义于“搞恰当的事”管理者关注“事”，而管理教练关注“人”管理者更女性主义于给对方提供更多答案，而管理教练更女性主义于使对方辨认出答案管理专家彼得·德鲁克在他的著作《21世纪的管理挑战》里写到“在20世纪，管理所做的最重要也是唯一的贡献，就是把生产过程工体力劳动员工的生产率提高了50倍；在21世纪，管理需要做出的最重要贡献，是使知识员工的生产率得到同样的提高。

管理与管理者管理是一门复杂而又关键的艺术，一个优秀的管理者不仅需要具备出色的领导能力，还需要有深厚的专业知识和丰富的实践经验。

本文将探讨管理与管理者之间的关系，以及管理者在组织中所扮演的重要角色。

一、管理的定义与特点管理是指对组织内部的各种资源进行合理配置和有效运用的过程。

它涉及到组织的规划、组织、领导、控制等多个方面，旨在实现组织的目标，并确保组织的持续发展。

管理具有以下几个特点：1. 综合性：管理需要涵盖组织的方方面面，包括人力资源、物质资源、财务资源等。

管理者需要综合考虑各种资源的配置和利用，以达到组织目标。

2. 目标导向：管理的核心是实现组织的目标。

管理者需要制定明确的目标，并通过有效的管理手段来推动组织向着目标前进。

3. 灵活性：由于环境的不断变化，管理需要具备一定的灵活性和应变能力。

管理者需要及时调整管理策略，以适应外部环境的变化。

二、管理者的角色与能力管理者是组织中的关键力量，他们承担着决策、组织、协调、控制等多种职责。

一个成功的管理者需要具备以下几个角色和能力：1. 领导者：管理者需要具备领导能力，能够激发员工的工作热情和创造力。

他们应该成为团队的榜样，为员工树立正确的工作态度和价值观。

2. 战略家：管理者需要具备战略思维，能够为组织制定长期发展规划。

他们应该有前瞻性，能够准确判断市场的变化趋势，并作出相应的战略调整。

3. 沟通者：管理者需要善于沟通，能够与员工、上级和合作伙伴进行良好的沟通交流。

他们应该能够清晰地表达自己的意思，并倾听他人的意见和建议。

4. 问题解决者：管理者需要具备解决问题的能力，能够从复杂的问题中找到解决方案。

他们应该善于分析和判断，并能够迅速做出决策。

5. 学习者：管理者需要不断学习和提升自己的能力。

他们应该保持开放的心态，积极参加培训和学习活动，以跟上时代的变化。

三、有效的管理者与组织的关系一个有效的管理者可以对组织产生巨大的影响力。

他们能够带领团队高效地完成工作，提高组织的绩效，实现组织的目标。

成功的管理者与有效的管理者的区别成功的管理者，可以做到很好的用人，能够识别每个人的能力，并把他安排的何时的岗位上，即知人善用，知道如何放权，可以把事情处理的有条不紊; 而有效的管理者，更多的是一个执行者的角色，是事必躬亲，执行上层领导布置下来的任务，做到认真细致，更多的是执行. 有效的管理者有管理知识，还拥有在企业管理实践中解决问题的技能，做到知与行的统一。

成功的管理者，用在组织中晋升的速度作为标志，花费更多的时间和精力在社交活动上，更多地参与到政治活动及与外界接触的活动中，联络感情，发展关系。

花费在日常沟通活动上的时间和精力较少，而花费在传统管理和人力资源管理活动上的时间和精力最少。

也就是，社交活动是成功的关键；有效的管理者，用工作成绩的数量和质量以及下级对其满意和承诺的程度作为标志，则有效的管理者主要参与的活动是日常沟通和人力资源管理活动，传统的管理活动比例较少，社交活动最少。

如果有效性被定义为知觉到的管理者所在团队的绩效的量和质，以及其团队成员的满意度和承诺的话，则有效的管理行为来自于人本倾向的活动——沟通和人力资源管理。

我理解管理的核心是管人事理人心，带领大家完成整个团队的目标，真正实现团队利益和个人利益的双赢。

对于一个组织而言，所需要的是有效的管理者而不是以快速晋升为标准的成功管理者。

并不优秀的人员成功地升到管理高层，就意味着优秀人员的作用受到压制，甚至优秀人员的流失，唯一的结果就是组织内外交困走向衰败。

只有有效的管理者提升到高层，才能带领其成员应对各种挑战，使组织有序地发展。

提升本身就是一种奖励的方式，这就要求组织要建立正确有效的激励机制，根据绩效来进行评价和奖惩，将奖惩尤其是提升和表现联系在一起，并营造一种支持和鼓励有效的绩效的文化氛围和价值观，让有效的管理者得到成功。

管理者适应管理环境的案例概述在当今竞争激烈的商业世界中，管理者的成功与否往往取决于他们对不断变化的管理环境的适应能力。

本文将通过分析一个真实案例，探讨管理者如何适应不同的管理环境以取得成功。

案例分析公司背景案例中的公司是一家创业型企业，从成立之初就秉持着创新和追求卓越的理念。

公司规模小，但有潜力成为行业领导者。

管理者介绍管理者Tom是公司的创始人兼首席执行官，他具备多年的行业经验和独特的商业洞察力。

管理环境变化1.市场竞争激烈：行业内有不少成熟竞争对手，市场份额争夺激烈。

2.技术更新换代：新技术不断涌现，公司需要及时采纳以保持竞争力。

3.人才流失：一些核心员工离职寻求更好的发展机会，给公司带来一定的不稳定性。

管理者适应策略1.市场分析与前瞻：Tom积极监测市场动向，及时调整产品定位以应对竞争。

2.技术引进与整合：Tom主动寻找合作伙伴引进最新技术，并组织团队协同开发，加速技术更新换代。

3.人才培养与留住：Tom重视员工培训和激励机制，让员工感受到公司的成长和未来，减少人才流失。

成功之处经过Tom的努力与团队的共同努力，公司在激烈的市场竞争中脱颖而出，增长迅速并实现盈利。

Tom也赢得了团队和投资者的认可，成为行业中的领军人物。

总结管理者适应管理环境是取得成功的关键之一。

通过以上案例分析可见，管理者需要保持对环境的敏感度和洞察力，及时作出调整和决策，才能在竞争激烈的商业环境中立于不败之地。

以上是对管理者适应管理环境的案例的分析和总结，希望能为您提供一些启示。

第一章管理者与管理组织：（2003年研究生入学考试名词解释）指对完成特定使命的人们的系统性安排。

是一种有人们组成的，具有明确的和系统性结构的实体。

他有以下的特征：第一，每一个组织都有一个明确的目的，这个目的一般是以一个或一组目标来表示的。

第二，每一个组织都是由人组成。

第三，每一个组织都发育出一种系统性的结构，用以规范和限制成员的行为。

操作者：非管理人员，他们直接从事某项工作或任务，不具有监督别人工作的责任。

管理者：（2004年研究生入学考试名词解释）组织中指挥他人活动的人，主要职责是指挥下属工作，他履行管理的四种只能，他的对象是下属，并且管理者拥有支配权，强制权，奖赏权。

他们拥有各种头衔，管理者可以分为：基层管理者，中层管理者，高层管理者。

管理的定义（英文）：同别人一起或通过别人使活动完成得更有效的过程。

过程含义表示管理者发挥的职能或从事的主要活动。

这些职能可以概括地分成计划，组织，领导，控制。

管理的定义（邢以群）：管理是依据事物发展的客观规律，通过综合运用人力资源和其他资源，以有效地实现目标的过程。

他包含三个意义，首先：管理的内容是协调，其次：管理的实质是一种手段，最后：管理的作用在于他的有效性。

效率：只输入与输出关系，涉及使完成活动的职员最小化。

涉及的是活动的方法。

效果：（2000年研究生入学考试名词解释）与活动的完成，与目标的实现相联系，即目标的达成程度。

涉及的是活动的结果。

两者关系：管理不仅关系到使活动达到目标，而且要做得尽可能有效率。

低水平管理绝大多数是由于无效率和无效果，或者是通过牺牲效率来取得效果。

引用：彼德·德鲁克说：效率是“以正确的方式做事”，而效能是“做正确的事”。

企业不可缺少的是效能，而非效率。

管理的职能：（１）计划：他包括规定组织的目标，制定整体战略来实现这些目标，以及将计划逐层展开，以便协调忽然将各种活动一体化。

（２）组织：他包括决定组织要完成的任务是什么；谁去完成这些任务；这些任务怎么分给组合；谁向谁报告；以及各种决策应在哪一级上制定。